高中数学必修五中的数列有哪些公式?

作者:权德涵时间:2023-07-15 08:24:08

导读:" 高中数学必修五中,数列是一个重要的概念。数列是由一列有限或无限个数按照一定规律排列而成的。在学习数列时,我们会遇到各种各样的数列公式。下面是一些常见的数列公式:。1.等差数列公式:-通项公式:$a_n=a_1(n-1)d$,其中$a_n$表示第n项,$a_1$表示首项,$d$表示公差"

  高中数学必修五中,数列是一个重要的概念。

  数列是由一列有限或无限个数按照一定规律排列而成的。

  在学习数列时,我们会遇到各种各样的数列公式。

  下面是一些常见的数列公式:。

1.等差数列公式:

  -通项公式:$a_n=a_1 (n-1)d$,其中$a_n$表示第n项,$a_1$表示首项,$d$表示公差。

  -求和公式:$S_n=\frac{n}{2}(a_1 a_n)$,其中$S_n$表示前n项和。

2.等比数列公式:

  -通项公式:$a_n=a_1\cdotq^{(n-1)}$,其中$a_n$表示第n项,$a_1$表示首项,$q$表示公比。

  -求和公式(当$|q|<1$时):$S_n=\frac{a_1(1-q^n)}{1-q}$,其中$S_n$表示前n项和。

3.斐波那契数列公式:

  -通项公式:$F_n=F_{n-1} F_{n-2}$,其中$F_n$表示第n项,$F_1=1$,$F_2=1$。

4.平方数列公式:

  -通项公式:$a_n=n^2$,其中$a_n$表示第n项。

5.立方数列公式:

  -通项公式:$a_n=n^3$,其中$a_n$表示第n项。

6.阶乘数列公式:

  -通项公式:$a_n=n!$,其中$a_n$表示第n项。

7.斯特灵公式:

  -近似公式:$n!\approx\sqrt{2\pin}\left(\frac{n}{e}\right)^n$,其中$n!$表示n的阶乘。

  以上是一些高中数学必修五中常见的数列公式。通过理解和掌握这些公式,可以帮助我们更好地解决数列相关的问题,提高数学解题能力。

高中数学必修五,所有有关数列的公式

等差数列的通项公式为:

an=a1 (n-1)d

前n项和公式启慎为:

Sn=n(a1 an)/2=na1 (1/2)n(n-1)d

任意两项am,an的关系伍知为悄橘敬:(m

等差:an=am (n-m)*d

等比:an=am*(n-m)*q

高中数学必修五等差等比数列公式

你好,我也是修过必修五这门课的数学,下面是等差和等比所有公式:

希望对你有帮助:

.

等差数列公式an=a1 (n-1)d

 前n项和公式为:Sn=na1 n(n-1)d/2

  Sn=(a1 an)n/2 

 若m n=p q则:存在am an=ap aq 

 颤历若m n=2p则:am an=2ap

(1)等比数列的通项公式是:An=A1×q^(n-1)

若通项公式变形为an=a1/q*q^n(n∈N*),当q>0时,

  则可把an看作自变量渣洞银n的函数,点(n,an)是曲线y=a1/q*q^x上的一群孤立的点。 

(2)任意两项am,an的关系为an=am·q^(n-m)

(3)从等比数列的定义、通项公式、前n项和公式可以推出:a1·an=a2·an-1=a3·an-2=…=ak·an-k 1,k∈{1,2,…,n}

  (4)等比中项:aq·ap=ar^2,ar则为ap,aq等如宴比中项。

(5)等比求和:Sn=a1 a2 a3 ....... an 

①当q≠1时,Sn=a1(1-q^n)/(1-q)或Sn=(a1-an×q)÷(1-q)  ②当q=1时,Sn=n×a1(q=1) 

记πn=a1·a2…an,则有π2n-1=(an)2n-1,π2n 1=(an 1)2n 1

祝你学习进步!但愿对你有所帮助!!!!

高中数学必修5关于线性规划的一些知识 数列 中的一些公式 关系 详细最...

说实话线性规划没有什么公式

只是一些不等式的连列

而数列的公式

就是等差:an=a1 (n-1)d

Sn=[(a1 an)*n]/2

=a1*n n*(n-1)d/2

等比:an=a1*q^(n-1)

Sn=[a1(1-q^n)]/(1-q)

=(a1-an*q)/(1-q)

通项(求任意项):an=(a1 an)÷d(公差)-1

n(项数)

求项数公式n=(an-a1)÷d 1

这是一些应用`````

1 2 3 . n=n(n 1)/2

2.1^2 2^2 3^2 . n^2=n(n 1)(2n 1)/6

3.1^3 2^3 3^3 . n^3=(1 2 3 . n)^2=n^2*(n 1)^2/4

4.1*2 2*3 3*4 . n(n 1)=n(n 1)(n 2)/3

5.1*2*3 2*3*4 3*4*5 . n(n 1)(n 2)=n(n 1)(n 2)(n 3)/4

6.1 3 6 10 15 .

=1 (1 2) (1 2 3) (1 2 3 4) . (1 2 3 ... n)

=[1*2 2*3 3*4 . n(n 1)]/2

=n(n 1)(n 2)/6

7.1 2 4 7 11 . n

=1 (1 1) (1 1 2) (1 1 2 3) . (1 1 2 3 ... n)

=(n 1)*1 [1*2 2*3 3*4 . n(n 1)]/2

=(n 1) n(n 1)(n 2)/6

8.1/2 1/2*3 1/3*4 . 1/n(n 1)

=1-1/(n 1)=n/(n 1)

9.1/(1 2) 1/(1 2 3) 1/(1 2 3 4) . 1/(1 2 3 ... n)

=2/2*3 2/3*4 2/4*5 . 2/n(n 1)=(n-1)/(n 1)

10.1/1*2 2/2*3 3/2*3*4 . (n-1)/2*3*4*...*n

=(2*3*4*...*n-1)/2*3*4*...*n

11.1^2 3^2 5^2 .(2n-1)^2=n(4n^2-1)/尺野运3

12.1^3 3^3 5^3 .(2n-1)^3=n^2(2n^2-1)

13.1^4 2^4 3^4 . n^4=n(n 1)(2n 1)(3n^2 3n-1)/30

14.1^5 2^5 3^5 . n^5=n^2(n 1)^2(2n^2 2n-1)/12

15.1 2 2^2 2^3 . 2^n=2^(n 1)–1

还有什么柯脊尘西不等式就算了```````

我说不等式赶陵梁嘛?

于是我疯了````````

高中数学必修五公式总结(人教版)

  人教版高中数学必修五主要学习三大块内容,分别为解三角形,数列和不等式,这三项在高考中占的分数比较大,所以考生应该多练习、勤复习,下面是我为大家整理的人教版高中数学必修五公式,希望大家喜欢。

人教版高中数学必修五---解三角形

  1.人教版必修五正弦定理:a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R(2R在同一个三角形中是恒量,R是此三角形外接圆的半径)。

变形公式:

(1)a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC

(2)sinA:sinB:sinC=a:b:c

(3)asinB=bsinA,asinC=csinA,bsinC=csinB

(4)sinA=a/2R,sinB=b/2R,sinC=c/2R

(5)S=1/2bcsinA=1/2acsinB=1/2absinC

2.人教版必修五余弦定理:

a2=b2 c2-2bccosA

b2=a2 c2-2accosB

c2=a2 b2-2abcosC

  注:勾股定理其实是余弦定理的一种特殊情况。

3.人教版必修五变形公式:

cosC=(a2 b2-c2)/2ab

cosB=(a2 c2-b2)/2ac

cosA=(c2 b2-a2)/2bc

4.人教版必修五三角形面积公式:S=absinC/2=bcsinA/2=acsinB/2

人教版高中数学必修五---数列

1.人教版必修五等差数列:

通项公式:an=a1 (n-1)d,Sn=(2a1 (n-1)d)*n/2=n*a1 n*(n-1)*d/2

前n项和:Sn=na1 n(n-1)d/2或Sn=n(a1 an)/2

  前n项积:Tn=a1^n b1a1^(n-1)×d …… bnd^n其中b1…bn是另一个数列,表示1…n中1个数、2个数…n个数相乘后的积的和。

2.人教版必修五等团轿比数列:

通项公式:An=A1*q^(n-1)

前n项和:Sn=[A1(1-q^n)]/(1-q)

前n项积:Tn=A1^n*q^(n(n-1)/2)

等比数列:若q=1,枯或肆则S=n*a1

若q≠1,则S=a1 a1*q a1*q^2 …… a1*q^(n-1)

等式两边同时乘q,S=a1*(1-q^n)/(1-q)

3.人教版必修五利用错位相减法推导等比数列的前n项和:Sn=a1 a1q a1q2 … a1qn-1,同乘q得:qSn=a1q a1q2 a1q3 … a1qn,两式相减得(1-q)Sn=a1-a1qn,∴Sn=(q≠1).

注意:(1)由an 1=qan,q≠0并不能立即断言{an}为等比数列,还要验证a1≠0.

(2)在运用等比数列的前n项和公式时,必须注意对q=1与q≠1分类讨论,防止因忽略q=1这一特殊情形导致解题失误没轿.

等比数列的判断方法有:

(1)定义法:若an 1/an=q(q为非零常数)或an/an-1=q(q为非零常数且n≥2且n∈N*),则{an}是等比数列.

(2)中项公式法:在数列{an}中,an≠0且a=an·an 2(n∈N*),则数列{an}是等比数列.

(3)通项公式法:若数列通项公式可写成an=c·qn(c,q均是不为0的常数,n∈N*),则{an}是等比数列.

人教版高中数学必修五---不等式

  1.人教版必修五等式的概念:一般的,用符号“=”连接的式子叫做等式。

  一般的,用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”),“≠”连接的式子叫做不等式。

  不等式中可以含有未知数,也可以不含)。

  用不等号连接的,含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,左右两边为整式的式子叫做一元一次不等式。

2.人教版必修五不等式的性质:

  ①不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变。

  ②不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。

  ③不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

  ④不等式的两边都乘以0,不等号变等号。

3.人教版必修五不等式的基本性质:

①如果a>b,那么a±c>b±c

②性质2:如果a>b,c>0,那么ac>bc(或a/c>b/c)

③性质3:如果a>b,c<0,那么ac

  4.解一元一次不等式的一般方法顺序:①去分母(运用不等式性质2,3);②去括号;③移项(运用不等式性质1);④合并同类项;⑤将未知数的系数化为1(运用不等式性质2,3);⑥有些时候需要在数轴上表示不等式的解集。

5.人教版必修五一元一次不等式的解法及解集

  解一元一次不等式的步骤:(1)去分母,(2)去括号,(3)移项,(4)合并同类项,(5)求得解集。

一元一次不等式的解集:将不等式化为aχ>b的形式

(1)若a>0,则解集为χ>b/a

(2)若a<0,则解集为χ

6.人教版必修五不等式的解集:

  (1)能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。

  (2)一个有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。

  例如,不等式x-5≤-1的解集为x≤4;不等式x2>0的解集是所有非零实数。

  求不等式解集的过程叫做不等式。

7.人教版必修五解不等式的五个步骤:(在运算中,根据不同情况来使用)

(1)去分母;

(2)去括号;

(3)移项;

(4)合并同类项;

  (5)两边同时除以x的系数。

8.一元一次不等式:

  这些不等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做一元一次不等式。

9.一元一次不等式组:

  (1)一般的,关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组。

  (2)一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集。求不等式组解集的过程,叫做解不等式组。

10.人教版必修五一元一次不等式的定义:

(1)不等式左右两边都是整式;

(2)不等式中只含一个未知数;

  (3)未知数最高次数是1。

  注:一元一次不等式的解集不是具体的几个数,而是一个范围,集合。

  一元一次不等式与一次函数的综合运用:一般先求出函数表达式,再化简不等式求解。

解一元一次不等式组的步骤:

(1)求出每个不等式的解集;

(2)求出每个不等式的解集的公共部分;(一般利用数轴)

  (3)用代数符号语言来表示公共部分。(也可以说成是下结论)

几种常见的不等式组的解集:

(1)关于x不等式组{x>a}{x>b}的解集是:x>b

(2)关于x不等式组{x

(3)关于x不等式组{x>a}{x

  (4)关于x不等式组{xb}的解集是空集。

几种特殊的不等式组的解集:

(1)关于x不等式(组):{x≥a}{x≤a}的解集为:x=a

  (2)关于x不等式(组):{x>a}{x

高中数学必修5《数列的概念与简单表示法》教案

  高中数学必修5《数列的概念与简单表示法》教案

  教学准备

  教学目标

  理解数列的概念,掌握数列的运用

  教学重难点

  理解数列的概念,掌握数列的运用

  教学过程

  【知识点精讲】

  1、数列:按照一定次序排列的一列数(与顺序有关)

    2、通项公式:数列的第n项an与n之间的函数关系用一个公式坦弊来表示an=f(n)。

  (通项公式不唯一)

  3、数列的表示:

  (1)列举法:如1,3,5,7,9……;

  (2)图解法:由(n,an)点构成;

  (3)解析法:用通派腔项公式表示,如an=2n 1

  (4)递推法:用前n项的值与它相邻的项之间的关系表示各项,如a1=1,an=1 2an-1

  4、数列分类:有穷数列,无穷数列;递增数列,递减数列,摆动数列,常数数列;有界数列,无界数列

  5、任意数列{an}的前n项和的性质

  [点评]数列问题转化为解方程和不等式问题,注意正整数解

    例4、有一数列{an},a1=a,由递推公式an 1=,写出这个数列的前4项,并根据前4项观察规律,写该数列的一个通项公式。

    详见优化设计P37典例剖析之例2,解答过程略。

  (理科班学生可要求通项公式的推导:倒数法)

    变式:在数列{an},a1=1,an 1=,让羡族求an。

    详见优化设计P37典例剖析之例1,解答过程略。

    [点评]对递推公式,要求写出前几项,并猜想其通项公式,此外了解常用的处理办法,如:迭加、迭代、迭乘及变形后结合等差(比)数列公式,也很必要。

提交信息测一测您提升学历详细信息