成都安全教育平台的网址是什么?

作者:弓宝轩时间:2023-07-28 18:14:49

导读:" 成都安全教育平台是一种为成都市民提供安全知识学习和教育的在线平台。通过该平台,用户可以了解各种安全知识,提高自身的安全意识和应对能力。然而,很多人对于成都安全教育平台的网址并不清楚,下面将提供一些常见的解决方案。1.直接访问成都市政府官网:成都市政府官网通"

  成都安全教育平台是一种为成都市民提供安全知识学习和教育的在线平台。

  通过该平台,用户可以了解各种安全知识,提高自身的安全意识和应对能力。

  然而,很多人对于成都安全教育平台的网址并不清楚,下面将提供一些常见的解决方案。

  1.直接访问成都市政府官网:成都市政府官网通常会提供成都安全教育平台的链接,用户可以直接在官网上找到相关信息。

  2.在搜索引擎中搜索:用户可以在搜索引擎中输入关键词“成都安全教育平台”,搜索结果中通常会有相关链接。

  3.咨询当地政府相关部门:如果以上方法都无法找到成都安全教育平台的网址,用户可以咨询当地政府相关部门,如城管局或教育局,他们通常会提供相关信息。

  4.通过社交媒体平台:成都安全教育平台可能会在社交媒体平台上进行宣传和推广,用户可以关注相关的社交媒体账号,获取最新的信息和网址链接。

  5.向朋友或家人询问:如果用户的朋友或家人曾经使用过成都安全教育平台,他们可能知道正确的网址,可以向他们求助。

  总之,了解成都安全教育平台的网址对于提高安全意识和学习安全知识非常重要。用户可以通过以上方法来获取正确的网址,保持关注并及时参与其中。

成都安全教育平台登陆入口

二、成都安全教育平台简介

  为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经升兆验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。

  1、建立有效的安全教育管理机制。

  实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。

  2、建立有效的安全教育体系。

  在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。

  3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。

  通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。

  4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。

  通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学生(幼儿)的安全知识和技能水平。

  5、协助中小学提升应急疏散演练效果。

  各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。

  6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。

三、成都中小学安全教育新闻

  成都市行知小学校组织师生进行消防疏散演练活动。全校33个班级共计1500余名师生参加了此次活动。

  “消防警报”发出后,我校消防疏散演练总指挥赵啸虎老师通过喇叭下达了命令:“全体师生请注意,现在发生火灾,请大家不要慌,听从老师指挥,马上有秩序地撤离。

  ”随后,学生在老师带领下有秩序地从指定楼梯向下撤离,并按照预定疏散路线迅速来到了指定地点整队集合。

  到达目的地后,各班主任清点人数,并及时向总指挥汇报。

  此项工作经领导缜密计划,全校师生的深入开展推动,进一步促进我校防灾减灾及应急意识和能力的提高。

  演练活动井然有序,学生能在极短的时间内撤离现场,指挥组、疏散线路沿线工作组咐雹、避难场所指挥工作组、安全保卫组、医疗救护组等各演吵简租练组工作到位,组织有序。

  整个演练过程紧张却秩序井然,学生从教室撤离到操场只用了4分钟。

  在操场上,我校消防疏散演练总指挥赵啸虎老师给师生讲解了应急自救方法,对演练活动进行了小结,表扬了做得好的班级,强调了逃生中需要注意的问题,并且号召大家努力学习安全知识,增强安全意识。

  强调一旦身边发生突发事件,要沉着应对,做好及时报告和安全逃生工作。

  这次演练活动是对行知校园《校园突发安全事件应急预案》的进一步检验,不仅再次证实了学校对突发事件应急管理工作的重视,而且提高了全体师生的实际应对和处置突发安全事件的能力,增强了师生对公共安全风险的高度关注,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,培养了学生听从指挥、团结互助的品德。

  整个演练活动达到了预期目的和效果。

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小学生校园安全常识

  1、在校时间学生不得无故离开学校拍做,有事外出得向班主任请假。

  2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。

  3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

  4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼氏判梯扶手上滑下。

  5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。

  6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。

  7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

  8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

  9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。

  10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

家庭生活安全

如何安全使用刀具?

  1.使用刀具时应当注意力集中,不用刀具比划、打闹,更不能拿着刀具互相开玩笑,以免误伤别人或自己。

  2.刀具暂时不使用时,要妥善保存起来,放在安全稳妥的地方,不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。

如何安全使用煤气?

  1.认真阅读燃气器具等的使用说明书,严格按照说明书的要求操作、使用。

  2.使用人工点火的燃气灶具,在点火时,歼贺改要坚持“火等气”的原则,即先将火源凑近灶具然后再开启气阀。

  3.经常保持燃气器具的完好,发现漏气,及时检修;使用过程中遇到漏气的情况,应该立即关闭总阀门,切断气源。

  4.燃气器具在工作状态中,人不能长时间离开,以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄漏而发生火灾。

  5.使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。;

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一、课间活动

  1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。

  2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到运动场。

  3、上厕所要避开高峰,高年级同学要照顾低年级同学。

  4、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。

二、教室活动安全教育

  1、防磕碰:不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

  2、防摔:需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

  3、防坠落:无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

  4、防挤压:教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,留意是否闭茄会夹到他人的手。

  5、防火灾:不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

  6、防意外伤害:不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

三、交通安全教育

1、行路安全

  首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时,不准通过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。

  人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。

  横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。

  同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。

  不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。

  在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。

  在城市里的马路上,一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道,自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道,及行人走的人行道,在人行道上不要几个人并排行走,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边行走。低年级的同学们出门时,要有家长的带领,在行路时,如果有人在马路对面打招呼,不要突然横穿马路以防发生事故。

  走路要专心,不能东张西望,看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。

  那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒,摔伤或撞倒树上、电线杆上,甚至可能发生车祸。

  路边停有车辆的时候,要注意避开,免得汽车突然启动或打开车门碰伤。

  不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹,更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。

  雾天、雨天走路更要小心,最好穿上颜色鲜艳(最好是黄色)的衣服、雨衣,打鲜艳的伞。

  晚上上街,要选择有路灯的地段,特别注意来往车辆和路面情况,以防发生意外事故或不慎掉入修路轿族察挖的坑里及各种无盖的井里。

穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及“一慢、二看、三通过”

2、骑车安全

  按照交通部门的规定,不满12周岁的儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街。

  就是满12岁,骑车上街必须遵守交通规则。

  骑自行车上街走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑自行车。

  在没有划分机动车、非机动车道的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

3、打出租安全

  打出租汽车时,不要站在机动车道上。

  一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。

  而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。

  如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。

4、铁路及乘火车安全

  不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹,拣拾废余物品,也不能钻车或扒车。

  通过铁路道口时,必须听从道口看守人员的指挥,栏杆放下表示火车就要通过,千万不能钻栏杆过道口。

  不要横穿铁路,更不能在铁轨上玩耍。

  如果有火车来了,必须站到铁轨5米以外,在电汽化铁路线上,还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔,也不要在铁塔边休息或玩耍,防止触电。

  在站台等车时,要站在安全线以外,如果在没有安全护栏的小站上,一定要离开轨道两米以外,穗厅火车进站时速度很快,离近了就有被卷入的危险。

  在火车上,不要玩火;不要到两节车厢的连接外去玩,这样容易被夹伤或挤伤;千万不能把头、身子、手等伸到窗外,免得被车窗卡住,或是被沿线的信号设备、树木等刮伤。用完的塑料饭盒、水瓶、包装袋等茶物,不能顺手扔到窗外。

四、食品卫生教育

  1、不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣,火腿面包等。

  2、隔夜最好不要吃,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水。生吃瓜果、蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

  3、要勤洗手,特别是在饭前饭后,上厕所必须要把手洗干净。

  4、不要乱吃零食,要时刻保持口腔卫生,这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。

  5、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。

  6、家里的餐具经常消毒,厨房要避风,防止发霉。

7、不要偷吃果园的水果,可能有喷洒的农药,以免中毒

五、防溺水安全

  1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

  2、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

  3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变得松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

  4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

  5、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

  6、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要贸然下水营救。

  7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

  8、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

  9、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

  10、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。;

成都安全教育平台登录

  如想登陆,输入帐号和密码。老师和学生的帐号和密码郑胡学校会给,如学生忘记可到学校问。

  账号是孩子的身份证加X(大写)有的,不用加。

  密码是孩子喊迟拦身份证后6位数。

  (包括X要算)旦野。

成都市“安全教育”平台是什么?

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