安徽宣城会计继续教育网登录入口在2018年有哪些？

导读：" 安徽宣城会计继续教育网是提供会计专业继续教育服务的在线平台。在2018年，宣城会计继续教育网提供了以下几个登录入口：1.官方网站登录入口：宣城会计继续教育网的官方网站是学员进行在线学习和管理个人信息的重要渠道。学员可以通过官方网站登录入口，输入正确的账号和密码，即可进"

　　安徽宣城会计继续教育网是提供会计专业继续教育服务的在线平台。在2018年，宣城会计继续教育网提供了以下几个登录入口：

　　1.官方网站登录入口：宣城会计继续教育网的官方网站是学员进行在线学习和管理个人信息的重要渠道。学员可以通过官方网站登录入口，输入正确的账号和密码，即可进入个人账户进行学习和考试。

　　2.手机APP登录入口：宣城会计继续教育网还推出了手机APP，方便学员随时随地进行学习和管理个人信息。学员可以通过在手机应用商店下载并安装宣城会计继续教育网的手机APP，然后使用正确的账号和密码登录，即可进入个人账户进行学习和考试。

　　4.QQ群登录入口：宣城会计继续教育网还设有QQ群，学员可以加入该QQ群后，通过群内提供的登录入口进入个人账户进行学习和考试。这种登录方式方便学员与其他学员进行交流和互助。

2018年安徽会计继续教育网登录入口

　　【#会计继续教育#导语】我为大家整理安徽会计继续教育如何登录、如何学习、如何考试等内容供大家参考！会计人员继续教育，又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。

　　第一步：注册登录

　　1、凭卡登录

　　2、补充信息

　　　（一）会计专业技术人员:取得初级会计职称及以上职称的人员　　（二）从事会计工作人员:从事会计类工作但没有专业技术证书的人员(如以前有会计上岗证的人员

　　第二步：网上学习

　　1、开通课堂

　　　　选择课程：点击课程列表下面的“讲座”按钮进入。注意：课程分企业会计人员和行政事业单位会计人员，学员根据自己的单位性质选择对应的课程进行学习；

　　2、网上学习

　　　　听课效果：根据自身的网络环境选择窄带视频、宽带视频、宽屏视频、音频等不同的听课效果进入听课，可随时随地通过互联网点播课件学习；

　　　　选择本次需要学习的章节进入听课，系统自动记录学习时间；

　　3、学满课时

　　　　点击“学习时间查看”，学完规定学耐扰时后，方可参加考试；

　　第三步：网上考试

　　　　学完规定学时后，需要参加考试的地区，点击“进入考试”参加相应游渗科目的考试；

　　第四步：审核通过

　　　　网上考试合格后，到会计主管部门办理确认手续。

　　（如果您所在的地区无需参加考试，请在学满规定学时后，直接到会计主管机关办理相关手续。

　　）。

安徽会计继续教育网官网入口地址

安徽省会计专业技术人员继续教育实施办法

第一章总则

　　第一条为手伏了规范会计专业技术人员继续教育，保障会计专业技术人员合法权益，不断提高会计专业技术人员素质，根据《中华人民共和国会计法》、《专业技术人员继续教绝搜育规定》（人力资源和社会保障部令第25号）和《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号并薯历），结合我省会计专业技术人员继续教育工作的实际情况，制定本实施办法。

　　第二条安徽省内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（以下简称会计专业技术人员）继续教育，适用本办法。

　　第三条会计专业技术人员继续教育应当紧密结合经济社会和会计行业发展要求，以能力建设为核心，突出针对性、实用性，兼顾系统性、前瞻性，为建设现代化五大发展美好安徽提供人才保证和智力支持。

第四条会计专业技术人员继续教育工作应当遵循下列基本原则：

　　（一）以人为本，按需施教。会计专业技术人员继续教育面向会计专业技术人员，引导会计专业技术人员更新知识、拓展技能，完善知识结构、全面提高素质；

　　（二）突出重点，提高能力。把握会计行业发展趋势和会计专业技术人员从业基本要求，引导会计专业技术人员树立诚信理念、提高职业道德和业务素质，全面提升专业胜任能力；

　　（三）加强指导，创新机制。统筹教育资源，引导社会力量参与继续教育，不断丰富继续教育内容，创新继续教育方式，提高继续教育质量，形成政府部门规划指导、社会力量积极参与、用人单位支持配合的会计专业技术人员继续教育新格局。

　　第五条用人单位应当保障本单位会计专业技术人员参加继续教育的权利。

　　会计专业技术人员享有参加继续教育的权利和接受继续教育的义务。

　　第六条具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

　　不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

第二章管理体制

　　第七条省财政厅负责制定全省会计专业技术人员继续教育政策，会同省人力资源和社会保障厅监督指导全省会计专业技术人员继续教育工作的组织实施，省人力资源和社会保障厅负责对全省会计专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调。

　　除本办法另有规定外，市、县（区）财政部门、人力资源和社会保障部门共同负责本地区会计专业技术人员继续教育工作。

第三章内容与形式

　　第八条会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。

　　公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。

　　根据全国会计专业技术人员继续教育公需科目指南、专业科目指南，省财政厅会同省人力资源和社会保障厅对我省继续教育科目内容进行指导。

　　第九条会计专业技术人员可以自愿选择参加继续教育的形式。会计专业技术人员继续教育的形式有：

　　（一）参加县级以上财政部门、人力资源和社会保障部门组织的会计专业技术人员继续教育培训、高端会计人才培训、全国会计专业技术资格考试等会计相关考试、会计类专业会议等；

　　（二）参加会计继续教育机构或用人单位组织的会计专业技术人员继续教育培训；

　　（三）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上(含中专，下同)会计类专业学历（学位）教育；承担继续教育管理部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，或在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文；公开出版会计类书籍；参加注册会计师、资产评估师、税务师等继续教育培训；

　　（四）继续教育管理部门认可的其他形式。

　　第十条会计专业技术人员继续教育采用的课程、教学方法，应当适应会计工作要求和特点。同时，积极推广网络教育等方式，提高继续教育教学和管理的信息化水平。

第四章学分管理

　　第十一条会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。

　　会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全省范围内当年度有效，不得结转以后年度。

第十二条参加本办法第九条规定形式的继续教育，其学分计量标准如下：

　　（一）参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分，学分所属年度以公布考试成绩的时间或录取通知为准；

　　（二）参加会计类专业会议，每天折算为10学分，学分所属年度以会议结束时间为准；

　　（三）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门专业学习课程考试或考核的，折算为90学分，学分所属年度以学校出具的成绩单时间为准，取得学历或学位当年没有成绩单的，则以学历或学位证书上注明的时间为准；

　　（四）独立承担继续教育管理部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为90学分；与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分，学分所属年度以结项文件的签发日期为准，无正式文件的，以课题在有国内统一刊号（CN）的报刊上发表时间为准，既无文件又没公开发表的课题不得折算学分；

　　（五）独立在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为30学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分，学分所属年度以论文发表时间为准；

　　（六）独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为90学分；与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为90学分，其他作者每人折算为60学分，学分所属年度以第一版第一次印刷时间为准；

　　（七）参加县级以上财政部门、人力资源和社会保障部门组织的会计专业技术人员继续教育培训、高端会计人才培训，考试或考核合格的，每50分钟算1学时；参加符合条件的会计继续教育机构或用人单位组织的会计专业技术人员继续教育培训，考试或考核合格的，每50分钟算1学时；参加注册会计师、资产评估师、税务师等继续教育培训，考试或考核合格的，每50分钟算1学时。以上学时折算学分时，具有会计专业技术资格人员每学时折算2个学分，不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员每学时折算3个学分；

　　（八）继续教育管理部门认可的其他形式，参照上述学分计量标准执行。

　　第十三条对会计专业技术人员参加继续教育情况实行登记管理。

　　用人单位应当对会计专业技术人员参加继续教育的种类、内容、时间和考试考核结果等情况进行记录，并在培训结束后及时按照要求将有关情况报送所在地县级以上财政部门。

　　省财政厅建立会计专业技术人员继续教育信息管理系统，财政部门对会计专业技术人员参加继续教育取得的学分进行登记，如实记载会计专业技术人员接受继续教育情况。

继续教育登记可以采用以下方式：

　　（一）会计专业技术人员参加县级以上财政部门组织的继续教育和会计相关考试，县级以上财政部门应当直接为会计专业技术人员办理继续教育事项登记；

　　（二）会计专业技术人员参加符合条件的会计继续教育机构或用人单位组织的继续教育，县级以上财政部门应当根据会计继续教育机构或用人单位报送的会计专业技术人员继续教育信息，按照规定程序和要求为会计专业技术人员办理继续教育事项登记；

　　（三）会计专业技术人员参加继续教育采取上述（一）、（二）以外其他形式的，应当在年度内登陆财政部门指定网站，按要求上传继续教育证明材料，申请办理继续教育事项登记；也可持继续教育证明材料向工作单位所在地县级以上财政部门申请办理继续教育事项登记。

第五章会计继续教育机构管理

第十四条会计继续教育机构必须同时符合下列条件：

　　（一）具备承担继续教育相适应的教学设施，面授教育机构还应有相应的教学场所；

　　（二）拥有与承担继续教育相适应的师资队伍和管理力量；

　　（三）制定完善的教学计划、管理制度和其他相关制度；

　　（四）能够完成所承担的继续教育任务，保证教学质量；

　　（五）符合有关法律法规的规定。

　　第十五条符合规定条件的会计继续教育面授培训机构或用人单位，应制定培训计划（包括培训时间、培训地点、培训内容和师资情况等），接受所在地县级以上财政部门监督。

　　面授机构还应公开继续教育的范围、内容、收费项目及标准等情况。

　　符合规定条件的会计继续教育网络培训机构应每年初制定年度培训计划，明确当年上线课程名称、学时、授课教师等事项，接受财政部门监督。

　　应当充分发挥国家会计学院、会计行业组织（团体）、各类继续教育培训基地（中心）等在开展我省会计专业技术人员继续教育方面的主渠道作用，鼓励、引导高等院校、科研院所等单位参与我省会计专业技术人员继续教育工作。

　　第十六条会计继续教育机构应当按照专兼职结合的原则，聘请具有丰富实践经验、较高理论水平的业务骨干和专家学者，建立继续教育师资库。

　　第十七条会计继续教育机构应当建立健全继续教育培训档案，根据考试或考核结果如实出具会计专业技术人员参加继续教育的证明，并在培训结束后按照要求将有关情况及时报送县级以上财政部门。

第十八条会计继续教育机构不得有下列行为：

　　（一）采取虚假、欺诈等不正当手段招揽生源；

　　（二）以会计专业技术人员继续教育名义组织旅游或者进行其他高消费活动；

　　（三）以会计专业技术人员继续教育名义乱收费或者只收费不培训。

第六章考核与评价

　　第十九条用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，将参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。

　　会计专业技术人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。

　　第二十条继续教育管理部门应当加强对会计专业技术人员参加继续教育情况的考核与评价，并将考核、评价结果作为参加会计专业技术资格考试或评审、先进会计工作者评选、高端会计人才选拔等的依据之一，并纳入其信用信息档案。

　　对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的会计专业技术人员，继续教育管理部门应当责令其限期改正。

　　第二十一条继续教育管理部门应当依法对会计继续教育机构、用人单位执行本规定的情况进行监督。

　　第二十二条继续教育管理部门应当定期组织或者委托第三方评估机构对会计继续教育机构进行教学质量评估，评估结果作为承担下年度继续教育任务的重要参考。

　　第二十三条会计继续教育机构发生本办法第十八条行为，继续教育管理部门应当责令其限期改正，并依法依规进行处理。

第七章附则

　　第二十四条市级财政部门可会同本地区人力资源和社会保障部门根据本实施办法制定具体实施细则，报省财政厅、省人力资源和社会保障厅备案。

　　第二十五条本办法自3月1日起施行。安徽省财政厅2016年4月20日修订的《安徽省会计人员继续教育实施办法》（财会〔2016〕551号）同时废止。

2021年安徽宣城会计人员继续教育登录入口:安徽省财政厅

　　一、继续教育对象

　　　　安徽省行政区域内，具有会计专业技术资格（含初级、中级、高级、正高级）的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（以下简称“学员”）。会计专业技术人员继续教育按照属地管理原则实施。

　　　　会计专业技术人员参加继续教育前，需登录安徽省会计人员管理系统进行会计人员信息采集（具体通知公告已在安徽省财政厅网站“会计管理”网页发布）。

　　二、继续教育内容及学分要求

　　　　会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目，其中，公需科目不少于30学分，专业科目不少于60学分。

　　学员取得并在省财政厅会计继续教育系统登记不少于90学分的，即为完成本年度会计专业技术继续教育。

　　学分计量标准按照《实施办法》有关规定执行。

　　　　公需科目课程设置按照安徽省人力资源和社会保障厅《关于做好2021年全省专业技术人员继续教育工作的通知》（皖人社秘〔2021〕115号）的有关规定，包含：《党的十九届五中全会暨十四五规划建议》、《长三角一体化高质量发展及乡村振兴战略》、《“十四五”大战略与2035远景目标》、《奋力开启新阶段现代化美好安徽建设新征程》、《农业科技发展》、《区块链技术与应用》等6个专题，学员可任选专题学习。

　　　　专业科目课程设置主要包括：会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的会计准则制度、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、会计法律法规、财税金融等相关专业知识，特别是最新出台的财税改革政制度、会计准则制度等。

　　三、继续教育形式

　　　　我省会计专业技术人员继续教育主要有网络继续教育、面授培训机构继续教育和视同参加继续教育等形式，不同形式的继续教育学分可以累加计算。

　　　　1.网络继续教育。6月1日起，学员可登陆安徽省财政厅网站，打开“会计管理”网页，点击“网络教育学习”，按照《网络继续教育须知》，进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。

　　　　2.面授培训机构继续教育。

　　各市财政局需在门户网站上统一公告所属地通过审核的面授培训机构名单，并及时报省财政厅会计处备案。

　　按照新冠肺炎疫情防控有关要求，督导面授培训机构做好2021年度会计专业技术人员专业科目继续教育。

　　　　3.视同参加继碧颂续教育。学员参加《实施办法》规定的会计类学历（学位）教育、研究课题、发表论文等，或参加并完成人社部门统一组织的公需课学习，在本年度登陆安徽省财政厅网站，打开“会计管理”网页，点击“视同教育登记”，按照《视同继续教育登记办理须知》，上传继续教育相关材料，申请办理视同继续教育事项登记。

　　四、有关要求

　　　　1.各市、县（区）财政局要结合本地区会计管理工作和新冠肺炎疫情防控实际，及时公布会计专业技术人员继续教育的方式、时间和要求。

　　要认真贯彻落实好《实施办法》相关规定，加强会计继续教育政培圆策的解读，及时审核会计继续教育学分申请。

　　要贯彻落实好《安徽省财政厅关于做好会计继续教育机构管理工作的通知》（皖财会〔2019〕547号）精神，督促培训机构按照要求抓紧做好课程设置和技术服务保障准备，确保学员正常参加继续教育学习。

　　　　2.参加并完成人社部门统一组织的公需课学习或财政部门组织的公需课学习都算完成公需课。各地要按照实事求是的原则，坚持原则性和便捷性相统一，做好公需课学分登记工作。

　　　　3.未完成以往年度继续教育的学员，仍按照当年度继续教育规定，参加网络继续配慧塌教育进行补学。

2021年安徽宣城会计人员继续教育登录入口：安徽省财政厅

继续教育学分查询入口在哪里?

　　直接登陆继续教育管理系统查询。

　　查询步骤：输入网址名早前携称--继续教育管理系统，打开继续教育管理系统网页，再输入自己的用户陆伏名密码，按照提示操作就可以查询学分了。

　　继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段，着重点是开发人才的潜在能力，提高队伍整体素质，是专业技术队伍建设的重要内容。

　　从近些年来继续教悔慧育的时间来看，继续教育已得到越来越多的人重视与参与，继续教育的概念在不断深化和拓展。

2019年安徽会计继续教育登录入口:安徽省财政厅

【#会计继续教育#导语】安徽省会计人员登陆安徽省财政厅，点击“网络教育学习”，按照提示选择学习内容，为大家整理了以下内容供大家参考，希望对考生有帮携拿助！

　　一、参加人员

　　　　安徽省行政区域内，具有会计专业技术资格（含初级、中级、高级、正高级）的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。（以下简称“学员”）参加2019年度会计专业技术人员继续教育的学员需要先进行我省会计人员信息采集（具体通知公告已在安徽省财政厅会计管理网页发布）。

　　二、内容学分

　　　　从2019年起，我省会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目，每年取得的学分不少于90学分。

　　其中，公需科目不少于30学分，专业科目不少于60学分。

　　网络继续教育提供公需科目和专业科目学习。

　　每报名一家网校，至少选择10个学时的课程后方可缴费学习。

　　学分计量标准按照《安徽省财政厅安徽省人力资源和社会保障厅关于印友余发安徽省会计专业技术人员继续教育实施办法>的通知》（财会〔2019〕26号）有关规定执行。

　　三、学习流程

　　1.网上报名

　　2.选择课程

　　　　学员报名成功后，可凭身份证号、姓名，直接登录网校，根据本人需要学习的学分（学时），自主选好隐滚择课程。

　　3.缴费学习

　　　　按照学时缴费后进行课程学习，网校课件自动记录学习时间。

　　4.考核登记

　　　　学员应在规定时间内学习所选课时，参加网校举办的考试。学员考试合格后，相关继续教育信息自动登记到会计人员档案中,无需在属地财政会计管理机构再行办理现场审核。

　　5.监督评价

　　　　学员参加网校学习后，应在会计网络继续教育报名系统中，就网校的课件质量、服务质量、讲师水平进行评价，提交满意度调查表。

2019年安徽会计继续教育登录入口：安徽省财政厅

江苏2018年会计继续教育网登录入口

　　会计继续教育百科介绍

　　　　会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政帆纯治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。

　　　　使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，这是会计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。

　　江苏会计继续教育的学习内容

　　1、企业会计准则讲解

　　2、新企业所得税法解读

　　3、企业财务通则讲解

　　4、企业内部控制基本规范讲解

　　5、会计基础工作规范化培训

　　6、中华人民共和国税收基本法规

　　江苏会计人员继续教育的形式和学时要求

　　　　会计人员继续教育的形式包括接受培训和自友轿胡学两种。

　　　　（1）会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式；

　　　　①参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训；

　　　　②参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和会计培训；

　　　　③参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训；

　　　　④参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试；

　　　　⑤继续教育主管部门认可的其他形式。

　　　　（2）在职自学是会计人员好拦继续教育的重要补充。在职自学形式包括：

　　　　①参加普通院校或成人院校会计、审计、财务管理、理财学、会计电算化、注册会计师专门化、会计硕士专业学位（MPAcc）等国家承认的相关专业学历教育；

　　　　②独立完成通过地（市）级以上(含地、市级)财政部门或会计学术团体认可的会计类研究课题或在省级以上（含省级）经济类报刊上发表会计类论文；

　　　　③系统的接受与与会计业务相关的远程教育和网上培训；

　　　　④其他在职自学形式。

　　　　会计人员继续教育的学时要求：是不再以24小时计算，而改为每年要修够24个学分再计算。《会计人员继续教育管理规定》（财会【2013】18号文）具体列出了不同形式的继续教育关于学分的折算标准。