西方经济学第四版微观第6-11章课后习题答案在哪里？

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　　在《西方经济学第四版》的微观经济学部分中，第6-11章是关于市场和一般均衡理论的章节。

　　这些章节涵盖了市场的基本原理以及供给和需求的相互作用。

　　课后习题可以帮助读者巩固对这些概念的理解，并加深对市场运作的认识。

以下是一些可能的解决方案：

　　1.课本附录：有些教材会在书的附录中提供习题的解答，读者可以查阅附录，寻找第6-11章节的课后习题答案。

　　2.网络资源：许多教材的出版商或相关的学术网站提供课后习题的解答。读者可以搜索教材的名字和章节号，查找相关的解答资源。

　　3.学术论坛和参考书籍：有时候，一些学术论坛和参考书籍会提供对于特定教材习题的解答。读者可以通过参考这些资源，找到对应章节的答案。

　　4.学习小组和助教：如果读者是在学习小组或有助教辅导的情况下，可以询问其他学生或助教有关习题的解答。他们可能会分享一些自己的理解和答案。

　　需要注意的是，这些解答只是作为参考，读者应该在自己理解基础上独立思考和验证答案的正确性。此外，希望读者能够真正理解概念和原理，而不仅仅是得到正确的答案。

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　　第六章

　　2、（1）2（2）4（3）2（4）4（5）3（6）4（7）4

　　9、（1）根据利润最大化条件：SMC=MR，而MR=P，

　　SMC=0.3Q2-4Q 15，代入上面的利润最大化条件，得到0.3Q2-4Q 15＝55

　　　　求解上面的方程，可以得到Q1=－20/3和Q2=20，由于产量为非负，所以均衡产量QE=20。

　　π=TR-TC=55*20-（0.1*203-2*202 15*20 10）＝790

　　（2）停产点：亏损（-π）=FC＝10

　　??在停止营业点有?P=MC=AVC

　　即0.3Q2-4Q 15=0.1Q2-2Q 15

　　解上面的方程，可以得到Q=10或Q=0,

　　由于Q＝0是不生产的条件，因此停止营业点的产量为Q＝10

　　代入P=0.1*102-2*10 15＝5

　　（3）P=0.3Q2-4Q 15(Q≥10)

　　??、（?）根据题意，LMC=3Q2-24Q 40，?P??MR=LMC＝100，得Q=10，或Q=-2

　　由于产量不能为负数，所以厂商实现的产量Q=10

　　LAC=LTC/Q=Q2-12Q 40=2O，π=TR-TC=100*10-20*10=800

　　（2）根据完全竞争市场的长期均衡条件：P=LAC=LMC，得

　　Q2-12Q 40＝3Q2-24Q 40，求解方程得到Q=6或Q=0

　　因此长期均衡时，单个厂商的产量Q=6，

　　P=LMC=3Q2-24Q 40＝4

　　（3）有需求函数可得到，在供需均衡时，由于价格为P=4，

　　所以行业的需求量Qd=660-15*4=600

　　厂戚闹商的数量N=行业需求量/单个厂商的产量＝600/6=100

　　11、（1）D=LS，即5500 300P=8000-200P,得P?=5，Q?=7000

　　（2）D’=LS,即5500 300P=10000-200P得P?=9，Q?=8000

　　（3）其他条件不变，当D增加，导致均衡价格上升与均衡量增加

　　12、（1）D=SS，即6300-400P=3000 150P,得P?=6,Q?=3900

　　　　（2）若市场均衡，则厂商一定也达到长期均衡，二者的均衡价格相同。

　　厂商均衡时，P=MinLAC，得P=6

　　　　因此，市场均衡。

　　行业内厂商数量为：N=3900/50=78

　　（3）D’=SS’，得Q?=5600，P?=6

　　（4）市场长期均衡，N=112

　　（5）该行业为成本不变行业（产量增加时，产品价格不变）

　　（6）112-78=24

　　第七章

　　2、（1）2（2）4（3）1（4）3

　　11、短期均衡条件：MR=SMC

　　MR=TR’＝（P?Q）’＝150-6.5Q，SMC=STC’=0.3Q2-12Q 140

　　得Q=20或者Q=-5/3

　　由于产量不能为负数，所以均衡产量为Q=20

　　P=150-3.25*20＝85

　　第八章

　　7、厂商利润最大：要素的边际收益=要素的边际成本

　　即：VMP=W，VMP=MQ?P，MQ=dQ/dL＝-0.03L2 2L 36

　　代入可以得到手伏：0.1*（-0.03L2 2L 36）＝4.8

　　得L=60或者L＝20/3

　　当L=60小时的时候，AQ=-0.01*602 60 36=60

　　当L=20/3小时的时候，AQ=-0.01*(20/3)2 20/3 36=42

　　　　由于L=60小时的时候，具有更大的平均产量，因此，雇佣60个小时的劳动。

　　（可以验证，当L=60，利润＝72美元，当L=20/3小时，利润＝-4美元）

　　　　或高薯罩者，计算,当L＝20/3时，＞0，当L＝60时，＜0，即L＝60时有极大值。

　　第九章

　　8、（a）DL=SL，100W=60000-100W,得W=300（美元）

　　（b）S’=100（W-10）

　　DL=SL’100(W-10)=60000-100W,得W=305（美元）

　　（c）由厂商和工人共同支付

　　厂商：征税前，按300美元支付工资多支付5美元

　　征税后，按305美元支付工资

　　工人：征税前，可得300美元工资

　　征税后，可得305美元工资，但要支付10美元的税，少了5＄

　　实际得295＄

　　（d）劳动的供给为100*（305-10）＝29500

　　TAX＝29500*10＝295000（美元）

　　9、准租金=TR-VC=100*10-100*5=500(元)

　　经济利润=TR-TC＝准租金-固定成本=500-100*4=100(元)

　　第十一章

　　7、A?8、D9、D

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　　第三章产品市场与货币市场均衡5、设投资函数为i=e-dr（1）当i=250（美元）—5r时，找出r等于10%、8%、6%时的投资量，画出投资需求曲线；（2）若投资函数为i=250（美元）—10r，找出r等于10%、8%、6%时的投资量，画出投资需求曲线；（3）说明e的增加对投资需求曲线的影响；（4）若i=200—5r，投资需求曲线将怎样变化？答案：（1）i=250—5×10=200（美元）i=250—5×8=210（美元）i=250—5×6=220（美元）（2）i=250—10×10=150（美元）i=250—10×8=170（美元）i=250—10×6=190（美元）（3）e增加使灶颤投资需求曲线右移（4）冲辩腔若i=200—5r，投资需求曲线将左移50美元6、（1）若投资函数为i=100（美元）—5r，找出利率r为4%、5%、6%、7%时的投资量（2）若储蓄为S=—40（美元） 0.25y，找出与上述投资相均衡的投入水平；（3）求IS曲线并作出图形；答案：（1）I1=100-5×4=80(美元)I2=100-5×5=75(美元)I3=100–5×6=70(美元)I4=100-5×7=65(美元)（2）S=-40 0.25y—40 0.25y=80∴y=480(美元)—40 0.25y=75∴y=460(美元)—40 0.25y=70∴y=440(美元)—40 0.25y=65∴y=420(美元)（3）IS曲线函数：∵I=S∴100-5r=-40 0.25y∴y=560—20r图：8.下表给出了货币的交易需求和投机需求对货币的交易需求对货币的投机需求收入（美元）货币需求量（美元）利率%货币需求量（美元）500100600120700140800160900180123010508706904110（1）求收入为700美元，利率为8%和10%时的货币需求；（2）求600，700和800美元的收入在各种利率水平上的货币需求；（3）根据（2）作出货币需求曲线，并说明收入增加时，货币需求曲线是散衫怎样移动的？答案：
（1）L=L1(Y) L2(r)当Y=700时,L1(Y)=140;当r=8%时,L2(r)=70∴L=L1(Y) L2(r)=140 70=210当r=10%时,L2(r)=50∴L=L1(Y) L2(r)=140 50=190（2）当Y=600时，L（Y）=120L=L1（600） L2（12%）=120 30=150L=L1（600） L2（10%）=120 50=170L=L1（600） L2（8%）=120 70=190L=L1（600） L2（6%）=120 90=210L=L1（600） L2（4%）=120 110=230当Y=700时L1（r）=140L=L1（700） L2（12%）=140 30=170L=L1（700） L2（10%）=140 50=190L=L1（700） L2（8%）=140 70=210L=L1（700） L2（6%）=140 90=230L=L1（700） L2（4%）=140 110=250当Y=800时L1（800）=160L=L1（800） L2（12%）=160 30=190L=L1（800） L2（10%）=160 50=210L=L1（800） L2（8%）=160 70=230L=L1（800） L2（6%）=160 90=250L=L1（800） L2（4%）=160 110=270（3）图形9、假定货币需求为L=0.2Y-5r：
（1）画出利率为10%，8%和6%收入为800美元，900美元和1000美元时的货币需求曲线；（2）若名义货币供给量为150美元，价格水平P=1，找出货币需求与货币供给相均衡的收入与利率；（3）画出LM曲线；（4）若货币供给为200美元，再画出一条LM曲线，这条LM曲线与（3）这条相比，有何不同？（5）对于（4）中这条LM曲线，若r=10%，y=1100美元，货币需求与货币供给是否均衡？若不均衡利率会怎样变动？答案：（1）（2）由L=M/P得r=0.04y=30当y=800美元时，r=2当y=900美元时，r=6当y=1000美元时，r=10（3）LM曲线如图：
（4）若货币供给为200美元时，r=0.04y-40当y=800美元时，r=-8当y=900美元时，r=-4当y=1000美元时，r=0这条LM曲线与（3）中的LM曲线截距不同，LM曲线向右水平移动250美元得到LM’曲线（5）若r=10%y=1100美元时L=0.2y-5r=0.2×1100-5×10=170与200不相等货币需求与供给不均衡，L〈M，则使利率下降，直到r=4%时均衡为止10、假定货币供给量用M表示，价格水平用P表示，货币需求用L=Ky-hr表示。

　　（1）求LM曲线的代数表达式，找出LM等式的斜率表达式；（2）找出K=0.20，h=10；K=0.20，h=20；K=0.10，h=10时LM的斜率的值；（3）当K变小时，LM斜率如何变化；h增大时，LM曲线斜率如何变化；（4）若K=0.20，h=0，LM曲线形状如何？答案：（1）由L=M/P，因此LM曲线代数表达式为：Ky-hr=M/P即r=-M/Ph （K/h）y其斜率为：K/h（2）当K=0.20，h=10时，LM曲线斜率为：K/h=0.20/10=0.02当K=0.20，h=20时，LM曲线斜率为：K/h=0.20/20=0.01当K=0.10，h=10时，LM曲线斜率为：K/h=0.10/10=0.01（3）由于LM曲线斜率为K/h，因此当K越小时，LM曲线斜率越小，其曲线越平坦，当h越大时，LM曲线斜率也越小，其曲线也越平坦（4）若K=0.2，h=0，则LM曲线为0.2y=M/P，即y=5M/P
此时LM曲线为一垂直于横轴x的直线，h=0表明货币与利率的大小无关，这正好是LM的古典区域情况。

　　2005-1-2010:332楼还有第四章的,第四章宏观经济政策分析1、选择题（1）货币供给增加使LM右移△m·1/k，若要均衡收入变动接近于LM的移动量，则必须是：A、LM陡峭，IS也陡峭B、LM和IS一样平缓C、LM陡峭而IS平缓D、LM平缓而IS陡峭（2）下列哪种情况中增加货币供给不会影响均衡收入？A、LM陡峭而IS平缓B、LM垂直而IS陡峭C、LM平缓而IS垂直D、LM和IS一样平缓（3）政府支出增加使IS右移Kg·G（Kg是政府支出乘数），若要均衡收入变动接近于IS的移动量，则必须是：A、LM平缓而IS陡峭B、LM垂直而IS陡峭C、LM和IS一样平缓D、LM陡峭而IS平缓（4）下列哪种情况中“挤出效应”可能很大？A、货币需求对利率敏感，私人部门支出对利率不敏感B、货币需求对利率敏感，私人部门支出对利率也敏感C、货币需求对利率不敏感，私人部门支出对利率不敏感D、货币需求对利率不敏感，私人部门支出对利率敏感（5）“挤出效应”发生于：A、货币供给减少使利率提高，挤出了利率敏感的私人部门支出B、私人部门增税，减少了私人部门的可支配收入和支出C、所得税的减少，提高了利率，挤出了对利率敏感的私人部门支出
D、政府支出减少，引起消费支出下降二、计算题1、假使LM方程为y=500美元 25r（货币需求L=0.20y-5r，货币供给为100美元）。

　　（1）计算：1）当IS为y=950美元-50r（消费C=40美元 0.8Yd，投资I=140美元-10r，税收t=50美元，政府支出g=50美元）；和2）当IS为y=800美元-25r，（消费C=40美元 0.8Yd，投资I=110美元-5r，税收t=50美元，政府支出g=50美元）时的均衡收入，利率和投资。

　　（2）政府支出增加从50美元增加到80美元时，情况1）和情况2）中的均衡收入和利率各为多少？（3）说明政府支出从50美元增加到80美元时，为什么情况1）和情况2）中收入的增加有所不同。

　　答案：（1）1）Y=950-50r（IS方程）Y=500 25r（LM方程）
IS=LM得：Y=650r=6代入I=140-10r得I=802）Y=800-25r（IS方程）Y=500 25r（LM方程）IS=LM得：Y=650r=6代入I=110-5r得I=80（2）1）由g=80从而得Y=1100-50r（IS方程）IS=LM得：Y=700r=82）由于I=110-5r从而得Y=950-25r（IS方程）IS=LM得：Y=725r=9（3）由于2）中I=110-5r，相对来说投资需求的利率弹性较小，利率上升的挤出效应较小，从而收入增加的较大（Y=725）。

　　2、假设货币需求为L=0.20Y，货币供给量为200美元，C=90美元 0.8Yd，t=50美元，I=140美元-5r，g=50美元（1）导出IS和LM方程，求均衡收入，利率和投资（2）若其他情况不变，g增加20美元，均衡收入、利率和投资各为多少？（3）是否存在“挤出效应”？（4）用草图表示上述情况。

　　答案：（1）L=M0.2Y=200Y=1000（LM方程）I g=s t得140-5r 50=Yd-90-0.8Yd 50得Y=1150-25r（IS方程）IS=LM得Y=1000，r=8代入I=140-5r=140-5×8得I=100（2）当g=70美元得出Y=1300-25r（IS方程）IS=LM得Y=1000r=12代入I=140-5r=140-5*12=80得I=80（3）存在挤出效应，因为LM垂直于横轴，即货币需求对利率弹性（h）为零，利率已高到人们再不愿为投机而持有货币。

　　政府支出的任何增加都将伴随有私人投资的等量减少，政府支出对私人投资I的“挤出”是完全的。

　　（4）图示：3、画两个IS-LM图形（a）和（b），LM曲线都是y=750美元 20r（货币需求为L=0.20y-4r，货币供给为150美元），但图（a）的IS为y=1250美元-30r，图（b）的IS为y=1100美元-15r（1）试求图（a）和（b）中的均衡收入和利率（2）若货币供给增加20美元，即从150美元增加到170美元，货币需求不变，据此再作一条LM1曲线，并求图（a）和（b）中IS曲线与这条LM1曲线相交所得均衡收入和利率。

　　（3）说明哪一个图形中均衡收入变动更多些，利率下降更多些，为什么？答案：（1）Y=750美元 20rLM曲线y=750美元 20rLM曲线Y=1250美元-30rIS曲线y=1100-15rIS曲线解得r=10y=950解得r=10，y=950（2）货币供给从150美元增加到170美元得：y=850 20rLM曲线y=850 20rLM曲线y=850 20rLM曲线y=1250-30rIS曲线y=1100-15rIS曲线解得r=8y=1010解得r=50/7，y=6950/7（3）图（a）中的均衡收入变动更多些，因为IS曲线的斜率更?1?7?1?7?1?7些。

　　投资需求对利率的弹性更大一些，利率下降一定幅度导致产出的变动更大。

　　图（b）中的利率下降更多些，因为IS曲线斜率较大，投资需求对利率的弹性小些，一定幅度的产出变动需要利率下降更大幅度。

　　4、假定某两部门经济中IS方程为y=1250美元-30r（1）假定货币供给为150美元，当货币需求为L=0.20y-4r时，LM方程如何？两个市场同时均衡的收入和利率为多少？当货币供给不变但货币需求为L’=0.25y-8.75r时，LM’方程如何？均衡收入为多少？分别画出图形（a）和（b）来表示上述情况。

　　（2）当货币供给从150美元增加到170美元时，图形（a）和（b）中的均衡收入和利率有什么变化？这些变化说明什么？答案：（1）由L=M得y=750 20rLM方程y=750 20rLM方程y=1250-30rIS方程解得r=10y=950当货币需求L’=0.25-8.75r得LM方程y=600 35ry=600 35rLM方程y=1250-30rIS方程解得r=10y=950
（2）当M=170美元时，得LM方程y=850 20r或y=680 35ry=850 20rLM方程y=680 35rLM方程y=1250-30rIS方程y=1250-30rIS方程解得r=8y=1010解得r=114/13y=12830/13图形（a）中的均衡收入增加到1010，利率下降到8，图形（b）中利率下降，均衡收入增加但（a）中利率下降更多，因为（a）中LM曲线斜率大，即货币需求对利率的弹性h较小，货币需求变动一定幅度需要利率变动较大幅度，因此利率下降的更多一些。

　　（a）中利率下降更多一些，IS曲线不变，所以带来更大的产出增加。

　　5、某两部门经济中，假定货币需求L=0.20y，货币供给为200美元，消费为C=100美元 0.8Yd，投资I=140美元-5r。

　　（1）根据这些数据求IS和LM的方程，画出IS和LM曲线；（2）若货币供给从200美元增加到220美元LM曲线如何移动？均衡收入、利率、消费和投资各为多少？（3）为什么均衡收入增加量等于LM曲线移动量？答案：（1）由L=M得y=1000美元LM方程由Y=C I得y=1200-25rIS方程（2）若M=220美元y=1100美元LM方程LM曲线向右平移Y=1100LM曲线C=100 0.8y=100 0.8×1100=980Y=1200-25rIS曲线I=140-5r=140-5×4=120解得r=4y=1100C=980i=120（3）由于h=0，货币需求与利率无关，因此增加的货币供给完全用来作为产出的交易媒介，即货币供给增加多少，相应的产出需要增加多少。

　　按照LM曲线，货币供给增加带来产出增加100美元，相应均衡产出从1000美元增加到1100美元，表现为图形上，均衡收入增加量等于LM曲线移动量。

　　6、某两部门经济中，假定货币需求为L=0.2y-4r，货币供给为200美元，消费为C=100美元 0.8y，投资I=150美元。

　　（1）求IS和LM方程，画出图形；（2）求均衡收入、利率、消费和投资；（3）若货币供给增加20美元，而货币需求不变，收入、利率、投资和消费有什么变化？（4）为什么货币供给增加后收入不变而利率下降？答案：（1）由L=M得y=1000 20rLM方程由Y=C I得y=1250IS方程（2）y=1000 20rLM方程y=1250IS方程解得r=12.5y=1250C=100 0.8y=100 0.8×1250=1100I=150（3）M=220美元得y=1100 20rLM方程y=1100 20rLM方程y=1250IS方程解得r=7.5y=1250C=100 0.8y=100 0.8×1250=1100I=150投资作为外生变量影响产出和利率，所以投资本身不变。

　　由于均衡产出未变，所以消费不变，利率发生了变化。

　　（4）因为投资需求对利率的弹性d=0，投资作为外生变量与利率无关，即IS曲线垂直，决定了均衡产出不变。

　　货币供给增加，在产出不变时，货币供给大于货币需求，导致利率下降。

　　有点侵权嫌疑--！故找了个部分内容引用，其他的建议还是买本教学参考书来看吧，比较方便。

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Ch1.绪论

一、名词解释

略

二、问答题

　　1.微观经济学研究家庭和企业如何作出决策以及这些这些决策在市场上的相互作用。微观经济学的中心原理是家庭和企业的最优化——他们在目的和所面临的约束条件下可以让自己的景况更好。

　　而相对的，宏观经济学研究经济的整体情况，它主要关心总产答携出、总就业、一般物件水平和国际贸易等问祥耐题，以及这些宏观指标的波动趋势与规律。

　　应该看到，宏观经济学研究的这些宏观经济变量是以经济体系中千千万万个体家庭和企业之间的相互作用所构成的。因此，微观经济决策总是构成宏观经济模型的基础，宏观经济学必然依靠微观经济基础。

　　2.一般的，模型是对某些具体事物的抽象，经济模型也是如此。

　　经济模型可以简洁、直接地描述所要研究的经济对象的各种关系。

　　这样，经济学家可以依赖模型对特定的经济问题进行研究；并且，由于经济实际不可控，而模型是可控的，经济学家可以根据研究需要，合理、科学的调整模型来研究各种经济情况。

　　另外，经济模型一般是数学模型，而数学是全世界通用的科学语谨举春言，使用规范、标准的经济模型也有利于经济学家正确表达自己的研究意图，便于学术交流。

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作为把经济看做一个整体的宏观经济来说，有4个目标：

1)Economicgrowth

　　经济增长：指一个国家或地区生产的物质产滑返昌品和服务的持续增加，它意味着经济规模和生产能力的扩大，可以反映一个国家或地区经济实力的增长，狭义指GDP增长。此处增长不考虑通货膨胀。

2)Lowunemployment

　　低失业率(或者叫做充分就业):指包含劳动在内的一切生产要素都以愿意接受的价格参与生产活动的状态。该目标包含两种含义：一是指除了摩擦失业和自愿失业之外，所有愿意接受各种现行工资的人都能找到工作的一种经济状态;二是指包括劳动在内的各种生产要素，都按其愿意接受的价格，全部用于生产的一种经济状态，即所有资源都得到充分利用。

3)Lowinflation

　　低通胀：通胀率保持在保持一个低而稳定的状态。通货膨胀可以分为：未预期到的通货膨胀和预期到的通货膨胀。

　　预期到的通货膨胀会产生一些成本，比如：鞋底成本(Shoe-LeatherCost)。

　　当发生通货膨胀时，资金贬值，假设没有获得更高的资金回报的途径(没有其他渠道保值增值资金)的话，人们更倾向于把钱存入银行，以便获取利息收入来抵消通货膨胀对货币购买力的削弱。

　　为了尽可能把钱放入银行、减少手上持有的货币，办法是每次尽量少取钱，虽然这样会增加取钱的次数，但信扒可以使存在银行的钱尽可能的多。

　　由于频繁地光顾银行，必然使鞋底磨损得较快，所以将这种成本称为鞋底成本。

4)BalanceofPayment

　　国际收支平衡，指一国国际收支净额即净出口与净资本流出的差额为零。

　　即：国际收支净额=净出口-净资本流出。

　　在特定的时间段内衡量一国对所有其他国家的交易支付。

　　如果其货币的流入大于流出，国际收支是正值。

　　此类交易产生于经常项目，金融账户或者资本项目。

　　国际收支平衡被视作一国相关价值的另一个经济指标，包括贸易余额，境外投资和外方投世派资。

　　　　丨文：财管超人——肖春燕。

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第1章?引论

1.1?复习笔记

一指让首、什么是经济学

1经济学的定义

　　关于经济学，迄今为止，还没有一个完全统一的定义。经济学大师萨缪尔森在其著作《经济学》中给出的定义是：经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品，并将它们分配给不同的个人。

（1）稀缺

　　经济学所说的稀缺是指在给定的时间内，相对于人的需求（欲望）而言，经济资源的供给总是不足的。

　　一方面，人类对经济物品的欲望是无限的；另一方面，用来满足人类欲望的经济物品是有限的。

　　因此，现实生活中便存在着资源的有限性和人类欲望与需求的无限性之间的矛盾。

（2）资源的有效配置

　　资源的稀缺性决定了任何一个经济社会都必须采用一定的方式对资源进行有效的配置，以实现资源的最优利用。从资源稀缺性的角度出发，经济学的研究对象或者说研究任务是：研究人们如何进行选择来使稀缺的或有限的资源生产各种商品和服务并把它们分配给不同的社会成员提供消费。

2经济学的基本问题

为了有效率地使用稀缺资源，以满足人们的各种欲望和需求，任何社会或国家都必须解决以下四个基本经济问题：

　　（1）生产什么产品，各生产多少？面对稀缺的经济资源，人类需要权衡各种需求的轻重缓急，确定生产什么产品，生产多少，以满足比较强烈的需求。

　　（2）用什么方法去生产？由于各种生产要素一般都有很多用途，各种生产要素之间也大多存在一定的替代关系，所以同一种产品的生产往往可以采用很多方法，但它们的生产效率却不尽相同。经济社会必须在各种可供选择的资源组合中，确定哪一种组合是成本最低、效率最高的生产方法。

　　（3）生产出来的产品如何在社会成员之间进行分配？因为资源存在稀缺性，没有人能获得他想要的一切，因此每个社会都必须建立某种机制来分配产品。

　　（4）何时生产？何时生产是指资源利用的时间配置，即发展计划。正因为资源的稀缺性，所以必须做好动态规划，以达到可持续发展的目的。

　　这四个问题被称为资源配置问题。不同的社会经济制度解决这四唯数个基本经济问题的方式是不同的。

二、经济学的分析方法

1经济模型

　　经济模型是一种用来描述与研究的对象有关的经济变量之间依存关系的理论结构，即用变量的函数关系来表示经济理论。模型所要决定的变量称为内生变量，而由模型以外的因素所决定的已知变量称为外生变量。

2规范分析和实证分析

　　实证分析研究实际经济体系是怎样运行的，它对经济行为做出有关的假设，根据假设分析和陈述经济行为及其后果，并试图对结论进行检验。简言之，实证经济学回答了“是什么”的问题。

　　规范分析是从一定的社会价值判断标准出发，根据这些标准，对一个经济体系的运行进行评价，并进一步说明一个经济体系应当怎样运行，以及为此提出相应的经济政策。简言之，规范经济学回答了“应当是什么”的问题。

3静态分析、比较静态分析和动态分析

　　静态分析：根据既定外生变量求得内生变量的分析方法。例如，在单个市场的均衡分析中，当供求函数的外生变量被赋予确定值时，则可求得相应的均衡价格和数量。

　　比较静态分析：研究外生变量变化对内生变量的影响，分析比较不同数值的外生变量下的内生变量的不同数值的方法。

　　动态分析：对经济中发生变动的有关变量在一定时间中的变动进行分析，包括经济变量在变动过程中的相互影响和彼此制约关系，以及它们在每一时点上的变动速率等。

4均衡分析与边际分析

　　在经济分析中，均衡指的是这样一种状态：各个经济决策主体（如消费者、厂商等）所做出的决策正好相容，并且在外界条件不变的情况下，每个人都不愿意再调整自己的决策，从而不再改变其经济行为。

　　均衡分析包括局部均衡分析和一般均衡分析。

　　在均衡状态下，当事人决策的最优化是通过边际分析实现的。

三、理性人假定和经济原理

　　在研究经济问题时，西方经济学家假定从事经济活动的人都是理性人，即经济主体追求利益最大化或目标最优化。更一般地，理性人的基本特征是：每一个从事经济活动的人都是利己的，他们试图以自己最小的经济代价去获取最大的经济利益。

在理性人假定的前提下，可得出一些重要的经济原理，包括：

　　（1）人们会对激励作出反应。

　　（2）世上没有免费的午餐。

　　（3）以较小的代价获取较大的利益，必然导致分工，且分工离不开交易。

　　（4）市场是联系与组织人类分工和交易的纽带。

　　（5）制度是人们从事有序的市场经济活动不可或缺的行为规则，符合理性人假定要求的制度，能有效规范人们的经济行为。

　　（6）市场经济的健康发展离不开政府的合理定位和适度干预。

四、微观经济学与宏观经济学

1微观经济学的研究对象

　　微观经济学是经济学的一个重要分支，又被称为“小经济学”。

　　它以对经济个体的行为分析为基础，研究现代西方经济社会市场机制的运行和对经济资源的配置作用，以及相关的改善途径。

　　微观经济学的核心问题是价格问题，主要内容包括价格理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论、厂商均衡理论、收入分配理论、福利经济学以及一般均衡理论等。

　　微观经济学对个体经济单位的考察，是在三个逐步深入的层次上进行的。

　　第一个层次是分析单个消费者和单个生产者的经济行为。

　　它分析单个消费者如何进行最优的消费决策以获得最大的效用，单个生产者如何进行最优的生产决策以取得最大的利润。

　　第二个层次是分析单个市场的价格决定。

　　这种单个市场价格的决定，是作为单个市场中所有消费者和所有生产者的最优经济行为的共同作用的结果而出现的。

　　第三个层次是分析所有单个市场价格的同时决定，这种决定是作为所有单个市场相互作用的结果而出现的。

　　显然，微观经济分析所涉及的经济变量都是个量，也正是从这个意义上，它才被称为微观经济学或个量分析。

2宏观经济学的研究对象

　　宏观经济学是经济学的另一个重要分支，又被称为“大经济学”。

　　如果说微观经济学研究的是森林中的树木，那么宏观经济学研究的就是森林整体。

　　宏观经济学以整个国民经济活动作为考察对象，研究社会总体经济问题以及相应的经济变量的总量是如何决定及其相互关系。

　　宏观经济学的中心和基础是总供给-总需求模型，具体来说主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、开放经济理论以及宏观经济政策等内容。

　　宏观经济学对总体经济单位的考察，需要解决三个问题：一是已经配置到各个生产部门和企业的经济资源总量的使用情况是如何决定着一国的总产量（国民收入）或就业量；二是产品市场和货币市场的总供求是如何决定着一国的国民收入水平和一般物价水平；三是国民收入水平和一般物价水平的变动与经济周期及经济增长的关系。因此，宏观经济学又被称为国民收入决定论或收入分析。

3微观经济学与宏观经济学的联系和区别

　　微观经济学采取个量分析的方法，它假定资源利用已解决，以经济资源的最优配置为目标；宏观经济学则采取总量分析的方法，假定资源配置已经解决，以经济资源的有效利用为目标。

　　微观经济学和宏观经济学是互为前提、彼此补充的两个分支学科。

　　它们互相把对方所考察的对象作为自己的理论前提，把对方的理论前提作为自己的研究对象。

　　同时它们又存在紧密联系：一方面，总量是由个量构成的，微观经济学是宏观经济学的基础；另一方面，个量总是在一定的总量中运行的，只有了解了宏观经济学，才能更深刻地理解微观经济学。

　　微观经济学与宏观经济学两个分支共同构成了现代经济学。这两个领域一度界限分明，但近来，这两个子学科逐渐融合起来，很多经济学家已经运用微观经济学的工具来分析诸如失业和通货膨胀这类属于宏观经济学领域的问题。

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