如何用最有效的方法记住英语单词的所有字母？

导读：" 如何用最有效的方法记住英语单词的所有字母记住英语单词的所有字母对于学习英语的人来说是非常重要的。然而，由于英语的拼写规则和复杂性，有时候记住每个字母可能会有一些困难。下面是一些使用最有效的方法来记住英语单词的所有字母的建议：。1.创造联想：将每个字母"

如何用最有效的方法记住英语单词的所有字母

　　记住英语单词的所有字母对于学习英语的人来说是非常重要的。

　　然而，由于英语的拼写规则和复杂性，有时候记住每个字母可能会有一些困难。

　　下面是一些使用最有效的方法来记住英语单词的所有字母的建议：。

　　1.创造联想：将每个字母与一个形象或概念联系起来，以帮助记忆。

　　例如，将字母“A”联想到苹果，将字母“B”联想到书籍等等。

　　这种联想可以帮助你轻松地回忆起每个字母。

　　2.使用闪卡：在一张卡片上写下一个单词，然后在另一张卡片上写下相应的字母。

　　将字母卡片混洗并尝试将它们与正确的单词卡片配对。

　　这种重复联系将帮助你记住每个字母的位置。

　　3.使用音乐或歌曲：将字母与音乐或歌曲联系起来，可以帮助你记住它们的顺序。可以尝试创作一个关于字母的歌曲或找一个已有的歌曲来帮助记忆。

　　4.创造记忆法：通过创建与字母相关的词语或短语，例如“C”代表“猫”或“D”代表“狗”，可以帮助记住每个字母。这种记忆法可以将字母与意义联系起来，更容易记忆。

　　5.利用多种感官：通过多种感官的参与来加强记忆。

　　可以尝试用手指在空中书写字母的形状，同时大声朗读每个字母的名称。

　　这种多感官的参与可以帮助你更好地记住每个字母。

　　6.练习拼写：通过拼写练习来加强对字母的记忆。可以使用拼写游戏，拼字游戏或拼字练习册来提高记忆力。

　　7.设置小目标：将大量的字母记忆分解为小目标，并为完成每个目标奖励自己。这种积极的反馈和奖励机制可以增加记忆的动力。

　　8.反复练习：重复是记忆的关键。通过不断地练习和回顾已经学过的字母，可以巩固记忆。

　　记住英语单词的所有字母可能需要一些时间和努力，但通过使用上述方法，你可以提高记忆效果并更有效地记住每个字母。

26个英文字母记忆的有效方法

　　　　英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。那要怎样去记忆呢?下面是由我给大家带来关于26个英文字母记忆的有效方法，希望对大家有帮助!

　　26个英文字母记忆的方法

　　1、母与发音一一对应的辅音

　　b--ball

　　d--dog

　　f--fish

　　h--hat

　　j--jump

　　k--kite

　　l--leg

　　m--man

　　n--not

　　p--pen

　　q–quick

　　r--run

　　s--sun

　　t--ten

　　v--vest

　　w--water

　　z--zoo

　　羡斗*注：q与u总是连在一起的

　　2、有多个发音的辅音：

　　例词:c

　　字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hardcsound”cat,cap,call,coat,cup

　　当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字兄者磨母s发音相同，叫做“softcsound”city,ice,rice,face,cell,cent,voice,pencil,juice

　　有时在e或i前面，c会发/sh/音ocean,racial,social

　　例词:g

　　字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hardgsound”girl,gas,get,give,go

　　当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音”age,change,ginger,Egypt,gentle,giraffe,badge

　　特例：forget,give,girl中的g发hardsound

　　xx在单词中间或结尾时发/ks/音box,next,mix,six,fox

　　x在单词中间时有时发/gz/音exit,exam,exact

　　x在单词起始位置时发/z/音xylophone,xerox

　　yy在单词起始位置时发音为辅音yes,you,yard,year,yell

　　y在单词或音节中间或结尾时被当做元音

　　y在结尾，单词只有一个音节时嫌卜y发长/i/音，

　　y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音

　　y在单词或音节中间时，发短/i/音

　　小测试：my,cry,fly,sky

　　3、辅音字母组合

　　　　辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。

　　之所以要把它们单独列出来，一个重要的原因就是，每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的，在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。

　　音节的划分对于一个单词的读音至关重要，我们所学的自然拼音法发音规律，其实都是针对单个音节的，对于多音节的单词来说，要先把单词划分为一个一个的音节，然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。

　　音节的划分规律在后面我们会讲述，目前只需要熟记这些字母组合，以备后用。

　　字母组合例词：

　　带有l的字母组合

　　blblack,blame,bless,blue,blast

　　cl--clock,class,clap,clue,close

　　fl--flag,fly,flat,flash,flower

　　gl--glass,glad,glide,glue,globe

　　pl--plate,plane,place,plus,plan

　　sl--sled,sleep,slow,slide,slim

　　带有r的字母组合

　　br--bridge,break,brave,brown,bread

　　cr--crab,crack,crop,crown,creek

　　dr--dress,drag,drink,drive,drop

　　fr--frog,fresh,free,from,front

　　gr--grape,grade,grass,grin,grunt

　　pr--press,pride,price,print,proof

　　tr--truck,track,true,train,tree

　　带有s的字母组合

　　sc--scale,scar,score,scare,scuff

　　sk--skate,skip,skill,skull,skin

　　sm--smoke,smile,smog,smell,smear

　　sn--snake,snap,snore,snow,snug

　　sp--spoon,spin,spot,spell,sport

　　st--stop,stack,stay,step,still

　　sw--swim,swell,swing,sweet,swift

　　tw--twig,tweet,twist,twin,twine

　　三字母组合

　　shr--shrink,shred,shrill,shrimp,shrub

　　spl--splash,split,splice,splint,splurge

　　spr--spread,spring,spree,sprain,spray

　　squ--square,squad,squirrel,squat,squeak

　　str--string,strip,straw,stream,street

　　thr--throw,three,throne,thrift,thrill

　　在结尾的字母组合

　　ck(只发一个/k/音)--duck,pack,quick,luck,rock

　　ld--cold,gold,held,mild,bald

　　lk--milk,silk,elk,sulk,skulk

　　mp--lamp,damp,champ,hump,dump

　　nch--inch,ranch,lunch,bench,crunch

　　nd--hand,kind,bend,stand,mind

　　ng(这个音比较特别，是舌头抵住上颚后方所发出的鼻音)--ring,long,sing,wing,lung

　　nk--sink,bank,trunk,pink,ink

　　nt--tent,ant,hunt,sent,mint

　　sh--fish,rash,brush,wish,trash

　　st--vest,last,test,list,lost

　　4、复合字母构成的单音

　　　　简单的说，consonantdigraph就是两个(或三个)辅音字母在一起只发一个音，通常指以下四种组合：ch(tch)，sh，wh和th。

　　　　ch和sh的发音有点类似中文“吃”和“湿”发音的前半部分，比如下列例词：chair，check，shoe，shop。

　　　　wh的发音可能会比较令人混淆，不同的历史时期，不同地方的人wh的发音会有一些不同。但现在在美式发音里，公认的说法是，一般来说wh与/w/发音相同，但在o前面发/h/音，比如when，what，whale，who，whole。

　　　　th的发音则需要一些记忆力了，在下面这些常用词里，th发浊音(舌尖在上下牙齿中间，声带需要振动，声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来)：they,them-,their,theirs,the,this,that,these,those,then-,than,though,thus,there-(注意，如果一个单词后面带有小横线，就是指以这个单词开始的所有单词，比如them-包括there，therefore，thereafter等)。其它以th开始的单词基本上都发清音(舌尖在上下牙齿中间，声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来，但是声带不振动)，比如think，thank，thirty等。

　　不发音的辅音字母(SilentConsonants)

　　　　在有些辅音字母组合中，其中一个字母是不发音的，该组合所发的音与发音的那个辅音字母所发音相同。下面列出了这些组合：

　　字母组合不发音字母例词

　　ghhghost,ghetto,ghastly

　　gnggnat,gnarl,gnaw,gnome,sign

　　knkknife,knit,know,knock,knee

　　mbbcomb,lamb,thumb,dumb,climb

　　pnppneumonia

　　psppsalm,psychic,psychology

　　rhhrhinoceros,rhyme,rhythm

　　sccscissors,scent,scene,scenery,scenario

　　wrwwrong,wrist,wrap,wretch,wrench

　　ghghlight,high,eight,sigh,night

　　5、元音概述

　　　　我将对元音的发音作详细讲解。英语里元音的发音比较复杂，每个元音都可以发多个音，掌握了元音的发音规律才能对整个单词的发音有比较准确的掌握。

　　元音概述(TheBasicsAboutVowels)

　　　　常说的元音字母有五个：a，e，i，o，u，另外y在一个单词的中间或结尾时也被当做元音。

　　　　每个单词里都包含有至少一个元音。

　　　　每个单词的每个音节里都包含有至少一个元音。

　　　　元音是单词的“最强音”。

　　　　元音所发的音取决于该元音在单词中的位置或它是如何与其它元音组合的。

　　一般来说，除了以下几种情况外，元音都发短音：

　　1.该元音是元音字母组合的一部分

　　2.该元音后面有字母r

　　3.该元音在一个单词或重读音节的结尾

　　4.单词以字母e结尾

　　5.该元音是元音规则的特例

　　6、短元音

　　短元音例词

　　Aa----ant,and,cat,fast,map

　　Ee----egg,net,let,bed,tent

　　Ii----inch,bit,stick,pin,pig

　　Oo----ox,hot,top,not,got

　　Uu----up,bus,sum,cup,mud

　　Yy(在单词中部，发短i音)----pyramid,lynx,typical,bicycle,symbol

　　7、元音

　　　　如果一个单词以字母e结尾，前面的元音发长音(magice)。

　　如果一个元音是在一个单词或重读音节的结尾，该元音也发长音，

　　　　所谓长音就是该元音字母的名字，如A的长音发音为/ei/。

　　当一个单词或音节里只有一个元音时，该元音发短音，

　　　　而当这个单词或音节后面加上字母e，刚才的元音就发长音了，而字母e只起到让前面的元音发长音的作用，自己是不发音的。

　　　　例如：can，其中的a发短音，如果结尾加上e，变为cane，元音a就发长音了，而e不发音，我们管字母e叫做magice。下面的例词都是属于这类的：

　　game,safe,make,gate,whale

　　Pete,complete,athlete

　　nine,side,mile,kite,nice

　　note,rose,globe,those,bone

　　cube,rule,June,mute,dune

　　　　(注意元音u的长音听上去有两种，一种就是字母u的名字，另一种则类似汉语拼音u的发音，因为有些辅音与u在一起发不出字母u的音，就以汉语拼音u的音来代替，比如rule。)

　　当元音在单词或重读音节结尾时，该元音发长音，例如：paper,be,she,legal,fiber,piano,open,future,human等等

　　注意Y在单词的结尾时被当作元音来使用:

　　　　当单词只有一个音节时，Y与元音I的长音发音相同，例如：cry,try,by,my。

　　　　当单词有两个或以上音节时，Y在单词结尾与元音E的长音发音相同，例如：puppy,baby,candy,city,sorry等。

　　　　上节讲到，当一个单词或音节里只有一个元音时，该元音发短音，而当这个单词或音节后面加上字母e，刚才的元音就发长音了，而字母e只起到让前面的元音发长音的作用，自己是不发音的。

　　这个规律可以扩展到复合元音字母的情况，当一个单词或音节里有两个元音时，通常第一个元音发长音，第二个元音不发音。

　　例如：。

　　　　ai,ay发长A音，如sail,fail,day,say等。

　　　　ea,ee,发长E音，如meal,tea,need,feed等。

　　　　ie发长I音，如tie,lie,pie等。

　　　　oa,oe发长O音，如load,coat,toe等。

　　　　ue,ui发长U音，如glue,suit,blue,fruit等。

　　　　但是，有一些不规则情况使得phonics的规则变得复杂起来，这也正是学习英语单词有挑战性的地方。在一些特殊情况下，单词里只有一个元音的时候，该元音是发长音的，如：

　　　　i后面接gh,gn,ld,或nd时，i发长音，如sign,high,child,kind等。

　　o后面接ld,st时，o有时发长音，如cold,gold,most,host等，但接st时有时还是发短音的，如lost,cost.

　　有些复合元音字母也不遵循上述长音规律，见下表：

　　字母组合所发音例词

　　ea短ehead,bread,heavy,dead,ready

　　ei长aeight,veil,neigh,weight,freight

　　oo长u(类似汉语拼音的u)moon,zoo,school,pool,tool

　　oo短u(类似汉语拼音的u)book,look,wood,foot,cookie

　　eu长ueuro,feud,eulogy,sleuth,pneumonia

　　ew长uchew,new,few,stew,blew

　　ie长eyield,chief,relief,believe,puppies

　　ey长emonkey,money,honey,hockey,volley

　　　　学习phonics，除了要熟记各种规则外，还应多读，多练，才能把各种不规则发音牢记在心，灵活运用。

　　8、双元音

　　　　双元音Diphthong与上节所述的复合元音字母构成的单音(digraph)的区别在于，diphthong是两个元音在一起所发的音是两个元音音素组合在一起的，所以听上去有两个音，尽管这两个音并不是两个元音所单独发出的，而digraph是两个元音在一起，但是只发一个单音。把什么元音组合划归为双元音有着不同的说法，一般来说下面两种发音肯定是双元音：

　　　　1、oi,oy组合，把O和I的短音组合在一起连贯发出来，比如coin,voice,toy,boy等。

　　　　2、ou,ow组合，发音时先发类似汉语拼音ao的音，然后末尾再加上短促的类似汉语拼音u的音，例如house,found,owl,now等。

　　带有r的元音(R-controlledVowels)

　　元音字母与r结合起来，会发全新的音，见下表：

　　组合所发音例词

　　ar字母r的名字car,marble,far,large,party

　　or/or/fork,or,for,core,more,pork

　　/er/worm,word,world,doctor,neighbor

　　er,ir,ur/er/nurse,girl,ever,sir,purple

　　特殊元音(SpecialVowelSounds)

　　字母或组合所发音例词

　　awpaw,law,raw,saw,dawn

　　allball,call,fall,mall,tall

　　auhaul,taught,caught,sauce

　　oucough,bought,brought,thought

　　o(后面接ng的时候)song,long,strong,wrong

　　“broadsound”,比短o音嘴型要小，发音时间长

　　　　a,e,i,o,u非重读音(schwasound)，当一个元音在非重读音节里时，有时会发此类音，非常类似汉语拼音里的e，但发音很轻。about,elephant,banana,machine,confuse

　　ce,ci,si,ti在同一个音节里这些字母组合后面接另外一个元音时，发/sh/音ocean,special,mission,nation,delicious,magician

　　io后面接字母n时，i发y音onion,billion,opinion,stallion

　　26个英文字母记忆方法

　　1、巧用歌谣区分字形：

　　　　遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。

　　如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”;

　　u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”;

　　　　m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。

　　2、巧用歌谣记牢笔顺：

　　　　“大写字母A,E,F,H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A,E,F,H,f,t”等，中间的那横像腰带，要最后写。

　　　　“小写字母i和j，出门再戴小帽子。”小写字母如“i,j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。

　　3、巧用熟悉的事物：

　　　　字母“E”像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。

　　　　字母“F”象旗子。

　　讲解：“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写一竖。

　　”。

　　英文字母起源→示图表达　　A-牛头B-房子、鸟嘴C,G-房角D-门E-举着双手的人F-沙粒H-荷花I-手K-皇帝L-鞭子M-水or波浪N-鼻子O-圆的东西P-嘴Q,R-人头S-太阳，沙丘T-十字架V-龙X-十字架Z-闪电

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如何有效的进行英语单词记忆?

一阶单词记忆技巧如下：

1、直拼法

　　直拼法也叫自然拼读法。

　　是英语单词记忆比较省力的一种方法。

　　根链早毕据字母与发音之间关系，我们看字母就可以读出这个词的读音。

　　例如desk，sunny，lesson，subject，beside，hear等，这类单词就可以根据字母或者字母组合规律的发音来记忆，基本上会读就能写出来。这种方法适合英棚芹语的初级学习者。

　　不是所有的单词都有这样简单的规律，对于一些没有规律的单词，我们可以灵活运用多种方法。

2、拆分法

　　拆分法就是把一个单词拆开来记，降低记忆难度，提高记忆速度，例如income拆成in和come把一个新词拆成两个简单的单词，记忆起来就特别简单了。再如，educate可以拆成e，du，cate，atmosphere拆at，mos，phere等等。

3、增减字母睁粗法

　　以某个单词为基础，增、减、换一个字母就变成了另一个新单词，这种单词记忆简单又有趣，学生很容易记忆。

　　例如ice-nice-rice，ear-near-hear-dear，lake，snake、cake、make这样我们不仅容易读出新词，而且能记住相同字母的发音规律。

4、构词法

　　这是一种高级的单词记忆法，也是被广泛应用的方法。只要掌握一些构词法知识，就可以大地增加自身的词汇量。

记英语单词最快最牢的方法

记英语单词最快最牢的方法如下：

1、记忆法

　　音标记忆法这是记忆单词的极其有效的方法。

　　因为字母或字母组合在单词中的发音有一定的规律。

　　如果读音不准或发音错误，那么记单词只能靠死记硬背，花得时间多而收效甚微。

　　而这样又极易造成单词拼写的错误。

　　如果能很好地掌握发音规则，就梁段可以避免该情橡雹誉况的发生，而且能大大提高记忆单词的速度。

2、分解记忆法

　　分解记忆法就像汉字既可一笔一画来记，也可把一字拆成若干部分来记，前者靠得是死记硬背，而后者却可节省大量时间，如汉字中的“磨”字，可把它拆成广、木、木、石，那么记忆英语单词也一样，可把一个字母较多的单词拆成你所熟悉的几个部分，如，care.lessness，可把它拆成care，less，ness;however拆成how，ever。这些拆开的部分你很熟悉，

　　那么记住每一部分，再复杂的单词也能轻松记住。

3、构词法

　　构词法及词根记忆法通过单词的构词规律来记忆单词可大大提高记忆效果，而且可以经久不忘。

　　英语中有三种构词方法：即转化、派生和合成。

　　转化是由一种词类转化为另一词类。

　　如，book(n)书一book(V)预订；water(n)水一water(V)浇水。派生词即在一词根前加上前缀或后缀构成新词的方法。

4、分类记忆法

　　分类记忆法英语中有一些单词属于同一类，比如表示颜色的white，black，red，green，blue，yellow，purple等可以归纳在一起记忆。

5、整体记忆法

　　将单词融入甸子的整体记忆法在我们学习语文的汉字时，老师通常让我们用生字组词。

　　用组词造句，目的是让我们把字融人词或句，更好肆裤地掌握它的用法并加深记忆。

　　当我们能记住一些经典的词或句时，生字自然会铭记于心。

　　那么我们学习英语单词也一样，要始终做到不离词，词不离句，句不离文。

如何牢固记住英语单词 五种最牛记忆方法值得试试

　　1、逻辑记忆。

　　通过词的本皮没肢身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

　　把几个字母看作做一个来记，如：,ight,light,right,fight,night,might,sight,tight。

　　外旧内新，如：bridge,桥,看成b ridgeridge,山脊,sharp看成s harpharp,竖琴。

　　外新内旧，如：cleave,劈开,看成c leave,tact,机智：看成t act。

　　2、联想记忆。

　　音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。

　　形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。

　　banana把a看成一个个的香蕉。

　　bird把b和d看成两个翅膀。

　　象声词，联想实际的声音。

　　3、分类记忆。

　　把单词进行分门类，如：动物，植物等，进行分类记忆。

　　感官记忆记单词时，不要用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

　　软件记忆随时可以用手机app或者电脑进行单词记忆，用智能的方式，让背词这件事更易坚持，更有效。

　　4、在现实生活中运用它。

　　我知道熟练运用刚学的新词汇有多燃世难。

　　你可以录下自己用英文连续说话2-4分钟，主题可以是你周围的环境或者你对某件事的看法。

　　下一步，认真听回放，你用到了最近所学的新词汇了吗？如果没有的话哪些你所使用的词汇能被新词汇替代呢？之后你可以再录一遍同样的主题，自己是否有进步了呢？。

　　5、运用读音规则记忆法。

　　英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单察凳词的记忆。

　　就是利用英语国际音标来识记单词。

　　国际音标是标识标记英语语音的符号系统。

如何快速背下26个英文字母?

　　单词记忆没有特定的方法，也不能只用一种方法。多法并用才能记好单词，才会有趣而不枯燥。

　　在单词记忆的众多方法中，通过字母的象形意义进行有趣的联想是一种非常好玩的方法，尤其对于英语初学者来说，这种生动形象的方法更是能够帮助他们快速记下很多单词。

　　但是用好字母象形的方法也需要一定的基础和技巧。

具体方法如下：

快速记忆英语单词10种方法

快速记忆英语单词10种方法

　　　　记忆单词一直是学生学习英语的一道难关。

　　如果学生掌握了快速记忆单词的方法，那么既能减轻学习负担，提高学习质量，又能增加学习兴趣。

　　下面我为大家搜索整理了关于快速记忆英语单词10种方法，欢迎参考阅读，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!。

　　一、“四动简厅”法

　　　　“四动”法，即手脑拿轿嘴并用，边看、边读(大声朗读)、边记、边写，充分调动各种感官，强化单词的记忆效果，锻炼动口、动脑能力。

　　二、拼音记忆法

　　　　拼音记忆法是指将英语单词用汉语拼音进行分解，最后再综合记忆的方法。例如，genius(天才)可以分解为“ge(基因) niu(牛) s(死)”，所以天才就是“基因牛得要死的人”;guide(导游)可以分解为“gui(贵) de(的)”，所以“导游是贵的”;panda(熊猫)可以分解为“pan(胖) de(的)”，所以“胖的熊猫”;glove(手套)可以分解为“g(哥) love(爱)”，所以“哥爱手套”。

　　三、形近记忆法

　　　　形近记忆法是指将一些词形相近的词进行归类记忆的方法。如：like-bike，tea-teacher，ear-pear-near-hear-heart，tree-three-there，four-your,quite-quiet,is-his，read-bread，plane-planet，though-through，for-four,she-he，close-lose，starstart，book-look-cook，cake-lake-wake-make-take，blow-bowl，sing-sign，from-form，walk-talk,thought-bought-brought，taught-caught，see-sea，meet-meat.

　　四、构词法

　　　　掌握一些构词法知识，可以大大增加词汇量。英语构词法主要有以下三种情况：

　　　　1.派生法，即在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀，从而构成另一个新词，并与该词根的含义有着密切的联系。

　　此类词便称为派生词。

　　如常用的前缀in-，im-，un-，dis-等表示否定含义;后缀-er，-or，-ist等表示人;后缀-y，-ly，-ful等表示形容词性;后缀-ness表示名词性等(一般前缀变词意，后缀就变词性)。

　　又如like-unlike，teach-teacher，friend-friendly，sad-sadness，动词后加ed和ing的后缀，可以这样记：令人ing，感到ed。

　　　　2.合成法，即把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词。

　　由此法构成的单词拦敏隐便称为合成词或复合词。

　　如：black(黑色的) board(木板)=blackboard(黑板);class(班) room(房间)=classroom(教室);foot(脚) ball(球)=football(足球)。

　　　　3.转化法，即在不改变拼写形式的基础上，由一种词性转化为另一种词性。

　　主要有名词转化为动词，动词转化为名词，形容词转化为动词或名词等。

　　如：water(n.水)water(v.浇水);lift(v.举起)lift(n.电梯);last(adj.过去的)last(v.持续);tear(n.眼泪)tear(v.流泪);joke(n.笑话)joke(v.讲笑话)。

　　五、单词拆分法

　　　　单词拆分法是指把一个单词分成几个词来帮助记忆的方法。如believe(相信)，中间也藏了一个lie(谎言);restaurant(餐馆)，可以拆成rest(休息)-aur-ant(蚂蚁);family，fatherandmotherIloveyou(爸爸和妈妈我爱你);alien(外星人)，是a(一个)-lie(谎言)-n(呐);forward(向前)，for(为了)-war(战争)-d(的)，所以“为了战争的胜利要勇敢向前”。

　　六、倒叙记忆法

　　　　倒序记忆法，即英语中的一些词汇倒过来写会成为另一个词，可以将这两个词放在一起记忆。如：raw(生的)，倒过来就是war(战争);devil(魔鬼)，倒过来就是lived(居住live的过去式);mad(发疯的)，倒过来就是dam(水坝);send(发送)，倒过来就是dens(密度)。

　　七、口诀记忆法

　　　　口诀记忆法，即把含有相同字母组合或发音相似的单词放在一起，变成顺口溜。

　　如：“走出village,学好knowledge,通过bridge，走进college;请你不要lazy，认认真真study，只要你去crazy，一切都会easy”;“具有惊人的ability(能力)，不惧冷酷的.reality(现实)，提升了生活quality(质量)，有成巨头的possibility(可能性)，将来出国改变nationality(国籍)。

　　”。

　　八、归类记忆法

　　　　归类记忆法，即在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。

　　如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。

　　又如：系动词可以归类为：be，五感(look，hear，smell，sound，feel)，四变(get，turn，become，go)，两保持(keep，stay)，一好像(seem)。

　　九、母语迁移法

　　　　母语迁移法是指观察单词与母语的关系进而记忆单词的方法。如：toe(脚趾头)——脚趾头(toe);true(正确的)——t(他)r(人)是正确的;first(第一)——f(非)r(人)不能得第一;champion(冠军)——优秀的chan(产)-pion(品)是冠军。

　　十、循环记忆法

　　　　循环记忆法是指对识记的单词进行反复记忆的方法。

　　根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始先快后慢。

　　因此，复习的时间间隔就应是先短后长。

　　例如，今天学到的单词，在当天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次，这样才能形成长时间的记忆。

　　　　总之，单词记忆的方法多种多样，只有采用科学的、行之有效的记忆方法，认真、及时、周期性地复习，才能提高英语单词的记忆效果。

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