山东省基层中小学教师高级职称评审条件是什么？

导读：" 山东省基层中小学教师高级职称评审条件是指在山东省基层中小学教师职称评审中，申报高级职称的教师需要满足的条件和要求。以下是山东省基层中小学教师高级职称评审条件的解决方案：1.教育背景要求-拥有本科及以上学历，具备相应的教育专业知识和教育教学能力。-具备教育"

　　山东省基层中小学教师高级职称评审条件是指在山东省基层中小学教师职称评审中，申报高级职称的教师需要满足的条件和要求。以下是山东省基层中小学教师高级职称评审条件的解决方案：

1.教育背景要求

　　-拥有本科及以上学历，具备相应的教育专业知识和教育教学能力。

　　-具备教育学、心理学等相关学科的理论基础和实践经验。

2.教学经验要求

　　-在中小学教育领域具有一定的教学经验，能够熟练运用多种教学方法和手段。

　　-在教学实践中取得一定的成绩和贡献，能够有效促进学生的学习和发展。

3.学术研究要求

　　-具备一定的科学研究能力，能够进行教育教学相关的科学研究工作。

　　-发表过一定数量和质量的学术论文，取得了一定的研究成果。

4.业绩评估要求

　　-在教育教学领域取得了一定的成绩和贡献，如获得过教育教学成果奖、师德先进个人等荣誉。

　　-被评为优秀教师或骨干教师，具有较高的教学水平和教育教学能力。

5.师德师风要求

　　-具备良好的师德师风，具有良好的教育教学道德和职业操守。

　　-在教育教学活动中能够起到良好的示范作用，受到学生和家长的一致好评。

　　总结：山东省基层中小学教师高级职称评审条件主要包括教育背景要求、教学经验要求、学术研究要求、业绩评估要求和师德师风要求。教师需要在这些方面都具备一定的条件和能力才能申报高级职称。

山东省中小学教师职称评审办法

山东省中小学教师职称评审办法：

一、适用范围

　　本标准适用于申报基层中小学教师高级职称的专业技术人员。

　　基层中小学是指我省乡镇及以下公办中小学（含公办幼儿园）。

　　基层中小学教师一般是指在基层中小学从事教学工作，在职在岗领取乡镇人员工作补贴的一线教师。

二、资格设置

　　在我省基层中小学增设基层中小学教师高级职称，名称为基层中小学高级教师、基层中小学正高级教师。

三、基本条件

　　（一）遵守国家宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，热爱教育事业，具有良好的思想政迅禅治素质和职业道德，自觉践行社会主义核心价值观，以德立身，以德立学，以德施教，立德树人，爱岗敬业，为人师表，关爱学生。

　　（二）身体健康，心理素质良好，具备从事教育高枣教学的身心条件。

　　（三）掌握和运用普通文化知识、教育学、心理学基亩念尘本原理，自觉运用教育新观念和新理念，指导教育教学工作。

　　（四）具备《教师资格条例》规定的相应的教师资格。

　　（五）任现职近5年内年度考核结果均为“合格”或“称职”等次以上。

　　（六）在教育教学一线任教，达到县级教育行政部门审定的学校每周最低课时量要求（一般不低于省定每周最低课时量指导标准：不同学科每周最低课时量，小学一般不低于12—18节、初中不低于10—16节、高中不低于10—14节），能够切实履行教师岗位职责和义务。

山东教师职称评定条件

、政治素质、职业道德要求

　　　　遵纪守法，具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱学世亮生，爱岗敬业，为人师表。任现职以来，年度考核在合格以上。

　　　　但是，年度考核有“基本合格”或受警告处分者，当年及下一年御返仔度不得申报教师职称。

　　年度考核有“不合格”或受记过以上处分者，当年不得申报教师职称，并从下一年度起2年内不得申报。

　　伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，取消当年教师职称申报资格，并从下一年度起3年内不得申报。

　　二、学历、资历要求

　　　　评高级教师职称须获得本科以上学历后，受聘一级教师5年以上;或者获得博士学位后，受聘一级教师2年以上。原则上，35周镇汪岁以下的教师评高级教师需要通过破格评审。

山东正高级教师职称评审条件2022

　　具有职业理想，掌握专业知识，有本科及以上学历。

　　1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念，贺好局长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出。

　　2、深入系统地掌握袜慧所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格。禅让

　　3、一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

2022年山东教师职称评审条件

　　2022年山东教师职称评审条件：教师思想政治和师德表现作为职称评审的首要条件，考察参评人员的思想政治素质、职业操守、从业行为和科研诚信，并形成考察材料。

　　突出教育教学实绩，要把认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求，将中小学教师达到规定课时量要求作为职称评聘的必要条件，突出评价教育教学质量和育人成效，把学生全面发展情况作为评价教师的重要依据。

　　幼儿园教师突出评价保教实践成效，中小学教师评价突掘吵纤出教育教学效果，中等职业学校教师评价突出实践技能和专业教学能力。

　　克服唯论文、唯帽子、唯学历、唯奖项、唯项目倾向。

　　正高级教师要体现培养教育家型教师政策导向，严格按照在县（市、区）或更大碰基范围内有较大影响，公认为教育教学领军人物等申报条件。

　　中小学正高级教师评审数量原则上应在2021年度基础上适当调整。

　　评审通过的正高级教师（含基层系列）中，担任学校（村小、教学点除外）和教研机构领导职务（包括校长、副校长、校级党组织正副职、教研机构正副职）的不得判仿超过30%。

山东省教师正高级职称评审条件和材料

　　大学本科学历等，各类证书及其原文件。

　　1、评审条件为大学本科学历，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

　　或大学专科学历，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

　　或岩敬中专学历，从事专业技术困誉工作二十年以上，并担任中级职务五年以上粗尺慎。

　　2、申报材料须有《高级专业技术职务任职资格评定申报表》、《自荐综合材料》、主审论文和其他论文以及扫描上传规定的各类证书原件材料，并复印1份，加盖单位或人事部门章，按序装订成1册提交。

中小学教师评审高级职称要什么条件?

中小学教师评审高级职称需要满足以下条件：

　　1.具有中华人民共辩信和国国籍；

　　2.具有中华人民共和国教育部颁发的相应层次的教师资格证书；

　　3.在中小学教育教学、科研、管理等方面有较高的成就和贡献；

　　4.有较高的道德素质和职业操守；

　　5.在教育教学、科研、管理等方面有一定的创新能力没岩和实践经验；

　　6.在教育教学、科研、管理等方面有一定的社会枯灶御影响力；

　　7.具有较高的综合素质和业务水平；

　　8.具有较高的教育教学、科研、管理等方面的理论水平和实践能力；

　　9.具有较高的教育教学、科研、管理等方面的学术造诣和学术影响力；

　　10.具有较高的教育教学、科研、管理等方面的创新能力和实践经验。