人教版小学五年级上册语文开国大典教案中有哪些内容？

导读：" 《人教版小学五年级上册语文》中的教案《开国大典》主要内容如下：1.教学目标：-通过学习《开国大典》这篇文章，了解中国共产党的历史背景和成立过程；-了解开国大典的盛况和庄重氛围；-培养学生的语文阅读能力和写作能力。2.教学重点：-理解文章的意思，把握文章的核"

《人教版小学五年级上册语文》中的教案《开国大典》主要内容如下：

1.教学目标：

　　-通过学习《开国大典》这篇文章，了解中国共产党的历史背景和成立过程；

　　-了解开国大典的盛况和庄重氛围；

　　-培养学生的语文阅读能力和写作能力。

2.教学重点：

　　-理解文章的意思，把握文章的核心内容；

　　-掌握生词的意思和用法；

　　-学习运用修辞手法，提高写作能力。

3.教学难点：

　　-理解文章中较为复杂的句子和表达方式；

　　-运用修辞手法进行写作。

4.教学准备：

　　-教师准备教材《人教版小学五年级上册语文》教材和教案；

　　-准备相关的图片、视频和音频资料，以便学生更好地理解文章内容。

5.教学步骤：

　　-第一步：导入，通过图片和音频资料，向学生介绍开国大典的背景和意义；

　　-第二步：朗读文章，学生跟读，并逐句解释生词和难句；

　　-第三步：分组合作，讨论文章中的重点内容和核心观点；

　　-第四步：学生自主写作，引导学生运用修辞手法，写一篇关于开国大典的文章；

　　-第五步：学生展示自己的作品，互相评价和交流。

6.教学评价：

　　-通过学生的朗读、讨论和写作，评价学生对文章理解的程度；

　　-评价学生的写作能力和运用修辞手法的能力；

　　-评价学生的群体合作和表达能力。

7.教学延伸：

　　-鼓励学生进一步查找相关资料，了解更多关于中国共产党和开国大典的历史知识；

　　-引导学生思考，为什么开国大典会成为中国的历史经典事件，以及对中国未来的意义。

人教版小学五年级上册语文第26课的主要内容是什么?《开国大典》

　　答：本文通过记叙1949年10月知明喊1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了中搭野华人民共和国的缔造者们特槐差别是毛泽东的领袖风采。

开国大典的主要内容是什么?

　　开国大典的主要内容是：记叙了开国大典的盛况。

　　文章先写开国大典前，天安门广场的情况，交待了举行大典的时间、地点、参与人员和人数，然后写广场的布置和群众队伍的场面。

　　接着作者按毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”、五星红旗升起、宣读公告的顺序介绍了开国大典的全过程；接着作者写了阅兵式的盛况。

　　最后作者写了群众游行的盛况和大典结束后的情况。全文段落之间过度自然，层次清楚，结构严谨，中心突出。

扩展资料：

创作背景：

　　1949年，新华社特派记者李普和同事李千峰一起参加第一届政治协商会议和开国大典的报道。10月1日，天安门广场上聚集了30万人庆祝中华人民共和国中央人民政府成立的典礼即将举行。

　　李普见证了中国历史上最为重要的时刻，并创作了这篇记叙文。

　　李普说：“新闻记者的幸运在于，他们的岗位使他们能够接触历史发展的许多重大事件、重要人物和重大场景，在历史发吵悄展的最近处观察和记录历史的进程。

　　”。

开国大典意义缓竖：

　　国内开辟了中国历史的新纪元，中国结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站升哪渣起来了，成为了国家的主人。

　　国际壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。表明中国终于是一个自主的国家了，表明中国人民可以从东亚病夫成为龙的传人。

　　中华人民共和国的成立，结束了少数剥削者统治广大劳动人民的历史，结束了帝国主义奴役中国各族人民的历史，中国人民从此当家作主成为国家的主人。

　　这是马克思主义在中国的伟大胜利，是马克思主义的基本原理同中国革命具体实践相结合的毛泽东思想的伟大胜利。中国的历史开辟了新的纪元。

选时原因：

　　当时中国南方一些地区还未解放，国民党的空军经常袭扰北方，并图谋破坏开国大典。国民党空军夜航能力不行，在大陆轰炸完后，必须在天黑前返回。

　　如果上午举行大典，国民党飞机飞到北京还能赶在天黑前回去，如果下午举行，国民党飞机就来不及了。于是开国大典决定在下午举行。

　　后来随着解放军空军战斗力的增强，拥有了对付国民党飞机的能力，以后的国庆活动就都改在上午举行。

参考资料来源：百度百科-开国大典

五年级上册26课开国大典主要写了什么,还要分段。

　　五年级上册26课《开国大典》主要记叙了开国大典的盛况。

课文《开国大典》分段：

　　第一段（第1至第4自然段）写大会开始前会场上的情况。先概括交代举行开国大典的时间、地点和参加典礼的成员和人数，然后分别描述会场的布置和群众队伍的场面。

　　第二段（第5至第10自然段）主要写了写开明闭嫌国大典上毛主席向全世界庄严宣告：新中国诞生了。

　　第三段（第11至13自然段）主要写了阅兵式的过程。

　　第四段（第14自然段）主要写天安门广场灯火辉煌的景象和群态野众队伍游行的情况。

　　第五段（第15自然段）主要写散会的情况。

扩展资料：

创作背景：

　　1949年，新华社特派记者李普和同事李千峰一起参加第一届政治协商会议和开国大典的报道。

　　10月1日，天安门广场上聚集了30万人庆祝中华人民共和国中央人民政府成立的典礼即将举行。

　　李普见证了中国历史上最为激手重要的时刻，并创作了这篇记叙文。

赏析：

　　这篇文章通过写开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的意义，表达了一种当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感。全文段落之间过度自然，层次清楚，结构严谨，中心突出。

五年级课26课开国大典课文描写了几个场面?分别是哪几个

一、开国大典开始前的场面

　　1、会场布置

　　2、群众入场

　　

　　一、开国大典进行中的场面

　　　　1、中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

　　中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。

　　　　2、乐亏老队奏中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。

　　　　。

　　3、毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”　　

　　　　4、升国旗。

　　毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。

　　升旗的时候，54门礼炮明空汪齐鸣28响。

　　　　。

　　　　5、毛主席宣读中央人民政府公告。　　

　　　　6、阅兵式开始。

　　朱德任检阅司令员，聂荣臻任阅兵总指挥，朱德和聂荣臻同乘汽车，先检阅部队。

　　　　。

　　　　7、朱德宣读中国人民解放军总部的命令。　　

　　　　8、在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，分列式开始。　　

　　　　9、焰火晚会和群众游行同时开始。　　

　　三、开国大典结束时的场激仔面

　　　　晚上九点半，游行队伍退场，开国大典结束。?