初一人教版上册第二单元口语交际《漫游语文世界》的资料在哪里？

导读：" 资料在哪里？1.学校图书馆：学校图书馆通常会有丰富的语文资料，包括各类课本、参考书和辅导资料。初一人教版上册第二单元《漫游语文世界》的资料也应该可以在学校图书馆找到。2.书店：一般的书店都会有语文教材和辅导资料的销售区域，可以去书店查找初一人教版上册第二单元《漫"

资料在哪里？

　　1.学校图书馆：学校图书馆通常会有丰富的语文资料，包括各类课本、参考书和辅导资料。初一人教版上册第二单元《漫游语文世界》的资料也应该可以在学校图书馆找到。

　　2.书店：一般的书店都会有语文教材和辅导资料的销售区域，可以去书店查找初一人教版上册第二单元《漫游语文世界》的相关资料。

　　3.互联网：互联网是获取各种资料的重要途径，我们可以通过搜索引擎输入相关关键词，如“初一人教版上册第二单元《漫游语文世界》资料”，就能找到相关的电子资料、课件和教学视频等。

解决方案：

　　1.提前预习：在课堂上，老师通常会提供一些学习资料，我们应该提前预习，了解课文的内容和要点，这样在课堂上才能更好地跟上老师的讲解。

　　2.多读多练：语文学科需要大量的阅读和写作练习，我们可以多读一些相关的文学作品和课外读物，通过实践提高自己的语文水平。

　　3.寻找辅导材料：如果对某个知识点或题型不太理解，可以找一些辅导资料进行巩固和练习，帮助自己更好地掌握语文知识。

　　4.利用互联网资源：通过互联网，我们可以找到许多语文学习网站和资源，如学习网、知乎等，这些平台上有很多优质的学习资料和学习经验分享，可以帮助我们更好地学习语文。

　　5.多参加讨论和交流：和同学、老师或家长一起讨论和交流，可以互相学习和提高，也可以解决一些疑惑和困惑。

总结：

　　初一人教版上册第二单元《漫游语文世界》的资料可以在学校图书馆、书店和互联网上找到。除了获取资料外，我们还可以通过提前预习、多读多练、寻找辅导材料、利用互联网资源和参与讨论交流等方式来提高自己的语文水平。

初一语文漫游语文世界的有关资料

第二单元漫游语文世界资料

　　（一）搜集家庭、校园、社会运用语言文字的情况。比如，家庭成员之间、家庭成员与亲戚朋友、左邻右舍之间口语交际所使用的最新鲜、最活泼的大众化语言；过年时家家户户的春联，村镇上的集会、广播、布告所使用的语言；校园里的标语牌、宣传栏、墙报以及运动会、艺术节等活动所使用的语言；社会上的电影电视、标语广告、商店匾额、商品说明书、企业公司招牌、报纸刊物、互联网所作用的语言，有哪些新鲜用语，有哪些不规范现象，如此等等，都在搜集之列。

　　（1）上帝在赐给我们青春的同时，也赐给春纤我们青春痘。

　　——美好也有缺陷。

　　（4）永远不要回头看，有些人可能会瞬间超过你。

　　——美国最负盛名的棒球手佩奇对儿子的告诫。

　　（5）聪明的人总是用别人的智慧填补自己的大脑，愚蠢的人总是用别人的智慧干扰自己的情绪。

　　——美国著名心理学家威廉·詹姆斯对“聪明的人”和“愚蠢的人”的划分。

2、名人名言

　　（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

——孔子

　　（2）真理多走一步，就会变成谬误。

——列宁

　　（3）知识给人以份量，行为给人以光泽。

——卡莱尔

　　（4）灵感是一个不喜欢拜访懒汉的客人。

——车尔尼雪夫斯基

（5）走自己的路，让别人去说吧！

——但丁

　　（6）不知道明天要干什么事的人是不幸的人。

——高尔基

　　（7）没有理想，就达不到目的；没有勇气，就得不到东西。

——别林斯基

　　（8）真正美的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。

——席勒

　　（9）想象是灵魂的眼睛。

——茹贝尔饥神

（10）既然冬天已经来了，难道春天还会远吗？

——雪莱

3、标语口号

　　（1）森林是个宝，生存发展不可少。

——某村爱护山林口号

　　（2）人民教育人民办，办好教育为人民。

——九年义务教育宣传标语

　　（3）一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。

——某校校训

　　（4）雕塑岁月导航青春。

——某报应征获奖主题词

　　（5）新北京，新奥运。

——北京申奥口号

　　（6）宁可千日防，不可一时疏。

——交通宣传口号

4、短信平台

　　（1）以感谢为圆心，以真诚为半径，送你一个圆圆的祝福。

　　（2）烦恼是暂时的，快乐却是永远的！一个微笑，烂森亏将瞬间改变一切！看着前方，美好的未来在向你招手。

　　（3）思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我；而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。

　　（4）永远我都会记得，在我肩上的双手，风起的时候，有多么温热；永远我都会记得，伴我成长的背影，用你的岁月换成我无忧的快乐！

　　（5）天气变得真快，气温变得真坏，出门外套要带，睡觉被子要盖，多吃水果青菜，好好保持心态，这是对你关爱。

（6）叶落要归根，无论漂流到哪里，无论停靠在哪里，家，永远是最温馨的港湾！

　　（7）爸爸是年轻的，像长青树；爸爸是幸福的，像口香糖；爸爸是快乐的，像开心辞典。

　　长青树，让我品味青春的色彩；口香糖，让我咀嚼幸福的甘甜；开心辞典，让我快乐直到永远。

　　（8）凡是有阳光普照的地方，就有我深深的祝福；凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。

　　（9）累了，才放慢脚步；错了，才想到后悔；苦了，才懂得满足；伤了，才明白坚强；醉了，才知道难忘；笑了，才体会幸福；所以开心就好！

　　（10）在错的时间遇上对的人，是一场伤心；在对的时间遇上错的人，是一生叹息；在对的时间遇上对的人，是一生幸福。

5、对联轶事

　　（1）一日，寇准与友同游，乘兴出对曰：水底月为天上月。

　　友无从以对。

　　杨大年刚好赶到，答道：眼中人是面前人。

　　众皆喝彩。

　　（2）苏东坡与黄庭坚在松树底下走棋。

　　一阵风吹来，松果掉进棋盘。

　　苏东坡得句曰：松下围棋，松子忽随棋子落。

　　黄庭坚对道：柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。

　　（3）程敏政人称神童，宰相李贤欲招为婿，指着席上果品出对曰：“因荷（何）而得藕（偶）”。

　　程对道：“有杏（幸）不须梅（媒）。

　　”李贤大喜，乃将女儿配之。

　　（4）某生家贫，向亲友借贷，均被拒绝。

　　中举后，亲友纷纷前来巴结，趋之若鹜。

　　书生感慨万千，在门口贴了一副对联：回忆去岁，饥荒五、六、七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭；侥幸今年，科举头，二、三场内，文章皆合适，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。

　　（5）新婚之夜，苏小妹欲试新郎秦少游之才，将秦拒之门外，并出联曰：闭门推出窗前月。

　　秦少游左思右想不得其对，徘徊长廊。

　　苏东坡见状，虽替妹夫焦急，却又不便代劳。

　　突然，他灵机一动，拾起一块石头，投进盛满清水的花缸里。

　　秦少游听到“卟通”一声，顿时领悟，脱口而出；投石冲开水底天。

　　苏小妹闻声大喜，急忙迎进新郎。

　　（6）明人解缙，门对富豪的竹林。

　　除夕，他在门上贴了一副春联：门对千根竹，家藏万卷书。

　　富豪见了，叫人把竹砍掉。

　　解缙深解其意，在上下联各添一字：门对千根竹短，家藏万卷书长。

　　富豪更加恼火，下令把竹子连根挖掉，解缙暗中发笑，在上下联又添一字：门对千根竹短无，家藏万卷书长有。

　　富豪气得目瞪口呆。

　　（7）苏东坡被贬黄州后，一居数年。

　　一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江之上，苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。

　　佛印顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，顿有所悟，随将自己手中题有苏东坡诗句的薄扇抛入水中。

　　两人面面相觑，不禁大笑起来。

　　原来，这是一副哑联。苏轼上联的意思是：狗啃河上（和尚）骨；佛印下联的意思：水流东坡尸（东坡诗）。

（8）袁世凯对不住中国人民

　　窃国大盗袁世凯一命呜呼之后，全国人民奔走相告，手舞足蹈。

　　这时，四川有一位文人，声言要去北京为袁世凯送挽联。

　　乡人听后，惊愕不解，打开他撰写的对联一看，写着：袁世凯千古，中国人民万岁！人们看后，不禁哑然失笑。

　　文人故意问道：“笑什么？”一位心直口快的小伙子说：“上联的袁世凯三字，怎么能对得住下联中国人民四个字呢？”文人听了“哧”地一声笑了起来，说：“对了，袁世凯就是对不住中国人民！”。

（9）半副对联摄群魔

　　十九世纪末，八国联军对我国发动了疯狂的侵略战争，先后占领了天津和北京。

　　腐败的清政府毫无抵御能力，屈膝求和。

　　据文艺节目介绍，在“议和”会开始之前，某国的一位代表，想借此侮辱中国人民。

　　于是，他对清政府的代表说：“对联，是贵国特有的一种文学形式。

　　现在我出一联，你们如能对上，我给你们磕五个头，如对不上，你们也应如此。

　　”在清政府的代表未置可否之时，他脱口念出了上联：琵琶琴瑟八大王，王王在上。

　　在“琵琶琴瑟”四字上面，共有八个“王”字，用来指代“八国联军”。

　　同时，也用以炫耀征服者不可一世的狂妄气焰。

　　在场的其它帝国主义分子不约而同地发出一阵阵笑声。

　　清政府的代表中，有的呆呆发笑；有的虽然胸有不平，但无话可答；首席代表更是惶惑不安，头晕眼花。

　　这时，只见代表团中的一位书记员，投笔而起，铿锵答对：魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边。

　　“魑魅魍魉”是传说中的妖魔鬼怪，这里指八国联军像“小鬼”一样，经常侵犯我国主权。

　　其他代表听了，心里出了一口气；侵略者听后，个个愕然肃目。

　　那位挑衅的先生听了，瞠目结舌，不得已向北半蹲半跪地磕了一个头，引起哄堂大笑。

　　（二）将搜集到的资料加以筛选、梳理，编成各种小册子。，比如，有代表性的人名、对联、公司名、店名、精彩的广告匾额、说明书等，可以分别编成“集锦”；街头不规范用语、荧屏错别字、报刊病句、低劣广告等，可以分别编成“举隅”；新词、新流行语、新外来语，可以分别编成“荟萃”。

　　给这些小册子各取一个恰当的名字，放在教室里展览。

　　[思路导引]语文学习的提高，要注意平时的积累。

　　关键是在日常生活中时时处处留心，注意观察思索。

　　生活中的语文现象比比皆是，有规范的，有通俗的，也有错误的。

　　请你把自己平时所见所闻的一些有价值的语文方面的知识记下来，整理、归纳、摘抄在专用的本子上。

　　这样，积少成多，集腋成裘，语文能力自然会相应地得到提高。

　　同学们，睁开你明亮的双眼，展开你想象的翅膀，翱翔在广阔的语文天地间尽情地享受语文带给你的魅力吧！。

[习作练习]

1、对联集锦：

（1）春联

五湖四海家家乐万紫千红处处春

天增岁月人增寿春满乾坤福满门

风和日丽春到山乡处处喜人杰地灵喜到农家户户春

鸟语花香春风送福大地龙飞凤舞旭日报喜人间

（2）喜联

海誓山盟同心永结地阔天高比翼双飞

幸福生活春常在革命夫妻情谊长

患难伴侣情深似海白头偕老志同道合

男女并肩为锦绣山河添异彩夫妻携手为伟大祖国献青春

（3）寿联

福如东海长流水寿比南山不老松

八月秋高仰仙桂六旬人健比齐松

老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已

人近百年犹如赤子天延长寿喜看玄孙

（4）挽联

革命精神永在凛然正气长存

高山仰止音容宛在

美德常与天地在英灵永垂宇宙间

舍已为人当仁不让赴汤蹈火见义勇为

（5）名人联

海纳百川，有容乃大

壁立千仞，无欲则刚

——林则徐

写鬼写妖，高人一等

刺贪刺虐，入木三分

——郭沫若

　　但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。

——朱自清

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，

　　苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

——蒲松龄

2、广告集锦

　　（1）没有最好，只有更好。

——奥柯玛广告

　　（2）聪明的妈妈会用锌。

——酸锌口服液广告

（3）自讨苦吃

——药店广告

　　（4）路路佳，拖鞋专家，舒服专家。

——拖鞋广告

　　（5）钻石恒久远，一颗永流传。

——钻石广告

　　（6）分享此刻，分享生活。

——柯达胶卷广告

　　（7）车到山前必有路，有路必有丰田车。

——丰田汽车广告

　　（8）世上仅此一颗，今生与你相伴。

——钻石广告

　　（9）滴滴香浓，意犹未尽。

——麦氏咖啡广告

　　（10）人头马一开，好事自然来。

——人头马广告

　　（11）享受清新一刻。

——可口可乐广告

　　（12）你理应休息一天。

——卖当劳广告

3、店名集锦

（1）元丰商行

——多多挣钱

（2）上上网吧

——激人进门上网

（3）两姐妹餐厅

——亮明老板身份

（4）家乡人酒吧

——凝聚乡情

（5）新世纪饭店

——与世纪同步

（6）王朝家俬

——宫廷气派

（7）华联商厦

——联销全国的购物天堂

（8）可儿数码城

——惹人怜爱的数码世界

（9）日兴隆商行

——天天兴隆

（10）八方购物广场

——喜迎八方宾客的购物中心

4、报刊病句举隅

　　（1）目前医学界对爱滋病爱莫能助。

　　——应在“爱滋病”后加“患者”，或者把“爱莫能助”改为“无能为力”。

　　（2）刘易斯早已是百米名将……近十年来，很少有人能够同他争风。

　　——应把“争风”改为“争锋”或“争衡”。

　　（3）他意识到自己是个惹事生非的扫帚星。

　　——应把“惹事生非”改为“惹是生非”。

　　（4）著名的浏览区，每年要接待成千上万以上的游客。

　　——应删去“以上”。

　　（5）这对双胞胎女儿从相貌到性情都大相径庭：兰纳比露比高出4厘米；性格上亦南辕北辙，露比好静害羞，兰纳却活泼好动。

　　——应删去“性格上亦南辕北辙”，并把“从性情到相貌”改为“的身高和性情”。

　　（6）冰心，作为有成就的文学家三令五申地强调要学好语文。

　　——应把“三令五申”改为“三番五次”或“多次”“一再”等。

　　（7）忽然，一位电台的职员气急败坏地跑来说，刚才收到东京电讯，日本天皇已宣布接受无条件投降了。

　　——应把“气急败坏”改为“上气不接下气”。

　　（8）一位姿色双全的寡妇。

　　——应把“姿色双全”改为“才貌双全”。

　　（9）周作人如何地文不如其人，脾气坏性子急，上楼梯时如何地没有模样，如何地不改考卷而用脚踢，踢得最远的分数最高。

　　——应把“文不如其人”改为“人不如其文”。

　　（10）灵感倏忽而至，如神秘的飞碟；转瞬即逝，像天马行空。

　　——应把“天马行空”与“神秘的飞碟”对换，或者把“天马行空”改为“飞泻的流星”。

5、易用错成语举隅

餐风饮露

　　这个成语只能用来形容旅途艰辛，不能用来形容轻松愉快的事情。

　　有些同学说：“我们在中秋之夜，一边露天乘凉，一边赏月，餐风饮露，真是其乐无穷。

　　”这是曲解了词意。

草木皆兵

　　这个成语是形容人在非常恐慌时，神经过敏，看到一点动静就很紧张。

　　不能用它来形容兵马很多。

　　有些同学说：“公安战士布下了天罗地网，草木皆兵，使罪犯无藏身之地。

　　”这是错用成语。

后生可畏

　　原意是说青年人是值得重视的新生力量，是赞颂性的成语。

　　有些同学却把“可畏”理解成“可怕”，说：“这个小伙子常常发脾气，骂人训人，真是后生可畏。

　　”这样就变成褒词贬用了。

气吞山河

　　这是褒义成语，形容气魄很大，不能用来形容坏人大胆干坏事。

　　有些同学说：“这个贪污分子吞掉了国家大量资财，真是气吞山河。

　　”句中的“气吞山河”应改为“狗胆包天”。

　　另外，有些同学把“气”理解为“生气发怒”，说：“小李今天大发雷霆，真是气吞山河。

　　”句中“气吞山河”用错了，可改为“怒发冲冠”。

望穿秋水

　　这里的“秋水”是专门用来比喻眼睛的。

　　愿意是“眼睛都望穿了”，形容相见盼望之迫切。

　　有些同学却把“秋水”直接当作秋天的河水，说：“我们中秋节去郊外旅行河水清澈见底，我们用眼睛可以望穿秋水。

　　”这是歪曲了原意。

罪不容诛

　　愿意是形容一个人罪恶极大，即使杀了他，也抵不了他的严重罪行。

　　有些同学却解释为：“罪行轻微，不容许杀头。

　　”这样理解就同原意完全相反了。

　　有位同学说：“这个人只不过有点轻微的偷窃行为，罪不容诛！”如此小题大做，这样造句是不恰当的。

6、新词荟萃

　　（1）按揭——一种购房或购物的贷款方式，以所购房屋或物品为抵押向银行贷款，然后分期偿还。

　　（2）白色收入——指按规定获得的工资、津贴等劳动报酬，具有公开性。

　　（3）灰色收入——指职工获得的工资、津贴以外的经济收入，如稿酬、兼职收入、专利转让费等，有时也指一些透明度不高，不完全符合法规的收入。

　　（4）黑色收入——指通过贪污、受贿等非法手段取得的收入。

　　（5）擦边球——打乒乓球时擦着球台边沿的球，后来把做在规定的界限边缘而不违反规定的事比喻为打擦边球。

　　（6）超市——超级市场的简称。

　　（7）淡市——交易清淡的市场。

　　（8）旺市——交易旺盛的市场。

　　（9）放水——指体育比赛中串通作弊，一方故意输给另一方。

　　（10）黑哨——指球类比赛中故意作出的不公正的裁判行为。

　　（11）竞标——（投标者）互相竞争以争取中标。

　　（12）竞岗——通过竞争以得到工作岗位。

　　（13）竞聘——通过竞争争取得到聘任。

　　（14）克隆——生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。

　　（15）扩招——扩大招收。

　　（16）楼盘——在建或出售的商品楼。

　　（17）猫步——指时装模特儿表演时走的台步，因为这种步子类似猫行走的样子，所以叫猫步。

　　（18）内存——电子计算机内存储器的简称。

　　（19）杀毒——指用特别编制的程序清除存在于软件或存储载体中的电子计算机病毒。

　　（20）数码相机——能够将拍摄对象的影象转变成数字信息的相机。

　　拍摄的影象能输入电子计算机保存和修改加工，通过数字打印机可获得彩色照片。

　　也叫数字相机。

　　二、在下列题目中任选一题，全班或分组展开讨论。

（一）怎样在其他课程中学习语文？

　　[思路导引]新课标的颁布，使语文的内涵和处延大大扩展了，不仅可以在语文课上学语文，在其它课程中也可以学语文。

　　学科的这种交互性，正成为课改的新方向。

　　特别是语文作为基础学科，对其它学科从一定程度上说都具有包容性。

　　任何一门学科都离不开语文，都需要进行一定的语言文字表述，准确形象的语言文字是各门学科确切表情达意的工具。

　　语文的基础性势必渗透于各门课程之中，因此说其他课程中的语文因素是显而易见的。

　　请你广开思路，结合其他学科的具体情况，讲述为何在其他学科中学习语文。

[口语练习]

网络技术与语文学习

　　互联网的发展，信息技术已深入到人们生活的方方面面。

　　语文学习，已不可避免地会受到它的影响。

　　因为担心网络上的种种不良信息对学生的影响而忽视信息技术的教育，这是因噎废食，会使语文学习陷入发展的瓶颈。

那么，怎样最大限度地发挥信息技术的长处，来提高我们的语文学习呢？

　　首先，网络将带来阅读方式的革命。

　　其次，网络将带来写作方式的革命。

　　这个变化其一体现在书写工具上，由以往的纸笔相触变成键盘操作；其二，体现在写作过程中，以往写作过程中的酝酿、草稿、修改等程序，在电脑上可能完全被打破，或重新排序；其三，体现在文本形式上，由过去的手稿或印刷品变成了网络页面、电子邮件或软盘，人工字迹不复存在。由于这些特点，电脑（网络）写作在速度上大大优于传统写作方式。

　　再次，网络将带来交往方式的革命。

　　语文离不开交往，因为语文本身就是人类最重要的交际工具。

　　随着时代的发展，我们对交往方式的理解，不应该仅仅停留在同时空面对面的交往，虚拟的“网络世界”同样存在着人与人情感的交流。

　　虽然这一交流会因虚拟而存在着虚假成份，但不能说交往者的思想感情是完全不真实的。

　　此外，体现在师生交流上，过去传统课堂强调的民主平等意识也只有到了网络上才真正得以实现。

　　网络所带来的阅读方式、写作方式和交往方式的革命已经并且还将继续引起语文学习的革命。我们不应无视这一趋势，而应积极地迎接这一挑战，更好地提高我们语文学习的效果。

[

（二）你从街头语文中学到了什么？

[口语练习]

到生活中去学语文

　　2、从广告、匾额中感受时代变迁。

　　以前的广告是省优、部优，极力抬高产品自身价值。

　　现在的广告更多的是充当你的参谋，站在顾客的角度打动你。

　　如婚纱广告：“扮靓你的容颜，留下一生精彩”；柯达胶卷广告：“分享此刻，分享生活”等。

　　店铺匾额过去是直接亮明自己出售的商品经营项目，如布店、鞋店、理发店；现在大多向综合化和大型化发展，如“八方广场”、“华联商厦”、“购物中心”等等。从中能强烈地感受到社会的进步，时代的发展。

　　3、从群众的语言中感受幸福生活。

　　过去人们见面，第一句话是“你吃了吗”？这还保留着“食不裹腹、衣不蔽体”时代的鲜明特征。

　　社会的进步，这句问候语已失去了它最初的含义，仅成了人们至今仍在普遍使用的交际用语。

　　目前，“你瘦身了吗？”“你上网了吗？”“你黄金周去旅行了吗？”已成了人们经常谈论的话题，它已从人们传统的“衣食”等物质需求过渡到“健康”“娱乐”等精神需求。

　　生活的幸福由此可见一斑。

　　生活中有语文，生活中学语文，这是语文学习的“大课堂”。只要你留心生活，你将在这个大课堂中学到传统课堂中所学不到的知识和技能。

（三）怎样看待“默默无蚊（闻）的奉献”“钱（前）途无量”一类改动成语的广告？

[习作练习]

成语岂能乱用

　　乱用成语的现象在广告中大行其道，像什么“咳（刻）不容缓”，“吃（痴）心不改”，“默默无蚊（闻）”，“钱（前）途无量”等等，不胜枚举。

　　这种乱用，危害极大。

　　1、它容易误导青少年。中小学生正处在学语文的关键时期，如果他首先认识了这种“假冒伪劣”成语，以后印象很难消除，很容易在真正使用这些成语时写错，甚至用错。

　　2、它容易养成一种不良习惯。

　　此风气一旦形成，会养成人们随手篡改成语惯用语的习惯，结果必然会发展到真假鱼目混珠，胡编乱用的局面。

　　不仅不益于学好语文，也有可能会永远失去这些优秀的语言。

　　3、它容易造成混乱局面。

　　成语，是我们祖先留下来的宝贵遗产，它的形成是经过几百年，甚至上千年的发展演变。

　　成语一些都有一段历史掌故或精彩出处，是汉语言中独有的现象，是我们语言文化中的精华。

　　我们应该好好珍惜，并保有这一份遗产。

　　胡乱篡改，必然会造成语言使用的混乱局面，这是不严肃的态度，这种行为必须禁止。

独出心裁富有创意

　　广告，主要是给产品作介绍，只要起到了很好的广告效果，对成语稍加改动，也无不可。

　　厂家卖产品，不是语言学家作学问。产品能卖出去，能多卖出去，就能多得利润，多挣钱，只要广告起到了这一作用，就是有创意的广告，就可以说是好广告。

　　当然，厂家也不能不顾社会公德，只重经济利益，不考虑它的社会利益，象什么“钱（前）途无量”，“引郎（狼）入室”，“绣（秀）色可餐”等还是少用为佳。

　　总之，商人和教育工作者的目的不同，对同一问题的看法也必将有所不同。对此，我们应该客观对待，不能苛责。

　　[点评]人是社会的人，不同职业对人提出了不同的要求。

　　广告从业人员不会从语言学的角度斟酌字句，它只看重广告效益。

　　本文从此角度提出观点，值得肯定。

　　当然，广告也不能不注重社会影响，作者对不良广告提出批评，使观点更加全面。

三、在下列题目中任选一题，写一篇作文

1、“生活处处有语文”给我的启示

[习作例文]

看电视学语文

　　有人以为书本中才有知识，上课才是学习，这是不对的，其实知识不只存在于书本中、课堂上，现实生活这部大教科书中同样存在着更丰富的知识。

　　就拿中学生来说，阅读和写作能力不只在课堂上，写作中或修改文章中能得到锻练，看戏、看电影、看电视时，只要留心也是很好的训练。

　　譬如，我们观看《新闻联播》，就要考虑记者是如何报道新闻的，播音员是如何为画面解说的，哪些新闻是表扬报道，哪些是批评报道，哪些报道饱含着记者的感情。

　　我们看《焦点访谈》，就要关注社会有哪些热点新闻，反映了哪些民生民意，我们该如何看待这些问题，哪些是社会发展中必然存在的问题，哪些是人为造成得失误。

　　我们看《开心辞典》，就要掌握一些天文地理，文史艺术等综合知识。

　　我们看一些影视作品，就可以想一想：这部作品是注重故事性呢，还是偏重于抒情，它是怎样选材的，要表现什么样的中心思想，塑造了哪些人物形象，作者选用了哪些表现手法，是夸张烘托，还是反衬对比，这部作品成功之处在哪里，失败又是什么原因造成的，如果我是导演将如何处理，如果连续剧还可以找找贯穿作品的主线是什么，各集之间作者是怎样巧妙地联系起来的……看，这不是很好的分析、阅读、欣赏、提高吗？而且娱乐之中又增长了知识，真可谓寓教于乐、一箭双雕。

　　长期坚持下去，一定能提高阅读写作能力。

　　遗憾的是多数同学没有注意到这一点，而把看电影、看电视、纯粹当作娱乐和消遣，或者只注意其中的精彩场面、精险镜头，而忽略了分析思考，使许多好的学习机会白白错过。

因此在这里有必要提醒大家：读书看报是学习，看电视、看电影、也是学习，只要留心，学问处处都有，请你在娱乐休息时，补上阅读写作这一课吧！

3、关于规范街头用字的建议

　　建议书是我们工作和生活中经常并广泛应用的一种应用文。写建议书应该注意以下几点：

　　一是要持认真负责的态度。提意见、写建议是行使主人公的权利，所以，不管是谁提意见写建议都要认真负责，严肃对待。

　　（1）要从实际出发，实事求是。提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想象，不着边际地去提。

　　（2）语言要诚恳、有分寸。提意见、写建议应心平气和，不要用过激的词语，所提意见合情合理，别人才易于接受、乐于接受。

　　二是核心内容要具体、清楚、实在。建议书的核心内容写具体、写清楚，使人一目了然，需改进的工作方法和应当采取的各项措施也都要具体、实在，使接受的领导、单位和个人在考虑和采纳的时候容易落到实处。

　　三是语言要准确精炼。

　　建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此要做到语言准确精炼，把建议书的内容，如意见、改正的方法及措施等写具体就可以了，不需要华丽的词语。

　　分条开列的建议书更应如此。

初一"漫游语文世界"的资料

综合性学习·写作·口语交际漫游语文世界

六、有关资料

(一)优秀广告词赏析(朱华贤)

禁止抽烟，连皇冠牌也不例外

——推销皇冠牌香烟广告词

　　〔赏析〕香烟有毒，抽烟对人体有害，因而抽烟不宜提倡，应该禁止，但香烟也是一种产品，必须推销。

　　如何解决这个矛盾呢?皇冠牌香烟的广告词可谓巧妙之极。

　　广告词只有12个字，内容却很丰富，它既宣传了禁止抽烟这一主题思想，又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果。

　　一方面是宣传的积极，包括皇冠牌在内所有香烟都在禁止之列，而且态度坚决；另一方面是推销的积极，皇冠香烟虽然也在禁止之列，但毕竟与众不同，如果要抽的话，还是皇冠，给人以很大的诱惑力。

　　这两方面和谐地统一于一个简短的语句中。

　　广告利用人们心理的反差，采用反效果式的手法，运用通俗简明的语言，具有很强的艺术效果，给人留下了深刻的印象。

没有加进什么不过提出水分

——推销奶粉广告词

　　〔赏析〕许多广告往往喜欢用纯正、正宗来表明自己产品的质量。

　　这则奶粉广告要突出的也是一个“纯”字，但它别出心裁地避开了这个熟而又熟的“纯”字，而是从反面入手，从具体的制作过程入手，用形象的语言来表示。

　　前一句“没有加进什么”表现了产品之纯，后一句用“不过”急转，进一步表明光是纯还不够，还必须没有水分，突出了“粉”的特性。

　　语言简洁，12个字中有转折、有波澜。

　　文字浅显，但具体形象。

　　初看语不惊人，细想则回味无穷。

车到山前必有路有路必有丰田车

——推销丰田汽车广告词

　　〔赏析〕这则广告成功地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简明，但内涵丰富：一是表明了质量之高，广告词没有直接宣传产品的质量，扮返而是用销量之大来表明；销量之大也不是用数量直接表明，而是用路来间接表明；二是表明了车的适应性强，“有路必有丰田车”，隐含着不管什么路，丰田车都可以纵横驰骋，往来自如；三是表现出很强的自信心，两个“必有”，语气坚定，给人可以信赖的感觉。

　　广告采用顶真的修辞手法，虽14字中有9个字相同，但读来顺口，听来悦耳，便于记忆和传播。

千万不要卖掉你的黄金除非找到合适的买主

——首饰店收购黄金的广告词

　　〔赏析〕自己要收购黄金，当然希望别人都卖掉。

　　可这则广告劈头就是“千万不要卖掉你的黄金”，站在对方的立场，替对方着想，这岂不是砸自己的饭碗。

　　然而当你以急切的心情看到下一句“除非答塌找到合适的买主”时，就会感到它的高明，高明就在于它也在考虑自己的利益。

　　它的真正含义是：黄金也是可以卖掉的，只要有合适的买主；至于谁是合适的买主，不言而喻，非我莫属。

　　先是重重地一敲，给你一个刺激，造成一个悬念，再是轻轻地一笑，悄悄地一番耳语，给你解惑，让你相信。手法之高超，简直叹为观止。

(选自《应用写作》1991年第5期)

(二)广告的战术运用(姚亚平)

不许偷看!

——吸引公众注意的技巧

　　国外有一饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道：“不许偷看!”但无遮无拦，路过的行人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里看个究竟。

　　谁知里面又有一张纸条，上写：“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。

　　请享用。

　　”一句“不许偷看”，引起了所有人的注意力。

　　当今做广告的人，一般都感觉到最关键、最困难的问题，是如何接触到他们试图要施加影响的人。

　　心理学家们曾把教师传播信息与广告商传播信息作过比较。

　　认为教师虽然不一定能使学生接受他的观点，但能保证学生都能听到他的观点，因为学生必须上课；而一个做广告的人要花费大量的金钱，绞尽脑汁才能达到同样的效果。

　　他必须选择某种传播媒介，例如电视，他要找到一个大家都爱看的节目，并且保证在做广告时人们不离开座位，不调换频道。

　　即使这一切都成功地达到了，他还是只接触到期望中很小比例的观众——他如果选择了电视上最流行的节目，也只占有看电视人口的30%。

　　普通报纸的社论也只有25%的读者读到它，何况这一切在一般情况下做不到。

　　广告与听(观)众的接触是一种低水平的接触。

　　这种低水平接触的一个重要原因在于听(观)众有种逃避广告的心理。

　　不但在听(看)到广告后会自然产生一种抗拒心理来抵制广告，就是在听(看)到广告的那一刹那，他们也采取一种回避态度，充耳不闻或转移开视线。

　　这种现象在心理学上得到了解释，人们对外界事物并厅举饥不是事事注意的。

　　外界事物的信息到达人的信息接受器官那里时，并不能畅通无阻地被接收，人总是有选择地接收他想要接收的那部分信息，对于他不想接收的那些信息，则采取一种排斥态度，广告，常常就属于人们所排斥的信息中的一种。

　　所以，广告宣传战要想获得胜利，首先第一个战役就是要吸引听(观)众的注意，让他们听(看)到广告，并注意广告的内容，只要做到了这一步，才有下面第二步、第三步成功的可能。

要使广告吸引人们的注意力，应该做到如下几点：

1.新颖

　　人们天生有种好奇心，他们对那些新颖奇特、与众不同的事物，不但会驻足观看，还会到处打听，做广告可以针对这种心理，采取新颖的开头、新颖的手法或新颖的活动。

　　这样的广告能够吸引人们的注意力。

　　1986年9月，珠海市的街头出现一队身着小丑服装的马戏团游行队，小丑们戴着各式面具，从街头招摇而过。

　　街上行人见了，无不驻足观望。

　　从他们的横幅和肩绶上，才知道日本木下马戏团将在一星期后来珠海珍珠乐团举行来华第一次演出。

　　这是他们做的预期广告。

　　当初，演出决定做出后，人们都在忧虑，珠海市人口不过12万，能有多少观众来看演出。

　　主办单位认为，演出时间在我国国庆期间，珍珠乐园设备一流，珠海又紧邻港澳，各方面的有利条件不少，只要在宣传攻势上取得主动，观众是没问题的。

　　于是他们改变了那种张贴海报的方法，而采用小丑表演队的形式，极大地吸引了群众的注意力，群众回去后又口耳相传，做了义务广告，结果只有12万人口的珠海市，却售出了47万张票。

2.亲切

　　在当今社会中，人们置身于广告的世界中，时时受到广告的袭击，久而久之，广告对人们的吸引力逐渐减弱，人们对广告的心理承受力也逐渐降低。

　　因此，现代广告的制作必须设法激发人们对广告已经麻木了的感觉，吸引他们的注意力。

　　因为人们总是会对与自身有关的事情感兴趣，因此，广告可以据此采取相应的措施。

“您想去口臭吗？请用西湖牙膏!”(牙膏广告)

“您工作累了吧？请喝杯茶，醒醒脑，提提神吧!”(茶叶广告)

“您愿俯瞰穿洋过海的壮观吗？请乘坐上海至东京的波音707客机!”(上海民航局广告)

　　上述广告均以一个针对某些人需要的设问开头，这种广告对于那些刚好有这种需要的人确实是一种“正合吾心”的语言，直逼他们眼前，使他们喜出望外，“是呀，我正想这样呢!有什么办法吗?”于是乎，就将广告的下文听(看)下去了。

3.无预告

　　广告在某种意义上可说是一种说服行为。

　　心理学的研究证明，无预告的说服比有预告的说服更能说服人。

　　心理学家齐纳森·弗里德曼和戴维·西尔斯曾做过一个实验，证实了这一结论。

　　他们将一群十几岁的少年分成A、B两组，他们告诉A组少年，将要听取一个“为什么不允许青少年开车”的讲话，几分钟后，讲话才开始；对于B组少年则没有预告就给他们呈现了同样的内容。

　　结果表明，B组比A组更易被宣传完全说服。

　　广告行为也一样。

　　有些电台常常在播放广告之前来一句：“现在是广告节目时间……”人们往往听到这一句，就会关上收音机，因为他们已经得知广播马上要劝说他们了。

　　其实电台与电视台将广告播放时间固定下来，并不是一种好的办法，特别是最近中央电视台在新闻联播的前后安排两段广告固定节目，并在前面打出“广而告之”、“榜上有名”这样的预告性字幕，降低了广告本来可达到的更好的效果。

　　现在有许多电视广告做得比较好，广告已开始了，人们还不知道是广告，还以为是电视剧的开头什么的，连忙聚精会神地看下去，虽然看了一会儿知道是广告，但已被广告的内容所吸引了。

　　而不像预告的广告一样，一听到预告，就拒绝接收，以至于真正吸引人的广告也漏掉了。

请大家告诉大家……

——保持公众记忆的技巧

　　成功的广告，不但要使公众一下子就注意到它，而且要使公众能长时间地记住它。

　　如果广告成了过眼烟云，那当时取得了再好的瞬间效果也是白搭。

　　广告信息只有被人们记住并贮存起来，当人们购物时就会自动地浮现出来，这时才能说广告真正达到了效果。

　　台湾有家鞋店，在它的鞋子广告上劈头来一句：。

“请大家告诉大家……”

　　这种新奇的句子不但引起人们的高度注意，而且使人们过目不忘，互相转告，真的像广告所希望的那样，大家看了，又告诉大家。

　　这家鞋店也随之名声大振，后来别的糖店、布店也如法炮制，但公众看到“请大家告诉大家”，还是想起原来第一次这样说的那家鞋店。

　　这则广告之所以能够长久地被人们传诵，能够不让别人仿制，别人仿制了也是为自己做宣传，原因就在于这个句子产生了强烈的记忆效能。

　　被人们记住，这是广告效果的延伸，也是广告成功的第二个关键。

要使广告具有强烈的记忆功能，有四点值得注意：

　　1.逻辑性强，观点突出。

从记忆的角度讲，逻辑条理强的要比逻辑条理弱的好记，主要观点突出的要比主要观点隐晦的好记，例如：

　　速效感冒丸，贵在速效。

　　九个字的广告，就重复了两次“速效”。强调广告的重点，给人深刻印象。

　　2.押韵顺口，朗朗上口。

　　心理学家的研究证明，押韵顺口的东西念起来非常上口，这种生理上的惯性造成了记忆上的惯性。

　　几乎每个人都有类似的体验，拗口的文章比顺口的诗歌难记多了。

　　加之中国具有几千年的诗歌传统，诗歌的韵律特点已逐渐融化到中国人的潜意识中去了，成为他们阅读时的一种心理需求。

　　所以，中国广告有许多都采取押韵顺口的方法，取得了较好效果。

　　例如：。

　　全国首创，质量优良；

　　色泽光亮，染色力强。

(黑又亮鞋油广告)

　　香味浓郁，滋味醇厚；

　　常年饮用，延年益寿。

(江西绿茶广告)

　　家有凯歌，人人欢乐。

(上海凯歌牌电视机广告)

　　要想牙病除，请用草珊瑚。

(南昌草珊瑚牙膏广告)

　　上述四例都采用押韵的方式，强调商品的特点、品牌、功能，使人过目不忘。

3.借用熟语

　　在各国语言中，都有许多格言、成语、套话、引语……之类的熟语。

　　人们使用起来往往不假思索，随口道来。

　　广告可借助这些熟语，巧妙地与广告内容联系上，在人们的记忆中留下深刻的印象。

　　例如，日本丰田汽车公司在北京做的广告：。

车到山前必有路，

　　有路必有丰田车。

　　任何人见了这则广告，都有种惊喜的感觉，惊喜之余不觉将它念上两三遍，以后也难以忘记。

　　其成功的要诀在于：首先，借用了汉语格言“车到山前必有路”，为广告找到一个极好的导语，接着，运用一个汉语常用的顶真手法，承上句末尾“有路”两字，再用“有路”起头带出第二句，给人造成一种逻辑推理的印象，最后，仿照上句的“必有”，在下句也用一个“必有”，暗示出丰田车的出现与山前路的出现一样必然，还表现出广告者的自信。

　　这样的广告当然会令人过目成诵，诵后不忘。

4.超常搭配与故意出错

　　人们阅读广告总是一扫而过，因为大脑的阅读模式保证了这种阅读速度，这种模式的形成是以语言各个单位组成的习惯为基础的。

　　在这种模式的影响下，人们的阅读速度就产生了一种惯性，它使得人们对一些信息忽略不计或看(听)而不记。

　　那么如果广告语言违反语言的一般搭配规律，或者违反一般的语言规律，出现一种超常搭配或明显错误，就会使人们产生一种疑问，在阅读的过程中加入一个纠正的活动，这样在大脑中留下的印象就深刻得多。

　　如前举“请大家告诉大家”一例，一般说来，“告诉”的施动者与受动者不是一个词，但这里用的正是同一个词“大家”，好像是自我指示，但细想又不是，而在这“细想”之中，广告就嵌入记忆中了。

　　再如：。

　　喜欢这个香烟应该。

(温斯顿香烟广告)

　　的确牙膏本身有很好的防腐作用。

(克瑞斯特牙膏广告)

　　这两则广告都犯有明显的语序错误，但正是这有语法错误的广告给人留下深刻印象，前者“使温斯顿香烟从很低的销售地位一下子上升到最畅销的地位”，后者也使克瑞斯特牙膏“在宣传后成了销售量最大的名牌货之一”。

　　如果广告制作者“不犯错误”，将广告语正确地写作：“应该喜欢这种香烟”，“牙膏本身的确具有很好的防腐作用”，那就难以有什么惊人的效果。

　　这种现象已受到社会心理学家的注意。

长颈X.O.，高人一等

——广告宣传战中的竞争术

　　在风云变幻的市场上，广告面临着两重任务，首先它正面要吸引、说服公众，其次它侧面与其他广告竞争。

　　现在，许多广告宣传的产品都是同类产品中的一种，其广告本身也往往是许多同类广告中的一个，所以，广告的竞争性就异常突出，甚至广告要想更好地吸引、说服公众，首先就要在这种竞争中获胜。

　　这种竞争技巧有几点：。

1.强调自己产品的个性

　　个性就是特长，就是竞争的实力，广告对此当然要大肆宣传。

　　在美国，七喜汽水公司与可口可乐公司、百事可乐公司展开了激烈的竞争。

　　自1980年以来，七喜公司的广告增加了一倍多，但仍然亏损700多万美元。

　　1983年，该公司利用人们畏惧咖啡因的心理，强调自己产品的特点，开展“七喜从来不含咖啡因，也永远不含咖啡因”的宣传攻势，该公司当年转亏为盈。

　　国外还有一种名叫X.O.的白兰地，当年公关人员在为它构思广告语言，使它打入市场时，就抓住它的酒瓶颈子特别长的特征，拟出一条：“长颈X.O.，高人一等”的广告语，取得显著效果。

2.引用官方、权威的证明

　　社会心理学家赖尔·贝姆做过有趣的分析：一种阿斯匹林的广告宣传说它是百分之百的纯阿斯匹林，广告上还说官方的检验已证明，再也没有比这种阿斯匹林的药性更强更有效的去痛药了。

　　其实这种证明实际等于零，因为所有阿斯匹林的药性都是一样的。

　　“再也没有比这种阿斯匹林的药性更强更有效的去痛药了”就等于“再也没有比这种阿斯匹林的药性更弱更无效的去痛药了”，但就因为它提到官方证明，虽然每百片高达1?5美元，比其他的阿斯匹林贵5倍，但前者的销售量却大于后者。

3.要实事求是，语言得体

　　在竞争中，广告不是吹得越响越值钱，事实上，说话恰当、得体的广告反而能将那些趾高气扬的广告比下去。

　　据说伦敦同一条街有三个裁缝。

　　一天甲挂出一块招牌：。

　　伦敦最好的裁缝。

乙看了也急急忙忙地挂出一块招牌，上面也用大字母写上：

　　英国最好的裁缝。

丙看了，思考良久，几天后，也挂出一块招牌，上面写着：

　　本街最好的裁缝。

　　第一个裁缝已经有夸张失度、令人生厌之嫌；第二个裁缝还想以更大的牛皮来竞争，其结果必然更糟；第三个的广告最好，用“本街”与用“伦敦”、“英国”相比，无疑是谦虚得多，更能给人真实感，再说，“本街”的所指也包括了那两位裁缝，所以他的广告最有竞争力。

4.要有自信心

　　广告实践证明，只要不夸张失度，不自吹自擂，自信心的加强无疑会提高广告的魅力与效果。

　　例如雅科卡在出任克莱斯勒汽车公司总裁时曾亲自做广告。

　　他在电视广告中亮出一个“绝招”(雅科卡语)，说道：。

你可以买克莱斯勒公司的汽车，也可以买别人的汽车——让自己去碰运气吧，但是……

他用手指着电视摄影机的镜头，以充满信心的语气大声疾呼：

如果你能找到一辆更好的汽车，那就把它买下吧!

　　能说出这话，当然要汽车质量确实过硬，但是光这一点不行，还得靠充满自信的语言。

　　这种语言的感召力是相当巨大的。

　　雅科卡事后接到许多来信，告诉他说：“我照你的话去做了。

　　可是我到处在找，就是找不到一辆更好的车。

　　”而且这句话在广告界里也产生巨大影响。

　　很多人改头换面地模仿雅科卡的语言，在达拉斯有块很大的广告牌，上面写道：“如果你能找到一瓶更好的波旁威士忌酒，那就喝掉它吧!”甚至有些寄给雅科卡本人的直邮广告也写道：“如果你能找到一只更好的柠檬，那就吮它的汁吧!”雅科卡对此只好置之不理，一笑了之。

　　但这事本身说明充满自信的语言是多么吸引人。

(选自《公共关系语言艺术》，广东科技出版社1990年版)

(三)“维维豆奶身体棒”(邵建元)

　　中央电视台曾经播出过这样一则广告，母亲说：“维维豆奶营养好。

　　”儿子接其话茬说：“身体棒。

　　”。

　　若将这句广告词连缀起来，就成了“维维豆奶营养好，身体棒”。

　　“身体棒”显然是承前省略了主语。

　　但加入主语后却成了“维维豆奶营养好，维维豆奶身体棒”。

　　这成了什么话?。

　　在语言表述中，省略是可以的，特别是在具体语境中，省略更为常见，但不管如何省略，一定要符合语言习惯。

　　“身体棒”只能用来陈述人，不能陈述物。

　　应在“身体棒”前加入“喝了”等词语，这句话才说得通。

(选自《咬文嚼字》1998年第6期)

(四)“朵而”不是“朵尔”(尤敦明)

　　常看电视的人都熟知“朵而”胶囊这则广告，然而如果不看画面，就弄不清这种养颜胶囊的名称究竟是哪两个字，因为画面音是duǒ’ěr(朵尔)。

　　“朵而”应该读作duǒ’ér。

　　“朵”是上声字。

　　大家知道两个上声字相连，前一个字声调变得像阳平duó，但上声字和其他声调字相连则读音不是变得像阳平。

　　“而”的声调是阳平，所以“朵”不可能变成阳平，像广告中的读音，那只有把“而”(ér)改成“尔”(ěr)才行。

　　人们对两个上声相连的词常常读不好，这使我联想到一个常用词“偶尔”(ǒu’ěr)就是一个典型的例子，很多人读ǒu’ér，也许因为不熟悉“尔”的声调，也可能是读不好两个上声相连的变调。

　　这种胶囊的名字“朵而”正好避开了上声字相连的变调，为什么一定要让它来一个变调呢?眼下年轻的姑娘们口头出现的已经都是duǒ’ěr(朵尔)了。

　　这则广告画面不错，如果把语音纠正一下，一定会收到更佳的广告效果。

(选自《咬文嚼字》2000年第6期)

(五)电视剧《水浒》的语文差错(宋礼夫)

　　去年，中央电视台播出的电视连续剧《水浒》，我虽然只是间或看了几集，却发现了多处语文差错。现把尚能记住的几处失误写出来，以期抛砖引玉。

令尊

　　第22集里，吴用对宋江的父亲说：“小人吴用、阮小七与宋押司是生死之交，特来拜见令尊大人。

　　”令尊，是敬辞，用于与人谈话时尊称对方的父亲。

　　“拜见令尊大人”，等于说“拜见您的父亲”。

　　难道吴用真的要见宋江的祖父吗?显然不是，而是编剧或演员误将“令尊大人”当作对宋江父亲宋太公的称呼了。

府上

　　府上，也是敬辞，用于尊称对方的家或老家。

　　剧中的柴进，却把自己的家说成“我府上”。

　　我们中国人自古讲究自称示谦，自己的家无论怎样豪华，也要用“寒舍”等谦辞来自称，岂有称自家为“府上”的道理?这个毛病不仅《水浒》里有，有一部叫做《大红灯笼高高挂》的电影，更是把“府上”错用得“淋漓尽致”。

病尉迟

　　第29集里，宋江把“病尉(yù)迟”错读成“病尉(wèi)迟”。

　　尉(yù)迟，是复姓。

　　“病尉迟”里的“尉迟”，是指唐朝名将尉迟恭(字敬德)。

　　“病尉迟”是梁山好汉孙立的绰号，形容他武功高强，仅次于尉迟恭。

“熬汤”

　　第29集里，徐宁的妻子吩咐丫鬟“四更起来熬汤”。

　　她要熬什么汤呢?《水浒传》原著里接上文写道：“多时，汤滚，捧面汤上去，徐宁洗漱了……”可见，这里的“汤”是指洗脸的热水，即南方某些地方方言里所说的“面汤”。

　　既然如此，这“汤”就用不着像熬粥、熬药那样“熬”了，谁能把烧开水说成“熬开水”呢?其实，原著里就是说“你们四更起来烧汤，安排点心”。

“我也想会一下宋江一面”

　　第40集里，方腊说：“我也想会一下宋江一面。”这句话把“我也想会一下宋江”和“我也想会宋江一面”两种说法糅在一起，形成句式混杂，造成结构混乱，应去掉“一下”或“一面”。

大夫

第42集里，“武德大夫”、“武功大夫”里的“大(dà)夫”被错读为“大(dài)夫

漫游语文世界的资料

一次成功的活动课

----“漫游语文世界”

作者：无意

　　看到这个题目，你也许会奇怪，“世界”？范围太大了。

　　是的，是很大，它指的是自然界和人类社会一切事物的总和。

　　“语文世界”范围也是大得不能再大的。

　　它包括了海洋，天空，以及人世间的一切的智慧和知识。

　　七年级语文的第二单元的《综合性学习.写作.口语交际》用的就是这样一个标题。

　　它实际上就是告诉我们语文学习的范围是非常宽非常广的，“语文”的世界是没有边际的。

　　无论学识多么渊博的人，他的语文知识也仅仅犹如在语文世界里拾得的一颗小“贝壳”，沾的一滴小“水滴”。

　　因此，它需要我们付出毕生的精力。

　　因此这个活动应该是奠定学生进中学后学习语文的一次关键活动。

　　学生对语文的学习，仅仅靠课堂四十分钟是远远不够的，必须要他们经常的、点点滴滴的积累，必须要把学习与生活及其他各科联系起来。

　　“漫游语文世界”就是要训练学生在生活中学习语文，运用语文，就是要学生初步尝试在语文学习中沟通课堂内外、腊银课本内外、学校内外的联系，从而开发利用社会现实生活中的语文资源。

　　这次活动怎么开展？怎样才能收到很好的效果呢？怎样才能培养学生良好的学习习惯，教给学生更好的学习方法？怎样才能全面提高学生的语文素养呢？我们是农村中学，学校连个阅览室都没有，平常可以利用的资源也非常有限。

　　我考虑了很久，最后决定了从以下几个方逗皮面来进行。

　　“漫游语文世界”就是要观察，我首先要学生养成观察生活的习惯，要他们留意周轮指宴围的人和事，要时时去丰富自己的见闻，找到可以写作的材料，要他们及时地把自己看到的、听到的写下来，可以是实录，也可以是启示，还可以是联想。总之一句话，就是要做生活的有心人。

　　“漫游语文世界”离不开阅读。我要求学生养成课外阅读的习惯，为此，我为他们提供了很多阅读的资料，比如《创新思维》、《语文报》、《语文周刊》、《语文精彩语段阅读》等等，我还让他们把家里有价值的，适合学生阅读的的藏书带到学校，首先在同组几个人中间交换阅读，要他们时时给同学们推荐读的好的文章，好的诗词，好的语段，好的句子，好的词语等等，要他们每天利用课前几分钟把自己读到的东西说出来，在同组说，或者在全班说，这样既锻炼了他们说话的能力，也提高了他们的阅读兴趣。

　　“漫游语文世界”更离不开写作。

　　我把学生的课外写作放在了很重要的位置。

　　学生要把学到的知识变为自己的，也还不是那么容易。

　　我为学生提供了很多的练笔栏目，并要求他们在每天的每一篇写作之前加上栏目的名称，如“心灵独白”、“班级趣事”、“友情传递”、“美丽瞬间”、“新闻点击”、“读书有感”、“难忘往事”、“成语天地”“古文世界”“古诗赏析”、“谜语宫殿”、“想象空间”、“商品推销”、“我的世界”、“笑话与幽默”、“男性世界”、“女子天空”、“卫生与健康”、“科技之窗”、“广告宣传”“身边的错别字”、“语文与某某学科”等等。

　　当然还可以是自由选择的。

　　初一是新课程的实验年级，教材并不厚，但是上面有很多的是要求老师进行课程开发的。

　　我教了十多年书，用过了很多套语文教材，但是我从来没有感觉到哪一套教材在训练学生学习习惯和教学生学习方法上下过如此大的功夫。

　　因此在教这套教材的时候，我特别注意融进自己教这么多年语文所获得的经验，并准备把它结合着用在这套教材的使用上。

　　虽然现在我的实验还只是一个开头，但是我相信，只要遵循了语文学习的规律，掌握了正确的语文学习方法，学生的语文会漫漫学好，语文知识会不断丰富，语文素养会逐渐提高的。

关于人教语文7年级第二单元的漫游语文世界

“您想去口臭吗？请用西湖牙膏!”(牙膏广告)

“您工作累了吧？请喝杯茶，醒醒脑，提提神吧!”(茶叶广告)

“您愿俯瞰穿洋过海的壮观吗？请乘坐上海至东京的波音707客机!”(上海民航局广告)

　　全国首创，质量优良；

　　色泽光亮，染色力强。

(黑又亮鞋油广告)

　　香味浓郁，滋味醇厚；

　　常年饮用，延年益寿。

(江西绿茶广告)

　　家有凯歌，人人欢乐。

(上海凯歌牌电视机广告)

　　要想牙病除，请用草珊瑚。

(南昌草珊瑚牙膏广告)

1.今天存入一滴水,明天拥有太平洋.(太平洋保险公司)

2.今古传奇,奇传古今.(湖北今古传奇杂志的广告词)

3.你不理财,财不理你.(上海世纪出版集团<理财>周刊)

2.南极人羽绒服广告词：“地球人都知道！”金嗓子喉宝的广告词：“嗓子不好，请用金嗓子！”乐百氏广告词：“今天你喝了没有！”高露洁的广告词：“我们的目标——没有蛀牙！

　　3.王祥说：“我从广告词中学到了一些修辞知识，如长城电扇的广告词——长城电扇，电扇长城，它就用了比喻、顶针的修辞；金陵蚊香的广告词——默默无蚊（闻）就用了谐音双关的修辞。

　　”我问：“这些修辞你是怎么知道的？”他说是问他爸爸的，还有去问邻居家哥哥姐姐的。

　　王莉同学又说：“我从广告词中学到了生活知识：知道每天要刷牙，最好用蓝天六必治，因为它的广告词说得好：‘牙好，胃口就好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香。

　　您瞅准喽，蓝天六必治。

　　’感冒了吃‘白加黑’感冒片，‘白天吃白片，晚上吃黑片’。

　　皮肤痒了，就用999皮炎平。

　　”……就在我赞扬这位同学的同时，旁边的郑刚又站起来说：“我还学会了做人。

　　4.郑刚让大判又站起来说：“我还学会了做人。

　　中央电视台五套播放的一段公益广告，使我感受很深：电视上一位运动员在跑步中，帮一位阿姨顶开即将落坦改在孩子头上的足球、帮小弟弟捡落在树上的羽毛球、帮上坡的老爷爷推车、捡起掉在路上的易拉罐，这段广告教育我要保护环境、乐于助人；中央台少儿节目，帮妈妈洗脚的广告，更是让我知道了妈妈的辛苦，我懂得了要孝敬长辈。

　　”。

　　5.①养育之恩，何以回报。（海南养生堂龟鳖丸）

　　②不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。（飞亚达表）

　　③超越自己，迈向成功。（安踏运动鞋）

　　④牛奶香浓，丝般感受。（德芙巧克力）

　　⑤天下任我行。（贵人鸟休闲鞋）

　　⑥今年二十，明年十八。（洗面奶）

6.1、饭店门口：“抄”饭

2、修车店门口：补胎“冲”气

3、零售店铺门口：“另”售

4、家具店门口：家“俱”

5、装潢店门口：装“璜”

6、失物广告：失物“启示”

7、安装公司门口：“按”装

8、洗车店门口：洗车打“腊”

9、饭店门口：“合”饭

10、水果店门口：“波”萝

11、饭店菜单：鸡“旦”

12、五金店标牌：“扦”座

13、体育用品店标牌：“兰”球

14、快餐店门口：大排“挡”

15、农贸市场标牌：“蕃”茄

16、停车场招牌：“仃”车收费

17、严打宣传标语：严“历”打击

18、某机场横幅：年“青”

19、某交通宣传标语：超限超载“殆”害无穷

20、某食堂菜牌：鱼“园”

二、故意写错的（引号中为错别字）

1、药品广告：“咳”不容缓

2、山地车广告：“骑”乐无穷

3、补品广告：“鳖”来无恙

4、眼镜广告：一“仿激明”惊人

5、驱蚊器广告：默默无“蚊”

6、透明胶带广告：无可替“带”

7、网吧广告：一“网”情深

8、钢琴广告：“琴”有独钟、一见钟“琴”

9、热水器广告：随心所“浴”

10、空调广告：终生无“汗”

11、服装店广告：“衣帽”取人

12、某洗衣店广告：“衣衣”不舍

13、某房产公司广告：万“室”俱备

14、某蛋糕广告：步步“糕”升

15、胃药广告：一“不”到“胃”

16、赛马广告：乐在“骑”中

17、电熨斗广告：百“衣”百顺

18、快餐店广告：“烧”胜一筹

19、洗衣机广告：“闲”妻良母

20、帽子公司广告：以“帽”取人

21、治结石病广告：大“石”化小、小“石”化了

22、打印机广告：百闻不如一“键”

23、涂料广告：好色之涂

24、冰箱广告：制冷鲜锋

25、治痔疮药广告：有痔无恐

26、花园公寓广告：随寓而安

27、跳舞机广告：闻“机”起舞

28、海鲜广告：领“鲜”一步

29、口腔门诊广告：“快治”人口

30、礼品店广告：“礼”所当然

初一语文书内容

第一单元

1在山的键禅那边

2走一步，再走一步

3生命生命

4紫藤萝瀑布

5童趣

口语交际.综合性学习这就是我

第二单元

6理想

7短文两篇

8人生寓言

9我的信念

10《论语》十则

综合性学习.写作.口语交际漫游语文世界

第三单元

11春

12济南的冬天

13山中访友

14秋天

15古代诗歌五首

写作.口语交际.综合性学习感受自然

第四单元

16化石吟

17看余亮蠢云识天气

18绿色蝈蝈

19月亮上的足迹

20山市

综合性学习.写作.口语交际探索月球奥秘

第五单元

21风筝

22羚羊木雕

23散步

24诗两首

25《世说新语》两则

写作.口语交际.综合性学习我爱我家

第竖陪六单元

26皇帝的新装

27郭沫若诗两首

28女娲造人

29盲孩子和他的影子

30寓言四则

综合性学习.写作.口语交际追寻人类起源

初一上册语文课本目录

人教版的哦！

义务教育课程标准实验教科书　语文　七乎拿年级上册书内封版权页写在前面目录

第一单元1在山的那边2走一步，再走一步3生命生命4紫藤萝瀑布5童趣口语交际.综合性学习这就是我

第二单元6理想7短文两篇8人生寓言9我的信念10《论语》十则综合性学习.写作.口语交际漫游语文世界

第三单元11春12济南的冬天13山中访友14秋天15古代诗歌五首写作.口语交际.综合性学习感受自然

第四单元16化石吟17看云识天气18绿色蝈蝈19月亮上的足迹20山市综合性学习.写作.口语交际探索月球奥秘

第五单元21风筝22羚羊木雕23散步24诗两首25《世说新语》两则第六单元26皇帝的新装27郭沫若诗两首28女娲造人29盲孩子和他的塌顷敏影子30寓言四则综合性学习.写作.口语团枝交际追寻人类起源

课外古诗词背诵名著导读附录后记