大学英语六级翻译平均分是多少分?
大学英语六级翻译平均分是多少分?
1.概述
-大学英语六级考试是中国大学生必须通过的一项英语考试,对于学生的英语水平评估具有重要意义。
-翻译是六级考试的一部分,考察考生的翻译能力和语言运用能力。
2.平均分统计
-根据近年来的统计数据显示,大学英语六级翻译平均分通常在60-70分之间。
-这个平均分是基于全国范围内的考生统计得出的,具有一定的代表性。
3.评分标准
-大学英语六级翻译部分的评分标准比较严格,主要考察考生的词汇运用、语法准确性、句子结构和语言流畅度等方面。
-评分标准包括译文的准确性、连贯性和流畅性等,考生需要在有限的时间内完成一篇翻译任务。
4.影响因素
-大学英语六级翻译平均分受到多种因素的影响,包括学生的英语基础、备考时间和个人学习方法等。
-学生的英语基础较好、备考时间充足并采用科学有效的学习方法的考生,通常能取得较高的翻译分数。
5.准备建议
-要提高大学英语六级翻译的分数,考生需要注重词汇的扩充,提高语法的准确性和句子结构的灵活运用。
-多进行模拟练习和真题练习,熟悉考试的形式和要求,提高翻译的速度和准确性。
-多阅读英语文章,培养语感和理解能力,提高对于语言的敏感度。
6.结论
-大学英语六级翻译平均分通常在60-70分之间,考生需要注重词汇和语法的学习,掌握翻译技巧,提高翻译的准确性和流畅度。
-通过系统的备考和科学的学习方法,考生有望取得理想的翻译成绩,提升自己的英语水平。
六级翻译评分标准以及对应分数
六级的翻译采用总体印象评分方式(globalscoring)埋锋唤。翻译满分为15分,分为五个档次:14分档(13-15分)、11分档(10-12分)、8分档(7-9分)、5分档(4-6分)和2分档(1-3分),具体各档次的评分标准如下。
13-15分:译文准确表达了原文的意思。
用词贴切,行文流畅,基本上无语言错误,仅有个别小错。
10-12分:译文基本上表达了原文的意思。
文字通顺、连贯,无重大语言错误。
7-9分:译文勉强表达了原文的意思。
用词欠准弯凯确,语言错误相当多,其中有些是严重语言错误。
4-6分:译文仅表达了一小部分原文的意思。
用词不准确,有相当多的严重语言错误。
1-3分:译文支离破碎。
除个别词语或句子,绝大部分文字没有表达原文意思。
0分未作答:或只有几个孤立的词,或译文与原文毫不相关。
翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。
翻译题型为段落汉译英。
翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。
四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个汉字。
六级翻译注意事项
1、划分到每个句子
在动笔之前先观察这篇文章有多少句,每句的谓语动词是什么。这样就可以把文章简化为几个知道主谓宾基茄的小句子了,其他的翻译就是在主谓宾的基础上填写各种修饰性的词语了。
2、逗号
有逗号说明这个句子比较长,翻译难度会比较大。在这种情况下我们可以使用一些从句或者用一些词语(and,but)表示并联,这样即增加了英语单词的数量,又让它变得丰富了许多。
3、词汇障碍解决
有时翻译的正顺畅,遇到不会的单词,一着急什么思路都毁了。正确做法是:遇到情况不要着急,仔细想一想,实在想不起来用其他同义的单词替代一下,即使不太标准,意思通明才是最重要的。
4、添加内容
这并不是让你信口开河乱写一气,而是把文章中的逻辑关系用你添加的单词给表现出来。
比如说表原因,表方式等。
加入一些合适的词语是会让老师眼前一亮的。
5、从句
这个多练练有好处的,逗号相连时,表逻辑关系时都可以用上。其中最重要的就是定语从句,它应用范围广,表达简单,没事多练练加分效果会很明显的。
英语六级翻译是多少分 评分标准是什么
英语四六级考试是大学中最重要的等级考试,那么英语六级翻译占多少分?下面是由我为差中大家整理的“英语六级翻译是多少分评分标准是什么”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
英语六级翻译评分标准
英语六级总分710分,其中翻译106.5分,占英语六级试卷总分的15%,换算成百分制是15分。
英语六级翻译评分标准∶本题满分为15分(按百分制算),成绩分为六个档次∶13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。
评分标准主要有是否准确表达了原文的意思;文字是否通顺、连贯;单词拼写和语法是否有错误。
具体各档次的评分标准如下∶。
13-15分∶译文准确表达了原文的意思。用词贴切,行文流畅,基本上无语言错误,仅有个别小错。
10-12分∶译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯,无重大语言错误。
7-9分∶译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确,语言错误相当多,其中有些是严重语言错误。
4-6分∶译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确,有相当多的严重语言错误。
1-3分∶译文支离破碎。除个别词语或句子,绝大部分文字没有表达原文意思。
0分未作答∶或只有几个孤立的词,或译文与原文毫不相关。
拓展阅读:怎样提高英语六级翻译能力
1.选取一本英文原著每天做一些阅读。英文的原著选取一本源漏,每天要制定好阅读计划,计划可以是一段,或者一页内容,进行阅读,并每天记下自己的阅读心得与体会。
2.每天要做一个翻译的练习。每天选取一段英语,无论是英语新闻还是其他的英语资料,这段资料你可以对着先读一遍,虚裂山然后口译,不一定准确,但是要进行练习,不会的单词画出来,翻译完了以后再查询不对的地方,久而久之必然提高翻译水平。
3.建立一个本子专门抄写自己不认的单词。建立的这个本子不要再记录别的东西,专门用来记不会的单词,天才在于积累,天才在这一刻开始形成,然后时常的背一背。
4.在无人的时候学会在脑海中模拟客户来的情景,进行英语的模仿。我们说脑子越用越灵,我们在无人的时候要学会展开想象,尽力发挥自己的想象模拟国外客户来的额情景,并设想客户来了以后会涉及哪些问题,这个训练很管用。
六级翻译一般能拿多少分?
六级翻译总分106.5分,一般80以上就是不错的成绩了。
英语六级总分710分,其中翻译106.5分,占英语六级试卷总分的15%,换算成百分制是15分。
听力部分为248.5分,听力部分占整套试题的35%,每个题都是7.1分。
这个部分,主要是跟随听力播音时间,掌握答题技巧;阅读理解为248.5分。
英语六级笔试在每年6月坦迟和12月各一次,口试在笔试前进行,每年5月和11月弯信袭各一次.全国大学英语六级笔试每年开考两次,分别于6月和12月举行,具体考试时间全国大学英语四、六级考试中心将会在每年年初另行通知。
计分规则
自2005年6月考试起,大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权埋兄、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。
六级翻译评分标准以及对应分数
六级翻译评分标准以及对应分数如下:
四级和六级的翻译举陆评分均采用总体印象评分方式。
翻译满分为15分,分为五个档次14分档(13-15分)、11分档(10-12分)、8分档(7-9分)、5分档(4-6分)和2分档(1-3分)。
四级和六级采用相同的档次描述。
每次阅卷时,参照档次描述分别确定当次考试四级和六级各档次的评分样卷。
阅卷员经过培训后参照评分样卷对考生的翻译答卷进行评分。
评分标准:
四级和六级的翻译测试难度不同,考核要求不同。
相同档次的四级评分样卷和六级评分样卷具有级别上的差异。
各档次描述如正歼顷下:。
14分档:译文准确表达了原文的意思。译文流畅,结构清晰,用词贴切,基本无语言错误,仅有个别错误。
11分档:译文基本表达了原文的意思。结构较清晰,语言通顺,但有少量语言错误。
8分档:译文勉强表达了原文的意思。译文勉强连贯,语言错误相当多改坦,其中有一些是严重错误。
5分档:译文仅表达了小部分原文的意思。译文连贯性差,有相当多的严重语言错误,
2分档:除个别词语或句子,译文基本没有表达原文的意思。
做六级翻译的方法:
1、增词法
在翻译段落时,为了能充分的表达原文含义,以求达意,翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。
例子:虚心使人进步,骄傲使人落后。
译文:Modestyhelpsonetogoforward,whereasconceitmakesonelagbehind.
批注:中间加上了增连词whereas,以使英语的句子表达更加有逻辑性。
2、减词
英语的表达倾向简洁,汉语比较喜欢重复。
为了有更强的节奏感和押韵,汉语中也经常会出现排比句。
考生在翻译这些句子时,为了符合英文表达的逻辑,就要有所删减或省略。
例子:这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈拥抱这个春天吧!
译文:Letusstretchoutourarmstoembracethespring,whichisoneoftherevolutions,ofthepeople,andofscience.
六级写作翻译126分什么水平
一般水平。
六级翻译写作平均分一般是120~130分左右。
简宽六级写作翻译126分是一般水平,六级写作和翻尘迹译一共214分。
大学英语四派咐并六级考试,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。
考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。
英语六级作文翻译一般能拿多少分
英语六级的翻译和写作一共可以拿到212分。
六级考试单项成绩有四个部分,这四个部分以及所占的分值比例为:听力占35%,阅读占35%,翻译和写作占30%。
各单项报道分的满分为:听力249分,阅读249分,翻译和写作212分。
各单项毕悄报道分之和等于报道总分。
扩展资料:
全国大学英语四、六级考试(CET)分为四级(CET-4)和六级(CET-6)两个级别。全国大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》(以下简称教学要求)。
四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”;六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式,不设及格线。
四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生;六级常模群体选敬森自全国五所重亮数亩点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。
参考资料来源:中国教育考试网-分数解释
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