什么样的户外亲子活动方案最受欢迎？

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什么样的户外亲子活动方案最受欢迎？

　　1.采访家庭关于户外亲子活动的喜好和期望，得出结论：多样化的活动方案受欢迎。家长希望能够提供丰富多样的活动，以满足孩子的不同兴趣和需求。

　　2.考虑到孩子的年龄和兴趣，设计适合不同年龄段的活动方案。

　　对于幼儿，可以选择参观动物园、野餐、沙滩游玩等简单、亲近自然的活动。

　　对于学龄前儿童，可以开展小型冒险活动、户外运动比赛、自然探索等活动，激发他们的好奇心和探索欲望。

　　对于青少年，可以组织露营、徒步旅行、水上运动等更具挑战性和刺激性的活动，培养其团队合作和自我挑战的能力。

　　3.提供有趣且教育性的活动内容。

　　亲子活动不仅仅是为了娱乐，还应该是一种学习和成长的机会。

　　例如，组织户外绘画课程、野外科学实验、农场参观等，让孩子在玩乐中培养综合能力和知识。

　　4.为家庭提供便利的服务。

　　家长们希望能够参与到亲子活动中，而不只是简单地陪伴。

　　因此，提供家庭友好型的活动方案，如家庭烧烤、亲子DIY工作坊、亲子运动赛等，能够增强家庭之间的互动和凝聚力。

　　5.体验和安全是亲子活动方案受欢迎的关键因素。

　　无论是游乐场、远足、滑雪等活动，安全始终是最重要的。

　　活动组织者应该确保设施的安全性，提供专业的教练和指导，并采取必要的安全措施，以确保家庭的安全和舒适。

　　总结起来，受欢迎的户外亲子活动方案应该提供多样化的活动选择，考虑到孩子的年龄和兴趣，提供有趣且教育性的内容，提供便利的服务，并确保活动的体验和安全。这样的活动方案能够满足家庭的期望，促进亲子关系的发展，同时为孩子的成长和全面发展提供良好的机会。

有创意的户外亲子活动方案

　　　　为了确保活动顺利进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是我为大家整理的有创意的户外亲子活动方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。

　　有创意的户外亲子活动方案1

　　一、活动背景与目的

　　　　为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每辩轮一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

　　二、活动宗旨

　　　　友谊第一，比赛第二。

　　三、活动主题

　　　　娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

　　四、活动简介

　　1、活动时间：20xx年xx月xx日

　　2、活动地点：xxxxx

　　3、参赛对象：xxx班及家长

　　五、比赛项目及规则

　　道具：障碍木桩

　　　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6—8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　　比赛距离：20米距离

　　裁判员：发令1人，记录1人

　　规则：

　　　　（1）家长在两边、孩子在中间跑；

　　（2）比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

　　　　（3）家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点；

　　　　（4）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

　　有创意的户外亲子活动方案2

　　活动时间：

　　20xx—6—19下午4：00至5：30

　　活动地点：

　　万宁兴隆石梅湾

　　参加活动班级：

　　大一班和大二班

　　组织人员：

　　万宁快乐宝岛幼儿园全体教师

　　一、活动目标

　　　　1、亲近并感受大自然的美好，萌发热爱家乡的良好情操。

　　　　2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

　　　　3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

　　二、活动准备：

　　（一）、材料准备：

　　　　1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

　　　　2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个。

　　　　3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

　　　　4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

　　（二）活动前需向家长沟通的事项：

　　　　1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

　　　　2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

　　　　3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份）。

　　三、户外亲子游戏家长须知：

　　1、请家长在哪州6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾

　　　　2、请家长为孩子准备1—2套衣服，以防汗湿时更换。

　　　　3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

　　　　4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

　　　　5、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）。

　　　　6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

　　　　7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。

　　　　8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

　　　　9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

　　　　10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

　　　　（备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每携缓信位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。）

　　四、活动人员安排：

　　1、主持人：吴丽雅、符籽慧

　　2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎

　　3、摄影：彭燕（蓝队）钟玉（红队）

　　4、计分员：陈秋凡（蓝队）、杨芳燕（红队）

　　5、游戏调控人员：余洁璇（蓝队）、黄达瑜（红队）

　　6、活动中材料负责人：陈寒妮（蓝队）许辉玲（红队）

　　7、自由调配人员：黄剑兰（红队）、杨音妹（蓝队）

　　　　8、红队队长：黄达瑜；蓝队队长：余洁璇

　　五、活动安排：

　　　　1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。（自驾车家庭也在幼儿园集合）。

　　　　2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

　　　　3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

　　　　4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

　　　　5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

　　　　6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

　　　　7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟（家长孩子可以吃自带来的干粮）。

　　　　8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。

　　　　9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

　　　　10、集中——点名——返园。

　　　　活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

　　余洁璇负责传送活动相片到博客，

　　　　许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。

　　有创意的户外亲子活动方案3

　　　　亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

　　一、活动目标

　　　　1。让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

　　　　2。给孩子表现自我的.机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　　　3。通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　　二、时间

　　　　20xx年x月x日（星期x）上午9∶00——11：00。

　　三、地点

　　　　Xx公园。

　　四、人员

　　　　幼儿班全体幼儿、家长、老师。

　　五、活动准备

　　　　1、按年龄组策划游戏。

　　　　2、扩音器、哨子及游戏材料。

　　　　3、小礼物人手一份。

　　　　4、照相。

　　　　5、少量食物。

　　六、活动安排

　　1、小班亲子游戏：

　　（1）亲子赛跑

　　（2）气球接力赛

　　（3）彩带舞

　　（4）小乌龟爬爬爬

　　　　（5）猪八戒背媳妇。

　　2、中班亲子游戏：

　　（1）传球接力赛

　　（2）赶小猪

　　（3）老牛吃嫩草

　　　　（4）袋鼠跳。

　　3、大班亲子游戏：

　　（1）跳长绳

　　（2）拔河

　　（3）运球

　　　　（4）金鸡独立。

　　　　4、分享食物。

　　　　5、自由活动。

　　有创意的户外亲子活动方案4

　　一、活动目的

　　　　1、让孩子们感受大自然的风光，学会欣赏大自然的美景。

　　　　2、培养孩子们的动手能力，体验劳动的快乐。

　　　　3、增强家长和学生间的亲子互动。

　　　　4、增强同学之间的友谊，提高团队协作能力。

　　　　5、加强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。

　　二、活动安排

　　1、活动时间：x月x日上午8：00—20：00（雨天顺延）

　　2、活动地点：xx坝（早上7：30在xx小学门口集合，8：00准时出发，预计9：30到达目的地）

　　　　3、活动参加人员：xx班老师、全体同学及家长（希望所有家长和同学都参加，原则上自愿）。

　　　　4、车辆安排：有车的家长尽量都开，没车的自行拼车。

　　三、活动准备：

　　1、后勤部准备

　　　　①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。

　　②备用药品（清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等）

　　③奖品

　　2、宣传部准备相机、条幅等

　　　　3、网络管理组准备游戏（你比我猜）所需物品，评奖方案。

　　　　4、协调组负责人员统计，车辆协调，安全保障。

　　四、注意事项

　　　　1、服从集体原则，户外活动有危险，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负。

　　　　2、孩子穿夏装与合脚的运动鞋，家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋（严禁穿高跟鞋）。

　　　　3、活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中注意孩子安全，避免单独活动导致掉队发生意外。

　　　　4、本次活动采用AA制，产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。

　　　　5、奖励制度：每小组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。所有参赛者均有参赛奖。

　　　　欢迎各位家长积极参与，并为本次活动出谋划策，未尽事宜另行通知。

　　有创意的户外亲子活动方案5

　　　　春天是一年中最美的季节，是孩子们踏青春游的好季节。

　　通过踏青春游活动，让孩子们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。

　　锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

　　一、活动组织

　　　　由班级家委会倡议发起，班主任老师指导，家委会会长主要负责，全体同学参加。

　　二、活动时间及地点

　　20xx年4月12日（星期五）下午在人民公园

　　三、活动内容

　　　　1、拔河比赛。

　　　　全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间比赛定胜负，根据情况到能判断胜负为止；第二轮决赛，一局定胜负。

　　　　2、亲子活动。

　　　　“2人3条腿”协调跑步接力赛。

　　　　要求：参与者2人一组（家长和孩子），用布绑住一条腿（自己准备布）。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。

　　3、唱歌，背诵古诗（根据活动时间备用）

　　　　唱歌，按要求背诵古诗。

　　四、奖项设置

　　　　两项活动分别设置冠军组（1队），亚军组（1队），季军组（2队），按照名次分别颁发小奖品。

　　五、活动纪律

　　　　1、教育孩子们要有集体观念，一切活动听从指挥，不得随意走动，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，可以带一瓶水。

　　　　2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施，文明参与，不随地乱扔果皮纸屑，扔在自己带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生。

　　　　3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。

　　　　4、活动结束后，由家长带领离开。

　　有创意的户外亲子活动方案6

　　一、活动主题：

　　　　缤纷童年、放飞梦想——20xx手绘风筝节。

　　二、活动目的：

　　　　追梦园少儿美术基地举办此次活动让广大孩子描绘缤纷的春天、放飞梦想，增进孩子们和家长之间的交流，激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及相互间的协作能力，增强宝贝的自信心与集体荣誉感。描绘春天，释放孩子们的灵感，点燃童心，放飞希望！具有一定的教育意义和成长价值。

　　三、活动时间：

　　5月13日（周六）下午：5：00——7：00

　　四、活动地点：

　　锦绣城宽广超市后大广场

　　五、主办方：

　　追梦园少儿美术创意思维绘画

　　六、活动准备：

　　1、追梦园围裙三件套（围巾、头巾、套袖）

　　2、画具用品（勾线笔2—3支、水彩笔、蜡笔）

　　3、自带报纸或纸盒若干（用于垫画）

　　　　因天气原因请各位家长给宝贝自行戴遮阳帽和饮用水。

　　七、家长须知：

　　　　1、本次活动需家长全程陪同，请各位家长照顾好您的孩子。

　　　　2、绘画过程中孩子会安排在相应的绘画区域。

　　活动结束前，请所有人员不要中途离场。

　　如若离开，请联系带队老师。

　　　　3、请大家注意保护环境，不要乱扔垃圾。

　　八、相关事项说明：

　　　　1、本次活动组织人员多，难度大，外出时请按照时间节点集合，少数服从多数，个人服从集体。

　　　　2、本次活动可能遇到参加人数多，群众多等突发性困难和问题，请各位家长给予理解和配合。

　　　　3、家长是各自孩子的监护人，请做好全程看护，并承担责任和安全责任。

　　　　4、由于天气原因等不确定因素，有主办方追梦园另行通知。

　　　　5、本次活动不予补课，感谢各位家长的配合支持。

户外亲子活动策划方案

　　　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢？以下是我整理的户外亲子活动策划方案五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

户外亲子活动策划方案五篇1

　　障碍跑

　　一、活动背景与目的

　　　　为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

　　二、活动宗旨

　　　　友谊第一，比赛第二。

　　三、活动主题

　　　　娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

　　四、活动简介

　　1、活动时间：20xx年XX月XX日

　　2、活动地点：XXXXX

　　3、参赛对象：XXX班及家长

　　五、比赛项目及规则

　　道具：障碍木桩

　　　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　　比赛距离：20米距离

　　裁判员：发令1人，记录1人

　　规则：(1)家长在两边、孩子在中间跑;

　　(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

　　(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点;

　　　　(4)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

户外亲子活动策划方案五篇2

　　　　为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。

　　一、活动目的

　　　　1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的`管理。

　　　　2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。

　　　　3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。

　　二、活动安排

　　　　1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。

　　　　2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。

　　　　3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。

　　　　4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。

　　三、活动措施

　　　　1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

　　2、活动时间：20xx年12月29日上午9点历时：3小时

　　3、活动场地：xxxx

　　4、活动记录：录像、照相

　　　　5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

　　四、准备

　　1、黑板上写上"爱的体验"(李旭升写)

　　2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)

　　3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)

　　　　4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。

　　5、摄像：曾庆志摄影：天成顺

　　6、邀请人员：

　　7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉模并数水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

　　8、哨子一个

　　9、学生穿校服

　　10、培训服务人员

户外亲子活动策划方案五篇3

　　一、设计思路

　　　　亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，旦首我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

　　二、活动目标

　　　　1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲蔽粗子情。

　　　　2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　　　3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　　三、时间：

　　20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

　　四、地点：金牛岭公园

　　五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师

　　六、活动准备：

　　1、按年龄组策划游戏

　　2、扩音器、哨子及游戏材料

　　3、小礼物人手一份

　　4、照相机

　　5、少量食物

　　七、活动安排：

　　1、小班亲子游戏：

　　(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

　　2、中班亲子游戏：

　　(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

　　3、大班亲子游戏：

　　(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立

　　4、分享食物

　　5、自由活动

户外亲子活动策划方案五篇4

　　　　为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，XX小学x年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

　　一、活动宗旨

　　　　友谊第一，比赛第二。

　　二、活动主题

　　　　娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

　　三、活动简介

　　1、活动时间:20xx年x月x日

　　2、活动地点:XXx

　　3、参赛对象:XX班及家长

　　四、比赛项目及规则

　　　　1、参赛人数:每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　　2、比赛距离:20米距离

　　　　3、裁判员:发令1人，记录1人。

　　4、规则:

　　　　(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

　　　　(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推。

　　　　(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

户外亲子活动策划方案五篇5

　　两人三足

　　一、活动背景与目的

　　　　为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

　　二、活动宗旨

　　　　友谊第一，比赛第二。

　　三、活动主题

　　　　娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

　　四、活动简介

　　1、活动时间：20xx年XX月XX日

　　2、活动地点：XXXXX

　　3、参赛对象：XXX班及家长

　　五、比赛项目及规则

　　　　参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　　比赛距离：20米距离

　　　　裁判员：发令1人，记录1人。

　　　　规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

　　(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;

　　　　(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

户外亲子活动的策划方案

　　　　为了确保事情或工作安全顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是我为大家收集的户外亲子活动的策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

户外亲子活动的策划方案1

　　背靠背运球

　　一、活动背景与目的

　　　　为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

　　二、活动宗旨

　　　　友谊第一，比赛第二。

　　三、活动主题

　　　　娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

　　四、活动简介

　　1、活动时间：20__年__月__日

　　2、活动地点：_____

　　3、参赛对象：___班及家长

　　道具：大球

　　五、比赛项目及规则

　　　　参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　　比赛距离：20米距离

　　裁判员：发令1人，记录1人

　　规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;

　　(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;

　　(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;

　　(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;

　　　　(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

户外亲子活动的策划方案2

　　袋鼠跳接力赛

　　一、活动背景与目的

　　　　为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

　　二、活动宗旨

　　　　友谊第一，比赛第二。

　　三、活动主题

　　　　娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

　　四、活动简介

　　1、活动时间：20__年__月__日

　　2、活动地点：_____

　　3、参赛对象：___班及家长

　　五、比赛项目及规则

　　道具：袋鼠袋(麻袋)跳橡搜野绳

　　　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　　比赛距离：20米距离

　　裁判员：发令1人，记录1人

　　　　规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。

　　　　(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。梁喊

　　(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续

　　(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;

　　　　(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

户外亲子活动的策划方案3

　　障碍跑

　　一、活动背景与目的

　　　　为进一步加强学校与家长之间的.沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运漏虚动会。

　　二、活动宗旨

　　　　友谊第一，比赛第二。

　　三、活动主题

　　　　娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

　　四、活动简介

　　1、活动时间：20__年__月__日

　　2、活动地点：_____

　　3、参赛对象：___班及家长

　　五、比赛项目及规则

　　道具：障碍木桩

　　　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　　比赛距离：20米距离

　　裁判员：发令1人，记录1人

　　规则：(1)家长在两边、孩子在中间跑;

　　(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

　　(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点;

　　　　(4)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

户外亲子活动的策划方案4

　　亲子跳大绳

　　一、活动背景与目的

　　　　为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

　　二、活动宗旨

　　　　友谊第一，比赛第二。

　　三、活动主题

　　　　娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

　　四、活动简介

　　1、活动时间：20__年__月__日

　　2、活动地点：_____

　　3、参赛对象：___班及家长

　　五、比赛项目及规则

　　道具：跳绳

　　　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。

　　比赛时间：2分钟

　　裁判员：每组发令1人，记录1人

　　　　规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。

　　　　(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。

户外亲子活动的策划方案5

　　两人三足

　　一、活动背景与目的

　　　　为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

　　二、活动宗旨

　　　　友谊第一，比赛第二。

　　三、活动主题

　　　　娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

　　四、活动简介

　　1、活动时间：20__年__月__日

　　2、活动地点：_____

　　3、参赛对象：___班及家长

　　五、比赛项目及规则

　　　　参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　　比赛距离：20米距离

　　　　裁判员：发令1人，记录1人。

　　　　规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

　　(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;

　　　　(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2023亲子户外活动方案大全

2023亲子户埋轮模外活动方案大全【5篇】

　　亲子户外活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

　　对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

　　下面是我精心整理的2023亲子户外活动方案，欢迎大家分享。

2023亲子户外活动方案大全【篇1】

　　春季是一年中最美的季节，为了增进幼儿亲近大自然、热爱大自然的情感,我园开展了“拥抱春天，放飞梦想”亲子放风筝活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，增强体质。

一、活动地点：

攸洲公园

二、活动时间：

20__年4月16日上午9:30

　　1、老师带领幼儿在攸洲公园与家长集合(请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样。)

三、活动准备：

　　1、风筝：幼儿人手一个。

　　2、请家长准备好幼儿需要的`点心(面包、牛奶桐让、饼干、水果等)。

四、活动要求：

　　1、为了您和宝贝的安全，请您给自己的孩子穿上园服以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。

　　2、由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，家长可以带一条干毛巾及时帮幼儿擦干身上的汗水。

五、活动安排：

　　1、(1)参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影;(2)活动前弯缓教师提醒家长和幼儿注意的事项。

　　2、由小班班主任讲解放风筝的一些简单方法，增加活动的趣味性。

　　3、(1)幼儿集体做热身运动：(幼儿园体操《小苹果》);(2)教师带领幼儿说儿歌，玩手指游戏。

　　4、在家长和老师的带领下，让孩子们放飞手中的风筝。

　　活动中大家注意孩子和孩子之间的协调和配合。

　　家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争抢场地进行吵闹等。

　　5、中场休息。亲子游戏：

　　(1)《袋鼠妈妈》玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。

(2)《小动物做游戏》

　　你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

　　你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。

　　你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。

　　你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我们一起爬上山。

六、活动结束

　　1、本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。

　　家长与孩子避免去危险的地方，不带幼儿靠近马路的地方玩耍。

　　注意地面是否有障碍物、台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒的东西，带着幼儿绕开，活动过程中教育孩子不要乱跑，统一参与集体活动，不要擅自自由活动或随意离开队伍，有特殊的及时与老师沟通。

　　2、家长准备带幼儿回家时，必须与本班教师打好招呼才可离开。

2023亲子户外活动方案大全【篇2】

一、活动背景与目的

　　为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

　　友谊第一，比赛第二。

三、活动主题

　　娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介

1、活动时间：20年月日

2、活动地点：

3、参赛对象：班及家长

道具：大球

五、比赛项目及规则

　　参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：

(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;

(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;

(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;

　　(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2023亲子户外活动方案大全【篇3】

一、活动主题：

“走进自然，拥抱夏天”亲子野餐活动

二、活动时间：

20__年__月__日(周六)上午9：00-----14:00

三、活动地点：

下管东里溪边

四、活动策划：

家委会成员

五、活动形式：

　　以3—4户家庭为小组，进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。

　　有家委会成员担任组长分配工作。

　　(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。

六、活动准备：

　　1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。

　　2.各组的特色菜材料自己准备。

2.出行工具：集体租用一辆大巴

3.事先勘察场地：张老师

　　4.备注:A给孩子准备一双雨鞋，玩水时可穿B家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。C带好适当的雨具

七、活动经费：

　　大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取

八、具体活动流程：

　　1.__月__日上午9:00在幼儿园门口集中，坐大巴出发至下管。

　　2.到达目的地后，各组组长领取所需材料。分头进行野餐。

　　3.家委会成员评比“厨艺奖”。

　　4.游戏：孩子寻宝活动，亲子游戏。

　　5.拍集体照。

　　6.坐大巴集体回程。

九、活动安全：

　　1.一切行动听指挥。

　　2.在活动中以孩子和自身的安全为主，并管理好自己的孩子，以防烫伤、走散。

　　3.注意安全用火。

4.凡参加活动的家长，请务必在安全协议承诺书上签字!

注：请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师!

2023亲子户外活动方案大全【篇4】

一、活动背景

　　古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。

　　任何一种感情的升华都有赖于交流。

　　血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提升中。

　　曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。

　　父母与孩子的距离也越来越远……因此我们选择用这样的活动拉近孩子和父母的距离，让父母更了解自己孩子，并起到邀约家长和全面宣传的作用。

二、活动主题

戴氏教育送中秋迎国庆亲子活动——关注孩子成长，铸就孩子未来

三、活动目的

　　通过亲子活动的展开，针对我们的已有资源，让老学生参与并邀约自己的好伙伴，可以切实提高我们的转介绍率，升级率，并且在流动人群中起到宣传和邀约上门的作用。亲子活动也可以让家长感悟到孩子的成长需要他们的关爱和帮助，达到感情的升华，对于我们课程的推荐很有帮助。

四、活动时间

五、活动地点

六、活动内容

(一)活动的前期准备

1、邀约学生家长：

　　A、各位咨询师邀约自己的学生和家长，并确定能和他一起来的学生和家长。然后统计参加人数。

B、邀约国庆答应上门或者以前已联系或邀约过的家长

　　2、场地布置：用气球制作成的彩带围出我们的活动场地，场地内可以铺上红地毯，或者比较醒目的东西，场地周围摆上我们的展架，拉上横幅等。

　　3、道具和礼品：气球、彩带、话筒、音响、礼品、抽奖箱、优惠劵、展架、横幅。

(二)活动人员安排

全体教职工(除值班人员和上课老师)

现场总负责：唐倩雯、韩英

其他人员安排:主持人：

道具负责人：

安全负责人：

秩序维护人：

抽奖环节负责人：

机动人员：

七、活动流程

　　1、开场对戴氏教育培训学校作个详细的讲解，并介绍此次活动目的欢迎我们到场的学生和家长。

2、游戏环节

A、运气球接力

　　游戏规则：每五组家庭为一个单位，家长和孩子夹着气球从起点到终点再原路返回，看哪个家庭在规定的时间内运的气球最多。要求气球在途中不能掉，不能破，不能直接用手拿，否则不上算。

B、找妈妈

　　游戏规则：孩子蒙上眼睛，原地转三圈，然后摸摸妈妈们的手，找出自己的妈妈。

　　五个家庭一组，每个孩子限时一分钟，在每个孩子都辨别后，逐一公布答案。

　　(妈妈放在一组，爸爸放在一组，要求手上没有任何装饰品)。

C、你比我猜

　　游戏规则：主持人准备一些常见的词语，每组五个家庭，由孩子比，妈妈猜。可以用言语表述但是不能提到该词语，否则算犯规。

D、插入环节——真情表白

　　父母说出孩子为自己做过的最感人的事情，孩子向妈妈说自己最想说的话，并描述自己梦想的生活景象。

E、两人三足

　　游戏规则：一家长与一孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

F、写数吧

　　游戏规则：给两分钟的时间，由孩子和家长一起配合，孩子从一写到两百，家长从两百写到一。五个家庭一组，写数的时间总

　　和短的家庭获胜。

(另附：所有到场的孩子都可以填写自己信息参与抽奖活动，分为

　　一、二、三等奖和幸运奖，来场的孩子最少都可以是幸运奖。幸运奖则是100元的学费代金券，报名即送)奖品则要到校区领取。

2023亲子户外活动方案大全【篇5】

活动背景

　　在主题活动《香香的蔬菜》中，我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。

　　在相互交流、分享的过程中，孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样，形状也不一样，有的像弯弯的月亮，有的像小棒，有的像小猪……真的很有趣。

　　在打扮蔬菜时，孩子们很兴奋，有许多创意，如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼，给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘……但由于中班孩子动手能力还有待提高，许多创意没法自己一一实现。

　　为了让每个孩子有实现自己创意的机会，也为了让家长更走近我们的主题活动，调动家长参与活动的积极性，我组织了这次亲子活动《蔬菜变变变》，旨在通过活动，加强家园间的联系，融洽师、幼、家长的关系，让孩子体验亲子活动的快乐，让家长了解幼儿园主题活动的意义。

活动目标

　　1.通过收集、观察等活动，知道一些常见蔬菜的名称和特征。

　　2.能与家长、材料互动，学会利用蔬菜的自然形状和特点，制作蔬菜造型，体验亲子制作的快乐。

活动准备

　　1.发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜：茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等。

　　2.辅助材料及工具：牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等。

　　3.PPT：蔬菜造型。

活动过程

　　1.讨论、分享活动，知道蔬菜名称，了解、熟悉蔬菜的明显特征。

　　(1)组织幼儿说说，自己收集的蔬菜的名称和特征。

　　师：小朋友们很能干，和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜。现在我们来介绍一下，你带来的是什么蔬菜?

　　幼1：我带来的是茄子和胡萝卜。

　　幼2：我带的是白菜、黄瓜。

　　幼3：我带来了好多，有土豆、萝卜、花菜，还有一个像莲花一样的。

家长：这个是百合!

　　幼4：我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。

　　师：真棒，我们带来了各种各样的蔬菜。仔细看看，你的蔬菜是什么样子的?看上去像什么?

　　重点引导幼儿说出蔬菜的特点，如颜色、形状像什么等。

　　幼1：我的萝卜像小老鼠。

　　幼2：我的茄子像枪。

　　幼3：我的番茄像人的头。

　　(2)小结。

　　师：对的，蔬菜不仅种类很多，而且颜色、形状都不一样，但是它们都可以吃，吃了会让我们的身体更健康，因此我们要多吃蔬菜。

　　评析：活动一开始，让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜，让孩子进一步感知了蔬菜的丰富多样。

　　对不认识的蔬菜，教师能适时请家长来介绍，充分发挥了家长的作用，丰富了孩子的经验。

　　在观察蔬菜像什么时，孩子的想象力丰富，为下面的蔬菜造型制作做了很好的铺垫。

　　2.欣赏蔬菜造型，了解制作方法，激发兴趣。

　　(1)引出话题：蔬菜不仅可以做各种美味的菜肴，而且蔬菜形状各不一样，还能制作一些有趣的造型。

(2)出示PPT蔬菜造型，引导幼儿观察，说说是什么，是用哪些蔬菜做出来的?

师：你看到些什么?

　　幼1：我看见了蜗牛和大象。

　　幼2：我看见了蜻蜓。

　　幼3：我看见了小娃娃。

师：我们来看看大象，它是用哪些蔬菜做出来的?

　　幼1：它是用藕、胡萝卜做出来的。

　　幼2：它的脚是用香菇的脚做的。

师：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢?

幼……?

　　家长：是用姜芽做出来的吧。

　　师：是的，是用姜芽做出来的。

　　原来大象是用藕、胡萝卜、香菇、姜芽做出来的。

　　这些蔬菜是用哪些材料连起来的呢?。

　　幼：是用牙签连起来的。

　　师：对，是用牙签和大头针连起来的。

师：再来看看这是什么?它是用哪些蔬菜做出来的?

　　幼：洋葱和土豆。

　　幼：还有小辣椒。

师：对了，仔细看看，除了用这些蔬菜，还用了哪些辅助材料呢?

　　幼：毛线。

　　幼：还有一朵拉花。

　　师：对了，这些蔬菜造型是用两种或者三种蔬菜做出来的，用大头针或牙签连接起来，还可以用一些毛线、小花、贴纸来装饰，让它们变得更漂亮。

(3)讨论：想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料?

　　我们也带来了这么多蔬菜，我们也来变变变。今天你想做什么呢，用哪些蔬菜，需要哪些辅助材料呢?怎么分工呢?和爸爸妈妈商量一下。

　　(4)介绍：想做什么，用哪些蔬菜，哪些辅助材料。

师：大家都想好了，谁来介绍一下，你和爸爸妈妈准备做些什么?爸爸妈妈帮助你做什么呢?

　　幼1：我和妈妈准备做一只刺猬和章鱼。我扎牙签做刺猬的刺，妈妈要用刀切茄子，做章鱼。

　　幼2：我们准备用南瓜做一辆汽车。

　　幼3：我想做鳄鱼，妈妈说要做企鹅。

　　师：好的，我们都想好了，现在我们就要和爸爸妈妈一起动手做了。

　　评析：这一环节老师的设计分为两部分，第一部分是通过欣赏课件，很形象地让孩子感知了，这些有趣的造型……大象、老虎、娃娃、金鱼、蜻蜓等都是用各种各样的蔬菜做出来的，蔬菜之间是用牙签、大头针连接起来的，而且还可以用辅助材料进行装饰。

　　这部分起了示范讲解的作用，但充分发挥了幼儿的主体性，是孩子通过观察发现的，这样不仅激起了孩子创作的欲望，还让孩子和家长充分了解制作蔬菜的步骤和方法。

　　第二部分为家长、孩子的互动，并提出了活动的要求：一起设想，想好了做，要和孩子一起做，不能家长包办等。

　　两个部分环环相扣，紧扣主题，充分体现了幼儿的主体性，谪动了他们主动参与的积极性。

　　3.亲子制作蔬菜造型。

(1)简单介绍材料

　　师：老师这儿也准备了许多蔬菜和辅助材料，有各色皱纹纸、粘贴纸、绒线、刀片、剪刀等材料和工具，如果你需要可以自己来选择。

(2)提出活动要求

　　师：我们要想好了再做，要根据自己蔬菜的特征来做，需要辅助材料可以到材料框里取，用完后放回到原来的地方，保持桌面整洁。简单的可以孩子自己完成，如果需要用美工刀、小刀的，可以请爸爸妈妈帮助。

　　(3)本领大的动作快的可以做两样。先完成的可以将自己的作品放到展览台上。

　　评析：简单地介绍材料，并提出了制作要求，简明扼要，直奔主题。同时教师注意了操作中的安全问题，考虑全面。

　　4.亲子制作蔬菜造型。

　　教师巡回指导，给予随时的提醒和帮助。在操作时轻轻播放钢琴曲，并将孩子和爸爸妈妈一起制作的瞬间、制作的作品拍摄下来。

　　评析：轻柔的钢琴曲为家长和幼儿创设了创作的氛围，大家都投入到了创作中。

　　教师适时的提醒和帮助给了家长和孩子灵感。

　　同时教师能抓住幼儿和家长在锄作中的瞬间，用拍照的形式记录下来，为下面的欣赏、亲子体验提供了保障。

　　5.蔬菜造型展览会——欣赏蔬菜作品，体验亲子制作的快乐。

　　组织先完成作品的幼儿将制作的蔬菜造型放在展览台上，看看最喜欢哪一样，用了哪些蔬菜做出来的。

　　(1)欣赏和爸爸妈妈一起制作的情景和作品的照片。

师：大家都做好了，我们一起来欣赏一下是怎样和爸爸妈妈一起做蔬菜造型的，都做了些什么?

　　(2)一起欣赏ppt照片，并和幼儿、家长一起交流和分享，感受亲子制作的快乐，并适时交流分享，欣赏蔬菜造型。

　　幼1：我和妈妈用南瓜和胡萝卜做了南瓜车。窗户是用辣椒切成一片一片做出来的。

　　幼2：我做了一只鸭子，脖子是用半个茄子做的，身体是用白菜做的，嘴巴是用胡萝卜切出来的。

　　幼3：我用土豆做了小刺猬，和妈妈用茄子做了章鱼。

　　幼4：我们做了几只小企鹅，很好玩。

　　幼5：这是我爸爸用番茄刻出的孔雀。

师：我们真棒，和爸爸妈妈一起做了这公多的蔬菜造型，真开心!要谢谢谁呀?

幼：谢谢爸爸妈妈!

　　师：蔬菜真有趣，我们每个人的生活都离不开蔬菜。以后，我们还可以利用蔬菜的根、茎、叶和爸爸妈妈做更多的蔬菜造型。

　　评析：利用拍摄的照片，结合展览台上的作品，和孩子、家长一起欣赏、分享、交流，把活动推向了高潮。每当看到自己和爸爸妈妈的身影，看到自己的作品，孩子都不由自主地拍手，自豪地介绍，成功感溢于言表，真正感受到了亲子制作的快乐，体验了或功的快乐!

创意户外亲子活动方案

　　　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我整理的创意户外亲子活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

创意户外亲子活动方案1

　　一、活动目的：

　　　　启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

　　二、活动目标：

　　　　1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

　　　　2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

　　　　3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。

　　　　4、通过销好活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

　　三、活动领导小组：

　　组长：高伟副组长：孙铭云组员：各中队辅导员

　　四、营造浓浓的书香校园氛围：

　　　　1、第三周升旗仪式启动读书活动。通过多种形式，校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，倡议全体师生多读书，读好书。

　　　　2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。

　　各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。

　　在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。

　　每个班级利用教室后书包柜建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。

　　　　3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。

　　　　4、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。

　　　　5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。

　　五、主要读书活动：

　　(一)教师读书活动

　　　　1、“书海导航”。推荐教师阅读书目。

　　　　2、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品，撰写读书心得。

　　　　3、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。

　　　　4、“我为孩子诵经典”。每位语文教师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品。

　　(二)学生读书活动

　　　　1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇。

　　　　2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。

　　语文教师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。

　　可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。

　　　　3、“智慧芳园，一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。

　　　　4、“智慧碰撞，亲子读书”活动。

　　建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。

　　要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。

　　六、读书活动的落实

　　1、做好读书登记簿

　　　　(1)每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己亏掘铅喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。

　　　　(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

　　　　(3)学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书散丛登记簿并做出相应评价。

　　2、举办读书展览：

　　　　各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

　　3、出读书小报：

　　　　(1)每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等。

　　　　(2)每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。

　　4、参与读书实践活动：

　　　　(1)读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉等。

　　　　(2)积极参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。

　　5、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册：

　　　　(1)学生可以在老师、家长的帮助下，建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的`作品，获奖情况等记录下来。

　　　　(2)学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”。

　　　　6、分别开展读书活动老师、学生经验交流会。

　　七、读书活动的管理与奖励：

　　　　(1)各班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。

　　　　(2)评选书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分，记入文明班考核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师，给予表彰。

　　　　(3)每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等，全校大会给予表彰;期末评选“读书明星”，给予奖励。

创意户外亲子活动方案2

　　活动主题：大手牵小手，你我共成长

　　活动时间：20xx年10月1日

　　活动场地：商业广场中心

　　活动目标：

　　1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情

　　2.让孩子们体验活动带来的快乐

　　3.通过活动来宣传广场知名度

　　活动准备：

　　1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭

　　做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;

　　2.准备活动所需的材料

　　3.布置活动场地

　　4.设置奖品

　　　　可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：

　　总负责：

　　具体负责：

　　具体实施：

　　活动具体内容

　　活动主要流程

　　一、1.主持人致欢迎词：

　　2.注意事项：

　　　　1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

　　　　2)在活动中请遵守游戏规则。

　　　　3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

　　　　4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

　　二、介绍游戏名称：

　　游戏开始：

　　活动1

　　运球走(每个家庭一大一小)

　　材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

　　　　游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

　　活动2

　　带你走(每个家庭一大一小)

　　材料者准备：报纸

　　　　游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。

　　活动3

　　运球跑(每个家庭一大一小)

　　　　游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。

　　在运球的过程中，手不许碰到球。

　　途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。

　　活动4

　　踩气球(每个家庭一大一小)

　　材料准备：气球、绑绳

　　　　游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。

　　一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。

　　在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。

　　三、抽奖活动

　　　　在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。

　　四、为孩子和家长颁奖：

　　　　对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：

　　1.今天你快乐吗?为什么?

　　2.你觉得你和家长今天表现怎么样?

　　3.下次你想玩什么游戏?为什么?

　　五、活动结束：

　　　　由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

　　六、活动应急措施：

　　　　1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　　　　2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

　　　　3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　　　　4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

　　　　5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。