宝安区教育局基础教育科的工作内容是什么？

作者：华沛凯时间：2023-07-28 16:46:33

导读：" 宝安区教育局基础教育科的工作内容是什么？1.教育局基础教育科的职责概述-教育局基础教育科是宝安区教育局的下设机构，负责基础教育领域的政策制定、教学质量监管以及教师培训等工作。-该科室的主要任务是推进宝安区基础教育的发展，提高学校的教育质量和教学水平，确保学生"

宝安区教育局基础教育科的工作内容是什么？

1.教育局基础教育科的职责概述

　　-教育局基础教育科是宝安区教育局的下设机构，负责基础教育领域的政策制定、教学质量监管以及教师培训等工作。

　　-该科室的主要任务是推进宝安区基础教育的发展，提高学校的教育质量和教学水平，确保学生接受到优质的教育资源。

2.政策制定与指导

　　-教育局基础教育科负责研究、制定和修订宝安区基础教育的相关政策和规划，包括课程设置、教学方法、教材选用等方面。

　　-科室会密切关注国家和地方的教育政策动态，及时调整本区的教育工作计划，确保教育工作与时俱进。

3.教学质量监管与评估

　　-基础教育科负责监督和评估宝安区的学校教学质量，通过定期的校外评估、考核和学生测评，对学校的教学水平进行客观评价。

　　-科室会根据评估结果，向学校提供改进意见和建议，促进学校的教学质量不断提高。

4.教师培训和专业发展支持

　　-为了提高教师的教学能力和专业素养，教育局基础教育科会组织各类教师培训和学术交流活动。

　　-科室还会向学校派遣专家指导教学，并为教师提供教学资源和教学辅助材料，支持他们的教学工作。

5.学校管理和协调

　　-教育局基础教育科在学校管理方面扮演着重要角色，负责协调各个学校之间的合作与交流，解决学校管理中的问题和困难。

　　-科室会定期召开会议，与学校的领导和教师代表进行沟通，了解他们的需求和建议，并积极解决相关问题。

6.教育改革和创新

　　-教育局基础教育科积极推动教育改革和创新，鼓励学校探索新的教育模式和教学方法。

　　-科室会组织教育研究和课题研究，推广先进的教育理念和实践经验，促进宝安区基础教育的发展。

总结：

　　教育局基础教育科的工作内容涵盖了政策制定、教学质量监管、教师培训、学校管理和教育改革等多个方面。

　　他们的工作旨在提高宝安区基础教育的质量和水平，确保每个学生都能接受到优质的教育。

　　同时，科室也致力于推动教育改革和创新，促进教育事业的可持续发展。

教育局基教股是干什么的

教育局基教股的工作职责是：

　　1、综合管理和指导全县基础教育工作；

　　2、规划并组织实施九年制义务教育；

　　3、指导基础教育布局、结构调整和课程改革；

　　4、指导中小学思想政治、德育教育工作。

教育局基教派芹股的招聘要求是：

　　1、年龄在18周岁以上，本科及以上学历；

　　2、遵守宪法和法律，具有良好的品行；

　　3、热爱教育事业，自愿履行人民教师的义务；

　　4、具有正常履行岗位职责的身体条件；

　　5、具有中华人民共和国国籍。

　　基教科是教育局的一个科，皮盯属于教育部。

　　基教科的主要工作是：统筹管理全市基础教育工作，重点推进九年义务教育，扫除青壮年文盲；负燃羡和责全市特殊教育工作；指导全市普通中小学校教育改革；检查落实国家课程计划、课程标准的落实情况；负责制定全市中考政策；

宝安区教育局的科室职责

一、办公室（党委办）

　　综合协调局机关政务、事务；负责局机关文秘、档案资料、保密、文印、信访、督办、会务、宣传及其他后勤事务工作；指导、协调教育系统党务、纪检、监察等工作；负责教育行政复议、行政应诉等工作；承办局务会决定的其他事项。

二、人力资源科

　　负责局机关干部及教育系统教职工的调配、工作、考核、培训、人事信息、档案管理及思想政治教育工作；协助有关部门组织教师专业技术职务评审，负责教师专业技术职务聘任工作，协助组织对教育行政干部职务任免的考察工作；参与编制管理；负责离退休教师与教育行政干部的管理工作；指导、管理教师资格认证工作；负责系统系统的评优评先工作；协助对教育系统的外事管理工作；协助有关部门搞好外籍教师的日常管理；承办局务会决定的其他事项。

三、基础教育科

　　综合管理中等普通教育、初等教育、学前教育机构的教育教学工作；参与制定和实施义务教育规划；组织指导义务瞎源拍教育的巩固和提高；协助做好普及十二年教育工作；组织指导国家课程的实施、地方课程的建设和校本课程的开发；协助上级主管部门做好高考、会考、中考的组织工作；负责全区义务教育阶段、幼儿园的招生工作；协助市做好高中招生工作；指导中小学、幼儿园、体育卫生和艺术教育工作；负责全区幼儿教育机构管理工作；承办局务会决定的其他事项。

四、职业成人教育科

　　参与制定并组织实施本区中等职业教育、成人教育的发展规划，指导中等职业技术学校和街道成人文化技术学校的教育教学工作；协助政府部门做好社区教育的推进工作；负责区内民办成人教育机构的审核、报批；负责区内经教育部门审批的成人教育机构的教育管理；协助上级主管部门做好成人高考的组织工作；承办局务会决定的其他事项。

五、计财审计科

　　负责区级财政教育专项经费分配和监督使用；负责教育统计信息管理工作；编制教育经费预算；会同有关部门做好本系统财务人员、统计人员的培训、教育磨羡机构财务审计和检查工作；负责局机关财务工作，指导区直教育单位会计业务；承办局务会决定的其他事项。

六、群团工作科（加挂“教育工会”牌子）

　　负责区教育局工、青、妇和少先队日常工作，指导青少年德育工作；指导中小学开展法制教育、科技教育、环保教育等工作；协助做好教育系统的维稳和综治工作；承办局务会决定的其他事项。

七、宝安区民办教育管理科

　　负责拟定本区民办教育发展规划，审核报批民办教育机构；监督管理民办教育机构依法办学，对民办教育机构的教育、教辅人员进行考核和资格审定；协助有关部门对民办教育机构进行考核、评估和业务指导；承办局务会决定的其他事项。

八、宝安区学校安全管理科

　　负责贯彻执行学校安全法律、法规和规章，编制学校安全教育工作规划；指导、协调和监督学校的安全工作，协调做好校园治安、消防、校舍安全、食品安全、车辆安全等安全管理工作；依法查处违反学校安全法律、法规和规章的行为；承办局务会议决定的其他事项。

九、产业办

　　协助教育主管部门规划、组织、协调、开拓教育产业市场，建立教育产业市场准入机制和推进教育产业市场的发展；配合事业单位人事制度改革，开展学校后勤产业管理的研究工作，推进学校后勤社会化；协调我区学生统一着装工作，贯彻实施国家学生饮用奶工程；组织全区中小学（幼儿园）教材征订、发行工作；受有关部门委托，负责直属中小学物业管理和资产登记工作；负责教育局、教育督导室机关后勤事务工作；承办局办公会议决定的其它事项。

十、教学设备中心

　　贯彻执行教育装备的政策、法规和宏观指导性意见，结合实际制订教育教学设备的裂腊投资计划、实施细则并指导实施；负责全区教育系统教学设备的规划、供配、调控以及标准化、规范化建设；指导全区教育系统各类功能场馆配套设施、设备的标准化建设；负责教具、学具、图书、电教仪器等教育设备的配置、推广应用和管理工作；承办局长办公会议决定的其他事项。

基础教育科的主要职责

　　负责全市义务教育、普通高中教育、幼儿教育、特殊教育的管理工作；拟订推进义务教育均衡发展政策，规范义务教育办学行为，会同有关部门推进城乡义轮吵务教育一体化发展；拟订普通高中教育、幼儿教育、特殊教育的发展政策；拟订基础教育的教育教学政策，推进教学和课程改革；指导基础教育学校教学信息化、图书馆和实验设备配备工作宏谈；负责基础教育教学成果评审奖励工作；协调指导中小学生民族团结教育工作；

　　负腊绝侍责管理并指导中小学心理健康教育工作；负责中小学学籍管理工作；指导全市教育国际合作与交流，统筹管理出国留学、来华留学、中外合作办学、外籍教师和文教专家、国际科研合作和社会服务工作，承担教育涉外监管的有关工作，规划指导汉语国际推广工作，归口管理港澳台地区教育交流合作；承担学校学生和教师的思想政治教育工作；统筹规划和协调中小学和幼儿园思想政治理论课程教育教学，指导学校精神文明建设、校园文化建设、网络文化建设和辅导员班主任队伍建设；指导学校德育、劳动教育和校外教育、家庭教育，拟订教育教学指导政策，规划指导相关专业课程建设和师资培养培训；指导民办中小学幼儿园的监督管理。

基础教育科的工作职责

　　　　一、负责贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规。做好上级教育行政部门对中小学教育教学提出的各项工作要求，检查督促各中小学的教育教学活动，总结与推广先进教育教学经验，努力提高办学水平。

　　　　二、组织实施九年义务教育，综合管理和指导全区基础教育（含特殊教育、民族教育和幼儿教育）工作，促进全区九年制义务教育的巩固和提高。

　　　　三、加强对学校教学常规的管理。检查和指导学校在执行党和国家的教育方针、教育法令、法规和推进教育改革、素质教育、科研项目的完成情况。

　　　　四、认真贯彻国家及省市课程则野计划，积极推进地方课程建设及课程改革。

　　　　五、负责义务教育阶段学生的学籍管理、毕业资格审定、毕业证书的发放和初中生物、地理两科的会考工作。

　　　　六、制定义务教育阶段新生招生工作方案和实施办法，完成新生入学分配工作。协同上级招生机构，做好中考、普通高考、成人高考招生工作。

　　　　七、负责中小学教学用书的审定，做好全区中小学、幼儿园教学仪器、设备的配备、购置和调配工作。

　　　　八、负责全区中小学、幼儿园布局调整。

　　　　九、承办领导和上级部门交办的其它工作。

　　　　全面负责阜新市基础教育整体工作。

　　　　统筹安排全市巩固、提高九年义务教育工作；负责组织、指导全市学前、小学、初中、高中教育、教学工作；负责指导、检查全市学前、小学、初中、高中贯彻教育方针及有关政策、决定。

　　　　负责全地区中小学新课程改革工作；负责全市中小学布局结构调整工作；负责全市中小学外语教学工作；负责全地区中小学控辍保学工作；负责全市普通高中建设工作。

　　　　统筹安排与指导制定高、初中毕业、结业、升学考试的命题原则、招生办法，负责完成高、初中的招生工顷核作。

　　　　负责省级普通高中示范校、市级中小学示范校的竞赛评比工作，负责农村中小学标准化建设的评比工作；负责全地区幼儿园所等级评定工作。

　　　　负责指导全市中小学德育、学前教育、体育卫生、艺术教育、心理健康、特殊教育、国防教育、安全教育等工作。

　　　　承担全市普通高中教育、义务教育、幼儿教育、民族教育和特殊教育的宏观管理工作；拟订推进义务教育均衡发展的`政策；提出保障学生平等接受义务教育的政策措施；拟订基础教育的发展政策和基本教学文件，规范教学行为，安排教学进度，推进教学改革和课程改革；负责指导初高中升学录取、学生学籍档案管理和毕业证书审验发放工作；指导教学信息化、图书馆、实验设备配备工作；指导全市义务教育阶段学校的德育、校外教育和安全管理；负责全市农村中小学现代远程教育工作；负责市属普通高中、义务教育、幼儿教育、民族教育、特殊教育的德育、校外教育和学校安全管理。

　　科室工作职责：

　　　　负责对全市幼儿园、小学、初中、普通高中及特殊教育、民族教育学校教育教学管理。指导全面贯彻国家教育方针，积极稳步推进课程改革，全面推进素质教育实施，加强学校管理，规范办学行为。

　　　　参与研究基础教育的规划、布局结构调整和体制改革工作。

　　　　研究制定有关基础教育学制、教学计划、课程设置、招生、学籍管理和办学标准的实施办法，并检查落实情况。

　　　　负责全市九年义务教育工作，组织贯彻《义务教育法》。

　　　　指导、协调全市普通中小学招生工作，组织、指导初中毕业升学考试和高中会考工作。

　　　　组织落实国家、省关于教学、教材建设的政策规定，制定符合本市实际的贯彻意见。

　　　　负责全市普通中小学的教育教学常规管理工作。

　　指导中小学德育工作。

　　指导全市学前教育、特殊教育、民族教育等工作。

　　管理全市普通中小学安全工作。

　　　　杜桂英：主管科室全面工作。