哪个政府部门负有家庭教育工作职责？

导读：" 哪个政府部门负有家庭教育工作职责？1.家庭教育工作的重要性不可忽视。近年来，随着社会变革和家庭结构的变化，家庭教育成为社会关注的焦点之一。良好的家庭教育是培养下一代健康成长的基石，政府部门应承担起相应的职责。2.广义上说，家庭教育涉及各个政府部门的工作。"

哪个政府部门负有家庭教育工作职责？

　　1.家庭教育工作的重要性不可忽视。

　　近年来，随着社会变革和家庭结构的变化，家庭教育成为社会关注的焦点之一。

　　良好的家庭教育是培养下一代健康成长的基石，政府部门应承担起相应的职责。

　　2.广义上说，家庭教育涉及各个政府部门的工作。

　　教育、卫生、社会福利等部门都与家庭教育息息相关。

　　然而，从狭义上讲，家庭教育工作主要由教育部门负责。

　　3.教育部门作为国家教育政策的制定者和执行者，应该负有家庭教育工作职责。教育部门应加强对家庭教育的指导和支持，提供相关的教育资源和培训，帮助家长提高教育水平和育儿技能。

4.家庭教育工作的职责包括但不限于以下方面：

　　-制定家庭教育政策和规划，推动家庭教育的发展；

　　-提供家庭教育指导和咨询服务，解答家长在教育方面的疑问和困惑；

　　-开展家庭教育培训和讲座，帮助家长提升育儿技能；

　　-加强对家庭教育研究的支持，推动家庭教育理论的创新和实践的发展；

　　-加强对特殊群体家庭教育的关注和支持，确保他们能够享受平等的教育机会。

　　5.此外，家庭教育工作还需要与其他相关部门密切合作，形成合力。

　　社会福利部门可以提供家庭教育补贴和支持，卫生部门可以提供健康指导和儿童保健服务，文化部门可以提供艺术和文化教育资源等等。

　　只有各个部门协同合作，才能够更好地促进家庭教育的全面发展。

　　综上所述，家庭教育工作主要由教育部门负责，但需要与其他相关部门密切合作。政府应加强对家庭教育的支持和指导，为家长提供更好的教育资源和服务，为孩子们的健康成长创造良好的环境。

负有家庭教育工作职责的政府部门机构是哪个?

【法律分析】

　　负有家庭教育工作职责的政府部门机构应当由县级以上地方人民政府可以结合当地实际空脊情况和需要，通过多种途径和方式确定家庭教育指导机构。

　　同时《家庭教育促进法》还明确规定，教育行政部门、妇女联合会统筹协调社会资源，协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设，并按照职责分工承担家庭教育的日常事务；教育、民政、卫生健康、市场监督管理等有关部门应当在各自职责范围内，依法对家庭教育服务机构及从业人员进行指导和监督；具备条件的中小学校、幼儿园应当在教育行政部门的指导下，为家庭教育指导服务站点开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持。全社会要共同搭建起覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。

【法律依据】

《中华人民共和国家庭教育促进法》

　　第一条为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。

　　第二条本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

　　第三条斗乱渗家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主陪码义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。

家庭教育促进法由谁负责指导家庭教育工作

　　家庭教育促进法由各级人民政府负责指导家庭教育工作。

　　庭教育通过立法变为国事，就需要建立一套工作机制进行推动。

　　对此，家庭教育促进法作出规定：各级人民政府指导家庭教育工作，县级以上人民政府妇女儿带庆童工作机构组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作；教育行政部门、妇女联合会按照职责分工承担家庭教育的日常事务；精神文明建设部门和公安、民政等有关部门在各自职责范围内做好家庭教育工作。司法机关、群悄如团组织、基层群众自治组织结合自身工作，支持家庭教育工作。

　　家庭教育的主要责任在家庭，国家不过度干预，但需要一定的支持举措。对此，家庭教育促进法从六个方面作出规定：

　　县级以上人民政府制定家庭教育工作专项规划，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录，将相关经费列启行启入财政预算。

　　国务院组织有关部门制定全国家庭教育指导大纲，省级人民政府或者有条件的设区的市级人民政府组织有关部门编写家庭教育指导读本，并制定相应的家庭教育工作规范。

　　省级以上人民政府统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，县级以上人民政府确定家庭教育指导机构，组织建立家庭教育指导服务专业队伍，开展家庭教育服务工作，并对家庭教育存在一定困难的家庭，特别是留守未成年人和困境未成年人家庭，提供有针对性的家庭教育服务。

由什么负责指导家庭教育工作建立健全家庭学校社会协同育人机制_百度...

　　由各级人民政府负责指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。

　　根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第六条各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部丛氏门做好家庭教育工作。

《中华人民共和国家庭教育促进法》第五条家庭教育应当符合以下要求：

　　（一）尊重未成年人身心发展规律和个体差异。

　　（二）尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息渗脊散，保障未成野扒年人合法权益。

　　（三）遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法。

　　（四）家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致。

　　（五）结合实际情况采取灵活多样的措施。

什么以上人民政府应当制定家庭教育工作

【法律分析】

　　县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作；县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。

　　人氏手民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导，督导报告向社会公布。

　　任何社会组织或者个人有权对违反本法的行为向有关国家机关提出检举或者控告。

　　发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育老中行政部门负责人应当引咎辞职。

　　对在义务教育实施工作中做出突出贡献的社会组织和个歼含嫌人，各级人民政府及其有关部门按照有关规定给予表彰、奖励。

【法律依据】

　　《中华人民共和国家庭教育促进法》第七条县级以上人民政府应当制定家庭教育工作专项规划，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录，将相关经费列入财政预算，鼓励和支持以政府购买服务的方式提供家庭教育指导。

哪些部门应当在各自职责范围内对家庭教育服务进行指导和监督_百度知 ...

【法律分析】

　　教育、民政、卫生健康、市场监督管理等有关部门应当在各自职责范围内，依法对家庭教育服务机构及从业人员进行指导和监督。

　　　家庭教育指导服务机构是整个指导服务体系的基础，通过不同类型的家庭教育指导服务机构，开展规范化、常态化的家庭教育指导服务活动，扩大家庭教育指导服务覆盖率，能够提升家长素质，提高家庭教育质量。

　　从事家庭教育指导活动的机构，包括各级各类家长学校、家庭教育指导服务中心、社会组织等，形成了以学校家长学校为主体，多种类型指导服务机构共同参与的机构配置格局。

　　自然人、法人和非法人组织可以简氏厅依法设立非营利性家庭教育服务机构。

　　县级以上地方人民政府及有核裂关部门可以采取政府补贴、奖励激励、购买服务等扶持措施，培育家庭教育服务机构。

【法律依据】

　　《中华人民共和国家庭教育促进法》第三十六条自然人、法人和非法人组织可以依法设立非营利性家庭教育服务机构。

　　县级以上地方人民政府及有关部门可以采取政府补贴、奖励激励、购买服务等扶持措施，培育家庭教育服务机构。

　　教育、民政、卫生健康、市场监督管理等有关部门拦隐应当在各自职责范围内，依法对家庭教育服务机构及从业人员进行指导和监督。

由什么负责组织协调指导督促有关部门做好家庭教育工作

01

各级政府均有指导家庭教育职责

　　国务院应当组织有关部门制定、修订并及时颁布全国家庭教育指导大纲。

　　各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。

　　教育行政部门、妇女联合会统筹协调社会资源，协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设。

02

未成年人的监护人负有家庭教育职责

　　未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行。

　　密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。

03

完善家庭教育方法

　　未成年人的监护人要引导未成年人培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力。尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利。

　　要掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力，积极参加公益性家庭教育指导和实践活动。

04

落实“双减”，完善家校教育协同

　　未成年人的监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。

　　县级以上地方人民政府应当采取措施，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。

05

加大困境儿童家庭教育扶持力度

　　设区的市、县、乡级人民政府，要对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡，提供生活帮扶、创业就业支持等关爱服务。

　　教育行政部门、妇女联合会，要为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育提供服务。

　　儿童福利机构、未成年人救助保护机构，要对本机构安排的寄养家庭、接受救助保护的未成年人的监护人提供家庭教育指导。

06

社会多方面协同配合家庭教育

　　居民委员会、村民委员会可以设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点。

　　医疗保健机构要对有关成年人、未成年人的监护人开展科学养育知识和婴幼儿早期发展的宣传和指导。

　　婚姻登记机构和收养登记机构要通过现场咨询辅导、播放宣传教育片等形消派式，向办理婚姻登记、收养登记的当事人宣传家庭教育知识，提供家庭教育指导。

　　人民法院在审理离婚案件时，应当对有未成年子女的夫妻双方提供家庭教育指导。

07

加强家庭教育服务机构管理

　　家庭教育指导机构要加强自律管理，提高从业人员的业务素质和能力。

　　开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。

08

家庭教育指导服务纳入教师业务培训

　　中小学校、幼儿园要将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动。

　　具备条件的中小学校、幼儿园要为开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持。

09

衔接未保法，杜绝家庭暴力

　　监护人应保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益；不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人，不得实施家庭暴力。

　　公检法机关发现未成年人存在严重不良行为、实施犯罪行为，或者未成年人的监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，根据情拿顷贺况对监护人予以训诫，可以责令其接受家庭教育指导。

　　在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的，依照《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国反家庭暴力法》等法律规定追究法律责任。

国家立法建议9种家庭教育方法

家庭教育乎竖促进法明确，未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重未成年人参与相关家庭事务的权利，合理运用以下方式方法：

　　①亲自养育，加强亲子陪伴。

　　②共同参与，发挥父母双方的作用。

　　③相机而教，寓教于日常生活之中。

　　④潜移默化，言传与身教相结合。

　　⑤严慈相济，关心爱护与严格要求并重。

　　⑥尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导。

　　⑦平等交流，予以尊重、理解和鼓励。

　　⑧相互促进，父母与子女共同成长。

　　⑨其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。