西方经济学(宏观部分)第五版课后习题答案是否已公开?高鸿业是否提供了答案?
西方经济学(宏观部分)第五版是一本广泛使用的教材,对于学习宏观经济学的学生来说是非常重要的资源。
在学习过程中,课后习题是一个不可或缺的部分,它可以帮助学生巩固所学的知识,并检验他们的理解程度。
因此,学生们经常会想知道是否有课后习题的答案可供参考。
关于这个问题,目前没有确切的信息证明西方经济学(宏观部分)第五版的课后习题答案是否已经公开。
然而,根据我们的了解,高鸿业教授在过去的版本中提供了习题答案,因此可以合理地推测他在第五版中也可能提供了答案。
如果有学生需要课后习题的答案,他们可以尝试以下方法来获取:。
1.在教材的附录或相关的学习资源中查找答案。有些教材会在附录中提供课后习题的答案,或者提供一个网站或电子邮件地址,学生可以通过这些途径获取答案。
2.在互联网上搜索。
学生可以尝试在搜索引擎中输入教材名称和"答案"或"解答"等关键词,以找到可能的答案来源。
有些网站或论坛可能会分享习题的答案或提供解答讨论。
3.向教师或同学请教。学生可以向自己的教师或其他同学咨询,看看是否有人已经找到了习题的答案,并愿意与他们分享。
需要注意的是,即使找到了习题的答案,学生也应该充分理解和思考问题的解决过程,而不仅仅是直接参考答案。通过自己思考和解答习题,学生可以更好地理解和掌握相关的知识。
总之,虽然目前没有确切的信息证明西方经济学(宏观部分)第五版的课后习题答案是否已经公开,但学生可以尝试以上方法来获取答案,同时要注重理解和思考问题的解决过程。
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第十三章西方国民收入核算
3.在统计中,社会保险税增加对GNP、NNP、NI、PI和DPI这五个总量中哪个总量有影响?为什么?
答:因为社会保险税是直接税,故GNP、NNP、NI均不受其影响,又因为它是由企业上缴的职工收入中的一部分,所以PI和DPI均受其影响。
4.如果甲乙两国并成一个国家,银亏对GNP总和会有什么影响?(假定两国产出不变)
答:假定不存在具有双重居民身份的情况,则合并对GNP总和没有影响。因为原来甲国居民在乙国的产出已经计入甲国的GNP,同样,乙国居民在甲国的产出已经计入乙国的GNP。
在存在双重居民身份生产者的情况下,则GNP减少。
5.从下列资料中找出:
(1)国民收入(2)国民生产净值
(3)国民生产总值(4)个人收入
(5)个人可支配收入(6)个人储蓄
单位:亿美元
资本消耗补偿
雇员酬金
企业利息支付
间接税
个人租金收入
公司利润
非公司企业主收入
红利
社会保险税
个人所得税
消费者支付的利息
政府支付的利息
政府和企业转移支付
个人消费支出356.4
1866.6
264.9
266.3
34.1
164.8
120.8
66.4
253.9
402.1
64.4
105.1
374.5
1991.9
答:(1)国民收入=雇员佣金 企业利息支付 个人租金收入 公司利润 非公司企业主收入
(2)国民生产净值=国民收入 间接税
(3)国民生产总值=国民生产净值 资本消耗补偿
(4)个人收入=国民收入-公司利润-社会保障税+红利+政府和企业转移支付
(5)个人可支配收入=个人收入-个人所得税
(6)个人储蓄=个人可支配收入-个人消费支出
6.假定一国下列国民收入统计资料:单位:亿美元
国民生产总值
总投资
净投资
消费
政府猜搏拦购买
政府预算盈余4800
800
300
3000
960
30
试计算:(1)国民生产净值(2)净出口(3)政府收入减去转移支付后的收入
(4)个人可支配收入(5)个人储蓄
答:(1)国民生产净值=GNP-(总投资折旧-净投资)
=4800-(800-300)=4300
(2)净出口=GNP-(消费+总投资+政府购买)
=4800-(3000 800 960)=40
(3)政府税收减去转移支付后的收入=政府购买+政府预算盈余
=960+30=990
(4)个人可支配收入=NNP-税收+政府转移支付=NNP-(穗胡税收-政府转移支付)
=4300-990=3310
(5)个人储蓄=个人可支配收入-消费=3310-3000=310
7.假设国民生产总值是5000,个人可支配收入是4100,政府预算赤字是200,消费是3800,贸易赤字是100(单位:亿元),试计算:(1)储蓄(2)政府支出(3)投资
答:(1)储蓄=DPI-C=4100-3800=300
(2)因为:I+G+(X-M)=S+T
所以:I=S+(T-G)-(X-M)=300-200-(-100)=200
(3)政府支出G=1100
第十四章简单国民收入决定理论
2.在均衡产出水平上,是否计划存货投资和非计划存货投资都必然为零?
答:在均衡产出水平上,计划存货投资不一定为0,而非计划存货投资则应该为0。
3.能否说边际消费倾向和平均消费倾向都总是大于零而小于1?
答:MPC总是大于零而小于1的;APC总是大于零,但不一定小于1,因为在收入为零时,自然消费总是存在的。
5.按照凯恩斯主义的观点,增加储蓄对均衡收入会有什么影响?
答:储蓄增加将使需求减少,从而均衡收入也会减少。
6.当税收为收入的函数时,为什么税率提高时,均衡收入会减少?定量税增加会使收入水平上升还是下降,为什么?
答:税率提高时,个人收入将减少,从而使消费减少,导致国民收入减少。
8.乘数和加速数作用的发挥在现实经济生活中会受到哪些限制?
答:见书P509。(1)资源闲置;(2)投资和储蓄并非相互独立;(3)货币供给能否适应需求。
9.假设某经济社会的消费函数为c=100+0.8y,投资为50(单位:10亿美元)。
(1)求均衡收入、消费和储蓄。
(2)如果当时实际产出(即收入)为800,试求企业非自愿存货积累为多少?
(3)若投资增至100,试求增加的收入。
(4)若消费函数变为c=100 0.9y,投资仍为50,收入和储蓄各为多少?投资增至100时收入增加多少?
(5)消费函数变动后,乘数有何变化?
答:c=100 0.8y,i=50
(1)由100+0.8y+50=y
y=(100+50)/(1-0.8)=750
c=100+0.8×750=750
s=i=50
(2)非自愿存货积累=800-750=50
(3)△y=△I÷(1-b)=50÷(1-0.8)=250
(4)y=(100 50)÷(1-0.9)=1500
(5)s=50
(6)y=50÷(1-0.9)=500
(7)自发消费a的变化不影响乘数,边际消费倾向b越大,则乘数也越大。
10.假设某经济社会储蓄函数为S=-100 0.8y,投资从300增至500时(单位:10亿美元),均衡收入增加多少?若本期消费是上期收入的函数,即
试求投资从300增至500过程中1、2、3、4期收入各为多少?
答:由均衡条件可知:
(1)i=s=-11 0.25y
当i=300时,y=(1000 300)÷0.25=5200
当i=500时,y=(100 500)÷0.25=6000
均衡收入增加(6000-5200)=800
(2)因为:
所以:
11.假设某经济的消费函数为c=100 0.8y,投资i=50,政府购买性支出g=200,政府转移支付tr=62.5(单位均为10亿美元),税率t=0.25。
(1)求均衡收入。
(2)试求:投资乘数,政府支出乘数,税收乘数,转移支付乘数,平衡预算乘数。
(3)假定该社会达到充分就业所需要的国民收入为1200,试问用:<1>增加政府购买;<2>减少税收;<3>增加政府购买和税收同一数额(以便预算平衡)实现充分就业,各需多少数额?
答:(1)
(2)
(3)△Y=1200-1000=200
第十五章产品市场和货币市场的一般均衡
2.请对下列各题中可能有的情况做选择并说明理由。
(1)(1)自发投资支出增加10亿美元,会使IS:
A.A.右移10亿美元;
B.B.左移10亿美元;
C.C.右移支出乘数乘以10亿美元;
D.D.左移支出乘数乘以10亿美元。
(2)(2)如果净税收增加10亿美元,会使IS:
A.A.右移税收乘数乘以10亿美元;
B.B.左移税收乘数乘以10亿美元;
C.C.右移支出乘以10亿美元;
D.D.左移支出乘数乘以10亿美元。
(3)(3)假定货币供给量和价格水平不变,货币需求为收入和利率的函数,则收入增加时:
A.A.货币需求增加,利率上升;
B.B.货币需求增加,利率下降;
C.C.货币需求减少,利率上升;
D.D.货币需求减少,利率下降。
(4)(4)假定货币需求为L=ky-hr,货币供给增加10亿美元而其他条件不变,则会使LM:
A.A.右移10亿美元;
B.B.右移k乘以10亿美元;
C.C.右移10亿美元除以k(即10÷k);
D.D.右移k除以10亿美元(即k÷10)。
(5)(5)利率和收入的组合点出现在IS曲线右上方,LM曲线的左上方的区域中,则表示:
A.A.投资小于储蓄且货币需求小于货币供给;
B.B.投资小于储蓄且货币需求大于货币供给;
C.C.投资大于储蓄且货币需求小于货币供给;
D.D.投资大于储蓄且货币需求大于货币供给;
(6)(6)如果利率和收入都能按供求情况自动得到调整,则利率和收入的组合点出现在IS曲线左下方、LM曲线的右下方的区域中时,有可能:
A.A.利率上升,收入增加;
B.B.利率上升,收入不变;
C.C.利率上升,收入减少;
D.D.以上三种情况都可能发生。
答案:
(1)(1)选C。理由见书p524。
(2)(2)选B。理由见书p429、p525。
(3)(3)选A。理由:L1(y)上升,r上升使L2(r)下降
(4)(4)选C。理由见书p535、540。
(5)(5)选A。理由见书p544。
(6)(6)选D。理由见书p543、图15-16。
4.(1)若投资函数为i=100(美元)-5r,找出当利率为4%、5%、6%、7%时的投资量。
答:略。
(2)若储蓄为S=-40+0.25y(单位:美元),找出与上述投资相均衡的收入水平。
答:令
(由此表达式可以解得结果)
(3)求IS曲线并作出图形。
答:略。
7.假定货币需求为L=0.2y-5r
(1)画出利率为10%、8%和6%而收入为800美元、900美元和1000美元时的货币需求曲线。
(2)若名义货币供给量为150美元,价格水平P=1,找出货币需求与供给相均衡的收入和利率。
(3)画出LM曲线,并说明什么是LM曲线。
(4)若货币供给为200美元,再画一条LM曲线,这条LM曲线与(3)这条LM曲线相比,有何不同?
(5)对于(4)中这条LM曲线,若r=10%,y=1100美元,货币需求与供给是否均衡?若不均衡利率会怎样变动?
答:(1)略。
(2)
(3)略。
(4)
(5)因为:0.2×1100-5×100=170≠200
所以:该点为非均衡点。此时,货币需求小于供给,利率将下降。
9.假设一个只有家庭和企业的二部门经济中,消费c=100 0.8y,投资i=150-6r,货币供给m=150,货币需求L=0.2y-4r(单位都是亿美元)。
(1)求IS和LM曲线;
(2)求商品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入;
(3)若上述二部门经济为三部门经济,其中税收T=0.25y,政府支出G=100(亿美元),货币需求为L=0.2y-2r,实际货币供给为150亿美元,求IS、LM曲线及均衡利率和收入。
答:(1)易知:S=-100 0.2y
令150-6r=-100 0.2y
IS曲线为:0.2y 6r=250
LM曲线为:0.2y-4r=150
(2)解联立方程组
0.2y 6r=250
0.2y-4r=150
得:y=950r=10%
(3)(150-6r) 100=(-100 (1-0.8)×(1-0.25)×y) 0.25y
得:IS曲线0.4y 6r=350
LM曲线0.2y-4r=150
解得:y=5750/7r=25/7
第十六章宏观经济政策分析
3.假设LM方程为y=500 25r(货币需求L=0.2y-5r,货币供给为100美元)。
(1)计算:<1>当IS为y=950-50r(消费c=40 0.8y,投资i=140-10r,税收t=50,政府支出g=50);和<2>当IS为y=800-25r(消费c=40 0.8y,投资i=110-5r,税收t=50,政府支出g=50)时的均衡收入,利率和投资;
(2)政府支出从50美元增加到80美元时,情况<1>和<2>中的均衡收入和利率各为多少?
(3)说明政府支出从50美元增加到80美元时,为什么情况<1>和<2>中收入的增加有所不同。
答:(1)情况<1>
LM曲线:y=500 25rIS曲线:y=950-50r
解得:r=6y=650i=140-10r=80
情况<2>
LM曲线:y=500 25rIS曲线:y=800-25r
解得:r=6y=650i=110-5r=80
(2)情况<1>
求IS曲线:I (G △G)=S T
(140-10r) (50 30)=-40 (1-0.8)(y-50) 50
所以:y=1100-50r
G增加,LM不变,LM仍为:y=500 25r
IS曲线为:y=1100-50r
解得:r=8y=700
情况<2>
类似地求得:
IS曲线:y=950-25r
LM曲线:y=500 25r
解得:r=9y=725
(3)因为情况<1>的投资利率乘数为10,情况<2>中为5,故:当△G使r上升时,
情况<1>中,△i=(140-80)-(140-60)=-20
情况<2>中,△i=(110-45)-(110-30)=-15
由于KG=5,求挤出效应:
情况<1>中,-20×5=-100
情况<2>中,-15×5=-75
可以求得无挤出效应时:△y=30×5=150
所以:情况<1>中,△y=150-100=50
情况<2>中,△y=150-75=75
故:情况<1>中,y=650 50=700
情况<2>中,y=650 75=725
5.假设货币需求为L=0.2y-10r,货币供给为200美元,c=60 0.8y,t=100,i=150,g=100。
(1)求IS和LM方程;
(2)求均衡收入、利率和投资;
(3)政府支出从100美元增加到120美元时,均衡收入、利率和投资有何变化?
(4)是否存在“挤出效应”?
(5)用草图表示上述情况。
答:(1)IS:150 100=-60 0.2(y–100) 100
y=1150
LM:0.2y-10r=200
y=1000 50r
(2)y=1150r=50i=150
(3)y=1250r=50i=150
y增加100r增加2i不变。
(4)不存在挤出效应,所以:△y=100=△G/(1-b)
(5)略。
6.画两个IS—LM图形(a)和(b)。LM曲线都是y=750美元+20r(货币需求为L=0.2y-4r,货币供给为150美元),但图(a)的IS为y=1250美元-30r,图(b)的IS为y=1100美元-15r。
(1)试求图(a)和(b)中的均衡收入和利率;
(2)若货币供给增加20美元,即从150美元增加到170美元,货币需求不变,据此再做一条LM并求图(a)和(b)中IS曲线与它相交所得均衡收入与利率。
(3)说明哪一个图形中均衡收入变动更多些,利率下降更多些?为什么?
答:已知:图(a)中,LM:y=750 20rIS:y=1250-30r
图(b)中,LM:y=750 20rIS:y=1100-15r
(1)图(a)中,r=10y=950
图(b)中,r=10y=950
(2)LM:y=850 20r
图(a)中,r=8y=1010
图(b)中,r=50/7y=850 1000/7
(3)图(a)中,y变动多一些,图(b)中,r下降要多一些。
因为图(a)中,IS曲线比图(b)中的IS曲线平缓一些,等量移动LM,图(a)中y变动较大,r下降较少;而图(b)则相反。
第十七章宏观经济政策实践
7.假设某国政府当前预算赤字为75亿美元,边际消费倾向b=0.8,边际税率t=0.25,如果政府为降低通货膨胀要减少支出200亿美元,试问支出的这种变化最终能否消灭赤字?
答:国民收入将减少200×1/(1-0.8′0.75)=500(亿)
税收收入将减少500×0.25=125(亿)
因为政府支出减少200亿,税收收入将减少125亿,原来的75亿赤字正好抵消。
11.假定现金存款比率rc=Cu/D=0.38,准备率(包括法定的和超额的)r=0.18,试问货币创造系数乘数为多少?若增加基础货币100亿美元,货币供给变动多少?
答:k=1 rc/(rc r)=1 rc/(0.38 0.18)=1.18/0.56=2.46
公式参见教材
△M=△H×rc/(rc r)=100×2.46=246。分享给你的朋友吧:人人网新浪微博开心网MSNQQ空间
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14回答时间:2010-5-2522:38|我来评论
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求! 高鸿业 西方经济学(宏观部分))第五版课后答案
宏观经济学高鸿业第五版课后练习答案
第12章
11.(1)GDP=40
(2)卖给银器制造商阶段产生了10万美元增值,制成项链春汪阶段产生了30万美元,则GDP=10 30=40
(3)工资=5 7.5=12.5
利润=2.5 25=27.5
GDP=12.5 27.5=40
12.(1)1998年名义GDP=100x10 200x1 500x0.5=1450
(2)1999年名义GDP=110x10 200x1.5 450x1=1850
(3)1999年实际GDP=110x10 200x1 450x0.5=1525
GDP变化=(1525-1450)/1450=5.17%
(4)1998年实际GDP=100x10 200x1.5 500x1=1800
GDP变化=(1850-1800)/1800=2.78%
(5)不完整。因为GDP的变动有两个因素,一是所生产的物品和劳务数量的变动;二是物品和劳扒悄仔务价格的变动
(6)1998年折算数=1450/1450=100%
1999年的折算数=1850/1525=121.3%
13.(1)国民生产净值=GNP-(总投资折旧-净投资)
=4800-(800-300)=4300
(2)净出口=GNP-(消费+总投资+政府购买)
=4800-(3000 800 960)=40
(3)政府税收减去转移支付后的收入=政府购买+政运数府预算盈余
=960+30=990
(4)个人可支配收入=NNP-税收+政府转移支付=NNP-(税收-政府转移支付)
=4300-990=3310
(5)个人储蓄=个人可支配收入-消费=3310-3000=310
14.(1)储蓄=DPI-C=4100-3800=300
(2)因为:I+G+(X-M)=S+T
所以:I=S+(T-G)-(X-M)=300-200-(-100)=200
(3)政府支出G=1100
高鸿业《西方经济学:宏观部分》(第5版)笔记和课后习题详解的前言
《国内外经典教材辅导系列·经济类》是一套全面解析当前国内外枯首清各大院校经济类权威教科书的辅导资料。
我国各大院校一般都把国内外通用的权威教科书作没前为本科生和研究生学习专业课程的参考教材,这些教材甚至被很多考试(特别是硕士和博士入学考试)和培训项目作为指定参考书。
这些国内外优秀教材的内容有一定的广度和深度,但课(章)后习题一般没有答案或者答案简单,这给许多读者在学习专业教材时带来了一定的困难。
为了帮助读者更好地学习专业课,我们有针对性地编著了一套适用于国内外教材的复习资料,整理了各章的笔记,并对课后的习题进行了详细的解答。
高鸿业主编的《西方经济学》(第5版)(中国人民大学出版社)被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是我国众多高校采用的经济学优秀教材,也被众多高校(包括科研机构)指定为“经济类”专业考研参考书目(详细介绍参见本书书后芹中附录)。作为该教材的学习辅导书,本书具有以下几个方面的特点:
1.整理名校笔记,浓缩内容精华。每章的复习笔记以高鸿业主编的《西方经济学(第5版)》为主,并结合国内外其他著名的经济学教材对各章的重难点进行了整理,因此,本书的内容几乎浓缩了经典教材的知识精华。
2.解析课后习题,提供详尽答案。本书参考大量相关辅导资料主要对高鸿业主编的《西方经济学(第5版)》的课后思考题进行了详细的分析和解答,并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。
3.精选部分名校近年考研真题。
为了强化对重要知识点的理解,本书精选了名校近年考研真题,并提供了详细的解答。
所选考研真题基本体现了各章的考点和难点,特别注重联系实际突现当前热点。
需要特别说明的是,我们深深感谢高鸿业、刘文忻、冯金华、尹伯成、吴汉洪等教授和中国人民大学出版社为我们提供了这样一本优秀的经济学教材,在此深表感谢!
高鸿业《西方经济学:宏观部分》(第5版)笔记和课后习题详解的内容...
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《西方经济学(宏观部分)》(第5版,高鸿业主编,中国人民大学出版社)的学习辅导书。本书遵循第5版的章目编芹历排,共分12章,每章由三部分组成:第一部分为复习笔记,总结本章的重难点衫消内容;第二部分是课后习题详解,对该书的课或首知后思考题进行了详细解答;第三部分为名校考研真题详解,精选名校近年考研真题,并提供了详细的解答。
高鸿业西方经济学第五版课后基础练习题(初学者),有答案的,有选择题...
1.已知某一时期内某商品的需求函数为Qd=50-5P,供给函数为Qs=-10 5p。
求均衡价格Pe和均衡数量Qe,并作出几何图形。
假定供给函数不变,由于消费者收入水平提高,使需求函数变为Qd=60-5P。
求出相应的均衡价格Pe和均衡数量Qe,并作出几何图形。
假定需求函数不变,由于生产技术水平提高,使供给函数变为Qs=-5 5p。
求出相应的均衡价格Pe和均衡数量Qe,并作出几何图形。
利用(1)(2)(3),说明静态分析和比较静态分析的联系和区别。
利用(1)(2)(3),说明需求变动和供给变动对均衡价格和均衡数量的影响. 解答:(1)将需求函数=50-5P和供给函数=-10 5P代入均衡条件=,有: 50-5P=-10 5P 得:Pe=6 以均衡价格Pe=6代入需求函数=50-5p,得: Qe=50-5 或者,以均衡价格Pe=6代入供给函数=-10 5P,得: Qe=-10 5 所以,均衡价格和均衡数量分别为Pe=6,Qe=20如图1-1所示. (2)将由于消费者收入改或提高而产生的需求函 数=60-5p和原供给函数=-10 5P,代入均衡条件=,有: 60-5P=-10=5P 得 以均衡价格代入=60-5p,得 Qe=60-5 或者,以均衡价格代入=-10 5P,得 Qe=-10 5 所以,均衡价格和均衡数量分别为,(3)将原需求函数=50-5p和由于技术水平提高而产生的 供给核轮伍函数Qs=-5 5p,代入均衡条件=,有: 50-5P=-5 5P 得 以均衡价格代入=50-5p,得 或者,以均衡价格代入=-5 5P,得 所以,均衡价格和均衡数量分别为,.如图1-3所示. (4)所谓静态分析是考察在既定条件下某一经济事物在经济变量的相互作用下所实现的均衡状态及其特征.也可以说,静态分析是在一个经济模型中根据所给的外生变量来求内生变量的一种分析方法.以(1)为例,在图1-1中,均衡点E就是一个体现了静态分析特征的点.它是在给定的供求力量的相互作用下所达到的一个均衡点.在此,给定的供求力量分别用给定的供给函数=-10 5P和需求函数=50-5p表示,均衡点E具有的特征是:均衡价格且当时,有==;同时,均衡数量,切当时,有.也可以这样来理解静态分析:在外生变量包括需求函数的参数(50,-5)以及供给函数中的参数(-10,5)给定的条件下,求出的内生变量分别为,依此类推,以上所描素的关于静态分析的基本要点,在(2)及其图1-2和(3)及其图1-3中的每一个单独的均衡点都得到了体现. 而所谓的比较静态分析是考察当所有的条件发生变化时,原有的均衡状态会发生什么变化,并分析比较新旧均衡状态.也可以说,比较静态分析是考察在一个经济模型中外生变量变化时对内生变量的影响,并分析比较由不同数值的外生变量所决定的内生变量的不同数值,以(2)为例加以说明.在图1-2中,由均衡点变动到均衡点,就是一种比较静态分析.它表示当需求增加即需求函数发生变化时对均衡点的影响.很清楚,比较新.旧两个均衡点和可以看到:由于需求增加由20增加为25.也可以这样理解比较静态分析:在供给函数保持不变的前提下,由于需求函数中的外生变量发生变化,即其中一个参数值由50增加为60,从而使得内生变量的数值发生变化,其结果为,均衡价格由原来的6上升为7,同时桐册,均衡数量由原来的20增加为25. 类似的,利用(3)及其图1-3也可以说明比较静态分析方法的基本要求. (5)由(1)和(2)可见,当消费者收入水平提高导致需求增加,即表现为需求曲线右移时,均衡价格提高了,均衡数量增加了. 由(1)和(3)可见,当技术水平提高导致供给增加,即表现为供给曲线右移时,均衡价格下降了,均衡数量增加了. 总之,一般地有,需求与均衡价格成同方向变动,与均衡数量成同方向变动;供给与均衡价格成反方向变动,与均衡数量同方向变动. 2.假定表2—5是需求函数Qd=500-100P在一定价格范围内的需求表: 某商品的需求表 价格(元)12345 需求量4003002001000 (1)求出价格2元和4元之间的需求的价格弧弹性。
(2)根据给出的需求函数,求P=2是的需求的价格点弹性。
(3)根据该需求函数或需求表作出相应的几何图形,利用几何方法求出P=2时的需求的价格点弹性。
它与(2)的结果相同吗? 解(1)根据中点公式,有: (2)由于当P=2时,,所以,有: (3)根据图1-4在a点即,P=2时的需求的价格点弹性为: 或者 显然,在此利用几何方法求出P=2时的需求的价格弹性系数和(2)中根据定义公式求出结果是相同的,都是。
3假定下表是供给函数Qs=-2 2P在一定价格范围内的供给表。
某商品的供给表 价格(元)23456 供给量246810 求出价格3元和5元之间的供给的价格弧弹性。
根据给出的供给函数,求P=3时的供给的价格点弹性。
根据该供给函数或供给表作出相应的几何图形,利用几何方法求出P=3时的供给的价格点弹性。
它与(2)的结果相同吗? 解(1)根据中点公式,有: (2)由于当P=3时,,所以 (3)根据图1-5,在a点即P=3时的供给的价格点弹性为: 显然,在此利用几何方法求出的P=3时的供给的价格点弹性系数和(2)中根据定义公式求出的结果是相同的,都是Es=1.5 4图1-6中有三条线性的需求曲线AB、AC、AD。
(1)比较a、b、c三点的需求的价格点弹性的大小。
(2)比较a、f、e三点的需求的价格点弹性的大小。
解(1)根据求需求的价格点弹性的几何方法,可以很方便地推知:分别处于不同的线性需求曲线上的a、b、e三点的需求的价格点弹性是相等的.其理由在于,在这三点上,都有: (2)根据求需求的价格点弹性的几何方法,同样可以很方便地推知:分别处于三条线性需求曲线上的a.e.f三点的需求的价格点弹性是不相等的,且有0为常数)时,则无论收入M为多少,相应的需求的点弹性恒等于1/2. 假定需求函数为Q=MP-N,其中M表示收入,P表示商品价格,N(N>0)为常数。
求:需求的价格点弹性和需求的收入点弹性。
解由以知条件Q=MP-N 可得: Em= 由此可见,一般地,对于幂指数需求函数Q(P)=MP-N而言,其需求的价格价格点弹性总等于幂指数的绝对值N.而对于线性需求函数Q(P)=MP-N而言,其需求的收入点弹性总是等于1. 假定某商品市场上有100个消费者,其中,60个消费者购买该市场1/3的商品,且每个消费者的需求的价格弹性均为3:另外40个消费者购买该市场2/3的商品,且每个消费者的需求的价格弹性均为6。
求:按100个消费者合计的需求的价格弹性系数是多少? 解:另在该市场上被100个消费者购得的该商品总量为Q,相应的市场价格为P。
根据题意,该市场的1/3的商品被60个消费者购买,且每个消费者的需求的价格弹性都是3,于是,单个消费者i的需求的价格弹性可以写为; 即)(1) 且(2) 相类似的,再根据题意,该市场1/3的商品被另外40个消费者购买,且每个消费者的需求的价格弹性都是6,于是,单个消费者j的需求的价格弹性可以写为: 即(3) 且(4) 此外,该市场上100个消费者合计的需求的价格弹性可以写为: 将(1)式、(3)式代入上式,得: 再将(2)式、(4)式代入上式,得: 所以,按100个消费者合计的需求的价格弹性系数是5。
假定某消费者的需求的价格弹性Ed=1.3,需求的收入弹性Em=2.2。
求:(1)在其他条件不变的情况下,商品价格下降2%对需求数量的影响。
(2)在其他条件不变的情况下,消费者收入提高5%对需求数量的影响。
解(1)由于题知Ed=,于是有: 所以当价格下降2%时,商需求量会上升2.6%. (2)由于Em=,于是有: 即消费者收入提高5%时,消费者对该商品的需求数量会上升11%。
假定某市场上A、B两厂商是生产同种有差异的产品的竞争者;该市场对A厂商的需求曲线为PA=200-QA,对B厂商的需求曲线为PB=300-0.5×QB;两厂商目前的销售情况分别为QA=50,QB=100。
求:(1)A、B两厂商的需求的价格弹性分别为多少? 如果B厂商降价后,使得B厂商的需求量增加为QB=160,同时使竞争对手A厂商的需求量减少为QA=40。
那么,A厂商的需求的交叉价格弹性EAB是多少? 如果B厂商追求销售收入最大化,那么,你认为B厂商的降价是一个正确的选择吗? 解(1)关于A厂商:由于PA=200-50=150且A厂商的 需求函数可以写为;QA=200-PA 于是 关于B厂商:由于PB=300-0.5×100=250且B厂商的需求函数可以写成:QB=600-PB 于是,B厂商的需求的价格弹性为: (2)当QA1=40时,PA1=200-40=160且 当PB1=300-0.5×160=220且 所以 由(1)可知,B厂商在PB=250时的需求价格弹性为,也就是说,对于厂商的需求是富有弹性的.我们知道,对于富有弹性的商品而言,厂商的价格和销售收入成反方向的变化,所以,B厂商将商品价格由PB=250下降为PB1=220,将会增加其销售收入.具体地有: 降价前,当PB=250且QB=100时,B厂商的销售收入为:TRB=PB?QB=250?100=25000 降价后,当PB1=220且QB1=160时,B厂商的销售收入为:TRB1=PB1?QB1=220?160=35200 显然,TRB1时,在a点的销售 收入P?Q相当于面积OP1aQ1,b点 的销售收入P?Q相当于面积OP2bQ2. 显然,面积OP1aQ1〈面积OP2bQ2。
所以当Ed>1时,降价会增加厂商的销售收入,提价会减少厂商的销售收入,即商品的价格与厂商的销售收入成反方向变动。
例:假设某商品Ed=2,当商品价格为2时,需求量为20。
厂商的销售收入为2×20=40。
当商品的价格为2.2,即价格上升10%,由于Ed=2,所以需求量相应下降20%,即下降为16。
同时,厂商的销售收入=2.2×1.6=35.2。
显然,提价后厂商的销售收入反而下降了。
当Ed〈1时,在a点的销售 收入P?Q相当于面积OP1aQ1,b点 的销售收入P?Q相当于面积OP2bQ2. 显然,面积OP1aQ1〉面积OP2bQ2。
所以当Ed〈1时,降价会减少厂商的销售收入,提价会增加厂商的销售收入,即商品的价格与厂商的销售收入成正方向变动。
例:假设某商品Ed=0.5,当商品价格为2时,需求量为20。
厂商的销售收入为2×20=40。
当商品的价格为2.2,即价格上升10%,由于Ed=0.5,所以需求量相应下降5%,即下降为19。
同时,厂商的销售收入=2.2×1.9=41.8。
显然,提价后厂商的销售收入上升了。
c)当Ed=1时,在a点的销售 收入P?Q相当于面积OP1aQ1,b点 的销售收入P?Q相当于面积OP2bQ2. 显然,面积OP1aQ1=面积OP2bQ2。
所以当Ed=1时,降低或提高价格对厂商的销售收入没有影响。
例:假设某商品Ed=1,当商品价格为2时,需求量为20。
厂商的销售收入为2×20=40。
当商品的价格为2.2,即价格上升10%,由于Ed=1,所以需求量相应下降10%,即下降为18。
同时,厂商的销售收入=2.2×1.8=39.6≈40。
显然,提价后厂商的销售收入并没有变化。
12利用图简要说明微观经济学的理论体系框架和核心思想。
微观经济学通过对个体经济单位的经济行为的研究,说明现代西方经济社会市场机制的运行和作用,以及这种运行的途径,或者,也可以简单的说,微观经济学是通过对个体经济单位的研究来说明市场机制的资源配置作用的.市场机制亦可称价格机制,其基本的要素是需求,供给和均衡价格. 以需求,供给和均衡价格为出发点,微观经济学通过效用论研究消费者追求效用最大化的行为,并由此推导出消费者的需求曲线,进而得到市场的需求曲线.生产论.成本论和市场论主要研究生产者追求利润最大化的行为,并由此推导出生产者的供给曲线,进而得到市场的供给曲线.运用市场的需求曲线和供给曲线,就可以决定市场的均衡价格,并进一步理解在所有的个体经济单位追求各自经济利益的过程中,一个经济社会如何在市场价格机制的作用下,实现经济资源的配置.其中,从经济资源配置的效果讲,完全竞争市场最优,垄断市场最差,而垄断竞争市场比较接近完全竞争市场,寡头市场比较接近垄断市场.至此,微观经济学便完成了对图1-8中上半部分所涉及的关于产品市场的内容的研究.为了更完整地研究价格机制对资源配置的作用,市场论又将考察的范围从产品市场扩展至生产要素市场.生产要素的需求方面的理论,从生产者追求利润最大的化的行为出发,推导生产要素的需求曲线;生产要素的供给方面的理论,从消费者追求效用最大的化的角度出发,推导生产要素的供给曲线.据此,进一步说明生产要素市场均衡价格的决定及其资源配置的效率问题.这样,微观经济学便完成了对图1-8中下半部分所涉及的关于生产要素市场的内容的研究. 在以上讨论了单个商品市场和单个生产要素市场的均衡价格决定及其作用之后,一般均衡理论讨论了一个经济社会中所有的单个市场的均衡价格决定问题,其结论是:在完全竞争经济中,存在着一组价格(),使得经济中所有的N个市场同时实现供求相等的均衡状态.这样,微观经济学便完成了对其核心思想即看不见的手原理的证明. 在上面实现研究的基础上,微观经济学又进入了规范研究部分,即福利经济学.福利经济学的一个主要命题是:完全竞争的一般均衡就是帕累托最优状态.也就是说,在帕累托最优的经济效率的意义上,进一步肯定了完全竞争市场经济的配置资源的作用. 在讨论了市场机制的作用以后,微观经济学又讨论了市场失灵的问题.为了克服市场失灵产生的主要原因包括垄断.外部经济.公共物品和不完全信息.为了克服市场失灵导致的资源配置的无效率,经济学家又探讨和提出了相应的微观经济政策。
关于微观经济学的核心思想。
微观经济学的核心思想主要是论证资本主义的市场经济能够实现有效率的资源配置。
通过用英国古典经济学家亚当斯密在其1776年出版的《国民财富的性质和原因的研究》一书中提出的、以后又被称为“看不见的手”原理的那一段话,来表述微观经济学的核心思想2原文为:“每个人力图应用他的资本,来使其产品能得到最大的价值。
一般地说,他并不企图增进增加公共福利,也不知道他所增进的公共福利为多少。
他所追求的仅仅是他个人的安乐,仅仅是他个人的利益。
在这样做时,有一只看不见的手引导他去促进一种目标,而这种目标绝不是他所追求的东西。
由于他追逐他自己的利益,他经常促进了社会利益,其效果要比其他真正促进社会利益时所得到的效果为大。
《微观经济学》(高鸿业第四版)第三章练习题参考答案 1、已知一件衬衫的价格为80元,一份肯德鸡快餐的价格为20元,在某消费者关于这两种商品的效用最大化的均衡点上,一份肯德鸡快餐对衬衫的边际替代率MRS是多少? 解:按照两商品的边际替代率MRS的定义公式,可以将一份肯德鸡快餐对衬衫的边际替代率写成: 其中:X表示肯德鸡快餐的份数;Y表示衬衫的件数;MRS表示在维持效用水平不变的前提下,消费者增加一份肯德鸡快餐时所需要放弃的衬衫消费数量。
差异曲线。
西方经济学(宏观部分) 高鸿业 第五版课后习题答案
宏观经济学(Macroeconomics)犹如一幅“巨型图画”;它描述和说明整个经济的运行情况。而我们知道,微观经济学(Microeconomics)是有关该巨型图画各个组成部分的学科;微观经济学描述和说明构成整个经济体的各个组成部分(家庭、企业和政府)的运行镇瞎情况。
宏观经济学试图解释所有产品和服务的价格水平综合在一起时所表现出的行为;这一价格水平从一个时期到另一个时期的变化称为通货膨胀率(inflationrate)。
当价格水平下降时将出现通货紧缩(Deflation),这种现象并不常见。
一种产品相对于另一种产品的价格称为相对价格(relativeprice);微观经济学试图解释相对价格的内容。
此外,宏观经济学关心的是整个经济体的总收入和总产出的行为;而微观经济学关心的是组成整个经济体的单个经济单位的收入和产出。宏观经济游侍学将经济作为一个整体来研究其就业率和失业率;而微观经济学关心的是单个公司的雇佣神旅吵和解雇行为。
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