南京邮电大学教务处官网入口地址是什么？

导读：" 南京邮电大学教务处官网入口地址是什么？教务处官网是学生和教师在日常学习和教学过程中必不可少的平台，通过该平台可以进行选课、查看成绩、查询课表等诸多操作。南京邮电大学教务处官网入口地址是学生、教师以及其他相关人员进行教务管理的重要网站。为了方便大家访问南京"

南京邮电大学教务处官网入口地址是什么？

　　教务处官网是学生和教师在日常学习和教学过程中必不可少的平台，通过该平台可以进行选课、查看成绩、查询课表等诸多操作。南京邮电大学教务处官网入口地址是学生、教师以及其他相关人员进行教务管理的重要网站。

为了方便大家访问南京邮电大学教务处官网，以下是几种可能的入口地址：

　　2.学校门户网站：南京邮电大学可能会提供一个统一的门户网站，学生和教师登录该门户网站后，可以在个人主页或者导航栏中找到教务处入口。

　　3.学校App：南京邮电大学可能会开发一款专门的学校App，学生和教师可以在AppStore或者其他应用商店中搜索南京邮电大学，下载并安装学校App后，在首页或者导航栏中找到教务处入口。

　　4.学院网站：南京邮电大学的学院或者相关教学单位可能会提供教务管理相关的入口地址，学生和教师可以在学院的官方网站中查找。

　　总结起来，南京邮电大学教务处官网入口地址可能是学校官方网站、学校门户网站、学校App或者学院网站。具体的入口地址可能因为学校的不同而有所差异，因此需要根据实际情况进行查询。

南京邮电大学教务处官网入口地址

　　9月12日上午，我校在仙林校区学科楼报告厅召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署大会。

　　省委第七巡回指导组组长、省纪委原副书记、原省监察厅厅长江里程出席会议并讲话，校党委书记刘陈作动员讲话。

　　省委组织部干部教育处二级调研员谭子祥，南京市委组织部干部四处副处长景一峰，全体在校校领导、近期退下来的校领导出席会议。

　　校机关各部门和院系主要负责同志、教授党代表、教职工党员代表和学生党员代表参加会议。

　　校党委副书记王国平主持会议。

　　江里程组长指出，第二批主题教育是第一批主题教育的延展和深化，学校对此次主题教育高度重视，扎实做好前期准备工作。

　　他希望学校紧扣主题主线抓推进，把学习贯彻这一主线贯穿主题教育全过程，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；突出重点对象抓推进，增强各级党委领导班子和党员干部的示范引领作用；发挥支部作用抓推进，增强全体党员不忘初心担使命的思想自觉和行动自觉，增强主题教育的参与度、吸引力和感染力；突出分层分类抓推进，增强主题教育的针对性、实效性；力戒形式主义抓推进，坚持问题导向，坚持务求实效。

　　做敏他表示，指导组将按照党中央部署要求，紧紧依靠学校党委开展工作，配合学校党委认真落实上述要求，把指导工作寓于服务之中，深入了解情况，提出工作建议，以好的作风推动主题教育各项任务落到实处。

　　刘陈书记在动员讲话中指出，全校各级党组织和广大党员干部一定要深刻学习领会主题教育的重大意义，要把主题教育作为学习贯彻的领航工程，作为提高党的建设质量的基础工程，作为密切联系服务师生的民心工程，作为推动学校国家世界一流学科和江苏高水平大学建设不断前进的动力工程。

　　刘书记强调，我校开展主题教育，要紧扣中央和省委确定的目标任务，全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，切实做到“五深入五确保”，即深入推进解放思想，确保理论学习有收获；迅缺深入锤炼坚强党性，确保思想政治受洗礼；深入落实“三项机制”，确保干事创业敢担当；深入转变工作作风，确保为民服务解难题；深入涵养政治生态，确保清正廉洁作表率。

　　刘书记强调，作为第二批开展的单位，学校主题教育从9月开始，11月底基本结束。

　　这次主亩胡辩题教育不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。

　　一是突出学深悟透，扎实推进学习教育。

　　认认真真学原著悟原理，推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走；二是突出求真务实，深入开展调查研究。

　　要确定调研课题、改进调研方式、形成调研成果、讲好专题党课，促进领导干部深入基层、了解民意、掌握实情，拿出真招、实招、硬招，推动学校世界一流学科和江苏高水平大学建设各项任务落实落地；三是突出对表对标，严肃认真检视问题。

　　要对照和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照岗位职责，广泛听取意见，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析；四是突出动真碰硬，全面抓好整改落实。

　　要增强实践性，坚持边学边查边改，开展专项整治，召开专题民主生活会，对调研发现的问题、师生反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出清单，逐项整改。

　　刘书记指出，这次主题教育时间紧、任务重、要求高，全校上下要把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重大政治任务，落实领导责任、强化督促指导、加强宣传引导、防止形式主义、注重统筹兼顾，切实*“四个到位”要求，做到思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位，确保主题教育不走过场、取得实效，为早日实现新时期学校的奋斗目标、建设“强富美高”新江苏作出新的更大贡献，以优异成绩庆祝新中国成立70周年。

　　王国平副书记就贯彻落实好此次动员部署会议精神提三点要求：一是要提高政治站位，增强开展主题教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

　　二是要勇于担当作为，高质量推进主题教育各项工作。

　　全校各级党组织要高度重视、迅速行动、精心组织，紧紧围绕主题教育重点任务，高标准严要求推进主题教育各项工作。

　　三是要践行严实作风，确保主题教育取得扎实成效。

　　全校各级党组织要切实扛起主体责任，主要负责同志要切实履行好第一责任人职责，要坚持问题导向，坚持围绕中心、服务大局，把主题教育焕发出来的工作热情转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。

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　　南京邮电大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校，其前身是1942年诞生于山东抗日根据地的八路军战邮干训班，下面是我整理的2021南京邮电大学高考录取通知书查询入口_南京邮电大学高考取通知书查询，希望能够帮助到大家。

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院校名称：南京邮电大学

南京邮电大学学校简介

　　学校现有博士后流动站3个，一级学科博士学位授权点3个、二级学科博士学位授权点14个，一级学科硕士学位授权点21个、二级学科硕士学位授权点30个，专业学位授权点(类别)8个，本科专业55个。

　　目前有4个学科进入ESI学科排名全球前1%，国家重点学科(培育点)1个，国家一流专业22个，国家特色专业建设点7个，国家专业综合改革试点项目1个，8个专业通过国家工程教育专业认证，国家级卓越计划专业8个。

　　作为主要协同单位入选国家“2011协同创新中心”2个，作为牵头单位入选省“2011计划”协同创新中心2个。

　　现有各类在籍生3万余人。

　　学校拥有一支结构合理的师资队伍。

　　现有教职工2600余人，其中博士生、硕士生导师976人，专任教师中具有高级专业技术职务的比例为58.45%，具有博士、硕士学位的比例为96.28%。

　　曾经引进江苏省属高校首位诺贝尔奖获得者。

　　现有中国两院院士(含双聘等帆早没)8人，教育部“长江学者”特聘教授4人，教育部“长江学者”讲座教授1人，教育部“长江学者”青年学者3人，“国家杰出青年基金”获得者4人，国家百千万人才工程5人，国家“优秀青年科学基金获得者”9人，中科院“百人计划”1人，国家教学名师1人，全国优秀教师1人，享受政府特殊津贴49人，国家级有突出贡献的中青年专家4人，教育部“新世睁亩纪优秀人才支持计划”10人，国外院士6人、IEEEFellow10人。

　　现有国家重点领域创新团队1个，教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队1个，教育部“全国高校黄大年式教师团队”1个。

　　一大批教师作为会士、专委会主任、专家等活跃在国际电联、教育部高等学校教学指导委员会、中国通信学会、电子学会、计算机学会、自动化学会、统计学会等机构。

　　学校具有良好的教学、科研支撑条件。

　　现有国家地方联合工程研究中心1个，国家地方联合工程实验室1个，省部共建国家重点实验室1个，省部共建教育部重点实验室1个，教育部工程研究中心2个;国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心3个，国家级虚拟仿真实验教学项目4个，国家级工程实践教育中心1个，国家级校外实践教育基地1个，国家级高校学生科技创业实习基地1个;原信息产业部重点实验室11个。

　　图书馆拥有纸质文献藏书量250余万册，其中信息、通信、电子等专业文献齐全、富有特色。

疫情期间开学注意事项

1

　　错高峰这说的开学高峰时间要错开，就像把正常开学的正月十七，一直要散开到整个正月一样。这样的话，就是为了避免拥挤，让整个开学的压力降低，并且前期开学的学生，也有试运行的成分在里面。

2

　　错层次错层次，就是从幼儿园、小学、初中、高中以及大学，这五个层次的学生进行分批次的开学。具体来讲，就是将最需要开态纳学的学生，比如说是高三学生以及初三学生先开学，然后是高二高一以及初二初一，然后是小学，最后是幼儿园和大学生。

　　之所以把幼儿园和大学生排在最后，道理也很简单，因为幼儿园的身体素质是最弱的，并且防护意识也是最差的。大学生来自于全国各地、五湖四海，有些还是重灾区这个需要全国战疫的全面胜利。

3

　　错区域最后一点就是错区域。

　　目前，全国各个地区的疫情，并不是很一样。

　　湖北省首当其冲，是最重的，然后河南、浙江、广东也比较严峻，其他地区有梯次的降低。

　　在这种情况下，就算是开学，也应该是西藏和西北地区，这些感染患者较少的地区先开学，然后是轻灾区、重灾区逐渐普及。

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南京大学教务处登录入口

二、南京大学简介

　　南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。

　　其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京锋中郑高等师范学校、国立东南大学、第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。

　　1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。

　　校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。

　　在一个多世纪的办学历程中，南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科学之进步，为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。

　　尤其是改革开放以来，作为教育部直属的重点综合性大学，南京大学又在崭新的历史机遇中焕发出新的生机，在教学、科研和社会服务等各个领域保持良好的发展态势，各项办学指标和综合实力均位居全国高校前列。

　　1994年，南京大学被确定为国家“211工程”重点支持的大学;1999年，南京大学进入国家“985工程”首批重点建设的高水平大学行列;2006年，教育部和江苏省再次签订重点共建南京大学的协议;2011年，教育部和江苏省签署协议继续重点共建南京大学;2016年，南京大学入选首批国家级双创示范基地;2017年，南京大学入选A类世界一流大学建设高校名单，15个学科入选世界一流学科建设名单。

　　南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口三个校区，有29个直属院系，各类学生总计34580人，其中本科生13196人、硕士研究生12195人、博士研究生6036人、外国留学生3153人。

　　全校设本科专业86个，专业硕士学位授权点24个，专业博士学位授权点1个，硕士学位授权一级学科10个，硕士学位授权二级学科点(不含一级学科覆盖点)6个，博士学位授权一级学科41个，博士学位授权二级学科点(不含一级学科覆盖点)2个，博士后流动站38个，国家级人才培养基地12个;有一级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点学科13个，江苏高校优势学科建设工程二期项目立项学科与重点序列学科20个;有国家实验室(筹)1个，国家级2011协同创新中心2个，国家重点实验室7个，教育部重点实验室8个，江苏高校协同创新中心5个，江苏省重点(工程)实验室10个，国家工程技术研究中心1个，国家地方联合工程研究中心1个，教育部工程中心2个，环境保护部工程技术研究中心1个，国防科工局国防重点学科实验室1个，国家测绘地理信息局重点实验室1个，江苏省工程中银颂心10个，教育部人文社会科学重点研究基地4个，国家高端智库建设培育单位1个。

　　学校拥有一支高素质的师资队伍，其中包括中国科学院院士29人，中培基国工程院院士3人，中国科学院外籍院士1人，第三世界科学院院士4人，俄罗斯科学院院士1人，加拿大皇家科学院院士1人，“”创新人才31人、创业人才14人、“外专”入选者4人，“*”科技创新领军人才10人、哲学社会科学领军人才3人、百千万工程领军人才2人、教学名师2人，教育部“*奖励计划”特聘教授97人、讲座教授25人，国家杰出青年基金获得者117人，国家级教学名师10人，国务院学位委员会学科评议组成员22人，国家级有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家27人，国家重点研发计划、国家科技重大专项、重大科学研究计划、“973计划”、863计划等重大项目首席科学家76人次，“青年”入选者113人，“*”青年拔尖人才8人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者238人，“百千万人才工程”国家级人选34人。

　　春风化雨、桃李芬芳。

　　在过去的一个多世纪中，南京大学始终坚持育人为本，在各个历史阶段培养和造就了众多中华英才，他们在各自的领域建功立业、成就卓著。

　　改革开放以来，南京大学在教育教学改革中进行了多方面的探索，形成了许多重要的教育思想和教学理念，在国内外高等教育界产生了重要的影响。

　　当前，南京大学提出了“办中国最好的本科教育”的奋斗目标，坚持“学科建设与本科教学融通，通识教育与个性化培养融通，拓宽基础与强化实践融通，学会学习与学会做人融通”的人才培养理念，不断深化创新人才培养机制改革，积极为社会各行各业培养具有创新精神、实践能力和国际视野的未来领军人才和拔尖创新人才。

　　南京大学的前身即“以科学名世”，格物致知、追求真理的科学精神和传统始终贯穿于南京大学的发展史中，成为南京大学办学最重要的特色。

　　一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻坚、为国争光、为民造福，涌现出一大批优秀的科研成果，蜚声国内外学界。

　　今日南京大学以“加强应用、注重基础、发展边缘、促进联合”为方针，以“基础研究面向国际学术前沿，应用研究面向国家战略需求和国民经济建设主战场、致力于解决关系国计民生的重大理论和现实问题”为指导思想，调整科研布局、加强科研组织，整体提高科研能力与水平，将南京大学建成我国重要的科学研究中心。

　　自上个世纪初建校以来，南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一，与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。

　　其中，始建于20世纪80年代的南京大学-霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十年，它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目，为中美文化交流事业培养了众多骨干人才，在海内外产生了巨大的影响。

　　目前，南大正在新的历史形势下，大力推进各种宽领域、多渠道的国际交流与合作，全面提升办学的国际化水平。

　　当前，南京大学的办学事业已经掀开新的百年篇章。全体南大人将始终保持奋发昂扬的精气神和朴茂平实的工作作风，深入*关于“第一个南大”的指示精神，着力内涵发展，彰显南大特色，为把南京大学早日建成世界一流大学而努力奋斗,为中华民族的伟大复兴做出更大的贡献!

南京理工大学教务处登录入口

一、南京理工大学教务处登录入口

二、南京理工大学简介

　　南京理工大学是隶属于工业和信息化部的全国重点大学，坐落在钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京。

　　学校由创建于1953年的新中国军工科技最高学府---中国人民解放军军事工程学院（简称“哈军工”）分建而成，经历了炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院等发展阶段，1993年更名为南京理工大学。

　　1995年，学校成为国家首批“211工程”重点建设高校；2000年，获批成立研究生院；2011年，获批建设“985工程优势学科创新平台”;2017年，学校入选“双一流”建设高校，“兵器科学与技术”学科入选“双一流”建设学科；2018年，王泽山院士获得2017年度国家最高科学技术奖，*亲自为王泽山院士颁奖；2018年12月，学校成为工信部、教育部、江苏省共建高校。

　　学校坚持“以人为本，厚德博学”的办学理念，秉持“进德修业，志道鼎新”的校训，弘扬“团结、献身、求是、创新”的校风，以服务国家战略需求、推动社会进步为使命，致力于建设国内一流、国际知名的特色高水平研究型大学。

　　学校学科门类齐全，办学特色鲜明。

　　现有机械工程学院、化工学院、电子工程与光电技术学院、计算机科学与工程学院、经济管理学院、能源与动力工程学院、自动化学院、理学院、外国语学院、公共事务学院、马克思主义学院、材料科学与工程学院/格莱特研究院、环境与生物工程学院、设计艺术与传媒学院、知识产权学院等15个专业学院，以及钱学森学院、中法工程师学院、国际教育学院、创新创业教育学院、继续教育学院，并与合作方联合创办了南京理工大学紫金学院和南京理工大学泰州科技学院两个独立学院。

　　学校在长期发展过程中形成了兵器与装备、电子与信息、化工与材料三大优势学科群，工程学、化学、材料科学、计算机科学4个学科进入ESI国际学科领域全球排名前1%，其中，工程学进入前1‰。

　　现有国家重点学科9个，江苏省优势学科6个，江苏省重点学科9个，工信部重点学科7个，国防特色学科10个；国家级特色专业9个，教育部卓越工程师培养计划试点专业13个，江苏省重点专业类12个（覆盖38个本科专业），江苏省品牌专业6个；博士后流动站16个；一级学科博士学位春虚授权点18个、硕士学位授权点14个；具有专业学位授权点11个，其中工程硕士涵盖26个工程领域；具有高级管理人员工商管理硕士（EMBA）授予权；具有在职人员以同等学力申请博士、硕士学位的授予权以及外国留学生和港澳台学生的招生权。

　　学校现有各类在校生30000余名，留学生1000余名。

　　学校坚持以师为本，师资力量雄厚。

　　具有教授任职资格整体审定权和博士生指导教师资格审批权。

　　现有教职工3200余人，专任教师1900余人，教授、副教授1200余人，其中，入选省部级及以上人才计划400余人，包括：两院院士17人，外国院士3人，“*”18人，“*”专家21人，“国家杰出青年基金”获得者7人，“国防科技卓越青年人才基金”获得者4人，“国家级教学名师奖”获得者3人，首届“全国创新争先奖”获得者3人，国务院学位委员会学科评议组成员5人（其中召集人1人），“国家百千万人才工程”人选14人，国家级、省部级有突出贡献中青年专家26人，享受国务院政府特殊津贴204人等。

　　余棚拥有首批全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学团队5个、教育部创新团队5个、工信部研究型教学创新团队3个、国防科技创新团队9个、江苏省创新团队26个。

　　学校先后入选“江苏省高层次人才创新创业基地”和“国家创新人才培养示范基地”。

　　学校坚持立德树人，育人成果丰硕。

　　始终坚持人才培养的中心地位，立足精英教育，培养基础宽厚，知识、能力、素质协调发展的高级专门人才和工程精英，造就求真务实、开拓创新、引领发展、具有国际视野的社会中坚。

　　60多年来，累计为国家培养输送了18万余名各类高级专门人才，其中13人当选两院院士。

　　“十二五”以来，学校获得国家级教学成果奖8项；省部级教学成果奖25项，其中特等奖竖森则4项、一等奖9项。

　　学校创新创业教育工作成效显著，是全国18所获批国家双创示范基地的高校之一，是首批“全国创新创业典型经验高校”“全国创新创业教育改革示范高校”，同时也是首批“中美青年创客交流中心”和“全国高校实践育人创新创业基地”落户高校；在“互联网 ”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、研究生创新实践系列大赛等重大赛事中屡获佳绩，其中，在第十四届“挑战杯”竞赛中，学校以总分全国第一的成绩，成为第七个捧得“挑战杯”的高校。

　　学校坚持创新引领，科技优势突出。

　　始终坚持面向国家重大战略，瞄准科技前沿，在先进发射、高效毁伤、光电信息、远程压制、智能无人平台等国防科技领域代表着国家水平。

　　学校现有国家级重点实验室1个，国家级工程技术研究中心1个，国家地方联合工程实验室1个，国家级技术研究推广中心1个，国家级技术转移示范机构1个，国家级质检中心1个，省部级重点实验室24个，省部级工程（技术）研究中心30个，省部级哲学社会科学研究基地11个，建有国家大学科技园，并以此为依托承担了一大批国家重大科研任务，取得了一批标志性科研成果。

　　“十二五”以来，学校获得省部级及以上科技奖励233项，其中国家级科技奖励15项（国家最高科学技术奖1项，国家技术发明一等奖1项，国家科技进步一等奖1项，国家技术发明二等奖7项，国家科技进步二等奖5项）。

　　至此，学校自1978年以来获得的国家级科技奖励已达到101项。

　　学校坚持开放办学，影响日益提升。

　　大力推进国际化办学进程，与100多所海外知名高校和科研机构建立了密切的合作关系。

　　学校获批国家级国际联合研究中心1个、示范型国家国际科技合作基地1个、高等学校学科创新引智基地5个，建有国际联合实验室13个。

　　学校与法国梅斯国立工程师学院共建中法工程师学院，与德国卡尔斯鲁厄理工学院合作建立格莱特纳米科技研究所，与莫斯科鲍曼国立技术大学、澳大利亚国立大学、英国考文垂大学等设立中外合作办学项目。

　　积极响应国家“一带一路”倡议，与白俄罗斯戈梅利大学共建孔子学院。

　　学校大力推进产学研合作，设立了8个校外研究院，发挥国家级技术转移中心的作用，推动重大科技成果的转化应用，服务国家和地方经济社会发展。

　　民用爆破、特种超细粉体制备、智能熔敷焊、印鉴真伪自动鉴别系统等技术，填补了相关领域的空白，创造了显著的经济效益和社会效益。

　　学校成立了教育发展基金会，社会各界通过基金会设立了60余项奖教金和奖助学金，支持学校在人才培养、科学研究和社会服务领域不断追求卓越。

　　学校办学环境宜人，基础设施一流。

　　校园北依紫金山，西临明城墙，占地3118亩。

　　校内曲塘潋滟，佳木葱茏，碧草如茵，景色如画，与中山陵风景区浑然一体，是修身治学的理想园地。

　　校舍建筑总面积108万平方米，固定资产总值44.8亿元，各类基础设施齐全，后勤服务系统完善。

　　各类教学科研仪器设备19.1亿元；图书馆藏有中外文图书文献250余万册。

南京邮电大学开学时间2022秋季

一、南京邮电大学2022年秋季返校时间

　　南京邮电大学历年的返校时间一般在8月底-9月初，由于疫情影响，今年的返校时间可能隐哗会有所变动。

　　此外，出于防疫需求，南京邮电大学今年有极大可能会采用分批开学的方式，避免学生大量聚集。

　　最终的时间安排要及时关注南京邮电大学官网发布的相关雀和信息，以下为南京邮电大学2022级新生及在校生开学时间查询入口：。

【大一新生】南京邮电大学2022届大一新生开学时间安排

【大二、大三、大四学生】南京邮电大学2022年在校生秋季返校时间安排

二、2022年南京邮电大学返校流程

由于疫情，南京邮电大学今年的返校流程很可能会按照以下步骤进行：

　　1.提前15天开始，返校学生需要每天及时、如实的记录健康状况并填写健康监测记录表。

　　2.返校前根据南京邮电大学要求，提前提交个人返校申请及要求的健康监测记录表等相关资料。

　　3.如果是省外返校学生，除返校申请外，可能还需要额外进行报备。

　　4.根据南京邮电大学返校时间，准备好到校前48小时内的核酸检测阴性报告、健康码、行程卡等南京邮电大学要求的返校资料。

　　5.按照返校时间返回南京邮电大学，一定不要提前或者延后。由于疫情，一旦错过时间，很可能无法正常返校。

　　6.入校核验。在南京邮电大学校门核验时，一定要听从现场管理人员的安排，带好口罩，保持1米以上距离有序排队等待。

　　7.返校后7天内，如居住地或途径地疫情风险等级发生变化，要主动报告班主任或辅导员，以便南京邮电大学及时应对。

　　如果正处于或近7天内有中高风险区旅居史的话，就需要暂缓返校了。

三、南京邮电大学返校注意事项

今年返回南京邮电大学时需要注意哪些事项呢？一起来看看吧！

　　1.根据防疫要求提前准备好核酸检测报告、健康码、行程码等。

　　2.携灶岁行带足量的一次性医用口罩，如果可以的话，尽量随身带一瓶手消毒液随时消毒。

　　3.规划好返校路线。尽量减少换乘，避免在中高风险区所在城市停留。

　　4.做好个人防护。与他人保持安全的社交距离，尽量减少乘坐人员相对密集的公共交通工具。

　　5.妥善保存交通票据信息，以配合可能的密切接触者调查。

　　6.如途中出现发热、干咳、咽痛等症状应及时告知乘务人员，配合相应的检查，并将具体情况报告给学院。

南京邮电大学通达学院教务处电话

一、南京邮电大学通达学院教务处联系电话和联系方式

二、南京邮电大学通达学院简介

　　南京邮电大学通达学院是经教育部批准，由南京邮电大学于1999年创办的全日制民办本科独立学院。学院实行理事会领导下的院长负责制，由全国人大常委、农工民主党中央副主席、南烂戚孝京邮电大学校长杨震教授任学院法人代表、理事长，博士生导师宗平教授任学院院长。

　　自办学以来，学院始终立足高新技术产业的发展，依托南京邮电大学雄厚的教学资源、显著的学科优势和严谨的教学管理，保持与通信信息行业密切稳定的合作关系，成功培养了一批信息产业建设的合格人才，成为造就IT英才的摇篮、投身信息产业的阶梯。

　　2012年，根据江苏省委、省政府关于优化全省高等教育结构和布局的调整方案，南京邮电大学与扬州市人民政府合作，在荣获联合国人居奖、素有“淮左名都，竹西佳处”之称的历史文化名城扬州共建新校区。新校区坐落于扬州市仪扬河畔的大学城——扬子津科教园区，占地893亩，校园教学区、实验区、运动区、办公区、生活区等规划科学、布局合理、建筑古雅、景色宜人，教学、实验及生活设施先进齐全，是广大学子求学成才的理想殿堂仔脊。

　　学院现拥有专、兼职教师551人，其中高级职称230人。

　　专任教师中具有博士、硕士学位的教师达到总数的88%，有享受政府特殊津贴6人，省“333工程”培养对象9人，省“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师29人。

　　现有在校生9416人，设有21个以通信信息类专业为主干，理、工、文、经、管等相互交融的优势专业。

　　建设、改造实验室36个，投入经费数千万元，面积达7800平米，已满足教学需求。

　　学院还将不断投入,持续提升办学条件。

　　一直以来，学院致力于应用型人才的培养，立足于经济社会发展实际开展各项工作，人才培养成果喜人。

　　近几年来，学生出国升学和考研录取率在江苏省同类院校中一直保持前列，平均达14.5%;学院毕业生高质量就业率保持在97%以上，毕业生毕业半年后的平均月收入在江苏省同类院校毕业生中名列前茅;学生在国内外诸多专业技能比赛中屡获佳绩。

　　先后获得全国大学生网络技术大赛本科组全国第一名及唯一特等奖、中国大学生服务外包创新创业大赛两个项目的一等奖、美国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、IRANRobocup国际机器人大赛季军、国际信息通信技术创新服务大赛第三名。

　　还在全国大学生饥稿信息安全大赛、全国大学生模拟电子系统设计竞赛、中央电视台CCTV“希望之星”英语风采大赛、全国大学生电子商务挑战赛、全国大学生沙盘模拟经营大赛等比赛上获得佳绩。

　　学院通过举办思科网院、H3C网院，提升学生的专业技能。

　　学院已有100余名学生获得全球网络技术专家认证CCIE证书。

　　学院加强与国际知名大学的合作和交流。

　　经过多年的开拓和积累，学院已与国外10多所院校建立了教学、科研和学生交流的合作渠道。

　　目前正在运行的国际合作项目包括：美国中密西根大学的“3.5 0.5 1.5”校际交流本硕连读项目、英国诺森比亚大学的“3 1”校际交流本科双学位项目、新西兰惠灵顿维多利亚大学的“3.5 0.5 1.5”校际交流本硕连读项目等。

　　通过对外交流与合作，为学生的成长提供了更加广阔的发展空间。

　　学院加强校企合作项目建设。

　　自迁址办学以来，学院先后与电信运营商及扬州地方知名通信信息企业共建了实习实训基地，不断提高学生的实践能力和职业适应性，建立了“理论教学—实习实训—就业创业”一体化的培养模式。

　　学院与扬州市政府相关部门展开合作，促进“政产学研经”深度融合发展，共建学生实习实训基地;聘请多名企业高管为我院客座教授，将大学的人才培养与企业的应用需求进行高度对接，提高了契合度。

　　学院为学生设立了20多种奖学金、助学金项目，用以奖励在专业知识学习和在科技创新、专项技能、社会工作等方面做出成绩的各类优秀学生，奖励面达60%以上。同时学院还通过国家助学贷款、提供勤工助学岗位和特殊补助等途径，帮助经济困难的学生顺利完成学业。

　　学院秉承南京邮电大学“厚德、弘毅、求是、笃行”的校训，坚持应用型、多科性、国际化的办学定位，践行“创业、创新、科学、奉献、进取、协作”的通达精神，积极探索依托通信行业、面向信息社会的特色发展之路。学院将一如既往地致力于打造通达品牌，增强核心竞争力，坚持创新发展，面向世界，将学院建设成一所高水平信息类应用型大学。