必修四语文文言文知识点有哪些？

导读：" 必修四语文课程中，学生将接触到一些关于文言文的知识点。这些知识点涉及到文言文的基本语法、词汇用法以及阅读理解技巧等方面。以下是一些必修四语文文言文知识点的总结，以有序列表的形式呈现：。1.文言文的基本语法：-主谓宾结构的句子构成-文言文的六种基本句式"

　　必修四语文课程中，学生将接触到一些关于文言文的知识点。

　　这些知识点涉及到文言文的基本语法、词汇用法以及阅读理解技巧等方面。

　　以下是一些必修四语文文言文知识点的总结，以有序列表的形式呈现：。

1.文言文的基本语法：

-主谓宾结构的句子构成

-文言文的六种基本句式

-文言文的并列句和复合句的表达方式

2.文言文的词汇用法：

-文言文的常用词汇和词义

-文言文的词组搭配和固定用法

-文言文的病句和不雅用词的替换方法

3.文言文的阅读理解技巧：

-文言文的句子成分分析和逻辑推理

-文言文的上下文推测和语境理解

-文言文的篇章结构和段落分析

4.文言文的修辞手法和表达技巧：

-文言文的比喻、夸张和反问等修辞手法

-文言文的排比、对仗和倒装等表达技巧

-文言文的典故和典型表达方式

5.文言文的鉴赏和评析：

-文言文的时代背景和作者生平

-文言文的文学特点和风格分析

-文言文的主题思想和价值观点

　　以上是一些必修四语文文言文知识点的简要总结。

　　通过学习这些知识点，学生可以更好地理解和解读文言文的意义和内涵，提高自己的阅读理解和写作能力。

　　但是需要指出的是，这只是一些基础的知识点，学生还需要通过阅读大量的文言文原文，运用所学知识进行实践，才能真正掌握文言文的技巧和魅力。

高中语文必修四文言文知识归纳

　　　　凡事预则立，不预则尘搏物废。

　　学习语文需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。

　　下面是我为大家整理的高中语文必修四文言文知识点，希望对大家有所帮助!。

　　语文必修4文言文知识点汇总

　　一、通假字

　　《廉颇蔺相如列传》

　　　　可与不：不(fǒu)，通“否”。

　　　　拜书送于庭：庭,通“廷”,朝廷。

　　　　召有司案图：案,通“按”,审察,察看。

　　　　设九宾礼于廷：宾,通“傧”。

　　　　秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也：缪,通“穆”。

　　　　唯大王与群臣孰计议之：孰,通“熟”,仔细地。

　　　　臣所以去亲戚而事君者：事,通“侍”,侍奉。

　　《苏武传》

　　　　畔主背亲：畔，通“叛”，背叛。

　　　　与旃毛并咽之：旃，通“毡”，毛织的毡毯。

　　　　掘野鼠去草实而食之：去，通“弆”，收藏。

　　　　空自苦亡人之地：亡，通“无”，没有。

　　　　信义安所见乎：见，通“现”，表现。

　　　　请毕今日之驩：驩，通“欢”，欢聚。

　　　　因泣下沾衿：沾，通“沾”，打湿;衿，通“襟”，衣襟。

　　　　与武决去：决，通“诀”，诀别。

　　《张衡传》

　　　　精思傅会：傅，同“附”。

　　　　员径八尺：员。同“圆”。

　　　银手　尊则振龙：振，通“震”，震动。

　　　　一时收禽：禽，通“擒”，捉拿。

　　二、实词活用

　　1、名词活用：

　　(1)名词活用作状语：

　　《廉颇蔺相如列传》

　　　　相如奉璧西入秦：向西。

　　　　怒发上冲冠：上，向上。

　　　　故令人持璧归，间至赵矣：从小路。

　　　　卒廷见相如：在朝廷上。

　　　　而相如廷叱之：在朝廷上。

　　《苏武传》

　　　　其一人夜亡：夜，在夜里。

　　　　剑斩虞常已：剑，用剑。

　　　　陵与卫律之罪上通于天：上，向上。

　　　　朝夕遣人侯问武：朝夕，早晚。

　　《张衡传》

　　　　时天下承平日久：时，当时。

　　(2)名词活用作动词：

　　《廉颇蔺相如列传》

　　　　相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：上前。

　　　　秦御史前书曰：上前。

　　　　于是相如前进缶：上前。

　　　　臣乃敢上璧：上，献上。

　　舍相如广成传舍：舍(shè)，安置住宿.

　　　　乃使从者衣褐,怀其璧：衣(yì)，穿着。

　　　　左右欲刃相如：刃，用刀杀。

　　　　请以赵十五城为秦王寿：寿，献礼。

　　　　相如每朝时：朝，上朝。

　　《苏武传》

　　　　天雨雪：雨，下。

　　　　羝乳乃得归：乳，生育，生子。

　　　　武能网纺缴：网，结网。

　　　派液　檠弓弩：檠，矫正。

　　　　杖汉节牧羊：杖，柱着。

　　　　惠等哭，舆归营：舆，抬着。

　　　　爵通侯：爵，封爵位。

　　《张衡传》

　　　　皆共目之：目，使眼色。

　　2、形容词活用：

　　(1)形容词活用作名词：

　　《苏武传》

　　　　兄弟亲近：亲近，亲近之臣。

　　(2)形容词活用作动词：

　　《廉颇蔺相如列传》

　　　　严大国之威以修敬也：严，尊重。

　　　　不知将军宽之至此也：宽，宽待。

　　3、使动用法：

　　(1)形容词的使动用法：

　　《廉颇蔺相如列传》

　　　　完璧归赵：完，使...完整。

　　　　秦王恐其破璧：破，使...破碎。

　　《苏武传》

　　　　空以身膏草野：膏，使……肥沃。

　　(2)动词的使动用法：

　　《廉颇蔺相如列传》

　　　　宁许以负秦曲：负，使...承担。

　　　　归璧于赵：归，使...回去。

　　　　毕礼而归之：使...回去。

　　　　以绝秦望：绝，使...断绝。

　　　　蔺相如固止之：止，使...停止。

　　《苏武传》

　　　　尽归汉使路充国等：归，使……回国。

　　　　欲因此时降武：降，使……投降。

　　　　反欲斗两主：斗，使……争斗。

　　　　请毕今日之驩：毕，使……完毕。

　　　　胜、惠共止之：止，使……止，阻止。

　　4、意动用法：

　　《廉颇蔺相如列传》

　　　　且相如素贱人，吾羞：羞，以...为羞耻。

　　　　且庸人尚羞之：羞，以...为羞耻。

　　　　吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也：先，以...为先。后，以...为后。

　　《苏武传》

　　　　单于壮其节：壮，认为……壮烈。

　　《张衡传》

　　　　大将军邓骘奇其才：奇，以……为奇，认为……出奇。

　　三、古今异义

　　《廉颇蔺相如列传》

　　　　使人遗(wèi)赵王书：书，信。

　　　　请以咸阳为赵王寿：寿，祝酒。

　　　　请指示王：指示，指给……看。

　　　　宣言曰：宣言，扬言。

　　《苏武传》

　　　　置币遗单于：币，财物，礼品。

　　　　明年，陵降，不敢求武：明年，第二年。

　　《张衡传》

　　　　举孝廉不行：不行，没有去。

　　　　再迁为太史令：再，两次。

　　四、特殊句式

　　1、判断句

　　《廉颇蔺相如列传》

　　　　廉颇者，赵之良将也。

　　　　和氏璧，天下共传宝也。

　　　　我为赵将。

　　《苏武传》

　　　　汉天子我丈人行也。(肯定判断句)

　　　　缑王者，昆邪王自也。

　　　　非汉所望也。(否定判断句)

　　2、被动句

　　《廉颇蔺相如列传》

　　　　秦城恐不可得，徒见欺。

　　　　臣恐见欺于王而负赵。

　　　　而君幸于赵王。

　　　　使不辱于诸侯。

　　《苏武传》

　　　　见犯乃死，重负国。

　　　　皆为陛下所成就。

　　　　少以父任：任，被任职。

　　　　大臣亡罪夷灭者数十家：夷灭，被消灭。

　　　　胜闻之，恐前语发：发，被揭发。

　　《张衡传》

　　　　连辟公府不就：辟，被征召。

　　3、变式句(倒装句):

　　(1)宾语前置：

　　《廉颇蔺相如列传》

　　君何以知燕王?

　　《苏武传》

　　何以汝为见?以何见汝为?

　　信义安所见乎?信义所见安乎?

　　子卿尚复谁为乎?子卿尚复为谁乎?

　　何以复加?以何复加?

　　何以过陵?以何过陵?

　　《张衡传》

　　　　未之有也。

　　(2)状语后置(介词结构后置):

　　《廉颇蔺相如列传》

　　　　以勇气闻于诸侯。

　　　　臣头今与璧俱碎于柱矣。

　　　　拜送书于廷。

　　　　会于西河外渑池。

　　《张衡传》

　　　　饰以篆文山龟鸟兽之形。

　　　　验之以事。

　　(3)定语后置：

　　《廉颇蔺相如列传》

　　　　求人可使报秦者。求可使报秦人。

　　《苏武传》

　　　　送匈奴使留在汉者。

　　　　大臣亡罪夷灭者数十家。

　　五、成语

　　《廉颇蔺相如列传》

　　完璧归赵

　　怒发冲冠

　　负荆请罪

　　布衣之交

必修四语文文言文知识点

1.高一语文必修4复习总结全一点急

　　高一语文必修四基础复习资料一、成俗语1.开柙出虎：原指负责看管的人未尽责任。

　　后多比喻放纵坏人。2.虎兕出柙：虎、兕从木笼中逃出。

　　比喻恶人逃脱，主管者应负责任。3.既来之，则安之：原意是既然把他们招抚来，就要把他们安顿下来。

　　后指既然来了，就要在这里安下必来。4.分崩离析：崩塌解体，四分五裂。

　　形容国家或集团分裂瓦解。5.祸起萧墙：指祸乱发生在家里。

　　比喻内部发生祸乱。6.五十步笑百步：作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。

　　比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人。7.饿殍（piǎo）遍野：饿死的人到处都是。

　　8.豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

　　9.浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。

　　10.卓有成效：有突出的成绩和效果。11.坚忍不拔：形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。

　　12.永垂不朽：指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。13.骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。

　　14.义愤填膺（yīnɡ）：发于正义的愤懑充满胸中。15.安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。

　　16.心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。

　　17.息息相关：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

　　18.无济于事：对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。

　　19.摇摇欲坠：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。20.不言而喻：不用说话就能明白。

　　形容道理很明显。21.大放厥（jué）词：原指铺张词藻或畅所欲言。

　　现用来指大发议论。22.语焉不详：指虽然提到了，但说得不详细。

　　23.一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。

　　24.不可思议：①佛家语。指思维和言语所不能达到的微妙境界。

　　道教也借用此语。②形容事物无法想象或难以理解。

　　25.筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。26.恫瘝（ɡuān）在抱：把人民的疾苦放在心里。

　　27.无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑历肢。28.遮天蔽日：遮蔽天空和太阳。

　　形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。29.白头偕老：夫妻相亲相爱，一直到老。

　　30.恻（cè）隐之心：形容对人寄予同情。31.忐忑（tǎntè）不安：心神极为不安。

　　32.兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

　　33.慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。

　　34.提心吊胆：形容十分担心或害怕。35.奋不顾身：奋勇向前，不考虑个人安危。

　　36.物华天宝：指各种珍美的宝物。37.人杰地灵：指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

　　38.高朋满座：形容宾客很多。39.命途多舛（chuǎn）：形容在人生道路上历经坎坷，屡遭磨难。

　　40.冯唐易老：汉冯唐身历三朝此清，至武帝时，举为贤良，但唐已九十馀岁，不能再做官了。41.画栋珠帘：形容房屋装备的华丽。

　　42.李广难封：汉名将李广部下因军功而封侯的人很多，而李广本人抗击匈奴，战功显赫，却不见封侯。后以“李广未封”、“李广不侯”、“李广难封”慨叹功高不爵，命运乖舛。

　　43.老当益壮：年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。44.东隅已逝：早年的时光消逝，如果珍惜时光，发愤图强，晚年并不晚。

　　45.各抒己见：各人充分发表自己的意见。46.艰苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。

　　47.充耳不闻：塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。

　　48.置之不理：放在一边，不理不睬。49.虚无缥缈：形容空虚渺茫。

　　50.袖手旁观：把手笼在袖子里，在一肢扒世旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。

　　51.自得其乐：自己能从中得到乐趣。52.不屑一顾：认为不值得一看。

　　形容极端轻视。53.扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。

　　形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。54.迎刃而解：原意是说，劈竹子时，头上几节一破开，下面的顺着刀口自己就裂开了。

　　比喻处理事情、解决问题很顺利。55.兢兢（jīnɡ）业业：形容做事谨慎、勤恳。

　　56.天伦之乐：泛指家庭的乐趣。57.耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。

　　58.庸人自扰：指本来没有事，自己瞎着急或自找麻烦。59.来龙去脉：本指山脉的走势和去向。

　　现比喻一件事的前因后果。60.雷霆万钧：形容威力极大，无法阻挡。

　　二、文言文与诗词1《窦娥冤》—关汉卿（1）有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊：为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。

　　天地也，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地。

　　天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。（2）你道是暑气暄，不是那下雪天；岂不闻飞霜六月因邹衍？若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡？（3）你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。

　　做什么三年不见甘霖降？也只为东海曾经孝妇冤。如今轮到你山阳县。

　　这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言。2《望海潮》—柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。

　　烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。

　　怒。

2.必修四文言文详尽整理

　　这有一个，不知道是不是你要的.下面有网址.17课、《陈情表》一、正音1、衅（xìn）2、闵（mǐn）鲜3、（xiǎn）4、祚（zuò）5、期功（jī）6、茕（qióng）7、蓐（rù）8、洗马（xiǎn）9、猥（wěi）10、陨（yǔn）11、逋慢（bū）12、矜育（jīn）13、拔擢（zhuó）14、优渥（wò）15、更相（gēng）二、通假字1、夙遭闵凶（悯）2、零丁孤苦（伶仃）3、常在床蓐（褥）4、臣密今年四十有四（又）三、古今异义1、九岁不行（古：不能走路/今：不允许做某事）2、零丁孤苦，至于成立（古：到达/今：连词，提及、另外；古：成人自立/今：形成）3、逮奉圣朝，沐浴清化（古：浸润/今：洗澡）4、举臣秀才（古：优秀人才/今：明清生员通称）5、拜臣郎中（古：尚书省，官名/今：中医医生）6、欲苟顺私情，则告诉不许（古：诉说、申诉/今：告知）7、臣之进退，实为狼狈（古：进退两难/今：窘困）8、过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓（古：犹豫、徘徊/今：盘旋）9、臣之辛苦，非独蜀之人士，及二州牧伯，所见明知（古：辛酸苦楚/今：身心劳苦）四、词类活用一、夙遭闵凶（形容词作名词，忧患，不幸的事）二、九岁不行（名词作状语，在九岁时候）三、外无期功强近之亲，内无应门五尺之童（名词作状语，在门外，在家中）四、臣之进退（动词作名词，是否出来做官之事）五、察臣孝廉（名词作动词，作孝廉，为孝廉）六、是以区区不能废远（形容词作动词，远离）七、非臣陨首所能上报（名词作状语，向皇上）八、臣具以表闻（使动用法，让…听到）九、则以刘病日笃（名词作状语，一天天地）10、且臣少仕伪朝，历职郎署（名词作动词，做官；任职）11、凡在故老（形容词作名词，年老之人）12、猥以微贱（形容词作名词，社会地位低下之人）13、沐浴清化（形容词作名词，清明的政治教化）14、谨拜表以闻（使动用法，使……闻）五、特殊句式（一）、判断句1、非臣陨首所能上报——这实在不是我肝脑涂地就能报答得了的大恩大德啊。

　　2、今臣亡国贱俘——我现在已是个卑贱的亡国之俘虏。3、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

　　——我的苦楚，并不是只有蜀地的人士和梁益二州的长官才清楚……（二）、被动句1、而刘夙婴疾病——被疾病缠绕，为疾病所困2、则告诉不许——不被允许（三）、宾语前置句慈父见背——离开我，即去世六、成语1、零丁孤苦2、茕茕孑立，形影相吊3、日薄西山4、气息奄奄5、朝不虑夕6、急于星火7、结草衔环。

3.高一语文必修4文言文知识点（山东人民版）

　　期末文言文知识点复习一、通假字：《廉颇蔺相如列传》可与不：不（fǒu），通“否”。

　　拜书送于庭：庭，通“廷”，朝廷。召有司案图：案，通“按”，审察，察看。

　　设九宾礼于廷：宾，通“傧”。秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也：缪，通“穆”。

　　唯大王与群臣孰计议之：孰，通“熟”，仔细地。臣所以去亲戚而事君者：事，通“侍”，侍奉。

　　《苏武传》畔主背亲：畔，通“叛”，背叛。与旃毛并咽之：旃，通“毡”，毛织的毡毯。

　　掘野鼠去草实而食之：去，通“弆”，收藏。空自苦亡人之地：亡，通“无”，没有。

　　信义安所见乎：见，通“现”，表现。请毕今日之驩：驩，通“欢”，欢聚。

　　因泣下沾衿：沾，通“沾”，打湿；衿，通“襟”，衣襟。与武决去：决，通“诀”，诀别。

　　《张衡传》精思傅会：傅，同“附”。员径八尺：员。

　　同“圆”。尊则振龙：振，通“震”，震动。

　　一时收禽：禽，通“擒”，捉拿。二、实词活用：1、名词活用：（1）名词活用作状语：《廉颇蔺相如列传》相如奉璧西入秦：向西。

　　怒发上冲冠：上，向上。故令人持璧归，间至赵矣：从小路。

　　卒廷见相如：在朝廷上。而相如廷叱之：在朝廷上。

　　《苏武传》其一人夜亡：夜，在夜里。剑斩虞常已：剑，用剑。

　　陵与卫律之罪上通于天：上，向上。朝夕遣人侯问武：朝夕，早晚。

　　《张衡传》时天下承平日久：时，当时。（2）名词活用作动词：《廉颇蔺相如列传》相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：上前。

　　秦御史前书曰：上前。于是相如前进缶：上前。

　　臣乃敢上璧：上，献上。舍相如广成传舍：舍（shè），安置住宿.乃使从者衣褐，怀其璧：衣（yì），穿着。

　　左右欲刃相如：刃，用刀杀。请以赵十五城为秦王寿：寿，献礼。

　　相如每朝时：朝，上朝。《苏武传》天雨雪：雨，下。

　　羝乳乃得归：乳，生育，生子。武能网纺缴：网，结网。

　　檠弓弩：檠，矫正。杖汉节牧羊：杖，柱着。

　　惠等哭，舆归营：舆，抬着。爵通侯：爵，封爵位。

　　《张衡传》皆共目之：目，使眼色。2、形容词活用：（1）形容词活用作名词：《苏武传》兄弟亲近：亲近，亲近之臣。

　　（2）形容词活用作动词：《廉颇蔺相如列传》严大国之威以修敬也：严，尊重。不知将军宽之至此也：宽，宽待。

　　3、使动用法：（1）形容词的使动用法：《廉颇蔺相如列传》完璧归赵：完，使。完整。

　　秦王恐其破璧：破，使。破碎。

　　《苏武传》空以身膏草野：膏，使……肥沃。（2）动词的使动用法：《廉颇蔺相如列传》宁许以负秦曲：负，使。

　　承担。归璧于赵：归，使。

　　回去。毕礼而归之：使。

　　回去。以绝秦望：绝，使。

　　断绝。蔺相如固止之：止，使。

　　停止。《苏武传》尽归汉使路充国等：归，使……回国。

　　欲因此时降武：降，使……投降。反欲斗两主：斗，使……争斗。

　　请毕今日之驩：毕，使……完毕。胜、惠共止之：止，使……止，阻止。

　　4、意动用法：《廉颇蔺相如列传》且相如素***，吾羞：羞，以。为羞耻。

　　且庸人尚羞之：羞，以。为羞耻。

　　吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也：先，以。为先。

　　后，以。为后。

　　《苏武传》单于壮其节：壮，认为……壮烈。《张衡传》大将军邓骘奇其才：奇，以……为奇，认为……出奇。

　　三、古今异义：《廉颇蔺相如列传》使人遗（wèi）赵王书：书，信。请以咸阳为赵王寿：寿，祝酒。

　　请指示王：指示，指给……看。宣言曰：宣言，扬言。

　　《苏武传》置币遗单于：币，财物，礼品。明年，陵降，不敢求武：明年，第二年。

　　《张衡传》举孝廉不行：不行，没有去。再迁为太史令：再，两次。

　　四、特殊句式：1、判断句《廉颇蔺相如列传》廉颇者，赵之良将也。和氏璧，天下共传宝也。

　　我为赵将。《苏武传》汉天子我丈人行也。

　　（肯定判断句）缑王者，昆邪王自也。非汉所望也。

　　（否定判断句）2、被动句《廉颇蔺相如列传》秦城恐不可得，徒见欺。臣恐见欺于王而负赵。

　　而君幸于赵王。使不辱于诸侯。

　　《苏武传》见犯乃死，重负国。皆为陛下所成就。

　　少以父任：任，被任职。大臣亡罪夷灭者数十家：夷灭，被消灭。

　　胜闻之，恐前语发：发，被揭发。《张衡传》连辟公府不就：辟，被征召。

　　3、变式句（倒装句）：（1）宾语前置：《廉颇蔺相如列传》君何以知燕王？《苏武传》何以汝为见？以何见汝为？信义安所见乎？信义所见安乎？子卿尚复谁为乎？子卿尚复为谁乎？何以复加？以何复加？何以过陵？以何过陵？《张衡传》未之有也。（2）状语后置（介词结构后置）：《廉颇蔺相如列传》以勇气闻于诸侯。

　　臣头今与璧俱碎于柱矣。拜送书于廷。

　　会于西河外渑池。《张衡传》饰以篆文山龟鸟兽之形。

　　验之以事。（3）定语后置：《廉颇蔺相如列传》求人可使报秦者。

　　求可使报秦人。《苏武传》送匈奴使留在汉者。

　　大臣亡罪夷灭者数十家。五、成语《廉颇蔺相如列传》完璧归赵怒发冲冠负荆请罪布衣之交刎颈之交。

4.求高一语文必修四文言文知识总结

　　粤教版：第四单元文言文（2）单元导语基本阅读14孔孟两章季氏将伐颛臾（《论语》）寡人之于国也（《孟子》）15劝学（节选）（《荀子》）16过秦论（贾谊）17师说（韩愈）扩展阅读18晏子治东阿（刘向）19谏太宗十思疏（魏征）14.孔孟两章通假字无乃尔是过与“与”通“欤”则无望民之多于邻国也“无”通“毋”，不要颁白者不负戴于道路矣“颁”通“斑”涂有饿殍而不知发“涂”通“途”实词于冉有、季路见于孔子曰（到）季氏将有事于颛臾（对）虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（从，在）固而近于费（和，同，跟）而谋动干戈于邦内（在）寡人之于国也（对于）夫夫颛臾（那）夫如是（发语词）相则焉用彼相矣（辅助盲人走路的人，n.）相夫子（辅佐，v.）而危而不持（却，表转折）固而近于费（又，表并列）安不患贫而患不安（安定）既来之，则安之（使…生活安定）古今异义昔者先王以为东蒙主古：把…当作今：认为是社稷之臣也古：此，这，代词今：表判断有国有家者古：诸侯国的封地叫“国”，士大夫的封地叫“家”今：国，国家；家，家庭，人家陈力就列古：就，充任；列，职位今：到队列去或百步而后止古：有人今：或者词类活用无乃尔是过与过，n.v.责备既来之，则安之安，使动养生丧死无憾生，死，n.v.，生者，死者树之以桑树，n.v.栽种谨庠序之教谨adj.v.重视衣帛食肉衣，n.v.，穿然而不王者王，n.v.统一天下王无罪岁罪，n.v.，归罪15.劝学通假字輮以为轮“輮”通“糅”，使…弯曲虽有槁暴“有”通“又”“暴”通“曝”则知明而行无过矣“知”通“智”，智慧君子生非异也“生”通“性”，本性，这里指天生的资质虚词而而青于蓝（表转折，但）君子博学而日参省乎己（表并列/递进，并且）则知明而行无过矣（表并列/递进，并且）吾尝终日而思矣（表修饰，可译为“地”）而见者远（表转折，但）而神明自得（表因果，就，于是）锲而不舍（表转折，但）蟹六跪而二螯（表并列，并且）于青，取之于蓝，而青于蓝（从）（比）善假于物也（对）焉风雨兴焉（于之，从…）乎君子博学而日参省乎己（于）以輮以为轮无以至千里（用来…的办法）实词劝学（劝勉，勉励）木直中绳（符合）虽有槁暴，不复挺者（干）（直）君子博学而日参省乎己（反省）吾尝跂而望矣（提起脚后跟站着）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（强）（清楚）假舆马者（借）（车）而致千里（到达）而绝江河（横渡）不积跬步（半步，古人把跨出一只脚叫“跬”）驽马十驾（劣）锲而不舍，金石可镂（雕刻）（雕刻）用心一也（专一）用心躁也（浮躁）古今异义君子博学而日参省乎己古：验，对照检查；反省今：探究并领会蟹六跪而二螯古：腿，蟹脚今：下跪动作金就砺则利古：金属，这里指刀斧之类的金属砍削器今：一种贵重的金属非蛇鳝之穴无可寄托者古：托身，安身今：把理想、希望、感情等放在某人或某事物上而绝江河古：特指长江、黄河今：泛指一切河流蚓无爪牙之利古：鸟兽的爪和牙今：多指供驱使而帮助作恶的人词类活用其曲中规曲，adj.n.曲度君子博学而日参省乎己日，n.状，每天非能水也水，n.v.游水上食埃土，下饮黄泉上，下，n.状，在地面上，在地下用心一也一，数词adj.专一輮使之然也輮，v.n.弯曲的办法积善成德善，adj.n.善行16.过秦论通假字孝公既没“没”通“殁”，死外连衡而斗诸侯“衡”通“横”合从缔交，相举为一“从”通“纵”“举”通“与”，帮助，支持秦有余力制其弊“弊”通“敝”，困顿不堪赢粮而景从“景”通“影”锄耰棘矝“棘”通“戟”百有余年矣“有”通“又”多义词之珍器重宝肥饶之地（的，结构助词）赵奢之朋制其兵（这，指示代词）商君佐之（他，指秦孝公，代词）聚之咸阳（它们，代词）因因遗策（沿袭）因利乘便（趁着）因河为池（凭借）制制其兵（统帅）秦有余力制其弊（制服）履至尊而制六合（统治）兵制其兵（军队）收天下之兵（兵器）亡秦无亡矢遗镞之费（丢失）追亡逐北（逃亡的军队）吞二周而亡诸侯（使…灭亡）势致万乘之势（势力）攻守之势异也（形势）利因利乘便（便利的机会）陈利兵而谁何（锋利）遗秦无亡矢遗镞之费（丢失）蒙故业，因遗策（遗留下来的）古今异义当是时也古：这，此今：判断词于是秦人拱手而取西河之内古：黄河今：指一般江流不爱珍器重宝肥饶之地古：吝惜今：喜爱于是六国之士古：在这时今：连词九国之师逡巡而不敢进古：军队今：指隶属于军或集团军的一个编制单位血流漂橹古：大盾牌今：划船的工具奋六世之余烈古：功业今：猛烈振长策而御宇内古：举起今：振动因河为池古：护城河今：水池临不测之渊以为固古：深不可测今：指意外情况山东豪杰遂并起而亡秦族矣古：崤山以东今：山东省词类活用有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意席，包，囊，n.状，像席子一样，像包裹一样，像口袋一样外连衡而斗诸侯斗。

5.高中语文必修一到必修五文言文有哪些

　　人教版高中新课标语文必修一（第一册）4、烛之武退秦师·《左传》5、荆轲刺秦王·《战国策》（背诵易水诀别一段）6、鸿门宴·司马迁必修二（第二册）4、《诗经》两首氓（必背）采薇5、离骚·屈原6、《孔雀东南飞》（并序）7、*诗三首（必背）涉江采芙蓉《古诗十九首》短歌行·曹操归园田居（其一）·陶渊明8、兰亭集序·王羲之（必背）9、赤壁赋·苏轼（必背）10、*游褒禅山记·王安石（背诵2、3段）必修三（第三册）4、蜀道难·李白（必背）5、杜甫诗三首（必背）秋兴八首（其一）咏怀古迹（其三）登高6、琵琶行并序·白居易（必背）7、*李商隐诗两首锦瑟马嵬（其二）8、寡人之于国也·《孟子》（必背）9、劝学·《荀子》（必背）10、*过秦论·贾谊11、*师说·韩愈必修四（第四册）4、柳永词两首望海潮（东南形胜）雨霖铃（寒蝉凄切）5、苏轼词两首（必背）念奴娇·赤壁怀古定风波（莫听穿林打叶声）6、辛弃疾词两首（必背）水龙吟·登建康赏心亭永遇乐·京口北固亭怀古7、*李清照词两首（必背）醉花阴（薄雾浓云愁永昼）声声慢（寻寻觅觅）11、廉颇蔺相如列传·司马迁（背诵后5段）12、苏武传·班固13、张衡传·范晔必修五（第五册）4.归去来兮辞（并序）·陶渊明（必背）5、滕王阁序·王勃（背诵2~3段）6、*逍遥游·庄周7、*陈情表·李密（必背）。

6.语文必修四文言文整理急需

《归去来兮辞》：文言知识点

1、通假字：

乃瞻衡宇（衡，通“横”）

景翳翳以将入（景，通“影”，日光）（实为古今字）

2、词类活用：

　　瓶无储粟，生生所资（生生：前“生”，维持；后“生”，动词用作名词，生活）

眄庭柯以怡颜（怡：愉快，使愉快）

倚南窗以寄傲（傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀）

审容膝之易安（容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋）

园日涉以成趣（日：名词作状语，每日）

乐琴书以消忧（琴，书：名词用作动词，弹琴，读书）

或棹孤舟（棹：桨，这里用作动词，用桨划）

3、一词多义：

心因事顺心（心愿）

既自以心为形役（内心）

夫问征夫以前路（名词）

乐夫天命复奚疑（助词）

故故便求之（所以）

亲故多劝余为长吏（故交，朋友）

之胡为乎遑遑欲何之（到，动词）

求之靡途（代“为长吏”，代词）

四方之事（助词“的”）

奚奚惆怅而独悲（为什么）

乐夫天命复奚疑（什么）

而门虽设而常关（表转折）

觉今是而昨非（表并列）

时矫首而遐观（表修饰）

鸟倦飞而知还（边承接）

4、古今异义：

(1)于时风波未静风波

　　古义：指战乱。今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。

(2)尝从人事人事

　　古义：指做官。今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于工作人员的录用，培养，调配，奖罚等工作。

(3)寻程氏妹丧于武昌寻

　　古义：不久。今义：常用义为“寻找”“追寻”等。

(4)悦亲戚之情话亲戚

　　古义：内外亲戚，包括父母和兄弟。今义：常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。

(5)幼稚盈室幼稚

　　古义：小孩。今义：指不成熟的做法。

(6)于是怅然慷慨慷慨

　　古义：感慨。今义：指大方的行为。

(7)恨晨光之熹微恨

　　古义：遗憾。今义：指一种情感，多为“仇恨”之意。

(8)将有事于西畴有事

　　古义：指耕种之事。今义：指发生某事。

5、文言句式：

1判断句

皆口腹自役（“皆”表判断）

2倒装句

　　(1)复驾言兮焉求（疑问句宾语前置。“焉求”即“求焉”，追求什么）

　　(2)胡为乎遑遑欲何之（疑问句宾语前置。“何之”即“之何”，到哪里去）

(3)寻程氏妹丧于武昌（介宾结构后置）

(4)将有事于西畴（介宾结构后置）

(5)农人告余以春及（状语后置，“以春及告余”）

(6)乐夫天命复奚疑（宾语前置，“疑奚”）

3省略句

(1)情在骏奔（省略主语“余”）

(2)寓形宇内复几时（“形”与“宇”之间省略介词“于”）

(3)稚子候门（省略“于”，正常语序应为：稚子于门候）

4被动句

(1)遂见用于小邑（见，被）

(2)既自以心为形役（为，被）

高二语文必修4词类活用知识点总结

　　词类活用是高考语文文言文常考的重要知识点，高二语文必修4词类活用知识点有哪些呢?下面是我为大家整理的高二语文必修4词类活用知识点，希望对大家有所帮助!

　　高二语文必修4词类活用知识点汇总

　　第4课《蜀道难》

　　①名词的活用

　　西当太白有鸟道(西，名词作状语，在西边)

　　上有六龙回日之高标(上，名词作状语，在上面)

　　下有冲波逆折之回川(下，名词作状语，在下面)

　　侧身西望长咨嗟(西，名词作状语，向西)

　　朝避猛虎，夕避长蛇(朝、夕，名词作状语，在早上、在晚间)

　　②动词的活用

　　使人听此调朱颜(调，使动用法，使……凋谢)

　　猿猱欲度愁攀援　(愁，为动用法，为……发愁)

　　③形容词的活用

　　雄飞雌从绕林间(雄、雌，形作名，雄鸟、雌鸟)

　　第5课《杜甫诗三首》

　　玉露凋伤枫树林(凋伤，使动，使……凋落衰败)

　　第6课《琵琶行》

　　①名词的活用

　　浔阳江头夜送客(夜，名词作状语，在夜里)

　　歌以赠之(歌，名词作动词，作歌)

　　遂命酒(酒，名词作动词，摆酒席)

　　梦啼妆泪红阑干(梦，名词作状语，在梦中)

　　②形容词的活用

　　商人重利轻别离(重、轻，形作动，看重、轻视)

　　钿头银篦击节碎(碎，形容词作动词，敲碎)

　　第8课《寡人之于国也》

　　①名词的活用

　　填然鼓之(鼓，名词作动词，击鼓)

　　然而不王者(王，名词作动词，称王)

　　树之以桑(树，名词作动词，种植)

　　五十者可以衣帛矣(衣，名词作动词，穿上)

　　王无罪岁(罪，名词作动词，怪罪)

　　养生丧死无憾矣(丧，名作动，为……办丧事)

　　②形容词的活用

　　谨庠序之教(谨，形容词作动词，认真从事)

　　第9课《劝学》

　　①名词的活用

　　假舟楫者，非能水也(水，名词作动词，游水)

　　君子博学而日参省乎己(日，名作状，每天)

　　上食埃土，下饮黄泉(上、下，名词作状语，向上、向下)

　　②动词的活用

　　不积小流，无以成江海(流，动词作名词，河流)

　　③形容词的活用

　　积善成德，而神明自得(善，形作名，善行)

　　不如登高之博见也(高，形容词作名词，高处)

　　故木受绳则直　(直，形容词作动词，变直)

　　假舆马者，非利足也(利，使动，使……走得快)

　　④数词的活用

　　用心一也(一，数词作形容词，专一)

　　第10课《过秦论》

　　①名词的活用

　　序八州而朝同列(序，名词作动词，排列座次)

　　履至尊而制六合(履，名词作动词，登上)

　　子孙帝王万世之业也(帝皮梁王，名作动，做帝王)

　　②动词的活用

　　追亡逐北(亡，动词作名词，逃跑的人)

　　外连横而斗诸侯(斗，使动笑握迅用法，使……争斗)

　　吞二周而亡诸侯(亡，使动用法，使……逃亡)

　　却匈奴七百余里(却，使动用法，使……退却)

　　序八州而朝同列(朝，使动用法，使……朝拜)

　　约从离衡(离，使动用法，使……离散)

　　山东豪俊遂并起而亡秦族矣(亡，动词的使动用法，使……灭亡)

　　③形容词的活用

　碰此　且夫天下非小弱也(小弱，形作动，变小变弱)

　　会盟而谋弱秦(弱，使动用法，使……变弱)

　　以愚黔首(愚，使动用法，使……愚笨)

　　士不敢弯弓而抱怨(弯，使动用法，使……弯)

　　第11课《师说》

　　①名词的活用

　　吾师道也　(师，名词作动词，学习)

　　或师焉，或不焉(师，名词作动词，从师学习)

　　师道之不传也久矣(师，名词作动词，从师)

　　吾从而师之(师，名次的意动用法，以……为师)

　　君子不齿(齿，名词作动词，并列)

　　其下圣人也亦远矣(下，名词作动词，低于)

　　则群聚而笑之(群，名词作状语，成群)

　　②形容词的活用

　　小学而大遗(小、大，形作名词，小的方面，大的方面)

　　圣人之所以为圣　(圣，形容词作名词，圣人)

　　惑而不从师(惑，形容词作动词，有疑难问题)

高三语文必修四文言文知识点:名词用如动词

　　【#高三#导语】高考竞争异常激烈，千军万马争过独木桥，秋天到了，而你正以凌厉的步伐迈进这段特别的岁月中。

　　这是一段青涩而又平淡的日子，每个人都隐身于高考，而平淡之中的张力却只有真正的勇士才可以破译。

　　为了助你一臂之力，高三频道为你精心准备了《高三语文必修四文言文知识点：名词用如动词》助你金榜题名！。

　　　　除名词的使动用法和意动用法这两种用法外，名词在其他情况下还可以作谓语动词。例：

　　　　1、请勾践女女于王，大夫女女于大夫，士女女于士。(《勾践灭吴》)女，嫁女。

　　　　2、晋军函陵，秦军氾南。(《烛之武退师》)军，驻扎。

　　　　3、越国以鄙远，君知其难也。(《烛之武退师》)

　　　　鄙，把……当作边邑。

　　　　4、秦伯说，与郑人盟。(《烛之武退师》)盟，结盟。

　　　　5、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

　　　　激闷《寡人之于国也》衣，穿。

　　　　6、七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。(《寡人之于国也》)衣，穿;王，称王。

　　　　7、假舟楫者，非能水也，而绝江河。(《劝学》)

　　　　水，游泳。

　　　　8、襟三江而带五湖，和铅衫控蛮唤腔荆而引瓯越。

　　(《滕王阁序》)襟，连带。

　　带，环绕。

　　　　9、与其身也，则耻师焉。(《师说》)师，学习。

　　　　10、巫医乐师百工之人，不耻相师。(《师说》)

　　　　师，学习。

　　　　11、以事秦之心礼天下之奇才。(《六国论》)礼，礼遇。

　　　　12、褒禅山亦谓之华山，唐浮屠慧褒始舍其址。

　　　　(《游褒禅山记》)舍，盖屋。

　　　　13、距其院东五里，所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之者。(《游褒禅山记》)名，命名。

　　　　14、余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者。(《游褒禅山记》)名，说出。

　　　　15、德何如则可以王?(《齐桓晋文之事》)王，称王。

　　　　16、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。(《齐桓晋文之事》)衣，穿。

　　　　17、魏其，大将也，衣赭色，关三木。(《报任安书》)衣，穿。

　　　　18、秦王度之，终不可强夺，遂许斋戒五日，舍相如广成传舍。(《廉颇蔺相如传》)舍，安排住宿。

　　　　19、乃使其从者衣褐，怀其璧。(《廉颇蔺相如传》)衣，穿。

　　　　20、秦王与群臣相视而嘻。(《廉颇蔺相如传》)

　　　　嘻，发出嘻的声音。

　　　　21、左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。

　　　　(《廉颇蔺相如传》)刃，杀。

　　　　22、然皆祖屈原之从容辞令。(《屈原列传》)祖，效法。

　　　　23、范增数目项王。(《鸿门宴》)目，看。

　　　　24、函梁君臣之首入于太庙。(《伶官传序》)

　　　　函，用盒子装。

　　　　25、楚人一炬，可怜焦土。(《阿房宫赋》)

　　　　焦土，成为焦土。

　　　　26、方其破荆州，下江陵，顺流而东也。(《前赤壁赋》)下，攻下;东，向东。

语文必修四文言文知识梳理

1.求高一语文必修四文言文知识总结

　　粤教版：第四单元文言文（2）单元导语基本阅读14孔孟两章季氏将伐颛臾（《论语》）寡人之于国也（《孟子》）15劝学（节选）（《荀子》）16过秦论（贾谊）17师说（韩愈）扩展阅读18晏子治东阿（刘向）19谏太宗十思疏（魏征）14.孔孟两章通假字无乃尔是过与“与”通“欤”则无望民之多于邻国也“无”通“毋”，不要颁白者不负戴于道路矣“颁”通“斑”涂有饿殍而不知发“涂”通“途”实词于冉有、季路见于孔子曰（到）季氏将有事于颛臾（对）虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（从，在）固而近于费（和，同，跟）而谋动干戈于邦内（在）寡人之于国也（对于）夫夫颛臾（那）夫如是（发语词）相则焉用彼相矣（辅助盲人走路的人，n.）相夫子（辅佐，v.）而危而不持（却，表转折）固而近于费（又，表并列）安不患贫而患不安（安定）既来之，则安之（使…生活安定）古今异义昔者先王以为东蒙主古：把…当裂友作今：认为是社稷之臣也古：此，这，代词今：表判断有国有家者古：诸侯国的封地叫“国”，士大夫的封地叫“家”今：国，国家；家，家庭，人家陈力就列古：就，充任；列，职位今：到队列去或百步而后止古：有人今：或者词类活用无乃尔是过与过，n.v.责备既来之，则安之安，使动养生丧死无憾生，死，n.v.，生者，死者树之以桑树，n.v.栽种谨庠序之教谨adj.v.重视衣帛食肉衣，n.v.，穿然而不王者王，n.v.统一天下王无罪岁罪，n.v.，归罪15.劝学通假字輮以为轮“輮”通“糅”，使…弯曲虽有槁暴“有”通“又”“暴”通“曝”则知明而行无过矣“知”通“智”，智慧君子生非异也“生”通“性”，本性，这里指天生的资质虚词而而青于蓝（表转折，但）君子博学而日参省乎己（表并列/递进，并且）则知明而行无过矣（表并列/递进，并且）吾尝终日而思矣（表修饰，可译为“地”）而见者远（表转折，但）而神明自得（表因果，就，于是）锲而不舍（表转折，但）蟹六跪而二螯（表并列，并且）于青，取之于蓝，而青于蓝（从）（比）善假于物也（对）焉风雨兴焉（于之，从…）乎君子博学而日参省乎己（于）以輮以为轮无以至千里（用来…的办法）实词劝学（劝勉，勉励）木直中绳（符合）虽有槁暴，不复挺者（干）（直）君子博学而日参省乎己（反省）吾尝跂而望矣（提起脚后跟站着）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（强）（清楚）假舆马者（借）（车）而致千里（到达）而绝江河（横渡）不积跬步（半步，古人把跨出一只脚叫“跬”）驽马十驾（劣）锲而不舍，金石可镂（雕刻）（雕刻）用心一也（专一）用心躁也（浮躁）古今异义君子博学而日参省乎己古：验，对照检查；反省今：探究并领会蟹六跪而二螯古：腿，蟹脚今：下跪动作金就砺则利古：金属，这里指刀斧之类的金属砍削器今：一种贵重的金属非蛇鳝之穴无可寄托者古：托身，安身今：把理想、希望、感情等放在某人或某事物上而绝江河古：特指长江、黄河今：泛指一滚歼切河流蚓无爪牙之利古：鸟兽的爪和牙今：多指供驱使而帮助作恶的人词类活用其曲中规曲，adj.n.曲度君子博学而日参省乎己日，n.状，每天非能水也水，n.v.游水上食埃土，下饮黄大源冲泉上，下，n.状，在地面上，在地下用心一也一，数词adj.专一輮使之然也輮，v.n.弯曲的办法积善成德善，adj.n.善行16.过秦论通假字孝公既没“没”通“殁”，死外连衡而斗诸侯“衡”通“横”合从缔交，相举为一“从”通“纵”“举”通“与”，帮助，支持秦有余力制其弊“弊”通“敝”，困顿不堪赢粮而景从“景”通“影”锄耰棘矝“棘”通“戟”百有余年矣“有”通“又”多义词之珍器重宝肥饶之地（的，结构助词）赵奢之朋制其兵（这，指示代词）商君佐之（他，指秦孝公，代词）聚之咸阳（它们，代词）因因遗策（沿袭）因利乘便（趁着）因河为池（凭借）制制其兵（统帅）秦有余力制其弊（制服）履至尊而制六合（统治）兵制其兵（军队）收天下之兵（兵器）亡秦无亡矢遗镞之费（丢失）追亡逐北（逃亡的军队）吞二周而亡诸侯（使…灭亡）势致万乘之势（势力）攻守之势异也（形势）利因利乘便（便利的机会）陈利兵而谁何（锋利）遗秦无亡矢遗镞之费（丢失）蒙故业，因遗策（遗留下来的）古今异义当是时也古：这，此今：判断词于是秦人拱手而取西河之内古：黄河今：指一般江流不爱珍器重宝肥饶之地古：吝惜今：喜爱于是六国之士古：在这时今：连词九国之师逡巡而不敢进古：军队今：指隶属于军或集团军的一个编制单位血流漂橹古：大盾牌今：划船的工具奋六世之余烈古：功业今：猛烈振长策而御宇内古：举起今：振动因河为池古：护城河今：水池临不测之渊以为固古：深不可测今：指意外情况山东豪杰遂并起而亡秦族矣古：崤山以东今：山东省词类活用有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意席，包，囊，n.状，像席子一样，像包裹一样，像口袋一样外连衡而斗诸侯斗。

2.语文必修四文言文整理急需

1《窦娥冤》—关汉卿

　　(1)有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。

　　天地也只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊：为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。

　　天地也，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。

　　地也，你不分好歹何为地。

　　天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。

　　(2)你道是暑气暄，不是那下雪天；岂不闻飞霜六月因邹衍？若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡？

　　(3)你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。

　　做什么三年不见甘霖降？也只为东海曾经孝妇冤。

　　如今轮到你山阳县。

　　这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言。

2《望海潮》—柳永

　　东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。

　　烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。

　　云树绕堤沙。

　　怒涛卷霜雪，天堑无涯。

　　市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

　　重湖叠谳清嘉。

　　有三秋桂子，十里荷花。

　　羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。

　　千骑拥高牙。

　　乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。

　　异日图将好景，归去凤池夸。

3《雨霖铃》—柳永

　　寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇，都门账饮无绪，留恋处，兰舟催发。

　　执手相看泪眼，竟无语凝噎。

　　念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

　　多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。

　　此去经年，应是良辰好景虚设。

　　便纵有千种风情，更与何人说？。

4《念奴娇赤壁怀古》—苏轼

　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

　　故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。

　　乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

　　江山如画，一时多少豪杰。

　　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

　　羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。

　　故国神游，多情应笑我，早生华发。

　　人生如梦，一尊还酹江月。

5《定风波》—苏轼

　　莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

　　竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

　　料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

　　回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

6《水龙吟登建康赏心亭》—辛弃疾

　　楚天千里清秋，水随天去秋无际。

　　遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。

　　落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，阑干拍遍，无人会登临意。

　　休说鲈鱼堪脍，尽西风季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。

　　可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。

　　倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？。

7《永遇乐京口北固亭怀古》—辛弃疾

　　千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。

　　舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

　　斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。

　　想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

　　元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

　　四十三年，望中犹记，烽火扬州路。

　　可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。

　　凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？。

8《醉花阴》—李清照

　　薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

　　佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

　　东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

　　莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

9《声声慢》—李清照

　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

　　乍暖还寒时候，最难将息。

　　三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。

　　这次第，怎一个愁字了得！。

10《廉颇蔺相如列传》—司马迁

　　既罢，归国。以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。

　　廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。

　　且相如素***，吾羞，不忍为之下.”宣言曰：“我见相如，必辱之。

　　”相如闻，不肯与会。

　　相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。

　　已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。

　　于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

　　今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。

　　且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。

　　”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。

　　”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。

　　相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。

　　今两虎共斗，其势不俱生。

　　吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

　　”。

廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”

　　卒相与欢，为刎颈之交。

3.【文言知识整理包括通假字.古今异义,词类活用特殊句式师说.前赤壁

　　(1)古今异义.而未始知西山这怪特古义未尝今义没开始攒蹙累积古义重叠、积压今义积累然后知吾向之未始游古义这样以后今义转折连词游于是乎始古义从此，从这时今义递进连词醉则更相枕以卧古义更换交替今义更加到则披草而坐古义拨今义覆盖在肩背上.颓然就醉古义接近今义就是然后知吾向之末始游古义从前今义朝故为之文以志古义记今义志气、志向是岁元和四年也古义代词，这今义判断动词（2）一词多义始指异之：称奇以为凡是州之山有异态者：独特而未始知西山之怪特：特别然后知是山之特立：超出一般余自为像人：成为故为之文以志：为（表目的）（3）通假字：僇，通“戮”，这里是遭贬调的意思.趣，通“趋”，往.意有所极，梦亦同趣。