如何才能在考试中将单词完全记牢？

导读：" 如何才能在考试中将单词完全记牢？在考试中记住单词是学习外语的关键之一。当我们能够准确地记住单词，我们就能更好地理解和应用这门语言。然而，记忆大量单词并不是一件容易的事情。下面是一些帮助你在考试中将单词完全记牢的方法：。1.制定学习计划：制定一个有计"

如何才能在考试中将单词完全记牢？

　　在考试中记住单词是学习外语的关键之一。

　　当我们能够准确地记住单词，我们就能更好地理解和应用这门语言。

　　然而，记忆大量单词并不是一件容易的事情。

　　下面是一些帮助你在考试中将单词完全记牢的方法：。

　　1.制定学习计划：制定一个有计划的学习计划，将单词分成小组并逐一学习。

　　每天安排一些时间进行复习，并为自己设定一个目标。

　　有一个清晰的学习计划可以帮助你保持动力和专注。

　　2.使用记忆技巧：使用各种记忆技巧可以提高记忆效果。

　　例如，可以创建关联，将单词与形象或故事联系起来。

　　或者可以使用缩写或首字母缩写来记忆单词。

　　选择适合你的记忆技巧，并尝试不同的方法。

　　3.制作闪卡：制作闪卡是一种很好的记单词的方法。

　　将单词和它们的意思写在一张纸片上，然后翻转纸片，尝试记住单词的意思。

　　反复练习这些闪卡，直到你能够熟练地记住所有的单词。

　　4.多次重复：重复是记忆的关键。

　　多次重复单词可以帮助巩固记忆。

　　可以使用不同的方法进行重复，如口语、书写、拼写等。

　　通过不同的方式重复单词，可以加强你对单词的记忆。

　　5.上下文记忆：学习单词时，将它们放在上下文中可以帮助记忆。

　　尝试使用单词进行句子构造，或将单词与其他相关单词一起学习。

　　通过将单词放在实际语境中使用，可以更好地记忆它们。

　　6.使用在线资源：互联网上有许多可以帮助记忆单词的资源。

　　可以使用在线词汇表、记忆游戏和词汇练习等工具来提高记忆效果。

　　利用这些资源可以使学习更加有趣和有效。

　　7.反复回顾：在考试前一天或一周，回顾一下你学习的所有单词。

　　通过反复回顾，可以巩固记忆并提高对单词的信心。

　　确保你在考试前有足够的时间进行复习。

　　记住单词需要时间和努力。

　　通过制定学习计划，使用记忆技巧，制作闪卡，多次重复，上下文记忆，使用在线资源和反复回顾，你可以提高记忆效果，并在考试中将单词完全记牢。

　　记住，持续的练习和复习是最重要的。

　　祝你考试顺利！。

考试单词全记牢方法

好儿女记忆大师刘纲考试各科全记牢学英语单词全记牢百度网盘

提取码:hhh2复制这森袜段岩橘内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦

若资粗春团源有问题欢迎追问~

如何解决平时背会单词但到考试就忘了。复习多次也不行。感谢解答_百度...

怎样快速背单词

　　背英语单词历来是让大多数学生最头疼的问题，在此，我综合各家之长，再集合自己平时教学所得，为大家提供一些记忆单词的方法，教你如何背单词。

1、读音记忆法

英语中的大部分单词都链雀敬符合读音规则，所以平时要多注意字母及字母组合的读音规a

　　律，做到见其形而知其音，听其音而知其形。

　　读音记忆法应成为记忆单词的首选方法。

　　例如：。

reality//magnificent//discovery//hospital//

2、棚慎仿声记忆法（外来词的收集）

　　有一些单词在发音方面与汉语及其相似，当然大部分是音译词这一特点有助于记忆单词。例如：romance（浪漫史）,logic（逻辑）,typhoon（台风）,international（英特纳雄耐尔）,microphone（麦克风）,copy（拷贝）,cartoon（卡通）,hamburger（汉堡包）,salad（色拉）,brandy（白兰地）,whisky（威士忌）,Moslem（穆斯林）,sofa（沙发）,cool（酷）,pose（坡什）,engine（引擎）,motor（摩托）,bar（巴）,Canada（加拿大）,laser（雷射）,golf（高尔夫球）,tofu（豆腐）……

　　需要注意的是，切不可利用汉字的发音去代替英语单词的读音，这两种语言毕竟不是完全等同的。

3、谐音记忆法

　　即利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点进行联系，想象记忆。如：conquer（征服）“攻克”；vacation（假期）“我开心”；fetch（取）“获取”;tomb（坟墓）“土墓”；strange（奇怪的）“事真”；trainee（受训人）“捶你”；trainer（训练人）“捶哪”……

4、幽默记忆法

　　在教lawyer一词时，我提醒学生不要读成“老爷”，学生们哄然大笑，很快就记住了这个单词。

　　同样，我告诉学生不要将Moscow读成“摸死狗”，也取得了同样的效果。

　　学monkey时，我又补充了donkey和monk两词，让学生在幽默中记住了这三个词。

MORE>>>

5、典故和背景知识法

　　revolution——鲁迅笔名的由来既lution的音译，意为“革命”之意。

　　muscle——词根mus（肌肉）即mouse之意。

　　古希腊人认为运动员上臂的肌肉像一只老鼠。

　　Sandwich——由英国伯爵山威奇(Sanwich)的名字而产生。为了打牌方便，他发明了一种可以边玩牌边吃的夹心面包，发展到后来就成了今天的“三明治”。

　　Kangroo——袋鼠，传说Cook船长航海到澳大利亚时，见到一种跳跃很高的动物从身边一跃而过，他赶紧问身边的导游，“What’sthat？”导游没有看清岁燃，就说，“Kangroo”（澳大利亚土语的意思是“我不知道”），Cook船长误认为Kangroo就是袋鼠的名字，他在航海日记中记载了这种动物，后来Kangroo就真的就成了这种动物的英文名字。

鼓励学生提供更多的例子……

6、联想记忆法

lwhole——用w去堵hole即变成“整个的”

lcommittee——两个m,两个t,两个e，可见人之多，即委员会”

lMarry-----Mary在加上一个人“r”，不就可以“结婚”了吗？

lquiet——把quite中的“e”移到里面不就“安静”了吗？

lSecretary----secret（秘密） ary（人）即“秘书”

　　lprofessor一词难以记住f和s是一个还是两个，可联想一个教授（f）带两个学生（ss）。

lresponsible一词难一记住是ible还是able，既然负责任应用“ible”，因为上面有一“点”责任

鼓励学生提供更多的例子……

7、分析构词法

lpresident——前缀pre（前） sid（联想sit） ent（人），“在前面就坐的人”即“总统”）

linternational——前缀inter（相互） nation（国家） al（形容词后缀）=国际的

ldialogue——dia（对、双） logue（语言）

lantidisestablishmentarianism这个单词由28个字母组成，根据构词法可把该单词分成7部分，即antidisestablishmentar(y)ianism

反对否定建立(词根)名词后缀形容词后缀名词后缀后缀（主义，流派）

　　其中，disestablish取消，disestablishmentarian主张废除国教制度的国教废除论者，综合得出antidisestablishmentarianism的词义为“19世纪英国主张保留英国教会作为英国官方教会的运动”。

8、总结规律法

由car,cover,can（罐头盒）,cave,cage,content,camp,circle,contain,close,catch,capture

　　（捕获）等,可知以C开头的单词多有“包”“盖”“含”之意。

由light,lamp,lantern,laser（雷射）,look,level,line,long,ladder等，可知以L开头的单

　　词大都与“光线，线，直”等有关。字母L本身不就是“长度”与“光线”的象征吗？

9、颠倒记忆法

　　（1）顺读逆读都相同。如：civic（城市的，公民的）,nun（修女）,peep（窥视）,pup

（小狗）,madam（女士）,eve（除夕）,level,deed,eye……

　　(2)顺读逆读都有意义。:如：are-era（纪元）,deer-reed（芦苇）,door-rood（十字架）doom(命运)-mood,evil-live,not-ton,pan-nap,war-raw,was-saw,ten-net……

10、格言、名人名言记忆法

　　ltide-Timeandtidewaitfornoman.(时不待人。)

　　lbelieve-Toseeistobelieve.(百闻不如一见。)

　　ldistant-Abosomfriendafarbringsadistantlandnear.(海内存知己，天涯若比邻。)

loffer-Ihavenothingtoofferbutblood,toil,sweatandtears.---Churchill.(除了热血、辛劳、汗水和眼泪，我别无奉献-------邱吉尔)

ltrust-Oldwoodisbesttoburn,oldtodrink,oldfriendstotrust,andoldauthorstoread.---Bacon.(烧火要烧老木头，喝酒要喝陈年酒，托事要托老朋友，读书要读老作家-------培根)

MORE>>>

11、词缀记忆法

　　即遇到某一词缀时，尽可能扩充已学过或与之有关的词，较适用于复习旧词。

lre-retell,reread,rewrite,redo,return,rebuilad……

lun-unable,unacceptable,unattrac

告诉你一个单词你一辈子也忘不了pest看到蚊子要干嘛?当然是"拍死它"这个单词的发音就是"拍死它"蚊子是什么?当然是害虫!!!这个单词的意思就是害虫!!!嘿嘿~~~就用这个方法吧尽量想些奇怪的我们老师说了一天最多背21个单词,早上背晚上复习,第2天早上背新的21个,中午复习昨天的21一,晚上复习今天的

　　在英语学习中，许多人对于单词的记忆感到非常困难，觉得记得没有忘得快，一味的死记硬背，其实英语单词的记忆也是有诀窍的。

　　全身心记忆法

　　　　根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。

　　边读边写边记，除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外，大脑中枢还要指挥大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。

　　这种方法避免了"小和尚念经"，因为只要注意力不集中，书写马上就出错。

　　书写既是大脑中枢的执行行为，又是大脑中枢的监察器。

　　联系记忆法

　　　　联系记忆法就是在记忆单词的过程中，不去孤立地记一个词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。

　　同义记忆与近义记忆

　　　　掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。

　　同类记忆与比较记忆

　　　　同类记忆的涵盖面很广，如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。

　　如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。

　　比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。

　　这样记忆可以辨别词义，准确使用词汇。

　　联想记忆

　　　　"联想是钓钩，在茫茫的艺海中，它能准确地钩住你所识记的事物。

　　"联想越丰富，越多彩，记忆的艺术也就越高超。

　　记忆以联想为基础；联想又是记忆的一种方法。

　　联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。

　　无意识记忆法

　　　　无意识记忆并不是无注意力记忆，而是时间分散记忆。

　　这种方法特别适合于工作忙碌的人。

　　首先准备一个袖珍笔记本，将要记忆的单词写在笔记本上。

　　只要有时间就拿出来读读。

　　这些单词见多了对你就会产生感情，你一定能记住，因为每读记一遍，就在你的大脑中加深一层印象。

　　这样记忆的单词可长久不忘，并能随时想起，是一种很好的长时记忆法。

　　构词记忆法

　　　　利用英语词汇的构词规律，内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。

　　英语单词是由词素构成的，词素分为自由词素和粘附词素。

　　记忆单词主要是记自由词素，因为有些自由词素可以充当词根，词根加词缀构成许多派生词。

　　构词法主要有三种：转化、合成和派生。

　　　　单词记忆的方法有很多，各个人的情况不同，对甲适合的方法不一定对乙适合。

　　所以，每一个人要选择或总结适合自己的方法，这样才能事半功倍。

　　但有一点是必须要记住的，词汇只有在运用中才能真正掌握，也就是说，必须多听、多说、多读、多写才能真正记住自己想记的词汇。

快要中考了,如何高效、快速地背单词呢?

　　在中考之中英语成绩占据不小的比例，很多学生对记单词非常的抗拒，导致成绩并不是很理想，想要在中考取得一个优秀的成绩，那么一定要把所有的单词牢牢的记住，这样才有考高分的机会，其次就是学会灵活运用，要在学习的道路上一直坚持，更要掌握一些好的方法，这样才能提升学习效率，而小编也分享一些缺瞎快速背单词的小技巧。

　　要找到一个安静的环境。我觉得在家里面是背单词的最好的地方，因为没有其他的吵闹，一个人关在房间里，然后全身心的投入到学习里面，然而很多人在教室里面背单词，但是容易被其他同学分散自己的注意力，这样会影响效率，而是待在一个没有人打扰的环境之中，然后慢慢的去记忆这些单词，这样才能达到事半功倍的效果。

　　背单词的时候，一定要重复的进行记忆，其实人的记忆力是有限的，可能一个单悔正词我们开始记住了，如果过一段时间不再去看可能就忘了，所以想要把一个单词记得更加牢固，那么就需要反复的去阅读，而且在背单词的时候，不要心里默念要大声的读出来，这样有助于增强自己的记忆，一边快速的看，一边大声的朗读出来，通过双重记忆能高效的记住单词。

　　要活学活用，千万不要死记硬背，其实很多单词都是有一定的规律的，我们在背的时候可以掌握其中的一些小技巧，千万不要一味的死记硬背，这样可能会浪费我们的精力，而最终也没有取到一个好的结果，最重要的就是在上课的时候要认真听讲，对于一些单词要反复的琢磨和练习，也就是说要多去看多去写多去想，这样才能反复的加强自己的记忆，快速的记住单碧扮悔词。

英语单词老是记不住,咋办,快考试了!?

　　首先选择一本针对性强的书，因为你是要参加考试。

　　选书不要害怕书厚，词条多，应该选择有读音，有中文释义，有例句的书。

　　如果考T，建议王玉梅的《TOEFL词汇》，考G，玉米糊的红宝书。

　　不要被吓倒，你是要拿高分的，所以就背下他们只是基本前提。

　　背记的过程中应该不断调整自己：

　　　　3》开始背首先就是一个每天背多少的问题。

　　千万别一拍脑门就定下一个数。

　　定高了完不成你会感到受挫。

　　定低了，自然整个工程项目完成的时间也要后推，增加了中途放弃的几率，而且见到效果的时间也会后推。

　　用三五天的时间动态调整一下你的dailytask。

　　假设你调整之后认为100是可行的一个量。

　　然后你开始了：每天背一百.。

　　　　4》背扎实。烦了之后可以改为一天背五百，混个脸熟，然后用四天时间复习这五百。

　　按顺序背容易烦，就打乱顺序，比如你心仪的姑娘叫xiaogou你就可以先背x，然后i，然后a....也可以先背词条少的字母，如乱毕x，w，z，q。

　　这样能增加成就感。

　　成就感是兴趣的来源。

　　如果没有成就感，自然会失去兴趣。

　　　　不断变换方式：大声朗读，在纸上写，造句，查字典找它的其它词性，到电脑上打字...;在教室里背，躺在床上背（趴着，抱着枕头都可以，不断调整），到校园长椅上背，...每种方式可以用几个小时，也可以用几天，反正腻歪了就换，让你的大脑保持新鲜感。如果身边有同路人可以经常一起相互测验也是一个好办法。

　　　　说到变换方式，我还有一个方式推荐，不过这个方式要求你有很好的心理承受能力：一口气（半天，最多一天）看1000甚至2000单词，每一个都认真看，读例句。

　　不求快，但求细。

　　同时不要回头看。

　　发现前面的忘了，没关系，你甚至不去想前面的单词。

　　看完了，你什么也没记住，可怕吗？不。

　　把你的心态调整成“随缘份”，就是说有缘的单词，我记住你了，没缘的单词咱哗帆芹们下次见。

　　看完一边后，第二天再看一遍，你会发现有少数记住了，还有一些面熟，还有一些就像没见过。

　　不要放弃。

　　第四天再看，第七天，....这种方式属于投资时间长，见效慢。

　　等到见效的时候，你收获的是一片，一大片。

　　优点：使用频率高、重要的单词记忆相对那些生僻的单词效果好，成为积极词汇，生僻词见到能认识，从而形成很好的词汇结构。

　　缺点：没有耐心是不行的。

　　　　5》背的时候，每个人都会本能地想起刚才或几天前背过的词，可能形近，可能意近，也可能没任何原因，反正你想起来了，如果印象模糊，找回你联想出来的单词，千万别放过，因为这时你对这个单词有足够的兴趣，去印证跳到你脑子里的单词，印证一次胜过你背它十遍。

　　为了记下一个单词，一定要不择手段，甚至可以对着墙把它撕破喉咙地喊三遍来刺激轿岩你的大脑，因为你的大脑总是乐于接受新鲜的、刺激的事物。如果身体条件好可以考虑对极其顽固的单词咬破中指，把它写到墙上。

　　不要轻易放过一个你认为不常见的单词。

　　因为你不是为了口语，而是为了考试，为了阅读，除非你在考试时可以轻易地放过一分不要。

　　如果没有这个勇气，请你把它背下来。

　　当然，单词的熟练程度要求是有差别的，差别在于有的你不需要考虑就要本能的知道是什么东西，比如dog。

　　有的你要稍加思索才能清楚。

　　但是不能有不认识的。

　　　　6》应该警惕的一个现象：有极少的一些单词，你背了，但是你可能没有真正去考虑这个单词什么意思。

　　换句话，就是有些单词，你看似会背，其实你不会。

　　这些只是少数。

　　这种感觉很难用语言描述，我之所以感觉到这一点，是因为我背下一百个单词后我有时为了巩固成果用电脑打字，中文也打。

　　打字过程中惊奇地发现有些“滚瓜烂熟”的词其实我根本就没去想过这个意思到底是什么东西、什么样子、怎样的动作。

　　这种词汇是你词汇量中的水分。

　　　　7》按照中国人行文的习惯，重要的要放到后头。

　　最后我要说一个老生长谈的话：持之以恒，不断复习。

　　不能因为工作忙，某个MM过生日，等原因就放任自己一天不背。

　　有人曾经说过（不记得谁了）：为什么我们不能坚持每天都被单词？因为我们没有把它看得和吃饭睡觉一样重要。

　　在时间分配上建议每天有三分之一的时间安排复习。

　　在复习的时候，最难的不是记住单词，而是战胜当你看到你曾经熟悉、现在陌生的单词时的挫折感。

　　我一再强调挫折感的重要，但强调得不够，因为每个背单词失败的人都是败给了这个敌人。

明天英语考试,现在我英语单词都不会。怎么可以快速记住?

　　做小抄是不科学的，应该这样。

　　先把其他作袭雹历业完成，然后拿着英语书，一直看一直读，拍搜一直读到睡觉前。

　　早上起来，肆纤去学校时，再拿着书复习一遍。

　　下课时，看一看，说白了，就是没事看看读读。

　　这是比较好的，对记忆力也有很大的帮助，我就是这么做的。

　　所以每次，考试默写，都很好。

大学英语六级考试词汇量大,如何记忆?

一、分类记忆法

　　所谓分类记忆法就是将所背诵的单词进行分类，如：建筑类、食物类、运动类等等，这样可以批量记忆。

二、比较记忆法

　　比较记忆法就是将大学英语六级考试乎薯单词进行比较分析，找出其异同处，再记忆。

　　举个例子，我在背bill这个塌核词的时候，中间的元音可以改成a、e、o，分别是ball、bell、boll;这样可以放在一起背诵，提高效率。

　　还可以组合相同的发音，但是构成却不同的单词，sun和son，too和two;还有相反词、相近词等，都可以放在一起背诵。

三、联想记忆法

　　以前我们小学的时候学习中文的时候，老师特别喜欢用联想法教我们写字，大字头上一横就是天，大字头上一点就是犬，一字头上一横就是二之类的。

　　我们学习中文可以这样学，那同理英语词汇也可以这样学。

　　根据自己熟悉的大学英语六级考试单词，扩展到无数个不同的单词，减轻自己的记忆负担，将大量的字母都串联起来。

　　以下举一些例子：。

1.elbown.肘-bow成弓

2.giantn.巨人-ant蚂蚁

3.heightn.高度-eight八-light-bright

四、构词分析法

　　构词法本站之前也有更新过相关文章，许多单词就跟汉语的偏旁部首一样，有它们的词根和词缀，存在一定的逻辑关联。

　　如果通过词根和词缀将单词串联起来背诵，单词就会非常好记。

　　举一反三，很快记住一组又一组单词，单词的前后缀本站有过介绍，请仔细翻看阅读。

1.advisevt.劝告，建议〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕

2.invisiblea.看不见的，无形的〔前缀in-不、无，词根vis看，形团顷掘容词后缀-ible可…的;不可能被看见的〕

3.revisevt.复习，修改〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀;为了究错而再次查看〕

4.televisionn.电视，电视机〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀;通过电波由远处传来可供观看的图像〕

　　以上介绍的这些大学英语六级考试词汇记忆都需要前期花费一定时间整合资料，才能做到串联记忆单词。

　　词汇是英语学习的基础，只有将词汇基石打好，才能说出一口流利的英语。

　　更多关于大学英语六级考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。