怎样用疑问词讲故事？

导读：" 怎样用疑问词讲故事？故事是人类交流的一种重要形式，而使用疑问词来讲述故事可以增加故事的吸引力和引发读者的思考。下面是一些关于如何用疑问词讲故事的方法和技巧。1.开头引出问题：使用疑问词作为故事的开头，可以立即吸引读者的兴趣。例如，“你曾经想过，什么是真正的勇气吗？"

怎样用疑问词讲故事？

　　故事是人类交流的一种重要形式，而使用疑问词来讲述故事可以增加故事的吸引力和引发读者的思考。下面是一些关于如何用疑问词讲故事的方法和技巧。

　　1.开头引出问题：使用疑问词作为故事的开头，可以立即吸引读者的兴趣。例如，“你曾经想过，什么是真正的勇气吗？”这样的开头引出了一个问题，激发了读者的好奇心。

　　2.设立悬念：在故事中使用疑问词来设立悬念，可以增加故事的紧张感和吸引力。例如，“是谁在夜深人静的街道上，默默地守护着城市的安宁？”这样的句子让读者想要继续阅读以找到答案。

　　3.探索问题：在故事中使用疑问词来引导读者探索问题，可以增加故事的深度和引发读者的思考。例如，“为什么我们总是害怕改变？是因为我们害怕失去还是害怕未知？”这样的句子引发了对人性和情感的思考。

　　4.提供多角度观点：使用疑问词可以帮助作者提供多角度的观点，使故事更加全面。例如，“为什么有些人认为成功是财富和名誉，而另一些人认为成功是幸福和内心的平静？”这样的句子展示了不同人对成功的理解。

　　5.结尾回答问题：在故事的结尾回答前面提出的问题，可以给读者一个满意的答案，同时也可以展示作者的观点和思考。

　　例如，“什么是真正的勇气？真正的勇气不仅仅是面对恐惧，更是坚持自己内心的声音，勇敢地追求自己的梦想。

　　”这样的结尾回答了一开始提出的问题，并传达了作者对勇气的理解。

　　总之，使用疑问词讲故事可以增加故事的吸引力和深度，引发读者的思考。通过合理运用疑问词，作者可以在故事中提出问题、设立悬念、探索问题、提供多角度观点和回答问题，从而让故事更加富有趣味性和引人入胜。

如何讲故事

　　1、首先，我们应该从孩子的兴趣爱好出发，讲一些他们喜欢听悉拦的故事会更好一些。

　　2、其次，我们应该给孩子讲一些对孩子有帮助的故事，对孩子的成长有意义的故事。

　　3、第三，孩子在听故事的时候，我们应该观察他们的反映，找到最佳的沟通方式。

　　4、第四，我们给孩子讲故事的时候，还应该不断提问，这种提问会引导孩子思考。

　　5、第五，我们还应该让孩子能够喜欢读书，喜欢故事的内容，慢慢演变成喜欢自己看书。

掌握方法更好地讲故事：

　　1、讲故事的时候要选择跟故事相结合的音域，想要达到令人信服的效果，要选择低沉的声音。才能把故事讲得生动有趣。

　　2、讲故事的时候要选择跟故事相结合的音睁岩胡量，想要提高观众的注意力，讲故事的时候要不断变枣冲化音量大小。才能把故事讲得生动有趣。

　　3、讲故事的时候要选择跟故事相结合的语速，想要让听众更方便地理解故事信息，讲故事的时候要放慢语速。才能把故事讲得生动有趣。

　　4、讲故事的时候要选择故事恰当的地方适当停顿，想要让听众对故事引起思考，讲故事的时候要在适当的地方沉默。才能把故事讲得生动有趣。

　　5、讲故事的时候要选择跟故事相结合准确精炼的语言，讲故事的时候要避免使用口头禅，同时减少重复性词汇。才能把故事讲得生动有趣。

怎样讲故事最好的技巧与方法

　　1、了解故事——深刻理解故事的每一个角色，既然你需要讲故事，那么首先你肯定要了解故事，但光了解故事还不够。

　　就比如白学公主，也许你看一次就知道故事的的梗概了，因为她的故事情节十分的简单，但你当你讲故事出来的时候，你就必须要掌握好每一个人的心理描写，和说话的语气了。

　　因此必须要深刻了解故事里的每一个角色，模仿他们说话的语气和动作。

　　2、分角色扮演——每个角色都必须要不同声音，既然你要讲故事，那么最重要的就是如何解决一个人扮演多个角色的问题，怎么让孩子感受到多个角色的感觉了。

　　扮演多个角色的时候，最好使用不同声音，这样比较有区分度。

　　不能多个角色都用自己的一个声音，那么对于孩子来说，没有分辨率，就会让故事显得枯燥乏味了。

　　3、多做动作——要说与做同时进行，讲故事，讲故事，而不是仅仅只有嘴巴在说而已。最重要的还是应该要动起来，就比如：当你讲《小红帽》的厅桥事故的时候，你如何给孩子们表达大灰狼的可怕的，难道仅仅靠说，肯定是不行的，你应该再手舞足蹈，做一些大灰狼的东西，再漏出牙齿来模仿大灰狼，这样孩子们才会深刻的记忆住大灰狼是什么样子的。

　　4、多利用道具——道具可以简陋但不能没有，讲故事的核心不仅仅是在讲，而是应该讲，动，表演融合一体。

　　不仅仅要对孩子们的听觉有所感动，还要对孩子们的视觉甚至嗅觉都要有所感动。

　　这样孩子对故事的印象才深刻，因此要准备必要的道具。

　　比如你讲巫婆的故事，最好用一根扫把，来展示巫婆飞行时候的样子。

　　5、歌唱故事另一种故事表演技巧，其实很多故事都是可以唱出来的，而且你会发现，往往一个故事内容你记忆最深刻的不是某位老师讲的，而是网上或者家人说唱的故事。就比如《水调歌头》这一个故事，当你讲苏轼怎么怎么思想，怎么怎么看明月思乡，其实学生是不愿意听的，但当你唱出来的时候，他们会更感兴趣，就会更愿意去记忆这个故事了。

　　6、找人配合——更全面突出故事内容，一个讲故事其实是比较乏力的，毕竟一个人演3个角色就比较吃力了，如果这个故事角色过多，我们就承受不了了。因此可以找人来配合这个故事，比如：你讲到故事中青蛙在叫，你找的人就演青蛙在旁边配液改合着你的故事节奏在进行青蛙叫，这不就让孩子们更加喜爱了。

　　7、最重要的还是要愿意去讲故事，其实很多时候，我们讲故事最重要的不是技巧，而是一颗心，一颗愿意为孩子们讲故事的心。

　　现在一些老师闹伏判讲故事比较乏味就是因为他们其实内心是不愿意去讲的，因此也不愿意在讲故事的时候动一下，分角色扮演。

　　所以我们必须要自己愿意去讲故事，要说服自己愿意去讲故事，这样才能让孩子们体会到更大的快乐。

怎么讲故事

怎么讲故事：

　　1、学会以时间为导入，故事的第一个要素就是时间。

　　2、分析故事中的人物：故事的情节性是十分强局凯的，而且故事的主题大竖逗都是通过人物的语言、行动表现出来的，所以我们在讲故事以前就要先研究人物的性格特征，以及人物之间的关系。

　　3、掌握故事的语言特点，故事的语言不同于其他文学形式的语言，其最大的特点是口语性强、个性化强。

　　4、注意情感的适度把握。另外，要时刻注意自己的表情、动作。

值得推荐的故事书：

　　《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,共由166篇故事组成。

　　该作爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露余腊卖和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。

　　其中较为闻名的故事有:《小人鱼》、《丑小鸭》等。

　　安徒生在其童话世界中还讲述了一些执着追求爱情的悲剧。

　　在这类作品中，爱情的悲剧性结局同样被美的情感所充盈。

　　在现实的人生中，向往爱情且苦苦追求而不可得，这无疑是一种巨大的痛苦。

老师怎么讲故事

　　讲故事是每位老师在课堂上不可或缺的技能。

　　一个好的故事可以激发学生的兴趣和想象力，增强学生对知识的理解和记忆力。

　　那么，如何讲故事呢？以下是一些有效的教学技巧供参考。

1.掌握好情节

　　首先，老师要充分了解并提前准备好故事的情节。

　　掌握好故事的主线和支线，将整个故事串联起来，让学生头绪清晰。

　　同时，老师也要把握故事中的高潮和结局，以引导学生注意重点。

2.情感表现

　　通过迟宽丰富的语言表达，展现出情感色彩，让学生真切地感受到故事人物的思想、情感和行为。在讲述的过程中，老师可以运用各种表情和手势来展示故事的情节和气氛，这样可以更加生动地传递故事的情感色彩。

3.生动形象

　　老师可以通过描述人物服饰、外貌、行为举止等方面启旦氏来将角色栩栩如生地展现给学生悄散们。还可以利用道具、图片、视频等多媒体技术创造故事中的场景和人物形象，增强学生的想象力。

4.调动学生的情感

　　在讲述故事的过程中，老师可以采用一些反问、发问等方式来唤起学生的思考和表达，调动学生的情感，并鼓励他们互相分享自己的见解与感受。这样可以培养学生主动学习和思考的积极性。

5.推导出结论和启示

　　当故事情节讲述完之后，老师需要与学生互动分析这个故事的重要性，让学生从其中得到正确的知识和明确的教育意义。通过故事，让学生明白一些正面价值观，比如爱国主义、团队合作、勇气、责任感等等。

　　总之，讲述好故事并不是一件容易的事情，但随着教学经验的积累，老师们可以学会如何掌握情节、展现情感、形象化角色、调动情感以及推导结论，让故事更加生动、吸引人，从而有效地激发学生们的学习热情和创新能力。

讲故事的技巧与方法有哪些?

一、巧妙开头

　　精彩的开头，一般都很抓人，能够立刻吸引对方的注意力，把对方带入你营造的氛围中，让你的故事成功了一半。

　　l顺叙。快速列出时间、人物、地点、事件，制造悬念。

　　举例：半夜十二点，厅州我一个人在公司，忽然有人拍了我的肩膀。（抛出悬念）

　　l倒叙。先抛出出人意料的结果，然后再娓娓道来。

　　举例：我一个月胖了二十斤，只因为那件事。（引人好奇，忍不住追问）

二、分清主次

　　讲故事的时候，要有明确的目的性。

　　同一件事情，同一个故事，有很多的功能和角度，能够表达很多的观点，要学会根据讲故事的目的，去进行阐述。

　　同时，要分清主次，详略得当，不能太贪心，什么都想讲，就会让人厌烦。

　　举例：楚霸王自刎。

　　想要突出项羽的英雄气概，可以说“生当作人杰，死亦为鬼雄。

　　至今思项羽，不肯过江东。

　　”。

　　想要突出项羽的缺乏远谋，可以说“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”

三、注重逻辑

　　采用单线程的叙事方式，并加入清晰的时间线，在故事中想要表达的行为，要紧密围绕你想讲的重点。方法：砍掉所有枝节，直接表达你的主题。

举例：好莱坞经典叙事方式的步骤是：

　　人物欲望人物行动人物遇到困难人物解决困难。

四、描述细节

　　学会讲述细节，有助于让故事更动人，让人物能够凸显。描述他人时，不要只会用形容词，因为这很没有个性，而要颂裂将它变成个性化的细节，用生活的片段或细节或场景，去刻画人物，这样才会更生动立体，更有画面感。

　　举例：形容人很主动。

　　普通描述：他真的很主动。

　　细节描述：他面对任何人的时候，都会主动上前热情拥抱，虽然扑空的几率很大，但是他也依然坚持。

　　普通描述VS细节描述：后者更有画面感，让人印象深刻。

五、善用修辞

　　上学的时候，老师教给我们很多修辞方式，如比喻、拟人、通感、对比、夸张等。这些修辞，对讲好故事，有很大的用处，能够将表达的内容说得生动具体形象，给人以扮樱蔽鲜明深刻的印象。

　　举例：吃完饭，觉得肚子很饱。

不用修辞：我吃的好饱饱饱饱饱....

　　善用修辞：我吃的好饱，像是一只吸饱血的蚊子，肚皮发亮，再也动弹不得。（比喻、夸张）

　　不用修辞VS善用修辞：后者更生动形象，富有趣味。

六、加强幽默

　　给你的故事加点幽默，这会更加抓人。

　　l运用反转。通过前半段，将读者拉倒一种逻辑场景，后半段又拉倒另一个逻辑场景。

　　举例：朋友圈的点开全文，前半段“有小偷溜进我家，到处找钱——”，点开后半段是“后来我们一起找了起来。”

l运

关于讲故事的技巧

　　　　讲故事的开场白好处很多。

　　当然，要讲好一个故事也并不容易。

　　以下是我为大家整理的，供大家参阅。

　　1确保故事简短、完整

　　　　在开场白中，故事应该简短，不应篇幅太长，否则，容易给听众造成喧宾夺主的感觉。

　　同时，故事也应该完整。

　　故事发生在什么时候，故事的主人公是谁，故事的情节怎样，故事有什么样的原因与结局，这些都应该一一告诉听众。

　　如果故事不完整，则会容易造成故事指涉不明确、意图难以呈现、揭示不了主题的情况。

　　2使用故事性的语言

　　　　使用故事性的语言是指在讲故事时，注意多使用描述性的语言，而少用逻辑性语言;多用通俗易懂的词汇，少用艰涩难懂的词汇;多用简单易懂的故事逻辑，少用复杂隐晦的故事逻辑。

　　3不要过分谦虚的开场

　　　　讲故事时要保持高度的自信心，不要表现得过分谦虚。

　　故事还没开讲，就说“我讲的故事可能并不精彩”等，会直接打击对方继续听下去的信心，对方会产生“你自己都觉得没意思，那我听下去也没什么意义了”的想法。

　　而听众这样一想，演讲也就失败了一大半。

　　所以，讲故事的开场要反其道而行之。

　　甚至就算是一个很简单、称不上精彩的故事，你也要提前告诉听众“这是一个精彩之极的故事”“这是我喜欢的一个故事”“这是我所知道的有意思的故事”等等，只有这样，听众才会更容易对你的讲故事式开场白充满兴趣。

　　4说好故事的第一句话

　　　　如果你的听众是崇拜你的人，那么随便怎样开头说故事，对方都可以欣然接受，并饶有兴味地听下去;可如果对方一开始根本就不了解你，对你还没有信心，那么这个时候，要想让对方对你的故事感兴趣，听你讲下去，就需要你在故事的第一句话上多下一些功夫。

　　　　以下列举三种讲故事式开场白中比较有吸引力的故事开头方式:①制造悬念的开头方式。

　　比如，奥尔罕·帕慕克的经典小说《我的名字叫红》的开场白:“如今我已是一个死人，成了一具躺在井底的死尸”，开头第一句便讲“如今我已是一个死人，”那么，他是怎么死的?他现在躺在井底说话又打算讲什么样的故事呢?设计充满悬念，勾起了读者无尽的阅读欲望。

　　②以问句开头。

　　比如，“有谁喝过一斤白酒还继续开车的吗?我有过。

　　”③展现惊惊场面。

　　还是以《我的名字叫红》的开场白为例，其开头便说“我是一个死人”，把主人公设定为一个死人，那么正在和我们说话的岂不也是一个死人?这自然会产生一种惊惊的效果。

　　此外，还有卡夫卡《变形记》中的开场白也使用了比较惊惊的开场方式:“一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。

　　”。

　　5设培敏计相应的表情、动作

　　　　讲一个有吸引力的故事，不仅需要语言流畅，还需要一些辅助的、与故配散枝事内容表现一致的表情、动作、神态。故事发展到危急紧要的时刻，语速要快，语气要紧张掘早，手势要干脆，神态要严肃;而故事在安静抒情时，语速则应该放缓，语气要平和，手势要温柔，神态要轻松……