益智小故事能提高孩子的智力吗？

导读：" 益智小故事能提高孩子的智力吗？1.益智小故事在孩子的教育中扮演着重要的角色。这些故事往往以简单有趣的方式呈现，通过引人入胜的情节和寓意深远的教训，既能够吸引孩子的注意力，又能够在娱乐的同时培养他们的智力。2.益智小故事的教育价值不仅仅体现在故事本身的内容上，更重"

益智小故事能提高孩子的智力吗？

　　1.益智小故事在孩子的教育中扮演着重要的角色。这些故事往往以简单有趣的方式呈现，通过引人入胜的情节和寓意深远的教训，既能够吸引孩子的注意力，又能够在娱乐的同时培养他们的智力。

　　2.益智小故事的教育价值不仅仅体现在故事本身的内容上，更重要的是在于培养孩子的思维能力和创造力。这些故事往往涉及到问题解决、决策制定和逻辑推理等方面，通过引导孩子思考和解决问题的能力，有助于锻炼他们的大脑。

　　3.研究表明，益智小故事对孩子的智力发展具有积极影响。

　　一项针对幼儿的研究发现，经常听取益智小故事的孩子在智力测试中表现更好，他们的语言表达能力、记忆力和推理能力都有所提高。

　　这表明，益智小故事可以激发孩子的学习兴趣，促进他们的认知发展。

　　4.此外，益智小故事还能够培养孩子的情商和道德观念。

　　通过故事中的角色塑造和情节展开，孩子能够学会关注他人的感受，理解和处理情绪，培养自己的道德品质。

　　这对于他们的社交能力和情感发展都是非常有益的。

　　5.然而，益智小故事并不是唯一提高孩子智力的方法。

　　家庭环境、学校教育和社交互动等因素同样重要。

　　家长和教师应当在给孩子讲故事的同时，注重培养他们的阅读习惯、批判性思维和实践能力。

　　总的来说，益智小故事在提高孩子智力方面起到了重要的作用。

　　通过引导孩子思考、解决问题和培养情商，益智小故事能够促进孩子的认知发展和道德素养。

　　然而，家庭和学校等环境因素同样重要，家长和教师应当综合运用各种方法来促进孩子的全面发展。

讲故事可提高宝宝的思维能力,什么故事效果最好?

　　引言：现在的宝妈们都十分注重培埋毁养宝宝的智力发展，所以讲故事可以提高宝宝的思维能力吗？这是值得我们探讨的一个话题，若是可以提高宝宝的思维能力，那什么故事效果又是最好的呢。接下来让我们一起去看看吧。

一、讲故事可以提高宝宝的思维能力

　　他们的爸爸妈妈是做什么的他母亲是普通的农村妇女，父亲是农民。

　　他们在孩子的教育上用现在的话来说就是常规模式，别人讲完后，可以用简洁的语言诉说他刚才说的话，就像看电视一样，看完后可以讲别人的故事，并弯液备且可以讲得生动有趣，这就叫作讲故事。

　　而且讲故事可以锻炼宝宝的思维能力，和语言能力以及想象能力。

　　并且研究表明有氧运动可以显著调节大脑，提高大脑记录和处理新信息的能力。

　　所以在讲故事的同时给予宝宝正确的思想观念，进行正确的生活方式。

二、应该讲什么样的故事呢

　　思维能力是比较抽象的，属于信息加工的范畴简单点说，是对事物的认知分析概括综合推理判断。

　　所以我们都应该讲一些能够培育孩子思维能力的小故事，进一步提升孩子的认知边界孩子的好奇心往往是好大的，适当引导孩子培养学习兴趣。

　　如儿童绘本十万个为什么，从疑问中学的推理判断能力。

　　这些都是一些不错的故事书，可以充分调动孩子的好奇心，培养孩子们积极思考的能力。

三、有趣故事可以铸就有趣童年

　　作为父母的你们要成为一位讲故事的高手，把一切有趣的故事和烧脑的故事讲给孩子们激发他们的思考埋渗能力。父母与孩子多交往多对话，尤其是多给孩子讲故事，可以很好的训练孩子的思维能力，可以从小游戏中与孩子比一比，谁讲得更生动可以提高孩子的积极性进行鼓励，更能使孩子产生兴趣从而有一个比较有趣的童年生活。

讲故事能促进宝宝的智力吗?

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　　能的。

　　为了使孩子的智力得到健康发展，每一个母亲都应该学会给幼儿讲故事。

　　怎样给孩子讲好故事呢。

　　我国著名的儿童教育家孙敬修先生在这方面创造祥陪了极为丰富的经验，这就是按照儿童特点讲故事。

　　具体地说，一是时间短，故事内容集中。

　　孩子好动，坐不住，因而每次讲故事的时间应掌握在十几分钟到二十分钟内。

　　同时，故事内容要集中，让人物形象突出，尽量不描写或少描写景物，以便把孩子紧紧地吸引住。

　　第二是注唯吵意儿童的年龄特征和个性差异。

　　男孩子一般爱听打仗的故事，女孩子却爱听童话故事；大孩子一般爱听历史故事，小孩子却爱听神话。

　　平时可以多搜集一些适合自己孩子年龄和特点的故事材料，如果能针对自己孩子的缺点，编小故事讲给他听，就更好了。

　　比如，发现孩子自私可以讲“小白兔把好东西分给大家吃”的故事；发现孩子说谎，可以讲“小猴子说谎骗人，害了别人又害了自己”的故事。

　　第三是尽量使用明白，准确，生动的语言。

　　讲故事指宴侍的时候要尽量使用儿童语言，比如：“此时”，你就得说“这时候”；“似乎”，你就得说“好象是”；“一天”，最好讲“有这么一天”。

　　为了讲得更形象，更有趣，你可以多用些形象化的语言，加点象声词。

　　例如，“刮风了，下雨了，树枝断了”，可以说成“呜呜．刮风了，哗哗，下雨了，咔嚓一声——树枝断了。

　　”你最好还要“进入角色”，有时学老虎叫，学老人走路，学黄牛耕田。

　　在学小孩和小鸟讲话时，声音要细一点；学好人时，要让孩子觉得可敬可爱。

　　这样，孩子一定会瞪着小眼睛，津津有味地听你讲故事。

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讲故事可以提高孩子的思维能力吗

讲故事可以提高孩子的思维能力吗

　　　　你有想过讲故事可以提高孩子的思维能力吗？讲故事是我们对孩子进行教育时，经常用到的方法。

　　其实讲故事对孩子的思维能力提高也有帮助。

　　我精心为大家整理了讲故事可以提高孩子的思维能力吗，希望对你有所帮助。

　　讲故事可以提高孩子的思维能力吗1

　　　　一位研究儿童心理的美国专家发现，想要让孩子的思维能力得到好的训练，家长就要多和孩子多交流、多说话，尤其要常给孩子讲故事，从小听的故事多的孩子，长大后成绩自然也不会差。那么，家长怎么讲故事才能起到好的效果呢？

　　　　每个故事的内容家长要多复述几遍，复述后给孩子简单的分析故事的人物情节，在家长的不断启发和帮助下让孩子学习故事中的对话，最后到让孩子能够重复整个故事情节。

　　　　家长可采用轮流讲战略，大人先讲一个，孩子后讲，两人相互比赛看谁讲的更生动，家长一定要记住，当孩子讲得很流利生动时，家长要多给予孩子鼓励，这样能使孩子的表达能力和自信心有所提高。

　　　　或是采用接叙的方式，刚开始由家长先讲故事中的一段，然后让孩子把故事接下来的发展情节继续讲下去，大人可先假设故事不同的几个结局，这样可打开孩子们的思路型悄，给予他们想象的空间。

　　　　为了提高孩子是非判断的能力，每当孩子讲完一个歼碧故事后，准爸妈要让孩子根据故事中的情节，对其中人物的品质、行为好坏等做出评判，达到自己教育自己的目的。

　　1、多设问

　　　　在讲故事过程中，如遇到问题，可设一个特定的条件，让孩子想办法解决：如上学时下雨了，没带雨伞怎么办，皮球掉进沟里如何捞起来，大人不在家突然起火时你该如何办等等，这些有助于调动孩子丰富的想象，锻炼其扩展性思维。

　　2、常表演

　　　　孩子最具有表现欲，总希望自己的行为、话语受到大人的赞扬。

　　大人要常引导孩子一起通过对话、动作和表情来再现故事。

　　鼓励常表演，在游戏中学习，孩子开心，收效也大。

　　讲故事可以提高孩子的思维能力吗2

　　1、应尽量调动孩子的感觉器官，使其能充分感知和观察外界事物，不断丰富孩子对自然与社会环境的感性知识和经验

　　　　人的思维活动不是凭空产生的，它是通过实践，在积累大量感性知识材料的基础上加工而成的。

　　因此，对待年龄越小的孩子，最好采用一些直观法，如参观、游览，直接接触各种实物，以促进孩子尽可能通过亲身的感受与体验去获得丰富的感性知识。

　　孩子积累的感性知识越多、越正确，就越易形成对事物正确的概括，发展思维能力。

　　　　2、要启发孩子进行积极思维，善于给孩子充分思考问题的机会。

　　　　孩子自己想得到的，做得到的，可以让他们自己去想，去做，家长千万不要包办代替。

　　人的脑子越用越聪明。

　　发展孩子的思维能力，就是要使孩子更加聪明，会动脑筋，会适应新情况，会解决新问题。

　　为了达到这个要求，必须善于启发孩子积极思维，可以给孩子提出任务，并精心设计、创造条件，使他们不要依赖成人，而是靠自己动脑筋思考，尽自己最大的努力运用已有的感性知识独立地解决问题卜改渣。

　　为了使孩子思考问题获得一定的.广度和深度，即使孩子遇到了较大的困难，家长也不要急于直接给予解答，可以用类比的方法启发他们自己找到正确的答案。

　　实践证明，只有当孩子通过自己的努力去完成老师或家长提出的任务时，才会真正有效地锻炼和提高他们的思维能力。

　　3、让孩子有自由活动的机会

　　　　要和孩子一起玩，在玩的过程中让孩子多动脑筋，多想办法。

　　孩子天性活泼好动，爱摹仿，喜欢"打破砂锅问到底"。

　　见到新奇的东西，就要去动一动、摸一摸、拆一拆、装一装，这些都是儿童喜欢探求和旺盛求知欲的表现，家长切不可禁止他们或随便责备他们，以免挫伤他们思维的积极性。

　　应当因势利导，鼓励他们的探索精神，主动去培养他们爱学习、爱科学和养成乐于动脑筋、想办法、勤于动手解决问题的习惯，从而培养孩子学习的兴趣和思维能力。

　　4．要重视发展孩子的口头语言，培养他们的抽象思维能力

　　　　不要放过在游戏、参观、散步等日常生活中跟孩子对话的机会，帮助孩子正确认识事物，掌握相应的词汇，教他们学说话，以培养他们会用规范的语言表达自己认识的能力。只有这样，才能促使孩子的思维从具体情景中解放出来，在具体形象思维发展的基础上向抽象逻辑思维转化。

幼儿有趣的益智小故事5篇

　　【#婴幼儿#导语】益智的故事除了能让孩子进入童话般绚丽的世界，也能够增长孩子智慧，起到教育思想的作用。

　　下面是分享的幼儿有趣的益智小故事5篇。

　　欢迎阅读参考！。

1.幼儿有趣的益智小故事

　　大象伯伯种了好多好多大南瓜，他一个人吃不完，于是它决定把它们送给小动物们，

　　小松鼠从大象伯伯家门前路过，

　　　　“小松鼠，你愿意帮我一个忙吗?”大象伯伯大声喊。

　　　　“您有什么事?”小松鼠停了下来。

　　　　“我的南瓜太多了，”大象伯伯说，“送你们一些吧!”小松鼠推着大南瓜，高高兴兴回家去了。

　　　　“小猪，你愿意帮我一个忙吗?”大象伯伯大声喊。

　　　　“纤茄您有什么事?”小猪停了下来。

　　　　“我的南瓜太多了，”大象伯伯说，“送你们一些吧!”小猪推着大南瓜，高高兴兴回家去了。

　　　　“长颈鹿，你愿意帮我一个忙吗?”大象伯伯大声喊。

　　　　“您有什么事?”长颈鹿停了下来。

　　　　“我的南瓜太多了，”大象伯伯说，“送你们一些吧!”长颈鹿推着大南瓜，高高兴兴回家去了。

　　大象伯伯瞧了一眼南瓜地，哟!还有好多南瓜呢!继续给小伙伴们送吧!

2.幼儿有趣的益智小故事

　　　　在动物园里住着三只熊，他们是熊爸爸、熊妈妈和熊宝宝，熊妈妈给熊宝宝起了个好听的名字叫贝贝。

　　贝贝聪明可爱，大家都很喜欢他。

　　因此，贝贝有许多小伙伴：小猴、斑马、大象、长颈鹿、孔雀、梅花鹿……。

　　　　不过贝贝有一个不好的习惯，不爱漱口，于是，他的牙齿因为经常吃竹笋而慢慢地变黄了，就连他的口中也时常发出熏人的气味，有时他还会犯牙病。

　　后来，动物们知道了贝贝的这些事，就不再和贝贝玩了，贝贝慢慢的没了小伙伴，心里难过极了。

　　可是贝贝不知道为什么小动物原来跟自己相处的好好的，现在却都不和他玩?他想弄明白原因。

　　　　一天，小熊贝贝回到家，就急切地问妈妈：“妈妈，妈妈!为什么小伙伴们现在一个都不喜欢我，我说话他们也不听。”

　　　　妈妈听了，耐心地说：“我帮你去问问小猴灵灵吧!”经熊妈妈一打听，她们什么都明白了：原来呀!小伙伴们是发现小熊贝贝吃过东西从不来漱口，牙齿漫漫地变黄了，他一开口讲话，口中就会发出熏人的气味，还说贝贝牙上常常粘着一些残留物，残留物滋生的细菌会乘机感染牙齿……贝贝听毁拍察说自己嘴里有细菌，吓得浑身发痒，同时，他也突然找到了自己平时牙齿老是疼痛的原因。贝贝知道了这些原因后，就下决心坚持每天都漱口。

　　　　你看!后来的小熊刷牙刷得多认真，左手拿着一个干净的花杯子，右手拿着一把红色的新牙刷，漱起口来，像模相样，一个月过去了，两个月过去了，贝贝的牙齿变白了，也不再痛了，小动物又高兴地回到了小熊贝贝的身边。

3.幼儿有趣的益智小故事

　　　　每年一度的动物运动会马上就要开始了，获得长跑冠军的动物将获得“小千里马”的称号。

　　一年前，小白马跟小红马就开始准备了，他们俩约好一起练长跑。

　　这一年里，小白马夏练三伏，冬练三九，每天都风雨无阻地坚持跑；小红马呢，每天早上都让妈妈帮他看天气，太冷了不练，太热了也不练，他的理由是：天气太冷会感冒，太热要中暑，不冷不热才好跑。

　　　　运动会结束了，小白马在大家的赞扬声中获得了冠军，获得“小千里马”称号，当金灿灿的奖牌挂在他胸口时，小红马十分羡慕，他跑去向小白马讨教成功的秘诀。

　　小白马谦虚地说：我哪有什么秘诀啊！如果非要说有的话，那就是我有个好习惯。

　　”。

　　　　小红马急切地问：“什么好习惯啊？”小白马微笑着说：“就是一天不跑就浑身不舒服啊！”小红马不相信地说：“骗人！哪有这样的习惯啊？要是天天让我玩，那才舒服呢。

　　”小白马认真地说：“真的，我不骗你。

　　我问你，你每天早上起来都要刷牙吧？一天不刷你嘴巴什贺键么感觉？”小红马说：“不刷牙嘴巴会难受的。

　　”小白马继续说：“对啊，没有谁天生就爱刷牙的，既然我们能养成一天不刷牙就嘴巴难受的习惯，就一定也能养成每天不跑也难受的习惯啊！”小红马恍然大悟，他坚定地说：“谢谢你，小白马，我明白了，我也要养成这样的好习惯。

　　”。

　　　　从此，小红马也坚持每天长跑，从不间断。后来，他的成绩越来越好，终于也成了一名“小千里马”。

4.幼儿有趣的益智小故事

　　　　冬天到了，西北风呼呼的吹着，一阵阵寒流袭来。小河里的水都结冰了，像一面闪闪发亮的镜子。

　　　　早上，小熊刚刚从床上爬起来，走到小河边，看见河水都结冰了。

　　小熊一蹦三尺高，开心地想：“我可以去溜冰了。

　　”。

　　　　于是，它兴冲冲的跑回了家，对妈妈说：“妈妈，我要去溜冰。”

　　　　妈妈说：“冰面薄，很危险的。”

　　　　小熊暗暗的想：“我才不信，我就去溜一会儿，才不会有危险呢。”它想着想着，就轻手轻脚的溜了出去。

　　　　到了小河边，迫不急待地跳到冰面上。突然，只听见“咔嚓”一声，冰面裂开了，小熊掉到了冰窟窿里，冷的直打哆嗦，大声哭喊着：“救命啊!”

　　这时正在水底休息的大乌龟听到了，浮上水面，把小熊救上了岸，并语重心长地对它说：“以后可不能再任性了!”

　　　　故事点评：河面结冰，冰面不一定能够支撑住人，如果要去冰面滑冰，和小熊这样贸然去滑冰，如果冰面破裂就会有生命危险，所以一定要确认冰面牢固再去滑冰，凡事玩乐，都要建立在能保证自己安全的基础上玩乐。

5.幼儿有趣的益智小故事

　　　　小兔子多多见小伙伴们有的会唱歌，有的会爬树还有的会游泳……可他自己，却什么也不会。他决定出去学本领。

　　　　这天，多多看见小黄莺在树上唱歌，忙上前恳求道：“你的歌声真好听，能教我唱吗?”小黄莺答应了。

　　　　“嘀哩哩”小黄莺唱道。多多照着她的样子，也从嗓子挤出一声“吱……”

　　　　小黄莺竖起耳朵，“太难听了!这样的嗓子怎么能唱歌呢?”说完，张开翅膀飞走了。

　　　　多多没有灰心。

　　学不好唱歌，还可以学别的嘛。

　　他看到小松鼠正在树上采松果，忙上前问道：“你愿意教我爬树吗?”小松鼠答应了。

　　　　小松鼠抱着树干，一下子蹿上了树。多多学着它的样子，可是“扑通”摔了个大跤。

　　　　小兔子多多无精打采的回到了家里。

　　兔妈妈看见多多伤心的样子，说：“孩子，不要伤心，每个人都有自己的长处和短处。

　　”。

　　　　不久，森林里要开运动会，多多参加了短跑比赛。比赛中，多多得了第一名。

儿童益智故事精选五篇

　　【#能力训练#导语】多听故事可以丰富孩子的想象扰宴力。

　　故事中的环境描写特色，随着故事情节的变化，高山、树林、小溪等空间变化频繁，不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面，把自身融入故事情节中，去感悟、去体会，在潜移默化中丰富孩子的想象力。

　　可以说，故事是培养孩子想象力的材料。

　　下面是分享的儿童益智故事精选五篇。

　　欢迎阅读参考！。

【篇一】儿童益智故事精选

　　　　下雨了，树林里的蘑菇像一把把小伞，从草丛里冒出来。

　　　　小白兔挎着篮子，来到树林里，他采了一朵白白的小蘑菇，闻了闻，忽然哈哈大笑起来。

　　　　“刺猬爷爷，我为什么会笑呢？”小白兔问知识渊博的刺猬爷爷。

　　　　“因为这是一朵笑蘑菇。”刺猬爷爷说。

　　　　“笑蘑菇？”小白兔好奇地问。

　　　　“对，这朵蘑菇刚刚冒出来的时候，肯定听到了笑声，它在笑声中成长，最后变成了一朵笑蘑菇。

　　闻闻它或吃它的人，会开怀大笑，特别开心。

　　”刺猬爷爷解释说。

　　　　“我可以作证，刚才下雨的时候，梅花鹿路过这儿，他忽然想起一个笑话，开心地大笑起来。”树上的喜鹊说。

　　　　“笑蘑菇，我要把你带回家，送给我的妈妈，妈妈生病了，心情不好，有了你，她会开心起来的。”小白兔小心翼翼地拿着笑蘑菇说。

　　　　“放心吧，小白兔，有了笑蘑菇，你妈妈的病会好起来的。”刺猬爷爷安慰他说。

　　　　小黑兔挎着篮子，来到树林里，他采了一朵黑黑的小蘑菇，闻了闻，忽然呜呜大哭起来。

　　　　“刺猬爷爷，我为什么会哭呢？”小黑兔问知识渊博的刺猬爷爷。

　　　　“因为这是一朵哭蘑菇。”刺猬爷爷说。

　　　　“哭蘑菇？”小黑兔好奇地问。

　　　　“对，这朵蘑菇刚刚冒出来的时候，肯定听到了哭声，它在哭声中成长，最后变成了一朵哭蘑菇，闻闻它或吃它的人，会嚎啕大哭，特别伤心。”刺猬爷爷解释说。

　　　　“我可以作证，刚才下雨的时候，小山羊路过这儿，他想起妈妈生病了，放声大哭起来。”树上的乌鸦说……

　　　　“哭蘑菇，我还想开开心心生活呢，你离我远一点！”小黑兔把哭蘑菇扔在地上说。

　　　　“孩子，不要这样，哭也是人的一种情感需要。

　　时间长了，哭一哭，也是有益于身心健康的。

　　”刺猬爷爷上前，把哭蘑菇捡了起来。

　　　　“是吗，我爸爸心情不好很长时间了，我把哭蘑菇拿回家，让他哭一哭，说不定会好起来。”小黑兔从刺猬爷爷手里接过哭蘑菇说。

　　　　“没问题，哭也是一种宣泄，你爸爸会好起来的。”刺猬爷爷安慰他说。

　　　　小白兔的笑蘑菇治好了妈妈的病；小黑兔的哭蘑菇治好了爸爸的病。他们都十分佩服知识渊博的刺猬爷爷。

　　　　后来，森林里的动物纷纷来采笑蘑菇和哭蘑菇，他们把蘑菇吃进肚子里，笑的笑，哭的哭，发泄完情绪，恢复了健康，开开心心去忙自己的事情去了。

【篇二】儿童益智故事精选

　　　　在一个山坡上生活着三只小白兔，他们是大白，白白和小白，他们都学会了种萝卜。

　　　　可是大白和白白经常为了一些小事而争吵，比如种了之后谁来浇水，施肥，谁去积肥等，因为没法分工做，该浇水时没人挑水，该施肥时肥料又少，该拔草时，没及时拔草。结果，种出来的萝卜大多是小小的，硬硬的，不好吃。

　　　　大白和白白都嚷着要分家，小白排行最小，两个哥哥说什么，他就干什么。

　　有一天，三只小白兔决定分家，大白找来了牛滚李春大哥，牛大哥首先批评了三只小白兔一番，“你们三兄弟怎么就这么不和气？大白怎么就不带好头呢？”他停了停，指着白白生气地说，“白白，你也真是的，你怎么就不听大哥的话呢？怎么就不好好管理萝卜呢？”他看着在一旁一大耐言不发的小白，摸摸他的头，说：“还是小白懂事，你们叫他去干什么，他从来不敢惹你们生气，但是他又能做多少呢？”

　　　　这时，大白和白白依然大吵起来，大白说：“白白每天晚上六点就睡，睡到中午十二点还不起床，我说他，他不听。”

　　白白说：“大白每天晚上要去山里和野鸡赌博，第二天早晨才回来，谁知道他输了多少？”……

　　　　牛大哥没办法，只好给他们分家了。大白和白白都分到了一块松软的地，小白分到了两块地，而这两块地都是平时荒芜最厉害的地，大白和白白都乐呵呵地笑了，只有小白站在一旁又是闷闷不乐，他想：“大哥二哥的那些地，我不知下了多少心血呀！”

　　　　牛大哥好像看出了它的心思，安慰他说：“三兄弟数你最懂事了，你最勤劳，不管分到的地怎样，相信你能种出好的萝卜来。”

　　　　几个月过去了，大白和白白因为劣性不改，地里还是杂草丛生，种出来的萝卜还是小小的，自己还不够吃；而小白还是那么勤劳，他的萝卜又大又白嫩，除了自己吃，还挑了许多萝卜跟山羊大哥换白菜吃，还送一些给大白、白白和其他邻居呢。

　　　　大白和白白都感到无地自容，决定改掉了坏习惯专心种萝卜。

　　　　牛大哥知道后，特地赶来三只小白兔祝贺，并说：“获得丰收的不是地的好坏或多少，靠的是技术和勤劳。”

　　　　从此以后，大白和白白向小白学习，专心种萝卜，也种出了满地又大又白嫩的萝卜。

【篇三】儿童益智故事精选

　　　　初春的早上，刚下过雨，到处是一片清新的感觉。每棵树上的每片叶子都在晨光下熠熠生辉，盛开的花瓣上也残留了一些晶莹剔透的雨珠，小小的雨珠慢慢的混合到了一起，然后便顺着不堪重负的花瓣滴到了散发着泥土芬芳的地上。

　　　　这个时候，小蚂蚁黑黑也起床了，他呆呆的看着眼前的美景，叹了口气。

　　“你叹什么气啊？”突然，耳边响起了银铃般的声音。

　　黑黑抬头一看，原来是月季花下一株小小的蒲公英在笑眯眯的望着他说话。

　　“因为我长的太瘦弱了，出去觅食的时候搬不动食物，所以大家都不愿意跟我一起出去。

　　”黑黑垂头丧气的说。

　　　　“哦，”蒲公英说：“那你可以每天锻炼啊，你要坚信自己能变成一个身强力壮的大力士，这样大家就会喜欢你了。”

　　　　“可是，他们说我永远都会是这样子弱不禁风的。”黑黑可怜兮兮的说，然后看了一样自己细细的胳膊和细细的腿。

　　　　蒲公英扭了扭身体，微笑着说：“没有什么是永远的啦，黑黑，只要有梦想，敢于去追逐和拼搏，就一定能实现的。”

　　黑黑问：“那你的梦想是什么呢？”

　　　　蒲公英眼神坚定的望着远方说：“我的梦想就是飞出这个大园子，游遍大江南北，然后找一个风景秀丽的地方生根发芽。”

　　　　“哦，那可是很远很远的啊。”黑黑迟疑的问。

　　　　“是啊，所以我要为梦想而努力啊，从今天起，我们一起努力，好不好？黑黑，我努力吸取养分，努力生长开花，你努力锻炼，我们互相督促，一起将梦想变成现实，好不好？”蒲公英迫切的问。

　　　　“好啊，”黑黑被小小蒲公英的伟大梦想和坚强气息感染了，“我们一起努力，我一定会变成一个大力士。”

　　　　阳光的沐浴下，两个小伙伴互相拥抱，开始了向梦想前进的第一步。

　　　　此后，每天早上，两个小伙伴都早早的起床，黑黑开始了认真的锻炼，他会绕着整个大院子跑一圈，虽然很累，可是每当想起自己的梦想，他都会义无反顾的坚持下来。蒲公英也会认真的汲取养分，努力使自己成长。

　　　　日子一天天过去了，黑黑原先细细的胳膊和细细的腿，现在慢慢开始有了肌肉，也能逐渐搬起一些小的食物了，蒲公英则已经开出了黄色的小花。两个小伙伴，每天早上互相说早安，每天傍晚互相道晚安，一起惊喜的见证着对方的成长。

　　　　终于，夏天到了，黑黑已经变成了一个大力士，他晒黑了，但是个子也长高了，他的同伴们出门觅食都愿意招呼他一起，黑黑变成了一个受人喜欢的家伙了。蒲公英黄黄的小花则变成了毛茸茸的白色的球球。

　　　　这天早上，当两个好朋友又碰到一起的时候，蒲公英说：“黑黑，你已经实现了你的梦想，我也要马上去实现我的梦想了，再见！”这时候，一阵微风吹来，蒲公英毛茸茸的小球像一个个降落伞一样，越飞越高，飞过园子，飞向远方。

　　　　“再见，”黑黑仰着头大声喊道：“祝你一路顺风”。

　　　　“谢谢，我会回来看你的，黑黑。”蒲公英微笑着朝黑黑摆了摆手。

　　　　黑黑仰头看着蒲公英慢慢消失在晨曦中，轻轻说道：“谢谢你，蒲公英，我们都实现了梦想。”

【篇四】儿童益智故事精选

　　　　长颈鹿老师在森林里办了一所音乐学校，喜爱音乐的动物们都跑去报名了。

　　　　调皮的小猴子报了二胡班，机灵的米小鼠报了钢琴班，憨厚的粉红小猪报了架子鼓班，可爱的长鼻小象报了萨克斯管班。看着大家都去学习自己喜欢的乐器，大嘴河马也心动了，可是他学什么乐器好呢？

　　　　“每个乐器都试试吧，这样就知道自己擅长哪种乐器了。”大嘴河马对自己说。

　　　　于是，大嘴河马来到了音乐学校。

　　　　大嘴河马看见小猴子在轻轻地拉二胡，于是他对小猴子说：“让我拉一下二胡吧！”可大嘴河马一拉，二胡就断了一根弦。

　　　　大嘴河马看见米小鼠潇洒地在钢琴键上跳舞，于是他对米小鼠说：“让我也试试吧！”说着，大嘴河马踩到了钢琴上，钢琴一下就散架了。

　　　　大嘴河马看见粉红小猪在用力地敲架子鼓，于是他对粉红小猪说：“让我也敲一下吧！”大嘴河马一敲就把架子鼓敲出了一个窟窿。

　　　　大嘴河马看见长鼻小象正在吹萨克斯管，于是他对长鼻小象说：“这个看起来很简单，你让我吹一下。

　　”大嘴河马用力地吹萨克斯管，结果把教室里的乐谱都吹走了。

　　大伙儿见了都笑个不停，大嘴河马觉得丢脸极了。

　　　　长颈鹿老师摇着头说：“河马同学，看来你不适合学习这些乐器。”

　　　　“哦，那好吧。

　　”大嘴河马耷拉着脑袋走出了音乐学校。

　　他心想：看来我真的没有音乐天分。

　　大嘴河马生气地跑到河边，深吸一口气，然后潜入水中。

　　这是大嘴河马生气时常做的事儿，这次也不例外。

　　这时，有一只叫卡拉的小黑狗靠在河边的树下拉小提琴。

　　小提琴的琴声悠扬，一个个音符仿佛是从水里跳跃出来似的，令人陶醉。

　　　　小黑狗拉完一首曲子之后，大嘴河马才从水里走出来。小黑狗吃惊地对大嘴河马说：“你是潜水高手！你潜水的时间比我拉曲子的时间还长呢！我很想学潜水，你可以教教我吗？”

　　大嘴河马一时没反应过来，不知对这个小崇拜者说点什么好：“这个，这个……我……”

　　“难道你不愿意教我吗？”小黑狗有点失望地说，“不然我教你拉小提琴，你教我潜水吧！”

　　　　大嘴河马听完不由得心头一颤，眼里闪烁着希望的火花。可转念一想，他犹豫地说：“我什么都学不会，而且我怕弄坏你的小提琴……”

　　　　“不会的，你要相信我，就像我相信你能教会我潜水一样。”听了小黑狗的话，大嘴河马不再犹豫了。

　　　　接下来的日子，小黑狗教大嘴河马学会了怎样夹小提琴，怎样看乐谱……就这样，在小黑狗耐心地教导下，大嘴河马学会了拉小提琴，而小黑狗也学会了潜水。

　　如今，大嘴河马常常快乐地坐在河边的树下拉小提琴，悠扬婉转的琴音随着风飘得很远很远……

【篇五】儿童益智故事精选

　　　　夜悄悄地来了，月儿在天空荡着秋千，星星们调皮的眨着眼睛，梦婆婆忙碌的把梦的种子撒在人们的睡梦中。

　　　　在一间小公寓里，善良的小主人正做着美梦，不时地发出了轻微的呼噜声。

　　　　床前的台灯叹了一口气说：“唉，真不幸！每天晚上我都不能睡觉，要是小主人起夜打不着灯，可是我的过错。”

　　　　“是呀！”水杯说：“可你不必抱怨，我不一样也不能睡，主人随时都有可能起来喝水的！”说完，它摇晃着身体里的水，有些得意洋洋。

　　　　月儿听见水声，悄悄从窗口探进头来。红地毯上的拖鞋伸着懒腰说：“哎呦呦！想睡你们就睡一会嘛！何必弄的疲惫不堪？”说着它打了一个哈欠，闭上眼睛。

　　　　台灯低头瞅了一眼拖鞋轻蔑地说：“你个懒鬼，怪不得小主人把你放在地上，可见你不受小主人宠爱。而我们可不一样，我们高高在上比你不知道高贵多少倍，你说是不是杯子妹妹……”

　　　　杯子摇摇自己肚子里的水道：“算了……咱们不和这种蠢物聊天，有失身份。”

　　　　就在这时，小主人突然翻身一扬胳膊把杯子碰倒了。

　　　　“哗哗……”水流了一地，小主人睡的很沉，没有被惊醒。

　　杯子因为失去了水心里很难过。

　　可是它顾不上伤心，因为它正在向桌子的边缘滚去，眼看就要掉到地上了。

　　杯子吓得高喊：“台灯大哥，快救命呀！”

　　　　台灯急的一会开灯一会关灯，可是它的底座太沉了，没办法移动半步，只能干着急地说：“杯子妹妹，我走不动，你自己小心……”它的话还没说完，只听见杯子惊叫了一声跌了下去，就在它以为会粉身碎骨的时候，拖鞋及时跑过去说：“杯子妹妹别怕，我来救你。”杯子稳稳地落在了拖鞋的身上，得救了。

　　　　“噢，谢谢，谢谢你！”杯子脸都红了！为自己刚才的傲慢感到羞愧。

　　　　台灯看见了这一切，非常感动的说：“拖鞋大哥，刚才真对不起，我们不应该说你的坏话的。”

　　　　拖鞋摆动着自己的大头说：“没关系，我们鞋天生就是一副头大无脑的样子，所以不开心的事从来不会记在脑子里。”

　　　　说完台灯、杯子和拖鞋都笑了，笑声拉近了彼此的关系，它们成为了朋友。月儿被它们的笑声感动了，它要把这个真实的故事讲给星星们听，于是它离开的窗口，拉着星星们讲故事。

　　　　它的故事被太阳听见了，太阳忍不住好奇的偷偷露出了头。

　　　　这时，床上的小主人又翻了一个身，吓的台灯一激灵……不过这次主人醒了过来。他伸着懒腰说：“哈哈，天亮了，我该上学了！”

　　　　小主人起了床，看见杯子躺在拖鞋里，纳闷地嘟囔，“杯子怎么跑到拖鞋上来了。”说完他把杯子放在了桌子上，穿起拖鞋走了。

　　　　只是小主人没看见，拖鞋正在咧着嘴和台灯和杯子挥手告别。

幼儿益智小故事简短五篇

　　【#婴幼儿#导语】益智的故事除了能让孩子进入童话般绚丽的世界，也能够增长孩子智慧，起到教育思想的作用。

　　下面是分享的幼儿益智小故事简短五篇。

　　欢迎阅读参考！。

1.幼儿益智小故事简短

　　　　每个小朋友都笑拦有一双灵巧的手，每只手都有五个手指，本来这五个指头生活在一起是非常和气的。

　　　　可是有一天，它们忽然闹起来了，各夸各的能力大，本领高，谁也不肯让谁。

　　　　大拇指说：“每逢老师夸赞好学生的时候，总要把我翘起来。你们说，为什么不叫我作代表？”

　　　　它刚说完，食指就怒气冲冲地说：“哼，你倒说的挺好！战士们上战场杀敌的时候，不论什么机械，扳机都归我管。你大拇指干这活不大熟悉吧！”

　　　　中指忍不住，抢着说：“谁都不能否认，做立正动作的时候，就得靠我中指和裤疑线作标准。你们行，为什么不用你们作标准？”

　　　　这一来，谁也不服谁，都挺直胸脯想见个高低。

　　连平常不爱说话的无名指，这回也忍不住了，骂道：“你们真会吹牛！你们别欺负我无名，我的能耐可不小，打仗时手榴弹是挺有用的武器，可是哪回投手榴弹不是我拉的弦呀？不信，我拉一下，准把你们炸毁！”

　　　　小指刚要起来争吵，忽然远处一蹦一跳地来了人“皮球先生”。

　　“皮球先生”着急地嚷着说：

　　　　“哎，哎……自家兄弟可别闹翻了呀！我来给你们评评理，有谁能把我举起来，谁就得第一。”

　　　　大拇指挺身而出，费了半天劲，累了一身汗，只有推动，不能举起。

　　　　食指抢上一步，试了试也不行。

　　　　中指笑了笑说：“瞧我的吧！”可是它左推右推了好一会儿还是不行。

　　　　跟着无名指和小指也都试了，不论钩啊、挑啊，拖啊……都举不起“皮球先生”。

　　“皮球先生”说：“你们合起来一齐使劲试试！”

　　　　五个指头点了点头，大家一起使劲，一下子就把“皮球先生”兴致空中。

　　　　“皮球先生”笑嘻嘻地说：“你们团结起来就有力量，闹搜升野不团结、自高自大，就什么也干不成，以后谁也不要居功自傲了。”

2.幼儿益智小故事简短

　　　　下午，小猫做完作业就到公园里去玩。它走到一处栏杆时，看到旁边放着一个牌子，上面写着：“油漆未干，请勿触摸！”

　　　　小猫可是个调皮鬼，它暗想：“不让摸，我偏要摸一摸，在上面留一个记号。

　　”这么想着，它就把爪子往栏杆上一按，留下了一个猫爪印。

　　小猫看着自己的“作品”，得意扬扬地笑了。

　　　　“作品”是完成了，油漆也留在了小猫的爪子上。

　　小猫找到一处水龙头，想把油漆洗掉。

　　可洗了好久，爪子上的脏东西竟然一点儿都没洗掉。

　　小猫急了，连忙去找来一块肥皂搓手。

　　可是爪子还是没洗干净。

　　想到回家一定会挨妈妈批评，而且还会让小伙伴们笑话，小猫不由得哇哇大哭起来。

　　牛伯伯听见了小猫的哭声，走过来问：“小猫，你世喊怎么啦？”

　　　　小猫说：“牛伯伯，我不该调皮，乱摸栏杆上的油漆，结果爪子脏了，怎么洗也洗不掉了。呜呜呜……”

　　牛伯伯说：“上面不是写着‘油漆未干，请勿触摸’吗，你怎么还上去摸呢？”

　　　　小猫说：“牛伯伯，我知道错了。可是这油漆……”

　　　　牛伯伯笑了，从屋里拿来一样东西，往小猫手里倒了点，帮小猫洗起爪子来。很奇怪，爪子上的油漆很快就被洗干净了。

　　　　小猫高兴地说：“牛伯伯，这是什么呀？真神奇！肥皂都洗不干净，它却能洗干净。”

　　　　牛伯伯说：“这是汽油。

　　因为油漆能溶解于汽油，所以就能洗干净了。

　　”。

　　　　“原来是这样呀，我明白了。谢谢牛伯伯！”小猫说。

3.幼儿益智小故事简短

　　　　小松鼠卡米住在森林深处的树洞里，几个月前她离开妈妈和兄弟姐妹开始独自生活。

　　卡米对美丽的森林有着深深的迷恋。

　　晴朗的天气，她喜欢在树枝间跳来跳去，捕捉阳光在树叶间的影子，她还喜欢浆果酸酸甜甜的味道，喜欢拉着长长的牵牛藤蔓悠闲地荡秋千。

　　森林提供给她无穷无尽吃不完的美味食物，榛子、橡子、蘑菇、越桔，还有最可口的红松果仁。

　　她太爱这个森林了！。

　　　　快到秋天的时候，卡米每天用很多时间收藏过冬的食物，她把收集来的蘑菇、松籽等食物放在树上平坦的地方晒干，再运送到安全地方藏起来，几颗或十几颗一堆，埋在地下，留作越冬食物。

　　无论埋在什么地方，她总能找得到。

　　当然有时也会忘记。

　　被忘记的那些松籽一段时间后又变成了一棵棵小松树。

　　　　有一天卡米在寻找食物时发现地上有一小块红色的布，那是猎人做标记时剩下的布条。

　　卡米觉得很漂亮就带回了家。

　　她想起新年时可以送给小妹妹做蝴蝶结。

　　于是她动手把红布条改成了一个漂亮的蝴蝶结。

　　又有一次，她捡到一个塑料瓶盖，她想，这个可以给弟弟做一个徽章。

　　从那以后，她出门找食物时都会顺便留意会找到其他什么好东西。

　　她找到过好看的烟盒，女孩子衣服上的亮片，雪花膏瓶盖，别针，扣子……晚上，她就坐在灯下，研究这些宝贝可以怎样改装，做成可爱的礼物。

　　渐渐的，卡米的家里堆积了好多东西，象一个小型的博物馆。

　　卡米的生活也变得更加有趣。

　　她开始期待新年的到来。

　　　　终于，在下了几场雪之后，新年到了。

　　卡米甚至捡到了一辆小朋友丢弃的小推车，她把所有的礼物都装在车上，向妈妈和兄弟姐妹家进发。

　　当卡米远远的望见妈妈家的大树的时候，兄弟姐妹们欢呼着跑过来迎接她。

　　他们更加惊讶地是姐姐竟然带来了这么多好东西。

　　卡米把蝴蝶结戴在小妹妹头上，徽章送给小弟弟，送给妈妈烟盒改成的针线盒，表姐表妹们得到了亮片装饰的发夹……。

　　　　太阳出来了，卡米和兄弟姐妹们爬上妈妈家高大的树干，坐在树枝上，面向着温暖的阳光，津津有味地品尝妈妈准备的松子饼干。第一年独立生活的卡米，在与家人重聚的时光里，感到了无限的幸福。

4.幼儿益智小故事简短

　　　　今天是森林图书馆开业的日子，小动物们争先恐后地去图书馆看书。小兔子最喜欢看书了，她约了邻居小乌龟和小松鼠一起来到了图书馆。

　　　　来看书的小动物真多呀!有小狮子、梅花鹿等。

　　小兔子、小乌龟和小松鼠各选了一本自己最喜欢的书，坐在图书馆内的板凳上津津有味地看了起来。

　　过了一会儿，进来了一个浑身长满刺的家伙，原来小刺猬也来凑热闹。

　　它先在书架上选了一本自己喜欢的书拿在手里，刚一转身，正好看见小白兔的旁边有一个空位置，就轻轻地走过去坐在了小白兔的旁边。

　　小刺猬还没坐稳呢，小白兔就捂着*跳了起来，还大声喊道：“哎哟，真扎人，真疼呀!”小刺猬赶紧站起来说：“对不起，对不起，我不是故意的，你没什么事吧?”小兔子揉着还有些疼痛的*说：“我没事了，没关系的。

　　”小刺猬抬头四下里看了看，已经没有空位。

　　心想：只好下次再来这儿看书了，于是就转身向外走去。

　　小乌龟和小松鼠抬起头来，看到小刺猬正要出门，小乌龟赶紧跑到门口来到小刺猬的身边，拉着它的手说：“刺猬哥哥，咱们一起坐吧，我的壳很硬，不怕扎。

　　”小刺猬连连点头，还开心地笑着，感激地不知说什么好。

　　你瞧，小动物们看书看得多认真呀!

5.幼儿益智小故事简短

　　挑食的小贝贝，个子矮矮的瘦瘦的，还没有小白兔小猫咪壮呢，这个睡前故事告诉我们，要想长得高高大大的，就一定要好好吃饭，千万不能挑食哦!

　　　　有个小朋友，叫小贝贝，她什么都好，就是挑食。

　　　　一天上午，妈妈炒了白菜。小贝贝看到了，嘟起了小嘴说：“青菜没味道，我不吃!”小白兔见到了，开心地说：“你不吃，我吃!”于是，它蹦蹦跳跳地跑过来，三口两口就把白菜吃光啦!

　　有一天，妈妈煮了鱼，小贝贝看到了，又嘟起了小嘴说：“鱼有刺，我不吃!”小花猫看到了，开心地说：“你不吃，我吃!”于是，它一下子跳到了桌子上，啊呜啊呜地把鱼吃光啦!

　　　　这样，小白兔、小猫咪都吃得饱饱的，它们长得又高又壮，可漂亮啦!小贝贝却长得又瘦又小。

　　　　于是，小贝贝也学起了小白兔和小猫咪，不挑食，每天都吃得饱饱的，也长得高高壮壮啦。