专家会诊团队工作记录是什么意思？解析专家会诊团队工作方式与内容

作者：穆澍澍时间：2023-07-27 00:14:06

导读：" 专家会诊团队工作记录是什么意思？解析专家会诊团队工作方式与内容专家会诊团队工作记录是指在医学领域中，专家会诊团队在对患者病情进行讨论、分析和诊断的过程中所作的记录和整理。这些记录是专家团队在会诊过程中的工作成果，旨在记录会诊的全过程，包括患者病史、体格检查、辅"

专家会诊团队工作记录是什么意思？解析专家会诊团队工作方式与内容

　　专家会诊团队工作记录是指在医学领域中，专家会诊团队在对患者病情进行讨论、分析和诊断的过程中所作的记录和整理。这些记录是专家团队在会诊过程中的工作成果，旨在记录会诊的全过程，包括患者病史、体格检查、辅助检查结果、专家意见和治疗建议等。

以下是专家会诊团队工作记录的具体内容和工作方式的解析：

　　1.会诊团队的组成：专家会诊团队由多位不同领域的专家组成，包括主治医师、影像学专家、病理学专家、实验室医师等。他们各自拥有独特的专业知识和经验，通过集体智慧来解决复杂病例的诊断和治疗问题。

　　2.患者病史记录：会诊团队首先收集和整理患者的病史信息，包括既往病史、家族病史、过敏史等。这些信息对于诊断和治疗决策至关重要，会诊团队需要详细了解患者的病情背景，并与其他检查结果相结合进行综合分析。

　　3.体格检查记录：会诊团队对患者进行全面的体格检查，包括观察病征、测量生理参数等。体格检查的结果有助于进一步了解患者的病情，并为诊断提供线索。

　　4.辅助检查结果记录：会诊团队对患者进行各种辅助检查，如影像学检查（MRI、CT等）、实验室检查（血液、尿液等）和病理学检查等。这些检查结果提供了更准确的诊断依据，会诊团队需要将这些结果记录在工作记录中。

　　5.专家意见和治疗建议：在对患者的病情进行综合分析后，会诊团队提供个别专家意见和共同的治疗建议。

　　这些意见和建议可能涉及疾病的诊断、治疗方案、手术决策等。

　　会诊团队需要将这些意见和建议记录在工作记录中，以便后续参考。

　　6.工作方式：专家会诊团队通常会通过面对面的会议形式进行工作。

　　在会议中，各位专家就患者病情进行讨论和交流，并达成共识。

　　会议结束后，会诊团队将会诊结论和治疗建议整理成工作记录，供医生和患者参考。

　　总结起来，专家会诊团队工作记录包括患者病史记录、体格检查记录、辅助检查结果记录、专家意见和治疗建议等内容。

　　通过记录和整理这些信息，会诊团队能够提供更准确、综合的诊断和治疗建议，从而为患者的健康提供更有效的支持。

　　同时，工作记录也有助于团队成员之间的沟通和协作，确保专家会诊的高质量和高效率。

专家会诊是什么意思

　　专家会诊，就是几个专家一起来讨论讨论患者的病情，给出各自的诊断治疗意见。

　　人体是一个复歼扰杂的生理系统，任何一个零件出现问题都可能导致多个关联系统出现问题。而由于医学的发展专业性越来越强，术业有专攻，各单个系统都需要投入极大的精力去钻研，因此没有任何人有能力做到精通所有人体系统的疾病。

　　现在医学专业分科比较细致，发展也很快、很深入。医生主要在自己所在的专科领域精研，所以不要说隔行如隔山，隔科都如同隔山，很多专科的知识比较专业，比如儿科、牙科、皮肤、眼科等，神经外科医生可能并不熟悉儿童的用药量。

　　这个时候就需要不同科室之间的医生进行商议了。

　　病患出现主管医生不能控租雀制或者即使能控制但并不属于自己所在专业的情况，就应该提弊改早出会诊。

　　也是为病人负责的表现。

理论案例分析应当从哪几个方面入手

理论案例分析应当从哪几个方面入模哪铅手

一个案例的分析与点评，通常从以下几方面着手：

　　1、案例的背景分析。

　　明白了事件发的社会背景，就为整个事件的发生奠定了一个基础与目标，或者说为解决现实与欲望之间的一个矛盾点。

　　2、案例的简介与概况。

　　首先要明确目标，清楚分析、点评的主体。

　　其次，要对这个案例主体有一个详细的了解。

　　再次可以通过案例的简介了解到案例的概况。

　　3、将案例与传统的相关案例进行对比。

　　通过对比，去发现该案例的优势与不足以及案例中所存在的问题，在解决问题时，注意横向纵向的延伸。

　　4、案例成功或者失败的原因、要素。

　　分析与思考该案例发展的成功因素或者是失败因素并对其成功或失败进行分析、点评。如果是法律案例分析，要注重案例的不同意见分析，并进行必要释法说理。

5、借鉴与启示

　　首先，借鉴案例的成功要素；其次，通过对案例的点评与分析，针对案例中存在的问题提出自己的想法和建议从而产生更大社会效益和经济效益，并从中得到启示。

　　农产品的营销案例分哪几个方面分析。

1、农产品的定位2、农产品的市场细分3、农产品的产品本身4、价格5、渠道6、促销，基本还是从4P入手，渠道很重要

巨集观经济学案例分析题一般从哪几个指标入手

　　巨集观经济学（Macroeconomics），是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济执行规律的一个经济学领域。

　　巨集观经济学是相对于古典的微观经济学而言的。

　　巨集观经济学是约翰·梅纳德·凯恩斯的《就业、利息和货币通论》发表以来快速发展起来的一个经济学分支。

　　巨集观经济学包括巨集观经济理论、巨集观经济政策和巨集观经济计量模型。

　　1）巨集观经济理论包括：国民收入决定理论、消费函式理论、投资理论、货币理论、失业与通货膨胀理论、经济周期理论、经济增长理论、开放经济理论。

　　2）巨集观经济政策包括：经济政策目标、经济政策工具、经济政策机制（即经济政策工具如何达到既定的目标）、经济政策效应与运用。

　　3）巨集观经济计量模型包括根据各派理论所建立的不同模型。这些模型可用于理论验证、经济预测、政策制定，以及政策效应检验。

　　以上三个部分共同构成了现代巨集观经济学。

　　现代巨集观经济学是为国家干预经济的政策服务的。

　　战后凯恩斯主义巨集观经济政策在西方各国得到广泛的运用，相当大程度上促进了经济的发展，但是，国家对经济的干预也引起了各种问题。

　　其具体内容主要包括经济增长、经济周期波动、失业、通货膨胀、国家财政、国际贸易等方面.涉及国民收入及全社会消费、储蓄、投资及国民收入的比率，货币流通量和流通速度，物价水平，利息率，人口数量及增长率，就业人数和失业率，国家预算和赤字，出入口贸易和国际收入差额等。

投影机市场分析报告，应该从哪几个方面入手？

虽然分不多，即然来了，就帮你分担一下，有机会认识一下MSN：penghui_as@hotmail.，以下给你做个参考提纲：

200X年中国投影机市场分析报告

一、2004年中国投影机产品市场发展概述

(一)价格需求：两万元以下的投影机最受欢迎

(二)购买需求旦好：IT报刊媒体需求占据主流

(三)渠道需求：IT渠道和家电卖场并重

二、200X年中国投影机产品市场规模与结构

(一)市场规模

1、总量规模

2、各季度市场情况

(二)产品市场结构

1、解析度

2、亮度

3、技术型别

4、价格段

(三)品牌市场结构

(四)垂直市场结构

(五)平行市场结构

(六)区域市场结构

三、200X－200X年中国投影机产品市场发展趋势分析

(一)产品发展趋势

1、产品效能进一步提升

2、从注重产品效能到注重产品易用性设计

(二)价格变化趋势

(三)渠道变化趋势

(四)使用者需求趋势

1、家庭使用者需求：价格与品牌并重

2、商业使用者需求：从效能逐渐过渡到外观设计

3、教育使用者需求：凸现个性化

(五)服务发展趋势

四、2005－2009年中国投影机产品市场定量预测

(一)市场规模预测

1、总量规模缓顷

2、增长速度

(二)市场结构预测

1、产品结构

2、价格结构

3、区域市场结构

4、垂直市场结构

5、平行市场结构

6、营销渠道结构

进修校教师培训需求分析应从哪几个方面入手

　　开展培训需求分析，首先要获取培训需求，分两步走。第一步，调研培训需求；第二步，分析培训需求。

一、调研培训需求

　　传统的调研培训需求有个误区，认为每次培训前发放一张调查问卷，召开一次座谈会就能获取培训需求。

　　其实不然。

　　调研培训需求绝不是一蹴而就的工作。

　　实践表明，通过调查问卷等形式，调研出来的结果可能是“伪需求”。

　　正如。

　　《鬼谷子?谋篇》云：其身内，其言外者，疏；其身外，其言深者，危。

　　两个人的话题深入到什么程度，跟两个人关系的深浅有关。

　　根据人的“趋利性”，人与人之间的交谈自动遴选“安全”的话题，参训者的“需要”，一般会采取调查问卷、座谈访谈的形式。

　　培训者和参训者的关系远没有达到深入交流的程度，仅仅通过访谈、座谈，也自然获知不了参训者的真实需求。

二、分析培训需求

　　获取了培训需求，接下来要做的工作就是分析培训需求。

1.专家会诊

　　专家，是来自一线的有效教师，是优秀教研员，是进修学校培训师。大家针对这些需求进行分析，看哪些是共性的，哪些是个体的，哪些是基础的，哪些是延伸的，哪些是政策性的东西，哪些是通过培训能解决的……

2.对症下药

　　从众多培训需求中，找哪些大家共同关注的、亟待解决的，确定为培训主题，根据不同的培训主题采取不同的培训方式。

如何从教育规划的角度分析一个方案？需要分析哪些？从哪几个方面入手？

1方案可行性2方案需要财政投入

情绪ABC理论的案例分析？

　　【案例一】有一个年轻人，自我感觉很有才华，但在生活上遇到很多波折，于是便觉得活着没有意思。有一天他决定跳海，但他刚跳下去就被一个老渔民用渔网捞了起来。

他很生气，冲著老渔民嚷道：“你什么意思，把我捞起来干什么?”

老渔民说道：“年轻人，为什么跳海呀，你这么年轻多可惜呀!”

　　于是年轻人就对老人诉说了他怀才不遇的苦衷。

　　老渔民听完，说道：“哎呀，你今天遇到我，运气来了。

　　我正好是治怀才不遇的专家，我帮你治治吧。

　　”。

　　年轻人很诧异，急忙问老渔民医治之法。

　　老渔民说：“我有秘诀，如果你想知道，就必须答应我一个条件。”

　　老渔民说著，顺手从沙滩上拣起一粒沙子，往旁边一扔，说：“年轻人，帮我去把我刚才扔掉的那粒沙子拣过来，然后我就告诉你。”

年轻人听了很生气，说道：“你想耍我呀?这么多沙子，我怎么知道哪粒是你扔掉的呀?”

　　老人听了，笑着说：“别生气，我这还有个条件，如果你满足了我这个条件，我也告诉你。

　　我这里有一颗珍珠，我把它扔到沙滩上，你去给我找回来。

　　”。

很显然，年轻人轻而易举地把珍珠拣了过来，交给了老渔民，并很虔诚地说：“老人家，我把珍珠拣过来了，可以告诉我秘诀了吧?”

　　老渔民一脸安详，说道：“年轻人，秘诀我已经讲完了。”

　　这个故事告诉我们：有些人之所以有怀才不遇的感觉，是因为自己是无数沙子中的一粒，跟旁边的沙子没有太大的区别;但如果自己是一颗珍珠，那么伯乐就会更容易地发现我们。所以说这个世界上不是没有伯乐，而是因为自己不是一匹真正的在万马丛中能够让别人一眼就能辨认出来的千里马。

　　【案例二】有一个年轻人失恋了，一直?脱不了事实的打击，情绪低落，已经影响到了他的正常生活，他没办法专心工作，因为无法集中精力，头脑中想到的就是前女友的薄情寡义。

　　他认为自己在感情上付出了，却没有收到回报，自己很傻很不幸。

　　于是，他找到了心理医生。

　　心理医生告诉他，其实他的处境并没有那么遭，只是他把自己想象得太糟糕了。

　　在给他做了放松训练，减少了他的紧张情绪之后，心理医生给他举了个例子。

　　"假如有一天，你到公园的长凳上休息，把你最心爱的一本书放在长凳上，这时候走来一个人，径直走过来，坐在椅子上，把你的书压坏了。

　　这时，你会怎想?"。

　　"我一定很气愤，他怎么可以这样随便损坏别人的东西呢!太没有礼貌了!"年轻人说。

　　"那我现在告诉你，他是个盲人，你又会怎么想呢?"心理医生接着耐心地继续问。

　　"哦--原来是个盲人。

　　他肯定不知道长凳上放有东西!"年轻人摸摸头，想了一下，接着说，"谢天谢地，好在只是放了一本书，要是油漆、或是什么尖锐的东西，他就惨了!""那你还会对他愤怒吗?"心理医生问。

　　"当然不会，他是不小心才压坏的嘛，盲人也很不容易的。

　　我甚至有些同情他了。

　　"。

　　心理医生会心一笑："同样的一件事情--他压坏了你的书，但是前后你的情绪反应却截然不同。

　　你知道是为什么吗?""可能是因为我对事情的看法不同吧!"对事情不同的看法，能引起自身不同的情绪。

　　很显然，让我们难过和痛苦的，不是事件本身，而是对事情的不正确的解释和评价。

　　这就是心理学上的情绪ABC理论的观点。

　　情绪ABC理论的创始者埃利斯认为：正是由于我们常有的一些不合理的信念，才使我们产生情绪困扰，如果这些不合理的信念日积月累，还会引起情绪障碍。

　　情绪ABC理论中，A表示诱发事件;B表示个体针对此诱发事件产生的一些信念，即对这件事的看法和解释;C表示个体产生的情绪和行为结果。

　　通常人们会认为诱发事件A直接导致了人的情绪和行为结果C，发生了什么事就引起了什么情绪体验。

　　然而，同一件事，人们的看法不同，情绪体验也不同。

　　比如，同样是失恋了，有的人放得下，认为未必不是一件好事，而有的人却伤心欲绝，认为自己今生可能都不会有爱了。

　　再比如，在找工作面试失败后，有的人可能会认为，这次面试只是试一试，不过也没关系，下次可以再来，有的人则可能会想，我精心准备了那么长时间，竟然没过，是不是我太笨了，我还有什么用啊，人家会怎么评价我。

　　这两类人因为对事情的评价不同，他们的情绪体验当然不同。

　　对于上面这个失恋的年轻人来说，失恋只是一个诱发事件A，结果C是他情绪低落，生活受到影响，无法专心工作;而导致这个结果的，正是他的认知B--他认为自己付出了一定要收到对方的回报，自己太傻了，太不幸了。假如他换个想法--她这样不懂爱的女孩不值得自己去珍惜，现在她离开可能避免了以后她对自己造成更大的伤害，那么他的情绪体验显然就不会像现在这么糟糕。

情绪疗法

　　合理情绪疗法是20世纪50年代由埃利斯在美国创立，它是认知疗法的一种，因为采用了行为治疗的一些方法，故又被称之为认知行为疗法。合理情绪疗法的基本理论主要是ABC理论，这一理论又是建立在艾利斯对人的基本看法之上的。

埃利斯对人的本性的看法可归纳为以下几点:

　　1.人既可以是有理性的、合理的，也可以是无理性的、不合理的。当人们按照理性去思维、去行动时，他们就会很愉快、富有竞争精神及行动有成效。

　　2.情绪是伴随人们的思维而产生的，情绪上或心理上的困扰是由于不合理的、不合逻辑思维所造成。

　　3.人具有一种生物学和社会学的倾向性，倾向于其在有理性的合理思维和无理性的不合理思维。即任何人都不可避免地具有或多或少的不合理思维与信念。

　　4.人是有语言的动物，思维借助于语言而进行，不断地用内化语言重复某种不合理的信念，这将导致无法排解的情绪困扰。

　　为此，艾利斯宣称:人的情绪不是由某一诱发性事件的本身所引起，而是由经历了这一事件的人对这一事件的解释和评价所引起的。

　　这就成了ABC理论的基本观点。

　　在ABC理论模式中，A是指诱发性事件;B是指个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念，即他对这一事件的看法、解释和评价;C是指特定情景下，个体的情绪及行为的结果。

　　通常人们会认为，人的情绪的行为反应是直接由诱发性事件A引起的，即A引起了C。ABC理论则指出，诱发性事件A只是引起情绪及行为反应的间接原因，而人们对诱发性事件所持的信念、看法、解释B才是引起人的情绪及行为反应的更直接的原因。

　　例如:两个人一起在街上闲逛，迎面碰到他们的领导，但对方没有与他们招呼，径直走过去了。

　　这两个人中的一个对此是这样想的:"他可能正在想别的事情，没有注意到我们。

　　即使是看到我们而没理睬，也可能有什么特殊的原因。

　　"而另一个人却可能有不同的想法:"是不是上次顶撞了他一句，他就故意不理我了，下一步可能就要故意找我的岔子了。

　　"。

　　两种不同的想法就会导致两种不同的情绪和行为反应。

　　前者可能觉得无所谓，该干什么仍继续干自己的;而后者可能忧心忡忡，以至无法冷静下来干好自己的工作。

　　从这个简单的例子中可以看出，人的情绪及行为反应与人们对事物的想法、看法有直接关系。

　　在这些想法和看法背后，有着人们对一类事物的共同看法，这就是信念。

　　这两个人的信念，前者在合理情绪疗法中称之为合理的信念，而后者则被称之为不合理的信念。

　　合理的信念会引起人们对事物适当、适度的情绪和行为反应;而不合理的信念则相反，往往会导致不适当的情绪和行为反应。

　　当人们坚持某些不合理的信念，长期处于不良的情绪状态之中时，最终将导致情绪障碍的产生。

想请问下全科医生的工作职责和工作内容主要为那些??谢谢

一、全科医生的工作职责：

　　1、在社区卫生服务中心（站）有关负责人员领导下和上级医师指导下，开展门诊、?巡诊、出诊、家庭病床、预防、保健、健康教育、康复等工作。

　　2、经常深入社区居民住户，及时了解掌握社区人口动态、居民健康状况，建立健康档案，提供多种形式卫生服务，满足群众基本卫生需求。

　　3、开展一般常见病、多发病诊疗，对病人进行体格检查和相应辅助检查，并提出诊断和制定治疗、康复方案，负责病人的治疗，指导、帮助其康复。

　　4、进行急、重、危病人的现场抢救，并及时向上级领导汇报。确定病人的转诊，应?按要求书写病历摘要，记录处理，协助转诊。

　　5、认真、及时完成有关医疗文件书写。认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行相应的检查和治疗，严防差错事故。

　　6、开展流行病、传染病的预防、监测与处理。

　　开展社区妇女保健、儿童保健与老年?保健。

　　开展健康教育与心理卫生咨询。

　　7、建立家庭卫生保健合同制及家庭病床，主动提供医疗保健服务。

　　8、参加在职全科医学学习和社区专项技术服务培训，不断拓宽知识面，提高社区卫?生服务技能。

　　9、做好社区卫生服务各项登记、统计、分析总结工作，完善社区卫生服务。

二、全科医生工作内容：

　　1、建立并使用家庭、个人健康档案（病历）。

　　2、社区常见病多发病的医疗及适宜的会诊/转诊。

　　3、急、危、重病人的院前急救与转诊。

　　4、社区健康人群与高危人群的健康管理，包括疾病预防筛查与咨询。

　　5、社区慢性病人的系统管理。

　　6、根据需要提供家庭病床及其他圆谈家庭服务。

扩展资料：

特点

　　1、强调持续性、综合性、个体化的照顾。

　　2、强调早期发现并处理疾患；强调预防疾病和维持健康。

　　3、强调在社区场所对病人进行不间断的管理和服务，并在必要时协调利用态腔丛社区内外其他资源。

范畴

　　1、可及性服务。

　　2、人格化照顾。

　　3、综合性照顾。

　　4、持续性服务。

　　5、协调性服务。

　　6、以家庭为照顾单位。

　　7、以社区为基础的照顾。

　　8、以生物-心理-社会医学模式为诊断程序。

　　9、以预防为导向的照顾。

　　10、团队合作的工作方式。

全科医生和其他医生的区别和联系

1、服帆樱务宗旨与责任不同

2、服务内容与方式不同

参考资料来源：百度百科-全科医生（医务工作者）

不是从病人的角度护理会诊的意义

　　护理会诊北京大学第一医院张大华一、护理会诊的背景、目的、意义（一）护理会诊的背景随着医学的发展，医学分科越来越细，护理学科也不断地发展，护理也逐步进行专科化。

　　随着整体护理模式的推广，护理内涵发生了巨大的变化。

　　目前，综合性医院大多分科较细，病人危重程度增加，合并症增多，护理的难度逐渐提高，面对复杂的护理工作，对于某一专科的护士难以对病人出现的非本专科的护理问题提供最新、最有效的护理措施，帮助病人减轻痛苦，促进康复。

　　因此，遵循“以病人为中心，以质量为核心”的准则，应推行护理专家会诊制度，从而适应护理学科发展需要。

　　（二）护理会诊的目的开展护理会诊的目的是加强院间、科间协作；协助解决疑难问题，提高护理质量。

　　从而减轻了病人痛苦，缩短其治愈时间，降低医疗费用，使病人受益。

　　会诊是由2个以上不同专科的有一定资历的医生共同诊断疑难病症。

　　护理会诊由2个以上不同专科的有一定资历的护士共同进行护理问题分析，提出解决疑难护理的方案，并协助开展、指导。

　　（三）护理会诊的定义会诊是由2个以上不同专科的有一定资历的医生共同诊断疑难病症。

　　护理会诊由2个以上不同专科的有一定资历的护士共同进行护理问题分析，提出解决疑难护理的方案，并协助开展、指导。

　　会诊应24小时内完成。

　　护理会诊主要有两点，一是有两个专科，即申请科室和被邀请科室。

　　二是要求有一定资质的护士进行护理分析，帮助申请科室解决疑难的护理方案，并协助开展和指导，这是护理会诊的目的，也是护理会诊的最基本要求。

　　（四）护理会诊的意义1.随着综合医院专科分工越来越细，病种越来越复杂，疑难杂病也日益增加，为了减轻病人痛苦，缩短其治愈时间，降低医疗费用，使病人受益。

　　2.提高护理资源利用率，达到资源共享目前。

　　3.强化护理技术合作，解决疑难护理问题。

　　4.促进学术交流，保证新业务、新技术的推广应用，促进了护理人才的发展，体现了护理专业的价值。

　　5.提高护理质量，让病人直接受益。

　　（五）护理会诊的分类按会诊范围可分类为：科内会诊、科间会诊、急诊会诊、全院会诊、院外会诊等；按会诊形式可分类为：现场会诊和远程会诊。

　　1.病区科间会诊：由责任护士提出，护士长同意，填写会诊单。

　　应邀科室人员一般要在24小时内完成；急诊在接到通知后5-15分钟内赶到邀请科室，做好会诊记录。

　　申请会诊科室必须提供简要病史、体检、实施的护理措施及落实情况、效果、会诊目的与要求，并将上述情况认真填写在指丛镇会诊单上，责任护士、护士长签字后，派人送往会诊科室。

　　被邀请科室按申请科的要求，派主管唯粗护师或指定护士根据会诊性质、病人情况在规定时间内完成会诊。

　　会诊时责任护士或护士长应陪同进行，以便随时介绍病情、护理措施落实情况，听取会诊意见，共同研究护理对策，同时表示对被邀郑闭人员的尊重。

　　会诊人员应以对病人高度负责的精神和实事求是的科学态度认真会诊，并将处理意见详细记录于会诊单上。

　　2.院内会诊：由护士长提出，经护理部同意，并确定会诊时间，通知有关人员参加。

　　一般应提前1-2天将病情摘要、护理措施实施及效果、会诊目的及邀请人员报护理部。

　　护理部确定会诊时间，并通知有关科室及人员。

　　一般由护理部主持，邀请科室护士长报告病情、护理措施落实情况，责任护士作会诊记录，并认真执行会诊确定的护理方案。

　　3.疑难病例会诊：经过科内、科间仍不能解决，需进行院内大会诊时，由申请科室护士长上报护理部，由护理部组织进行会诊。

　　4.院外会诊：由申请科室护士长填写护理会诊申请记录单，送交护理部，护理部负责与有关医院联系，安排会诊。

　　必要时携带病历或陪同病人到院外会诊，也可将病历寄发有关医院，进行书面会诊。

　　5.急诊会诊，因病情的程度，复杂程度需要紧急会诊。

　　6.远程会诊需要网络、电话进行会诊，目前开展的比较少，没有明确的会诊的流程和会诊的方案，现场会诊目前落实的更有效更规范。

　　二、护理会诊的范围及资质。

　　（一）护理会诊的范围目前，临床中护理会诊的范围多为：危重症病人的护理、急救病人的抢救配合与护理、重大抢救组织；新技术、新仪器的操作和应用；气道护理与呼吸机的管理；深静脉穿刺的护理及各类静脉的护理；透析技术的应用及各种移植的护理；各种导管的护理；院内感染问题；各种伤口的护理，顽固压疮、烫伤、口腔疾患、造口等的护理；糖尿病的宣教，并发症的护理；心理护理；预防院内感染等。

　　（二）护理会诊人员的资质1.护理会诊人员资质各家医院可能会有不同的条件，但以下几个条件是必不可少的，在会诊的专科内具有丰富的临床经验、扎实的理论基础、娴熟的护理技术，同时能够掌握本专科最新进展的护理骨干。

　　2.专科会诊首选有资质的护士具备会诊资质。

　　专科小组的成员：糖尿病专科护理小组、静脉输液专科护理小组、造口及慢性伤口小组、危重病人护理小组等具有资质的人员首选。

　　3.同时参考条件，可根据各医院的不同情况有不同的安排，如职称要求，可要求主管护师以上或什么样的情况下可以护士，高年资的护士也可以等；对于职务要求，是否需要是护士长等，具体看各科室、各医院情况制定，最终会诊人员满足申请科室的要求，能正确指导申请科室会诊需求。

　　4.一家三甲医院护理会诊人员资质（专科护士），工作年限：大专要求8年以上、本科5年以上、硕士3年以上；学历要求是本科；英语水平，大专三级以上，能够阅读英语文献；专业理论考试；现场答辩：专科医生、护士组成答辩团队，答辩内容是专科知识、情景应变、英语对答等环节。

　　三、护理会诊的流程（一）遇有本专科不能解决的护理问题，经本病房的护士和护士长共同决定，会诊疑难问题需申请护理会诊，责任护士填写护理会诊单，病区护士长签字上交至科护士长，如本科室能够解决的问题由本科室科护士长组织科室会诊，如需要科际间护理会诊，上报护理部。

　　（二）由护理部通知相关科室进行护理会诊，受邀科室接到护理会诊一般需要24小时内完成，如果急诊会诊需要5-15分钟内赶到受邀科室，对护理问题进行会诊，护理会诊一般需填写护理会诊申请单送至受邀科室，如病情比较危重时，可电话申请护理会诊，但事后务必要要补填护理会诊申请单，然后到受邀科室进行护理会诊。

　　（三）申请会诊科室必须提供简要病史、体检、实施的护理措施及落实情况、效果、会诊目的与要求，并将上述情况认真填写在会诊单上，责任护士、护士长签字后，派人送往会诊科室。

　　（四）一般情况下护理会诊单需要保留一年左右。

　　所以从整个护理会诊的流程，首先是受护理科室出现疑难问题需要护理会诊，提出申请，进行逐级上报，受邀科室接到会诊后，派具有会诊资质的人员前往申请科室会诊，申请科室与受邀科室的护理人员进行探讨，并对护理会诊由申请科室简单汇报病例，受邀科室提出会诊意见，并做好会诊记录，由申请科室进行会诊意见执行和完成。

　　四、护理会诊的要素（一）目的性明确护理会诊目的，为什么请护理会诊，一定要简明扼要的说明会诊的目的，让受邀者明白自己会诊的目的，申请者也明确清楚自己的目的，以便更好地开展工作。

　　（二）时效性遇紧急情况时会诊人员10分钟到达病房，一般情况24小时内完成。

　　（三）专业性申请科室根据存在问题提出申请，非紧急情况启用书面申请，紧急情况电话邀请会诊，受邀科室接到会诊申请后，根据内容选派人员进行护理会诊。

　　（四）安全性1.申请科室、被邀科室的沟通：病情、心理等，责任护士更了解所护理对象的情况，简明扼要汇报情况，及邀请会诊的目的。

　　遇到特殊情况，如存在护理纠纷隐患的会诊，申请科室护士长应与会诊人员提前交流沟通，杜绝纠纷的发生。

　　2.专业性决定安全性，正确评估病人，专业指导，正确的护理病人，给病人安全，在如此复杂的医疗环境下，护士不但是学习的机会，能用最新、最先进的知识护理病人，为病人提供优质的服务、安全的服务，同时对自己也是安全的，对于疑难的复杂病情，请专业人士的指导，首先不是我们一家之言，个人观点，减轻护士工作的风险。

　　（五）规范性有规范性的会诊流程、会诊单、会诊负责部门、会诊备案登记、电子会诊流程。

　　五、目前护理会诊存在的问题（一）会诊的认识不足对护理的认识不足，没有意识到护理会诊的价值，这和目前护理专业化发展没有完善有一定的关系。

　　（二）会诊过程及执行的监控护理会诊以即时效应为主，未达到全程化监控。

　　护理专家在接到护理会诊申请后，对患者进行护理会诊，能够针对提出的护理问题提供有效的临床专科指导，但在会诊后没有有效监测患者的病情变化，没有跟踪提出的护理措施的效果。

　　（三）会诊人员的能力目前护理人员的能力相对有些差，但随着临床护理工作人员的知识水平逐渐的提高，而且护理专业的发展，护理人员的能力在逐步提高的过程中，而且专业化的发展也逐渐提高。

　　（四）护理专业的发展，促进步随着护理专业的发展，人们对护理专业的技术水平的认识逐步提高，对护理专业的技术要求越来越高，所以护理会诊能力在逐步提高，护理会诊目前所存在的问题在慢慢的解决过程中。

　　如PPT19图示，某家医院护理会诊的模板，护理会诊的几个要素，患者的最基本资料（床号、姓名、编号），简单介绍病历，明确表达护理会诊的目的，明确邀请会诊科室，申请会诊的科室一定要签名，在会诊后受邀科室会诊人员一定书写会诊记录并签名。

　　对护理会诊的性质进行选择，如果需要急迫解决的问题，可以电话先行申请，事后补写护理会诊单，普通会诊一般在24小时内完成。

　　如PPT20图示，某家医院的护理会诊记录单，如科间护理会诊，疑难杂病护理会诊。

　　护理会诊的要素包括会诊时效，患者基本资料，会诊目的，申请科室，受邀科室，病历简介，会诊意见，签名。

　　在疑难病历讨论中，如全院会诊需要多个科室一同进行会诊，需要责任护士进行病历汇报，不同科室的专业护士对病历会诊的意见要有专职人员进行记录，最后参与会诊人员审核签字，保证护理会诊的准确性。

　　六、案例分享（一）造口护理会诊案例：张某，8岁，女。

　　诊断为过敏性紫癜，肠穿孔术后，造瘘术后。

　　申请科室是儿童肾内科。

　　会诊目的是指导造口及造口周围皮肤的护理。

　　邀请科室是造口组，造口治疗师。

　　该患者经过造口治疗师的会诊指导，造口皮肤保持了完整性，而且在造口的护理过程中减少了内科护士不必要的弯路，保证患儿及时正确的配带造瘘口。

　　（二）脑出血并发糖尿病患者的护理会诊案例介绍：王某，78岁，男。

　　诊断为脑出血，糖尿病。

　　申请会诊科室是神经内科。

　　会诊目的是指导脑出血并发糖尿病患者饮食、运动指导。

　　被邀科室是内分泌科。

　　会诊人员资质为优选糖尿病专科护士。

　　通过护理会诊，神经内科的护士学到了糖尿病专业护理和并发症处理，低血糖常见的问题，保证患者安全，减少护理问题的出现，对神经内科护士的护理工作开展有很大的帮助。

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护理会诊

北京大学第一医院张大华

一、护理会诊的背景、目的、意义

（一）护理会诊的背景

　　随着医学的发展，医学分科越来越细，护理学科也不断地发展，护理也逐步进行专科化。

　　随着整体护理模式的推广，护理内涵发生了巨大的变化。

　　因此，遵循“以病人为中心，以质量为核心”的准则，应推行护理专家会诊制度，从而适应护理学科发展需要。

第1页

（二）护理会诊的目的

　　开展护理会诊的目的是加强院间、科间协作；协助解决疑难问题，提高护理质量。

　　从而减轻了病人痛苦，缩短其治愈时间，降低医疗费用，使病人受益。

　　会诊是由2个以上不同专科的有一定资历的医生共同诊断疑难病症。

　　护理会诊由2个以上不同专科的有一定资历的护士共同进行护理问题分析，提出解决疑难护理的方案，并协助开展、指导。

2022内科年终工作总结1500字精选

　　　　在不经雹历意间，一年已经过去了，来年的工作我们也要继续努力，写岗位的年度工作总结工程要正式启动了。

　　年终总结就是一个自省过程。

　　如何通过工作总结能够更清晰表达自己的思路和想法呢？经过搜索和整理，我为大家呈上内科年终工作总结，不妨参考一下。

　　希望你喜欢！。

内科年终工作总结篇1

　　　　在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，呼吸科通过全科医护人员的共同努力，已完成20XX年医院下达的医、教、研等各项工作任务，并且在以往的基础上又向前迈了一大步。

　　一、医疗工作

　　　　在20XX年中，我和呼吸科xx副主任医师坚持了每周2次的教学授课。

　　风湿病方面分别讲授了风湿病诊断与鉴别诊断、风湿关节病的诊治、系统性红斑狼疮、类风湿关节炎、痛风、激素的临床应用、骨质疏松症等专题授课，呼吸系统方面由xx讲授了机械通气、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理应用等。

　　我们制作了ppt幻灯文件，插入大量丰富的图片，讲课内容丰富，并做到深入浅出，课后再和中藏医院的医生展开讨论。

　　通过一年的教学授课以及日常工作中的指导，中藏医院的医疗水平得到一定提高，尤其在常见风湿病的规范治疗、药物的毒副作用检测方面有了较深刻的认识。

　　二、教学工作

　　　　1.全年常规大课教学任务顺利完成，没有出现教学事故。多名教师参与了pbl教学工作，参与人数及力度继续保持在内科和专科前列。

　　　　2.全年顺利完成xx实习；xxx见习等临床带教任务。积极参与完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。

　　　　3.完成研究生毕业论文答辩工作，完成xx级博士和硕士研究生招生计划；

　　　　4.完成内科进修生讲座教学任务。

　　5.按时保质完成了上级交给的临时教学任务：

　　　　①学生考试出题工作；

　　　　②研究生入学试卷（诊断学、内科学）评判工作；

　　　　③完成x年制教学呼吸系统疾病教学指南编写；

　　　　④为xx医院与xxx区卫生局举办的社区医疗培训班讲课；

　　　　⑤本科生xx省临床综合技能比赛、首届xx大医学生临床技能比赛及全国首届医学生临床技能比赛的赛前培训与指导工作。

　　6.积极参加教学改革工作，本年度获得的教改项目有：

　　　　①获华xx大学教材编写资助，主持《呼吸系统疾病学》与《内科医枝握师实习指南》的书稿编写工作；

　　　　②申报的《形成性评价在医学生实习教学中的研究与实践》获华科大“教学质量工程”第三批教学研究项目立项。

　　7.教学获奖情况：

　　　　①积极参加本年度院级青年教师讲课比赛，本科室两位老师通过内科范围内青年教师讲课选拔赛，再参加院级比赛双双获得一等奖，并代表第一临床学院参加大学青年教师讲课，一位老师比赛获一等奖。

　　　　②一位老师获华xx大学xx～xx年度立德树人奖（首届全校xx人）。

　　　　③一位老师获华xx大学xx～xx学年度教学质量优秀一等奖（全校xx人）。

　　　　④因呼吸科本年度教学工作成绩突出，呼吸科再次获得临床一系20xx年度教学先进集体奖，三位老师获xx年度协和医学教学先进个人。

　　　三、科研工作

　　科研项目完成年内指标：

　　　　1.全科申报国家自然科学基金项目x项，并积极申报省部级、校级及院内课题。

　　　　2.中标项目：国家杰出青年基金x项、国家教委博士点基金x项目、卫生部专项基金课题x项、xx省自然科学基金xx项，及x项临床药物实验观察，获各类科研经费xx万元。

　　　　3.经初步统计，全科医护人员全年共发表研究论文xx篇（其中护理xx篇），sci论文x篇。会议交流论文xx篇。

　　　　4.出席国际学术会议x人次，国内学术会议xx人次，国内专业学习班xx人次，受邀参与专业源搭搜学术讲座x人次。

　　　　四、专著出版

　　　　1.主编《胸膜疾病手册》，人民卫生出版社，20XX年，xxx。

　　　　2.主编《主任医师、教授查房丛书呼吸科疑难问题解析》，xx科学技术出版社，20XX年，xxx。

　　　　3.主编《睡眠及睡眠呼吸障碍学》，科学出版社，20XX年，xxx。

　　五、其他工作

　　　　1.而今年开始的h1n1暴发流行自x月分开始，仍没有明显好转的迹象。

　　在这场旷日持久的战斗中，我科承担了省内、市内及院内繁重的会诊任务，出色地完成了省、市及涉外h1n1病例的排查和救治工作。

　　其他人员也默默无闻地做了大量的工作，如不分昼夜都是随叫随到、毫不推诿地分赴一线认真排查可疑病例，甚至深夜里有可疑病人需紧急排查，都自费打车从家中赶来及时会诊病人，使病人得到及时正确的处置。

　　同时，在h1n1的影响下，我科呈现人手少、任务重的情况，但仍完成了20XX年医疗工作指标。

　　　　2.今年我科牵头在全省启动了“结核性胸膜炎全身激素使用的疗效观察”的临床研究，也是目前世界上首个相关方面的多中心临床研究。

　　　　3.积极配合医院开展的定期院内病例大讨论的活动，由我科主持及配合胸外科主持病例大讨论各xx次，得到了相关方面的好评。

　　　　4.注重医德医风等行风教育与建设。继续反复多次在科会上强调反商业贿赂的重要性与必要性，以媒体报道的相关案例教育大家自律尊法守纪。

　　　　5.今年科室加强了科普宣传力度，针对常见多发病，利用国际哮喘日、copd日、戒烟日及世界结核病日等有影响的时间在报刊、杂志上发表相关科普文章，并在电台、报刊咨询电话进行现场咨询，在本院和社区举办“支气管哮喘康复教育”与“copd诊疗及预防”知识讲座等，既宣传了疾病防治知识，也宣传了科室学科及专家。

内科年终工作总结篇2

　　一、协助护长做好病房管理工作

　　保持病区整齐安全安静及督促工友做好病区的清洁及出院病人终末消毒工作

　　　　落实病区各项消毒隔离工作，预防院内感染的发生。

　　对医疗废物一次性物品统一安全管理，消毒物品100%合格。

　　定期检查科室的各项用物，特别保证抢救物品齐备，确保仪器设备处于应急状态。

　　二、协助护长完善及开展持续改进质量

　　1、持续改进护理质量

　　　　指导下级护士做好专科护理操作及护理文书书写，并对病历进行终末质控。

　　对本组新入院、出院、手术、危重病人、特殊治疗，特殊需求的病人进行评估及相关健康教育。

　　检查分级护理及病情观察评估，治疗和护理措施，生活护理，康复和健康指导，检查，指导护嘱医嘱及各种安全单的落实情况，协助做好奖惩方案的实施，持续改进护理质量。

　　对发生特殊病情、安全隐患及时做好沟通，避免发生不良事件，参与床头交接班工作，参与并指导本病区危重、大手术、抢救及重点病人的护理。

　　2、开展规范护理行为，改善护理服务活动

　　　　今年是优质护理服务示范工程活动年，临床护理工作直接服务于患者，通过护士为患者提供主动，优质的护理服务，强化基础护理，使患者感受到护理服务的改善，感受到广大护士以爱心，细心，耐心和责任心服务于患者的职业文化，感受到护理良好的职业道德素养和高质量的护理服务。督促年轻的护士做好各项的基础护理，实行责任制，对所负责的患者提供连续全程的护理服务。

　　三、做好培训的工作

　　　　做好本科室新上岗人员的培训，协助护长对新上岗人员进行考核，负责实习生，进修生的带教工作。针对本科容易发生的不良事件的问题作出不同的针对性的小讲课，有效保障护理质量安全。

　　四、picc管应用于妇科肿瘤病人

　　　　picc管在本科室应用于乳腺癌术后化疗的病人，开展己有多年，并取得很好的成绩。

　　今年我们重点针对妇科肿瘤病人进行推介应用，充分保证了化疗病人在化疗过程中安全、有效治疗，减少了化疗药物对患者血管的刺激损害。

　　负责picc置管及护理指导培训，做好置管病人的管道维护，健康教育，指导功能锻炼。

　　受到大家的欢迎。

　　五、下半年设想

　　　　1、按照专科护士的评价标准，落实做好床头交接班工作，实时护理记录的书写；

　　　　2、协助护长做好临床护理质量管理，有针对性开展培训，因地制宜地进行护理小讲课和查房。

内科年终工作总结篇3

　　　　一年即将过去，回顾一年的工作，我的部门在我院领导的带领下，“一切为病人服务，以病人为中心，提高我院的所有的工作质量。努力学习先进技术，努力钻研，使我们每个人的综合素质都上升一大截”。

　　　　但是，俗话说得好，进步的好与坏，要看看是否平时善于总结。

　　好好总结才会有更大的提高。

　　为了能在我以后的工作中能更好的发挥我的优点现将我本年的工作总结如下：。

　　一、政治思想方面：

　　　　因为工作性质的关系，看多了生命的脆弱与短暂，所以我时常想起，曾看过的《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔·柯察金说过的一句话：人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。

　　人的一生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻。

　　所以我端正思想努力工作让自己的工作更有意义，自己的人生更有价值。

　　二、业务水平方面：

　　　　俗话说“活到老学到老”，这话用在医生身上再贴切不过了。在很多人的眼里只有临床医生的压力大，风险高，必须医术精湛，以确保万无一失，其实随着科技的发展，大量现代化设备应用到了医学上，绝大部分医生在给患者诊断前，要依据医技科室提供的各种报告、诊断，然后结合患者症状来下定论。

　　　　这样看，医技科室才是冲锋在前的排头兵，风险系数才是最高的，生怕漏看，错看，而让自己的错误报告误导医生诊断。

　　用如履薄冰，来形容我的工作心态丝毫不为过，对待每个患者的X光片，我不敢有丝毫懈怠。

　　也正是因为压力大所以我不断要求完美，力求在技术上更精湛，不因为自己的水平低而给患者造成更大的痛苦，给医院抹黑。

　　(为了提高自己的业务水平，我不断学习，丰富自己的理论知识，拓宽视野。

　　　　让理论辅助、指导自己的实践工作，但理论与实践终究存在着千丝万缕的区别，很多时候面对新的病情我从书中找不到答案，一筹莫展，科室会诊大家的意见也莫衷一是。

　　　　所以我就到东港中心医院求教，终于解开心中疑团，回到医院后很多同事对我的这种行为不理解，或许觉得讨教的行为不光彩吧，但我认为在学术领域里，只有无知才是可耻的，求知无罪。

　　　　在不断的走、看、求教的过程中，让我清醒认识到，目前我们医技科室仍存在大量问题，急待解决：一、客观上：设备落后、老化，致使成像清晰度低影响诊断，片子拿出去也影响医院声誉。有时候拿着别的医院的CR片子，我的脸上满是羡慕的表情，因为片子上，病人的病情清晰可见，漏诊的几率当然会大大降低。

　　　　我希望我们医院也能引进先进的设备，虽然成本很高，但是我们____医院既然是乡镇中的一流医院，就应该有高于其他医院的设备，先进的设备在日后一定会带给我们更高的回报，而不仅仅是经济效益。

　　　　三、主观上：科室成员水平不一，良莠不齐，又各自为政，这势必会影响工作。

　　　　首先团队意识不浓厚，大家互相帮助，互相学习的氛围有待于提高。希望在今后的工作中能通过各种活动，听讲座学习，增强我们科室的团队意识。

　　　　其次，报告书写不规范，各写各的，详简不一，没有统一认可的标准，漏症率较高，导致临床医生不信任医技科室，如果是这样的话那医技科室就失去了它真正的意义而是形同虚设。所以在下一年里希望医院在搞业务学习时，能把一些时间放给各科室，各科室针对相应的业务问题，有针对性的学习，而我们科室，则可以开设一、两节如何书写规范报告的学习。

　　　　再次摄片质量不高，除去设备原因也有个别医生技术不高，责任心不强等因素在里面。希望院领导能充分认识到医技科室的重要性，给予我们科室更多的关注，分批分期派出去学习，倾力打造一支责任心强，技术过硬的医疗队伍。

　　　　最后，个别医生对患者服务态度较差，体现不出“以病人为中心”的服务宗旨。

　　总之，这一年里有收获也有遗憾，希望在20__年里所有的荣耀不会褪色，所有的遗憾都变成完美，我更期待在院长的带领下，在全院职工的共同努力下，____医院不仅仅是一流的乡镇医院，而且可以和省、市一流医院相媲美!

内科年终工作总结篇4

　　　　2**年即将过去，回顾这一年来，我科在院领导的正确领导下，坚持“以病人为中心，提高医疗服务质量为重要指导思想。

　　努力学习，钻研业务，使个人的自身素质和业务水平都上了一个台阶。

　　俗话说有总结才会有提高，为了能在以后的工作中扬长避短，取得更大的成绩，现将我个人在本年度的工作总结如下：。

　　一、政治思想方面：

　　人的一生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻。

　　所以我端正思想努力工作让自己的工作更有意义，自己的人生更有价值。

　　二、业务水平方面：

　　　　俗话说“活到老学到老”，这话用在医生身上再贴切不过了。

　　在很多人的眼里只有临床医生的压力大，风险高，必须医术精湛，以确保万无一失，其实随着科技的发展，大量现代化设备应用到了医学上，绝大部分医生在给患者诊断前，要依据医技科室提供的各种报告、诊断，然后结合患者症状来下定论，我不敢有丝毫懈担也正是因为压力大所以我不断要求完美，力求在技术上更精湛，不因为自己的水平低而给患者造成更大的痛苦，给医院抹黑。

　　为了提高自己的业务水平，我不断学习，丰富自己的理论知识，拓宽视野，让理论辅助、指导自己的实践工作，但理论与实践终究存在着千丝万缕的区别，很多时候面对新的病情我从书中找不到答案，一筹莫展，科室会诊大家的意见也莫衷一是，所以我就到**医院请教，终于解开心中疑团，回到医院后很多同事对我的这种行为不理解，或许觉得讨教的行为不光彩吧，但我认为在学术领域里，只有无知才是可耻的，求知无罪。

　　在不断的走、看、求教的过程中，让我清醒认识到，目前我们科室仍存在大量问题，急待解决：

　　一、客观上：...

　　二、主观上：...

　　　　最后，个别医生对患者服务态度较差，体现不出“以病人为中心”的服务宗旨。

　　　　总之，这一年里有收获也有遗憾，希望在**年里所有的荣耀不会褪色，所有的遗憾都变成完美，我更期待在院长的带领下，在全院职工的共同努力下，出国留学医院不仅仅是一流的出国留学医院，而且可以和出国留学一流医院相媲美。

内科年终工作总结篇5

　　　　在医院领导的支持和帮助下，内科以年初制定的工作思路为指导，以提高医院效率为目标，以增强科室综合竞争力为目标，以提高服务质量为目标，全面实施医院管理，加强了基础，注重规范化，顺利通过了“二级医院评审”，实现了业务体系的规范化和科学化的管理，社会效益有效地促进了我系专业水平的进一步提高。

　　在过去的一年里，作为我们部门的负责人，我认真履行了部门负责人的职责，履行了自己的职责。

　　为了更好地为患者服务，激励自己，今天我向各位领导和同事汇报过去一年的工作。

　　请批评并纠正任何不当行为：。

　　1、加强学习，不断提高思想水平和业务素质

　　2、20xx全年开展了X项新业务和新技术

　　　　我科率先开展了床边心肌梗死三项及二聚体检测，大大缩短了传统检测时间，首次为医生提供了临床明确诊断，为急性心肌梗死患者的溶栓治疗赢得了宝贵时间，并显著改善患者的预后。

　　24小时动态血压检测为高血压患者的诊断和降压药物疗效的评价提供了充分的依据。

　　胰岛素泵治疗糖尿病方便糖尿病患者及时检查血糖，使糖尿病患者的胰岛素治疗更加科学合理。

　　3、没有发生医疗事故和医疗纠纷

　　　　全科医生利用专业培训时间，通过主任查房学习知识，讨论病历，积累临床经验。

　　同时，他们积极参加学术会议，邀请上级医院专家来我院讲课，努力提高医疗技术水平，实施人性化、热情化服务，真诚工作，细心耐心沟通，适应新形势下的医疗环境，加强科室成员的思想和职业教育，树立以社会为导向、以病人为中心的思想，把一切以病人为中心的思想贯穿于科室工作的全过程。

　　激发部门成员的积极精神，增强部门凝聚力。

　　培养科室精神，树立医务人员的整体形象，即服务一流、技术精湛、敬业、服务文明的白衣天使形象。

　　4、建立良好的团队精神

　　　　我们部门的工作一年到头都很忙。

　　当病人很多，特别是急重症病人多，医生少的时候，我们经常加班，连续工作，这是非常专业的。

　　你需要务实、耐心、不怕脏、不怕累，才能胜任工作。

　　奉献、诚实和奉献是内科必备的人格品质。

　　尤其是年轻医生的成长。

　　作为部门主任，他树立了榜样，周日一直在上白班。

　　在科室人员事假期间以及他们在省立医院继续学习期间，他每周最多在科室值班四个夜班一年来，我认真做好各项医疗工作，严格管理，确保医疗安全，以积极的态度投入工作。

　　只要工作需要，我从不在乎个人得失。

　　5、医学是仁慈和诚实的

　　　　作为部门主任，他应该以身作则。

　　同时，要求全科医生深入患者及其家属，了解患者的痛苦和需求，关心和体谅患者，切实减轻患者负担，真诚为患者服务。

　　大胆创新的工作方式认真切实转变思维方式，大胆进行技术创新，努力提高企业技术水平。

　　以自己的医德和人格力量赢得患者的尊重和信任。

　　切实规范言行，树立良好形象，严格履行服务承诺。

　　严格自律，在医学上树立诚实的榜样。

　　在临床工作中，提高意识，坚定信念，磨练意志，忍受贫困和诱惑，坚持原则，秉公行医，区分公私，认真处理医患关系；尊重你的个性，珍惜你的声誉。

　　始终维护医务人员的政治性质和诚信由于患者人数众多，科室工作繁忙，我们的工作还存在一些不足，如：住院病例不能及时完成，内容过于简单；办公室环境有时又脏又乱。

　　翻开过去的一页已经成为历史。

　　如果我们做了一些工作，就能圆满完成各项任务，这主要离不开各医院领导的支持，离不开医院有关部门的关心和帮助，离不开各部门全体人员的团结、合作和奉献。

　　在此，我要对医院工作人员对我们的支持和帮助表示衷心的感谢。

　　但我知道，领导的要求和医院员工的期望之间还有很大差距。

　　明年，我们将继续加强科室建设，力争在医院迁址后开展一些新业务，使我们的业务更上一层楼，更好地服务于广大患者。

黑龙江中德骨科医院的专家团队

　　黑龙江中德骨科医院管理团队，借鉴国内外医疗管理界尤其是德国医疗集团的管理经验的同时，察和聘请资深议员管理专家、著名医院管理人才和知名骨科主任组成。

　　实行行政院长主要负责医院经营，医疗院长主要负责医院的医疗、技术、学术、研究、交流以及医疗安全的管理模式，二者兼取其长，互相促进，铸造高效简介的管理理念，为医院发展打下坚实基础。

　　与此余卖同时，将聘请黑龙江、北京、台湾、和德国等地的海内外顶级骨科专家，组成专家团。

　　根据脊柱中心、关节中心、手足外科中心和创伤中心等不同学科中心，聘请各学科内最知名专家担任学科带头人。每一学科，由学科带头人负责学科团队建设，着力培养青年医师等，养成专家带领培养副高职以上医师，副高职以上医师带领医师的良好风尚，逐步形成合理的老、中、青骨科人才梯队培养模式，全力打造国内知名骨科医疗团队。

　　凭借专家团队优势，在诊断与治疗上，通过专家特诊、知名专家会诊、网上会诊和知名专家手术等灵活方式，使骨科疾病患者，不论普通病情还是疑难杂症，都能第一时间精准诊断与治疗。

王毅关节科主任主任医师

中华医学会骨科分会关节镜学组委员原哈医大医院关节科主任，中华医学会会员

黑龙江中德骨科医院关节科主任、教授

黑龙江省医学会骨关节外科专业委员会主任委员

《骨与关节损伤杂志》、《中国骨质疏松杂志》编委

　　对骨关节外科、人工关节外科、关节镜外科，颈腰椎外伤、蜕变、结核、肿瘤、四肢骨折及股骨颈骨折等疾病的诊治具有丰富临床经验。

　　关利麻醉科主任副主任医师副教授毕业于黑龙江中医药大学，从事麻醉工作30余年，能熟练掌握各类麻醉与适应症的选择，对各种麻醉方法的应用及术中术后特殊情况的处理有丰富的经验，尤其对危重患者的复苏、抢救独有建树。国竖没逗家及省内医学刊物上发表论文十余篇。

　　金雷主任医师毕业于哈尔滨医科大学医学影像专业，从事影像诊断工作30余年，擅长骨骼创伤、骨坏死、结缔组织病及其它骨骼疑难疾病的诊断（X光、CT）。