谁可以提供高中数学必修1课后习题答案？

导读：" 谁可以提供高中数学必修1课后习题答案？1.老师-学校数学老师通常会提供学生课后习题的答案。他们有教学经验和专业知识，能够准确地解答学生的问题并提供正确的答案。2.同学-有些同学可能已经完成了课后习题，并且知道正确的答案。他们可以分享自己的答案，帮助其他同学解"

谁可以提供高中数学必修1课后习题答案？

1.老师

　　-学校数学老师通常会提供学生课后习题的答案。他们有教学经验和专业知识，能够准确地解答学生的问题并提供正确的答案。

2.同学

　　-有些同学可能已经完成了课后习题，并且知道正确的答案。他们可以分享自己的答案，帮助其他同学解答问题。

3.家长

　　-家长可能在学生的学习过程中起到指导和支持的作用。他们可以帮助学生解答课后习题，并提供正确的答案。

4.网络资源

　　-网络上有许多提供高中数学必修1课后习题答案的网站和论坛。通过搜索引擎或者在线教育平台，学生可以找到相关资源并获取正确的答案。

5.辅导班或补习班

　　-一些辅导班或补习班会提供高中数学必修1课后习题答案。学生可以报名参加这些班级，以获得更多的学习资源和答案解析。

总结：

　　无论是老师、同学、家长还是网络资源、辅导班，都可以提供高中数学必修1课后习题答案。学生可以根据自己的需求选择合适的资源来获得正确的答案和解析，以提高数学学习的效果。

数学必修一答案

高中数学必修1课后习题答案

第一章集合与函数概念

1．1集合

1．1．1集合的含义与表示

练习（第5页）

1．用符号“?”或“?”填空：

（1）设A为所有亚洲国家组成的集合，则：中国_______A，美国_______A，

　　印度_______A，英国_______A；

　　（2）若A?{x|x2?x}，则?1_______A；

　　（3）若B?{x|x2?x?6?0}，则3_______B；

（4）若C?{x?N|1?x?10}，则8_______C，9.1_______C．

　　1．（1）中国?A，美国?A，印度?A，英国?A；

中国和印度是属于亚洲的国家，美国在北美洲，英国在欧洲．

2（2）?1?AA?{x|x?x}?{0,．1}

2（3）3?BB?{x|x}?x?6?0}?{?3．散枣,2

（4）8?C，9.1?C9.1?N．

2．试选择适当的方法表示下列集合：

　　（1）由方程x2?9?0的所有实数根组成的集合；

　　（2）由小于8的所有素数组成的集合；

　　（3）一次函数y?x?3与y??2x?6的图象的交点组成的集合；

（4）不等式4x?5?3的解集．

22．解：（1）因为方程x?9?0的实数根为x1??3,x2?3，

　　所以由方程x?9?0的所有实数根组成的集合为{?3,3}；

（2）因为小于8的素数为2,3,5,7，

　　所以由小于8的所有素数组成的集合为{2,3,5,7}；

?y?x?3

?y??2x?6?x?1?y?42（3）由?，得?，

即一次函数y?x?3与y??2x?6的图象的交点为(1,4)，

1/29

　　所以一次函数y?x?3与y??2x?6的图象的交点组成的集合为{(1,4)}；

（4）由4x?5?3，得x?2，

所以不等式4x?5?3的解集为{x|x?2}．

1．1．2集合间的基本关系

练习（第7页）

1．写出集合{a,b,c}的所有子集．

　　1．解：按子集元素个数来分类，不取任何元素，得?；

　　取一个元素，得{a},{b},{c}；

　　取两个元素，得{a,b},{a,c},{b,c}；

取三个元素，得{a,b,c}，

即集合{a,b,c}的所有子集为?,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c},{a,b,c}．

2．用适当的符号填空：

　　（1）a______{a,b,c}；（2）0______{x|x2?0}；辩山

　　（3）?______{x?R|x2?1?0}；（4）{0,1}______N；

　　（5）{0}______{x|x2?x}；（6）{2,1}______{x|x2?3x?2?0}．

　　2．（1）携掘中a?{a,b,c}a是集合{a,b,c}中的一个元素；

（2）0?{x|x2?0}{x|x?0?}

　　22{；0}22（3）??{x?R|x?1?0}方程x?1?0无实数根，{x?R|x?1?0}??；

（4）

{0,1}

（5）

　　{0}N（或{0,1}?N）{0,1是自然数集合N的子集，也是真子集；}{x|x?x}（或{0}?{x|x?x}）{x|x?x}?222{0,；1}

22（6）{2,1}?{x|x?3x?2?0}方程x?3x?2?0两根为x1?1,x2?2．

3．判断下列两个集合之间的关系：

　　（1）A?{1,2,4}，B?{x|x是8的约数}；

　　（2）A?{x|x?3k,k?N}，B?{x|x?6z,z?N}；

（3）A?{x|x是4与10的公倍数,x?N?}，B?{x|x?20m,m?N?}．

2/29

3．解：（1）因为B?{x|x是8的约数}?{1,2,4,8}，所以

　　AB；

　　（2）当k?2z时，3k?6z；当k?2z?1时，3k?6z?3，

即B是A的真子集，

　　BA；

（3）因为4与10的最小公倍数是20，所以A?B．

1．1．3集合的基本运算

练习（第11页）

1．设A?{3,5,6,8},B?{4,5,7,8}，求A?B,A?B．

1．解：A?B?{3,5,6,8}?{4,5,7,8}?{5,8}，

A?B?{3,5,6,?8}{4,5?,7,8}{3,．4

2．设A?{x|x2?4x?5?0},B?{x|x2?1}，求A?B,A?B．

2．解：方程x2?4x?5?0的两根为x1??1,x2?5，

方程x2?1?0的两根为x1??1,x2?1，

得A?{?1,5},B?{?1,1}，

即A?B?{?1},A?B?{?1,1,5}．

3．已知A?{x|x是等腰三角形}，B?{x|x是直角三角形}，求A?B,A?B．

3．解：A?B?{x|x是等腰直角三角形}，

A?B?{x|是．x等腰三角形或直角三角形}

4．已知全集U?{1,2,3,4,5,6,7}，A?{2,4,5},B?{1,3,5,7}，

B),(求A?(痧UA)?(UB)．U

4．解：显然

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答案

　　1.BACCBBDCADBA二。13.2,14.,15.①④

16.4

三．17.解：设x1、x2是区间〔2,6〕上的任意两个实数,且x1

f(x1)-f(x2)=-

=

=.

由20,(x1-1)(x2-1)>0,

于是f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2).

所以函数y=是区间〔2,6〕上的减函数.

因此,函数y=在区间的两个端点上分别取返唤指得最大值与最小值,即当x=2时,ymax=2;当x=6时,ymin=.

18．解:设u=,任取x2＞x1＞1,则

u2－u1=

=

=.

∵x1＞1,x2＞1,∴x1－1＞0,x2－1＞0.

又∵x1＜x2,∴x1－x2＜0.

∴＜0,即u2＜u1.

当a＞1时,y=logax是增函数,∴logau2＜logau1,

即f(x2)＜f(x1);

当0＜a＜1时,y=logax是减函数,∴logau2＞logau1,

即f(x2)＞f(x1).

综上可知,当a＞1时,f(x)=loga在(1, ∞)上为减函数;当0＜a＜1时,f(x)=loga在(1, ∞)上为增函数.

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　　第一章习题1.1一.1、属于2、属于3、不属于4、属于5、属于6、属于二.1、属于2、不属于3、属于三.1、{2，3，4，5｝2、A=｛1，-2｝3、B=｛0，1，2｝四.1、｛y︱y=x平方—4，x属于R｝=｛y︱y≥-4｝2、｛x属于R︱y=2／x（x≠0）｝=｛x︱x≠0｝3、｛x︱x≥4／5｝五.1、不属于不属于真子腊洞集真子集2、属于真子集真子集等于3、真子集真绝纳子集六.A=｛x︱2≤x＜4｝B=｛x︱3x—7≥8—2x｝=｛x︱x≥3｝∴A∪B=｛x︱2≤x＜4｝∪｛x︱x≥3｝=｛x︱x≥2｝A∩B={x︱2≤x＜4｝∩｛x︱x≥3｝=｛x︱3≤x＜4｝七.A=｛1，2，3，4，5，6，7，8｝B=｛1，2，3｝C={3，4，5，6｝∴A∩B={1，2，3｝，A∩C={3，4，5，6｝轮宏枯又B∪C=｛1，2，3，4，5，6｝，B∩C={3}A∩(B∪C)={1，2，3，4，5，6｝，A∪（B∩C)={1，2，3，4，5，6，7，8}打数字好费劲啊。明天给你发另外的

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1.

(1)属于(2)属于(3)不属于(4)属于(5)属于(6)属于

2.

(1)属于(2)不属于(3)属游慎于

3.

(1){2,3,4,5}(2){-2,1}(3){0,1,2}

4.

(1)y={x|x大于等于0}

(2)y={x|x大于等于-4}

(3)y={x|x不等于0}

(4){x|x大于等于4/5}

5.

(1)不属于不属于(2)属于包含于(2)包含于

包含于包含于包含于包含于包含

6.

(1)A包含于CB包含于C

例子：

C：全班同学A:会唱歌同学B:会跳舞同学

A∩B既会唱歌也会跳舞同学Cu（A∪B）：既不会唱歌也不会跳舞同学

(2)A包含神搏敬于CB包含于C

例子：

同上只是没有既会唱歌也会跳舞同银昌学

高一数学必修一课后习题答案

　　2、①定义域为负无穷到0，0到正无穷。求导=211/X?0?5恒大于零，则在定义域上音调递增，把以值域为负无穷到正无穷。

　　②设t=X?0?5,,则原式=1/t1，t大于等于0，参考y=1/X曲线，当t=0取得最大值1，所以值域为（衫唯氏0，1）。

　　4.解，原式=2X-13/2-√(13-4X）3.5，设t=√13-4X,则原式=-t?0?5/2-t3.5,t大于等于零，-b/2a=-1,则其在（0，正无或散穷）上单调递增，即值域为（3.5，正无穷）。

5、①解，设t=X-2,则原式=|t||t3|,再|t||t3|大于等于|t|3-|t|=3,则值域为（3，正无穷）

②解，-b/2a=1,则其在1取得最小值-4，在X=-1时取得最大值0，则值域（-4，0）

6、、当山液a=0时，y=1，满足条件.

当a不等于0时，-b/2a=-1，要取最大值则a小于0（曲线开口向下），最大值为1-a，

　　此题条件就是这样的吗，如果是这个的话好像求不出具体值，不过思路就是这个，你再核对下题目吧。

　　希望可以帮到你。