家庭教育是否总是以打人为主？

导读：" 家庭教育是否总是以打人为主？1.家庭教育：当前社会关注的热点话题之一-家庭教育一直以来都备受社会关注，人们对于如何培养健康的家庭教育方式有着不同的观点和看法。-近年来，有人质疑家庭教育是否总是以打人为主，认为这种做法对孩子的身心健康产生负面影响。2.家庭教育"

家庭教育是否总是以打人为主？

1.家庭教育：当前社会关注的热点话题之一

　　-家庭教育一直以来都备受社会关注，人们对于如何培养健康的家庭教育方式有着不同的观点和看法。

　　-近年来，有人质疑家庭教育是否总是以打人为主，认为这种做法对孩子的身心健康产生负面影响。

2.家庭教育中的暴力现象不可忽视

　　-打人作为一种家庭教育方式，在某些家庭中确实存在。

　　-一些父母认为通过体罚可以纠正孩子的错误行为，强化纪律意识。

　　-然而，这种做法往往会给孩子带来身体和心理上的伤害，甚至引发家庭暴力问题。

3.健康的家庭教育是多元化的

　　-家庭教育并不局限于打人这一种方式，健康的家庭教育应当是多元化的。

　　-父母可以通过与孩子进行沟通，理解和尊重孩子的需求和感受，建立积极的亲子关系。

　　-家庭教育应该注重培养孩子的品德素质和社会能力，通过引导和示范去塑造他们正确的价值观和行为准则。

4.社会教育资源的不足需要重视

　　-家庭教育中以打人为主的现象，也与社会教育资源的不足有关。

　　-一些父母在教育孩子时缺乏正确的引导和教育方法，可能是因为他们自身缺乏相关知识和技能。

　　-社会应该加强教育培训，为家庭提供更多的教育资源和支持，帮助父母更好地教育孩子。

5.建立和谐的家庭教育生态系统

　　-家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它对于孩子的发展起着重要的作用。

　　-建立和谐的家庭教育生态系统，需要家庭、学校、社会各方面的共同努力。

　　-家庭应该成为孩子学习和成长的温暖港湾，父母应该成为孩子的良师益友。

结论：

　　-家庭教育并非总是以打人为主，这种做法只是一种极端的表现。

　　-健康的家庭教育应该是多元化的，注重培养孩子的品德素质和社会能力。

　　-社会应该加强教育培训，提供更多的教育资源和支持，帮助父母更好地教育孩子。

　　-建立和谐的家庭教育生态系统，是孩子健康成长的关键。

家庭教育该不该打孩子

　　对于打孩子的问题，首先这种行为肯定是不提倡的，孩子也是需要尊重的，应该平等相处，就像你对待成年人一样，你肯定不会提出可不可以打人这种问题，因为你知道打人肯定是不正确的，同理，打孩子肯定也是不正确的。

　　但是，孩子就一定不可以打吗？这也未必。

　　如果孩子做错事情，屡教不改，好言相劝无用，这时打一顿也许能让他记住教训，起穗伍世到不错的效果。

　　但是一定要注意，打孩子不是你情绪的发泄，一定要明确告诉他挨打的原因，并且打完要及时安抚孩子的情绪，消除负面影响。

　　总之，能不能打不是重点，关键是什么时候打，怎么样打，这个度橘昌你能把握好，我相信可不可以打孩子就不是一猜肢个问题了。

为什么我们的教育总是以打压为主?

　　相信不少小孩都经历过打击式教育，但是，打击式教育本身是一把双刃剑，利处可以让孩子谦虚积极上进。

　　弊处会强烈打击孩子自信心。

　　因此我们分析出以下产生出打压式教育的三点原因。

　　第一、中国式教育素有“不打不成器”的传统。

　　很多父母都会认为，孩子做错事打一顿就好了。

　　所以在生活中，有些父母常常因为孩子调皮捣蛋、有意无意地对孩子进行棍棒式教育。

　　更在平时生活中以故意“泼冷水”式教育，打击、嘲笑、各种不认同孩子。

　　实际上这种“打击式教育”不仅会导致孩子缺乏自信，还会影响孩子未来的成长。虽然这是父母们认为爱孩子的方式，但对于孩子来说，是让人很痛苦的岁辩教育方式。

　　第二、中国式父母更多的是把自己当成孩子的长辈，而非朋友。

　　或许很多父母觉得孩子就是晚辈，并非朋友。

　　晚辈就应当听取长辈的意见，不接受任何反驳。

　　在孩子的面前通常也都是表达得很强势，不会真正听取孩子内心的声音，有意无意间给孩子施加各种学习压力，对于孩子的表现动不动就给予否定，甚至打击。

　　他们会用自己认为正确的方式来要求孩子，孩子们就应当按部就班，不能犯下任何错误。有没有想过换位思考，每天被否定着，真腔誉的会把孩子的自信一点点的磨灭掉。

第三、谁是父母心中最完美的孩子？“别人家的孩子”

　　良好的沟通对家庭教育的重要性不言而喻。然而，“你看人家小明比你听话多了”“你看隔壁张叔的孩子都比你强”“你看李阿姨家的孩子每次都考第一”却是不少父母脱口而出的话，总是觉得要时刻拿“别人家的孩子”来鞭策他，让他进步。

　　孩子也有自己的人生轨道，该承受的，该经历的，应有完整的体验。这样有意无意对比反而更伤害孩子的情感、自尊，严重挫伤亲子关系。

　　现在，我们也经常会看到一些新闻报道，上海少年跳桥事件、12岁熊孩子离家出走、洛阳某小区10岁男孩跳楼轻生……而导致这一原因往往只是父母眼里的小事。

　　也许有人也说现在的孩子，心理脆弱，过于娇生惯养。但有没有想过长时间打击式教育会让孩子缺少爱与自信，以及安全感。

　　其实，摒弃棍棒教育没错，但孩子有时候也需要得到一定的肯定。

　　即使没有能力给孩子富足的生活，也不要给孩子们埋下自卑的种子。

　　尊重孩子，给予正确的保护和鼓励，这样孩子才能乎圆缺成长为一个勇敢而自信的人。

为什么大多数中国父母在家庭教育中喜欢“以暴制暴”这种方式来教育孩子...

　　因为在过去我们一直在孩子身上是一种依恋父母的一种思维方式来进行教育。

　　特别是在古代，它被认为是生产力的一部分。

　　这是一个长期存在的文化遗产问题，也是我们在传统文化思想上需要突破的地方。

　　也就是父母和孩子的平等。

　　我不得不说，我们在儿童教育领域，我们在儿童心理学领域。

　　非常落后。

　　甚至我们的青少年保护法，也是1991年才颁布的。

　　第三个方面是我们教育孩子的成熟方式，这更像是我们自己童年的重复。

　　没人教过我们怎么做个好家长。

　　如何科学地教育儿童。

　　这些因素的结合。

　　对儿童使用暴力。

　　让孩子无条件服从。

　　这可能是我们能做的最糟糕的事了。

　　脾气暴躁的症状都差不多，比如听不得不同的意见、一点小事就大发脾气、极端者甚至砸东西骂人打人，发完脾气之后往往会懊恼不已，但是下次遇到相同的情况还是会脾气暴躁，长此以往，无能为力。很有可能是受到了父母的负面影响，父母在养育孩子的过程中，肯定是做了一些不好的示范，或者相处中并没有考虑到孩子的感受，而直接把自己暴躁的一面展示给孩子，伸着直接暴躁的用塌芦武力去对待孩子，这正是孩子脾气暴的根本原因凯衫谈。

　　心理学上，把这种心理问题及问题行为之间的联系解释为“代际传递性”。既父母的不当行为会对孩子产生影响，并直接导致孩子的心理问题。

　　哦，如果你需要学习如何做一个好家长呢？如何科学地教育孩子盯碰。

　　所涉及的时间成本相对较高。

　　我们需要了解孩子心理发展的规律，如何根据孩子的实际情况分析孩子的实际问题;在自我调节方面，我们需要完善我们的个性，学会感同身受，学会管理我们的情绪和我们的孩子的情绪。

　　最难的部分是没有付出时间。

　　问题是我们没有适合我们情况的育儿材料。

　　要靠我们自己去解决，去尝试，去实现它。

如何看待靠打教育孩子的家长?

　　打骂使孩子心灵遭受伤害，几乎所有的父母都清楚打骂孩子所产生的扒答清恶果，但打骂行为依然屡禁不止。

　　随着父母对孩子期望值的增加和孩子独立意识的增强，一些地方打骂孩子现象有愈演愈烈之势，父母打孩子，往往是出于一时冲动，却会造成不可弥补的严重后果--使孩子产生不良的心态和心理偏差。

　　这一点，迄今尚未引起广大家长的广泛重视。

　　经常挨打的孩子，会出春前现以下一些不良的心态和心理偏差。

　　说谎有的举销家长一旦发现孩子做错事就打。

　　孩子为了避免皮肉之苦，瞒得过就瞒，骗得过就骗，骗过一次，就可减少一次"灾难"。

　　可是孩子说谎，往往站不住脚，易被家长发现。

　　为了惩罚孩子说谎，家长态度更加强硬。

　　为了逃避挨打，孩子下一次做错事更要说谎，这样就构成了恶性循环。

家庭教育—小孩该不该打?

　　在家庭教育中，孩子该不该打需要视具体的情况而定，如果是下面这四种情况的话，我认为就是应该要打的。

　　第一种情况：孩子做了存芹配在安全隐患的事情，该打。

　　存在紧急的安全隐患的事情，比如说啊，如果孩子特别喜欢去玩一些家用电器的插头，或者是去玩火，或者是私自去江河湖泊、小区有水有危险的地方，那么就需要打。因为这种行为是需要及时的去打一下，才可以有效的制止孩子发生危险，消除安全隐患。

　　第二种情况：孩子出现了长大以后有可能会危害社会的行为习惯，该打。

　　孩子小的时候有可能出现一些不好磨罩的行为习惯。

　　还是举例子哈，比如说：喜欢偷钱拿去花，或者是习惯去欺负比自己弱小的孩子，又或是取笑别人并以此为乐等等行为习惯。

　　大家想一想啊，如果这种情况下打孩子不制止孩子继续犯错的话，以后长大真的会后患无穷呢。

　　第三种情况：过于自私的孩子，该打。

　　过于自私的孩子，心里就是没有别人。

　　我发现有些孩子从小就是被父母或者是爷爷奶奶宠坏了，太过于自我。

　　那你也可以想想啊，如果孩子自私长期的下去的话，那孩子上学的时候是很难和其他同学相处的，以后到了社会上面也是难以立足适应社会。

　　所以，这种情况下的孩子就应该要打，在他还没有完全成长起来的时候纠正他。

　　第四种情况：屡教不改的孩子，该打。

　　有些孩子他明知道这些事他不能干，还屡教不改，或者呢知错拒不承认，下次还想再犯时，这个时候呢就要给他点厉害、给他点颜色看看了（该打了）。

　　当然了，孩子该打的时候是可以打，但是不能乱打。

　　我记得我小学三年级的时候，有一次周末晚上回家晚了，晚上八点才到家，被老爸在家门口当场揪住咯吱窝，半拎个起来。

　　我感觉那时候他就像一个猛兽憋红了脸，用一根烧火棍在我大腿上猛抽几下，我感觉他的怒火是发泄了，可是我还是不知道自己错在了哪里？是回家晚了吗？可是之前也有这么晚回家的呀。

　　我更不明白的是为什么在人来人往的家门口打我？不要脸的说，我可是班上的学习委员，别人眼中的好孩子。

　　所以，那时候，我几乎一个星期都没有跟老爸说过一句话。

　　说到这里，其实你可能感受到了，我对这个事情记到了现在。

　　因为用现在的话来说就是，我觉得那时候老爸太不讲武德了。

　　所以，如果出现了孩子该打的时候，家长要怎么打，我觉得需要注意下面几个问题。

　　第一个是不建议使用“武器”打孩子。

　　这个武器啊，比如说哪些鞭子啊、拖鞋啊、木棍啊等等之类的，父母可以直接用手拍打肉肉比较多的屁股就行了。

　　第二个是要注意分寸。

　　这个主要是说在打的时候避免头部、眼睛、耳朵、脸蛋、下三路等一些要害的地方，否则家长会后悔的。

　　第三个是及时惩罚、不翻旧账。

　　这样做的目的是孩子他以后做了错事，就会立刻想到二次发生的难受，他就不嫌游指会犯了。

　　第四是要跟孩子讲道理。

　　惩罚的时候一定要告诉孩子，你为什么要打他，他错在了哪里，告诉孩子下次该怎么做。

　　第五是不要在外人面前打孩子。

　　就像我爸一样，翻了所有的大忌。

　　尽管孩子还小，但是孩子们都有自己的脸面，如果是稍微大些的孩子，出现自己在外人面前被父母打，会觉得这是奇耻大辱。

　　第六是不能经常打孩子。

　　俗语说：长骂不精，常打不怕。

　　孩子们要是经常挨打，由于久征沙场、千锤百炼，就会变得软硬不吃、刀枪不入。

　　我们要记住一句话：体罚绝对不是教育的主要手段。

　　所以，孩子在关键时刻是可以打、是应该打，但是我们家长要讲武德——打是为了以后不打。

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长辈们常说”打你是为了你将来好”,打真的有教育孩子的效果吗?

　　用打骂式的方式来教育孩子，对某些孩子可能会适用，也会有一定的效果。

　　但显而易见这种教育方式也是有缺陷的，容易促使孩子形成抗拒心理和叛逆性格。

　　而且还可能会让孩子做出极端行为，而令家长留下遗憾。

　　所以现在的教育理念是不提倡这种打骂式的教育方式，而更提倡那种鼓励式的教育方式。

　　“不打不成才”，“打你是为了你将来好”，家长就在这样传统教育理念的熏陶和灌输下，对孩子进行了打骂式的教育，不否认，一些孩子是在这样的方式中被“教育成才”的，所以这样的唯码锋家长还会因此沾沾自喜，觉得正是自己对孩子的打骂式教育，让自己的孩子有了出息，成了才，而且还可能会把自己所谓的成功经验向身边熟悉的人传授。

　　殊不知在打骂中被教育成才的孩子心理是有某种阴影的，或多或少心理会产生问题的，只不过可能被成才所掩盖了而已，家长只顾炫耀自己打骂教育的成功，殊不知，你的孩子如果是采取另指晌一种鼓励式的教育方式，可能比这还要好，还要成功，而且是可以让他的未成年时期本来是更快乐的。

　　孩子都有阶段性犯错误的可能存在，这也符模兄合一般孩子的成长过程和规律。

　　而某些家长则采用这种简单自认为有效果的打骂方式解决，也确实对一部分家庭来说，可以认为是有效果的。

　　但是打骂次数多了，或者是不分场合的滥用随意打骂，这种教育方式，对一些孩子是产生一些心理恐惧感和应激心理反应的，不仅起不到家长想要的结果，有的大一点的孩子，本来就处于叛逆期，很可能效果适得其反，得到的是孩子激烈的对抗，或者做出一些失去理智的冲动行为，会令家长后悔一生的。

　　与打骂教育方式形成鲜明对比的。就是那种循循善诱，耐心鼓励式的教育，显然大部分孩子是乐于接受这样的教育方式，而且实践证明，鼓励式教育不仅是孩子学习上的进步，孩子在身心方面所受到的教育也是比较正向的，结果是家长和孩子都受益的，甚至可以受益终身。