暑期三下乡心得体会范文合集有哪些？

导读：" 暑期三下乡是一项旨在推动城乡交流、促进农村发展的社会实践活动。在这个暑假里，许多青年学子积极参与了这一活动，通过下乡体验农村生活，深入了解农村现状，收获颇丰。以下是一些暑期三下乡心得体会范文的合集，希望能为其他参与者提供借鉴和启示。1.感受农民辛勤劳动，提升"

　　暑期三下乡是一项旨在推动城乡交流、促进农村发展的社会实践活动。

　　在这个暑假里，许多青年学子积极参与了这一活动，通过下乡体验农村生活，深入了解农村现状，收获颇丰。

　　以下是一些暑期三下乡心得体会范文的合集，希望能为其他参与者提供借鉴和启示。

1.感受农民辛勤劳动，提升社会责任感

　　在下乡期间，我深刻感受到了农民的辛勤劳动和他们对土地的热爱。

　　他们每天凌晨起床，辛勤耕耘，为我们的饭碗做出了巨大贡献。

　　通过与农民的交流和共同劳动，我意识到自己应该珍惜粮食资源，节约粮食，并且要增强自己的社会责任感，为农民争取更多福利和权益。

2.感受农村的美丽风景，呼吸新鲜空气

　　农村的环境和城市截然不同，那里的空气清新、景色宜人。

　　我在田间地头欣赏到了美丽的油菜花海，感受到了大自然的魅力。

　　这样的体验让我更加珍惜大自然的恩赐，也让我意识到环境保护的重要性。

　　我希望能够为保护乡村环境、推动农村绿色发展贡献自己的力量。

3.了解农村教育现状，关注农村教育发展

　　在农村的学校里，我看到了孩子们渴望学习的眼神，也看到了他们缺乏良好的教育条件。

　　这让我意识到农村教育的不平等问题，也让我更加珍惜自己所受到的教育资源。

　　我希望能够关注农村教育问题，为农村孩子们争取更好的学习条件和机会。

4.体验农村文化，传承传统价值观念

　　在农村，我参加了一些传统的庙会和民俗活动，亲身体验了农村的文化传统。

　　这些活动让我感受到了传统价值观念的重要性，也让我更加珍视自己的文化传统。

　　我希望能够传承和弘扬传统文化，让更多的人了解和尊重农村的文化传统。

5.体验农村发展变化，积极参与乡村振兴

　　通过暑期三下乡活动，我亲眼目睹了农村发展的变化和乡村振兴的希望。

　　我看到了越来越多的农村创业者和农民合作社的兴起，看到了农村经济的蓬勃发展。

　　这让我认识到自己作为青年一代的责任，我希望能够积极参与乡村振兴，为农村的发展贡献自己的力量。

　　总结起来，暑期三下乡心得体会范文合集中，不仅体现了参与者对农村生活的感受和体验，还展示了参与者的思考和对社会问题的关注。这些心得体会不仅对于个人的成长和发展有着积极的影响，也为农村发展和社会进步提供了宝贵的参考。

暑期三下乡心得体会范文合集【7篇】

　　【#心得体会#导语】“三下乡”即有关文化、科技、租团卫生方面的内容知识在农村普及，促进农村文化、科技、卫生的发展。

　　大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。

　　以下是考网为大家精心整理的暑期三下乡心得体会范文合集【7篇】，欢迎各位前来阅读。

1.暑期三下乡心得体会范文合集

　　　　此次外国语学院暑期三下乡社会实践活动让我收获颇丰。

　　“留守儿童”一直是一个社会热点话题，对于留守儿童给予足够的关心与照顾，提高他们的生活水平、质量也一直是各个志愿团体所追求的目标。

　　在此次活动中，我们陪着孩子们开展画画、唱歌、做游戏等等一系列有趣的活动，并且给他们分发奖品和学习用品。

　　其实，陪伴永远都是的礼物，看着孩子们幸福的笑脸，真心的祝福他们能够茁壮健康地成长，也希望社会各界能对留守儿童给予更多的关心与帮助！。

2.暑期三下乡心得体会范文合集

　　　　暑期社会实践是大学生全面、健康发展的关键，也是素质教育实施中必不可少的一环。

　　我参加了外国语学院组织的“关爱留守儿童弘扬志愿精神”暑期三下乡的社会实践活动。

　　身为负责人的我，通过本次活动不仅锻炼了我的工作能力，更在这活动中深刻意识到志愿服务的意义。

　　我们大学生，始终以饱满的热情为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

3.暑期三下乡心得体会范文合集

　　　　本次学院的“三下乡”实践活动走进了孩子们的生活，通过丰富的活动更多地行型答了解孩子们的生活和心里成长需求，让留守儿童感受到人与人之间的温暖。所有人在这短短的时间里的笑容以及得到的成长都值得纪念！希望大朋友们记住这次感动，小朋友们可以健壮成长，愿他们的前路遍地爱档慧和阳光！

4.暑期三下乡心得体会范文合集

　　　　本次我作为筑梦实践团的一名成员，参与了本次“关爱留守儿童弘扬志愿精神”暑期三下乡社会实践活动。

　　此次暑期社会实践根据其兴趣和教育状况，开展了萝卜蹲、我画你猜等丰富多彩的活动。

　　活动现场气氛热烈，孩子们兴致高涨、踊跃发言。

　　此次“关爱留守儿童弘扬志愿精神”暑期三下乡社会实践活动，加深了我对教育现状的了解，提升了我融入社会的能力。

　　由此，我对教育基础薄弱的地方做出一定贡献，提高其致力于教育的热心，尽力促进教育落后地区的发展。

5.暑期三下乡心得体会范文合集

　　　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，没有经历过痛苦的雕琢，怎能有一颗坚毅勇敢的内心，没有经历过挫折的锤炼，怎能承担起时代赋予的重任!正所谓：玉不琢不成器，这正是依据永恒的真理，而这次“三下乡”就好比是一场战役，给了我们人生中一次具有深刻意义的磨练。

　　虽然本次暑期“三下乡”活动只有短短七天的时间，但其中的点点滴滴却将永驻心间。

　　每当回想起那一张张可爱的笑脸，一路挥洒的汗水都变得意义非凡。

　　　　大学生三下乡为的是更好地让学生了解当今社会，更好地适应以后的社会，为将来的社会生活铺平道路。

　　我们都明白，只有真正的投入到其中，才能领略到当中的道理。

　　20xx年x月5日早上七点，在张老师的带领下，我们怀着丝丝期待，踏上了三下乡的征程。

　　此次三下乡我们的目的地是忻州市岢岚县宋家沟村。

　　　　在下乡的七天时间里，围绕本次三下乡的主题，我们做了许多走访、座谈、参观学习、交流体悟。

　　这短短七天的实践路途并非一帆风顺，相反却是坎坷前行。

　　在我们多次对村民走访与调查，了解当地商铺所销售的特色产品，以及目前电商的销售渠道与方式，参观岢岚县电商公共服务中心和各个线下电商体验店，最终我们通过目前最热的直播带货方式帮助村民卖出积存的特色产品，并在活动过程中积极宣传电商知识，鼓动当地人民大力发展电商事业，将电商带入到生活中。

　　　　经过这次三下乡活动，我重新认识了农村，重新认识了自己。

　　这次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备，涉世经验等等；同时给我未来的发展指明了方向，促使我不断发展这些方面，有利于我以后走向社会。

　　同时作为一名大学本科生，建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上，我们必将身体力行，实现民族复兴的使命。

6.暑期三下乡心得体会范文合集

　　　　通过这次暑期三下乡活动，我利用了所学的知识，加深了对教育现状的了解，锻炼了融入社会的能力。最重要的是，“留守儿童”在我心中不再是简单的一个概念，简单的一个特殊群体，而是一个个儿童无比沉重的现实处境，是一个个残酷而又无奈的生活!因而，我呼吁每个人都要从心底萌生责任感，密切关注留守儿童问题，用心去关爱他们。

7.暑期三下乡心得体会范文合集

　　　　今天十分荣幸做为一名志愿者参加了暑期三下乡社会实践的活动，第一次参加如此盛大的活动，心情自然是十分激动与兴奋的，也是十分紧张的。

　　但通过学校以及社会实践团队的精心培训与组织，使得我对于本次志愿者服务任务与细节早已烂熟于心，这也为今天工作的顺利开展提供了有效的支持与保障。

　　当看到孩子们热情洋溢的脸庞以及听到他们快乐爽朗的笑容，顿时感觉新潮澎湃。

　　最后再次感谢学校给我提供这个宝贵的机会，也给我留下了宝贵难忘的回忆！。

三下乡社会实践心得感悟【5篇】

　　【#实习报告#导语】三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”。

　　其中文化下乡包括：图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动。

　　以下是为大家整理的三下乡社会实践心得感悟【5篇】，希望对您有所帮助。

1.三下乡社会实践心得感悟

　　　　昔日的“三下乡”欢笑和努力，都历历在目。xxx月xxxx号，我参加了管理工程学院暑假三下乡活动，为期十天的“三下乡”，让我感受很多，受益匪浅。

　　　　这次“三下乡”活动，在我的设想之中完全达到了我的意愿。

　　虽然时间很短，但在队长的带领之下，我们队员每个人都过得充实而又有意义。

　　在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格。

　　我参加的是“传承中华美德，关注弱势群体”的调研，我们队员通过派发调研表、零距离的采访、拉横幅、拍照片、录音、录像等形式开展了形式多样、内容丰富、有意义有影响的暑假活动。

　　每项活动都能做到有准备、有目的的进行。

　　　　这次“三下乡”活动里，我们每个队员都能相互的关心着对方。

　　当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它，我们每一个人心里想的是：我们是一个团队，一个也不能少，谁也不能倒下来。

　　这次活动让我们相信：也许人生只有一次，我们每一个人都很珍惜这短短的十天时间，每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐。

　　总有一种家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。

　　这也是我第一次参加这么长时间的集体活动，感觉也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西，锻炼了我，成熟了我，给予了我人生回忆中美好的金色的一段！。

2.三下乡社会实践心得感悟

　　　　虽然这次三下乡只有短短两天的时光，但其中的点点滴滴却将永驻心间。每当忆起那一张张可爱天真的笑脸，一路挥洒的汗水都变得好处非凡。

　　　　大学生三下乡为的是更好地让学生了解当今社会，更好地适应以后的社会，为将来的社会生活铺平道路。

　　我们都明白，只有真正的投入到其中，才能领略到当中的道理。

　　20xx年x月x日早上x点，怀着丝丝期盼，我踏上了暑假三下乡的征程。

　　此次三下乡我们的目的地是xx市xx中学。

　　伴着丝丝期盼的是一点小小的紧张，又或者说一丝担忧，第一次参加这样的活动，缺少经验，前方有很多挑战在等我。

　　　　虽然天气炎热，虽然遇到一些困难，但大家都付出了辛劳的汗水，我们的内心满溢着幸福。

　　尤其是在举行捐赠仪式时，那些戴着红领巾的小朋友对我们鞠的深深的一躬。

　　从他们那真诚的眼神中，我感受到了作为一名大学生，一名青年志愿者的光荣与荣耀。

　　同时，为能参加这次社会实践活动深感荣幸。

3.三下乡社会实践心得感悟

　　　　为期一周的三下乡活动已经结束了，我带着不舍的心情离开了这里，这一次的下乡活动，让我知道了这里人民生活的艰辛。

　　平日里我总在羡慕其他同学的经济条件优越，现在，我感谢父母，学校，社会为我创造了优越的生活条件。

　　让我明白这个社会仍然需要我们这一代年轻人的努力去改变，也让我更加珍惜现在的生活条件。

　　这里所有的老乡对我们都很热情，我们帮助老乡除草，插秧。

　　带着村里的小朋友一起学习新知识。

　　这是对我们二系学生工作的肯定，也是对我们学校活动的肯定。

　　虽然我们这一行人已经离开，但希望学校能将活动继续组织下去，因为我们的出现能让这里的生活变得更加美好。

4.三下乡社会实践心得感悟

　　　　我很荣幸参加了今年我系举行的大学生暑期三下乡社会实践活动，并顺利完成此次活动谨拍。

　　活动过程中，由于种种原因，使得我们队（数学系爱心支教接力服务队）不能很好地向我们原先预想的方向进展。

　　因此我们不得不重新调整计划以便能够更好地完成工作。

　　这也直接导致了我们及我们队发生和经历了很多事情。

　　在这些事情中，我学到了很多东西，明白了很多原祥链羡先不明白的道理。

　　同时也获得了很多有用的知识和积累了一些宝贵的经验，从而丰富了自己的大学生活。

　　最值得高兴的是，我所在的团队是一支优秀的团队。

　　作为它的一份子，我自豪我骄傲。

　　　　总的说来，此次在xxxx中心小学爱心支教过程及系列活动中，我们经历了很多，遭遇了很多，遇到了很多困难，同时也学会了很多。

　　正因为这样，通过我们各位的相互努力，组建了一支有办事效率的优秀团队。

　　在遇到困难和解唤备决困难过程中，特别是处理突发情况时给我的感受是“变动”的思想起主导作用。

　　这也验证了人们常说的一句话“计划总赶不上变化”。

　　因此要求我们根据实际情况做出及时的调整，灵活的变动，做出新的方案，尽量将问题完美化。

　　恰恰是“变动”，它是对待突发情况和解决问题的“良药”。

　　用哲学的眼光看就是，一切事物均处于运动之中，运动是绝对的。

　　就我个人而言，在这次三下乡活动中，我得到了我想要得到的东西。

5.三下乡社会实践心得感悟

　　　　有些路，一开始我们都不知道怎样去走，走着想着也就过来了；有些人，一开始我们都不知道怎样去认识，陪着伴着也就熟悉了。

　　后来才发现，路上有过的困惑、迟疑、疲倦，无非都是生活逼着我们在成长，让我们在生活中懂得生活，在成长中理解成长。

　　“苦”是所有下乡实践活动给人的第一印象。

　　诚然，习惯了城市生活的繁华便捷，习惯了大学校园的闲适安逸，而行走在田间地头，忍受着太阳暴晒造成的那种心理落差确实是一种苦；习惯了随xxxx，习惯了衣来伸手，而如今要接受团队的利益高于一切的集体化管理造成的那种不适应确实也是一种苦。

　　如果这就是“三下乡”暑期社会实践活动所为我们带来的“苦”的话，在适应这样的“苦”之后，要让我为这段经历作出总结的话，我依然会毫不犹豫地说：“不虚此行”。

　　　　离开xxxx，带着的是满满的不舍。

　　开学时校长那句“一日为师，终身为父”的深刻教诲深深影响了学生们的言行举止，见面九十度鞠躬和那句“老师好”，让我们舍不得这一群懂事的学生。

　　习惯了看着每天早晨六点的xxxx渐渐醒来；习惯了每天凌晨悄悄对她说声晚安；习惯了课堂上和学生一起感悟生活；习惯了和队友一起并肩作战克服苦难，让我们舍不得这一段神奇的日子。

　　　　有些路，可能一辈子就那么一次。

　　同甘的时光很多，但共苦的日子里，陪在身边的人才会显得更加珍贵。

　　我不会忘记在xxxx的日子，不会忘记我们的那一群可爱的学生，不会忘记调研路上我们是怎样成长的，不会忘记师哥师姐们对我们的照顾帮助，不会忘记离开的那个晚上……。

　　　　未来还很长，那么，且行且珍惜。

2020年三下乡心得总结范文5篇

　　　　“三下乡”活动已经结束，两天的下乡生活相对于人生而言，也许并不算长，但对我们参加“三下乡”的全体队员来说，这紧有的两天时间却是大学生活中最绚桐谈丽、最深刻的一章。接下来是我为大家整理的2020年三下乡心得总结范文5篇，希望大家喜欢!

　　2020年三下乡心得总结范文1

　　　　这条路，一旦踏上，就有种不想回头的冲动。

　　　局坦碰　在这个假期，我想做一些有意义的事情，很荣幸可以陪同学院一起来完成这个暑期社会实践调查活动。更荣幸的是，可以作为一名老师为这里的孩子们贡献一点微薄之力。

　　　　初到这里，环境很优美，村子被夹在两山之间，顿时有种与世隔绝的感觉。

　　空气弥漫着泥土的气息，那是一种带有生命气息的味道。

　　这里的天很蓝，很低，很纯净，就像这里孩子们的眼神一样。

　　　　围绕着梦想，围绕着中国梦，我们开展了以“中国梦，我的梦”为主题的作文学习课程。

　　主要在这几天向大家展示自己各自的梦想。

　　和他们在一起学习的那几日，真的留下了许多美好的回忆，这些回忆也许会在我的人生当中刻下深深地一笔。

　　也许这次经历不但可以改变孩子们的梦想，坚定他们的梦想，还有可能使我重新审视自己的未来。

　　　　对于这些孩子们，出生在这里意味着起点比那些出生在城市里，从小受到温室般待遇的孩子低。

　　一幅色彩鲜艳的画，如果不加一点暗淡的颜色，又怎能更突出它的美呢?人生就像画一样，画中鲜艳的颜色就代表着人生美丽快乐的时光。

　　画中暗淡的颜色就代表着人生遭遇困难，不愉快的时候。

　　也与你会觉得拥有一条平坦美丽的路不是很好么?但我并不觉得。

　　一个人如果一生平坦那有什么意思呢?人生只有短短几十年，我要他走到最后时，每一个回忆都是充实的!。

　　　　这里的孩子们基础都很差，虽然我教的是初中生，但是他们的水平却远远没有达到要求，私下我才知道他们被要求的都很低，英语水平普遍30分或者40分就可以过。

　　如果是这样，那我真的很怀疑这里的教育情况。

　　在这样的教育要求下，怎么可能让大家得到良好的教育，严格的自我要求。

　　此次之行的目的我更加明确，帮助孩子们的功课是一方面，带给他们学习的动力和对自己面临的形势的良好认识才是我需要完成的。

　　真正的使他们了解到自己面临的情况，如果继续这样放松自己，没有明确的目标。

　　那什么时候才能走出这片山，什么时候才能完成自己的梦想，而不是为了生存而活。

　　我们是为了梦想而活，没有了梦想，就等于没有了生存的动力。

　　我们现在所积累的不管是知识，情感，伙伴，都是我们实现梦想的基石。

　　只有基石稳固了，我们的梦想的桥才会更加稳固，更加坚实!。

　　　　课上她们都是认真听讲，下课也都开心的在操场上奔跑。

　　活的很真，很自然，很有这个年龄段的活力。

　　不像很多城市里的孩子，上课打瞌睡，下课趴着睡。

　　一点现代青少年的活力都没有。

　　在这片山里，我看到了希望，看到了未来。

　　和他们在一起很轻松，很享受。

　　我常常忘记每节课的时间，他们也不提醒我，我们就一直享受着这种感觉。

　　晚上他们回来我们的营地找我玩耍。

　　我会教他们玩一些益智类的游戏等等。

　　他们很开心接触一些新的事物，很用心的去学。

　　和他们在一起，我觉得自己每天过得也很充实。

　　我真的很享受。

　　　　这几日来，最痛苦的事莫过于离别，时间总是在不经意间悄悄地流逝了。

　　我很不愿意看到同学们眼中泛出的泪水，我多想告诉他们，我比你们还舍不得。

　　我要坚持，如果我不坚持，他们会更不坚强。

　　离别时，我收到他们的笔记本，上面还有每一个人对我想说的话。

　　还有一瓶星星。

　　后来我知道，那是他们好几个晚上熬夜才做出来的。

　　我谢谢他们，不仅是这些用了心的礼物，更感谢他们这些天带给我的回忆，让我从新看到这个世界的另一片角落。

　　那里很美，有青山流水，有碧绿蓝天，有纯净的眼神，纯洁的心。

　　我爱这里，我怀念这里，怀念你们，怀念有我的咱们。

　　　　轻轻的我走了，带走了回忆，带走了记忆。

　　中国梦承载着数十亿人们的希望。

　　我看到了，他就在这，测鱼——我们的家。

　　2020年三下乡心得总结范文2

　　　　大学的第一个暑假，没有了繁重的暑假作业，没有了频繁的补课，一下子自由信巧了许多，年轻的我们总想再做点什么，总想体验一下在大学里无法体验的生活，于是，我们9个满怀热情的同学走到了一起，组成了魅力东平小分队，共同走进泰安市东平县，去探寻那里的改革开放发展政策和成果。

　　　　我们计划活动时间为5天，在这5天内，将从当地环境、工业、教育等方面变化对其进行分析总结以便进行学习，并结合发展战略为其分析，为当地更好的发展提出意见和建议。我们的活动主要有前往东平县县委，采访相关负责人，了解县志及东平县自改革开放以来的发展状况，询问乡镇下一步发展战略;熟悉当地风土人情，观察城区环境的变迁，基础设施及民众生活的变化;采访旅游资源开发方面负责人，了解东平县近几年来在旅游业方面的发展现状及以后的发展战略并做记录;参观“东方好莱坞”--水浒城影视基地，国家4A级景区，山东省第二大淡水湖--东平湖，罗贯中故里;到大羊新工业开发区进行参观和学习，了解东平县以信息技术为核心的工业技术改革和创新以及下一步发展规划及发展方向;走访当地学校，了解学校的发展历程，校史文化，学校发展目标，采访校长及老师，了解学校在教育变革中的改变，未来几年发展目标;到居民区，人流密集的地方发放关于幸福感调查问卷，采访当地老人，了解东平县的变迁及发展，以及目前存在的问题，人们希望改进的方面。

　　　　暑假社会实践“三下乡”活动旨在锻炼学生、了解社会、做些实事、解决问题。

　　都说下乡的日子是艰苦的，但我们还是选择了，而且我们相信我们的选择，并为之坚持、拼搏到最后!我一直坚信，只有经历过苦难的洗礼，人那颗稚嫩的心才能渐渐褪去柔弱的外表，才能成熟坚强起来，虽有风霜雨雪的沧桑，却不乏苍劲有力的坚韧不屈。

　　正如诗中所言“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

　　　　七月，是收获的季节。我相信，经过这次三下乡活动，我一定会经历我不曾经历过的，收获我不曾想过的。

　　2020年三下乡心得总结范文3

　　都说幸福总是很短，回忆却那么长......

　　　　“三下乡”活动已于瞬然间诺随风逝，眼前却依旧促足于彼时的风景，久久未得弥散。甚多时候，还以为自己可以狠狠的抓住幸福绝不放手，诸不知，伊亦如流沙般陨落于指间，消失了，及永远消逝了......

　　　　还记得初来时;望着周边的青山绕林、沧海绿茵，此等别致的自然之美自是让人心宁舒畅、怡情悦愉。

　　　　还记得半夜结伴去井边洗衣;虫鸣、狗吠、欢颜、嘻语，让寂寥的有些彻底的夜休得沉沦汩没。

　　　　还记得第一次做调查;信心满满的释然与未知的憧憬相互交织相错，让本已是蠢蠢欲燃的心愈加激昂。

　　　　还记得那回爬天马山;莫多人，相扶行，一袭俏言暖人心：断荆棘，穿荆棘，没入深处休可行。

　　　　还记得晚上一起记日记作总结;人于此心却畅游驰骋于此天之所行所事所感，集思一日之精华，用文字祭奠那快乐抑或忧伤。

　　　　还记得一起游衡山;漫步于山间崎道，穿行于林间岔路;观树影婆娑，聆虫鸣乐章;一路攀爬至顶，似已于凌驾九天之上，观万山竟拔，看云雾齐聚;仰望苍穹，俯视群山;放眼天地间，尽收天涯路。

　　　　还记得一起入村民家中做调查，一起吃西瓜，一起数弯道，一起看蛇于水中游，一起真心话大冒险，一起......呵，一切的一切竟是那么短暂却又那么美好。

　　尽皆已随风逝，奈何心却依旧迷恋那淡淡的稻香同那泥土的芬芳。

　　星月夜，吾独自神伤;微风过，却是无语凝噎。

　　　　伊人、伊笑，诺如浮花浪蕊，尽逝风雨中，却驻心田尖;此情、此感，莫如烟花：消逝，只为瞬间的绚烂，永生，只因绚烂的瞬间。

　　珍藏，我的“三下乡”!

　　2020年三下乡心得总结范文4

　　　　大二的这年暑假，我有幸参加了院上组织的暑期三下乡社会实践活动，从各个分队竞争选拔，到组织人员具体实施，我们披荆斩棘，终于圆满完成任务。回忆起来，当中辛酸与幸福只有当事人才能体会得到。

　　　　团队名称定为“蒲公英”，寓意让爱心在贫瘠地区得到传播。

　　刚开始是向系上申请这一关，团队自己定地点，时间，写详细的活动内容，经费预算，本以为这是一件很简单的事，没想到会有那么多细节问题需要解决，方方面面都要考虑到，但是无规矩不成方圆，这些是活动圆满完成的基础。

　　经过层层选拔，各方协调，充分准备，我们终于在7月8号中午出发了!直达活动目的地：黑龙口镇牛山村。

　　　　回忆起来，首先想起来的是满眼的绿，满山的青翠欲滴，庄稼，山上的树，都像水洗过一样，虽然七月的太阳照着，还是满心的凉爽与惬意!矮矮的山头一座接一座，活生生的“山”字，想起了大自然的鬼斧神工，或者说是祖先们的睿智。

　　伸手就可以触到的核桃树，路是单行道的水泥路蜿蜒在山脚下，经过的家家户户，房前屋后，种着各种花草，时令蔬果，不用化肥和加工，天然绿色健康营养，很有《桃花源记》中的世外桃源的感觉。

　　然后，我们的队伍“浩浩荡荡”的进村了，搭锅起灶，生火做饭，自己动手丰衣足食，严守活动宗旨之一“不拿群众一针一线”，随后活动按计划顺利开展起来。

　　　　2019年7月8号，在短暂的启动仪式之后，我们商洛学院学院的暑期社会实践团便正式踏上了下乡实践活动之行。我们来到的是位于商洛市黑龙口镇，而我们所支教的学校是一所农村小学，校园没有像样的操场，教室前一片荒芜，满地杂草，从教室的窗口望进去，感觉昏暗和狭小，不过这些丝毫没有减弱我们的激情，接下来的日子里孩子们的表现更是让我们倍感欣慰。

　　　　最激动的当然还是第一次站上讲台的时候，那一声亲切的“老师”!7月9号清早，我们还在洗漱的时候，提前通知好的孩子们已经到了学校!围在我们旁边好奇的问这问那，然后，我们迎着清晨的第一缕阳光向目的学校出发了，走了大概一个小时，终于到了，首先映入眼帘的是那一张张执着的面容，而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。

　　我教的是二年级的小学生，整个课堂从画画开始，先让他们在黑板上画上自己熟悉的东西，然后我们写出英语单词教他们读，书声琅琅，忽然感觉这也是一种幸福，是从其它任何想方面所满足不了的。

　　课间活动时间，由于我好奇他们玩的“照相机”(一种纸叠的玩具)，一个叫林子鑫的男孩要撕了课本给我重新叠一个演示!我急忙阻止了，后来我的桌上就有了各式各样的折纸，孩子们一个一个给我演示，我学着他们玩，他们给我们唱歌，声音也一样洪亮，悦耳，因为他们也喜欢展示，只是平时没有舞台罢了，更多的是开朗活泼被羞涩所代替。

　　在这短暂的几天里，想到自己同时是学生也是老师了，角色的转换让人兴奋又新奇。

　　很舍不得这些善良朴实的孩子。

　　这是我第真正意义上第一次站在讲台上，我真正意识到，要上好每一节课是多么的不容易。

　　在教室这个舞台上，一节课四十分钟很快过去，而老师课前不能只准备四十分钟的内容，“台上十分钟，台下十年功”，只有以这种严格的要求去衡量自己，你的课才能上得称心如意。

　　还有很多令人感动的事情，每每想起来让人心里无比温暖。

　　这次活动时间虽短，这却是我度过的最有价值的一个暑期。

　　我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。

　　　　七月流火，酷热难耐，支教的生活是艰辛的，农村的教师生活是城市无法想象的，我们要具备吃苦耐劳的精神。我们教师队伍团结互助，生活得以有条不紊地进行，餐桌上我们集思广益，共同探讨教学问题，交流教学心得和体会使我们共同进步，顺利完成学校交与我们的任务。

　　　　这些山区孩子们的共同点一样，他们家庭贫穷，所以他们要不懈努力渴望通过知识改变家庭的境遇。

　　他们的家离学校很远，所以他们得起得很早走很长一段路程到校上课然后一直到下午放学回家。

　　他们尊敬师长，他们吃苦耐劳，他们礼貌谦让，他们热情积极，但是他们的学习条件和城市却是天壤之别，如果不是亲眼看到，我很难想象21世纪科技如此发达的今天山里孩子们学习的硬件条件是那么差!在这里向感动中国里的那些在山区坚持几十年的老师们致敬!毕竟我们自己能力有限，以后有机会的话我会尽可能多帮助那些需要帮助的人。

　　　　尽管吃的住的不尽人意，但孩子们是憨厚淳朴的，无论走到哪里都有甜甜的问候，学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾，在这里，我简单而快乐地生活着。课堂上，孩子们用好奇和纯真的眼神看着我，我真想把一切东西教给他们，让他们能够在更广阔的天地翱翔，能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着，无时无刻不努力着。

　　　　支教的时间转眼稍纵即逝，不想道别离，却无奈要别离。

　　一直都觉得支教是一件非常神圣、离自己非常遥远的事情，没想到今年暑假的支教活动，却园了我的支教梦。

　　这也是一次历练与心灵的洗礼，让我更清楚自己以后的方向，永远忘不了那山上的第一缕阳光，那是梦的方向，让蒲公英越飞越远，越播越多!。

　　2020年三下乡心得总结范文5

　　　　1月24日至1月31日，我随广西玉林仁东寒假志愿团仁东分团来到玉林仁东镇大棚村社会实践。

　　对于从小就比较娇生惯养的我来说，是一次难得的经历。

　　短短的9天时间，感受了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。

　　　　大棚村是远近闻名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。

　　村固定资产50万，村民每年平均收入1200元左右。

　　生活在附近乡村中属富裕水平。

　　甘村长自_年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。

　　提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

　　　　进村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁一望无际的大蒜田，与我想象中的农村有着相当大的区别。

　　待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情况相当好。

　　经济上的宽裕和生活上的安宁，使我毫不夸张的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。

　　　　听村里的领导介绍，村里的主要收入于种植业，其中200亩潮菜收益可达每亩1000元左右，而大蒜更是达到了每亩_元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一罐头厂，在村里投入生产，但不到3年，罐头厂就因接连亏损而在村中消失，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。

　　　　人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给村民上课的过程中，这个烙印日渐加深。

　　　　下乡过程中所见所闻很多，但我认为最重要的还是教育问题。科技是第一生产力!新时期农村的教育事业依然面临很多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的发展.

　　　　这次社会实践的时间为9天，参加队员有20名。在这短短的几天里，我们主要开展了四项较大的活动，下面我就简要的进行一下汇报。

　　　　一、“放飞孩子的梦想，托起明天的太阳”主题班会。

　　　　在关爱留守儿童的活动上，我们组主持的专题叫“关爱花朵，精彩大棚”，做这个活动我们的初衷是想借我们的行动展示给这些缺乏关爱的山村孩子们的父母一个感性的认识，那些礼都是村委出钱资助给我们活动的。

　　我们这个活动是在这期志愿活动里的一部分。

　　当我们给孩子们送去一些糖果和书本文具时，孩子们那种渴望爱的眼神深深的打动着我、震撼着我，缺爱、纯真、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双充满求泪水的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。

　　　　和孩子们一起的几个小时里，我过得快乐而充实，仿佛又回到了自己的童年，当一个小孩子代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很激动，激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《春天在哪里》时，我不知为什么，也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

　　在这些孩子的身上，我真正体会到了“我们社会对留守孩子的关爱是重要的”这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬，那我们的这个活动就算是成功了!

　　　　我们的这次活动得到了当地领导、村委、村民的一致好评。

　　　　二、走访农民，寻找科技带头人。

　　　　为了尽快了解大棚村，我们第二天一大早就和村干部进行了座谈，座谈会的地点就在村委会，形式很简单，但内容却很充实。

　　　　村干部介绍说：“大棚村共一万三千亩耕地，种植的主要作物是水稻，其他还种一些蔬菜，象大蒜，潮菜什么的。

　　养殖业也不算发达，正处在刚刚起步的阶段，还没有形成什么规模，主要品种比较单一，就猪、鸭、鸡等传统品种，特种养殖还没有。

　　”。

　　　　我们组有个成员是农学院学机械的学生，这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。

　　但当我们问到这个问题时，村干部很干脆的回答：“我们村根本不存在农业机械化，一切农活全部由农民手工去做，完全是原始的东西，不存在什么机械化。

　　”当时我真的很惊讶，问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的工作时，他们是这样回答的：“如果都机械化了，那不就有更多的剩余劳动力了?”我想农民他们是有自己的想法的，也许他们就是这么认识的，我们的任务是来调查的，在短短的几天里，我们不可能改变他们的思想，就没有在往下追问。

　　　　于是我们就转换话题，说：“在现在的这种耕作过程中，有没有哪种工作是农民认为比较繁重的，希望由机械代替的?”村干部想了想说：“现在有一个问题就是水稻田被收割后，翻地再种主要由人力和畜力来完成，又费时又费力。

　　希望有一种耕田的机器代劳。

　　”我个人认为，市场上应当有这种机器，只不过当地的信息不是很丰富。

　　打算回来在网上或者从别的渠道帮农民们找找。

　　　　其他的队员也就他们自己的专业问了些问题，例如，学法律的就比较关心农业的法规政策等问题，像税费改革什么的;学化肥的就问的是作物的一些疾病。在他们问的时候，我就仔细地听，然后认真地作笔记，我想虽然这些跟我的专业不相关，但是多知道一些总没有坏处。

　　　　座谈大概持续了两个小时，我们对旧堡的总体情况有了个整体的认识，但光听村干部讲，是绝对不能完全了解的，所以我们决定下午亲自到农民家里去看一看。

　　　　吃过午饭，我们来到一家养鸡的专业户，它是全村开始养鸡较早的一家，直到今年已经5年了。我们去的那天是下午，正好她丈夫赶着鸡场去看看了，家中只有女主人和3岁的小女儿在，15岁的大女儿今年开学上初二，放假去学校补课了。

　　　　她家养鸡的数目是全村最多的，现在有500只呢;总共有4亩半地，除了一亩地种的是粮食，其余种的都是青菜，每年收获的大米和水稻有一般是用来喂鸡，但据她所说，这些是远远不够的，还需要一定量的饲料。

　　　　为了节约时间，我们制定了十六字的访问过程，即“赠送资料、说明来意、了解情况、记录问题”。有了明确的过程，我们访问起来，越来越得心应手了。

　　　　三、建立“农学院农村发展研究会旧堡农业科技服务站”，与当地进行长期合作。

　　建立这个服务站的目的或者说是初衷就是使农大的学生与农民保持密切的联系，充分了解农民的需求，在他们的学习当中，根据自己的兴趣爱好有所侧重，真正做到学有所用，这样，他们学习起来就更有动力了;

　　　　同时，农民也能得到真正的实惠，首先，他们所提供的资料、信息都是免费的，没有经济利益在其中，也就不存在什么欺骗，不像有些种子公司卖假种子可以得到更多的利润却不顾辛苦一年而颗粒无收的农民，他们不会;其次，是长期合作，农民可以随时把遇到的比较棘手的问题通过服务站告诉农学院，要是他们能解决、有把握的东西，会毫无保留的告诉农民，如果他们解决不了，或者把握不大，他们也会负责的告诉农民，让他们先等等，他们会替他们去请教学校里专家、教授们。这次建站我们主要做了以下几项工作：

　　1、制定“农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站”管理制度的暂行办法;

　　2、经过走访农户，对农民进行了解，确定农业科技服务站站长以及旧堡村科技带头人;

　　3、向农业科技服务站捐赠图书、光盘等资料，其中部分留在服务站作为保存本;

　　　　4、由于怕耽误农民的时间，我们决定为农民送书到家，加强对服务站的宣传。

　　　　这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

　　　　四、农事实习。说起来是很简单的活，就是给大蒜地锄草。

　　　　虽说这不是我长这么大以来第一次干这种活。

　　但一开始乱锄一气，草没锄掉几棵，手上倒磨出了几个泡，后来慢慢的掌握技巧了，也锄的快多了，不一会我就把一垄锄完了。

　　大蒜地里风很大，我这才亲身体会到了农民们的不容易，作为农大的学生应该给农民办点实事，更坚定了我们把农业科技服务站建下去的决心。

　　以上是我对主要活动进行的简要介绍，其中穿插了一些感想，下面我要对整个活动谈一些感受：

　　　　1、“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。

　　　　每个人对每件事的看法不会是完全相同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家相互的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成。

　　　　2、宣传工作和前期准备工作在整个工作中的重要性。

　　　　“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，可只有经历以后才能体会到它的真正含义。

　　你要开展一项活动，如果宣传工作做的不到位，没有人来参加，活动怎么能开展下去呢?即使你准备的再充分再也白搭，给谁看呢?如果你前期准备的不够充分，观众或者说参与者一多，你准备的不够充分，肯定就会手忙脚乱，更别提发挥水平了。

　　从这次活动中，我充分认识到准备工作是一切工作的前提，只有做好充分的准备才有可能出色的完成任务。

　　3、我觉得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管结果怎样都是成功的!

　　　　这次的社会实践我的收获很大，感受也很多，以上只是一部分，请老师给予批评、指导。

2020年三下乡心得总结范文5篇相关文章：

★2020年三下乡心得体会范文精选5篇

★2020年三下乡总结范文五篇

★2020暑期三下乡心得体会范文5篇

★2020疫情期间三下乡心得体会1500字范文汇总5篇

★2020优秀三下乡学习心得体会5篇

★2020大学生暑期三下乡活动个人总结范文5篇

★2020大学生暑期三下乡活动总结心得精选5篇

★2020三下乡实践报告3000字范文汇总5篇

★2020疫情期间三下乡实践心得体会2000字汇总5篇

★2020年三下乡活动总结精选范文

三下乡社会实践总结【10篇】

　　【#实习报告#导语】“三下乡”活动，使我们国家把发展经济、建设小康和扶贫攻坚结合起来，为农村中心工作服务，为告敏农民致富服务；把集中活动与日常工作结合起来，抓好集中活动，发挥示范作用，做好日常工作，满足农民需要。本篇文章是为您整理的三下乡社会实践总结【10篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！

1.三下乡社会实践总结

　　　　过去的终将要过去，成长是在甜蜜的负担中艰难地前行。

　　暑期社会实践这个星期，我真的觉得很有意义。

　　通过此次的社会实践，我想，在剩下的两年大学时光中，我一定会努力珍惜时间，在夯实专业基础知识的同时，积极参加各种形式的社会实践活动，从各个方面提高自己的能力。

　　为两年后走入社会，更好地为人民服务打好坚实的基础，默默的奉献来自大学生的火热情怀。

　　也许这就是学校、学院要求我们大学生积极参加社会实践、投身社会的目的。

　　适者生存，而生存之道在于适应。

　　袜樱枝对社会和环境的适应应该是积极主动的，而不是消极的等待和却步。

　　大学生只有具备较强的社会适应能力，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。

　　因此，在不影响专业知识学习的基础上，大胆走向社会、参与包括xx在内的社会活动是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。

　　　　我们通过大学学习，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，清楚自己在社会中的定位、明确自己的历史使命、激发自己的学习热情、调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备。这也是我参加本次“大学生暑期三下乡实践”活动的目的之一。

　　　　近20天的时间虽然短暂，但实践中的点点滴滴却已深深地触动了我。这次的实践平台，为我提供了提前接触社会、近距离了解专业的机会，并且增强了我的社会责任感和专业使命感，意识到了自身的价值和奉献的内涵。

2.三下乡社会实践总结

　　　　这一次的三下乡社会实践活动，也许我自己也不明白自己的心态已经改变了什么，但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。

　　它让我成熟了许多，明白了许多。

　　总的来说可以用“三学二乐一追求”来概括。

　　三学

　　　　学到课本上永远学不到的知识；学到如何做好班主任的技巧；学会如何写好一份教案。

　　　　有人说大学生就像是张白纸，需要自己在上面描绘优秀的风景，找对位置发挥自己的潜能。在大学虽然有很多可以锻炼一个人的能力的平台，但并不能说明自己同样能在讲台上挥洒自如，让每一位学生都能听明白你说的话。

　　　　这一次的社会实践活动让我真正地面对几十位学生，开始我人生中第一次讲课。还没上课之前我已经把教案备得滚瓜烂熟了，几乎可以倒背如流了。

　　　　但是上到讲台讲课后，发现之前准备的东西有很多用不上场的，后来才发现原来我只根据我的水平来写教案，根本就没有立足学生的角度来思考。没有充分地调动学生的积极性，导致第一节课上得有点被动。

　　　　这次社会实践活动我终于可以当一回班主任了。

　　十天的班主任真的让我见识很多。

　　以前学教育学这门课程也学过如何当好班主任，但那只是理论的东西。

　　现在终于有机会实践了。

　　　　从我知道我要当班主任的那一刻起，我每时每刻都在想我应该如何组织一次班会，又如何使这一班学生团结起来，能在好的学习氛围中学到一点东西呢？但是自从我接触这一班学生，经常和他们聊天后，发现凡是我布置的任务他们都很乐意去做。不过也许因为我和他们混得太熟了，有时上课有点困难控制他们过度的活跃。

　　　　俗话说得好：没有经历风雨怎见彩虹？十天虽然很短暂，但它让我学会凡事要全面分析问题，要理智。虽然现在还不是真正地踏入社会，还不是真正的投入工作，但是经历了这十天的生活，我明白了其实事情并不是你想象中那么困难，只要你用真诚的心去做，一切皆有可能的！

　　二乐

　颂哗　一乐：与队友乐在一起

　　　　我们xx社会实践队30位队员，虽然大家来自不同的地方，也有不同的学校，但是大家都肩负着相同的使命，有着共同的目标，队员相互关心，相互鼓励。

　　　　在每一次开总结会的时候大家都乐意同大家分享上课的快乐！有什么困难的话还一起解决。

　　　　特别是我的三位舍友，每天都充满着欢笑，温暖着我，给我动力让我前进。

　　二乐：交到一群新朋友

　　　　我的一位师长告诉我交朋友就要学会忘年交。

　　交不同群体的朋友，这样你会收获不同的人生价值观。

　　十天的社会实践活动让我见到一群可爱的真诚纯朴的朋友。

　　这是一群有着强烈的求知欲的朋友，一群懂得如何尊重别人又懂得安慰别人的朋友。

　　　　现在虽然我们已经分别了，但是以前经历的种种片段还时不时涌上心头，回忆着我们上课的地方，回忆着他们真诚的话语，回忆着留存下来的相片，那一份感动，那一份心意，永远存留于我的心中。这是一份永不凋零的记忆！

　　一追求：梦想之路

　　　　当还在为未来之路还迷茫的时候，我选择了去参加三下乡活动。

　　站在三尺讲台前，面对一班眼里闪烁着智慧之光的孩子们，我终于找到了未来之路：我要当一名好教师。

　　我要把自己学会的东西传授给他们，与孩子们一起学习，一起进步。

　　　　十天的社会实践活动给了我一个与孩子们一起分享我会的东西的平台，让我感到前所未有的成就感，与欣慰。每天下午当我教会他们做中国剪纸，看到他们每一个人真心仔细做成的作品，再看到他们脸上露出开心的笑容时，我明白了能把自己学会的东西传授给他们，那是多么幸福的事情。

　　　　现在我终于不再那么迷茫了，我要在人生的白纸上，张扬宝贵的青春，燃烧沸腾的热血，撰写精彩的人生。相信未来之路会走得更加畅通，更加有意义！

　　　　裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。

　　所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。

　　”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。

　　　　这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。

　　　　忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那随风而动的悠悠青草香；忘不了田间地垄上无处不氤氲着的迷人绿意；也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容，忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神；更忘不了风雨中我们16个人相互扶持，相互依赖，相视而笑，相拥而泣。而这一切的一切，将被永远的珍藏在我们的似水年华中……

3.三下乡社会实践总结

　　　　今年的暑期我没有像往年一样早早回家，而是参加了我们学院的暑期社会实践服务团，也就是所谓的“三下乡”。

　　我们在学院领导的关怀下，我们“追寻红色足迹”暑期社会实践服务团的活动已经圆满结束。

　　回顾三下乡那段难忘的日子，我们一起唱红歌，一起冲凉水澡，一起吃那么“可口”的饭菜，一起教导孩子们，一起的日子真的很难忘啊，留给我们的不仅仅是感动，还有成长，经历这一段日子，我感觉自己长大了，变得成熟、勇敢、自信。

　　　　虽然我们在xx镇吃了不少苦，但是我们应该感到高兴，因为我们付出的远远小于我们所得到的。

　　这将是我们人生中一笔无比宝贵的财富，值得我们用一生来珍藏。

　　能够参加这次暑期三下乡，我感到那么的荣幸，短短的几天，我们33个人，开展了那么多活动，支教、宣讲、电影、调研、舞蹈、歌曲，我们用心为大家服务着，这个过程的点点滴滴，仍然历历在目。

4.三下乡社会实践总结

　　　　为扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料，准备了多份宣传手册和调查问卷。

　　xx学院、xx老师和xx老师亲自送我们下乡，还对我们进行了理论培训，让我们明确了“三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，激励了我们的斗志，也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。

　　为实践活动的开展打下了基础。

　　　　7月14号，我们16位成员来到了xx小学，与老师们进行了简短的见面会。

　　老师们说，这次支教像是一场及时雨，让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。

　　几位来自外省的同学对于孩子口里说着的xx方言理解有困难，但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着，替他们分忧解难；有的孩子有些怯弱，站在远处默默地看着，热心的同学们主动走过去，与他们交谈，询问学习上的困难，为他们分担学业负担。

　　　　蓝天、白云、青山、绿水——那里人民的淳朴，厚实，那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。

　　那里的一切都是那么的自然，那么的美好。

　　虽然没有大城市的繁华与热闹，却有一番别样的宁静，它让我们思考，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新发展，提供了一种新思路。

　　　　我无法忘记那一张张可爱的脸庞；那一声声甜甜的“大哥哥”仍然在耳边回响。

　　提起那群可爱的孩子，我总会心潮澎湃。

　　离别的那一刻，孩子们紧紧的拉着我们的手，久久不愿离去。

　　我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长，走向更广更宽更阔的新天地。

　　　　每个季节都有它独特的芬芳，每个人也有自己成长的道路，就在这个硕果累累的暑期，我们这群奋发向上、青春阳光的大学生，积极参加此次社会实践活动，把我们的知识转化为我们自己的能力。

　　　　在为期15天的社会实践活动中，全体队员共同努力，团结一致，从当地的实际情况出发，不断调整和完善计划，认真仔细的做好每项工作，共同完成了一份满意的答卷。

5.三下乡社会实践总结

　　　　今年xx月2日，为了响应校xx号召，我们学院组织了暑期“三下乡”社会实践活动，深入农村、走进农户、贴近农民，做到了解农民疾苦，真实的反映农村的现状，呼吁社会给予“留守老人”、“留守儿童”足够的关注。

　　　　几天的实践活动让我明白，自己还有许多不懂的地方，还需要不断的学习来充实自己。

　　这不仅要学习书本知识，还要请教他人，学习为人处事的方法。

　　只有这样，才能少走弯路。

　　　　七天的实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍，种种感想在这短暂而又漫长的七天里，从我的心里飘过，难以忘怀！这七天的暑期实践经历，我获得了很多，有友情，有经验……

6.三下乡社会实践总结

　　　　大学生"三下乡"，有利于体察民情。

　　淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。

　　走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近老百姓的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

　　　　大学生"三下乡"，有利于增长才干。

　　坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。

　　社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。

　　到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。

　　　　实践充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。

　　通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。

　　在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。

7.三下乡社会实践总结

　　　　为期七天的社会实践结束了，回想走过的日子，基本上每天都在为吃饭和住宿问题担忧；基本上每天都要走五公里以上的山路；基本上每天都睡五六个小时……但是，我们痛并快乐着。我们的实践活动开展的有声有色，内容涵盖了特色指教、免费拍照、放电影以及了解村民的收入来源和家庭情况（即走访），每一项都进行的还算有条不紊。

8.三下乡社会实践总结

　　　　今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各领导的大力支持，通过向当地的百姓开展的活动，同当地人民建立了深厚的友谊。此次“三下乡”社会实践活动从各方面锻炼了自己。

　　　　除文艺活动外，本人负责下乡活动中的摄影工作。下乡过程中，本人负责拍摄了建国xx周年变迁题材视频以及各项活动中的场景。

　　　　本次下乡活动在文艺汇演后到达尾声。

　　本人通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。

　　同时通过社会实践，找出了自己的不足和差距。

9.三下乡社会实践总结

　　　　三下乡社会实践活动并不是简单的上下课而已。我们不得不每天晚上定时开会来解决当天发生的一些没预料到的事情，在我们班长的带领下，这次三下乡取得了完美的成就！

　　在这次三下乡中我学到了工作要的就是责任心，不怕苦不怕累，在没把握的时候一定要有自信心，这样才会成功！

10.三下乡社会实践总结

　　　　三下乡是我们人生中一笔宝贵的财富，在这里我交到了知心的朋友，认识那么多可爱的小朋友，为了一个共同目标，即使面对巨大的困难都用欢声笑语来带过。

　　孩子们的欢声笑语依然在耳边回响，大家一起放声歌唱红歌是那么的难以忘怀，早晨的面条虽然并不好吃但是大家并没有少吃，每天早上五点起来为我们烧水做饭的伙伴，被各种虫子惊吓的老师，与群蚊作伴我们依然谈笑风生，生日派对我们疯狂的追逐，满脸的疲惫也会放声高歌。

　　因为我们觉得这所有的一切都是值得的，因为它是我们的财富，需要用我们用一生来珍藏。

　　　　短短一周的三下乡就这样画上一个完美的句号，心中有些不舍，又有所期待。这次三下乡也许有不足，但是正因为这样，我们更有前进的动力，这样我们的实践活动才是真正的实践活动。

　　　　总之，这次暑期三下乡是非常丰富而有意义的，我在这次活动中收获了好多，这将是我人生道路上的财富。

　　如果说明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，让人充满期待与憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色时代，让人留恋与回味。

　　而今年的七月，别样的七月，却让我情有独钟，让我走上讲台，真正的考验我的各方面能力。

暑期三下乡活动总结

暑期三下乡活动总结范文（精选5篇）

　　　　活动已经圆满收场了，我们从中吸收了不少新的知识，写一份活动总结，记录收获与付出吧。但是活动总结有什么要求呢？下面是我为大家整理的暑期三下乡活动总结范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　暑期三下乡活动总结1

　　　　九天的三下乡生活不知不觉中已经过去，然而，留下的却是令人难忘的回忆。在这段时间里，与队友们齐心协力传道授业，每天都反思改进只为明天做到更好；同时，我们与学生们一起探索求知的历程，一起玩耍，一起谈心。

　　　　首先，我先总的说一下我这九天来的任务，我总共上了8节课，其中7节数学课，1节语文课。此外，我还担任了502班的班主任。

　　　　首先，我先说一下我的授课：每一节课，我都是将知识点贯穿于游戏之中，通过这样的教学设计，让学生对已经掌握的知识有了整体的回顾，并且使得我对学生的知识掌握情况有一定的了解，同时在游戏的过程中培养学生的小组合作能力。

　　因为在课堂上穿插了游戏，学生们的学习兴趣特别高，绝大多数学生都能够参与到课堂中来。

　　此外，我设置的题目基本上属于偏容易的，目的是让更多的学生有机会回答，并对他们给予肯定与鼓励，让他们的自信心从某种程度上可以得到提高。

　　下面，我将对班主任的工作进行重点阐述：

　　　　13号下午，迎来了本次三下乡活动与学生们的初次见面。

　　开幕仪式以及班主任工作交接完毕后，我正式成为了502班的班主任，并且开始了第一次的班会。

　　首先，我先进行自我介绍。

　　然后，我让每个学生都轮流自我介绍了一遍，并且对他们的兴趣、爱好、特长、梦想等做了登记。

　　接着，我就对班里的座位重新安排了一下并且重新编座位号。

　　最后，我重点强调了安全问题以及我们这一次活动的相关事项。

　　　　14日至19日这六天的时间里，属于正常的上课时间，由于我需要上课的时间比较少，所以我比较多的时间会在我们班的后面旁听，重点关注上课比较好动的个别同学，了解他们总体的课堂表现情况，并且会根据每天晚上的工作总结大会进行列点整理并于第二天点名时间指出并作出引导。这段时间，502班的孩子或多或少都发生相应的改变，同时也让原本陌生的我们变得相互熟悉。

　　　　20日上午是正式彩排时间，没有参加文艺汇演的同学不用到学校来，下午上完实验课就是本次三下乡的最后一节课——班会课。此次班会的目的是让每个人都能够很好地融入到这个集体中来，所以，每个人都有参与到游戏中，经过两个不同的游戏，我发现，这群孩子并不像我一开始见到他们那样羞涩，他们还是可以尽情地玩耍，剩余十分钟的时候，由我做最后的总结。

　　　　21日早上是本次三下乡活动的告别仪式——文艺汇演，汇演结束后，我让502班所有的学生都回到教室，送上我为他们每个人准备的小礼物并且跟他们讲了结束语，同时还邀请了其他科任老师前来发言。离别在即，彼此都在那么的不情愿离开，不过，离别只是为了下次更好的相遇。

　　暑期三下乡活动总结2

　　　　在经历为期九天的三下乡活动之后，我感触良多。

　　先说说当班主任的感受吧。

　　一开始知道我是班主任时，我是很忐忑的，特别是在看到我们班的孩子是那么的顽皮，那么的难管，我头都大了。

　　但是在接下的相处过程中，发现看似活泼调皮的他们，背后都存在这样或那样的问题，比如是因为家里穷或者想用顽皮捣蛋的方式引起别人的注意而受人排挤，或者是看似一点问题都没有确是家里遭受了很大的变故，或者是家长有动不动就打小孩子的情况。

　　　　或者还有他们学校有体罚学生的情况出现，而且这些体罚在我看太过重了，我很怕这样在他们幼小的心灵了会埋下什么不好的影响。

　　在知道这些之后我特别的心疼这些孩子，也从一开始的只是为了完成班主任的任务转变为真的想更深入的了解他们，想帮助他们，想尽可能的让他们走出与人相处的误区，走出阴影。

　　我有留下我的好给他们，希望能在我们走后给他们一些后续的帮助吧。

　　　　再说说我们队员在三下乡期间的相处模式吧。

　　我觉得我们是一支静若处子，动若疯子的队伍，该严肃时可以很严肃，全力以赴的`去上、去调研、去弄口述历史、去进行艺汇演的彩排与准备、去在不严肃的时候，可以很逗逼的与学生一起玩耍，一起在食堂“抢饭菜”，一起抢厕所洗澡，一起在严肃地开完会之后挤在办公室了边看电视边聊天，一起虽然中间会有时候状况百出，但也绝对不会影响到我们之间的情谊，我们对三下乡活动的热情。

　　最后说说我们还应该改进的地方吧。

　　因为我们这次活动赶，所以准备的不够充分，比如药品的购置与存放，因为事先没有想到会有人低血糖，所以也没有准备葡萄糖，还有也没想到会出现这么多状况，药品准备得也不多，以至于最后有点不够用。

　　还有就是药品没有存放在统一的地方，找起很不方便。

　　比如上内容的准备不大充分，虽然总算还算是圆满上完了，但是觉得这种不大系统的教法可能他们也学得不多，觉得以后可以先定下大体的教学内容在让教书的人去备会更好一点。

　　　　在我看，这次的三下乡很完美。

　　我们在这九天了有欢笑，也有泪水，但有付出就有回报，在经历这些后，学生的一点点转变的能让我们开心很久，我们有一点点的不一样的收获也就感到了很满足。

　　总之，这次的三下乡真的是不枉此行啊，我很开心我参与其中了。

　　暑期三下乡活动总结3

　　　　当知道暑假有三下乡活动后，由于我来自农村，说下乡，不就跟回家一样嘛！所以我毫不犹豫的报名了、实际的下乡活动虽然跟我想象的三下有点偏差，但是也是增加经验的时候，我会好好做。

　　　　由于考试期间才落实实践各项活动的时间，时间比较仓促，但是老师给我们安排一位师姐一位师兄，因为他们去年做过这些活动，有经验。

　　　　七月十一日，天气不是很好，一直下雨，给我们出行带来不便。

　　但是没有阻挡我们的热情，冒着风雨、，我们来到三下乡的第一站—桃源敬老院，师兄师姐只是跟我们说说他们以前怎么做的，实际动手还是由我们来做的，刚到那不知道做什么，一个个站在那？看到老人在扫地，就夺过他们手中的扫帚热火朝天的做起来，帮老人们做完琐事之后，开始我们活动的主题，所谓万事开头难，由于量血压培训没有多久，加上老人又多测量起来有些困难，虽然不是专业的，但是老人们一个个很热情的配合人，任然相信我们，一边给他们量血压，其他成员给老人们讲解运动健康知识、按摩。

　　最后连院长都跑来让我给他量量，主要是跟老人们聊天，了解他们的生活状况跟想法，对他们反映的问题，我们也有跟院长提出，后面表演节目，节目不多，看到老人们一个个意犹未尽的样子，暗恨我们准备的节目太少。

　　　　七月十二日，阴、不像昨天那么大风大雨，而且活动地点就在学校附近，加上昨天活动总结，今天做起来都是轻车熟路，给老人们量血压，讲解运动健康知识，按摩，一个个做起来像是老手，跟老人们聊天的时候，他们很热情搞跟我们说他们的一些状况，还不时询问我们的家庭状况，那些语气里面，我听到了丝丝的羡慕。我来燎原两次，都听到最年长的老爷爷说“共产党好啊！”是啊！老爷爷就是从哪个岁月走过来的，她见证了历史的变迁，一生没有子女，党也给她安置了家，在这里有二十几个老人陪伴他。

　　　　7月15日由于受暴雨天气的影响，我们的活动不得不延迟到今天，我们的心情相当的激动，因为做完社区活动，我们就可以回家了，还有就是几天雨天今天放晴，心情更加舒畅，联系到社区说可以过去，由于前面的经验给我们今天提供了保证，相对敬老院，社区的人员比较分散，不容易集中，我们就在居委会的安排下，在接到卫生所门口选一块场地？零零散散的老人们被我们请到活动地点，老人们也很配合。

　　毕竟是社区老人，住在市里，知道的东西甚至不比我们少。

　　有些老人就是不相信我们，毕竟我们不是专业的，他们保持怀疑态度也是正常。

　　相对而言，敬老院老人们就比较淳朴了，相比而言，这些老人知识少数，很多老人听到我们是大学生暑期活动，都积极参与的。

　　这让我们感到欣慰。

　　临近中午行人渐渐减少。

　　我们也收拾东西到下个社区。

　　　　由于遭遇几天暴雨，菱湖社区内的水虽然退了，但是还有很多内部事情要处理，所以不能给我们提供帮助，我们的这个社区活动也被迫取消。

　　　　我们这次活动的重要对象是老人，敬老尊老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。重视人伦道德，尊老敬老是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力和亲和力的具体表现，经过几周的精心策划与筹备，我们怀着一颗敬老的心去慰问敬老院跟社区的爷爷奶奶们。

　　　　当知道暑假有三下乡活动后，由于我来自农村，说下乡，不就跟回家一样嘛！所以我毫不犹豫的报名了、实际的下乡活动虽然跟我想象的三下有点偏差，但是也是增加经验的时候，我会好好做。

　　暑期三下乡活动总结4

　　　　为了响应团中央、团省委“大力开展暑期科技﹑文化﹑卫生‘三下乡’活动”的号召，了解农村现状，服务农村﹑为贫困落后的农村地区送去科技﹑文化﹑卫生知识。黔南民族医学高等专科学校结合自身实际情况，将大学社会实践活动与素质教育教学相结合，组织开展大学生自愿者暑期科技﹑文化﹑卫生﹑‘三下乡’社会实践活动。

　　　　20xx年7月15日，我校青年志愿者——遵义小分队一行12人于15日前往贵州省遵义县三渡镇﹑开展了为期2天的大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

　　在2天的社会实践活动中，我们感受到了家乡人民的朴实和热情，也感受到乡间大世界的情切与自然。

　　在此次活动中，我们开展了农村新型合作医疗调查﹑为当地群众义务健康咨询及卫生知识宣传等一系列结合我校优势的特色活动。

　　　　7月16日―7月17日，我们在得到遵义县团委﹑三渡镇人民政府﹑三渡镇卫生院的大力支持下开展了此次大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

　　16日，在政府工作人员的帮助下我们联系到水洋村﹑花桥村村办公室，我们分为两组分别前往两地，并得到了当地负责人的热情接待，在当天的活动中下户250余家，义务治病170余户人。

　　发放卫生﹑疾病预防宣传资料650余份，（包括：预防艾滋病知识﹑预防甲型H1N1流感知识﹑手足口病可防控知识﹑职业病防御知识﹑全民健康生活方式行动﹑漫“话”艾滋病﹑预防接种健康保障知识﹑女性生殖健康保健手册）。

　　　　17日，我们也在得到三渡镇人民政府﹑三渡镇卫生医院的大力支持下，在三渡镇邮局门口设立了一个义务义诊平台，并有一名镇卫生院医生，一名政府工作人员的共同参与，使我们的活动顺利完成，在当天的活动中，我们义务诊疗700余人，社会调查150份，发放卫生﹑疾病预防知识宣传资料1400余份。

　　　　短短2天的大学生暑期“三下乡”社会实践活动已圆满结束，在此次活动中取得了完美的成绩。

　　期间学到了许多曾不曾了解的东西，并第一次以认真的心态去深入农村，了解农村现状，思索农村问题。

　　我们在街头义诊和下户的社会调查的活动中服务了大量当地群众，也被当地群众所认可，为当代大学医学生在社会中树立了良好的形象。

　　在卫生﹑疾病预防知识的宣传活动中，使当地群众的卫生意识有所提升，把预防疾病知识带到了家庭生活之中，改变了以前不曾了解的疾病预防误区，转变了以前的一些落后思想，现在把预防疾病放在了生活第一位。

　　虽然在义诊的项目上我们设立的较少，但是我们在镇卫生院医生和我们自身所学的专业知识的帮助下帮助了一些需要帮助的人们，也使我们在从中受益，感受良多。

　　　　总之，这次大学生暑期“三下乡”社会实践活动中，不仅巩固自身所学的专业知识，锻炼了自身社会实践能力，更重要地认识到“为人民服务”的意义，认识到“三下乡”社会实践活动是促进全民健康的一个巨大推动力。我们今后一定会把这种理解带到工作、学习和生活当中去，一切为人民服务。

　　暑期三下乡活动总结5

　　　　20xx年7月13日，华南师范大学文学院0601支部“星星点灯”服务队启程赴惠州博罗公庄第一中学开展暑期三下乡活动。9天的服务活动在全体队员的共同努力和公庄校方的积极配合下取得了圆满成功，服务队队员也在这次活动中受益匪浅。

　　　　作为支教组的成员之一，除了配合服务队其他组的活动外，我主要的任务是参加支教组组织的传统教学和特色课堂活动。

　　　　在传统教学活动方面来说，为了实现教学活动的多样性，支教组设置了语文、英语、历史、音乐等课程。

　　而本着方案课表与实际情况的相结合的原则，我在这次的支教活动中选取了讲授语文、音乐两门课程。

　　课前准备资料，备课，试讲，走上讲台真正讲课，所有的步骤都按照正式讲课的标准来实行，而每一次讲课的不足又成为宝贵的经验，为下节课的改进提供了参考的依据。

　　讲授完所有的课程，我有以下的一些心得体会：。

　　　　首先，扎实的专业知识与史学知识是成为一名合格语文教师的重要条件。

　　　　在我以前的观点看来，一个人的专业知识是决定其能否在所学领域中有所成就的保证。

　　相对而言，其他知识是否具备显得有些无关紧要。

　　而这次下乡的支教实践却证明这一想法是有失偏颇的。

　　诚然，要想上好一节语文课，专业知识是最基本的前提条件。

　　但是在备课的过程中，我却感觉到只是用所学专业知识来支撑一节课是远远不够的。

　　比如说赏读一首诗词，一般要涉及讲到该诗词作者的生平事迹，而作者的生平事迹又是在特定的时代背景中发生的，作者的所见所闻所感必然有着时代的烙印。

　　要想把这些具体问题结合到一起来讲，就要求我们必须在掌握好专业知识的同时学好史学知识，“文史不分”这句话在实践中得到了有力的证明。

　　　　其次，学生的自主参与对教学活动的正常开展及成效保证起着非常的的积极的作用。

　　　　在当今的教学条件下，传统的“满堂灌”教学方式已经与客观的教学环境、学生主观的思维模式不相适应。

　　现在的学生普遍对知识怀有好奇心，但又容易产生情绪化的心理并且缺乏持续保持良好学习状态的能力。

　　因此，“填鸭式”的枯燥教学方式会让学生产生厌烦老师讲课的心理，因而容易出现只是老师单方面讲课而学生开小差的情况的。

　　面对这种情况的，老师应该。

　　取积极措施激发学生学习兴趣让其学会自主参与教学过程。

　　例如，在正式讲课以前讲一些与课文内容相关的趣闻轶事作为引入语激发学生的听课欲望，或者在课堂中穿插讲一些小知识之类的缓解沉闷的课堂气氛等都是一些可以参考的方法。

　　另外，讲课过程中很重要的一点就是要实施好鼓励赞扬机制。

　　学生都有一个很鲜明的特点就是希望得到老师的肯定，渴望老师在众同学面前表扬自己。

　　老师在上课的时候可以抓住学生的这种心理，通过适时适当的表扬来鼓励学生主动回答问题、自主参加课堂活动，以此达到老师、学生双方互动学习的积极效果。

　　　　再次，要注重课外与学生的沟通，在双方的交流中获取改进教学工作的建议。

　　　　学生是老师实施教学活动的直接对象，因此，学生的课后感想、反馈意见是评定老师教学成果的其中一个衡量标准，更是老师改进教学工作的动力与参考。老师在课后应该多与学生沟通，了解学生对该课程的看法及其掌握程度，为下次的教学工作提供事实依据、参考准绳，这对于改进老师教学工作来说是必不可少的。

　　　　而在特色课堂方面，我们主要开展了班委选举、主题班会、师生交流会等活动。

　　这些活动的开展给我最深的体会就是：作为一名老师，要在保证正常的教学课程的同时尝试用寓。

　　于情的特色活动方式加强对学生的德育观念教育。

　　而在开展活动的时候，应该多给学生鼓励和支持，用实际行动去感染学生，以此达到开展活动的目的。

　　　　现在的学生都有很强的自我观念，传统的死板说教对于德育观念教育来说已经不合时宜。

　　针对此情况的，老师可以考虑开展以各种主题为主的活动，寓教于乐，寓。

　　于情，让学生在轻松的活动气氛中学到课外知识。

　　另外，学生一般有很强的表现欲，但也普遍存在临场胆怯的弱点。

　　这时，老师就应该给予学生精神上的鼓励和行动上的支持。

　　例如，班委选举，学生有竞选的欲望但是缺乏竞选的勇气，老师可以通过带动全班同学鼓掌鼓励等措施来激发其勇气。

　　又如，师生交流会，学生想通过唱歌表达对老师的感情但又羞于开口，老师可以自己主动要求跟学生一起合唱，以此缓解其紧张心理。

　　老师。

　　取的各种措施是保证活动顺利开展的一种方法，更是用实际行动教育学生的途径，学生因此会在活动的过程中受益良多。

　　　　总的来说，三下乡支教活动是提升个人能力，挖掘个人潜能很好的平台。无论是传统教学活动的参与，还是特色活动的开展都会对我们今后开展真正的教学活动有所启示，我也希望自己从下乡的总结中收获一些值得思考体会的东西。

;

大学生三下乡社会实践心得体会精选四篇

　　　　参加社会实践活动可以使我们在实践中获得宝贵的财富经验，那你知道大学生三下乡社会实践心得怎样去写吗？下面是由我为大家整理的“大学生三下乡社会实践心得体会精选四篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　篇一：大学生三下乡社会实践心得体会

　　　　参加社会实践活动是我们作为一名大学生锻炼自己能力非常重要的途径，因此我们应该利用好假期，多去实践，创造属于自己的青春财富。

　　　　而这次暑假，我参加了由班级组织的“xx”三下乡社会实践队的活动，到xx小学与小学生们一起度过了一个多星期的日子，为我的大学一年级画上了一个句号，深刻而有意义。

　　　　好的开始是成功的一半，梦想始于好的准备。为了能够顺利地完成这次三下乡的活动，我们就必须做好准备，而我们所需要做的又是那么的多，一切都在进行着。

　　　　首先，我们三下乡的生活环境不会像我们在学校的生活那样，那里没有床，没有热水……我们还要带好席子、洗漱的东西等，为了减少开支，我们收集了一些毕业师姐不要的生活用具，还收集到不少可以用的本子和颜色笔，文具可以用来奖给小朋友。这充分利用了资源，达到了节约的效果。

　　　　我们是要给小学生上课的，但我们的讲课经验还是很不足的，要准备的东西还真是不少。我们开设的课程主要有语文、数学、英语、简笔画、手工、音乐、体育，另外还有主题班会、创卫课堂、一战到底知识竞答、趣味运动会、心理游园等活动。

　　　　队员们根据自己的兴趣选取要参与的课程与活动，在根据所选的课程和活动做好预备的方案，准备好所需的材料。

　　在这准备的过程中，我明白到不是简单地去上一节可就可以完事的，要想上好一节课，不但要自己准备好，有东西可讲，还要从小学生的角度去思考，思考如果这样子上课，小学生会听得懂吗？又懂多少？怎样才能更好地与学生在课堂上互动？

　　　　怎样才能提高的兴趣？在各个教学小组的讨论与协商后，都可大致得到一些共识，其中还用到了平时发展心理学的知识去分析我们教课的对象。在这个阶段的心理和生理发展上的一些特点，思考在教学中如何避免造成心理问题和如何更好地结合学生发展的情况在教学活动中加入相应的东西，使得教学活动能够收获到好效果。

　　　　为配合其他队员的工作，我们还要去找资料，对比教材。网络，图书馆都成为了我们很好的帮手，充分利用身边的资源，让资源发挥本身的价值。

　　　　万事俱备就为出发，我怀着紧张而又好奇的心情就出发了，之前的别人口中“三下乡”对我来说都只是个传说，真正了解到的是亲身的去感受，只有实践了才能明白。

　　　　这次的三下乡实践活动不仅是什么知识的交流，更多的是体会了生活，感受生活。除了参见教学小组的教学课程，我还参加了实践队的后勤组，进入后勤组让我接触和处理了以前从未接触的事情，也体会到生活的不易。

　　　　在后勤组最大困难就是煮饭了，虽然在家有煮饭的经验，但是一切都因时间地点条件而改变了，这次煮的不是几个人的饭，是将近50人的饭。

　　　　第一次煮米饭的时候，大家都还没有什么经验，只知道面前提供的锅要煮两次才够吃，不知知道这么大的一锅饭要下多少水，幸亏那天有老师指导，饭算是煮成了。

　　但因为是第一次煮，不是很清楚大家的饭量如何，有很多的剩饭，如果倒掉就会很浪费，经后勤组协商决定第二天的早餐就不吃包子了，就喝这剩饭煮的粥。

　　米饭还是多了，水还是少了，还煮了将近2个小时，结果那天的早餐是名副其实的“稀饭”，在没有菜的情况下，这样的稀饭又被剩下来了，中午的时候每人被迫吃了一勺“稀饭”后才能盛新煮的米饭，虽然大家都不希望这样，但都照做了，因为大家都不想浪费，很感谢大家能够理解。

　　　　这几天饭菜煮得一次比一次有进步，虽然每次煮的人都是由不同小组负责的，但每个小组都有吸取上一个小组的经验，努力做好每一顿饭。而且这次三下乡相信不只是我一个人第一次煮这么大的一锅菜，也相信大家会对学校饭堂的阿姨们产生一丝敬意。

　　这是我第一次比较正式地上课了，我上了简笔画课、手工课和创卫课，虽然我的课上得不是很好，但我也发现了自己的一些问题，以及在教学中应该注意的地方，感受最深的有以下两点：

　　　　（1）要学会应变。

　　　　小孩子的思维其实是很广泛的，他会想到很多你想不到的东西，随时都会提出你意想不到的问题。

　　例如我上第一节简笔画课的时候，我尝试通过一些简单的几何图形，教他们画简笔画，就用了正方形举了一个例子，画了很多以正方形为基础的图画，就有学生问到：“老师，为什么小鸟是方形的吗，人头可以是方形的吗，奶牛可以是方形的吗？”，顿时我就蒙了，我不知道怎么用一些简单语言去向他解析这个问题，只是很含糊地说了这样可以更形象，其实自己很清楚这样的答案根本就说明不了什么。

　　应对类似的提问又该怎么解决，这一切都应该在不断的思考和实践中去找到答案。

　　　　（2）要有老师的威严。

　　　　我以前以为和学生要打好关系，要对他们好一点，他们就会对你好一点，其实这是不行的。

　　课堂上不能什么都随着学生想怎样，例如有上台互动的活动，有时候会有很多学生举手上去，你不能每个人都叫上去，如果真是这样课就没法上了，在他们吵的时候就要严肃点，不然他们永远都不会静下来听你的，这点我做得很不好，课堂上总是有些失控的场面。

　　看来要做一名成功的老师还需要作出很大的一番努力。

　　　　一个多星期真的很快就过去了，在这一个多星期所经历的事情，不能说有多么的了不起或者怎样的，但足以令我有所收获。

　　　　毕竟相处有这么的一段时间，当我们彼此刚刚熟悉对方，刚刚习惯对方的时候，我们却要和这帮小学生说再见了，大家都很舍不得，就连一些平时很捣蛋的孩子都哭了。

　　　　也许我真正带给他们的知识是很少的，但很能与他们一起度过我大学一年级最后的时光，我很满足，也很快乐了，希望每一个孩子也能快乐成长。

　　　　很多事情不去试过，根本不会知道，不会懂得，只有试过了才会知道。

　　　　参加社会实践不仅能让我们了解自己的能力，还锻炼到我们的能力，在实践中积累经验，为今后我们走上社会，为社会做贡献打下坚实的基础。

　　篇二：大学生三下乡社会实践心得体会

　　　　手指在键盘上敲敲打打，写下我点点滴滴记忆。

　　今年的夏天酷热如旧，今年的雷雨急骤如夕。

　　然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。

　　我们在学院领导的关怀下，在院团委的支持和系党组织的带领下，我们“牵手xx储运，共促科学发展”暑期实践团队的活动已经圆满结束。

　　　　三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会，更好的适应以后的社会，为出社会做了一条道路。

　　只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理。

　　在活动中每一位同学都互助、互爱。

　　在一个合楷的气氛中开展活动。

　　不论是活动的前后，大家都有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待！我们队员之间保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。

　　我们每个人都记日记，记录着当天的生活点滴，每2~3日进行工作小结。

　　　　泪水与喜悦，还是要落入俗套，最想说的一句话还是时间过得好快，十二天的暑期实践活动就这样结束了。

　　从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍，种种感想在这短暂而又漫长的十二天里，从我的心里飘过飘过，难以忘怀！这十二天的暑期实践经历，我获得了很多，有友情，有经验……在参观学习过程中遇到了两位xx大学研究生的学长，学长跟我们聊了储运专业的前景，另外学长建议我们在校大学生要好好珍惜在学校的时间，尽量多去学习。

　　给我印象最深的是他说大三的专业课很重要，除了老师强调的重点知识外，一些细微的知识我们自己也要主动去钻研，像xx学院这样比较年轻的学校，知识系统比起其他老资格的学校的来说还不是很全面，而大学的知识又是最最基础的，为了把基础打好，我们更得主动去多学，学精，否则和那些211工程学校的同学竞争起来就相对较弱了。

　　这些话很诚恳，很现实，联想到自己近两年来的学习态度，实在难以启齿，大三，是得踏踏实实地学习专业知识了，不管今后是不是从事这一行，但对于自己多学知识总是有利的。

　　这次的三下乡活动，不仅仅是个好的学习的平台，更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。

　　先感谢一下给我这个机会和一直鼓励我坚持下去的那些人们！。

　　通过这次三下乡，在组织活动，到实践活动这方面讲，我还有以下几点收获：

　　一、合理分配

　　　　不论是做什么工作，总会有要分配的时候。

　　合作能力我也与同学们差不多，通过这一次的社会实践，让我知道了合作的重要性。

　　在我队出发前，我们的一些活动材料还没有全部到位，留了一名同学在学校，团队的活动日程才得正常开展，要是不分配下去而是全部留下来的话，那我们的团队活动肯定是不完满的。

　　二、主动提问

　　　　我们学生与社会接触不多，不好意思主动的去找一个提问，有点害羞。

　　没有老师在，一切都需要我们自己去考虑，哪怕只是一根铁丝，一枚钉子，都要我们想到。

　　活动中会有很多问题，或许是个人无法考虑全的，那就需要大家集思广益，把自己想到的提出来，把自己不懂的提出来，让大家一起解决。

　　篇三：大学生三下乡社会实践心得体会

　　　　我们的暑期实践从x月x号到x月x号，x天的暑期实践很快过去，但就是这短短的七天我们得到一生中难于得到的东西——团队的精神、坚强的意志、真挚的友情——我们没有虚度这七天。

　　　　由于此次我们实践调查的课题是《调研xx双转移共建和谐新xx》，所以在实践的这几天里我们一直在xx区各乡镇的大街小巷奔走，在居民小区、企业与政府部门、市区街道都留下了我们的身影。

　　　　作为此次xx大学xx学院、xx学院赴xx区暑期社会实践服务队的一员，我也是第一次参加暑期实践，一切从零开始，一步一步地摸索，终于克服重重困难，顺利完成此次暑期实践。

　　现在当一个人静静地坐在桌旁，回忆这段实践历程，感慨颇多。

　　策划并实施这活动也许想想挺容易的，但做起来真的好难，也许这就是实践的重要。

　　从实践前的活动策划准备到具体实践活动，每一个过程，无不需要付出辛苦的劳动。

　　　　这次暑期实践活动给了自己很大的认识提升，实地的调查走访使我更加深入的了解到了xx区政府应对双转移的相关出台政策及政策实施过程中遇到的困难，同时也让我了解到居民对双转移政策认知程度和他们对政府工作的建议。

　　　　暑期实践没有我想象中的艰苦但也是不轻松的。

　　尽管指导老师仅参加指导了我们一两天的实践活动，但她的宝贵意见与建议给我们大大地减少了一些不必要的麻烦，使工作进展更加顺利。

　　但是我们自己需要考虑和计划的事情很多，责任也很大。

　　就说实践过程中我们举办的计算机义务维修与计算机知识宣传活动，在这次活动中，我感觉到我有好多地方需要锻炼学习，要举办好活动真的不像写策划那么简单。

　　　　暑期实践就是要学会与人交往，在社会中锻炼。

　　此次实践我们需要完成课题调研，为此我们在各个地点进行问卷调查、访谈。

　　在整个活动期间，我们先后在xx区的多个乡镇开展上街入户调查，我们分成两三组上街开展问卷调查工作，问卷调查题其实就是一个媒介，通过这一媒介锻炼了我们与陌生人交谈的能力，同时通过问卷调查也可以了解居民对双转移政策实施的认识、看法与及建议。

　　上街入户调查，我们都走了很多路，受访群众中有配合调查的，也有不配合的……总之，大家都是感触良深呀！。

　　　　这次实践活动让我感触最深的还是我们的团队精神与友谊。在这次实践活动中我们增加了认识与促进了交流，我们也更加的互信与谅解，并结成了深厚的友谊，我想这也是此次实践的一个非常重要的收获。

　　　　在这次暑期实践活动中我感觉自己学到了好多，成长了好多。

　　在这次的实践中虽然有时候会感到很累，但这次实践也让我对自己有了新的了解。

　　也许以前在与陌生人交往时会顾虑，但实践队给我提供了平台，提供了机会，让我去接触陌生人，去学会与人交流。

　　一次活动，一段美好的记忆，我们在锻炼的同时，也在靠近我们自己人生的理想。

　　篇四：大学生三下乡社会实践心得体会

　　　　遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订得极为拙劣，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。

　　—席慕容时间凝固成金点，然后拉成长线，连接一年又一年的细小缝隙。

　　有时候我也不得不承认，席慕容的确把青春看得非常地透彻。

　　站在时光的十字路口，回望过去的种种单纯与美好，悲凉而欣慰。

　　　　花开花落，风卷云舒。

　　青春如同流沙般从指缝溜走，过去的倔强与轻狂，原来如此荒诞不羁。

　　青春是打开了就合不上的书，爱情是扔出了就收不回的赌注，人生是踏上了就回不了头的路。

　　　　三下乡回来之后，我觉得自己突然间长大了不少。

　　三下乡的点点滴滴仿佛是一场场梦，梦中我们走过一个充满光芒的世界，而醒来，我们终究重回原地。

　　但我不会为离别而哭泣，只为曾经而微笑。

　　直到现在我才真正懂得：花开花落总有时，何必珍藏一地落花，只是我经过了一棵热闹非凡的树，看见一树繁花，开满了青春的回忆。

　　　　三下乡，我们哭过，笑过，经历过，感受过，收获过。

　　三下乡这一本相册，记录了所有青春中最珍贵的场景。

　　在最美的时候，永远地定格。

　　张开双臂，闭上双眼，静静地拥抱青春，这最永恒的年华。

　　三下乡伴随着我们走过无知，走过幼稚，走过放荡，走过不羁，走过酸甜苦辣，走过崎岖坎坷，又渐渐走向成熟。

　　在青春的旅途中，总想踮起脚尖，触摸那束最耀眼的光芒，因为我知道，那束遥不可及，却又近在咫尺的光芒是属于自己的最神圣的梦想。

　　多少次抬头遥望灿烂的星空，总坚信自己一定会是那最耀眼的一颗。

　　　　我深深体会到大学生“三下乡”使大学生能够将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播，紧密结合他们所学专业技术知识，在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质，为国家未来的发展培养了优秀人才。

　　　　流年，不会因梦境而驻足；缘分，不会因强求而眷顾。不该说的话，可能沉淀一切的错；不该吟的歌，可能透析一切的悲楚，成长的代价得自己付出，却不该用泪水去陪伴失意。

　　　　时间，从指缝间匆匆流逝。

　　曾经天真幼稚的我们如今年少轻狂。

　　不知淡忘了多少时光，就这样匆匆的成长了。

　　　　青春，梦一般的青春。

　　促使我们肆无忌惮地疯狂，在我们的世界里疯狂。

　　花季中我们，最耀眼的我们。

　　充满了活力与激情，也许我们已不再像从前一样天真，无知。

　　但我们依旧纯真。