七年级下册数学第108页习题2,3,4,5,6,7题的详细解答在哪里？

导读：" 七年级下册数学第108页习题2,3,4,5,6,7题的详细解答在哪里？1.需求背景：七年级下册数学第108页习题2,3,4,5,6,7题的详细解答是许多学生和家长关注的问题。这些习题的解答不仅能帮助学生巩固知识，还能提供参考和思路，促进学习效果的提升。2.解答相关教材：根据题目要求，解答应当"

七年级下册数学第108页习题2,3,4,5,6,7题的详细解答在哪里？

　　1.需求背景：七年级下册数学第108页习题2,3,4,5,6,7题的详细解答是许多学生和家长关注的问题。这些习题的解答不仅能帮助学生巩固知识，还能提供参考和思路，促进学习效果的提升。

　　2.解答相关教材：根据题目要求，解答应当找自七年级下册数学教材第108页。这是学生们学习数学的教材之一，包含了七年级数学课程的内容。

3.系统性解答：针对习题2,3,4,5,6,7题的详细解答，可以根据以下步骤进行系统性解答：

　　a.题目描述：首先，逐一描述每道题目的题干和要求，确保读者对题目有一个清晰的了解。

　　b.解题思路：接下来，对每道题目的解题思路进行解析。可以从数学概念、公式、定理等方面入手，给出相应的解题思路和方法。

　　c.计算过程：在解题过程中，对于需要进行计算的步骤，可以给出具体的计算过程，以方便读者理解和跟随。

　　d.答案解释：最后，在给出最终答案的同时，对答案进行解释和说明，使读者能够理解答案的来源和含义。

　　4.解答来源：数学教材通常会提供习题的详细解答。因此，学生和家长可以通过查阅教材中的答案部分，找到七年级下册数学第108页习题2,3,4,5,6,7题的详细解答。

　　5.学校资源：此外，学生可以向自己的数学老师或学校图书馆寻求帮助。

　　数学老师通常会有相应的解答资料，可以为学生提供解题思路和答案解析。

　　学校图书馆可能也会有相关的参考资料或辅导书籍，供学生查阅。

　　6.在线资源：现在，互联网上也有很多针对七年级数学教材的习题解答资源。

　　学生和家长可以通过搜索引擎，查找相关的数学学习网站或论坛，寻找习题的详细解答。

　　一些教育类网站也提供了免费的数学习题解答服务，可以帮助学生解决问题。

　　总之，七年级下册数学第108页习题2,3,4,5,6,7题的详细解答可以通过教材、学校资源和在线资源来获得。学生和家长可以根据自己的需求选择合适的途径，提高数学学习的效果。

人教版七年级下册数学第108页习题2,3,4,5,6,7题 要详细 过程。急急急...

教版七年级下册数学5.3.2命题、定理四位一体教学案

　　1.了解命题的概念，会把命题写成“如果……那么……”的形式。

　　2.能判断一些简单的命题是真命题还是假命题。

　　3.继续用平行线的判定和性质解决实际问题。

　　1.找出命题的条件（题设）和结论。

　　2.综合运用平行线的判定和性质解决问题。

　　1.判断一句话是否是命题。

　　2.区分一个命题的题设和结论。

　　3.怎样说明一个命题是假命题。

教学过程

一、自学过程（反面）

二、教学过程：

1.复习巩固：

　　①.对顶角相等；②如果，那么

　　③.两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行。

　　④.两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行。

　　⑤.两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行。

　　⑥.两直线平行，同位角相等；⑦.两直线平行，内错角相等；

　　⑧.两直线平行，同旁内碧逗角互补；

　　⑨.如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。

2.引入课题：

　　上面的语句都是在判断一件事情，像这样判断一件事情的语句，叫做命题。

3.探究新知：

　　⑴.在数学中，许多命题是由题设（或已知条件）、结论两部分组成的。

　　⑵.题设是已知事项；结论是由已知事项推出的事项，这样的命题常可写成“如果.......，那么.......”的形式。用“如果”开始的部分就是题设，而用“那么”开始的部分就是结论。

　　⑶.有的命题的题设与结论不十分明显，可以将它写成“如果.........，那么...........”的形式，就可以分清它的题设和结论了。

　　⑷.上面的命题都是正确的，像这样的命题叫做真命题，而有些命题，如两个角相等，那么这两个角为对顶角则是错误的。像这样错误的命题叫做假命题。

　　⑸.经过推理证实是正确的真命题叫做定理。定理可以作为继续推理的依据。

　　⑹.要判断一个命题是真命题，可以用逻辑推理的方法加以论证；而要判断一个命题是假命题，只要举出一个例子，说明该命题不成立，即只要举出一个符合该命题题设而不符合该命题结论的例子就可以了，在数学中，这种方法称为“举反例”。

　　例如，要证明命题“一个锐角与一个钝角的和等于一个平角”是假命题，只要举出一个反例：60度角是锐角，100度角是钝角，但它们的和不是180度即可。

　　4.通过具体实例，练习本节内容。

　　5.复习平行线判定和性质的综合应用。

如图所示，已知：∠1=∠2，

说明：∠3 ∠4=180°．

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七年级下册数学书第108页第四题和第六题怎么做

第四题、解：设用x张白铁皮制盒身，y张制盒底，则

x y=36

2(25x)=40y

解得x=16

y=20

答：用16张制盒灶雀身，20张制盒底.

第六题、解：隐兄早设甲地到乙地上坡长x千米，下坡长y千米，则

x/3 y/4=0.9

x/5 y/4=0.7

解得x=1.5

y=1.6

1.5 1.6=3.1(km)

答：甲地到乙地的全程是3.1千米.

这是过程，如果尘蚂你还不懂，就找我吧！

7年级下册数学实际问题与2元1次方程组答108页第2 3 4 5小题

　　第二题，设飞机的平均速度是xkm/h，风速是ykm/h。解得x=420y=60方程乱历铅自己列

第三题，第一天平均速度xkm/h，哗好第二天平均速度ykm/h解得x=12，y=10

　　第四题，设x张铁皮制盒身，y张铁皮制盒烂肢底。解得x=16，y=20

　　第五题，设大车一次运x吨，小车一次运y吨。解得x=4，y=2.5

方程自己列吖

七年级下册数学书108页的题1,2,6,7,8,9题

7、

解：设需取含药30%和75%的药水xkg，ykg，根据题意，启拆得：

x y=18

30%x 75%y=18×50%

解这个方程组，得：x=10

y=8

答：需取含药30%的药水10kg，含药75%的药水8kg

8、

解：设打折前A商品单价为x元，B商品为y元，根据题意，得：

60x 30y=1080①

50x 10y=840②

解这个方程组，得：x=16

y=4

所以，500×16 500×4-9600=400（元）漏乎

　　答悄搜枣：比不打折少花400元。

人教版七年级下册数学书108页应用题第4,第5,第6题怎么写啊?急啊!

人教版七年级下册数学书108页应用题第4，第5，第6题怎么写啊？急啊！

　　4.用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制盒身25个，或制盒底40个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头。现有36张白铁用多少张制盒身，多少张制盒底可以使盒手贺身与盒底橡知正好配套？设用X张白铁做盒身，则用36-X张做盒底。

　　盒身可以做：25*X个；盒底可以做40*(36-X)个，使它们配套，则有：

25X*2=40*(36-X)

解此方程得X=16

所以用16张做盒身，20张做盒底，刚好可以配套5.有大小两种货车,2辆大车和3辆小车一次可以运货15.5吨,5辆大车和6辆小车一次可以运货35吨,求3辆大车和5辆小车一次可以运货多少吨？设大车小车分别一次可运XY吨2X＋3Y＝15.55X＋6Y＝35X=4Y=2.5根据题意3X＋5Y＝24.5吨6.从甲地到乙地的路有一段上坡与一段平路，如果保持上坡每小时走3千米，平路每小时走4千米，下坡每小时走5千米，那么从甲地到乙地需54分，从乙地到甲地需42分，从甲地到已地全程是多少？解:平路为X千米,坡路为Y千米x/10 y/15=29x/18 y/15=25解得x=90y=300全路程为300＋90＝390千米答：甲地到乙地全路程是390千米．

七年梁薯消级人教版下册数学书108页第6题怎么写

　　楼主拜托把题目写上去。

人教版七年级下册数学书108页第7题，怎么做

　　解：设需取含药30％和75％的药水x千克，y千克。

根据题意得

x y=18

30％x 75％y=18×50％（是方程组）

解方程组得x=10

y=8

　　答：需取含药30％的药水10千克，含药75％的药水8千克。

人教版七年级下册数学书115页第5题怎么做?

解：

根据题意，可列三元一次方程组如下：

-2=a b c

20=a-b c

(9/4)a (3/2)b c=(1/9)a (1/3)b c

解这个方程组，得：a=6

b=-11

c=3

人教版七年级下册数学书60页567题怎么写

　　第五题：答案不唯一：1.先向下平移6个单位长度，再向左平移3个单位长度。2.向上平移8个单位长度，再向右平移6个单位长度。

　　第六题：1.在一条直线上，这两条直线平行于X轴。2.在一条直线上，这两条直线垂直于X轴。

　　第七题：1.（1,9），（1,6）），（2,7），（3,5），（4,2），（5,5），（6,4），（7,3）（7,2），（9,1）。（从上到下，从左到右顺序）。

人教版七年级下册数学书141页综合应用第5小题

书找不到，你发题行不？

数学书七年级下册人教版135页第5~11题

图一中

∠1和∠2

∠3和∠4

都是直线DC和AB被DB所截成的内错角

图二中

∠1和∠2是直线DC和AB被CB所截成的同旁内角

∠3和∠4是直线AD和BC被AB所截成的同位角

肯定对，谢谢采纳~

　　人教版七年级下册数学书第103页第4.6.7题的题目。急！

4.设买甲种票X张,乙种票Y张,由题意得

X Y=35

24X 18Y=750

解得X=20

Y=15

所以买甲种票20张,乙种票15张.

6.设到云水洞的人数为X人,到花果岭的人数为Y人,由题意得

X Y=200

Y=2X-1

解得X=67

Y=133

所以云水洞的人数有67人,到花果岭的人数有133人.

郁闷，我书上这页没题目``第7题题目是what?

七年级人教版上册数学书108页第3~6题怎么写

　　4。0·152*250=0.9X-250X=30

6.30 20X=90-10XX=230 20*2=70

我只会这两道

人教版七年级下册数学书142页第9题怎么做

　　建议以后还是把题目发上来，否则像你现在这样提问是不可能得到解答的。

初一下册数学书108页1至7题答案?

　　题目有吗？雀顷不知题目是否对应。

2:解设飞机平均速度为x，则风速为y

2小时30分=1503小时20分=200分

方程哗岁唯组:150x 150y=1200

200x-200y=1200

解得x=7;y=1

3:解设第一天乱培速度为X，则第二天速度为Y

方程组：4x 5y=98

5y-4x=2

解得x=12y=10