县处级领导干部进修班学习总结：党校培训有何收获？

作者：席浩卓时间：2023-07-18 00:24:35

导读：" 县处级领导干部进修班是一种重要的培训方式，通过参加党校培训，干部们可以提高自身的能力素质，进一步增强党性修养，更好地履行领导职责。在这次培训中，我个人也获得了一些收获，总结如下：1.掌握了新的理论知识：党校培训是干部们学习理论知识的重要平台，通过系统的学习，我对党的基本理论"

　　县处级领导干部进修班是一种重要的培训方式，通过参加党校培训，干部们可以提高自身的能力素质，进一步增强党性修养，更好地履行领导职责。在这次培训中，我个人也获得了一些收获，总结如下：

　　1.掌握了新的理论知识：党校培训是干部们学习理论知识的重要平台，通过系统的学习，我对党的基本理论、方针政策有了更深入的理解。同时，通过学习党的创新理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，我对党的建设和国家发展有了更全面的认识。

　　2.增强了政治觉悟：党校培训是加强党性修养的重要途径，通过与同志们的交流和学习，我更加深刻地认识到作为一名共产党员，应该始终坚守党的宗旨，忠诚于人民，为人民服务。同时，我也意识到作为一名领导干部，要时刻保持清醒的头脑，正确处理各种复杂问题。

　　3.提高了工作能力：党校培训注重实践和案例分析，通过学习和讨论各种实际问题，我提高了自己的分析和解决问题的能力。同时，党校培训还注重培养领导能力和组织管理能力，通过模拟演练和实地考察，我对领导工作的要求和方法有了更深入的了解。

　　4.拓宽了视野：党校培训不仅有理论学习，还有参观考察和实践活动。

　　通过参观先进单位和实地考察，我了解到了一些新的经验和做法，拓宽了自己的视野。

　　同时，与来自不同地区和不同部门的同志们交流，我也深刻认识到了各地各部门在工作中的共性和差异。

　　5.增强了团队合作意识：在党校培训中，我们进行了大量的团队活动，通过与同志们的合作，我深刻认识到团队合作的重要性。在团队中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，并与他人合作解决问题，共同完成任务。

　　总的来说，党校培训为我们提供了一个宝贵的学习机会，通过这次培训，我不仅增长了知识，提高了能力，还更加坚定了为人民服务的信念。我将把所学所思转化为工作实践中的动力，不断提高自己，为实现党的事业而努力奋斗。

处级干部培训心得体会范文荟萃

1.处级干部培训心得体会范文荟萃

　　　　感谢学校领导给了我这次学习提高的机会，有幸参加了陕西省教育工委、教育厅组织的全省民办高校第一期处级干部培训班。

　　陕西省教育工委、教育厅组织全省各民办高校处级干部来进行集中学习和业务培训，我感到这是省教工委、省教育厅和学校领导对我们中层领导干部的关心、爱护和帮助，不仅使中层干部明确了今后工作的方向，而且对于增强民办高校中层领导干部的整体素质，提高中层领导干部的工作能力，构建一支强健的干部队伍，进而促使学校各项工作再上新的台阶将具有重大的现实意义。

　　下面，我谈谈自己通过干部培训班学习的一些感受和体会。

　　　　第一，通过此次培训，我感到受益匪浅，不仅开阔了眼界，而且受到了一次生动而深刻的政治思想教育。

　　学而不学则惘，思而无为则殆。

　　我们进行了一次有组织、有计划、有针对性的教育培训，指导我们怎样做事，教导我们怎样做人。

　　通过干部培训班学习，提高了个人素质，增强了责任意识，确保我们能够以端正的态度，过硬的能力，良好的状态和爆满的热情投入到工作中。

　　为服务学生、服务教师和服务学校打下了良好铺垫！。

　　　　第二，培养了中层领导干部的责任感和奉献精神。

　　在展开分组讨论时，领导干部们各抒己见，畅谈干部培训中的心得体会，为学校发展献言献策，充分体现了作为学校的一员，作为学校的中层领导，与学校的发展休戚与共的主人公精神。

　　学校的发展与每个教职工的努力密不可分，特别是每位领导干部的努力工作分不开，学校的明天就存在于今天的努力中！每个中层领导干部都应该明确自己身负的责任和义务，都应该具有敬业精神和乐于奉献的精神！大家都认为，作为干部要尽心尽力，真心实意干事业，认真负责地对待工作，学校的事情就是我们自己的事情！时刻以良好的心态处理工作中的事情。

　　真切认识到加强内涵建设、提高教育教学质量是我们学校的中心工作，培养国家和社会需要的`人才才是我们永远的责任。

　　　　第三，通过学习，认识到作为一个称职的高校领导干部应该具备与时代发展相知带适应的领导能力。

　　这不是一句空话，这是提高管理水平的需要，是培养适应社会需要的高素质人才的要求。

　　仅有工作的热情而没有工作的能力依然不能将工作干好，这不仅需要有专业知识，而且需要有组织能力、沟通埋游能力、协调能力、应变能力等多方面的能力。

　　所以，我们每一个中层弯猛销领导干部都要在工作中养成这些能力，提升这些能力以出色地完成各项工作任务，才能让学校领导放心！让广大教师和学生放心！。

　　　　第四，责任终于泰山，无为则殆。

　　做而不学等于蛮干，学而不做等于白学。

　　学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。

　　通过这次学习，使我更清楚的感到自己肩上的责任重于泰山。

　　通过学习人才新理念，是我感觉到学习的重要性和紧迫性，从而立志成为奋发有为、积极进取、创造性地为学院建设出力的干部。

　　只有这样才对得起领导对我们的重托，才对得起同事们的信任，也才对得起自己无悔的良心。

　　　　第五，学以致用，做好本职工作。

　　通过学习使我的理论水平和管理水平得到提高，但归根到底还是要把工作做好。

　　今后我将从以下三方面做好本职工作。

　　一是克服困难、取得工作实绩。

　　在工作中要完成一项工作任务，往往会碰到这样那样的问题和困难，如何正确的对待这些问题和困难？通过学习使我认识到为了完成管理目标，没有任何借口，只有千方百计寻找解决问题、克服困难的办法。

　　在今后的工作中，我不但要自己身体力行地坚持这种理念，还要引导我们的教师、教育我们的学生树立这种理念，为达到学院发展目标不找任何借口。

　　二是加强政治理论学习，堂堂正正做人。

　　一个人的能力再强，如果不加强政治理论学习，不严于律己，绝非合格的领导。

　　在今后的工作中，我会进一步加强党风廉政建设的学习，形成克己奉公、清正廉洁、爱岗敬业的良好工作作风。

　　三是正确处理好各种人际关系，营造良好的工作环境，创造性的完成好学校的各项工作。

2.处级干部培训心得体会范文荟萃

　　　　xx年xx月xx日，我参加了学校举办处级干部暑期培训班。

　　这次培训班的主题为“精心谋划，推进高水平特色型大学建设”，是学校为进一步加强干部队伍建设，提升干部业务素质和履职能力，推进学校事业科学发展而举办的。

　　通过听取校领导的工作报告及专家专题报告，以及小组的专题讨论活动，收获很大，对推进高水平特色型大学建设问题进行了深入思考，下面谈一下对推进高水平特色型大学建设的心得体会。

　　一、进一步明确办学定位，在形成共识的基础上，突出办学特色

　　　　面对高等教育大众化的新形势，处于高校林立且重点大学众多的北京大环境下，我校必须寻找自己的发展空间，确立地方性、区域性、行业性大学的办学特色定位。

　　二、加强学科建设，为提高人才培养质量奠定坚实的平台条件

　　　　学校应该紧密围绕学科建设这条主线在师资队伍、学科专业、教研平台、学术氛围等方面开展建设工作，为提高人才培养质量搭建平台。

　　三、突出特色，加强专业与课程建设

　　　　以特色专业为龙头，不断强化特色专业建设力度，积极发挥特色、优势专业的引领作用;主动适应国家与区域经济社会发展的需求，调整优化专业结构;积极开展国家、市级、校级三层次精品课程建设，构建以校级精品课程为基础、市级精品课程为骨干、精品课程为引领，涵盖不同层次、不同学科门类、开放共享的精品课程与双语示范课程体系。

　　四、加强人才培养模式多样化改革，加强对外合作

　　　　在人才培养中，以人为本，继续实施优秀学生转专业制度，限度地满足学生对教育资源的个性化需求，同时更加注重学生的创新性、实践性、开放性和创业性的能力提升。

　　五、实施人才强校战略，强化教师作为办学的主体地位

　　　　通过整合组建高水平科研团队，尽快实施高层次创新人才遴选机制。同时，建立有效的激励和约束机制，调动教师的积极性，发挥教师的主动性，真正体现“办学以教学为本，以教师为主体”。

　　六、完善科研评价体系，激发创新活力

　　　　建立与学科性质、学科领域相适应的分类评价标准体系，按“大学科”进行分类管理，实行科学评价。坚持以鼓励创新、服务发展为导向，正确处理短期效益和长远目标的关系、投入与产出的关系、“量”与“质”的关系、“个人评价”与“团队评价”的关系，确立科研评价的质量导向和业绩导向。

　　七、深化内部管理体制改革，重点理顺学校与学院的责权利关系

　　　　以全面下放权力为主导，启动基层学术组织改革，试行二级财务预算制度，落实教授治教治学权，逐步下放管理权力、下移管理重心，充分调动学院的积极性和创造性。

　　八、深化开放办学，坚持“以服务求支持，在贡献中发展”

　　　　一方面，要建立合作平台，支撑产业发展。

　　学校创新知识与资本结合方式，创造良好的科研环境和工作平台，让优秀人才拥有资源、支配资源，形成创新成果。

　　另一方面，要发挥科技中介作用，促进知识流动和技术转移。

3.处级干部培训心得体会范文荟萃

　　　　在****学年第一学期即将开学之际，学校党委就把学校中层干部组织起来进行集中学习和业务培训，我感到这是学校党委对全体中层领导干部的关心、爱护和帮助，不仅使中层干部明确了今后工作的方向，而且对于增强********大学中层领导干部的整体素质，提高中层领导干部的工作能力，构建一支强健的干部队伍，进而促使学校各项工作再上新的台阶将具有重大的现实意义。通过对**书记和**校长的讲话精神的学习和领会，深深感受到校党委对于每一个干部的殷切期望，情真意切，语重心长！借此机会，我谈谈自己通过干部培训会学习的一些感受和体会，与大家共勉。

　　　　第一，通过****大学本期干部培训活动，我感到受益匪浅，不仅开阔了眼界，而且受到了一次生动而深刻的政治思想教育。

　　不学则惘，无为则殆。

　　学校这次多我们进行了一次有组织、有计划、有针对性的教育培训，指导我们怎样做事，教导我们怎样做人。

　　通过干部培训班学习，提高了个人素质，增强了责任意识，确保我们能够以端正的态度，过硬的能力，良好的状态和爆满的热情投入到工作中。

　　为服务学生、服务教师和服务**打下了良好铺垫！。

　　　　第二，这是一次培养中层领导干部责任感和奉献精神的大会，在展开分组讨论时，领导干部们各抒己见，畅谈干部培训中的心得体会，为学校发展献言献策，充分体现了作为**的一员，作为学校的中层领导，与**的发展休戚与共的主人公精神。

　　**的发展与**人特别是每位领导干部的工作努力分不开，**的明天就存在于今天的努力中！每个中层领导干部都应该明确自己身负的责任和义务，都应该具有敬业精神和乐于奉献的精神！大家都认为，作为干部要尽心尽力，真心实意干事业，认真负责地对待工作，**的事情就是我们自己的事情！时刻以良好的心态处理工作中的事情。

　　真切认识到申博增硕是我们当下的中心工作，培养三能人才才是我们永远的责任。

　　　　第三，通过学习，认识到作为一个称职的高校领导干部应该具备与时代发展相适应的领导能力。

　　这不是一句空话，这是提高管理水平的需要，是培养适应社会需要的高素质人才的要求。

　　仅有工作的热情而没有工作的能力依然不能将工作干好，这不仅需要有专业知识，而且需要有组织能力、沟通能力、协调能力、应变能力等多方面的能力。

　　所以，我们每一个中层领导干部都要在工作中养成这些能力，提升这些能力以出色地完成各项工作任务，才能让学校领导放心！让广大教师放心！。

　　　　第四，责任终于泰山，无为则殆。

　　做而不学等于蛮干，学而不做等于白学。

　　学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。

　　通过这次学习，使我更清楚的感到自己肩上的责任重于泰山。

　　通过学习人才新理念，是我感觉到学习的重要性和紧迫性，从而立志成为奋发有为、积极进取、有为有位地为学院建设出力的干部。

　　只有这样才对得起领导对我们的重托，才对得起同事们的信任，也才对得起自己无悔的良心。

　　　　第五，学以致用，做好本职工作。

　　通过学习使我的理论水平和管理水平得到提高，但归根到底还是要把工作做好。

　　今后我将从以下三方面做好本职工作。

　　一是克服困难、取得工作实绩。

　　在工作中要完成一项工作任务，往往会碰到这样那样的问题和困难，如何正确的对待这些问题和困难？通过学习这使我认识到为了完成管理目标，没有任何借口，只有千方百计寻找解决问题、克服困难的办法。

　　在今后的工作中，我不但要自己身体力行地坚持这种理念，还要教育学生树立这种理念，为达到学院发展目标不找任何借口。

　　二是加强政治理论学习，堂堂正正做人。

　　一个人的能力再强，如果不加强政治理论学习，不严于律己，绝非合格的领导。

　　在今后的工作中，我会进一步加强党风廉政建设的学习，形成克己奉公、清正廉洁、爱岗敬业的良好工作作风。

　　三是正确处理好各种人际关系，营造良好的外部工作环境。

　　　　总之，通过学习，开拓了视野、增长了知识、提升了自身的管理技能。要以此次培训为新的起点，按照学校党委的要求，不断学习，勤于思考，履行好岗责，把新的理念转化到实际工作之中，以昂扬奋发的精神状态，积极主动的参与到横向岗责机制创新中去，以脚踏实地的工作实绩推动*学院教学管理工作再上一个台阶。

干部培训总结心得体会精选(通用6篇)

　　??因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。

　　在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。

　　写好一份优质的心得体会要怎么做呢？以下是我收集整理的“干部培训总结心得体会精选（通用6篇）”，大家不妨来参考。

　　希望您能喜欢！。

干部培训总结心得体会精选（通用6篇）(篇一)

　　??20xx年3月、4月我参加了甘肃省干部网上教育培训活动，这次培训会很成功，我聆听了专家和几位教授的精彩报告后，可谓是受益匪浅。

　　对长期从事小学教育和担任班主任工作的我来说这次网上培训很重要。

　　尤其是听了严正教授的《当今独生子女人格教育》的讲座后下面从以下几个方面来说一下自己的感受：。

　　??一碰桥、要做一个智慧的班主任，提高教育效。原来我知道教师的任务是要“传道、授业、解惑”，但是听了教授的讲座后，我知道作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。

　　??做一名智慧的教师，就要懂得坚持。

　　做一名智慧的教师就要懂得尊重。

　　我不仅明白学生对老师做法的感激，现在的我更是了解到那位老师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。

　　做一名智慧的教师要会反思。

　　“我们真正的.收获不在笑咐猛于吃了多少东西，而在于消化了多少”，用在教师的身上就是要学会反思，反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。

　　做一名智慧的教师还应当学会“违规”，不按规矩出牌达到出奇制胜的效果；做一名智慧的教师要懂得利用惩罚，在惩罚体现教师的聪慧；做一名智慧的教师更要学会创新，在教育教学过程中别出心裁；做一名智慧的教师要有多层次的思维方式；做一名智慧的教师要留意细节，感受以小见大的乐趣……智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感，所以作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。

　　??二、学生的培养，应先注重其人格的培养，而不要只注意学习，即先教会其做人，后教会其做事。不同的道德修养决简瞎定着不同的价值追求，也决定着不同的行为举止，以鲜活的案例来教育学生，引导每一位学生以遵规守纪为荣，以对社会、集体、家庭、自己要有责任心为荣，以心怀感恩为荣，引导学生，感恩父母，启发学生，感恩社会、学会关心他人、乐于帮助他人，并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和快乐，把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。

干部培训总结心得体会精选（通用6篇）(篇二)

??本次烟草行业行为规范培训虽然只有短短的两天课程，但我感受颇深，受到很大的启发，简单归纳如下：

　　??一、要有创新思想，团结协作的精神。

　　??变革创新是一个企业保持竞争力最有效的手段。

　　只有整体地、动态地、本质地思考问题，才能对问题进行全面准确地分析和把握。

　　中层管理人员要将公司的整体战略规划和核心价值观念转化成为所有员工紧密相关的远景目标和行为准则，要让每一个员工理解、接受、认同我们的价值观，并在工作中实践。

　　一个成功的企业必须有一个共同的核心价值观，不能认同我们企业价值观的人，就不能胜任我们企业的工作。

　　??二、做一个激情的领导，带一支激情的团队。

　　??作为一名管理者拥有的权力就等于权威，然而拥有权力易，赢得权威难。

　　权威并非源于领导手中的权力，而是来自人格魅力。

　　我们的很多能力都是在工作中逐步培养起来的，现在滨州烟草队伍逐渐年轻化，新人在工作中难免犯些错误，错误并不可怕，可怕的是没有让他发挥的机会，我们要兼容并蓄，允许失败，不能压制人才。

　　提一句口号叫“允许失败，鼓励创新”，没有一大批新人的成长，公司就没有未来。

　　所以我们要用自己的品德、学识、能力和工作绩效来建立自己的管理威信，利用开放型的组织形式，让各式各样的。

　　??观点充分交流、沟通。

　　根据岗位要求和人员特点划清职责，明确任务，合理授权，建立激励和约束机制，充分发挥每个成员的作用，鼓励员工主动承担责任，使自己成为企业的推动者，核心价值观的倡导者和言传身教者，从而获得员工发自内心的信任和尊重。

　　除此之外要激发员工对企业的忠诚，关爱下属，包容下属，用使命感来激扬下属的斗志，使其变得更为自信和有激情，从而得到双赢。

　　??三、扮演好一个优秀的中层管理者七个角色定位。

　　??（一）三承三启。

　　??即承上启下、承前启后、承点启面。企业中层管理人员不再是简单信息上传下达的“传声筒”，还要把上下游的信息放在企业发展的全盘考虑中，要正确地进行自我认知，处理好“心态问题”，切实组织落实具体工作事宜，确保企业的持续健康发展。

　　??（二）责任承担者。

　　??作为公司中层管理人员，我们要有正确的责任观。在企业的管理过程中，中层代表着整个公司或整个部门的利益，所以要有很强的责任意识，能主动地承担责任。

　　??（三）业务辅导员。

　　??除传统工作环节中的计划、组织、协调、控制四项基础职能外，一个优秀的中层管理者还要对部门员工的业务起到辅导作用，如果员工是开车的新手，那中层要在其中起到“教练”的角色。

　　??（四）行为建设者。

　　??正人先正己，做事先做人。中层管理者要想管好下属必须以身作则，充分发挥党员干部表率作用，严格遵守行业相关规章制度。

　　??（五）部门战略执行者。

　　??这要求企业中层要有管理者的思维，而不仅仅是简单执行上级的决策。

　　??所谓“没有规矩不成方圆”，一要有强烈的制度意识；

　　??二要有推行细节管理的能力，能做到对所负责工作的“持续纠偏”，打造企业和员工的细节竞争力；

　　??三要有原则，正确的坚持，错误的坚决反对；

　　??四要有责任感，处处能以身作则，说到做到；

　　??五要有主人翁意识，对工作自动自发，全力以赴。

　　??（六）细节观察者。

　　??在细节决定成败的社会，中层干部对细节的持续关注，将会影响普通员工的工作态度和习惯。

　　行为心理学研究结果表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳固的习惯。

　　即同一个动作，重复21天就会变成习惯性动作。

　　同理，同一个想法，重复21天，或重复验证21次，就会变成习惯性想法。

　　??（七）问题整改者。

??中层管理者应是主动发现、承担并且解决企业每一个问题的人，要做到三不放过：

　　??一是发现问题，没有找到原因不放过；

　　??二是发现问题，没有找到责任人不放过；

　　??三是发现问题，没有更改措施不放过。

??通过这为期二天的学习，让我在思想方面得到了升华，在心灵方面得到了洗涤，在理念方面又得到了一次熏陶，感

??谢公司给我这样的学习机会，我将学以致用，为滨州烟草的发展而倾尽全力！

干部培训总结心得体会精选（通用6篇）(篇三)

??如何提高中层管理者执行力的思考

　　??什么是执行力？按照著名管理学者余世维教授的说法：执行力就是按质按量完成工作的能力，个人执行力的强弱不是取决于单一的素质，而是多种素质、能力结合的表现。

　　??六月底我参加了公司组织的中层干部管理培训，通过汪晓林老师“关于中层管理和企业文化在企业发展中的重要作用”的课程理解和再学习，收获很大，本次培训让我更深刻的认识到了做一名称职中层管理者在企业发展中的重要意义，也感触到提升中层管理者执行力对我企业发展的重要性。

　　??我认为中层管理者要提高执行力，在工作中至少需具备两种能力：准确领会公司高层领导理念的能力和管理好本部门工作上的实施能力。那么，到底该如何提高这两方面的能力呢？参考本次培训课程以及个人的工作经验，可以从以下几方面来着手提高执行力：

　　??第一、明确领导意图是前提。正确领会领导布置工作的意图和初衷，是做好一个高层信息传达者的首要任务。

　　??不能正确理解领导的意思，将会出现企业决策方案在执行的过程当中，方向的小小偏差、会在不断的执行中，误差变大，最终导致整体工作的偏差，越到后期离原定的目标越远，甚至是背离了领导的意图和目的，产生工作的失误有可能给公司造成无法弥补的损失。

??可以说明确领导的要求，才能制定工作目标和行动计划、逐项落实、跟踪反馈，这就要做到：

　　??1、平时做到与领导和睦相处；

　　??2、自觉做好助手和下级；

　　??3、学会与不同类型的上级相处；

　　??4、不断充实和学习，能够站到更高的角度，替领导换位思考；

　　??5、通过汇报，确认领导的要求，要把明确后的领导要求，准确的输送给执行人。随情况的变化不断校准要求，如有偏差，尽快改正，保持工作方向的明确，走在正确的路上，完成各项任务。

　　??第二，表率作用是榜样。

　　作为一个中层干部，不能只靠说别人，也要靠自己做，打铁先要自身硬，必须身先士卒、百折不挠的树立起自己的榜样形象。

　　仍要继续严格要求自己，遵章守纪，不放松个人管理，不迟到早退、认真布置任务、爱护并节约公司财产、积极响应集团公司的活动、配合其他部门等诸多事务上都做好作用。

　　成为手下的员工心悦诚服的榜样，中层管理者的管理才更有说服力和执行力。

　　??第三，主动积极是作风。

　　中层管理者不能事事等领导交待，也不能凡事都亲力亲为。

　　首先要积极主动的做好日常管理工作的铺垫和准备，把会出现的问题以及各种预案工作做到前头，从提升本部门的基础工作开始，将部门打造成随时接受新任务和快速处理工作的强力队伍。

　　通过不断的审视自己部门该做的事儿，明晰责权、出台考核、奖勤罚懒，引导员工变得积极主动，才会打造一个主动积极的部门，执行力也就有了保证。

　　??第四，工作到位是准则。

　　中层管理者要有严谨的工作态度，把握好工作的程度，做到不急不缓、多做不多说。

　　要想作到位，必须做到：。

　　??1、头脑到位——多思考如何做好工作的方式方法，管理部属；

　　??2、嘴巴到位——在管理中就是要上下沟通，既要及时汇报，又要随时督促；

　　??3、眼睛到位——细致观察环境的变化，及时发现问题，并解决问题；

　　??4、耳朵到位——广泛听取领导以及下属员工对工作的意见和建议；

　　??5、腿脚到位——经常深入现场，保持第一手资料的搜集。工作到位与否是衡量执行力的标尺，把握住这个尺度，要靠勤奋的磨练自身素质，最优的利用资源，交办的工作到位了，领导满意，员工用心，中层管理者才能在实际的工作中游刃有余。

　　??第五，不讲借口是态度。

　　在领导面前不讲借口，恪守职责，不给执行力留缺口。

　　“借口”的实质就是推卸责任。

　　在担当责任与寻找借口之间，体现了一个中层管理者的敬业和担当，服从和诚信的工作的态度。

　　问题面前首先想到的是借口，那就根本谈不上执行力。

　　不但培养自身的担当心态，还要从明确部门内的各项工作职责和工作流程入手，不推诿，不扯皮，让下达的任务可以第一时间找到对应的责任人开始，快速掌控工作的进展情况，进行督导和传达。

　　??第六，团队合作是保证。

　　中层管理者作为一个团队的领导，经过遴选后的团队成员，要给予充分的锻炼，成员虽然不能要求赴汤蹈火，但也是要在各个方面要求成员独当一面的。

　　所以要多进行团队活动，在互动中多多接触每个员工，了解每个员工，以便在团队内培养成一个互相信任、互相支持、互相配合、互相帮助，相互尊重、相互激励、相互交流，发现优点的团队合作氛围。

　　为发挥团队的才智和力量，做好基础工作。

　　团队外，才有各部门之间应各司其职，补位不越位，补台不拆台，分工合作，扬长补短，形成公司合力的可能。

　　只有通过团队合作对中层领导者能力的放大效应，执行力的提高才能落到部门工作的各个角落。

　　??第七，公平公正是原则。

　　公平公正是激发员工工作积极性和创造性的原动力之一。

　　作为中层干部要公平公正对待下属的工作业绩、表现，正确的做事。

　　工作中要对事不对人，要一视同仁。

　　想问题、办事情，都要从大局出发，公道正派、是非分明、一身正气，能坚持原则、坚持正义、牢记使命，这样才能激发员工的工作热情和创造力，放心工作的决心和担当的勇气，能树立正气，保证执行力不偏离。

　　??第八，总结反省是关键。

　　作为中层管理者针对执行力要做到经常自我反省，“磨刀不误砍柴工”，总结反省是推动工作前进的重要环节、寻找工作规律、提高工作能力、吸取教训的重要途径。

　　强化执行力就是一个不断提升和积累的过程，通过定期组织团队内部员工的学习和总结，在反思中丰富经验，在总结中学习成长，明确公司、部门、甚至是个人的不足和困难，在解决问题和准备解决问题的过程下，执行力也将在不断的审视和反思中得到了提高。

　　??第九，开拓创新是动力。

　　在原有模式上提升执行力不应是中层管理者的目标，通过不断创新和开拓新的工作思路和方法，如何做到化繁为简，务实高效的执行工作，更好的达成使命才是执行力提升的目的，可以说开拓创新才是执行力的动力。

　　这就要培养对新工作方法、思路的敏感性，把实施决策的原则性和解决问题的灵活性统一起来，在可控的范围内，多做尝试和探索，积累相关改进的数据，参考相关的素材，待时机成熟，提出切实可行的实施思路和具体措施，创造性地开展工作。

　　??第十，不断学习是源泉，中层管理者的执行力的提升过程，源泉就是来自于不断的学习，而且是有方向的学习，通过理论的、实践的、内部的、外部的、历史的、现实的、国内的、国外的等等诸多方面的积累和吸收，为我所用，在提高自身专业素质和素养的同时，执行力的提升引发领导力的增长，让中层管理者自然而然的升华成一种部门员工支持的领导力气质，执行力的提升也就不再困难。

干部培训总结心得体会精选（通用6篇）(篇四)

　　??很荣幸能够参加这次班干部培训，透过这次班干部培训学习，让我受益匪浅，使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步，如怎样去摆在自己的位置，怎样样去和同学搞好关系，去开展工作。

　　同时也为我们在以后的学习，生活，处事等方面指明了方向。

　　我相信，经过我们的努力，必须能够使我们的班级更优秀。

　　??透过这次培训学习，让我重新认识了学生干部的概念，作为一名班干部，学习好只是其中的一部分，还就应在各方面都起到带头作用，不能只享乐而不付出，没有谁能心甘情愿的让你去管理，只有在学习、生活各方面都起到带头作用，才能服众。

　　??要想起到带头作用，更重要的是自己要遵纪守法，自己连这方面都做不好还如何去管理他人？我认为我在这方面做得不是很好，初二时有过扣分的经历，造成了不好的影响，我就应吸取教训。在这方面必须更要严格要求自己。

　　??在为人处事方面，要学会理解，学会宽容，对事不对人，公平公正，不能因为与同学私底下的情谊而放纵他，偏袒他。

　　古人云:退一步海阔天空。

　　当遇到矛盾时，凡事应让三分，有理且饶人，不能咬着一件事不放，那样会觉得你狭隘。

　　做事就应讲究方法，这样必须会争取到别人的心。

　　??初三了，最后一年的初中生活，在未来的时间里我要好好珍惜，努力去好一名班干部，认真学习，用心实践。在这紧张而又严峻的升学挑战面前，我期望同学们能够并肩作战，共渡中考，珍惜在校的时间，为初中生活画上一个圆满的句号。

干部培训总结心得体会精选（通用6篇）(篇五)

??早上参加了我们理学院第十期团校培训的开班仪式，梁老师以及何老师的寄语给我们让我们对即将的培训充满期待，接着听了谭老师的如何对魅力活动的策划讲座，我学习到了如何诞生一个有魅力的活动，这不仅要有创新的想法、有新颖的策划，更要懂得如何去真正实施安排，要考虑到精神上的吸引，也要考虑实际的可行性!在活动实施过程要谨慎，该注意的事情要有两手准备，不能大意，否则就有可能造成活动的遗憾点!我只想说，一个魅力活动的诞生的背后总有一支努力的队伍!

??晚上有幸出席了何建东老师主讲的学生工作与礼仪讲座，他以风趣幽默的语言还有各种例子来告诉我们礼仪的重要性!餐桌上的礼仪，向老师提问时的礼仪，上门拜访老师的礼仪，各种场合各种礼仪，我们都应该有，因为礼仪不仅能让我们给别人留个好印象，还是对别人的尊重!

??生活中的每一个小举动都会包含着礼仪，我们要懂得如何正确表达才能获得别人的肯定，才能在人际交往中相处更融洽!例如，我们要去别人家拜访，首先要打个电话说一下，好让别人有所准备，别到时候害到主人家手忙脚乱的，去到时要先礼貌按门铃，没有门铃的话就轻轻敲门，切记不要大力捶打!在别人家要懂得进退有度，不要太过拘谨，但也不要太过随意!

　　??最后，通过这次精彩的讲座，我学到了礼仪对我们的工作以及生活中的人际交往中的重要性，让我意识到我应该要认真审视自己的行为，有不合格的就应该改了。

干部培训总结心得体会精选（通用6篇）(篇六)

　　??学生干部是学生工作的主力军，是教育管理的得力助手，做一名合格的学生干部尤为重要。

　　作为大学生中的骨干，我们必须以一个领导者的思维和眼光去审视全局，并且，我们要在工作中培养自己的创新思维，科学决策能力，组织管理能力等。

　　而作为大一的新生，我们还不了解大学生的生活，学习等诸多方面的事情。

　　更不了解作为一名学生干部我们应该做些什么，所以新生干部培训是势在必行的，而此次会议让我们获益匪浅。

　　??为了使我们能全面，系统的了解大学，我们的老师在第一次课就谈起了学校的主要构架，老师非常系统的向我们讲述了我们的学校能给与我们什么，能让我们拥有什么。

　　这让我们明白了我们在大学能利用哪些资源，可以学习哪些知识等等。

　　随后老师讲解了学校各种组织的构成，包括校学生会，校团委，各大社团等。

　　这些组织都是我们可以参加以来丰富我们的大学生活的。

　　与此同时介绍的班级构架让我们对大学有了新的认识。

　　他让我们明白大学并不同于高中，大学是完全靠自主学习的，这就强调了作为班团干部的重要性。