河北省成考学位英语考试大纲是怎样的?
河北省成考学位英语考试大纲是怎样的?
关于成考学位英语考试题型:
学位英语考试范围主要参照全日制文理科本科英语教学大纲,所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。在题型设计上,除英汉互译部分是主观性试题外,其余试题均采用客观性的多项选择题形式。
学位英语考试难度在高考英语和大学英语四级水平之间,主要的题型有阅读理解、词语与语法、完形填空、翻译、写作。想通过考试的话,首先要了解考试大纲,考查哪些知识点及题型设置都要了解。
英语考试大纲:
成人高考学位英语考试成绩是成人本科毕业生申请学位的必要条件,考试时间一般是每年5月份一次,11月一次,不同学校学位英语考试时间不同。
就当前已公开的学位英语申请通知来看,大部分省份成人高考学位英语由招生学校自行命题和组织考试,不再交由省统一举办,因此考试时间请以就读学校通知为准!
成人学位英语考试(就是成考毕业要考的那个三级考试)题型都有什么?分值...
成人英语三级考试内容包括五个部分:
1、阅读理解(3篇阅读15题,30分)
2、词语用法与语法结构(30题,30分)
3、挑错(10题,10分)
4、完形填空(20题,10分)
5、英汉互译(10题,20分)
共计85题,总分100,60分及格。
扩展资料
成人英语三级考试大纲
自1991年以来,成人英语三级北京已经连续举行了N次。
为使成人英语三级更加规范,也使广大考生能够熟悉此考试的内容、题型、难度及记分办法,特制定本大纲。
成人英三级的目的是为了检测本地区成人搭羡前教育系列中非外语专业的英语教学水平,保证成人本科毕业生学士学位的授知清予质量。
成人英语三级教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力,一定的英汉互译能力和初步的听力能力,使他们能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。
成派雹人英语三级是一种标准化考试。
由于尚不具备口试条件,目前暂只进行笔试。
考试范围主要参照全日制文理科本科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。
在题型设计上,除英汉互译部分是主观性试题外,其余试题均采用客观性的多项选择题形式。
待将来条件成熟时,再酌情增加听力及短文写作的内容。
参考资料:百度百科-成人本科学士学位英语统一考试
成人学士学位外语考试考什么?
学士学位英语考试范围主要参照全日制文困告改理科本科英语教学大纲规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。
学位英语的考试难度一般在高考英语和大学英语四级水平之间,不汪判需要考听力以及口语,相对比较简单。
主要的题型有阅读理解、词语与语法、完形填空、翻译、写作。
总词汇量大概在3600左右。
学位英语有什么用?
如果考生参加了学位英语考试,并顺利通过,那考生在毕业时,便可以获得两个证书,即毕业证和学位证。
其中毕业证书是学历证书,证明考生有这段学习经历,而学位证书,则是体现你这段时间学习结果和学科能力水平。
另外如果你想要考研考公等,有些是需要学位证的,它的作用在在某些方面大于毕业证。
自考专升本学位英语考试内容有什么?
自考专升本学位英语考核乱岩形式主要为笔试,根据各省市学位英语考试大纲具体内容,一般学位英语考试内容包括以下几种题型:分别是完成对话、阅读理解、词语与语法、挑错、完形填空和英汉互译、写作。槐游自考学位英语满分为100分,需要考生拥有大约4200词汇。
1、阅读理解:考生根据文章内容从每题四个选择项中选出一个*佳答案。阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的速度。
2、词语用法和语法结构。
要求考生从每题四个选项中选出一个*佳答案。
词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。
3、挑错。
挑错题由10个单句组成。
每个句子含有标着A、B、C、D的四个画线部分,其中有一处是错误的,要求考生从四个画线部分中挑出其错误的部分。
挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸,目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度,其重点是固定搭配和句型。
4、完形填空。
完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文中留有若干个空白。
每个空白为一题,每题有四个选项。
要求考生在全面理解内容的基础上选出一个*佳答案,使短文的结构和意思恢复完整。
填空的选项包括结构词和实义词,有些选项会涉及到一些重要的铅陪销语法内容。
完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。
5、翻译。
翻译试题由两部分组成。
第一部分为英译汉。
第二部分为汉译英。
评分标准要求译文达意,无重大语言错误翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。
6、写作。
要求考生在规定时间内写出一篇短文。
试卷上可以给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写,或给出关键词,要求写成短文。
写作部分旨在测试学生初步使用英语表达思想的能力,要求能正确表达思想,意思连贯,无重大语法错误,内容会涉及日常生活和一般科技常识。
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