"2022年长治市教育局官网讲什么？"

导读：" 2022年长治市教育局官网讲什么？随着互联网的发展，官方网站已经成为了政府机构与市民之间交流沟通的重要平台之一。长治市教育局官网作为教育信息发布的主要渠道，对于提供教育资源、宣传教育政策、展示教育成果等方面扮演着重要的角色。那么，2022年长治市教育局官网会涵"

2022年长治市教育局官网讲什么？

　　随着互联网的发展，官方网站已经成为了政府机构与市民之间交流沟通的重要平台之一。

　　长治市教育局官网作为教育信息发布的主要渠道，对于提供教育资源、宣传教育政策、展示教育成果等方面扮演着重要的角色。

　　那么，2022年长治市教育局官网会涵盖哪些内容呢？。

解决方案：

1.教育政策发布

　　-介绍新的教育政策和法规，向教育工作者和家长传达最新的政策指导，让他们了解政策的内容和影响。

　　-提供政策解读，对教育政策进行详细解读，帮助广大教育工作者和家长更好地理解和应用政策。

　　-发布政策实施的具体措施和时间表，让相关人员能够及时了解政策的具体操作流程。

2.教育资源分享

　　-提供教育教学资源，包括教学课件、教学视频等，帮助教育工作者提高教学效果。

　　-分享教育研究成果和经验，让教育工作者互相学习和借鉴，提高教育质量。

　　-推荐教育培训机构和课程，帮助教育从业者进行专业技能提升。

3.教育活动宣传

　　-宣传学校活动和比赛，让更多人关注教育领域的优秀成果。

　　-推广教育培训和研讨会，让教育工作者了解和参与到更多教育活动中。

　　-介绍教育展览和交流活动，提供参展和参观的信息，促进教育领域的交流与合作。

4.学校信息发布

　　-提供学校招生信息，包括招生计划、报名流程、录取结果等，方便家长了解和选择学校。

　　-发布学校的教学成果和荣誉，展示学校的办学特色和优势。

　　-提供学校联系方式和地址，方便家长和学生进行咨询和考察。

5.家校互动平台

　　-提供家校沟通的渠道，让家长和教师能够及时交流，共同关注学生的成长。

　　-发布家庭教育指导和家长培训信息，帮助家长更好地教育孩子。

　　-提供学生活动和社团招募信息，让家长和学生了解并参与学校的课外活动。

山西长治2022年中等职业学校毕业生对口升学考试温馨提示

【#高考#导语】无从长治市教育局了解到，山西长治2022年中等职业学校毕业生对口升学考试温馨提示已发布，详细内容如下：

　　一、疫情防控

　　　　1、请考生尽量在考试前3天回到长治。由于疫情的不确定性，请考生了解并严格遵守我市疫情防控要求，非必要不离市、不参加聚集性活动并做好自我健康管理。

　　　　2、做好考前14天健康监测。请所有考生及其共同居住人做好考前连续14天健康监测和防护，如实准确填写《山西省2022年对口升学考生健康状况监测登记表》。

　　　　3、提前准备入场查验材料。根据当前疫情防控要求，考生考前一天须准备以下几种材料：

　　　　①准考证、身份证；

　　　　②考前14天体温监测登记表；

　　　　③6月3日，6月5日两次核酸检测阴性证明（纸质版）；

　　　　④考前24小时内健康码（显示本人姓名和身份证号）；

　　　　⑤考前24小时内行程码。

　　　　请将以上材料中的第③④⑤项打印在一张A4纸上，和第②项订在一起，在入考点时主动出示查验，首场考试入场时交给监考员。

　　　　4、考点防护须知。

　　请考生严格服从考点考场现场管理，保持1米以上安全距离，接受体温测量，做到不拥挤不聚集。

　　进入考场前考生要佩戴口罩，就座后可自主决定是否继续佩戴。

　　二、考试准备

　　　　1、赴考前请仔细检查是否带齐准考证、身份证、入场查验材料和口罩等物品，并按《考生须知》要求备齐文具（如黑色签字笔、铅笔、尺子、橡皮等）。由于入考点防疫检查，请考生提前1小时到达考点。

　　　　2、严禁将手机带入考点考场，严禁将电子存储记忆录放设备及考试相关的资料等违禁物品带入考场。

　　考生佩带的手表类型必须是机械表，即带指针的手表，严禁佩带电子表和智能手表。

　　进入考场后如发现以上违禁物品，无论使用与否，均按作弊处理。

　　　　3、考生要提前熟悉考点所在位置，以及前往考点的路线。

　　6月6日下午5:00可以到考点了解考场位置。

　　妥善安排好考试期间的交通、住宿、餐饮、健康防护等，考试期历知脊间坚持“两点一线”，综合考虑路况、天气等因素，合理安排出行方式，科学规划考试时间，避免迟到误考。

　　　　4、遵纪守法诚猛唯信参考。考生须严格遵守考点考场规则，有违规违法行为的，按照相关法律严肃处理，并记入考试诚信档案；涉嫌犯罪的按照《中华人民共和国刑法》《人民法院、人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》等法律规定肢渗，移交司法机关追究法律责任。

　　　　5、稳定心态从容应考。

　　建议考生在考前保持正常生活状态，保证充足睡眠，从容参加考试。

　　提倡家长不送考、不在考点门口聚集，服从考点周边安全管理，为考生营造一个良好的考试环境。

　　长治市招生考试管理中心衷心祝愿广大考生沉着冷静应考，健康安全参考，发挥真实水平，取得优异成绩！

2022长治市小学升初中分配名额

　　70%。2022年肆蠢长治市教育念雹耐局官网公布小学从招生计划中划拨出70%的指标名额分配到市直仔春、潞州区办有初中的学校，对建档立卡的贫困家庭就读学生给予减免学费和住宿费的优惠政策。

山西长治潞州区2022年小升初招生政策细则

【#小升初#导语】无明唯小升初频道从长治市教育局了解到，山西长治潞州区2022年小升初招生政策细则已发布，详情如下：

　　潞州区小升初具体实施办法，要特别注意下面几点：

　　一、工作原则

　　　　(一）对口划拨原则:按照地理位置、服务范围采取单校划拨或多校划拨的办法，每所小学对应一所或几所初中学校，小学学生毕业后升入对口的初中。

　　　　(二）相对就近原则:多校划拨的小学根据对口初中招生指标，依据学生法定监护人提供的印证资料，相对就近划分到对口初中入学。

　　　　(三）免试入学原则:初中学校要按照对口小学划拨结果招生，严禁初中学校组织小学毕业生参加任何形式、任何规模、任何科目的考试测试，违规选拔生源。

　　小学不得以任何形式向初中学校提供六年级学生考试、测试成绩。

　　不得采用社会培训机构、其他单位或家长个人提供的考试结果作为招生的依据。

　　二、入学条件

　　　　(一）潞州区小升初的学生，必须为在“全国中小学生学籍信息管理系统”已经注册、且具有相应学籍编号的潞州区小学在校毕业的六年级学生。

　　　　(二）未在潞州区公办小学上学的潞州区户籍学生和外来务工随迁子女，欲申请到潞州区公办初中学校就读的，由监护人持相关证件，于7月30日、31日到潞州区教育局一楼办事大厅审核、登记。潞州区教育局将在分配期间对符合条件的，根据初中学校学位情况统筹安排，有关学校和学生应服从安排和调整。

　　　　1.潞州区户籍学生，需提供《居民户口簿》《房屋产权（所有）证》或《不动产证》、小学毕业证书或学籍基本信息卡片(（加盖有原就读学校印章)、县级以上的医院体检证明的原件及复印件。

　　　　2.进城务工人员随迁子女入学，需提供《居住证》《居民户口簿》、有效居住证明材料、小学毕业证书或学籍基本信息卡片（加盖有原就读学校印章）、县级以上的医院体检证明的原件及复印件。

　　　　(三）需到学校报到的学生及其共同居住人员近14天内有到疫情中、高风险地区旅居史的，不得到学校报到现场。所有到现场报到的学生及父母或其他法定监护人严格执行长治市疫情防控相关规定，自觉遵守学校的疫情防控制度，配合学校做好疫情防控工作。

　　三、工作安排

　　　　(一）7月31日前，各小学要完成本校在“全国中小学生学籍信息管理系统”中已注册且具有相应学籍编号的六年级学生户口、家庭住址等基础信息复核确认。

　　　渗槐蠢　(二)8月8日，各小学要严格按照分配方案完成小升初工作，并在校园显著位置公示结果，告知学生所升入的初中。

　　　　(三)8月13日，小升初工作确认无误后，各小学要按学生所升入的初中学校进行汇总，并加盖学校公章，将结果以纸质版(A4纸一份）和电子版一并报送至潞州区教育局。

　　　　(四）小升初入学通知书由潞州区教育局统一印制，初中学校签发。8月18日各学校到潞州区教育局领取通知书，8月20日各初中学校要将新生入学通知书统一送达对应的小学，各小学负责将入学通知书送至学生本人或其他法定监护人手中。

　　　　(五）8月26日，学校初一新生统一报到。

　　　　(六）8月28日定为均衡编班日，区教育局统一组织义务教育学校起始年级进行均衡编班,严禁设列任何名义的实验班、重点班、快慢班等。

　　均衡编班仪式要邀请人大代表、政协委员、媒体、家长代表等参加。

　　编班要做到学生人数均衡、男女比例均衡、任课教师均衡。

　　编班结果要在校内醒目位置公示,保证均衡编班工作公平、公正。

　　义务教育学校各班级一经确定,在校丛陪期间不得重新分班、编班,各班级学生名单和任课教师名单不得变动。

　　对以往存在毕业年级重新编班,变相设置“小班”“重点班”等违规编班行为的义务教育学校要进行严肃整改,确保均衡编班政策落实到位。

　　

山西长治2022年10月高等教育自学考试温馨提示

【#自考#导语】自考频道从长治市教育局了解到，山西长治2022年10月高等教育自学考试温馨提示已发布，详情如下：

　　各位考生：

　　由于目前省内外疫情形势依然严峻，为了保障广大考生顺利进入考点参加考试，提醒如下：

　　　　1.市外考生须提供长治本地考前五天五检纸质核酸检测阴性证明；考前一天健康码、行程卡截图打印页（建议：正反打印在同一张A4纸上，每袜乱科一张，交监考老师）。

　　　　2.市内考生须提供长治本地考前三天三检纸质核酸检测阴性证明；考前一天健康码、行程卡截图打印页（建议：正反打印在同一张A4纸上，每科一张，交监考老师）。

　　　　3.如实填写《山西省2022年10月告备档高等教育自学考试考生健康状况监测登记表》，每科一张，交监考老师。

　　　　4.签订《长治市2022年10月高滚前等教育自学考试疫情防控书》，每科一张，交监考老师。

　　　　5.携带身份证与准考证参加考试，进入考点主动出示手机健康码、行程卡。

　　感谢广大考生的理解与支持，预祝大家考试顺利！

　　原文标题：长治市2022年10月高等教育自学考试温馨提示

上党区2022年12月12号学生什么时候开学

　　正常到校。

　　各学校下周一正常开学上课。

　　特此声明学。

　　截止到2022年12月7日，通过长治市教育局官网查询，长治市教育局已于2022年12月信枝3日下达通知，于12月5日各学校正常开宏手学上课。

　　长治，山西省辖地级市，古称上党、潞州、潞安等。

　　地处晋东南，晋冀豫三省交界，全境位于由太行山太岳山环绕而成的上党盆地中。

　　2022年蔽坦嫌12月3日。

长治市义务教育阶段公办学校课后服务工作的实施方案

　　长治市教育局关于进一步推进义务教育阶段公办学校课后服务工作的实施方案

　　　　为深入贯彻落实国家、省、市关于开展中小学生课后服务的部署，进一步健全课后服务工作机制，强化制度保障和监管措施，实现有需求的学生都能享受高质量的课后服务，依据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号），以及市教育局《关于做好中小学生课后服务工作的通知》（长教办字〔2017〕182号）、《关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知》（长教办字〔2019〕156号）等文件精神，结合2017年以来我市开展课后服务工作的经验，特制定本实施方案。

　　一、总体思路

　　　　国务院关于“双减”工作的各项部署和“五项管理”要求，抓好校内主阵地，推进课后服务支撑，切实解决中小学生“放学早、接送难、无人管”的问题，减少家庭教育支出和家长相应精力负担，实现义务教育阶段学校课后服务全覆盖，满足学生个性化、多样化需求，增强教育服务能力，提高学校教育教学质量。

　　二、基本原则

　　　　（一）坚持公益属性。

　　课后服务坚持公益导向，不得营利。

　　可采取财政补贴、家长合理分担运行成本予以保障。

　　课后服务收费标准未出台之前，学校不得向学生收取课后服务费。

　　　　（二）坚持公开透明。学校要公开服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等事项，主动接受学生、家长和社会监督。

　　　　（三）坚持学生自愿。

　　课后服务坚持学生家长自愿原则，由学生家长自主选择、自愿申报。

　　严禁强制或变相强制学生参加，严禁拒绝有需求的学生参加。

　　　　（四）坚持全面覆盖。做到义务教育阶段课后服务公办学校全覆盖，学生愿留尽留全覆盖，工作日全覆盖，教师应教尽教、学生学足学好。

　　三、服务内容与方式

　　（一）服务对象

　　　　本方案所指义务教育阶段公办学校包括独立的小学、初中学校，九年一贯制学校，完全中学、十二年一贯制学校的小学部和初中部，以及实施义务教育的其他公办学校。

　　　　服务对象为在义务教育阶段公办学校正常放学后自愿申请参加课后服务的学生。

　　优先保障残疾儿童、宏凯留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和小学生等亟需服务群体。

　　提倡对个别学有困难或学有特长的学生进行辅导帮助。

　　（二）服务时间

　　　　全市各义务教育阶段公办学校开展“5 2 1”课后服务模式。

　　即5天工作日均开展课后服务，原则上每天不少于2小时，双蔽猜唤休日中的1天用于开展课后服务。

　　具体服务时间由各校结合实际弹性确定，结束时间一般不早于当地正常下班时间，可根据需求提供不同时长的课后服务供学生和家长选择兆橘。

　　对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。

　　　　初中学校可探索在工作日晚上开设自习班，但不得讲授新课，不得分配到学科，原则上结束时间不晚于20:30。村小学（教学点）课后服务工作纳入乡镇中心学校统筹安排，寄宿制学校由各县区统筹安排。

　　　　义务教育阶段公办学校在“5 2 1”基础上，实行寒假开放1周、暑假开放3周的开放校园制度。

　　（三）服务内容

　　　　课后服务采取“菜单式双选”和“校级统筹”管理方式。“菜单式双选”指学校列出服务“菜单”内容，每学期开学前向学生及家长公布，供学生及家长自主选教师、选内容。

　　　　课后服务坚持“校级统筹”，打破年级、班级限制，学校统筹组织实行走班制、大班制、跨班制、跨年级制等灵活多样的形式，不搞一刀切；学校根据学生所选“菜单”，组织相应学生参与课后服务项目，实行“选单走班”，满足学生对课后服务的不同需求。

　　　　学校要将课后服务活动（课程）研究开发与校本特色课程开发紧密结合，充分挖掘校内外资源与教师潜力，切实增强课后服务的吸引力和有效性，确保学生在校内学足学好。

　　　　严禁利用课后服务时间开展影响学生身心健康的活动，严禁开展商业推广性质的活动，不得组织开展危险性较高的活动，不得组织集体补课和上新课。

　　（四）服务形式

　　　　各义务教育阶段学校应充分利用校内师资、场所、设施设备等资源开展课后服务，多形式多渠道拓展课后服务形式，从学生多样化、个性化需求出发，排出课表，提前公示，“一校一案”，形成特色。

　　　　1.丰富校内课后服务样式。

　　课后服务应主要由本校教师组织实施，充分发挥教师专业特长，提升课后服务能力。

　　一是作业辅导，引导小学生利用课后服务时间基本完成书面作业，小学一二年级学生不留书面家庭作业；引导初中学生利用课后服务时间至少完成80%书面作业。

　　二是课业辅导，开展名师课堂、名师讲座、答疑解惑、培优辅差等知识辅导，适当安排预习及复习活动，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间。

　　三是开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、兴趣小组、特长培养及社团活动；四是安排学生在阅览室、图书馆等区域开展自主阅读或读书交流活动。

　　　　2.拓宽校外课后服务渠道。

　　一是结合实际条件组织劳动实践、研学旅行等校外跨学科综合实践活动。

　　二是充分利用少年宫、青少年活动中心、图书馆、体育馆、博物馆、科技馆等社会资源为学生提供教育服务。

　　三是充分发挥社会热心人士、退休教师、具备资质的社会专业人员、特别是家长的作用，请有一定专长的志愿者或家长到校教授戏曲、剪纸、书法、雕塑等特色课程。

　　四是积极协调宣传、文化和旅游、工业和信息化、自然资源等部门，科协、工会、团委、妇联、关工委等组织，以及村（居）社区委员会等，充分利用各类教育资源，组织专业力量，参与和支持学校开展公益性课后服务。

　　　　3.做优免费线上学习服务。利用“空中云课堂”（微课、重难点突破课、实验视频课、国家中小学网络云平台和中国教育电视台“空中课堂”、线上“名师答疑解惑”）实现线上服务新突破。

　　四、服务要求

　　（一）建立健全制度

　　　　义务教育阶段公办学校要建立健全课后服务工作相关制度，结合实际制定课后服务实施方案，明确服务时间、服务内容、服务组织、责任分工、工作要求、保障措施、教职工激励办法等内容，细化课后服务工作流程，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度。

　　　　学校以学期为单位根据学段编制课后服务计划，提前告知家长课程安排及家校责任，引导学生积极参与，但不准强迫学生参加。

　　应允许学生中途参与或退出课后服务，并根据需求及时调整活动（课程）计划。

　　学校要建立意见征集反馈机制，及时听取家长关于课后服务的意见建议。

　　　　学校可统筹安排参与课后服务的教师“弹性上下班”，对参加课后服务的教师按照相关规定给予相应补助，在工作量计算、评先评优、职称评聘中予以倾斜。

　　　　完善课后服务安全管理制度，强化人防、技防、物防措施，定期开展安全排查，防范安全风险。学校要与家长签订安全协议，约定双方责任与权利。

　　　　教研部门及时研究课后服务的内容与形式，结合课堂教学改革与教学质量提升，提高课后服务质量。

　　（二）强化督导考核

　　

　　　　各县区教育局要建立前期规划、中期检查、年度考核的监管机制，加强对课后服务的督导、检查和考评，确保课后服务规范化、制度化、常态化进行。通过专项督查、集体视导和常规检查等多种方式，进一步加强对学校落实课后服务的指导检查力度。

　　　　县级教育督导部门应对学校课后服务覆盖保障、质量内容、学生及家长满意度等情况进行评价，把学生参加课后服务的情况纳入义务教育学校质量评价体系，评价结果作为学校评先树优和校长职级评价的重要依据。

　　（三）营造良好氛围

　　　　通过多种方式向社会广泛宣传课后服务的目的、意义、方法、措施和成效，营造良好的舆论环境，推动形成全社会关心、支持、理解中小学生课后服务工作的共识。各学校要建立健全“家校协同”育人机制，密切家校联系，形成教育合力。