巢湖学院教务处能否改分？

导读：" 巢湖学院教务处能否改分？介绍：巢湖学院教务处是负责学院教务管理工作的部门。学生们有时可能会对自己的成绩不满意，希望能够申请教务处改分。那么，巢湖学院教务处是否能够改分呢？以下是一些可能的解决方案：。1.申请复核：学生可以向教务处申请成绩复核，要求重新检"

巢湖学院教务处能否改分？

介绍：

　　巢湖学院教务处是负责学院教务管理工作的部门。

　　学生们有时可能会对自己的成绩不满意，希望能够申请教务处改分。

　　那么，巢湖学院教务处是否能够改分呢？以下是一些可能的解决方案：。

1.申请复核：

　　学生可以向教务处申请成绩复核，要求重新检查和评估成绩。教务处会重新核对学生的考试卷和成绩记录，确保成绩的准确性。

2.申请重修：

　　如果学生觉得自己的成绩不理想，可以申请重修该门课程。教务处会根据学院的规定，安排学生重新上课并参加考试，以争取更好的成绩。

3.申请补考：

　　如果学生在某门课程中没有及格，可以申请补考。教务处会根据学院的规定，安排学生参加补考，以争取及格并改善成绩。

4.申请成绩调整：

　　在特殊情况下，如学生因病或其他特殊原因未能参加考试，可以向教务处申请成绩调整。教务处会根据学院的规定，对学生的申请进行评估，并决定是否给予成绩调整。

5.申诉：

　　如果学生对教师的评分不满意，可以向教务处申诉。教务处会对学生的申诉进行评估，并根据情况决定是否给予评分调整。

总结：

　　巢湖学院教务处在学生申请改分方面提供了一系列的解决方案，以满足学生对成绩的不满意和需求。

　　然而，具体的改分要求和流程可能会根据学院的规定而有所不同，学生需要提前了解和遵守相关规定。

　　同时，学生也需要在申请改分时准备好相关的申请材料，并理解改分并不一定会带来理想的结果。

　　最重要的是，学生应该积极参与课程学习，提高自己的学习能力和成绩水平。

巢湖学院教务处能改分嘛

登上的成绩、校长都不敢改

毕业论文设计的的要求

一、结构要求

　　毕业论文（设计）一般由以下几部分组成，依次为：封面、诚信承诺书、使用授权说明、题目、中文摘要、英文摘要、关键词、目录、正文、注释和参考文献、附录、致谢、学习期间发表的学术论文目录等。具体要求如下：

1.封面

　　采用学校规定的统一封面，封面上应填写论文题目、学院、专业、作者姓名、学号、指导教师、论文字数、完成时间等。

2.题目

　　题目应简短、明确，字数不宜超过20个汉字，必要时可另加副标题。

3.摘要

　　中文摘要应以简练的语言介绍论文概要、作者的论点、新见解或创造性成果。

　　中文摘要一般应在300—400字，英文摘要内容应与中文摘要相对应，要语句通顺，语法正确。

　　摘要设在论文题目的下面，注意保留适当的间距。

4.关键词

　　关键词是用以表述主题内容信息的单词或术语，应使用国家规范的标准。关键词数量一般3—5个，每一个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不用标点符号。

5.目录

　　目录作为论文提纲，是论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要；目录按章节排列编号，并标明页码；目录中的标题应与正文中的标题一致。

6.正文

　　正文是论文的主体和核心部分，它是将学习、研究和调查过程中筛选、观察和测试所获得的材料，经过加工整理和分析研究而形成论点。

　　论据应力求准确、完整、清晰、实事求是、简短精炼、合乎逻辑。

　　文体的格局及行文方式，学生可根据自己研究课题的表达需要，灵活掌握。

　　绪论或引言是论文主体部分的开端，主要说明研究工作的起因、意义、目的、涉及范围、国内外研究现状、相关领域的前人研究成果和知识空白、理论分析的依据、研究设想、研究方法和实际设计的概述，以及文中拟解决的问题、理论意义和实用价值等，应言简意赅，不要与摘要雷同或成为摘要的解释。

　　结论是论文总体的结论，是整篇论文的归宿，表述要精炼、完整、准确。要着重阐述作者研究的创造性成果、新见解、新发现和新发展，及其在本研究领域中的地位、作用、价值和意义，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。

　　论文中的计量单位、制图、制表、公式规范、缩略词和符号必须遵循国家规定的标准，如无标准可循，应采用本学科或专业有关权威性机构或学术团体所公布的规定。如不得已必需引用某些未公知公用的、不易为同行读者理解的或系作者自行拟定的符号、记号、缩略词等，均应一一在首次出现时加以说明，并给以明确的定义。

　　正文中标题的层次应按规范的层次序号标出，可采用1.，1.1，1.1.1或一、（一）、1、（1）。

　　各学院根据专业特点考虑具体使用，原则上每个学院应相对统一。

7.参考文献

　　作者直接引用他人观点，文中必须用“”标出。

　　参考文献按引用的顺序标注序号（同一参考文献，只标注一个序号），统一列在正文的末尾。

　　本着严谨求实的科学态度，凡论文中引用他人成果之处均应详细列出。

8.附录

　　主要列入正文中过分冗长的公式推导，供查读方便所需的辅助性数学工具或表格，重复性数据图表，论文使用的缩写、程序全文及说明等。

9.致谢

　　对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢，致谢应实事求是。

10.学习期间发表的学术论文目录

　　按学术论文发表的时间顺序，列齐本人在学习期间发表或已录用的学术论文清单。

二、撰写规范

　　1.书写：使用word排版打印输出。汉字必须使用国家公布的规范汉字。

　　2.标点符号：按国家新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

　　3.名词术语：科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的术语，可采用惯用的名称。

　　使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。

　　外国人名一般采用英文原名，前信按岩悔世名前姓后的原则书写。

　　一般熟知的外国人名（如牛顿、粗肢达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。

　　4.度量单位：采用中华人民共和国国家标准。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

　　5.数字：所须使用的数据一律用阿拉伯数字，但在叙述数目不大的数字时一般不用阿拉伯数字，如“研究得出两点结论”，不宜写成“研究得出2点结论”。大约的数字可用中文或阿拉伯数字，如“约四百个”，也可写成“约400个”。

　　6.标题层次：全部标题层次应条理清晰，层次分明。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

　　7.注释：有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释一律采用页末注（将注文放在加注页的下端），不可采用行中注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

8.公式

　　（1）公式应另起一行写在稿纸中央。一行写不完的长公式，最好在等号后转行，如做不到这一点，可在数学符号（如“＋”、“－”号）后转行。

　　（2）公式的编号用圆括号括起，放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线。

　　公式可按全文统编序号，也可按章单独立序号，如（49）或（4.11），采用哪一种序号应和文中的图序、表序编法一致。

　　公式序号必须连续，不得重复或跳缺。

　　公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。

　　（3）文中引用某一公式时，写成“由式（1）可见”，而不写成“由1可见”或“由第1式可见”等。

　　（4）将分数的分子和分母平列在一行而用斜线分开时，应注意避免含义不清。

　　（5）公式中分数的横线要写清楚。连分数（即分子、分母也出现分数时）更要注意分线的长短，并把主要分数和等号对齐。

9.表格

　　（1）表格必须与研究内容切实相关，应有标题和序号。标题写于表格正上方，序号在左方不加标点，空一格接写标题，标题末尾不加标点。

　　（2）全文表格应统一编序,序号必须连续，不得跳缺。

　　（3）表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。多项大表可以分割成块，多页书写，接口处必须注明“接下页”、“接上页”、“接第×页”字样。

　　（4）表格应放在正文恰当位置，不应超前和过分拖后，过大可作为附件附后。

10.插图

　　（1）插图须精心制作，线条要匀洁美观，可以用计算机绘图。

　　插图应与正文呼应，不得与正文无关或与正文脱节。

　　内容上安排要适当，不要过于密实。

　　（2）每幅插图应有题目和序号，全文插图尽量统一编序。图序必须连续，不得跳缺。

　　（3）由若干分图组成的插图，分图用a、b、c……标序。分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义。

　　（4）各类线条图应在描图纸或洁白图纸上用墨线绘成，墨色要浓，线条要光滑。一般不使用方格坐标纸或有色纸画图。

　　11.参考文献：标注按中华人民共和国国家标准（GB7714-2015）《信息与文献参考文献著录规则》执行。

三、指导规范要求

　　1.指导教师应根据学生特点和论文（设计）情况，认真做好指导工作，过程中要做到心中有数，全程指导，严谨治学，平等对待。

　　2.指导须分阶段进行，不得少于五次。除特殊情况外，须有与学生面对面指导与交流的次数和时间，每次指导须有较为详细的记录，并认真填写《巢湖学院本科学生毕业论文（设计）指导过程记录表》。

四、评阅规范要求

　　1.学生完成毕业论文（设计）后，在征求指导教师同意下进行论文（设计）文字复制比检测，文字复制比≤30%视为合格，反之为不合格，须重新修改论文直至达到合格要求，并提交相应论文（设计）的检测报告。

　　2.经检测合格的毕业论文（设计）提交指导教师评阅，填写《巢湖学院本科学生毕业论文（设计）指导教师评阅表》，评阅成绩为60分及以上的，由指导教师在规定时间内统一交至教研室，由教研室确定评阅教师进行评阅。

　　3.评阅教师在接到评阅任务后按评阅内容（要求）及时对论文（设计）进行评阅，在规定时间填写《巢湖学院本科学生毕业论文（设计）同行教师评阅意见表》。

五、答辩规范要求

　　1.毕业论文（设计）答辩由学院自行组织，可采取集中或分组形式进行，答辩组成员由至少三名中级以上职称教师和一名答辩秘书组成。

　　2.答辩须填写《巢湖学院本科学生毕业论文（设计）答辩记录表》，由答辩小组成员负责填写，学生本人不得填写。

　　3.答辩记录表须有答辩成绩并经答辩小组成员签字确认，纸质材料交由学院统一保管。

六、成绩评定规范要求

　　毕业论文（设计）综合成绩采取不及格、及格、中等、良好、优秀五等级制，由学院答辩委员会根据指导教师成绩（40%）、评阅教师成绩（30%）、答辩成绩（30%）等综合评定，填写《巢湖学院本科学生毕业论文（设计）成绩综评表》及《巢湖学院本科学生毕业论文（设计）综合评定意见表》。

　　其中，优秀率控制在15%；良好率由学院视学生实际确定；不及格的论文（设计）原则上应有一定比例。

　　学生须参加论文（设计）答辩后，方可评定最终成绩；未参加答辩不得评定成绩，视同答辩未通过并组织二次答辩，二次答辩不及格视为答辩未通过，不再另行组织答辩。

七、打印规范要求

　　论文终稿应按照有关规定用A4标准纸打印输出，一般应有篇眉，力求整洁、清晰、美观。从正文首页开始应添加页眉页脚，单页页眉使用“巢湖学院20届本科毕业论文（设计）”标明，双页页眉为论文或设计题目，页脚中间加注页码等。

八、存档规范要求

1.存档内容：

　　学院存档材料：学生毕业论文（设计）档案袋（装订成册的本科毕业论文（设计）（含综合评定意见表以及必要的软硬件材料等）、工作方案、工作总结、选题及成绩汇总表、质量评析表、指导教师基本情况一览表、指导工作量及答辩工作量统计表等。工作结束后，学院须将本科毕业论文（设计）等相关工作材料以及优秀毕业论文（设计）电子档按照要求整理好报教务处备案。

　　2.存档期限：六年。

巢湖学院教务系统网上评教是匿名的吗

　　巢湖学院教伏空务系搏厅乎统网上评教是匿名的。根据查询先关信息显示巢湖学院教务系统网上评教是匿名，学生基悉评教是匿名进行的，被评价的教师无法查询学生信息，只能查询最终的平均分和排名。

巢湖学院院长是厅级

　　是。省属和部属的本科公办稿蠢扰高校都是档贺正厅级，校长和校党委书记是正厅级，校宣传部长是副厅级，学校下属的学院是正处级，键旦学院的院长和党委书记是正处级，副院长和副党委书记是副处级。

在巢湖有所大学,好象是2本,那学校的名字是什么?

　　在巢湖颂困市半汤育才新村一号的巢湖学院

　　　　巢湖学院是一所经教育部批准的省属公办全日制普通高等本科院校，学院位于皖江开发带“合（合肥）巢（巢湖）芜（芜湖）工业走廊”的中心——巢湖市。座落在巢湖市东部风景秀丽的半汤温泉度假区。

　　　　巢湖学院占地面积800余亩，现有校舍总面积21万余平方米，其中教学行政用房近13.45万平方米；全日制在校生8300余人，在职教职工647人，其中，专职教师527人，具有高级职称教师占专任教师30%以上，博士15人，硕士165人（含在读）；外国文教专家3人，特聘教授20人。

　　　　学院拥有各类实验室、多媒体教室、语音室、媒体制作室、微格教室、电脑辅助设计室、仿真实验室等65个。

　　为适应现代化教学需要，学院建立了计算中心和网络中心。

　　计算中心配备了1200多台高性能计算机。

　　网络中心同国际互联网实现了互联互通。

　　学院还建立了55个省级和院级实习基地。

　　为了帮助毕业生就业，学院成立了招生就业处，专门负责学生的就业与指导工作。

　　　　巢湖学院图书馆拥有近70余万册藏书和1200余种中外文学术期刊，并配有电子阅览室。

　　　　为适应高等教育的国际化进程，巢湖学院与美国蒙大拿州西大学(theUniversityofMontana-Western)及韩国韩瑞大学（HanseoUniversity）达成合作办学协议。双方将在学术交流、互派教师、合作培养等方面展开全方位的合作。

　　　　巢湖学院主办有《巢湖学院学报》和《巢湖学院报》姿卜等出版物。

　　　　巢湖学院目前设有汉语言文学、历史学、英语、美术学、艺术设计、旅游管理、物理学、数学与应用数学、体育教育、无机非金属材料工程、教育技术学、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、应用化学、国际经济与贸易、市场营销、小学教育、社会体育、法学、公共事业管理、广告学、电子信息工程、应用心理学等23个本科专业及英语教育、音乐教育、材料工程技术、应用化工技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、计算机应用技术心理咨询、数学教育、语文教育、物理教育、旅游管理和文秘等26个专科专业。

　　　　巢湖学院坚持以教学工作为中心，注重人野册念才培养的规格与质量。

　　在学科建设上突出重点，力争办出特色。

　　巢湖学院现有5个专业被安徽省教育厅批准为重点资助建设专业，由3个实验室被确定为重点建设实验室，2个省级重点资助的改革示范专业，2门省级重点课程。

巢湖学院迎新系统及网站入口 2021新生入学须知

大部分同学都已经受到了录取通知书，这个时候友迟，就需要准备开学事宜了，我整理了巢湖学院迎新系统及网站入口、新生入学须知等，来看一下！

巢湖学院迎新系统及网站入口

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巢湖学院新生入学须知

　　1、新生凭学校录取通知书、身份证按时来校报到;如因特殊情况不能按时报到者，须向所在学院或校招生办公室履行请假手续;无故逾期一周未报到者，按自动放弃入学资格处理。

　　2、新生凭录取通知书到毕业学校办理档案转移手续，新生档案既可寄给巢湖学院教务处(邮编：238000)，也可由新生入学时直接将本人档案好指李转交给所在班级辅导员。

　　3、新生户口迁移本着自愿的原则。

　　户口迁移证上的姓名、性别、身份证号码、出生年月必须与本人录取通知书、准考证、身份证上的一致。

　　若有涂改，须加盖公安机关公章。

　　逗梁。

　　4、新生自带党团组织关系。党组织关系介绍信要由县级或以上党委组织部开具，抬头书写“中共巢湖学院委员会组织部”字样;团组织关系凭团员证直接转至“共青团巢湖学院委员会”。

　　5、巢湖学院学生宿舍实行公寓化管理，学生公寓用品由省教育厅统一招标采购，棉胎、纺织及绗缝制品类产品是经安徽省纤维检验局批量检验合格的，学生公寓用品每套367元，包括：盖絮2床、三件套2床、垫絮1床、蚊帐1床、枕芯1个、蒲草席1床、塑料盆2个、保温瓶1个、防水卧具包1只，学生尽量统一购买(家庭特别困难的可自带，但要保证质量)。为保障学生身体健康和宿舍卫生安全，学生和家长谨防学校周边商铺、流动摊点、在校师生推销的无质量保证的床上用品，不得将劣质床上用品带入校园。