函数的历史故事是什么？谁来帮帮我啊! - 发布日期：2021年11月1日 - 字数要求：不超过20个字 "函数的历史故事是什么？" 寻求历史爱好者帮助解答！

导读：" 函数的历史故事是什么？寻求历史爱好者帮助解答！函数是计算机科学中非常重要的概念，它是一种可重复使用的代码块，用于执行特定的任务或计算。那么，函数的历史故事是什么呢？以下是一些可能的解决方案：1.函数的起源可以追溯到数学领域。在数学中，函数是一种用于描述输入和输出"

函数的历史故事是什么？寻求历史爱好者帮助解答！

　　函数是计算机科学中非常重要的概念，它是一种可重复使用的代码块，用于执行特定的任务或计算。那么，函数的历史故事是什么呢？以下是一些可能的解决方案：

　　1.函数的起源可以追溯到数学领域。

　　在数学中，函数是一种用于描述输入和输出之间关系的工具。

　　早在古希腊时期，数学家亚里士多德就开始研究函数的概念。

　　2.在计算机科学的早期，程序员们意识到需要一种方法来组织和重复使用代码。

　　因此，他们引入了函数的概念。

　　在当时，函数主要用于将代码分解为更小的模块，以便提高代码的可读性和可维护性。

　　3.随着计算机科学的发展，函数的概念得到了进一步的扩展和发展。例如，引入了参数和返回值的概念，使函数能够接收输入并产生输出。

　　4.函数的概念也在编程语言的设计中发挥了重要作用。许多编程语言都提供了函数的支持，并为程序员提供了丰富的函数库和工具。

　　5.现代编程语言中的函数已经变得非常强大和灵活。例如，函数可以嵌套在其他函数内部，可以接受不同类型的参数，可以返回不同类型的值，还可以通过闭包和匿名函数等机制进行进一步扩展。

　　虽然我们无法确切追溯函数的历史故事，但可以肯定的是，函数的概念在计算机科学中扮演着重要的角色，并且随着时间的推移不断发展和演变。

数学手抄报的内容

数学趣味小故事：

高斯念小学的时候，有一烂并次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1 2 3 ..... 97 98 99 100=?

老师心里正想，这饥察迹下子小朋友一定要算到下课了吧！

正要借口出去时，却被高斯叫住了！！

原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？

高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加没枝，也就是说：1 2 3 4 ..... 96 97 98 99 100

100 99 98 97 96 ..... 4 3 2 1=101 101 101 ..... 101 101 101 101共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案等于从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！

急需关于"网络的利与弊"的辩论赛材料

　　1.必要性。

　　这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。

　　而因特网恰恰适应了这个要求。

　　邓小平同志不是说："计算机要从娃娃抓起"。

　　2.实用性。

　　网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。

　　你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。

　　上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。

　　而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。

　　3.现实性。

　　我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在我省每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。

　　再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，林寿桦书记碰燃、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗？年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗？。

　　的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。

　　21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。

　　了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。

　　让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将站在巨人的肩膀上。

　　所以，上网利大于弊。

　　网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。

　　类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。

　　像我们现在大四的学习中，因为有部分同学已经出去参加工作，不能回校参加剩余课程的学习。

　　但是无论在校上课还是在外工作，都必须进行毕业考试。

　　老师为了方便缺课的同学，就把笔记放在网上，让同学们易于自学。

　　在人类发展史上，电子计算机的产生和发展已有一段相当长的历史。

　　但是，以计算机为载体的互联网，不知从何时开始，悄悄地进入、并且融入我们的生活信吵嫌。

　　现代的社会发展，对于互联网已经达到前所未有的高度依赖程度。

　　网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。

　　自从网络开始慢慢普及，各大公司纷纷在网上建立自己的网页和网站，介绍公司的情况、宣传公司的产品。

　　更多的公司已经在网上公开征集订单，更好地推销自己的产品。

　　类似的网站越开越多，许多不同种类的网上商城开业，并且标榜自己的产品比平常到市场中购买更便宜更合算。

　　顷刻之间，信息在上网一族之间广泛地传播开来，致使供给和需求的信息得到充分交流。

　　人们只要在网上输入自己想要的商品，搜索一下，大篇幅的供应商资料就会呈现眼前，而供应商也可以籍着网络的资料，查询哪些消费者对于自己的商品有最大的消费能力，统计数据，以便更好地针对性地宣传。

　　足不出户，人们就可以在网上达成交易，大大促进了市场的供求两旺的局面。

　　在信息产业高度发展，并且人们对于信息的需求越来越多的今天。

　　网络成了最好的传播媒体。

　　对于学生来说，许多大型的考试报名和分数查询，都可以在网上进行，而不用再像以前那样打永远繁忙而且昂贵的声讯电话去查询。

　　近两年来，国家的统一公务员考试也在网络上公布详情，考生们只要打开所在地区的招考网页，滑手招聘部门、招考人数、职位、要求等一系列详细情况就一目了然。

　　连同报考需要带备的资料和报名地点也明确地在网上显示，使考生们能非常方便、非常容易地了解情况。

　　对于发布信息的单位来说，不再需要逐个地点逐个地点派遣人员去宣传；对于想知道情况的考生来说，也不必千里迢迢、奔波劳碌地去到指定地点索取招生简章、了解招生情况，两方面都从网络信息的传播中获益匪浅。

　　网络，把人与人之间的距离大大拉近。

　　众所周知，网络上的游戏在不断发展壮大，游戏类别也越来越多。

　　就拿我们最常接触的OICQ为例。

　　许多朋友之间因为时间和空间的距离，没有办法常常在现实联系。

　　QQ就为处于这些情况的朋友提供了良好的联络途径。

　　在QQ中，不但可以和老朋友联络，还可以认识许多新朋友。

　　在短短的聊天和沟通中，使得人与人之间的心灵距离拉近。

　　在其他不同的网络游戏中，人们也可以通过游戏中的相互合作、相互帮助，相识相知，成为肝胆相照的好朋友。

　　人们也可以通过E-mail在网上进行书信来往，互相告知安好。

　　在SARS横行的最近两个月，各地区疫情不一。

　　在疫情严重的香港和北京，就有为数繁多的中小学生停课。

　　在学生停课期间，教育部门就是利用网络在网上开办“空中教室”，为学生们提供基本的学术问题解答和习题演练，使得学生们在家也能如常学习，并且学习方式的新颖更加吸引学生们的注意、更提高学生们的学习兴趣。

　　类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。

　　像我们现在大四的学习中，因为有部分同学已经出去参加工作，不能回校参加剩余课程的学习。

　　但是无论在校上课还是在外工作，都必须进行毕业考试。

　　老师为了方便缺课的同学，就把笔记放在网上，让同学们易于自学。

　　不但是教育和学习，贸易会议等也可以在网上进行。

　　“netmeetting”一词在网络上广泛流行起来。

　　不同国家、不同地区之间的商家、公司可以通过网络进行网络会议，协调和讨论商业上的重要问题，省却了召集与会人员、商定会议时间、地点一系列繁琐的程序步骤，节省了大量的人力物力。

　　但是，网络给我们带来种种利益的同时，也带来了不少弊端。

　　首先，网络的迅速发展，给不法商人带来了可钻的空子。

　　不少的色情、暴力、赌博等不良网站应运而生。

　　这些不法商人为了牟取暴利，不顾网站的信息对于青少年的思想健康有多大的危害性，不断在网站上传播色情暴利信息。

　　更有甚者制造不同的色情小电影，要求浏览者先付款后浏览。

　　除了色情暴利网站，还有一些网站在里面设置了电话的收费系统，一旦浏览者打开其网页浏览，就会被收取及其昂贵不合理的长途电话费用，令浏览者蒙受巨大的经济损失。

　　网络上还有许多介绍工作、征友、征婚的中介网站，但是其中也不乏骗人钱财、没有履行义务的网站。

　　网民们如果一不小心，就会踩进这些精心布置的陷阱里。

　　其次，网络带来了人与人之间的许多纷争。

　　因为对于网络，政府出台的政策不够完善，所以有许多关于知识产权的问题在源源不断地产生。

　　例如一些文章在网上发布后，被人多次复制、修改，纳为己有后重新发布，严重侵犯了原创作者的版权。

　　但是由于网络的繁复、不确定性，常常找不到抄袭改编的源头。

　　又如我们在网络游戏中所拥有的帐户，有时会被非法盗用，这其实也是一种刑事责任，但是我们却常常因为找不到偷窃者而使事情不了了之。

　　游戏的帐号还是小事，如果被盗的是重要的商业资料，相关的商业机密被泄露，那被盗窃的公司企业就会因此损失严重。

　　如果被盗窃是国家机密，那后果更是不堪设想。

　　整个国家的军事、防御系统有可能遭到极大破坏，甚至要花难以估量的人力物力重新建立关于军事方面的数据。

　　网络带给人们的不仅是思想上无形的伤害，对于许多网民的健康也造成不可忽视的伤害。

　　在电视上我们就曾经多次看到这样的报道：某某青少年由于上网玩游戏时间过长，造成下身忽然瘫痪、不能动弹，严重的还有休克昏迷的例子。

　　由于电脑对于人体的辐射，如果人长时间地坐在电脑前不活动，就极容易造成种种难以预期的身体上的伤害。

　　最显著的就是对于视力的损害。

　　经数据统计，从事长时间电脑工作的人总体视力是比很少接触电脑的人的视力差很多的。

　　网络，给人们带来了不可估量的便利、机遇、财富，也给人们带来了无法预期的许多潜在危机。网络，真是个让人又爱又恨的地方。

　　今天我所要讲述的是一个沉迷于网游的孩子。

　　2005年11月16日，这个孩子--2005年12月25日黄哲灯是湖南省汉寿县的一名高三学生.在学校旁边的网吧里打了一通宵游戏，而他因为这一夜断掉了手指，付出了悔恨终生的代价。

　　同时家里对他的期望值是远远超出了他的实际能力所以在每次考不好的情况下更多的时候就是选择了一种逃避就是有时候去上网.现实与期望的差距让黄哲灯无所适从，埋在他心底，成为了他心中沉重的负担，这时的黄哲灯重又开始迷恋上网，在网络游戏中，寻找胜利的优越感。

　　黄哲灯:就是往往在那些心里很烦躁的时候就不由自主控制不住自己要出去要出去上网.现实世界中的失落与虚拟世界中的幻影，让这个高中生渐渐感到不堪重负.现实和网络在时刻交替着我天天生活在这两个世界里我很累.在信心逐渐消退的同时，另一种决心在黄哲灯心里越来越坚定，他想要断掉一根手指，他在网上看到过赌徒断指戒赌的故事。

　　一个高中生断指戒网的经历，让我们再次感受到那些想要摆脱网瘾的少年内心的矛盾与痛苦，帮助孩子戒除网瘾需要家长老师的理解和引导，现在在北京、上海、湖南等很多地方，都成了家长交流中心，网瘾少年的父母们可以通过这个组织互相沟通与交流,帮助孩子戒除网瘾。

　　我们祝愿黄哲灯能够取得好成绩，在接好断指之后继续亲手打造自己的求学之梦。

网络语言流行的利

　　网络语言目前深受到广大学生和网民的欢迎，也就说明它是有强大生命力的，也在一定程度上反映了时代的进步。它的存在和流行因素主要可以归纳为以下几点：

1、标新立异

　　具有革命意义的创新性是网络语言最大的特点。

　　网络是一个在推崇个性、追求方面走得有点极端的世界，它为网民们提供了充分发挥想象力和创造性的最自由的空间，这种空间因缺少了传统社会生活中无所不在的“监督”而显得更加自由、更加珍贵。

　　大部分网民都是受过教育且有着创新意识和好奇心的年轻人。

　　他们往往在构思上更为巧妙，往往语出惊人、令人遐想无限，从而最大限度地反映出每个人在语言上的创造力。

　　这种创新性主要体现在词汇和语法两个方面：一是对已有词语的变异使用及新词新语的创造；一是对常规语法的突破。

　　前者如“东东”意指“东西”；“偶”是“我”的一种比较调皮的说法，并由此推衍出“偶们”。

　　这些词语在网络中已司空见惯了。

　　后者如“难过得死掉了”、“累死掉了”、“走先(先走)”，常采用港式语法的说法。

2、经济简练

　　网络语言除用字节俭外，还尽量突破原有书写符号的局限、改变现有语言中某些词语形音义方面的约定俗成，创制了新的形音义的结合体，如前面提到的字母词、数字词、图形符号等，其丰富性远远超过了传统的语言模式，并且靠这些简单的符号传达丰富的思想感情和内涵。

　　网络语言对现有语言成分的改变主要体现在“形”上，它是用最简洁的“形”来巧设言语交际的跨度，缩短信息交际的宝贵时间，并且这种跨度的设置，在一定的语境中，人们凭借自己的知识储备，完全可以逾越，而一旦跨越，便会带来一种愉悦，具有一定的刺激性。

　　?。

　　此外，从句式的选用上也可以看出网络语言的经济性，网民们为了提高交流速度、节约时间和上网费用或是在打字时没有耐性，他们很少运用长句子、复杂句子，而多用短句。

　　句子的省略现象也很普遍。

　　经常上网聊天的人对这一点是深有体会的。

　　我们在某聊天室随机选取了10句聊天记录，其中字数低于5个字的有9句，超过5个字低于10个字的有一句；标点符号1个；有修饰成分的3句；没有复句。

　　虽然这不能代表网上聊天的所有记录，但也可窥一般，透露出网络语言经济性的特点。

3、形象传神

　　在网络中，网民们还充分利用键盘上的符号，象形创制了许多极为生动形象且风趣幽默的表情和动作的图形，用以表达自己的喜怒哀乐，来模拟现实交际。

　　这些网络符号在电脑屏幕上构成了一张张卡通式的脸庞，不仅形象传神，而且使网络聊天具有了“可互视、可互听”的近距离交际效果。

　　网络符号是一种特殊的语言成分：它没有语音形式，书写形体也不同于文字形式，但可以表达一定的意义内容。

　　它给虚拟的网络生活增添了许多生气和实在感、即时感。

　　例如：圣诞节到了，网友间都会互相问好，这时，发个“*<|：-)”过去（表示圣诞老人、圣诞快乐），可以让对方很容易明白你的意思，而且比单纯问声“圣诞快乐”要幽默诙谐得多。

　　对方则发了个“＾-＾”（表示咪着眼睛笑）过来，又让这边感到一种很舒服的感觉，因为你也许笑了但人家还不知道。

　　这样一来，网络的即时性和乐趣也发挥到了很高的阶段。

　　网络语言的形象性还表现在一些形象的网络词语上。

　　如把网民称为“网虫”，于是初级网民是“爬虫”，高级网民是“飞虫”等。

　　再如，把“这样子”连续为“酱紫”(多少受到了风靡于网民中的卡通片《蜡笔小新》的影响)，既有视觉效果，又隐含了味觉效果。

4、幽默诙谐

　　诙谐性是网络语言更为吸引人主动使用并进行传播的又一特点。

　　网民的相对年轻化使网络语言充满活力，他们苦心构思出许多生动有趣且反主流的网络语言、营造出轻松幽默的阅读氛围。

　　如“菌男”、“霉女”是指相貌丑陋的男女。

　　这两个词一方面与“俊男、美女”谐音，反其义而用之；另一方面“菌”“霉”能立刻使人想到过期、变质的食物，都具有很强的反讽效果。

　　充分体现了网络语言的诙谐性的特点。

网络语言流行的弊端

　　正是因为网络语言有上述所说的各项优点它才可以如此流行。

　　当然，网络语言在给人们带来新奇感觉的同时，也给人们的交流带来不便，尤其是它对规范汉语的运用带来了不小的冲击。

　　概括一下，主要有以下几个方面：。

1、粗俗泛滥

　　在网络语言不断追求个性、不断创新的洪流中，语言的粗俗化也是确实成为了一帮人的低级趣味。

　　中国的语言文字博大精深，造就了许多优美的词句。

　　但网络语言如此简单草率，不就糟蹋了中国文字的内涵和美感了吗？青少年正在接受教育的阶段，如果长期使用网络语言，会使自己对语言的感悟能力和运用能力下降。

　　如今的网络可以说充斥着粗俗、轻佻的语言，像“TMD(他妈的)、WBD(王八蛋)、P(屁)、NQS(你去死)、SHIET(狗屎)”等随处可见。

　　我们通过Google进行搜索，发现包含“TMD（他妈的）”字眼的中文网页有521个，而这被鲁迅先生当年讥讽为“国骂”。

　　虚拟世界心烦意乱的生活，网络空间一次性的人际关系，全球范围内城市文化的色情暴力倾向都是网络粗俗语言泛滥的原因。

2、过度流行

　　流行当然是一件好事，但什么事情总得有个度吧。

　　网络上的新兴词语层出不穷，这就难免会产生大量的超出汉语言规范的词语。

　　网络语言已不甘心只有网络上生存，开始走出虚拟的网络，有进入现实生活中的倾向。

　　现在的孩子开口“286”，闭口“7456”的，甚至在其作文、日记、周记中也使用类似的语言。

　　这些语言夹杂着大量的错字、别字、怪字、甚至是语法和结构上的错误，有很多根本就没有遵循汉语规范。

　　例如，气死我乐——气死我了；“气疯”——“弃轰”等等。

　　对于正处于学习汉语言规范、打语言基础阶段的孩子及青少年而言，汉语规范只是刚刚接触，根本无法清楚地辨别哪些是正确的，哪些是不符合规范的，这样就会混淆他们对汉语规范的正确认识。

3、语意模糊

　　网络语言给网民们带来了便利，同时也出现了让我们这些以汉语为母语的人看不懂的现象。

　　不是所有人都能完全了解网络语言，网络语言对于从未接触过电脑或电脑初学者，简直就像密码那样难以弄懂。

　　比如，在聊天时为了方便，发了个“Y(Why?为什么？)”你明白这是什么意思，但你知道对方是否也和你一样弄懂了呢？也许，对方会发一大堆问号回来，问：“这是什么意思？”。

4、过度求新

　　网络语言在求新度方面有些过头，例如E-mail有电子邮件、电子函件、伊妹儿之称；BBS有电子公告板、电子公告牌、电脑告示牌、在线公告牌多种说法；版主也被写成“班主、版猪、斑竹、版竹”等等。

　　常常是一种创意还未定型又有一种创意又出现了。

　　这些问题不能不日益引起人们的担忧。

5、代沟影响

　　网络语言网络符号不但在网络中流行，而且在校园里在生活中，学生也以用网络语言说话为时髦，许多老师和家长说，现在孩子们写的东西是越来越看不懂了。

　　孩子的日记，家长是不应该看的，特别是在大力倡导要尊重孩子隐私权的今天，很多家长也愿意给他们一点隐私空间。

　　可孩子写东西自己看不懂，确实让不少家长着急上火。

　　我们调查中一位家长董女士抱怨地说：“我家孩子回家就上网，和我们说话的时间越来越少了，好不容易在一起聊天，却时不时不自觉地蹦出一个令人听不懂的词，说两句听不懂的话。

　　”她还发现女儿的日记中有这样的文字：“……没想到我最要好的朋友竟欺骗我，TMD（他妈的），7456，我恨不得一脚TST（踢死她）。

　　”董女士看后不知所云，直到女儿放学回家一翻解释她才明白过来。

　　董女士无奈地对我们说：“这是什么话呀，根本看不明白！看来我和孩子之间已经有了新的代沟。

　　”。

　　曾有一篇报道：“中国上网的人数居于世界第二，仅次于美国。

　　”尽管如此，网络在家长中还不能完全普及，使家长无法对网络语言进行监督。

　　由于网络语言的盛行，因此也被搬到生活中。

　　什么“MM（美眉）”、“GG(哥哥)”、“520(我爱你)”等都能经常见到。

　　但，就算上述语言清清楚楚地摆在家长面前，他们看得懂吗？！青少年缺乏自控能力，来者不拒，辨别善恶的能力较低。

　　就这样，他们可以明目张胆地在家长面前上演一出出“网络式恋爱”。

　　一旦陷入这虚伪的爱情，就无法自拔。

　　就在他们经营这份爱情的同时，他们也荒废了学业，这样还有能力成为祖国的栋梁吗？但对与此，家长也无能为力，不可能抱着网络语言的词典一个个地查吧。

研究结论：

正确地看待及运用网络语言

　　对于网络语言这种特殊的文化景观，我们究竟应该怎样认识，怎样对待？撇开其他的条件不说，单从语言发展的角度来探讨，这种现象其实很正常。因为语言不是试管里的试剂，而是汪洋大海，汪洋大海并不纯洁，有泥有沙，是有龙有鱼的，在一定程度上，还可能妨害语言的交际职能。

　　对待网络语言，我们也应该像对待一般的新词新语一样，不急着对它进行这样那样的规范，更不应该敌视，应该对它采取一种宽容的态度，毕竟网络兴起的时间还很短，随着时间的推移，符合语言规范的词语会留下来，成为经典语言，而那些不符合规范的，则会在“约定俗成”中自然而然地淘汰掉。

　　对于一些体现网民聪明才智、有创造性、网友之间都能心领神会的特色语言，不但不应禁止，还要鼓励其发展。

　　只有这样，才能够推动汉语网络用语的发展，以此形成一个良好的、符合网络社区特定规律的语言环境。

　　规范不等于纯洁，语言纯洁是理想化的，社会的多样化，语言同样不可能是纯而又纯的，规范是把负面影响限定在一定范围内，而不是阻止语言的发展演变和摒弃出现一些奇奇怪怪的语言现象。规范也不是保证出现的新词新语新说法人人都懂得，所谓规范，即是引导。

　　网络语言作为一种灵活变通的表达方式与常规语言相比具有新奇、简单、有幽默感的特点。

　　在网络这种特殊媒介起到有效交流工具的作用，属于在一定范围内约定俗成的语言现象，应当报以一种宽容的态度。

　　现在词典室正在编纂一部《新词词典》，一些网络语言，比如“菜鸟”、“大虾”、“灌水”之类能够反映出新事物，又能被大家所接受，使用频率较高的词，将被收录进来。

　　同时，我们应当加强对网络语言的研究，分清楚哪些是健康的，哪些是不健康的，并加强正面引导，不应逃避而应学会面对网络语言，学会扬弃；提倡自律，不盲从逐流，自觉学好规范的语言、用好规范的语言。

事都是双方面的当然网络也有利也有弊就看你自己怎么对待其实网络你合理利用了那么你会收益无穷若没有那么你害了自己毁了自己没关系但同时也令老师,家长痛不欲生那么请你在伤害你自己同时也为亲人想想自己这样做对么?

　　在二十一世纪的中国，电视机已迈入了千家万户，但是随着经济的发展，技术的提高，电脑在二十一世纪成了人们的新宠儿。

　　二十一世纪是一个充满着竞争的信息时代，电脑使人们的学习和信息交流变得更加得丰富多彩，使知识的获得更加便捷。

　　有一次老师让我查找一位历史人物的资料，我翻阅了许多的书籍，但还是没有找到所要的资料，真是心急如焚。

　　可是后来上网一查，不出一会，便找到了资料。

　　这次能找到资料，真是多亏了电脑网络呀！。

　　我上一次在电视上看到，有一个村的几十户农民开发资源，种植了好几亩的绿色蔬菜，但是一直没有人来订购出去。

　　一个学电脑的人帮助他们想了个办法，上网找客户。

　　一下子，许多客户都在网上下了定单。

　　没过几天，便把这成堆的蔬菜销售一空。

　　这些蔬菜被放在家中腐烂的命运，被一台小小的电脑所改变了，这是多么的神奇呀！。

　　像上面一样的电脑“事迹”举不胜举。

　　它在公司企业中，在人们的生活中渐渐成为了一个非常重要而必不可缺的工具。

　　但是我们也必须清楚，网络在给我们带来益处的同时，也存在着相当的负面影响。

　　一些青少年不能正确认识网络，上网白文明不健康，通宵达旦打游戏、聊天，浏览不良信息，沉迷于上网，甚至不顾身体健康，无节制上网。

　　我曾听到过一条消息：一个男生在网吧打游戏，不吃不喝也不休息，可到了第三天早上，因为体力不支而昏倒在地，送到医院抢救。

　　可为时已晚。

　　死因是累死的。

　　我听到这里时候，觉得这是非常不可思议的事。

　　一个好好的人，却为一个虚幻的世界而失去了宝贵的生命。

　　看到这里，许多人自然而然地觉得网络真是坏呀！可在我看来网络是无法区分好与坏的，重要得是你怎样看待与利用网络了。如果没有正确看待网络便会像那个少年一样，沉迷于上网而无法自拔；如果你能正确利用网络，它便不是一把无形的剑，而是一位好助手。

　　但是要使每一个人都正确认识网络，我认为教育、管理是关键。

　　一些网吧、游戏室阳奉阴违，明明标有“未成年人不得入内”的醒目字样，可还是有一大批中小学生进出来往。

　　像这样的现象，有关部门可以定期抽查。

　　学校与家长也要对沉迷于网络的少年进行教育和劝戒。

　　还有一些网上的不良信息的发布要加以杜绝和制止。

　　希望未来的人们上网能看到一个没有不良信息，没有暴力和血腥的游戏，成为一个真正的“健康绿色的网络”。

股市里面常说的做T是什么意思?能帮我详细的解答一下吗?

　　做T是指已经持有想要做T的那只股票，而该股票在做的那天先跌后升，股民在低位买了，趁拉高后卖出原来拥有的股票，那就即达到赚钱的目的也拉低了成本。

有以下两种情况的都叫做T：

　　1、如果手里有资金，当天开盘下跌，则可以低位买进，等股票冲高后，把原先的筹码卖出，这样总持股数保持不变。

　　2、如果当天开盘上涨，而预计盘中可能会跳水，则可以再高位先卖出一部分股票，等下调的时候再接回(买进)，总量仍然保持不变。

中国股市在T 0与T 1之间的徘徊：

　　1992年5月上海证券交易所在取消涨跌幅限制后实行了T 0交易规则。

　　1993年11月深圳证券交易所也取消T 1，实施T 0。

　　1995年基于防范股市风险的考虑，沪深两市的A股毕辩和基金交易又由T 0回转交易方式改回了T 1交收制度，一直沿用至今。

　　2001年2月沪深两市的B股市场对内放开，依然执行着T 0回转交易方式。这样，内地投资者在沪深两市做A、B股交易时，分别执行着T 0和T 1两种交收模式，因此有人建议两市尽快统一此项制度。

　　2001年12月沪深两市B股由T 0调整为T 1。

　　同时，可转债交易制度却从T 1调整至T 0。

　　《证券法》第106条也明文规定：“证券公司接受委托或者自营，当日买入的证券，不得在当日再行卖出”。

　　这从法律角度规定了我国股市的交易采取T 1方式。

扩展资料：

监管机构和券商则对不同类型账户的投资者交易行为进行规范：

1、现金账户的T 0交易

　　现金账户的开户最低资金要求较低，账户总值一般低于2000美元，因此现金账户适合投资新手或不想进行复杂交易的投资者。

　　现金账户的回转交易行为受到最为严格的监管限制。

　　一旦操作不当，则可能面临账户冻结。

　　一般来讲，现金账户在前一笔交易已经交割完成的情况下才可以动用这笔资金再次进行交易。

　　现金账户的回转交易涉及到两种违规条例，“不担风险获利”（freeriding）和“诚信违规”。

　　这两者的区别在于投资者账户内是否有足够的资金偿付首笔买入交易。

　　举个例子，在现金账户中，若投资者在周一使用已经完成交割的资金买入股票XYZ，股票XYZ将在周三交割完成。无论该股票是否已完成交割，则该投资者可以随时卖出股票XYZ（不违规）。

　　周一当天，该投资者卖出股票XYZ，并且使用卖出股票XYZ得来的资金买入股票UVW（也不违规），但该投资者在周三UVW股票交割前就将其卖出，这一行为将被判定为违规。

　　若此时，投资者账户内有足够余额或者随后补足了足够资金偿付UVW买入交易，则被判定为“诚信违规操作”（GoodFaithViolation），每个投资者可以被允许在连续12个月发生最多3次的“诚信违规操作”，当账户发生第四次“诚信违规操作”时，账户将会面临90天冻结；

　　若没有补足足够资金偿付首笔买入交易的资金，则为“不担风险获利”违规（FreeRidingViolation），投资者账户将直接面临90天的冻结。

2、信用账户的T 0交易

　　信用账户的开户资金最低要求要高于现金账户。一般来讲，该类账户的最低存款要求为2,000美元。

　　由于此前美股保证金制度并不能有效防范某些回转交易模式所蕴含的风险，并且引发了一些不良的业务行为，如用其它账户的资金充当保证金、在进行回转交易前不对客户是否有足够财务承受能力从事回转交易进行检查等。

　　2001年8月27日和9月28日，纽交所和纳斯达克分别修订了各自规则中有关回转交易的规定（NASDAQ规则2520和NYSE规则431），并且明确了一个与回转交易密切相关的概念，即“典型日内回转交庆数李易者”（PatternDayTraders）。

　　（根据NYSE规则431和NASDAQ规则2520，DayTrading的定义为：在同一交易日内使用信用账户先买后卖同一证券，或是先卖后买同一证券。）

　　当投资者信用账户总值超过2,000美元但低于25,000美元时，在5个交易日内有3次日内回转交易机会。若超过3次，该账户会被禁止交易直到资金交割，资金交割后会自动转为类似现金账户的全额结算，并在现金账户状态维持90天，90天过后重新申请成为信用交易账户。

　　当投资者账户总值超过25,000美元后，若投资者在5个交易日内，其信用账户内进行超过3次的日内回转交易，并且在这五个交易日当中，回转交易的次数占总交易次数的6%以上，则账户将被列为典型日内回转誉迟交易者，并要求投资者账户净值保持在25,000美元以上。

参考资料来源：百度百科-T股票

帮我找一下!快快快快快!

　　霍金教授1942年出生于英国牛津，这一天正好是伽利略的300年忌日。

　　霍金教授毕业于牛津大学的大学学院，并获得了自然科学一等荣誉学位。

　　1963年，霍金教授被诊断患有肌肉萎缩症，即运动神经病，全身只有两个手指可以动。

　　1965年获得理论物理学博士学位。

　　1974年3月1日，霍金教授在《自然》上发表论文，阐述了自己的新发现——黑洞是有辐射的。

　　在缺团几个星期内，全世界的物理学家都在讨论他的研究工作（霍金所指的辐射被称为霍金辐射）。

　　霍金的新发现，被认为是多年来理论物理学最重要的进展。

　　该论文被称为“物理学史上最深刻的论文之一”。

　　1975—1976年间，在其获得6项大奖中有伦敦皇家天文学会的埃丁顿勋章、梵蒂冈教皇科学学会十一世勋章、霍普金斯奖、美国丹尼欧海涅曼奖、马克斯韦奖和英国皇家学会的休斯勋章。

　　1978年他获得物理界最有威望的大奖——阿尔伯特·爱因斯坦奖。

　　1979年，被任命为著名的、曾一度为牛顿所任的剑桥大学卢卡逊数学教授。

　　1988年，霍金的惊世之著《时间简史：从大爆炸到黑洞》（ABriefHistoryofTime：fromtheBigBangtoBlackHoles）发行。

　　从研究黑洞出发，探索了宇宙的起源和归宿，解答了人类有史以来一直探索的问题：时间有没有开端，空间有没有边界。

　　这是人类科学史上里程碑式的佳作。

　　该书被译成40余种文字，出版了1000余万册。

　　霍金教授的通俗演讲在国际上也享有盛誉，他的足迹遍布世界各地。

　　他试图通过自己的书籍和通俗演讲，将自己的思想与整个世界交流。

　　2000年初，霍金在美国白宫做了演讲，这是世界之夜（MilleniumEvenings）活动的一部分，克林顿总统亲切会见他并向他表示祝贺。

　　2001年10月又一部力作《果壳中的宇宙》（TheUniverseinaNutshell）出版发行。

　　该书是《时间简史》简肢的姐妹篇。

　　在该书中，霍金揭示了自《时间简史》发表以来，理论物理学的伟大突破。

　　令人感兴趣的是，他在科幻系列剧“星舰奇航记”中饰演过自己，并与爱因斯坦及牛顿一起打桥牌。

　　霍金教授1942年出生于英国牛津，这一天正好是伽利略的300年忌日。

　　霍金教授毕业于牛津大学的大学学院，并获得了自然科学一等荣誉学位。

　　1963年，霍金教授被诊断患有肌肉萎缩症，即运动神经病，全身只有两个手指可以动。

　　1965年获得理论物理学博士学位。

　　1974年3月1日，霍金教授在《自然》上发表论文，阐述了自己的新发现——黑洞是有辐射的。

　　在几个星期内，全世界的物理学家都在讨论他的研究工作（霍金所指的辐射被称为霍金辐射）。

　　霍金的新发现，被认为是多年来理论物理学最重要的进伏咐橘展。

　　该论文被称为“物理学史上最深刻的论文之一”。

　　1975—1976年间，在其获得6项大奖中有伦敦皇家天文学会的埃丁顿勋章、梵蒂冈教皇科学学会十一世勋章、霍普金斯奖、美国丹尼欧海涅曼奖、马克斯韦奖和英国皇家学会的休斯勋章。

　　1978年他获得物理界最有威望的大奖——阿尔伯特·爱因斯坦奖。

　　1979年，被任命为著名的、曾一度为牛顿所任的剑桥大学卢卡逊数学教授。

　　1988年，霍金的惊世之著《时间简史：从大爆炸到黑洞》（ABriefHistoryofTime：fromtheBigBangtoBlackHoles）发行。

　　从研究黑洞出发，探索了宇宙的起源和归宿，解答了人类有史以来一直探索的问题：时间有没有开端，空间有没有边界。

　　这是人类科学史上里程碑式的佳作。

　　该书被译成40余种文字，出版了1000余万册。

　　霍金教授的通俗演讲在国际上也享有盛誉，他的足迹遍布世界各地。

　　他试图通过自己的书籍和通俗演讲，将自己的思想与整个世界交流。

　　2000年初，霍金在美国白宫做了演讲，这是世界之夜（MilleniumEvenings）活动的一部分，克林顿总统亲切会见他并向他表示祝贺。

　　2001年10月又一部力作《果壳中的宇宙》（TheUniverseinaNutshell）出版发行。

　　该书是《时间简史》的姐妹篇。

　　在该书中，霍金揭示了自《时间简史》发表以来，理论物理学的伟大突破。

　　令人感兴趣的是，他在科幻系列剧“星舰奇航记”中饰演过自己，并与爱因斯坦及牛顿一起打桥牌。

回答者：笨者-门吏二级4-1619:48

理想与立志：

　　1.人生最富贵的东西是生命。

　　生命属于人只有一次。

　　一个人的生命是应当这样渡过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而差耻。

　　（奥斯特洛夫斯基）。

　　2.人生的道路虽然漫长，但紧要处却只有几步，特别是当人年轻的时候。（柳青）

　　3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（清＊蒲松龄）

　　4.老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（唐＊王勃）

5.志当存高远（诸葛亮）

　　6.鸟最要紧的是翅膀，人最要紧的是理想。（谚语）

　　7.瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动，决心发明炸药。

　　整整四年，不惜牺牲，做了几百次实验。

　　正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神，发明了炸药。

　　8.明代著名地理学家徐霞客，年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后来多次遇险，几乎丧命，但他始终没有畏惧，最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。

　　9.周恩来上小学时回答校长为什么读书：为中华之崛起而读书。

　　10.明代李时珍，发现以前药物书中有很多错误，立志要编写一部药物书籍。走了上万里，用了三十多年，终于写成了划时代的医药巨著――《本草纲目》。

　　11.陈涉年轻时，曾经给人作雇工。他发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。

教育问题：

　　1.曾参杀猪教子。

　　2.在韩国已悄悄进行了11年的以社会上层人物为中心的“不给子女留遗产”的运动，已被公开。这一运动突出向社会做奉献，把财产奉献给社会福利机构，有的会员甚至把自己数亿元的土地捐献给公共机关。

　　3.统计资料表明，各国小学生每天的劳动时间差距不小：美国1.2小时，0.7小时，法国0.6小时，英国0.5小时，而中国仅为0.2小时。相当多的城市中小学生，上学由父母接送，不会划火柴，不敢开煤气，所谓的劳动只是擦桌子、扫地。

　　4.美国前总统里根的儿子失业后，没有向父亲伸手，而是一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。

　　5.狐狸母亲：冷酷中的温情。电影《狐狸的故事》中有一个情节：小狐狸长大了，可以外出谋生了，狐狸母亲便开始发了疯似的驱赶它们，不许一只留在身边。

勤奋治学：

　　1.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）

　　2.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　（颜真卿）。

　　3.天才出自勤奋。（高尔基）

4.A＝X＋Y＋Z

　　A代表成功，X代艰苦的工作，Y代正确的方法，Z代少说废话。（爱因斯坦）

　　5.司马光是宋史学家，主持编撰了《资治通鉴》，历时19年之久。

　　他用圆木做了个枕头，取名“警枕”，意在警惕自己，切莫贪睡。

　　当他枕在这圆木上睡觉时，只要稍一辗转，“警枕”就会翻滚，将他唤醒。

　　然后，立刻坐起，继续奋笔疾书。

　　6.王羲之临池学书，池水尽黑。

　　7.诗人李白“铁杵磨成针”的故事。

　　8.西汉学者匡衡家贫而好学，夜晚无灯，凿壁偷光，终成知识渊博的学者。

　　9.著名画家齐白石年逾90，却每天作画5幅。

　　他说：“不叫一日闲过。

　　”他把这句话写出来，挂在墙上以自勉。

学习与思考：

　　1.学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）

　　2.清代大学者、思想家戴震，在老师讲解《大学章句》时，就问朱熹是何时的人，他何以知道二千多年前的事。

　　3.牛顿对苹果落地的思考，提出了万有引力定律。

　　②李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，为了了解一些草药的解毒效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。

　　③马克思写《资本论》，呕心沥血，花了40年时间。

　　④英国生物学家达尔文研究进化论，花了22年时间，写出了《物种起源》一书。

　　⑤法国著名物理学家居里夫人，历经12年的实验，不怕挫折失败，从几十吨的矿物中提取了几克镭。

　　6、贝多芬“扼住命运的咽喉”；日本首相田中角荣不怕嘲笑，力纠口吃；李白遇老妇，“铁杵磨成针”；司马迁的事例。

五、逆境

　　指困难，多指不顺利，甚至很恶劣很不幸的境遇。

　　它使人忧愁、痛苦，但也能磨炼意志。

　　杰出人才几乎都经历过艰难险阻，成为生活的强者。

　　1、生于忧患，死于安乐。

　　——孟子2、故天将降大任于是人也……曾益其所不能。

　　（同上）。

　　3、《生于忧患，死于安乐》中所举的事例。

　　4、吴王夫差立志为父报仇，打败强国——楚国；贪图享乐，败于自己曾打败过的小国——越国。

　　5、经受磨练，方能“称王”球王贝利成名后，有个记者采访他：“您的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。

　　因为他与我的生活环境不同。

　　我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志，使我有条件成为球王；而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。

　　”。

　　6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

六、成败

　　就是指成功或失败。

　　成功指事业或工作获得预期的结果；失败指遇到挫折，或在斗争、竞赛中被对手打败。

　　人人渴望成功，但在失败时千万不要气馁。

　　1、失败是成功之母。2、成败不是永恒的，而是可以转化的。

　　3、胜不骄，败不馁。

　　4、失败往往是黎明前的黑暗，继之出现的就是成功的朝霞。——霍奇斯

　　5、爱迪生发明电灯，历经了几万次失败，但他始终不气馁，最终发明了电灯。

　　6、威灵顿失败而不气馁，重整旗鼓打垮拿破仑。（《失败是个未知数》）

七、时间

　　我们的生命由时间构成，哪怕是浪费一点点时间就是虚掷部分生命。

　　1、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若

　　2、时间就是生命。

　　无缘无故地耗费别人的时间，跟谋财害命没有什么两样。

　　——鲁迅。

　　3、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　4、白日莫闲过，光阴不再来。——陶渊明

　　5、你热爱生命吗？那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

　　具体事件略，可参见“勤奋”中的几例，或自己整理。

八、积累

　　指事物逐渐聚集。“冰冻三尺非一日之寒”，学习需要日积月累，成就事业也需要积累，不懈地努力奋斗。

　　积累是一种毅力，是由微小到伟大的必经之路，是成功的前提，是由量变到质变的过程。

　　1、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子》（也可证明“毅力”）

　　2、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》

　　3、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子》

　　4、水滴石穿，绳锯木断。

　　5、千里之堤，溃于蚁穴。

　　6、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。——欧阳修

　　7、李贺虽只活到27岁，但留下了许多优秀诗篇。

　　他的成功在于积累。

　　他随身携带锦囊，一有灵感便记在纸上，放入囊中，晚上再将纸片拿出来整理。

　　这样就积累了许多创作素材，最终成为一位著名诗人。

　　8、马克思为写《资本论》，阅读了1500多种书，留下了100多本读书笔记。他几乎掌握欧洲一切国家的语言，他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料。

九、团结

　　指为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合。

　　人心齐，泰山移。

　　团结就是生命，团结就是力量，团结就是胜利。

　　团结是战胜困难的保证。

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作者:酷拉皮卡(curar)时间：2005-11-2711:52:27留言个人文集

　　1、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》

　　2、一根筷子易折断，一把筷子折不断。

　　3、《众人划桨开大船》的歌词内容。

　　4、将相和的故事。（廉颇与蔺相如）

　　5、寓言：天鹅、梭鱼和虾在一起共同运送一辆装了行李却不很重的小车。它们三个拼命地拉，可车子丝毫不动——天鹅一个劲儿的往天上飞，梭鱼拼命往水里钻，虾使劲往后面拖。

十、自尊

　　指尊重自己，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱。

　　自尊心与自信心是相辅相成的，没有自尊心的人，决不会有自信心。

　　自尊是做人的灵魂，是自信、自强的支撑点。

　　只有尊重别人，自尊的法码才能加重。

1、走自己的路，让别人去说吧！——但丁

　　2、不宜妄自菲薄，引喻失义。——诸葛亮

3、贫者不受嗟来之食

　　4、陶渊明不为“五斗米而向乡里小人折腰”，辞官不做。

　　5、谢甫琴科是俄国著名诗人。

　　有次沙皇召见他，其他人都弯腰鞠躬，唯有他凛然站立不动。

　　沙皇大怒，责问他。

　　他毫不畏惧地回答：“不是我要见你，而是你要见我，如果我也像周围这些人一样，在你面前深深弯腰，那么你怎能看清我呢？”。

　　自尊要有一个尺度，面对自己的错误，当别人指出或批评时，不要为了“自尊”、“面子”而坚持错误。

十一、自信

　　就是相信自己。

　　自信是英雄主义的本质。

　　自信力对于事业简直是一种奇迹，有了它，你的才能便可以取之不尽，用之不竭，并创造奇迹。

　　自信是成功的基石，是事业成功，竞争取胜的必要条件；自信，是冷静的自我评估而非妄自尊大。

　　1、天生我材必有用。——李白

　　2、尺有所短，寸有所长。

　　3、哀莫大于心死。——《庄子》

　　4、自信是成功的第一秘诀。——爱迪生

　　5、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，阴郁的日子需要镇定。

　　相信吧，那快乐的日子即将来临。

　　——普希金。

　　6、一百个零加起来还是零爱因斯坦的《相对论》发表后，有人炮制了一本《百人驳相对论》，爱因斯坦对此不屑一顾：“假如我的理论是错的，一个人反驳就足够了，一百个零加起来还是零。”

　　7、小泽征尔敢于说“不”著名指挥家小泽征尔有次赴欧洲参加指挥家大赛，演奏中发现乐谱出现了错误。

　　但在场的音乐家、作曲家、评委都郑重申明没问题，说是他自己的错觉。

　　他考虑再三，还是坚持自己的判断是正确的。

　　原来，这是评委故意设置的考题，他也因为坚持自己的正确观点而夺魁。

　　人生在世，凡事唯唯诺诺似乎是最容易了。人在许多场合，能毫不含糊地说一声“不”，是需要有很大的勇气的。

　　8、伽利略的“两个铁球同时落地”；居里夫人坚信能提炼出镭；爱迪生发明电灯；中国历史上的有成就者，哪个不是在信心的支撑下获得成就的呢？

十二、进取

　　倾心努力向前，立志有所作为。

　　进取是一种向上的精神。

　　进取才能获得人生的辉煌；进取心意味着超越平庸；进取应该成为终身之事。

　　1、只有每天战斗的人，才能享受自由和人生。——歌德

2、贝多芬的事例

3、保尔·柯察金的事例

4、“拼搏”、“勤奋”栏中的一些事例

十三、好问

　　对不解的问题积极发问。勤学与好问总是联在一起的。

　　1、学而知，问而广。

2、不耻下问

　　3、知而好问然后能成才。

　　4、“学问”二字需要拆开看，学是学，问是问。——郑板桥

　　5、清代大学问家戴震幼时读书善于发问。（第五册《怀疑与学问》）

　　6、初中语文课本第五册《发问的精神》。

十四、求知

　　指探求知识，研究学问。

　　①求知意味着给黑暗的心灵点起光明的圣火；求知是现代社会参与竞争，成名成才的需要；求知的最大障碍是坐井观天，自命不凡。

　　②求知应取其精华，弃其糟粕。

　　1、学问是光明，无知是黑暗。——屠格涅夫

　　2、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

3、学无止境

　　4、在学问上每前进一步，就更接近真理一步。——托尔斯泰

5、人们勤奋读书学习的事均可作为“求知”的事实论据，也可作为“勤奋”的论据：

　　①头悬梁，锥刺股。②凿壁借光。

回答者：hrbfengyang-秀才二级4-1619:57

　　害怕大雨的，只不过是假花而已。作者：克雷洛夫

　　天生我才必有用。作者：李白

莫愁前路无知己，天下谁人不识君！作者：高适

　　试玉要烧三日满，辨才须待七年期。作者：白居易

　　人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。作者：王安石

　　如果是玫瑰，它总会开花的。作者：歌德

　　一切真正的天才，都能够蔑视诽谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。作者：克雷洛夫

　　知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。作者：李大钊

　　人的知识是力量，青年应当是知识上很有力量的人。作者：克鲁普斯卡娅

　　胸中不学，犹手中无钱也。作者：王充

　　夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。作者：诸葛亮

　　不患人不知，惟患学不至。作者：范质

　　知识犹如人体的血液一样宝贵。作者：高士其

　　有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。作者：德谟克利特

　　若是一个人对于某一种技艺没有知识，他对于那种技艺的语言和作为，就不能做正确的判断了。作者：柏拉图

　　求知是人类的本性。作者：亚里士多德

　　心灵中的黑暗必须用知识来驱除。作者：卢克莱修

　　人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。作者：但丁

　　知识就是力量。作者：培根

　　知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。作者：培根

　　智慧，不是死的默念，而是生的沉思。作者：斯宾诺莎

　　缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂，若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。作者：伊斯巴哈尼

　　人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。作者：恩格斯

　　历史早已证明，伟大的革命斗争会造就伟大人物，使过去不可能发挥的天才发挥出来。作者：列宁

　　天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说，天才就其本质而论作者：只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。作者：高尔基

　　天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。

　　这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。

　　作者：凯洛夫。

　　有人天生有智慧；但他们，就象生来富有的人们，由于忽视对财富的培植增益，由于欠上债务，最后可以变成乞丐；而且失去他们的名声。作者：杨格

　　天才不能使人不必工作，不能代替劳动。

　　要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。

　　人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。

　　作者：阿·阿·斯米尔诺夫。

　　无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。作者：卓别麟

　　古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。作者：钱三强

　　凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。

　　以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。

　　作者：李大钊。

　　搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。作者：朱冼

　　我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。作者：郭沫若

　　科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。

　　只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。

　　作者：华罗庚。

　　攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。作者：陈景润

　　只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。作者：黑格尔

　　既要懂行，又要有才能。

　　这两点都是难能罕见的，如果不结合在一起，就很难收到好效果。

　　作者：歌德。

　　科学需要人的全部生命。作者：巴甫洛夫

　　才华总是通过独立的（精神上的）活动才能成长起来的。作者：车尔尼雪夫斯基

　　才能是来自独创性。

　　独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。

　　作者：莫泊桑。

　　在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。作者：马克思

　　在科学的入口处，正象在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：“这里必须根绝一切犹豫；这里任何怯懦都无济于事。”作者：马克思

　　正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。作者：列夫·托尔斯泰

　　研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格；事业心和进取心。作者：贝弗里奇

　　天生的能力必须借助于系统的知识。

　　直觉能做的事很多，但是做不了一切。

　　只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。

　　作者：斯宾塞。

天才就是这样，终身劳动，便成天才！作者：门捷列夫

　　聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。

　　这些都是科学研究成功所需的其它条件。

　　作者：贝弗里奇。

　　任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。作者：罗丹

　　天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。作者：爱迪生

　　在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。作者：巴甫连柯

　　往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。作者：斯大林

　　我没有什麽特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。作者：爱因斯坦

　　所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。作者：木村久一

　　要记住：历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。作者：卓别麟

　　我只相信一条：灵感是在劳动的时候产生的。作者：奥斯特洛夫斯基

　　泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。

　　这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。

　　作者：鲁迅。

　　我们平时说“勤学苦练”。

　　苦，并不是“傻”的意思，而是说：练功时，第一，不要怕吃苦；第二，要苦思。

　　作者：盖叫天。

　　天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。作者：茅盾

　　熟才能生巧。

　　写过一遍，尽管不象样子，也会带来不少好处。

　　不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。

　　字纸篓子是我的密友，常往它里面仍弃废。

...保质期怎么读?请帮帮我。看看保质期是几个月的? BEST BEFORE 12JUL...

　　根据不同地区法规要求，食品生产日期的标注也有所不同。

　　大部分国外原装进口的纯牛奶都不标注生产日期，只会标注最佳饮用期限或者最晚饮用时间，如：BestBefore日-月-年，这样的标注表示。在这个日期前，该产品是安全合格的。

　　下图的牛奶就是建议在2013年12月17日之前饮用。

　　下图的奶粉则是建议在2016年10月25日之前饮用。

　　如果包装上的日期为BESTBEFORE12JUL14的话，则是建议在2014年7月12日之前饮用。

扩展资料：

　　进口纯牛奶有优有劣，不可盲从。

　　超高温的纯牛奶（常温保存的奶）营养成分不如低温的巴氏奶（必须冷藏保存的牛奶）。

　　实际上，低温巴氏奶的营养更高，最大程度保留了牛奶中的维生素和缓洞免疫活性物质，而超高温杀菌工艺对牛奶营养破坏严重。

　　此外，巴氏奶的乳钙变性程度小，容易吸收，而超高温派卖奶的乳钙部分变性，难以被人体吸收利用。

　　中国奶业协会发布报告显示，进口常温奶的抽检样品生物活性物质不及国产液态奶，营养成分明显流失。

　　乳业专家王丁棉透露，进口常温液态奶基本上都是“专门卖给中国尘哪逗消费者的”。在国外，消费者日常喝的牛奶90%都是低温奶，必须冷藏，就是为了保证牛奶的营养成分不被破坏。

　　保质期长了，牛奶里的生物活性物质含量也就低了。

参考资料：进口牛奶品质未必好——人民网