人教版高中数学目录有哪些内容?

作者:赵博才时间:2023-07-24 15:16:34

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  人教版高中数学目录是人教版高中数学教材的目录,包括了数学教材的各个章节和知识点。以下是人教版高中数学目录的内容:

1.函数与方程

-实数与数轴

-一次函数与二次函数

-指数函数与对数函数

-幂函数与反函数

-三角函数与三角恒等变换

-不等式与不等式组

2.三角函数与立体几何

-三角函数的概念与性质

-三角函数的图像与性质

-三角函数的基本关系

-三角函数的复合与反函数

-空间几何的基本概念

-空间几何的基本性质

3.解析几何

-向量的概念与运算

-向量的线性运算

-向量的数量积与向量积

-空间直线与平面

-空间曲线与曲面

-空间图形的投影与轴测

4.数列与数学归纳法

-数列的概念与性质

-等差数列与等比数列

-数列的通项公式与递推公式

-数列的和与极限

-数学归纳法的基本原理与应用

-数学归纳法的证明与应用

5.概率与统计

-随机事件与概率

-概率的计算

-条件概率与事件独立性

-统计的基本概念与统计量

-统计的图表与分布

-正态分布与抽样调查

6.导数与微分

-导数的概念与性质

-导数的计算与应用

-微分的概念与性质

-微分的计算与应用

-导数与微分的关系

-高阶导数与高阶微分

  通过以上有序列表的介绍,读者可以清楚地了解到人教版高中数学教材的目录内容,从而对该教材的知识点和章节有一个整体的了解。这样有助于读者在学习数学知识时,能够有条不紊地按照目录的顺序进行学习,从而更好地掌握和理解数学知识。

【人教版】高中数学教材总目录

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人教版高中数学教材目录

必修一

第一章集合

§1集合的含义与表示

§2集合的基本关系

§3集合的基本运算

3.1交集与并集

3.2全集与补集

第二章函数

§1生活中的变量关系

§2对函数的进一步认识

2.1函数的概念

2.2函数的表示方法

2.3映射

§3函数的单调性

§4二次函数性质的再研究

4.1二次函数的图像

4.2二次函数的性质

§5简单的幂函数

第二章指数函数与对数函数

§1正指数函数

§2指数扩充及其运算性质

2.1指数概念的扩充

2.2指数运算是性质

§3指数函数

3.1指数函数的概念

3.2指数函数的图像和性质

3.3指数函数的图像和性质

§4对数

4.1对数及其运算

4.2换底公式

§5对数函数

5.1对数函数的概念

5.2的图像和性质

5.3对数函数的图像和性质

§6指数函数、幂函数、对数函数增长的比较

第四章函数的应用

§1函数和方程

1.1利用函数性质判定方程解的存在

1.2利用二分法求方程的近似解

§2实际问题的函数建模

2.1实际问题的函数刻画

2.2用函数模型解决实际问题

2.3函数建模案例

必修二

第一章立体几何初步

§1简单几何体

1.1简单旋转体

1.2简单多面体

§2直观图

§3三视图

3.1简单组合体的三视图

3.2由三视图还原成实物图

§4空间图形的基本关系与公理

4.1空间图形基本关系的认识

4.2空间图形的公理

§5平行关系

5.1平行关系的判定

5.2平行关系的性质

§6垂直关系

6.1垂直关系的判定

6.2垂直关系的性质

§7简单几何体的面积和体积

7.1简单几何体的侧面积

7.2棱柱、棱锥、棱台和圆柱、圆锥、圆台的体积

7.3球的表面积和体积

第二章解析几何初步

§1直线和直线的方程

1.1直线的倾斜角和斜率

1.2直线的方程

1.3两条直线的位置关系

1.4两条直线的交点

1.5平面直接坐标系中的距离公式

§2圆和圆的方程

2.1圆的标准方程

2.2圆的一般方程

2.3直线与圆、圆与圆的位置关系

§3空间直角坐标系

3.1空间直接坐标系的建立

3.2空间直角坐标系中点的坐标

3.3空间两点间的距离公式

必修三

第一章统计

§1从普查到抽样

§2抽样方法

2.1简单随机抽样

2.2分层抽样与系统抽样

§3统计图表

§4数据的数字特征

4.1平均数、中位数、众数、极差、方差

4.2标准差

§5用样本估计总体

5.1估计总体的分布

5.2估计总体的数字特征

§6统计活动:结婚年龄的变化

§7相关性

§8最小二乘估计

第二章算法初步

§1算法的基本思想

1.1算法案例分析

1.2排序问题与算法的多样性

§2算法框图的基本结构及设计

2.1顺序结构与选择结构

2.2变量与赋值

2.3循环结构

§3几种基本语句

3.1条件语句

3.2循环语句

第三章概率

§1随机事件的概率

1.1频率与概率

1.2生活中的概率

§2古典概型

2.1古典概型的特征和概率计算公式

2.2建立概率模型

2.3互斥事件

§3模拟方法——概率的应用

必修四

第一章三角函数

§1周期现象

§2角的概念的推广

§3弧度制

§4正弦函数含团悄和余弦函数的定义与诱导公式

4.1任意角的正弦函数、余弦函数的定义

4.2单位圆与周期性

4.3单位圆与诱导公式

§5正弦函数的性质与图像

5.1从单位圆看正弦函数的性质

5.2正弦函数的图像

5.3正弦函数的性质

§6余弦函数的图像和性质

6.1余弦函数的图像

6.2余弦函数的性质

§7正切函数

7.1正切函数的定义

7.2正切函数的图像和性质

7.3正切函数或拆的诱导公式

§8函数的图像

§9三角函数的简单应用

第二章平面向量

§1从位移、速度、力到向量

1.1位移、速度和力

1.2向量的概念

§2从位移的合成到向量的加法

2.1向量的加法

2.2向量的减法

§3从速度的倍数到数乘向量

3.1数乘向量

3.2平面向量基本定理

§4平面向量的坐标

4.1平面向量的坐标表示

4.2平面向量线性运算的坐标表示

4.3向量平行的坐标表示

§5从力做的功到向量的数量积

§6平面向量数量积的坐标表示

§7向量应用举例

7.1点到直线的距离公式

7.2向量的应用举例

第三章三角恒等变形

§1同角三角函数的基本关系

§2两角和与差的三角函数

2.1两角差的余弦函数

2.2两角和与差的正弦、余弦函数

2.3两角和与差的正切函数

§3二倍角的三角函数

必修五

第一章数列

§1数列

1.1数列的概念

1.2数列的函数特性

§2等差数列

2.1等差数列

2.2等差数列的前n项谈渣和

§3等比数列

3.1等比数列

3.2等比数列的前n项和

§4数列在日常经济生活中的应用

第二章解三角形

§1正弦定理与余弦定理

1.1正弦定理

1.2余弦定理

§2三角形中的几何计算

§3解三角形的实际应用举例

第三章不等式

§1不等关系

1.1不等关系

1.2不等关系与不等式

§2一元二次不等式

2.1一元二次不等式的解法

2.2一元二次不等式的应用

§3基本不等式

3.1基本不等式

3.2基本不等式与最大(小)值

§4简单线性规划

4.1二元一次不等式(组)与平面区域

4.2简单线性规划

4.3简单线性规划的应用

选修2—1

第一章常用逻辑用语

§1命题

§2充分条件与必要条件

2.1充分条件

2.2必要条件

2.3充要条件

§3全称量词与存在量词

3.1全称量词与全称命题

3.2存在量词与特称命题

3.3全称命题与特称命题的否定

§4逻辑连结词“且”“或”“非”

4.1逻辑连结词“且”

4.2逻辑连结词“或”

4.3逻辑连结词“非”

第二章空间向量与立体几何

§1从平面向量到空间向量

§2空间向量的运算

§3向量的坐标表示和空间向量基本定理

3.1空间向量的标准正交分解与坐标表示

3.2空间向量基本定理

3.3空间向量运算的坐标表示

§4用向量讨论垂直与平行

§5夹角的计算

5.1直线间的夹角

5.2平面间的夹角

5.3直线与平面的夹角

§6距离的计算

第三章圆锥曲线与方程

§1椭圆

1.1椭圆及其标准方程

1.2椭圆的简单性质

§2抛物线

2.1抛物线及其标准方程

2.2抛物线的简单性质

§3双曲线

3.1双曲线及其标准方程

3.2双曲线的简单性质

§4曲线与方程

4.1曲线与方程

4.2圆锥曲线的共同特征

4.3直线与圆锥曲线的交点

选修2—2

第一章推理与证明

§1归纳与类比

1.1归纳推理

1.2类比推理

§2综合法与分析法

2.1综合法

2.2分析法

§3反证法

§4数学归纳法

第二章变化率与导数

§1变化的快慢与变化率

§2导数的概念及其几何意义

2.1导数的概念

2.2导数的几何意义

§3计算导数

§4导数的四则运算法则

4.1导数的加法与减法法则

4.2导数的乘法与除法法则

§5简单复合函数的求导法则

第三章导数的应用

§1函数的单调性与极值

1.1导数与函数的单调性

1.2函数的极值

§2导数在实际问题中的应用

2.1实际问题中导数的意义

2.2最大值、最小值问题

第四章定积分

§1定积分的概念

1.1定积分的背景——面积和路程问题

1.2定积分

§2微积分基本定理

§3定积分的简单应用

3.1平面图形的面积

3.2简单几何体的体积

第五章数系的扩充与复数的引入

§1数系的扩充与复数的引入

1.1数的概念的扩展

1.2复数的有关概念

§2复数的四则运算

2.1复数的加法与减法

2.2复数的乘法与除法

人教版高中数学必修二目录

  数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,也是高中的三大主科之一。下面我整理了《人教版高中数学必修二目录》,供大家参考!

人教版高中数学必修二目录:第一章空间几何体

1.1空间几何体的结构

1.2空间几何体的三视图和直观图——阅读与思考画法几喊烂裂何与蒙日

1.3空间几何体的表面积与体积

——探究与发现组暅(xuan)原理与柱体、锥体、球体的体积

实习作业

小结

复习参考题

人教版高中数学必修二目录:第二章点、直线、平面之间的位置关系

2.1空间点、直线、平面之间的位置关系

2.2直线、平面平行的判定及其性质

2.3直线、平面垂直的判定及其性质

阅读与思考欧几里得《原本》与公理化方法

小结

复习参考题

人郑闭历拿教版高中数学必修二目录:第三章直线与方程

3.1直线的倾斜角与斜率——探究与发现魔术师的地毯

3.2直线的方程

3.3直线的交点坐标与距离公式——阅读与思考笛卡尔与解析几何

小结

复习参考题

人教版高中数学必修二目录:第四章圆与方程

4.1圆的方程——阅读与思考坐标法与机器证明

4.2直线、圆的位置关系

4.3空间直角坐标系——信息技术应用用《几何画板》探究点的轨迹:圆

小结

复习参考题

新课标高中数学所有课本目录是什么?我是湖南的,

新人教A版高中数学教材目录(必修 选修)

必修1

第一章 集合与函数概念

  1.1 集合

  1.2 函数及其表示

  1.3 函数的基本性质

  实习作业

  小结

  复习参考题

第二章 基本初等函数(Ⅰ)

  2.1 指数函数

  2.2 对数函数

  2.3 幂函数

  小结

  复习参考题

第三章 函数的应用

  3.1 函数与方程

  3.2 函数模型及其应用

  实习作业

  小结

复习参考题

必修2

第一章 空间几何体

  1.1 空间几何体的结构

  1.2 空间几何体的三视图和直观图

 1.3 空间几何体的表面积与体积

  实习作业

  小结

  复习参考题

第二章 点、直线、平面之间的位置关系

  2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系

  2.2 直线、平面平行的判定及其性质

  2.3 直线、平面垂直的判定及其性质

  小结

  复习参考题

第三章 直线与方程

  3.1 直线的倾斜角与斜率

  3.2 直线的方程

  3.3 直线的交点坐标与距离公式

  小结

  复习参考题

第四章 圆与方程

  4.1 圆的方程

  4.2 直线、圆的位置关系

  4.3 空间直角坐标系

  小结

复习参考题

必修3

第一章 算法初步

  1.1 算法与程序框图

  1.2 基本算法语句

  1.3 算法案例

  阅读与思考 割圆术

  小结

  复习参考题告雹

第二章 统计

  2.1 随机抽样

   阅读与思考 一个著名的案例

   阅读与思考 广告中数据的可靠性

   阅读与思考 如何得到敏感性问题的诚实反应

  2.2 用样本估计总体

   阅读与思考 生产过程中的质量控制图

  2.3 变量间的相关关系

   阅读与思考 相关关系的强与弱

  实习作业

  小结

  复习参考题

第三章 概率

  3.1 随机事件的概率

   阅读与思考 天气变化的认识过程

  3.2 古典概型

  3.3 几何概型

   阅读与思考 概率与密码

  小结

复习参考题

必修4

第一章 三角函数

  1.1 任意角和弧度制

  1.2 任意角的三角函数

  1.3 三角函数的诱导公式

  1.4 三角函数的图象与性质

  1.5 函数y=Asin(ωx ψ)

  1.6 三角函数模型的简单应用

  小结

  复习参考题

第二章 平面向量

 2.1 平面向量的实际背景及基本概念

  2.2 平面向量的线性运算

  2.3 平面向量的基本定理及坐标表示

  2.4 平面向量的数量积

  2.5 平面向量应用举例

  小结

  复习参考题

第三章 三角恒等变换

  3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式

  3.2 简单的三角恒等变换

  小结

  复习参考题

必修5

第一章 解三角形

  1.1 正弦定理和余弦定理

   探究与发现 解三角形的进一步讨论

  1.2 应用举例

   阅读与思考 海伦咐肢和秦九韶

  1.3 实习作业

  小结

  复习参考题

第二章 数列

  2.1 数列的概念与简单表示法

   阅读与思考 斐波那契数列

   阅读与思考 估计根号下2的值

  2.2 等差数列

  2.3 等差数列的前n项和

  2.4 等比数列

  2.5 等比数列前n项和

   阅读与衡友世思考 九连环

   探究与发现 购房中的数学

  小结

  复习参考题

第三章 不等式

  3.1 不等关系与不等式

  3.2 一元二次不等式及其解法

  3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题

   阅读与思考 错在哪儿

   信息技术应用 用Excel解线性规划问题举例

  3.4 基本不等式

  小结

复习参考题

选修1-1

第一章 常用逻辑用语

  1.1 命题及其关系

  1.2 充分条件与必要条件

  1.3 简单的逻辑联结词

  1.4 全称量词与存在量词

  小结

  复习参考题

第二章 圆锥曲线与方程

  2.1 椭圆

   探究与发现 为什么截口曲线是椭圆

   信息技术应用 用《几何画板》探究点的轨迹:椭圆

  2.2 双曲线

  2.3 抛物线

   阅读与思考 圆锥曲线的光学性质及其应用

  小结

  复习参考题

第三章 导数及其应用

  3.1 变化率与导数

  3.2 导数的计算

   探究与发现 牛顿法──用导数方法求方程的近似解

  3.3 导数在研究函数中的应用

   信息技术应用 图形技术与函数性质

  3.4 生活中的优化问题举例

  实习作业 走进微积分

  小结

复习参考题

选修1-2

第一章 统计案例

  1.1 回归分析的基本思想及其初步应用

  1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用

  实习作业

  小结

  复习参考题

第二章 推理与证明

  2.1 合情推理与演绎证明

   阅读与思考 科学发现中的推理

  2.2 直接证明与间接证明

  小结

  复习参考题

第三章 数系的扩充与复数的引入

  3.1 数系的扩充和复数的概念

  3.2 复数代数形式的四则运算

  小结

  复习参考题

第四章 框图

 4.1 流程图

  4.2 结构图

   信息技术应用 用Word2002绘制流程图

  小结

复习参考题

普通高中课程标准实验教科书 数学 选修2-1

封面扉页版权页编写人员本册导引目录

第一章 常用逻辑用语

  1.1 命题及其关系

  1.2 充分条件与必要条件

  1.3 简单的逻辑联结词

  1.4 全称量词与存在量词

  小结

  复习参考题

第二章 圆锥曲线与方程

  2.1 曲线与方程

  2.2 椭圆

  探究与发现 为什么截口曲线是椭圆

  信息技术应用 用《几何画板》探究点的轨迹:椭圆

  2.3 双曲线

  探究与发现

  2.4 抛物线

  探究与发现

  阅读与思考

  小结

  复习参考题

选修2-2

封面扉页版权页编写人员本册导引目录

第一章 导数及其应用

  1.1 变化率与导数

  1.2 导数的计算

  1.3 导数在研究函数中的应用

  1.4 生活中的优化问题举例

  1.5 定积分的概念

  1.6 微积分基本定理

  1.7 定积分的简单应用

  小结

  复习参考题

第二章 推理与证明

  2.1 合情推理与演绎推理

  2.2 直接证明与间接证明

  2.3 数学归纳法

  小结

  复习参考题

第三章 数系的扩充与复数的引入

  3.1 数系的扩充和复数的概念

  3.2 复数代数形式的四则运算

  小结

  复习参考题

普通高中课程标准实验教科书 数学 选修2-3

封面扉页版权页编写人员本册导引目录

第一章 计数原理

  1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理

   探究与发现 子集的个数有多少

  1.2 排列与组合

   探究与发现 组合数的两个性质

  1.3 二项式定理

   探究与发现 “杨辉三角”中的一些秘密

  小结

  复习参考题

第二章 随机变量及其分布

  2.1 离散型随机变量及其分布列

  2.2 二项分布及其应用

   探究与发现 服从二项分布的随机变量取何值时概率最大

  2.3 离散型随机变量的均值与方差

  2.4 正态分布

   信息技术应用 μ,σ对正态分布的影响

  小结

  复习参考题

第三章 统计案例

  3.1 回归分析的基本思想及其初步应用

  3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用

  实习作业

  小结

  复习参考题

普通高中课程标准实验教科书 数学 选修3-1

数学史选讲

封面扉页版权页编写人员目录引言

第一讲 早期的算术与几何

  一 古埃及的数学

  二 两河流域的数学

  三 丰富多彩的记数制度

第二讲 古希腊数学

  一 希腊数学的先行者

  二 毕达哥拉斯学派

  三 欧几里得与《原本》

  四 数学之神──阿基米德

第三讲 中国古代数学瑰宝

  一 《周髀算经》与赵爽弦图

  二 《九章算术》

  三 大衍求一术

  四 中国古代数学家

第四讲 平面解析几何的产生

  一 坐标思想的早期萌芽

  二 笛卡儿坐标系

  三 费马的解析几何思想

  四 解析几何的进一步发展

第五讲 微积分的诞生

  一 微积分产生的历史背景

  二 科学巨人牛顿的工作

  三 莱布尼茨的“微积分”

第六讲 近代数学两巨星

  一 分析的化身──欧拉

  二 数学王子──高斯

第七讲 千古谜题

  一 三次、四次方程求根公式的发现

  二 高次方程可解性问题的解决

  三 伽罗瓦与群论

  四 古希腊三大几何问题的解决

第八讲 对无穷的深入思考

  一 古代的无穷观念

  二 无穷集合论的创立

  三 集合论的进一步发展与完善

第九讲 中国现代数学的开拓与发展

  一 中国现代数学发展概观

  二 人民的数学家──华罗庚

  三 当代几何大师──陈省身

学习总结报告

普通高中课程标准实验教科书数学选修3-3

球面上的几何

封面扉页版权页编写人员主编寄语目录

引言

第一讲 从欧氏几何看球面

  一 平面与球面的位置关系

  二 直线与球面的位置关系和球幂定理

  三 球面的对称性

  思考题

第二讲 球面上的距离和角

  一 球面上的距离

  二 球面上的角

  思考题

第三讲 球面上的基本图形

  一 极与赤道

  二 球面二角形

  三 球面三角形

    1.球面三角形

    2.三面角

    3.对顶三角形

    4.球极三角形

  思考题

第四讲 球面三角形

  一 球面三角形三边之间的关系

  二、球面“等腰”三角形

  三 球面三角形的周长

  四 球面三角形的内角和

  思考题

第五讲 球面三角形的全等

    1.“边边边”(s.s.s)判定定理

    2.“边角边”(s.a.s.)判定定理

    3.“角边角”(a.s.a.)判定定理

    4.“角角角”(a.a.a.)判定定理

  思考题

第六讲 球面多边形与欧拉公式

  一 球面多边形及其内角和公式

  二 简单多面体的欧拉公式

  三 用球面多边形的内角和公式证明欧拉公式

  思考题

第七讲球面三角形的边角关系

  一 球面上的正弦定理和余弦定理

  二 用向量方法证明球面上的余弦定理

    1.向量的向量积

    2.球面上余弦定理的向量证明

  三 从球面上的正弦定理看球面与平面

  四 球面上余弦定理的应用──求地球上两城市间的距离

  思考题

第八讲 欧氏几何与非欧几何

  一 平面几何与球面几何的比较

  二 欧氏平行公理与非欧几何模型──庞加莱模型

  三 欧氏几何与非欧几何的意义

阅读与思考 非欧几何简史

学习总结报告

附录

普通高中课程标准实验教科书数学选修3-4

对称与群

封面扉页版权页编写人员主编寄语目录

引言

第一讲 平面图形的对称群

  一 平面刚体运动

    1.平面刚体运动的定义

    2.平面刚体运动的性质

    思考题

  二 对称变换

    1.对称变换的定义

    2.正多边形的对称变换

    3.对称变换的合成

    4.对称变换的性质

    5.对称变换的逆变换

    思考题

  三 平面图形的对称群

    思考题

第二讲 代数学中的对称与抽象群的概念

  一 n元对称群Sn

    思考题

  二 多项式的对称变换

    思考题

  三 抽象群的概念

    1.群的一般概念

    2.直积

    思考题

第三讲 对称与群的故事

  一 带饰和面饰

    思考题

  二 化学分子的对称群

  三 晶体的分类

  四 伽罗瓦理论

学习总结报告

附录一

附录二

普通高中课程标准实验教科书 数学 选修4-1

几何证明选讲

封面扉页版权页编写人员目录引言

第一讲 相似三角形的判定及有关性质

  一 平行线等分线段定理

  二 平行线分线段成比例定理

  三 相似三角形的判定及性质

    1.相似三角形的判定

    2.相似三角形的性质

  四 直角三角形的射影定理

第二讲 直线与圆的位置关系

  一 圆周角定理

  二 圆内接四边形的性质与判定定理

  三 圆的切线的性质及判定定理

  四 弦切角的性质

  五 与圆有关的比例线段

第三讲 圆锥曲线性质的探讨

  一 平行射影

  二 平面与圆柱面的截线

  三 平面与圆锥面的截线

学习总结报告

选修4-2

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引言

第一讲 线性变换与二阶矩阵

  一 线性变换与二阶矩阵

    (一)几类特殊线性变换及其二阶矩阵

      1.旋转变换

      2.反射变换

      3.伸缩变换

      4.投影变换

      5.切变变换

    (二)变换、矩阵的相等

  二 二阶矩阵与平面向量的乘法

    (二)一些重要线性变换对单位正方形区域的作用

第二讲 变换的复合与二阶矩阵的乘法

  一 复合变换与二阶矩阵的乘法

  二 矩阵乘法的性质

第三讲 逆变换与逆矩阵

  一 逆变换与逆矩阵

    1.逆变换与逆矩阵

    2.逆矩阵的性质

  二 二阶行列式与逆矩阵

  三 逆矩阵与二元一次方程组

    1.二元一次方程组的矩阵形式

    2.逆矩阵与二元一次方程组

第四讲 变换的不变量与矩阵的特征向量

  一 变换的不变量——矩阵的特征向量

    1.特征值与特征向量     

    2.特征值与特征向量的计算

  二 特征向量的应用

    1.Aa的简单表示

    2.特征向量在实际问题中的应用

学习总结报告

普通高中课程标准实验教科书数学选修4-5

不等式选讲

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引言

第一讲 不等式和绝对值不等式

  一 不等式

    1.不等式的基本性质

    2.基本不等式

    3.三个正数的算术-几何平均不等式

  二 绝对值不等式

    1.绝对值三角不等式

    2.绝对值不等式的解法

第二讲 讲明不等式的基本方法

  一 比较法

  二 综合法与分析法

  三 反证法与放缩法

第三讲 柯西不等式与排序不等式

  一 二维形式柯西不等式

  二 一般形式的柯西不等式

  三 排序不等式

第四讲 数学归纳法证明不等式

  一 数学归纳法

  二 用数学归纳法证明不等式

学习总结报告

普通高中课程标准实验教科书数学选修4-6

初等数论初步

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引言

第一讲 整数的整除

  一 整除

    1.整除的概念和性质

    2.带余除法

    3.素数及其判别法

  二 最大公因数与最小公倍数

    1.最大公因数

    2.最小公倍数

  三 算术基本定理

第二讲 同余与同余方程

  一 同余

    1.同余的概念

    2.同余的性质

  二 剩余类及其运算

  三 费马小定理和欧拉定理

  四 一次同余方程

  五 拉格朗日插值法和孙子定理

  六 弃九验算法

第三讲 一次不定方程

  一 二元一次不定方程

  二 二元一次不定方程的特解

  三 多元一次不定方程

第四讲 数伦在密码中的应用

  一 信息的加密与去密

  二 大数分解和公开密钥

学习总结报告

附录一 剩余系和欧拉函数

附录二 多项式的整除性

普通高中课程标准实验教科书数学选修4-7

优选法与试验设计初步

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引言

第一讲 优选法

  一 什么叫优选法

  二 单峰函数

  三 黄金分割法——0.618法

    1.黄金分割常数

    2.黄金分割法——0.618法

    阅读与思考 黄金分割研究简史

  四 分数法

    1.分数法

    阅读与思考 斐波那契数列和黄金分割

    2.分数法的最优性

  五 其他几种常用的优越法

    1.对分法

    2.盲人爬山法

    3.分批试验法

    4.多峰的情形

  六 多因素方法

    1.纵横对折法和从好点出发法

    2.平行线法

    3.双因素盲人爬山法

第二讲 试验设计初步

  一 正交试验设计法

    1.正交表

    2.正交试验设计

    3.试验结果的分析

    4.正交表的特性

  二 正交试验的应用

学习总结报告

附录一

附录二

附录三

普通高中课程标准实验教科书数学选修4-9

风险与决策

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引言

第一讲 风险与决策的基本概念

  一 风险与决策的关系

  二 风险与决策的基本概念

    1.风险(平均损失)

    2.平均收益

    3.损益矩阵

    4.风险型决策

    探究与发现 风险相差不大时该如何决策

第二讲 决策树方法

第三讲 风险型决策的敏感性分析

第四讲 马尔可夫型决策简介

  一 马尔可夫链简介

    1.马尔可夫性与马尔可夫链

    2.转移概率与转移概率矩阵

  二 马尔可夫型决策简介

  三 长期准则下的马尔可夫型决策理论

    1.马尔可夫链的平稳分布

    2.平稳分布与马尔可夫型决策的长期准则

    3.平稳准则的应用案例

学习总结报告

附录

人教版高中数学目录

第一册上第一章 集合与简易逻辑  一 集合

   1.1 集合   1.2 子集、全集、补集   1.3 交集、并集   1.4 含绝对值的不等式解法   1.5 一元一次不等式解法   阅读材料 集合中元素的个数  二 简易逻辑

   1.6 逻辑联结词   1.7 四种命题   1.8 充分条件与必要条件   小结与复习   复习参考题一第二章 函数  一 函数

   2.1 函数   2.2 函数的表示法   2.3 函数的单调性   2.4 反函数  二 指数与指数函数

   2.5 指数   2.6 指数函数  三 对数与对数函数

   2.7 对数   阅读材料 对数的发明   2.8 对数函数   2.9 函数的应用举例   阅读材料 自由落体运动的数学模型   实习作业 建立实际问题的函数模型   小结与复习   复习参考题二第三章 数列   3.1 数列   3.2 等差数列   3.3 等差数列的前n项和   阅读材料 有关储蓄的计算   3.4 等比数列   3.5 等比数列的前n项和   研究性学习课题:数列在分期付款中的应用   小结与复习   复习参考题三第一册下第四章 三角函数  一 任意角的三角函数

   4.1 角的概念的推广   4.2 弧度制   4.3 任意角的三角函数   阅读材料 三角函数与欧拉   4.4 同角三角函数的基本关系式   4.5 正弦、余弦的诱导公式  二 两角和与差塌空的三角函数

   4.6 两角和与差的正弦、余弦、正切   4.7 二倍角的正弦、余弦、正切  三 三角函数的图象和性质

   4.8 正弦函数、余弦函数的图销察象和性质   4.9 函数y=Asin(ωx φ)的图象   4.10 正切函数的图象和性质   4.11 已知三角函数值求角   阅读材料 潮汐与港口水深  小结与复习  复习参考题四第五章 平面向量  一 向量及其运算

   5.1 向量   5.2 向量的加法与减法   5.3 实数与向量的积   5.4 平面向量的坐标运算   5.5 线段的定比分点   5.6 平面向量的数量积及运算律   5.7 平面向量数量积的坐标表示   5.8 平移   阅读材料 向量的三种类型  二 解斜三角形

   5.9 正弦定理、余弦定理   5.10 解斜三角形应用举例   实习作业 解三角形在测量中的应用   阅读材料 人们早期怎样测量地球的半径?   研究性学习课题:向量在物理中的应用  小结与复习  复习参考题五第二册上第六章 不等式  6.1 不等式的性质  6.2 算术平均数与几何平均数  6.3 不等式的证明  6.4 不等式的解法举例  6.5 含有绝对值的不等式  阅读材料 n个正数的算术平均数与几何平均数  小结与复习  复习参考题六第七章 直线和圆的方程  7.1 直线的倾斜角和斜率  7.2 直线的方程  7.3 两条直线的位置关系  阅读材料向量与直线  7.4 简单的线性规划  研究性学习课题与实习作业:线性规划的实际应用  7.5 曲线和方程  阅读材料笛卡儿和费马  7.6 圆的方程  小结与复习  复习参考题七第八章 圆锥曲线方程  8.1 椭圆及其标准方程  8.2 椭圆的简单几何性质  8.3 双曲线及其标准方程  8.4 双曲线的简单几何性质 亏衫茄 8.5 抛物线及其标准方程  8.6 抛物线的简单几何性质  阅读材料圆锥曲线的光学性质及其应用  小结与复习  复习参考题八第二册下A第九章 直线、平面、简单几何体  9.1 平面  9.2 空间直线  9.3 直线与平面平行的判定和性质  9.4 直线与平面垂直的判定和性质  9.5 两个平面平行的判定和性质  9.6 两个平面垂直的判定和性质  9.7 棱柱  9.8 棱锥  阅读材料 柱体和锥体的体积  研究性学习课题:多面体欧拉定理的发现  阅读材料 欧拉公式和正多面体的种类  9.9 球  小结与复习  复习参考题九第十章 排列、组合和二项式定理  10.1 分类计数原理与分步计数原理  10.2 排列  10.3 组合  阅读材料 从集合的角度看排列与组合  10.4 二项式定理  小结与复习  复习参考题十第十一章 概率  11.1 随机事件的概率  11.2 互斥事件有一个发生的概率  11.3 相互独立事件同时发生的概率  阅读材料 抽签有先有后,对个人公平吗?  小结与复习  复习参考题十一

第二册下B第九章 直线、平面、简单几何体  9.1 平面的基本性质  9.2 空间的平行直线与异面直线  9.3 直线和平面平行与平面和平面平行  9.4 直线和平面垂直  9.5 空间向量及其运算  9.6 空间向量的坐标运算  9.7 直线和平面所成的角与二面角  9.8 距离  阅读材料 向量概念的推广与应用  9.9 棱柱与棱锥  研究性学习课题:多面体欧拉定理的发现  阅读材料 欧拉公式和正多面体的种类  9.10 球  小结与复习  复习参考题九第十章 排列、组合和二项式定理  10.1 分类计数原理与分布计数原理  10.2 排列  10.3 组合  阅读材料 从集合的角度看排列与组合  10.4 二项式定理  小结与复习  复习参考题十第十一章 概率  11.1 随机事件的概率  11.2 互斥事件有一个发生的概率  11.3 相互独立事件同时发生的概率  阅读材料 抽签有先有后,对各人公平吗?  小结与复习  复习参考题十一第三册(理科)第一章 概率与统计  1.1 离散型随机变量的分布列  1.2 离散型随机变量的期望与方差  1.3 抽样方法  1.4 总体分布的估计  阅读材料 累积频率分布  1.5 正态分布  1.6 线性回归  阅读材料 回归直线方程的推导  实习作业 通过抽样调查,研究实际问题  小结与复习  复习参考题一第二章 极限  2.1 数学归纳法及其应用举例  阅读材料 不完全归纳法与完全归纳法  研究性学习课题:杨辉三角  2.2 数列的极限  2.3 函数的极限  2.4 极限的四则运算  阅读材料 无穷等比数列的和  2.5 函数的连续性  小结与复习  复习参考题二第三章 导数  3.1 导数的概念  3.2 几中常见函数的导数  阅读材料 变化率举例  3.3 函数的和、差、积、商的导数  3.4 复合函数的导数  3.5 对数函数与指数函数的导数  阅读材料 近似计算  3.6 函数的单调性  3.7 函数的极值  3.8 函数的最大值与最小值  3.9 微积分建立的时代背景和历史意义  小结与复习  复习参考题三第四章 数系的扩充──复数  4.1 复数的概念  4.2 复数的运算  4.3 数系的扩充  研究性学习课题:复数与平面向量、三角函数的联系  小结与复习  复习参考题四附录一 部分中英文词汇对照表附录二 导数公式表第三册(文科)第一章 统计  1.1 抽样方法  1.2 总体分布的估计  1.3 总体期望值和方差的估计  实习作业 通过抽样调查研究实际问题  小结与复习  复习参考题一  附录 随机数表第二章 导数  2.1 导数的背景  2.2 导数的概念  2.3 多项式函数的导数  2.4 函数的单调性与极值  2.5 函数的最大值与最小值  2.6 微积分建立的时代背景和历史意义  研究性学习课题:杨辉三角  小结与复习  复习参考题二

人教版高一下学期数学学什么?

人教版高一下学期数学学集合与函数概念,基本初等函数(Ⅰ),函数的应用

人教版高一下学期数学目录如下:

第一章、集合与函数概念

集合

阅读与思考,集合中元素的个数

1.2函数及其表示

阅读与思考,函键稿毁数概念的发展历程

1.3函数的基本性质

信息技术应用,用计算机绘制函数图象

实习作业

小结

第二章、基本初等函数敬纤(Ⅰ)

2.1指数函数

信息技术应用,借助信息技术稿备探究指数函数的性质

2.2对数函数

阅读与思考,对数的发明

探究也发现,互为反函数的两个函数图象之间的关系

2.3幂函数

小结

复习参考题

第三章、函数的应用

3.1函数与方程

阅读与思考,中外历史上的方程求解

信息技术应用,借助信息技术方程的近似解

3.2函数模型及其应用

信息技术应用,收集数据并建立函数模型

实习作业

小结

扩展资料:

高一数学学习方法  

1、把握教材去理解

  要提高数学能力,当然是通过课堂来提高,要充分利用好课堂这块阵地,学习高一数学的过程是活的,老师教学的对象也是活的,都在随着教学过程的发展而变化尤其是当老师注重能力教学的时候,教材是反映不出来的。

数学能力是随着知识的

  发生而同时形成的,无论是形成一个概念,掌握一条法则,会做一个习题,都应该从不同的能力角度来培养和提高。

  课堂上通过老师的教学,理解所学内容在教材中的地位,弄清与前后知识的联系等,只有把握住教材,才能掌握学习的主动。

  

2、认真听课做笔记

  在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。当然听是主要的,听能使注意力集中,要把老师讲的关键性部分听懂、听会。

  听的时候注意思考、分析问题,但是光听不记,或光记不听必然顾此失彼,课堂效益低下,因此应适当地有目的性的记好笔记,领会课上老师的主要精神与意图。

  科学的记笔记可以提高45分钟课堂效益。

  

3、提高思维敏捷力

  如果数学课没有一定的速度,那是一种无效学习。

  慢腾腾的学习是训练不出思维速度,训练不出思维的敏捷性,是培养不出数学能力的,这就要求在数学学习中一定要有节奏,这样久而久之,思维的敏捷性和数学能力会逐步提高。

4、避免遗留问题

  在数学课堂中,老师一般少不了提问与板演,有时还伴随着问题讨论,因此可以听到许多的信息,这些问题是很有价值的。

  对于那些典型问题,带有普遍性的问题都必须及时解决,不能把问题的结症遗留下来,甚至沉淀下来,有价值的问题要及时抓住,遗留问题要有针对性地补,注重实效。

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