人教版七年级上册语文配套练习册《散步》答案在哪里?

作者:巴海达时间:2023-07-23 14:07:41

导读:" 人教版七年级上册语文配套练习册《散步》答案在哪里?1.散步作为人教版七年级上册语文教材的一篇课文,深受学生喜爱。然而,很多学生和家长都对该课文后面的配套练习册《散步》的答案感到困惑。他们想知道这些答案是否可以在教材中找到,或者是否有专门的答案解析供他们参"

人教版七年级上册语文配套练习册《散步》答案在哪里?

  1.散步作为人教版七年级上册语文教材的一篇课文,深受学生喜爱。

  然而,很多学生和家长都对该课文后面的配套练习册《散步》的答案感到困惑。

  他们想知道这些答案是否可以在教材中找到,或者是否有专门的答案解析供他们参考。

  2.在回应这个问题之前,首先我们需要明确一点,即教材和配套练习册是两个独立的教学资源。教材是用于教学的主要材料,而配套练习册则是辅助学生巩固和提高对教材内容的理解和运用能力的材料。

  3.一般来说,教材和配套练习册是同时发行的,它们之间并没有直接的关联。因此,配套练习册的答案并不会在教材中提供。

  4.那么,学生和家长应该去哪里找到配套练习册《散步》的答案呢?一种常见的做法是向学校老师咨询,老师通常会给予相关的答案解析。此外,一些教育出版社也会在其官方网站上提供配套练习册的答案,供学生和家长免费下载。

  5.此外,还有一些第三方辅导机构或网站也会提供配套练习册的答案及解析。学生和家长可以通过互联网搜索相关信息,找到这些资源。

  6.需要注意的是,配套练习册的答案只是提供给学生和家长参考的工具,并不能完全取代自主思考和解题过程。学生们在使用答案时应该保持批判性思维,将其作为学习的辅助工具,而不是依赖于答案本身。

  7.总之,人教版七年级上册语文配套练习册《散步》的答案并不在教材中提供。

  学生和家长可以向学校老师咨询,或者通过教育出版社官方网站或第三方辅导机构或网站获取相关答案解析。

  然而,答案只是一个参考工具,学生们应该保持批判性思维,发展自主学习和解题能力。

人教版七年级上册语文配套练习册《散步》答案

【答案】:一、1、B

2、拆歧蹲霎

3、折(zhé租闷)折断拆(chāi)拆散歧(qí)分歧

枝(zhī)枝条颗(kē)颗粒棵(kē)一棵树

4、委屈粼粼分歧

5、蠢此略

  二、6、(1)把母子二人的情态显现出来,儿子诚恳、孝敬,母亲年迈顺从。

  (2)表现“我”强烈的责任感,而下文的最终决定又反映了“我”对母亲的尊重和孝顺。7、引起读者的阅读兴趣,同时提示了文章的叙事线索。

  8、母亲老了,身体不好,要多走走。

  9、我的儿子;天真、可爱、聪明伶俐。

  10、“我”伴同儿子的时日还长。

11、A心情郁闷B借酒浇愁C心有余悸D忐忑不安

  12、一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已,非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了,特地赶来察看。

  13、两件事情虽然琐屑却有典型意义,第一件事表现了作者深深的孝敬之情,第二件事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情,感人至深。

  这种父子间无微不至的“牵挂”,是人世间最美好的情感。

  正是这种亲情维系着我们这个世界,温暖着我们的心灵,并带型迅使人生放发出绚丽的色彩。

  以小见大。

  14、“劈头就问”表现了父亲焦急万分,担心儿子全家煤气中毒;“缓缓地说”是因为父亲得知没接电话的原因,儿子全家平安以后,内心感到轻松释然。表情描写要抓住眼神和脸色,答案略。

  15、示例:牵挂是风雨中的一把雨伞,黑暗里的一束亮光,保护、照亮着我们的生命。

人教版七年级上册语文知识与能力训练第一单元第1课《散步》答案

【答案】:一、辨饥轿识与记忆

  (一)áo;nèn;qí;lín

  (二)略。

  (三)略。

二碰困、思考与领悟

  1.母亲、儿子、妻子都听“我”的,一切都取决于“我”。

  2.母亲年老了笑肢念;儿子还小,“我”伴同他的时日还长。

  3.母亲疼爱小孙子。

  4.一家人相互体谅,生活和谐。

  三、略。

人教版七年级上册语文作业本《散步》答案

【答案】:1、(1)歧

(2)蹲

(3)霎

(4)粼粼

2、(1)信服

(2)熬过

(3)随意

3、(1)②

  (2)①理由:与上文相衔接,读起来很顺口。

  4、作出走大路的决定。因为“我”伴同儿子的年月还长,而伴同母亲的时日已不多了。

  5、这是作者精携毁余心的安排,既表现了春天的气息很浓,充满着生机,照应了前面儿子说走小路“有意思”的原因,也点明了母亲担心“走不过去”的原因。

  6、这是传神之笔,对照中,既体现了尊老爱幼之情,更蕴含了继往开来之意。他们背上背的,意味着对上一代人和下一代人所担负的使命,因而也意味着整个世界。

  7、(1)梅格安捐出了自己最喜欢的布娃娃;

  (2)布兰德捐出了他最喜欢的圣斗士;

  (3)布雷特捐出了他的宝贝火柴盒汽车;

  (4)“我”将旧夹克衫换成了新夹克衫捐给灾民。

8、(1)他们被梅格安无私的举动和爱心深深地触动并深受启发

(2)“我”被孩子们“诚挚的仁爱”所感动,“我”希望那个年轻女人也如“我”一样生活得幸福美好

9、示例:

  (1)联想到人与人之间美余手好的情愫。

  (2)只要人人都奉献一点爱,世界将变得更精彩。辩滚

10、示例:让“老吾老,以及人之老:幼吾幼,以及人之幼”从我们做起吧1

初一上语文作业本23课《散步》答案、

1.根据拼音析出汉字

(1)分歧(2)蹲下(3)一霎时(4)水波粼粼

  2.选择恰当的词语填写在下列句子中的横线上。

  (1)母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听他的话一样。

  (2)但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬

  (3)这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡,树上的嫩芽也密了,田里的冬水也咕咕地起着水泡。

  3.选择恰当的语句填入下列句子中的横线上,并说说你的理由。

(1)中间走着我和母亲

(蔽老2)我和母亲走在中间

理由:跟着语句的方位变化而变化

(一)

  4、作出走大路的决定。因为我伴同儿子的年月还长,而伴同母亲的时日已不多了。

  5、这是作者精心的安排,既表现了春天的气息很浓,充满着生机,照应了前面儿子说走小路有意思的原因,也点明了母亲但系走不过去的原因。

  6、这是传神之笔,对照中,既体现了尊老爱幼之情,更蕴含了继往开来之意。他们背上背的,意味着上一代和下一代人所担负的使命,因而也意味着整个世界。

(二)

  7、梅格安捐出了自己最喜欢的布娃娃,布兰德捐出了他最喜欢的圣斗士,布雷特捐助了他宝贝的火柴盒汽车,我将旧夹克衫换成新夹克衫捐给灾民。

  8、(1)他们被梅安格无私的举动和爱心深深地触动并深受启发。(2)我被孩子们诚挚的仁爱所感动,我希望那个年轻女人也如我一样生活得幸福美好。

  9、(1)联想到人与人之间美好的情愫。(2)只要禅并拦人人都奉献一点爱,世界将变得更精彩。

  10、让“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”从我们做起吧!

给我点分把全都是手贺胡打的

七年级上人教版语文课堂作业本23课《散步》答案

1歧蹲霎粼粼

2信服熬过随意

  3、21符合题目的顺序。

4答我选择了走大稿尘路,因为儿子还小,陪伴他的时日还长

  5答既写出了春天的勃勃生机,键戚禅又与儿子喜爱的原因相照应,同时点明母亲担心自己走不过的原因。

  6答在对照中,既体现了我和妻子的尊老爱幼之情,更蕴含了继往开来之意,他们背上背的意味着对上一辈的赡养之责,也以为着对下一代的抚养之义,因而意味着整个世界。

  7梅格安捐出了“鲁西”,布兰德捐出了圣斗士,布雷特捐出了火柴盒汽车仔野,我捐出了新夹克。

  81他们被这么小、应是淘气、不善解人意的妹妹捐出了自己最爱的玩具而吃惊、感动。

  82我受到了孩子们的感动,希望年轻女人和我一样喜欢它。

  9我想到了汶川地震时人们团结一心,四面八方都捐献出救灾物品。

  101老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

  102老人的今天就是我们的明天。

  选我吧,咱今晚玩电脑的时间可都耗在这上面了。

  。

  。

  累死了啊。

  。

7年级上册语文新课程实践与探究丛书散步一课的答案

初一七年级上册语文第23课《散步》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题

《散步》《诗两首》

第一部分:

1.给加点字注音或根据拼音写汉字:(4分)

熬过(  ) 嫩芽(  ) 分歧(  ) 粼粼( 数简 )

2.“分歧”、“我感到了责任的重大”、“决定”、“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”等处可谓是大词小用、小题

大作,《散步》的作者为什么这样说?(3分)

3.为什么把“我”背母亲,妻背儿子描写得那么郑重其事呢?(3分)

  4.题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由。(3分

5.“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上

  的加起来,就是整个世界。

  ”说说你对这段话的理解。

  (3分)。

6.《散步》中的景物描写共有两处,第一处的作用是,第二处的作用

  是。(4分)

  7.《金色花》作者     是     文学家。《纸船》选自        ,作者冰心是著名      、      

   。(5分)

  8.体会下列诗句蕴含的思想感情。(4分)

⑴“你到哪里去了,你这坏孩子?”

  “我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

⑵母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

  不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山

  求他载着她拿物的爱和悲哀归去。

9.作者为什么把孩子想像成一朵金色花?(3分)

10.借纸船来抒情有什么好处?(3分)

11.结合诗的意思,在括号内填入恰当的词语:(3分)

现代诗人刘大白《旧梦之群》一诗中这样赞美人生,他说:

少年是(    )的/一件一件地创作

壮年是(    )的/一座座地建筑

老年是(    )的/一叶一叶地翻阅……

  三个不同的比喻,描绘出人生三部曲的各自旋律,乃是对人生深刻的总结与概括。

  12.请根据特定的情景增加词语,使下面的文字表现出特定的内容。(4分)

  早晨,太阳发出光芒,树薯敏裤上的鸟儿鸣叫着,树下的流水流向远方。

  ⑴要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。

  ⑵要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。

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