机械类专业毕业设计究竟需要解决哪些问题?

作者:云言乾时间:2023-07-23 14:13:12

导读:" 机械类专业毕业设计究竟需要解决哪些问题?1.确定设计目标和需求:在进行机械类专业毕业设计之前,学生需要明确设计目标和需求。这包括确定需要解决的问题,设计的功能和性能要求,以及目标用户的需求等。通过明确设计目标和需求,能够确保毕业设计的方向和内容与实际需求相契"

机械类专业毕业设计究竟需要解决哪些问题?

  1.确定设计目标和需求:在进行机械类专业毕业设计之前,学生需要明确设计目标和需求。

  这包括确定需要解决的问题,设计的功能和性能要求,以及目标用户的需求等。

  通过明确设计目标和需求,能够确保毕业设计的方向和内容与实际需求相契合。

  2.技术方案和设计方案的选择:在确定设计目标和需求之后,学生需要进行技术方案和设计方案的选择。

  这包括选择适用的技术和方法,确定设计的整体架构和流程,以及选择合适的材料和零部件等。

  通过选择合适的技术方案和设计方案,能够确保毕业设计的可行性和有效性。

  3.设计过程中的问题解决:在进行机械类专业毕业设计的过程中,学生可能会遇到各种问题。

  这包括设计中的技术问题、材料选择的问题、零部件的选取和加工问题等。

  学生需要通过深入研究和实践,解决这些问题,并找到合适的解决方案。

  4.设计结果的评估和改进:完成毕业设计后,学生需要对设计结果进行评估和改进。

  这包括对设计的功能和性能进行测试和评估,分析设计的优点和不足之处,并提出改进的意见和建议。

  通过评估和改进,能够提高设计的质量和可靠性,使其更符合实际需求。

  5.毕业设计报告的撰写和答辩:完成毕业设计后,学生需要撰写毕业设计报告,并进行答辩。

  毕业设计报告应包括设计目标和需求、技术方案和设计方案的选择、设计过程中的问题解决、设计结果的评估和改进等内容。

  在答辩过程中,学生需要展示自己的设计成果,并回答评委的问题和提出的意见。

  总之,机械类专业毕业设计需要解决的问题涵盖了设计目标和需求的确定、技术方案和设计方案的选择、设计过程中的问题解决、设计结果的评估和改进等方面。通过解决这些问题,学生能够掌握机械设计的基本方法和技能,提高自己的设计能力和创新能力,为今后的工作和学习打下坚实的基础。

机械设计主要干什么???

  机械设计(machinedesign),根据使用要求对机械的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式、各个零件的材料和形状尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计算并将其转化为具体的描述以作为制造依据的工作过程。

  机械设计是机械工程的重要组成部分,是机械生产的第一步,是决定机械性能的最主要的因素。

  机械设计的努力目标是:在各种限定的条件(如材料、加工能力、理论知识和计算手段等)下设计出最好的机械,即做出优化设计。

  优化设计需要综合地考虑许多要求,一般有:最好工作性能、最低制造成本、最小尺寸和重量、使用中最可靠性胡悔、最低消耗和最少环境污染。

  这些要求常是互相矛盾的,而且它们之间的相对重要性因机械种类和用途的不同而异。

  设计者的任务是按具体情况权衡轻重,统筹兼顾,使设计的机械有最优的综合技术经济效果。

  过去,设计的优化主要依靠设计者的知识、经验和远见。

  随着机械工程基础理论和价值工程、系统分析等新学科的发展,制造和使用的技术经济数据资料的积累,以及计算机的推广应用,优化逐渐舍弃主观判断而依靠科学信猛计算。

  各产业机械的设计,特别是整体和整系统的机械设计,须依附于各有关的产业技术而难于形成独立的学科。因此出现了农业机械设计、矿山机械设计、泵设计、压缩机设计、汽轮机设计、内燃机设计、裤坦正机床设计等专业性的机械设计分支学科。

  技术设计阶段的目标是产生总装配草图及部件装配草图。

  通过草图设计确定出各部件及其零件的外形及基本尺寸,包括各部件之间的连接,零、部件的外形及基本尺寸。

  最后绘制零件的工作图、部件装配图和总装图。

机械毕业设计的主要目的

  一、培养学局蠢生综合分析和解决本专业的一般工程技术问题的独立工作能力,拓宽和深化学生的知识。

  二、培养学生树立正确的设计思想,设计构思和创新如铅思维,掌握工程设计的一般程序桐橡陪规范和方法。

  三、培养学生树立正确的设计思想和使用技术资料、国家标准等手册、图册工具书进行设计计算,数据处理,编写技术文件等方面的工作能力。

  四、培养学生进行调查研究,面向实际,面向生产,向工人和技术人员学习的基本工作态度,工作作风和工作方法。

机械类毕业设计怎么做啊?

    毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。

  它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。

  为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定“同济大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。

    一、毕业设计(论文)资料的组成  A.毕业设计(论文)任务书;B.毕业设计(论文)成绩评定书;C.毕业论文或毕业设计说明书(包括:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录);D.译文及闷唤渣原文复印件;E.图纸、软盘等。

    二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订  毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸(在教务处网上下载用,学校统一纸面格式,使用A4打印纸)。

    毕业设计(论文)资料按要求认真填写,字体要工整,卷面要整洁,手写一律用黑或蓝黑墨水;任务书由指导教师填写并签字,经院长(系主任)签字后发出。  毕业论文或设计说明书要按顺序装订:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起,然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件(订在一起)、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收,经审阅评定后归档。

  三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求  一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面:

  1.标题

    标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。

    2.论文摘要或设计总说明  论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在300字左右,外文摘要以250个左右实词为宜,关键词一般以3~5个为妥。

    设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中链差文字数要在1500~2000字以内,外文字数以1000个左右实词为宜,关键词一般以5个左右为妥。

  3.目录

    目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。

  4.正文

    毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论,其内容分别如下:  绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题,在文字量上要比摘要多。

    正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性质,一般仅涉及上述一部分内容。

    结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。

  5.谢辞

    谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。

  6.参考文献与附录

    参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

  一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。

  一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多,但应列入主要的文献可10篇以上,其中外文文献在2篇以上。

    附录是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如公式的推演、编写的程序等;如果文章中引用的符号较多时,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。一般附录的篇幅不宜过大,若附录篇幅超过正文,会让人产生头轻蚂悄脚重的感觉。

  四、毕业设计(论文)要求

  我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类(理科)、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等,具体要求如下:

    1.设计类(包括机械、建筑、土建工程等):学生必须独立绘制完成一定数量的图纸,工程图除了用计算机绘图外必须要有1~2张(2号以上含2号图)是手工绘图;一份15000字以上的设计说明书(包括计算书、调研报告);参考文献不低于10篇,其中外文文献要在2篇以上。

    2.理论研究类(理科):对该类课题工科学生一般不提倡,各院系要慎重选题,除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上;根据课题提出问题、分析问题,提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等;参考文献不低于15篇,其中外文文献要在4篇以上。

    3.实验研究类:学生要独立完成一个完整的实验,取得足够的实验数据,实验要有探索性,而不是简单重复已有的工作;要完成15000字以上的论文,其包括文献综述,实验部分的讨论与结论等内容;参考文献不少于10篇,包括2篇以上外文文献。

    4.计算机软件类:学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块,要有足够的工作量;要写出10000字以上的软件说明书和论文;毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时,必须完成调试工作,要有完整的测试结果和给出各种参数指标;当涉及到有关计算机软件方面的内容时,要进行计算机演示程序运行和给出运行结果。

    5.经济、管理及文科类:学生在教师的指导下完成开题报告;撰写一篇20000字以上的有一定水平的专题论文(外国语专业论文篇幅为5000个词以上。);参考文献不少于10篇,包括1-2篇外文文献。

    6.综合类:综合类毕业设计(论文)要求至少包括以上三类内容,如有工程设计内容时,在图纸工作量上可酌情减少,完成10000字以上的论文,参考文献不少于10篇,包括2篇以上外文文献。

  五、毕业设计(论文)的写作细则

  1.书写

    毕业设计(论文)要用学校规定的文稿纸书写或打印(手写时必须用黑或蓝墨水),文稿纸背面不得书写正文和图表,正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外,文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。

    2.标点符号  毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的"标点符号用法"使用。

    3.名词、名称  科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名称术语,可采用惯用的名称。

  使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明其含义。

  外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。

  一般很熟知的外国人名(如牛顿、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。

  4.量和单位

    量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。

  5.数字

    毕业设计(论文)中的测量统计数据一律用阿拉伯数字,但在叙述不很大的数目时,一般不用阿拉伯数字,如"他发现两颗小行星"、"三力作用于一点",不宜写成"他发现2颗小行星"、"3力作用于1点"。大约的数字可以用中文数字,也可以用阿拉伯数字,如"约一百五十人",也可写成"约150人"。

  6.标题层次

    毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊,整齐清晰。

  相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。

    章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为"1"、"2"、"3"等,第二级为"2.1"、"2.2"、"2.3"等,第三级为"2.2.1"、"2.2.2"、"2.2.3"等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。

    各层标题均单独占行书写。

  第一级标题居中书写;第二级标题序数顶格书写,后空一格接写标题,末尾不加标点;第三级和第四级标题均空两格书写序数,后空一格书写标题。

  第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.…和a.b.c.两层,标题均空两格书写序数,后空一格写标题。

  正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号,对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号,括号后不再加其他标点。

  7.注释

    毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时,可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾),而不可行中注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。

  8.公式

    公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式和编号之间不加虚线。  9.表格

    每个表格应有表序和表题,表序和表题应写在表格上放正中,表序后空一格书写表题。表格允许下页接写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写"续表××"。

  10.插图

    毕业设计的插图必须精心制作,线条粗细要合适,图面要整洁美观。

  每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处。

  图应在描图纸或在白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图。

  11.参考文献

    参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。

  参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号,一般序码宜用方括号括起,不用园括号括起。

    各院系根据本《规范》可进一步补充或细化适合本专业毕业设计(论文)撰写的要求,但不得降低学校所提出的基本要求。

机械类的毕业设计,做哪方面的比较简单啊?

  机械专业来说,本科毕业的时候,毕业设计的题目会有一个老师来专门分配相关的课题,按照老师的课题要求来做就可以了。

  本科的毕业设计,是免不了计算和画图的。

  硕士毕业的话,毕业设计就做你的埋晌导师分配给你的课题。

  我建议楼主可以根据所学的知核拦识,比如说机械设计和机械原理,做一些机构的设计或者仿真。比如说曲柄滑块机构,这个用的场合很多,汽车里面就有。

  比如说:设计一个压缩垃圾的机构,就用曲柄滑块机构。

  根据压缩时的阻力,行程等设计出结构,并选择电机减速机等。

  再根据材料力学和理论力学来计算相关零部件的强度,最后再画一些零部改液胡件的图纸。

  这样一片本科的论文就完成了。

  如果能用动力学或者有限元的软件,对构件的强度,刚度,运动学和动力学的相关参数进行仿真,并与理论计算的结果进行对比,那就更好了。

毕业设计到底要做些什么?

毕业设计的基本要求

  1.按任务书的规定,学生在教师的指导下,独立完成所要求的内容,严禁抄袭;

  2.设计方案合理、可行,图面质量符合规定,说明书文理通顺,书写整洁;

  3.论点明确,论据充分,结论正确;

  4.体现先进技术、新的试验方法和计算方法;

  5.有一定技术经济分析;

6.工作量要求(以12周计)

  (1)学生毕业设计完成的绘图工作量,由学院、系及指导教师根据毕业设计论文的具体情况来确定;

  (2)毕业设计说明书要求按统一格式编写,工程设键和计型的计算说明书不少于15000字,其它类型的计算说明书及实验分析不少于19000字。

  (3)物衫有特殊稿蚂盯要求的学科,可根据所学专业的特点,比照上述工作量的要求,完成毕业设计(论文);

  (4)翻译一篇与本毕业设计(论文)相关的外文参考文献,不少于5000字符。

  7.指导教师在毕业设计(论文)题目确定后,应编写“兰州交通大学毕业设计论文任务书”,并在毕业设计(论文)工作开始两周前发给学生。

  8.指导教师要指导学生在毕业设计(论文)工作开始后两周内完成“开题报告”(见附件二),合格后才能开始毕业设计(论文)工作。

具体的范文模板

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机械设计专业的,毕业设计不会做,请问怎么做设计和降重,求指导_百度...

降重是个技术活,俗话说得好,万般戚誉皆下品惟有读书高,在我看来,那些什么降重技巧啊都是旁门左道,最好的降重就是复述重写!!!

首先,降重的难点在哪?

  就是词穷呗,大家还没参加工作,对于专业上的一些名词都没啥概念,也不知道这些机构啊设备啊到底是怎么玩的,而且大多数同学都把所读的专业都读成了“电竞专业”,哈哈哈哈哈。

  其实机械设计方面,可以通过不同的语句描述,来表达同一个意思。所以,降重的过程就是,我们一边理解、一边思考、一边修改,通过其他方式来描述“同一个事情”,也就是复述重写!

  问题的难点是机械专业的专业性那可不是强了一点半点的,哈哈,有时候一个机构的原理或者一个名词你得花费大量的时间来学习和理解。

  比如轴承的选择,好家伙,光是轴承的类型就分摩擦轴承和滚动轴承,其中常用的滚动轴承还分深沟球轴承,滚柱轴承,角接触轴承,调心球轴承,亏隐推力球轴承等等,其中的计算选型还有动载荷、静载荷和寿命等。

  好家伙,这些知识不最少花费个一两天去了解学习的话怎么下笔去写,哈哈。

  对于新手来说,总是在原文上修改,比如替换个词语,改改句式,加个连接词,这种修改方法真的很难改下来。

  真正的方法应该是读懂整篇论文,然后对于重复的部分,对于同概念含义的几句话进行读懂,吃透。

  然后删掉重写。

  不是一个词一个词的改,起码整句改,甚至整段改。

  理论上来说复述重写大家都可以做到,不一样的是质量和效率的问题而已,毕竟咱这是工科论文,工科与文科最大的区别就是得理论和实践结合起来,只有这样思路才能清晰、文章才能写得透。而对于在职在岗多年的机械工程师,工作中设计的东西可都是得实际生产出来的,因此这理论经验自是丰富高空段,这样一来,该如何复述重写自然是心中有数了,锦上添花顺手捏来,何愁文章质量?

  说了这么多,就简单给大家举下例子吧。

降重前:

降重后:

  所以,一个好的写手,是拥有丰富的理论知识和经营,能够对文章进行快速而准确的复述重写的。

  而本人,恰好就是一名在职多年的机械工程师,也是一名写手。

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