高中生学牛津，应该选择牛津英语的高阶还是中阶？

作者：赵博才时间：2023-07-24 15:09:44

导读：" 高中生学牛津，应该选择牛津英语的高阶还是中阶？1.介绍牛津英语的高阶和中阶课程。牛津英语的高阶课程适合已经具备一定英语基础的高中生，内容更为深入和复杂，涵盖更广泛的语言技能和知识。中阶课程则更适合英语基础相对较弱的学生，强调基础知识的巩固和扎实的语言应用能"

高中生学牛津，应该选择牛津英语的高阶还是中阶？

　　1.介绍牛津英语的高阶和中阶课程。

　　牛津英语的高阶课程适合已经具备一定英语基础的高中生，内容更为深入和复杂，涵盖更广泛的语言技能和知识。

　　中阶课程则更适合英语基础相对较弱的学生，强调基础知识的巩固和扎实的语言应用能力。

　　2.分析高中生学习牛津英语的优势。

　　学习牛津英语可以提高学生的英语水平和学术能力，为将来的学习和职业发展打下坚实的基础。

　　牛津英语的课程设置严谨，注重培养学生的听、说、读、写等多方面的语言技能，有助于学生全面提升英语综合能力。

　　3.探讨高中生选择牛津英语高阶课程的理由。

　　如果学生已经具备一定的英语基础，选择牛津英语的高阶课程可以更好地挑战自己，拓宽自己的知识面和语言能力。

　　高阶课程的内容更为深入，可以帮助学生更好地理解和运用英语，为进一步的学术研究和留学打下坚实的基础。

　　4.探讨高中生选择牛津英语中阶课程的理由。

　　如果学生的英语基础相对较弱，选择牛津英语的中阶课程可以更好地巩固基础，提高语言应用能力。

　　中阶课程注重基础知识的学习和掌握，通过系统的训练和练习，帮助学生逐步提高英语水平，为进一步的学习打下坚实的基础。

　　5.引用专家观点。

　　一些教育专家认为，高中生选择牛津英语的高阶课程可以提高学生的学术能力和英语水平，但也需要考虑学生的实际情况和能力，确保能够适应高阶课程的学习压力。

　　同时，中阶课程也是一个很好的选择，可以帮助学生夯实基础，提高语言应用能力。

　　6.总结观点。

　　在选择牛津英语的高阶或中阶课程时，高中生需要综合考虑自己的英语基础、学习能力和学术目标。

　　如果已经具备一定的英语基础，且有足够的学习能力和动力，选择高阶课程可以更好地挑战自己，拓宽知识面；而对于英语基础较弱的学生，选择中阶课程可以更好地巩固基础，提高语言应用能力。

　　最终，选择适合自己的课程，将会为学生的英语学习和未来的发展带来积极的影响。

牛津中阶与牛津高阶哪个适合高中生用?

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　　本系列词典基于英文原版翻译，配上了中文释义和例句。原版是在霍恩比（A.S.Hornby)先生在英国以外的国家（特别是日本）长期从事英语教学的基础上，针对英语非母语的读者编纂的目的是学习英语的词典，开启学习型词典的先河，并在全球获仿弊野得巨大成功。

　　该系列词典最新的简体中文版是2018年3月商务印书馆出版的《牛津高阶英语词典（第9版）》，作者是霍恩比，译者是李旭影等。

相关信息

　　1985年，牛津大学出版社与商务印书馆双方正式签约，授权后者在中国内地出版OxfordAdvancedLearner’sDictionaryofCurrentEnglish的简体字本。

　　1988年5月，商务印书馆推出简体字本的《牛津现代高级英汉双解词典》，据英文原书第三版译出，这是《牛津高阶》的第一个简体中文版。

　　这一词典的出版，在一定时期内填补了国内词典的空白，成为了国人学习英语的首选工具书。

　　首印15万册，一个月内销售一空。

　　1989年，牛津大学出版社推出英文本的第四版，这次书名去掉了＂ofCurrentEnglish"。

　　1990年代初，商务印书馆与牛津大学出版社达成协议，第四版中文版更名为《牛津高阶英汉双解词典》，由商务印书馆出版第四版的简体字版。

　　1994年，第四版英汉双解本（繁体）出版，书名改称《牛津高阶英汉双解词典（第四版）》（李北达编译，英汉双解备喊繁体汉字本，牛津大学出版社，1994年，香港），1997年，简体字本由商务印书馆出版。

高中生时用牛津英语中阶还是高阶啊?

用中阶就够了，高阶是大学生才用的

　　就猛卜高中英语涉及的范围，放心好了，用中阶吧。用高阶派知握尘庆会有压力的哦··

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中阶吧

　　牛津中阶的词汇量一般在5万以上，牛津高阶的词汇量是8万以上。

　　但高阶包含初阶，中阶的扰败词汇。

　　像这样的词典一般都是用5000常用词为基础对英文词汇进行解释。

　　最新版本的高阶词汇是183500个，中槐李培阶词汇应该是8万左右。

但是对于高三英语铅唯很好的学生还是高阶相对于实用些

高一新生牛津英汉双解大词典的中阶还是高阶?

　　高一新生用牛津英汉双解大词典的中阶。

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