如何评估社会保障对毕业论文的影响？

作者：华沛凯时间：2023-07-23 12:59:58

导读：" 如何评估社会保障对毕业论文的影响？1.社会保障对毕业论文的影响是一个复杂的问题，需要综合考虑多个因素。以下是一些可能的影响方面：a.经济支持：社会保障制度提供了经济上的支持，可以减轻学生在毕业论文期间的经济压力。这使得学生可以专注于研究和写作，而不必为生活费用"

如何评估社会保障对毕业论文的影响？

　　1.社会保障对毕业论文的影响是一个复杂的问题，需要综合考虑多个因素。以下是一些可能的影响方面：

　　a.经济支持：社会保障制度提供了经济上的支持，可以减轻学生在毕业论文期间的经济压力。

　　这使得学生可以专注于研究和写作，而不必为生活费用担忧。

　　这种经济支持可以通过提供奖学金、助学金或津贴等方式实现。

　　b.社会保障政策：社会保障政策的改变可能会对毕业论文的主题选择和研究方向产生影响。例如，如果社会保障制度发生变化，学生可能会选择研究与社会保障相关的话题，并借此机会提出政策建议或对现有政策进行评估。

　　c.社会支持网络：社会保障体系通常与其他社会支持网络相结合，如就业机会、职业咨询和实习机会等。这些支持网络可以为学生提供更多的资源和机会，促进他们的研究和写作工作。

2.评估社会保障对毕业论文的影响的方法可以包括以下几个方面：

　　a.调查研究：进行调查研究，了解毕业论文作者对社会保障的认识和看法。通过问卷调查或面试等方式，收集学生的观点和经验，并分析他们对社会保障的影响。

　　b.实证研究：通过收集和分析相关数据，评估社会保障政策对毕业论文的影响。可以比较不同社会保障制度下的毕业论文主题选择和研究方向，以及学生在不同社会保障条件下的研究成果。

　　c.文献综述：对已有的研究文献进行综述，了解社会保障对毕业论文的影响。通过对相关研究的回顾和总结，可以得出一些初步结论，并提出进一步研究的方向。

3.结论：

　　社会保障对毕业论文的影响是一个复杂而多面的问题。

　　经济支持、政策影响和社会支持网络等因素都可能对学生的毕业论文产生积极或消极的影响。

　　评估这种影响的方法可以包括调查研究、实证研究和文献综述等。

　　进一步的研究可以深入探讨不同社会保障制度下学生的研究体验和成果，以及社会保障政策对毕业论文主题选择的影响。

　　这将有助于更好地理解社会保障对教育和学术研究的作用，为改进社会保障政策提供参考和建议。

关于社会保障论文

　　　　随着社会经济的发展变化,社会保障制度在实践发展握渗过程中取得了重大成就,同时也面临着新的挑战。下面是我为大家整理的关于社会保障论文，供大家参考。

　　关于社会保障论文范文一：社会保障水平与经济发展适应性关系

　　　　[提要]随着我国经济发展突飞猛进，出现了很多社会问题。本文就社会保障水平和经济发展之间的适应性关系进行探讨，并提出合理化建议。

　　关键词：社会保障水平;经济水平;适应性关系

　　一、社会保障与经济发展之间的关系

　　　　(一)经济的持续发展能够为社会保障制度的健全提供物质基础。

　　　　社会保障制度的健全离不开经济支撑，经济能为社会保障制度的建立提供一切物质所需要素。

　　比如像日本、美国这些发达国家，他们的社会保障制度十分健全，覆盖比较全面。

　　在美国，居民遇到危机情况可以拨打911呼叫求救，短时间内公民的问题就能得到有效解决，这是其他国家在社会保障制度方面难以达到的高度。

　　在非洲、印度这些欠发达的国家，他们的社会保障制度就不够健全，总会有小孩因为饥饿失去生命，而政府却没有完善的社会保障制度来保障儿童的生命安全。

　　可见，经济是社会保障制度的物质基础。

　　　　(二)社会保障制度的完善是经济持续发展的保证。

　　　　社会保障制度的完善能够使社会始终处于健康、协调发展过程中。

　　中国的GDP总值比较可观，但人均生产总值比较低，根源就在于国人的贫富差距过大，地区发展不平衡等。

　　完善社会保障制度，缩小城乡、贫富差距，提高农村的整体消费水平，扩大市场内需，从而推动经济的增长。

　　此外，完善社会保障制度，解决老百姓住房难、看病难等问题，能够解决社会矛盾，稳定社会。

　　整个社会达到相对和谐的状态，更能拉动经济的平稳增长。

　　二、我国社会保障水平与经济发展关系现状

　　　　(一)经济发展不平衡，社会保障水平有差别。

　　　　我国城乡经济发展不平衡。

　　城市的生产总值和人均生产总值均高于乡村的生产总值，城市的人均消费总值也高于乡村的人均消费总值，相应的，城市的社会保障水平也普遍高于乡村，比如城市的环境有统一规划，有清洁人员负责城市环境的绿化与整洁。

　　城市有公园，并配备相应的公共设施，为城市居毁敬民创造舒适宜人的居住条件;而在农村，农民的垃圾通常是自己随处扔置、无人管理，也没有为人们提供休闲娱乐的场所。

　　对比可以看出，经济发展的不平衡导致了社会保障水平高低不同。

　　　　(二)整体经济发展水平不高，社会保障制度不健全。

　　　　我国的经济发展起步晚，整体发展水平还不够高，社会保障制度并不健全。

　　比如，人们存在住房难、看病难等问题。

　　一方面虽然公民的平均工资有所增长，但与此同时，物价也不断上涨，特别是房价的飞涨，很多人成了房奴、车奴;计划生育制度的实施，导致现在的80后和90后都要面临两个人赡养4个老人1个小孩的巨大生活压力，国家却没有相对健全的制度来缓解这种社会矛盾。

　　在看病方面，很多公民表示“病不起”，一个轻微的感冒，到医院去做个段余脊检查、拿副药就要几百元甚至上千元，更别说什么大病了。

　　这说明我国医疗方面的社会保障制度还不够健全。

　　在就业方面，很多大学生面临“毕业就失业”的尴尬局面，很早以前一则闹得沸沸扬扬的关于“清华大学毕业生当屠夫卖猪肉”的新闻，还有毕业生找不到工作在家啃老等新闻报道，这都反映了一定的社会问题。

　　也说明了我国在就业方面的保障制度还不够健全。

　　综上所述，不难看出，我国经济发展水平还不够高，社会各方面的保障制度还不够健全。

　　三、在当今经济形势下建立水平适度的社会保障制度

　　　　(一)逐步提高社会保障水平。

　　　　根据城乡人民的收入状况、不同地区的经济发展水平来调整社会保障的待遇水平，让社会保障的水平与经济发展水平相适应。

　　比如，城市居民的收入高，但物价也高，如果看似不断增加的工资只能勉强与不断上涨的物价持平，这样城市居民的生活压力就会加大，并不能过上和谐舒适的生活。

　　根据经济的发展来提高社会保障水平，要求物价部门根据居民收入情况和消费情况对商品价格作出规划，防止因物价过高导致居民生活艰难的局面。

　　　　(二)构建城乡多元化的社会保障体系。

　　　　我国是一个农业大国，农村是一个庞大的生活群体，建立多层次、多元化的社会保障体系，发挥社会财富再次统筹分配的作用，为农村居民和生活没有保障的居民提供相应的社会保障，这样能够缩小城乡的贫富差距，构建社会和谐。

　　比如，现在实施的田地补助保障措施，就是保障农民在自然灾害的意外情况下，尽管没有收入来源，但有政府的补贴来维持生活。

　　又比如农村合作医疗的举措，就是为农村居民看病求医承担一部分费用，为他们的健康提供资金上的保障。

　　　　(三)扩大社会保障制度覆盖面。

　　　　一方面要使社会保障制度覆盖到农村及边远地区，让每个公民都能享受到这种社会保障福利。

　　比如，山区的孩子上学难，政府应该派相关人员深入基层，详细了解山区的情况，根据当地的情况健全相应的社会保障制度，为山区建设学校等，让孩子接受教育。

　　此外，也应该建立相关的教师志愿者保障制度，鼓励城市的年轻教师去山区支教，提高山区的教育教学水平;另一方面社会也应该建立全套的社会保障制度，让居民在生活的各个方面享受到社会保障，比如从就业到住房、从医疗到养老等等，使社会保障制度与经济发展水平相适应、相协调。

　　　　(四)加大财政对社会保障的投入力度。

　　　　政府在合理的情况下，应该增加社会保障方面财力的支出。

　　健全的社会保障制度，有利于社会稳定、文明和进步，更有利于经济的可持续发展。

　　在社会保障方面加大财政投入，对社会各个方面的平衡和稳定是极为有利的。

　　比如，现在最紧要的住房难和看病难的问题，政府可以加大这两方面的资金投入，采取一系列有效的措施。

　　针对住房问题，可以推出经济适用房这些社会保障措施;针对看病难问题，可以发放医疗卡等社会保障措施。

　　四、结语

　　　　社会保障的水平要与经济发展水平相适应，这样社会才能稳定发展。政府应该根据经济发展情况，相应的健全社会保障制度，让更多的公民享受到更多的社会保障福利。

　　主要参考文献：

　　[1]李东.社会保障水平与经济发展的适应性关系研究[J].人力资源管理，2015.3.6.

　　[2]杨翠迎，何文炯.社会保障水平与经济发展的适应性关系研究[J].公共管理学报，2004.1.1.

　　[3]陈婷婷，陈元刚.重庆市社会保障水平与经济发展的适应性关系研究[J].现代商业，2014.6.15.

　　关于社会保障论文范文二：社会保障基金管理绩效审计

　　[摘要]

　　　　目前，我国社会保障基金管理的绩效审计还处于不断探索阶段，暂时在政策制度、制度运行效益、违法违纪和道德标准等方面进行了有益尝试，存在着重要性认识不够、缺乏科学统一的评价标准、范围和积累的经验不足、绩效审计手段落后等问题。为完善社会保障基金管理绩效审计，我国应采取树立独立性和权威性、加强运营公示和监督管理、提高审计人员素质、加强信息化建设等对策。

　　[关键词]社会保障;基金管理;绩效审计

　　一、社会保障基金管理绩效审计的现状

　　　　目前，我国社会保障基金管理的绩效审计还处于不断探索阶段，近几年，我国对社会保障基金的绩效审计进行了有益尝试，形成了目前暂时的社会保障基金管理绩效审计现状，主要包括：一是政策制度方面。

　　具体包括基金管理、机构建立、实物管理、经费管理、会计核算等，这些政策与制度的执行情况，在很大程度上会影响着社会保障基金的使用和管理效益;二是制度运行效益方面。

　　具体包括与制度相关的资金运行效益和受益人群的受益效益两个方面。

　　前者可分为资金有无沉淀和收支能否相适应两个方面，后者可分为资金支付的金额效益和资金支付的及时性效益两个方面;三是违法违纪方面。

　　据审计署统计数据显示，2010-2014年间，我国养老保险基金涉及违规违纪资金352亿元，一些单位将社保基金用于基层经办机构等单位工作经费5.95亿元;用于购买汽车等295.74万元;用于平衡市级、县级财政预算1.14亿元;乱报销费用或发放待遇共18.52亿元等问题;四是道德标准方面。

　　有些行为不能看作是违纪违法行为，但是从道德上来看是不可行的，道德标准特别适合于对效益审计中的经济事项的评价，它可以用来从道德层面帮助人们看待不按客观规律、忽视人类生存问题的后果。

　　对于某些事项不能用法律法规限制时，用道德标准加以限制无疑能起到很好的效果。

　　二、社会保障基金管理绩效审计存在的问题

　　(一)重要性认识不够

　　　　政府部门对社保基金管理绩效审计不够重视，这里的政府部门主要指的是审计机关，审计机关的不重视使我国的社会保障基金管理绩效审计难以建立和健全。

　　作为一项公共的专项资金，社会保障基金主要是企事业单位及个人向政府相关部门上缴的社保费用，政府相关部门利用这些社保费用筹集资金，因此政府相关部门如果不足够注重这些社保基金的使用和管理，而审计部门又对此基金的绩效审计也不重视，这将必然导致社保基金的管理混乱，其管理绩效也就无从谈起。

　　社会公众作为委托人的角色把通过劳动获取的资金投资于社会保障，以保障其日后生活所需，而社会保障基金的管理者则不够重视，没有使社会基金进行安全、完整地运行，没有使社保基金管理的效率和效果得到有效提高。

　　我国审计部门没有意识到社会保障基金缴上来之后被乱占用、乱截留的现象，信息披露制度严重缺失。

　　(二)缺乏科学统一的评价标准

　　　　社保基金管理绩效审计的经济性和效果性要求其有统一、规范和科学的评价标准，该评价标准也是作为评价审计经济活动的重要参考依据之一，为出具审计报告和审计意见提供既定的标准。

　　但是目前在我国社会保障基金管理绩效的审计评价中，还没有统一、规范和科学的评价标准。

　　而在国外，大多数发达国家都在绩效的审计中建立了统一、规范和科学的评价标准，如美国审计总署早在1981年就制定了严谨和详实的绩效审计评价标准;澳大利亚在绩效审计评价方面也对审计相关人员制定了细致的评价标准。

　　我国财政部在1995年出台的绩效指标体系仅对企业绩效审计评价有用。

　　而从1999年开始出台的《业绩效评价标准》、《企业绩效评价操作细则》等文件只是对企业经济活动的效果性进行评估，对我国社会保障基金的管理毫无作用。

　　(三)范围和积累的经验不足

　　　　目前，我国对社保基金管理绩效审计评价的经验严重不足，因此我国社保基金管理的绩效审计评价缺乏严重的经验，这就要求我们要立足于现实，借鉴美国、澳大利亚等发达资本主义国家的先进经验。

　　目前我国对社会保障基金开展的真实合法性审计主要采用的是财务审计，而绩效审计被引进我国的时间比较短，绩效审计评价没有足够的实践工作检验。

　　对于我国社会保障基金及其政府部门项目繁多的情况下，仍用财务审计的方法对其审计，势必造成对社保基金管理的不准确和不真实。

　　而且，我国政府部门的绩效审计仅针对大型政府投资项目和财政专项资金审计，在社保基金管理绩效中的审计经验不足，将影响我国社保基金管理合理有效应用绩效审计工作的开展。

　　(四)绩效审计手段落后

　　　　目前，我国社会保障基金的管理工作非常复杂，主要表现在社保设计的人数众多、基金金额庞大、管理周期较长等，这就要求对我国社保基金管理的绩效评价所采用的技术高，所应用的计算机信息系统健全和完善。

　　绩效审计没有很好的技术支持，很难应对当前我国社保基金信息量的逐渐增加。

　　虽然我国社保基金信息量的增加，需要更快、更精准的技术手段给予支持。

　　但是我国目前计算机相关软件的会计信息处理能力还比较低，很难有效审计我国的社保基金管理信息。

　　还有很多工作人员仍然采用的是手工查账的方法进行绩效审计。

　　目前我国还没有开发出适用性的绩效审计软件，对社保基金管理的绩效审计存在严重的局限性。

　　另外，我国对社保基金管理审计的相关计算机软件也存在很大问题，譬如软件中个个流程相互独立，设计缺陷导致附表与主表之间相互脱节，信息严重失真。

　　三、完善社会保障基金管理绩效审计的对策建议

　　(一)树立独立性和权威性

　　　　相关政府部门及其审计人员要有正确的认识，把社保基金审计看作是维护国家社会安定、关乎社会深化改革的头等大事。

　　针对目前社保基金范围小、负担失衡、覆盖面小等问题，必须转变观念，树立主人翁意识和高度责任感，建立有效科学的统一管理体制，规范社保基金的管理模式，从宏观层面统一支付方法和征收比例，通过综合分析，认真调研，有问题及时反馈于领导。

　　以专题报告的形式，切合实际地、有理有据地做出汇报，逐步推进我国社保基金绩效审计评价体系的建立。

　　同时尽早制定并出台《社会保障基金绩效审计法》，使之与《审计法》和《会计法》有效结合，把我国社会保障基金管理绩效审计工作推向法制化。

　　(二)加强运营公示和监督管理

　　　　主要应从以下三个方面着手：一是建立社会保障基金公示制度。

　　该制度可以有效发挥社会舆论的作用，监督社保相关管理部门收缴和发放社保基金的各项工作，并且及时向社会公众公示其收缴和发放情况，广泛接受社会公众的监督;二是及时向社会公众公示最新出台的政策法规。

　　向社会公众详细解析最新的政策法规条文，使广大社会公众第一时间了解政策的变化，尤其是收缴金额、收缴比例的变动，可以利用新闻媒体及时公布新的政策法规;三是建立参与审理案件及检举揭发制度。

　　吸引广大社会公众和企事业单位参与，让他们关心和了解社保基本状况，强烈要求社保相关管理部门定期向企事业单位及公众公布社保基金的各项收支状况及其管理情况，使整个社会营造舆论监督的良好气氛。

　　(三)提高审计人员素质

　　　　主要应从以下三方面着手：一是建立审计人员的培训机制。

　　把培训当做对审计人员的一项必须完成的任务，引导审计人员参与高效培训，甚至出国培训;二是鼓励审计人员学习新知识和新技能。

　　由于我国社会保障的相关政策制定还很不完善，其政策制度的变动较为频繁，因此审计人员应当时刻关注社会保障相关的最新法律法规，及时将最新法律法规应用于社保审计的实际工作中，必要时可以组建培训班;三是建立审计人员的工作激励机制。

　　对工作能力突出，工作态度认真的审计人员给予奖励，这种奖励可以使口头表达，也可以是实物或现金奖励。

　　只有我国社会保障基金绩效的审计人员素质提高了，才能有效保障我国社保基金绩效审计的顺利开展。

　　(四)加强信息化建设

　　　　我国对社会保障基金管理绩效审计应当不断加强信息化建设，对其进行现代化管理，加强信息化、网络化，实现专业化。

　　建设一个健全完善的绩效审计信息处理系统，不断完善各项制度。

　　充分开发和利用社会保障基金的电算化审计，利用先进的科技管理手段，组建一套完善的绩效评价指标体系。

　　并且注重信息的分工协作，建立完善的数据库系统。

　　同时要完善我国社保基金审计的技术流程：一是控制社保基金账户的收入与支出关;二是重视社保基金征集环节的严格审计;三是重视对基金拨付环节的审计;四是重视对社保基金的保值增值审计。

　　严格清点涉及的定期存单和相应国债，仔细检查存单的登记建账情况。

　　[参考文献]

　　[1]MargettsH.Thecomputerizationofsocialsecurity:thewayforwardorastepbackwards[J].PublicAdmixxistration，2007(3)

　　[2]刘铮,李厚喜.社会保障政策绩效审计研究[J].地方财政研究，2013(8)

　　[3]孙家棚.浅析中国社会保障基金的绩效审计[J].经济研究导刊，2015(11)

　　[4]刘霞.提升社会保障基金绩效审计的对策相关思考[J].现代商业，2015(23)

　　[5]史安玲.我国社会保障基金绩效审计的现状及发展思路探讨[J].企业研究，2014(2)

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社会保障对国民经济及民生的影响,求论文2500字,谢了。

　　控制人口数量，稳定就业形势，完善社会保障体系，既是促进我国经济社会持续快速健康发展，向社会主义现代化目标稳步迈进的基本条件，也是我国深化改革，保持社会稳定和国家长治久安的一项根本性任务。

　　从新世纪开始，我国将进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。

　　在这个关键时期，如何为经济社会的快速发展和体制改革的进一步深化创造比较宽松的社会环境，是一个涉及处理好改革、发展、稳定三者关系的重大基础性问题。

　　　　在我国经济社会发展进程中，人口、就业和社会保障三个领域的问题相互制约、相互影响，始终存在着紧密的内在联系。

　　人口过多是我国诸多经济和社会问题产生的根本原因之一，人口数量的持续增长，造成与资源、环境的矛盾日益突出，对可持续发展战略形成挑战。

　　劳动适龄人口的不断增加导致劳动力供求矛盾突出，就业形势严峻，影响了人民生活水平的提高，加剧了收入差距的扩大。

　　人口老龄化的加速发展又进一步加大了社会保障的支付压力，对经济社会的发展产生深刻影响。

　　社会保障制度不健全，不但对社会稳定构成威胁，而且阻碍了经济体制改革的不断深化和经济结构的加快调整。

　　人口、就业和社会保障是我国现代化建设过程中必须长期面对的重大难点问题。

　　因此，要以人口问题为出发点，从宏观调控的角度对人信升凳口、就业和社会保障统筹规划，继续控制人口数量，提高人口素质；进一步改善就业结构，扩大就业空间，形成以市场为导向的就业机制；重点深化社会保障体制改革，加快社会保障体系建设，基本满足城乡居民多层次保障需求。

　　社会保障作为一项基本制度，是社会的“安全网”，也是经济的调节器。

　　从世界范围看，社会保障已有120多年的发展历史，历经多次世界经济大萧条而日益完善，显示出其在调节收入分配、纾解社会矛盾、推动经济发展、促进国家长治久安方面的强大功能。

　　尤其是在经济危机条件下，社会保障不仅是消除民众恐惧、安定人心的重要保证，而且对于拉动消费、刺激经济复苏具有特殊重要的作用。

　　建立社会保障制度是现代国家的重要标志，也是现代政府的重要职责。

　　我国的社会保障制度是新中国建立以后从零起步的。

　　经过多年的努力，中国特色社会保障框架体系已初步建立：基本养老、基本医疗、失业、工伤、生育五项社会保险制度基本建立并逐步完善，以最低生活保障为重点的城乡社会救助体系基本形成，各项社会保障覆盖范围不断扩大，保障水平稳步提高。

　　特别是近些年来，我们进一步加快了社会保障制度建设步伐：2003年开始建立新型农村合作医疗制度，同年国务院颁布《工伤保险条例》；继续完善城镇基本养老保险制度，扩大做实个人账户试点，全国普遍实现了养老保险省级统筹；2007年开始建立农村居民最低生活保障制度和城镇居民基本医疗保险制度；2009年在全国开展新型农村社会养老保险试点，出台滑旅重点针对农民工的养老保险关系笑猜转移接续办法。

　　我国社会保障制度建设取得的巨大成就，标志着我们正在实现从传统的家庭保障和计划经济时期的单位保障，到今天社会保障的历史性跨越。

　　但总体上看，我国社会保障体系还不完善。

　　主要问题是：城乡社会保障发展不平衡，广大农村地区严重滞后；一些基本保障制度覆盖面比较窄，基金统筹层次低，保障水平不高。

　　尤其是农民、农民工、被征地农民、城市无业人员和城乡残疾人等群体的社会保障问题比较突出。

　　这些都要求我们加快完善社会保障体系。

　　党的十七大对建立中国特色社会保障体系作出全面部署，提出要以社会保险、社会救助、社会福利为基础，以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点，以慈善事业、商业保险为补充，加快完善社会保障体系；到2020年，实现“覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障”的目标。

　　这是对当前和今后一个时期我国社会保障制度建设的总体规划和部署。

　　实现这一目标，关乎国运、惠及全民，造福当代、泽被子孙，在建设中国特色社会主义伟大事业中具有特殊重要的意义。

　　做好完善社会保障体系工作，要重点把握好以下三个方面：。

　　第一，明确完善社会保障体系的基本方针。

　　世界各国社会保障的覆盖范围有大有小、保障水平有高有低，这与其经济社会发展阶段和水平有关，也与政治体制和历史传统有关。

　　但就制度建设的基本原则和基本保障项目而言，却是大同小异的。

　　经过多年的实践，我们总结出12个字，即“广覆盖、保基本、多层次、可持续”，也可以说是社会保障体系的基本方针。

　　完善社会保障体系是一项浩大的民生工程，不可能一蹴而就，需要长期坚持不懈地努力。

　　第二，深化社会保障制度改革。

　　要继续完善城镇基本养老保险制度，逐步做实个人账户，加快覆盖包括农民工在内的城镇各类劳动者。

　　新型农村社会养老保险要注意在实践中总结经验，完善制度，努力加快扩大覆盖面。

　　改革机关事业单位退休金制度。

　　大力发展企业年金和职业年金。

　　健全城乡居民最低生活保障制度，做到应保尽保，并稳步提高保障标准。

　　加快制度整合，逐步实现基本社会保障制度的统一和城乡衔接。

　　要加快建立全国统一的社会保障社会化服务体系，实现社会保障关系跨地区转移接续。

　　健全社会保障管理信息系统，建立个人终身社会保障号，并尽快实现全国联网。

　　第三，加大社会保障投入。

　　要加快完善公共财政体制，稳步增加财政性社会保障支出占国家财政支出的比重。

　　财政性社会保障投入要重点向农民、农民工、被征地农民、城市无业人员和城乡残疾人等特殊困难人群倾斜。

　　社会保障投入是用人单位、职工和政府的共同责任，要合理划分三方责任，形成科学的分担机制。

　　要加快扩大社会保障覆盖面，加强基金征缴，增加缴费收入，强化基金监管。

写一篇关于社会保障的论文

我国社会保障水平适度性分析

论文关键词：社会保障水平社会保障总支出GDP

　　论文论文摘要：本文将通过对我国社会保障现状的分析及指标的分析，来评价中国的社会保障水平。

　　保持我国适度社会保障水平，要正确处理社会保障与经济发展的关系；提高社会保障支出占GDP的比重；以建立农村最低生活保障以及新型合作医疗为重点，全面推进农村社会保障体系建设；改革和完善城镇社会保障制度，坚持“有升、有降”的方针。

　　　。

　　社会保障水平是社会保障体系的关键要素之一，对于社会保障制度的建立、完善与运行有着十分重要的意义。

　　适度的社会保障水平，对于国民经济、社会和社会保障自身的发展具有积极的作用。

　　本文将通过对我国社会保障现状的分析及指标的分析，来评价中国当前的社会保障水平。

一、社会保障水平及指标

　　社会保障水平是指一定时期内一国或地区社会成员享受社嫌型会保障的高低程度。

　　西方国家一般把社会保障总支出占GDP的比重作为衡量社会保障水平的主要指标。

　　其中，社会保障支出总额是指一定时期内一国或地区实际支出的各种社会保障费用总和。

　　社会保障支出总额占GDP的比重，集中反映了一国或地区的经济资源用于提高居民社会保障待遇水平的程度。

　　判断社会保障水平适度与否的标准不是单一的，需要考虑的因素有：社会保障制度是否保证了公民具有一定的经济生活水平并能抵御不可抗拒的社会风险；社会保障支出是否与国民经济、社会发展水平相适应，是否与社会各方面的承受能力相适应；社会保障结构是否与国民经济产业布局相适应；社会保障水平是否有助于促进就业与统一的劳动力市场的形成；等等。

二、我国社会保障水平适度性分析

（一）国内学者对于我国社会保障水平的研究

　　长期以来，我国的社会保障实行分散化管理，社会保障水平的统计缺乏规范的指标隐者逗体系，不同专家对我国社会保障水平的推算也不尽一致。

　　以1994年为例，郑功成教授推算该年社会保障水平为7.13%，加上其他未统计因素，社会保障水平为10%~12%；穆怀中教授的小口径推算为5.09%，中口径（含住宅投资）为11.53%，大口径（含住宅投资和价格补贴）高达12.73%。

　　根据穆怀中教授的推算，尽管我国人均GDP低于西方工业化国家20世纪60年代的水平，但我国中口径（含住宅投资但不包括价格补贴的社会保障费用总额）的社会保障水平与它们60年代的水平并不逊色。

（二）我国社会保障水平的国际比较研究

　　以发达市场经济的国家为参照，普遍认为我国目前的社会保障水平偏低。

　　比如，1991年，瑞典、英国、美国社会保障支出占中央财政支出的比重分别为56.4%、31.8%、28.7%。

　　而我国2001年社会保障支出占中央财政支出的灶卖比重仅为8.34%。

　　与我国人均GDP接近的国家进行比较，2002年，我国人均GDP接近1000美元，当年社会保障支出占GDP的比重是5.47%。

　　而与我国人均GDP接近的国家，如玻利维亚、哈萨克斯坦、俄罗斯等国，社会保障支出占GDP的比重依次为5.5%、8.49%、9.55%。

　　因此，我国社会保障水平既不显得过高，也不显得过低。

（三）城乡社会保障水平比较分析

　　由于我国长期实行城乡二元社会结构，城镇几乎形成了一个相对独立的系统，存在着类似于西方发达国家的福利制度，享受以高就业、高补贴、低收入为特征的、相对完善的社会保障服务；而农村居民仅拥有建立在农村集体经济基础上的以社会救济、“五保户”供养和合作医疗为核心的社会保障，并未能享受到真正现代意义上的社会保障，存在着水平偏低的社会保障，一定程度上，城镇较高水平的社会保障是以牺牲农村的保障水平为代

浅谈劳动与社会保障法期末论文

　　　　目前，随着我国的经济和社会快嫌蔽速的发展，劳动与社会保障工作的地位也得到了很大的提高。下面是我为大家整理的劳动与社会保障法论文，供大家参考。

　　劳动与社会保障法论文篇一：《劳动与社会保障专业学生职业生涯规划问题研究》

　　　　摘要：如何引导劳动与社会保障专业学生在大学阶段做出适合自己兴趣、性格、能力的职业生涯规划，是劳动与社会保障专业学科建设的重点。通过分析对学生职业生涯规划管理存在的课程设计不合理，缺少科学的职业生涯规划，职业生涯心理辅导健康教育不完善等问题，提出了完善劳动与社会保障专业学生职业生涯规划的具体对策。

　　关键词：劳动与社会保障专业;学生;职业生涯规划

　　　　职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合，对决定以个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定一个人的事业奋斗目标，并选择实现这一事业目标的职业，并编制相应的工作、教育和培训的行动计划，并对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。

　　每个人的职业生涯是有限的，如果不做一个切实可行的规划，势必影响个人事业的成功。

　　劳动与社会保障专业学生正处在职业生涯规划的探索阶段，这一阶段的职业规划既要有较高的奋斗目标，又要制定相应的行动计划。

　　随着高校的扩招，毕业生的就业问题日益严峻,许多劳动与社会保障专业学生由于缺乏对专业和自我的合理认识与定位，职业决策和选择能力不足，难以找到理想工作。

　　因此，应利用各种途径对劳动与社会保障专业学生进行全程化的职业生涯规划和指导。

　　一、劳动与社会保障专业学生职业生涯规划中存在的问题

　　(一)课程设计不合理、内容简单

　　　　目前，大部分高校劳动与社会保障专业开设了职业生涯规划课程，但课程的设计并不十分合理。

　　很多学校只是丛握硬性执行国家的政策精神，开设职业生涯规划课程，在教师的配备、课程的设计方面没有投入大量的人力、物力，教师的本身素质不高。

　　学校过于重视专业培养目标，授课地点仅限于课堂之内，采用教与学、讲与听的形式，内容也只停留在政策宣传、形式分析、技巧传授上，理论性强，而忽略了职业生涯显著角色假定性训练，以及对职业、社会的适应性训练，实践性较差，专业性特色不突出，引不起学生的学习渗者庆兴趣，也就得不到大学生的认同，学生的职业自我概念意识淡薄，职业技能较弱，没有达到应有的教学效果。

　　(二)职业生涯规划辅导体系不完整

　　　　劳动与社会保障专业学生职业生涯规划辅导，是依靠几个教师就可以完成的，而是要建立一整套辅导体系。

　　目前,我国的各高校还没有按照国家的有关规定，按比例投入资金和人力来发展劳动与社会保障专业学生的职业教育。

　　人员配备极其缺乏，仅有几个专业的职业生涯规划老师，很难有足够的时间和精力为每一个学生开展有针对性的职业辅导，并且专职的专业授课教师也很少，都是由辅导员以及一些其他专业教师兼任,自身的理论性差，对学生的专业情况并不十分了解。

　　(三)缺少科学的职业生涯规划，求职存在盲目性

　　　　了解自己和自己的特长，是将要选择的职业是一个人的职业规划的基础。

　　很多劳动与社会保障专业毕业生是凭自己的主观判断和通过别人的评价来了解自己和自己将选择的职业的，这就最终导致了求职的盲目性。

　　造成这种结果的原因是多方面的。

　　首先，职业测评与职业规划是近几年才在国内出现的测量个人职业兴趣、性格与职业发展潜力的科学方法。

　　对于大多数高等院校而言，劳动与社会保障专业职业生涯规划课程教师大多是兼职的，而且主要的工作目标是尽可能地为毕业生提供一个工作岗位，大多数指导教师不具备职业指导师的资格，也不知道该如何帮助毕业生做好职业生涯规划。

　　其次，目前国外的一些测评软件中的常模并不完全适合我国的大学生，而国内的测评软件的常模做的还不很全面，所以，应该针对不同地区、针对劳动与社会保障专业开发更加细致和有针对性的测评软件。

　　(四)职业生涯心理辅导健康教育不完善

　　　　在就业压力逐年增加的社会背景下，劳动与社会保障专业的学生的心理压力不断增加，很多学生面对就业压力出现了心理焦虑的情况，因此不能客观地认识自己,发现自身的潜在能力和专业优势，更不能设计好适合自己的职业生涯规划。

　　目前，各高校的心理咨询服务机构配备的教师较少，并且专业性也不强，还仅仅停留在解决上门咨询的学生层面，面对的学生面很窄,并且比较被动,更没有专门针对大学生生涯心理的专业辅导。

　　在当今这种就业压力下,关注学生的心理变化,加强劳动与社会保障专业学生心理健康及学生生涯心理健康教育是十分重要的。

　　二、完善劳动与社会保障专业学生职业生涯规划的对策

　　(一)加强学生职业生涯教育理念建设

　　　　要树立注重学生全面发展,开发学生潜能,以学生的可持续发展为第一要务的教育理念。

　　大学生职业生涯是以引导学生获得全面发展、取得职业生涯及人生的成功为目标的科学的教育活动,其教育的开展必须以科学的、先进的理念为指导。

　　开展职业生涯规划教育的最终目标在于促进学生的全面发展,引导职业生涯走向成功。

　　其直接目的在于充分挖掘劳动与社会保障专业学生的职业生涯发展潜力,充分发挥、调动学生自身的潜能和素质中的有利因素,促成自我的最大化、全面发展。

　　劳动与社会保障专业职业生涯教育应立足于学生自我、职业机会与职业世界的全面分析,帮助学生认识自我的潜力,并开发自我的潜力。

　　职业生涯规划教育是一项个性化、系统化、长期化的教育活动,贯穿于学生学习、生活的全过程。

　　特别要求学生充分发挥自我的主体作用,以调动学生的积极性、主动性,促使学生发自内心的接受,自觉、自愿、自主的参与。

　　同时，职业生涯规划教育是一项连续、系统的活动,仅依靠学校教育,或是家庭教育、社会力量都难以达到预期的效果。

　　其实施过程中,应树立系统观,以学校为核心,整合学校、家庭与社会的力量,群策群力、齐抓共管,才能保证职业生涯规划教育有效地开展。

　　(二)加强学生职业生涯规划课程建设

　　　　课程建设是劳动与社会保障专业学生职业生涯规划的基础。

　　由于职业生涯规划理论是新近引入的理论，无论是教师还是学生都对这一理论比较陌生。

　　只有加强职业生涯规划理论方面的课程建设才能做好其他的相关工作，它是普及职业生涯规划知识和理论的必由之路。

　　职业生涯规划课对劳动与社会保障专业学生要从大一做起,分年级从不同侧重点实施，让职业生涯规划意识深入大一学生，促使他们有意识地去做好自己的职业生涯规划，促使学生在新的高度结合劳动与社会保障专业去思考自己的人生、事业，清楚将来在就业过程中会遇到什么问题以及用人单位需要的人才素质、知识结构和能力结构;同时，结合课堂教学，充分利用好学校各方面的资源，如教学环节中的实习、寒暑假的社会实践、参观学习等，将教学、讲座、活动结合起来，形成一个立体的职业网络;邀请有丰富经验的企业家和专家学者与大学生共同交往，让学生深入社会，体验社会中各种各样的职业，达到对外部环境更为全面、客观的认知。

　　(三)加强学生职业生涯规划咨询建设

　　　　职业生涯规划具有个性化的特点，它会因为每一个个体的具体情况和所能依赖的条件不同而有所不同。

　　课程建设只能起到普及劳动与社会保障专业学生知识理论的作用，具体到个人的人生定位和职业道路的选择，更需要有个性化的咨询指导。

　　因此，加强职业生涯规划咨询建设成为必然。

　　同时，由于大学生缺乏社会经验，对未来职业世界只有笼统的、模糊的感性认识，对职业生涯规划的理解难免有不足之处，只有加强面向个体、个性化的咨询辅导才能满足学生的需要。

　　职业辅导咨询可以视学校的具体情况设在就业指导中心、心理健康教育中心和学院，由经验丰富的专业咨询人员从事这项工作。

　　除了个别咨询外，也可以针对一些普遍的、共性的问题进行团体咨询。

　　(四)加强学生职业生涯规划测评建设

　　　　“知己”是指对自我的认知，“知己”是做好职业生涯规划的前提，只有建立一个切合实际的自我观念才能做好自己的人生定位，选择一条适合自己的发展道路。

　　然而，自我认知是一个非常复杂的问题，个体在成长过程当中对自我的能力、兴趣、个性等方面都会有一些感性上、经验上的自我体察，但是，这种自我的认知很多时候是带有主观性的。

　　因此，它还必须借助心理测量学科的研究成果，通过科学的手段测评自我的能力、兴趣和个性，以建立一个更为科学、客观的自我观念。

　　测评建设主要是教师对学生进行生涯诊断(包括自我评估和环境评估)，设定职业生涯的目标，选择职业生涯路线，实施、评估和反馈五方面。

　　既给予测评对象科学、客观、公正的测评和解释，又给予测评对象完整、科学的自我认知，帮助学生澄清疑惑,并结合学生的实际情况和外部环境协助其明确发展方向。

　　参考文献：

　　[1]刘晓君.试论大学生职业生涯规划与人生发展[J].高教论坛，2005，(3).

　　[2]魏晓华，程春生.大学生职业生涯规划刍议[J].沈阳农业大学学报：社会科学版，2003，(5).

　　[3]丁德智.高校开展职业生涯规划的探讨[J].科技创业月刊，2006，(7).

　　[4]李兵宽，刘启辉.大学生职业生涯规划体系建设刍议[J].中国高教研究，2005，(1)

　　劳动与社会保障法论文篇二：《法学院校劳动与社会保障专业特色培养》

　　　　摘要：从打造法学特色的劳动与社会保障专业的理论依据出发，以西北政法大学为例，提出了法学院校应依靠自身力量创建体现法学特色的劳动与社会保障专业的办学理念和专业建设思路，并对专业课程结构进行了设计。

　　关键词：劳动与社会保障;培养目标;课程设计

　　　　劳动与社会保障专业(以下简称“劳保专业”)是教育部1998年在新修订的《普通高等院校本科专业目录》中新增设的专业。

　　该专业设立时间虽晚，但发展速度很快，到目前为止，全国开设劳保专业的高校已达110多所。

　　其中，30多所高校具有硕士点，近10所高校具有博士点，初步形成了较为完备的学科体系和人才培养梯队。

　　　　西北政法大学是一所中央和地方政府共建、由陕西省人民政府主管的高等法学院校。

　　是全国法律人才培养的重要基地、西北地区法学研究的中心。

　　学校于2000年9月申办劳保专业并于同年10月获教育部批准，2001年9月正式招生，是法学院校设立劳保专业的典型代表。

　　与其他院校相比，法学院校的师资背景、科研背景、专业设置并不具备经济学和社会学的优势，但在法学教育和法学研究方面具有雄厚的实力。

　　法学院校的劳保专业能否应对激烈的市场竞争，能否真正地满足于市场需求，很大程度上取决于自已的办学特色。

　　一、打造法学特色的劳动与社会保障专业的理论依据

　　　　本文认为，法学院校的劳保专业应该定位于法学特色，这既是基于学校的学科优势和办学经验而设定的专业特色，又是基于社会保障事业蓬勃发展及其所导致的社会保障法律人才供不应求而设定的专业特色。

　　(一)打造法学特色的劳动与社会保障专业是中国社会保障法制建设的需要

　　　　从中国社会保障立法的发展过程来看，我国社会保障法制建设还相当落后，存在明显的不足：首先，社会保障立法工作落后，尤其是基本立法不足，缺乏系统性，没有形成应有的法律体系;其次，社会保障立法层次较低，社会保障制度的运行主要依靠行政手段，颁发大量的通知、规定、复函等，实行调控和管理;再次，社会保障立法各地不统一、不协调，弱化了法律的稳定性与权威性。

　　同时，传统的社会保障法律机制在立法原则、内容构造、保障范围等方面带有浓厚的计划经济色彩，与市场经济对社会保障要求的适应性有一定差距。

　　因此，建立与市场经济相适应的社会保障法律制度，是今后我国社会保障建设的主攻方向和发展趋势[1]。

　　打造法学特色的劳保专业，培养专业能力突出的法律人才，是保证中国社会保障法制建设的根本条件。

　　(二)打造法学特色的劳动与社会保障专业是中国社会保障制度顺利运行的保证

　　　　社会保障制度的顺利运行不仅需要大批高素质的立法人才，而且也需要大批高素质的司法人才。

　　古人说，徒法不足以自行。

　　即法律制定得再好，如果没有严格公正的执法，制度依然无法正常运行。

　　我国传统观念认为，只有社会保障立法过程才需要法律工作者，而忽视了司法过程中法律工作者的重要性。

　　正是因为司法参与社会保障的不足与缺位，才造成了制度运行的不公和失范[2]。

　　因此，国家必须加大社会保障法律人才的培养力度，确保制度实施中对大量司法人才的需求。

　　只有这样，才能加强对社会保障基层工作者的法律指导，及时解决法律条文于实施中的难题;才能帮助文化程度参差不平的广大社会保障受益人解读法律条文，维护其合法权益的同时，消除其对制度的不信任。

　　(三)打造法学特色的劳动与社会保障专业是法学院校学科优势和教学经验的体现

　　　　法学院校有着不同与其他院校的整体环境和整体优势。

　　教师的专业背景、科研背景，学校的专业设置、学术氛围均以法学为主，法学是该类院校的强势专业，在此环境与背景下的劳保专业理应依托学校的整体优势，充分利用学校的优势资源，突出专业的法学特色。

　　另外，法学院校还有着丰富的法学教育经验与方法，从而保证了社会保障法律人才的培养质量。

　　二、法学院校劳动与社会保障专业人才培养目标

　　　　设定专业人才培养目标，既要以社会需求和就业为导向，又要注意挖掘专业自身的优势。根据上文分析，我们认为，法学院校劳保专业的总体培养目标应该是：适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽，具备法学、管理学、经济学等相关专业知识，通晓中外劳动与社会保障理论和务实，掌握现代管理技术与方法，具有较强的社会适应能力和创新意识，能够在各级政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位和社会团体、社区服务部门，以及劳动仲裁机构、司法部门、律师事务所等，从事劳动与社会保障实务操作和法律实际工作的高级专门人才。

　　实现这一目标需要注意以下方面的问题：

　　(一)构建多层次发展平台，满足专业学习的同时，提升学生的职业选择能力

　　　　首先，应与法学专业接轨。

　　社会保障关系尽管应由独立的法律部门来调整和规范，但它与劳动法、行政法、经济法等又密不可分。

　　为了使学生在通晓中外社会保障法的基础上，熟练解决社会保障法与其他法律部门的协调问题，在开设劳动与社会保障法课程的同时，应加强其他法律课程的学习。

　　一方面体现法学院校的优势资源，突出专业的法学特色。

　　另一方面满足学生专业学习的需要，提升其职业选择能力。

　　　　其次，应与经济学专业接轨。

　　社会保障是通过经济手段来达到特定社会目标和政治目标的制度安排，其本身亦可视为一种经济活动。

　　这种内在的关联决定了经济学科对社会保障专业的重要性。

　　　　再次，应与公共管理专业接轨。社会保障分配的资源往往来自于政府公共财政，从这个意义上说，社会保障作为公共管理的研究对象具有充足的理由。

　　(二)建立校内外实训、实习基地，重视专业业务实践，提高学生职业上手能力

　　　　劳保专业属于应用层次的社会科学。

　　实践教学在整个教学活动中占据着极为重要的地位。

　　为了指导学生理论联系实际，培养学生的创新精神和综合素质，一是要加强校内的实训环节，通过建立设备齐全、规范的社会保障服务模拟大厅和劳动争议、保险模拟法庭，让学生亲自参与处理，掌握基本的社会保险操作技能和庭审程序;二是要与用人单位合作办学，建立相对稳定的校外实践基地。

　　将学生分批分次安排到劳动与社会保障相关岗位顶岗值班，提升其职业上手能力。

　　(三)适应市场需求，适时调整专业方向，培养真正符合市场需求的专门人才

　　　　人才培养必须与市场需求相一致。

　　在市场经济体制下，市场需求既是专业发展的动力，也是专业生存的条件。

　　没有市场的专业，是社会资源的浪费[3]。

　　因此，劳动与社会保障专业的培养方向既要源自于市场需求，又要在动态考虑学生就业去向和市场求人意向的基础上及时进行调整。

　　三、法学院校劳动与社会保障专业课程结构与体系

　　(一)课程设置原则

　　　　1.实基础。

　　以“必须、够用”为原则，构建学院公共基础课平台和学科基础课平台。

　　避免“厚基础”造成的“窄口径”和“宽口径”带来的“薄基础”。

　　　　2.强专业。

　　以岗位群需要为导向，强化专业基础课程与专业方向课程学习的同时，突出专业法学特色。

　　避免“同质化”培养造成的恶性竞争。

　　　　3.重应用。以职业能力为本位，重视学生实践动手能力和业务操作技能的培养，使其能敏锐地发现既有问题和潜在问题，并熟练地运用所学专业知识和技能解决实际问题。

　　(二)课程结构体系

　　　　按照上述原则，法学院校劳保专业的课程体系应分成理论课程组群和实践课程组群。

　　　　1.理论课程组群。

　　由基础课、专业课、特色课和选修课组成：1)基础课。

　　包括公共基础课和专业基础课。

　　公共基础课是为保证学生的身心素质和思想素质的培养，引导其树立正确的人生观、世界观而设置的。

　　除开设以“两课”为代表的相关公共课程外，还应增设“劳动与社会保障专业导论课程”，帮助学生认识、了解所学专业，尽快适应大学的学习方法和专业课学习的特点;专业基础课是根据专业课对相关学科的要求，作为专业课的先修课程而设置的。

　　目前，我校在开设管理学原理、行政学原理、西方经济学等专业基础课程的同时，还开设了法学原理课程，使学生能初步掌握法学的一般理论和基础性知识，了解现代法学研究的发展动向与思潮，为特色专业的学习打下了良好基础。

　　2)专业课。

　　是根据劳动与社会保障专业必需的基本理论、基本知识和基本技能要求而设置的。

　　包括劳动经济学、劳动关系学、社会保障理论、社会保障基金管理、社会保障国际比较、社会保险、社会福利与救济等课程。

　　3)特色课。

　　是各院校根据自己的专业特色定位而选择开设的。

　　法学院校的劳保专业定位于法学特色。

　　鉴此，必修环节里除开设劳动与社会保障法课程外，还应增设与其密切相关的经济法、行政法、刑法等课程。

　　一方面突出专业特色的同时，能够使学生熟练解决社会保障法与其他相关法律部门的协调问题;另一方面，避免法律职业与法律教育相脱节;第三，保证特色专业的培养质量，避免选修课堂上的“选而不修”、“挂名选修”现象。

　　4)选修课。

　　是为拓宽学生的知识面，发挥学生的个性潜能而设置的。

　　为了克服盲目设课，浪费资源，学无所用等现象，我校结合市场及用人单位的反馈信息，将本专业选修课程分成素质提升和专业延伸两大板块，开设了秘书学(公文写作)、电子政务、社会调查与统计、保险学、风险管理、社区管理、比较劳动法学、合同法、民事诉讼法学等课程，较好地满足了学生的个性化需要和社会的多元化需求。

　　　　2.实践课程组群。

　　法学院校劳保专业的实践课程应由课程实验、模拟实训、基地实践三大环节构成，各环节循序渐进、由浅入深、紧密相连、相辅相成。

　　1)课程实验。

　　以专业基础课、方向课和特色课为对象，采用案例分析、专题讨论和实地考察等方式，激发学生的专业学习兴趣，培养其发现、分析、解决问题的初级能力。

　　2)模拟实训。

　　一是通过校内社会保障服务模拟大厅，举办各项社会保险业务的模拟实训，让学生在仿真环境中体验并掌握社会保障具体管理流程;二是利用校内优势资源，定期举办劳动争议、保险模拟法庭，使学生能够将学到的专业知识灵活、准确地运用到法庭庭审的现场模拟中，实现法律专业与法律教育的统一。

　　3)基地实践。

　　将学生分批、分次安排到预先建立好的校外实习基地顶刚上班。

　　通过职位实践，一方面，使学校教育与社会应用紧密衔接，增强专业建设的动力和生机;另一方面，提高学生综合运用专业知识独立解决实际问题的能力，缩短其进入社会后的适应期。

　　参考文献：

　　[1]齐海鹏.社会保障[M].沈阳：东北财经大学，2010:98-99.

　　[2]白维军.对我国社会保障管理人才需求的分析[J].劳动保障世界，2010，(5):32-34.