高考自选模块是什么？

导读：" 高考自选模块是什么？1.什么是高考自选模块？-高考自选模块是指在高考中，学生可以根据自己的特长和兴趣，在一定的范围内选择一门或多门科目进行考试。-自选模块的科目通常包括文科、理科、艺术类、体育类等多个领域，学生可以根据自己的优势和兴趣选择适合自己的科目进行考试"

高考自选模块是什么？

1.什么是高考自选模块？

　　-高考自选模块是指在高考中，学生可以根据自己的特长和兴趣，在一定的范围内选择一门或多门科目进行考试。

　　-自选模块的科目通常包括文科、理科、艺术类、体育类等多个领域，学生可以根据自己的优势和兴趣选择适合自己的科目进行考试。

2.自选模块的背景和目的

　　-自选模块的引入是为了更好地发挥学生的特长和潜能，鼓励学生在高考中展示个性和个人特色。

　　-高考自选模块的目的是为了提供多元化的选科机会，促进学生全面发展，减轻高考对于学生的单一评价和压力。

3.如何选择自选模块？

　　-学生应该根据自己的兴趣和特长来选择自选模块，不仅要考虑个人的优势，还要考虑选择科目的发展前景和自身的兴趣爱好。

　　-学生可以通过与老师、家长和同学的讨论和咨询，了解各个自选模块的内容和要求，从而做出更合理的选择。

4.自选模块对学生的影响

　　-自选模块的引入可以激发学生的学习动力和兴趣，使他们更积极地参与学习和备考。

　　-自选模块的选择也能够帮助学生更好地规划未来的学习和职业发展，培养他们的专业素养和创新能力。

5.对教育系统的挑战和改进

　　-引入自选模块也给教育系统带来了一定的挑战，需要教育部门和学校做好科目设置和教学资源的调配，确保学生可以有充分的选择空间和资源支持。

　　-同时，教育部门也应该加强对学生的指导和培养，帮助他们更好地了解自己的兴趣和优势，做出更明智的选择。

6.自选模块的争议和问题

　　-自选模块的引入也存在一些争议和问题，一方面是考试内容和标准的制定难题，需要统一的标准和公平的评价方式。

　　-另一方面，自选模块的引入也可能导致学生选择热门科目，导致资源倾斜和公平性问题。

7.总结

　　-高考自选模块是为了更好地发挥学生的特长和潜能，提供多元化的选科机会。

　　-学生应根据自身兴趣和特长选择自选模块，教育部门应提供必要的指导和资源支持。

　　-自选模块的引入也需要解决一些争议和问题，确保公平性和公正性。

高考自选模块是什么

　　高考自选模块是普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生而进行的选拔性考试。

　　高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量，择优录取。

　　因此,高考自选模块试题既要有较高的信度和效度，又要有必要的区分度,保持适当的难度。

　　自选模块考试内容,选自语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科的18个自主选修模块(ffi)的内容。

　　每个模块编制I道试题,共18题，每题10分，由学生任选6题作答，不得多选。

　　自选模块考试依据教育部《考试大纲》和《考试说明》公布的内容范围命题,不超出相关课程《教学指导意见》中规定的自主选修模块(IB)的范围。

　　考试采用闭卷、笔试形式。

　　考试时间为90分钟。

　　全卷满分为60分。

n.考试能力要求、内容和题型

语文部分

一、考试能力要求

语文高考帆晌烂自选模块要求深人测试考生以下语文能力：

　　(—)分析综合指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能.力层级。

　　(二)鉴赏评价指对阅读材料的鉴别谨御、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础在阅读方面发展了的能力层级。

　　(三)探究指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。

　　对这三个能力层级均可有难易不态漏同的考查。

第一类考生要选好“自选模块”

　　杭二中教学处主任赵庆跃说：我们学校的学生大部分都是参加第一类考试的。

　　　　记者查了一下，新高考第一类(一本)的考试方法是：3[语、数(文/理)、外]＋X[综合(文/理)]＋自选模块。

　　其中“自选模块”即由考生在语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科IB选修模块的18道题中，自主选答6题。

　　满分810分，其中“自选模块”部分满分60分。

　　兴趣与能力冲突时，服从能力

　　　　那么新高考方案给他的学生带来的变化是什么？赵老师说，新高考比以前的高考要多出了“自选模块”这一部分。因此他们首先要教学生们学会如何选课。

　　　　第一要了解内容，18个模块每一个都有点类似大学中的专题学习，比如语文设置的两个模块分别是“中国古代诗歌散文欣赏”和“中国现代诗歌散文欣赏”；数学设置的是“数学史与不等式选讲”和“矩阵变换与极坐标参数方程”。光看名字不知道到底要学什么，今天有的学生就跑来问我们了。

　　　　第二，要学会合理选择。

　　老袭丛碧师上课时已经给他们一些指导意见：先考虑自己的学科能力，你能不能把这门课学好？第二，要考虑自己的兴趣。

　　不过当兴趣与学科能力冲突时，我们建议首先考虑学科能力。

　　　　第三，考虑高考相关程度，这样事半功倍；

　　　　第四，考虑得分情况，这是由课程特性决定的。

　　比如语文，一道题满分10分，一般得零分的可能性很小，但得满分的几率也微乎其微；而数学就相反，不会做就是拍举零分，会做完全有可能拿满分。

　　在选课时要根据自己的情况在这些课程间做一个组合。

　　选课后将实行“走班制”

　　　　新高考对老师的郑迹教学有什么影响？赵老师说，对学校而言，新高考对传统教学秩序有冲击。

　　学生可以在18个模块中自选6个，那同一个班的学生选的课就不一样了。

　　比如我们高二年级12个班，我们现在打算先开设11个自选模块的课程，选课之后，就组成了新的教学班，而且每个模块选的人多少还不一样，每个班人数也不一样。

　　像有一门课选的人多，我们不得不开设3个班。

　　这样，学校和老师在学生管理这方面的工作任务就重了。

　　　　其次，老师的教学任务加重了。象“中国现代诗歌散文欣赏”，语文老师以前也会涉猎，但现在要把这块内容单独拿出来作为一门课程，那就得更系统、深入地研究了。

　　　　此外，“走班”对学校的场地、设备都提出了比较高的要求。

　　像“生物技术与实践”是实验课，可我们学校只有一套教学设备，报的人太多了没法上课，只能抽签决定哪些人可以选这门课。

　　有的学校干脆这门课就不开了。

　　新高考对教师震动不大

　　　　新高考方案发布后，对学生、老师震动大吗？要增考自选模块，是否意味着考“一本”学校难度增加了？赵老师说，应该说比较平稳。

　　上学期学校就做了很多工作，比如在学生中摸底调查，看他们究竟会选择哪些课程。

　　发现一般文、理科学生都有明显的偏向，文科学生选文科模块，理科学生选理科模块。

　　同时和高考关联度高的课程选得比较集中，比如数学、英语、化学、物理。

　　　　至于高考难度，不能把新高考和原来的高考这么简单地类比。

　　因为新高考的整个课程、教学与考试体系都在发生变化，比如单纯从教学内容看，有的知识点是新增加的，有些反而被删除了。

　　但新高考的确对学生的整体素质要求提高了，比如学生的选择能力和学习能力。

高考自选模块是什么?

　　自选模块是考试科目三类选一门兆源。

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　　如一类（语、文/理数学、外语） （文/理综合） z自选模块810分二类（语、文/理数学、外语）袭猜搏 （文/理综拍祥合）750分三类（语、文/理数学、外语） 技术（信息技术/通用技术）550分。

高考自选模块

如果是浙江的，那么有将近20道题，涉及全部9门课，语数英理化史闹数地政没芹生物都有，你自己选6道枯弯毕，一道10分

什么是高考自选模块

　　自选模块就是可以由你自己选择的一个科目，比如你可以选择理综考物理 生物或者是物理 化学。