《世说新语》两则答案是人教版七年级上册语文配套练习册的吗？

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《世说新语》两则答案是人教版七年级上册语文配套练习册的吗？

1.答案是否为人教版七年级上册语文配套练习册的？

　　-人教版七年级上册语文配套练习册是一本由人民教育出版社出版的教辅资料，旨在帮助学生巩固和提高语文学科的知识和技能。这本练习册按照教材的内容和难度编排，配有相应的习题和答案。

　　-《世说新语》是一部唐代文学作品，是一部文字记载了东汉末年到西晋初年间人物言行的集子，作者是刘义庆。这部作品以其生动的语言和深刻的思想见长，被广泛用于教育领域。

　　-虽然《世说新语》和人教版七年级上册语文配套练习册都是与语文学科相关的，但它们属于不同的类别。

　　《世说新语》是一部经典文学作品，而人教版七年级上册语文配套练习册是一本教材辅助资料。

　　因此，可以得出结论，答案并非人教版七年级上册语文配套练习册的。

2.为什么会有人将《世说新语》的答案与人教版七年级上册语文配套练习册联系起来？

　　-可能是因为《世说新语》和人教版七年级上册语文配套练习册都是与语文学科相关的，且都是用于学生学习和巩固语文知识的材料。因此，有人可能会将这两者联系在一起，以寻找答案的来源。

　　-此外，有时候学生在做练习题时可能会遇到一些难题，而且教材中并没有提供答案。

　　在这种情况下，一些学生可能会到互联网上寻找相关的答案。

　　而人教版七年级上册语文配套练习册和《世说新语》都是比较常见的语文学习资料，因此，有人可能会将这两者联系在一起，以期找到所需的答案。

总结：

　　综上所述，《世说新语》两则答案并非人教版七年级上册语文配套练习册的。

　　尽管这两者都与语文学科有关，但它们属于不同的类别和用途。

　　因此，在寻找答案时，需要注意区分不同的资料来源，以确保获取准确和适用的答案。

人教版七年级上册语文配套练习册《世说新语》两则答案

【激竖答案】：一、1、fùzhòunǐxùyùncán

2、略

　　3、（1）不久，一会儿；快速，急速。

　　（2）大致雹者，差不多；相比

（3）比不上

（4）约定

（5）离开

　　（6）通“否”，句末语气词，表询问。

（7）丢下，舍弃

（8）拉

4、C

5、C

6、B

7、略

二、（一）

　　8、是个不守信用的人，为下文元方对其的斥责作了铺垫。

9、日中不至，则是无信，对子骂父，则是无礼

　　10、（1）描写了友人惭愧的心理活动。

　　（2）表现了元方对此人厌恶、不接纳的心理。

　　11、“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”或：言而无信，待人无礼。

　　12、评价略，言之有理即可。

　　13、聪明、机智的孩子。

（二）

　　14、（1）称：称赞法：效法，仿效。

15、老父在太丘|强者绥之以德|弱者抚之以仁|恣其所安|久而益敬|

16、第一次问话：你贤良的父亲在太丘，远近的人都称赞他，他做了些什么？源铅薯

第二次问话：我曾经也与你父亲做过同样的官职，不知是你父亲学我，还是我学你的父亲？

　　17、（这个只要写出大概就可以）例：元方引经据典，既没有贬低父亲，也无失礼貌。回答恰到好处。

人教版七年级上册语文作业本《《世说新语》两则》答案

【答案】：1、（1）欣

（2）架

（3）期

　　2、略（要求：字迹工整，书写正确。）

3、（1）世说新语南朝宋刘义庆

（2）撒盐空中差可拟未若柳絮因风起

示例：恰似展翅纷飞的玉蝴蝶

4、（1）通“否”

（2）丢下、舍弃

（3）拉

（4）回头看

5、（1）太丘友人

（2）家君家君

（3）你（君）你（君）

　　6、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

7、（1）约定

（2）这

　　8、饮酒乐，天又雨。

9、虽然这里有快稿樱乐，但怎么能不去赴约呢？

　　10、守信用（或：一诺千金、信守诺言等）。

　　11、示例一：元方并非“无礼”。

　　元方以客“无信”、“无礼”进行责备，可见他识义懂礼，而对粗俗的客人“入门不顾”又体现了他正直不阿的性格。

　　一个失信于人、不知自责且当子骂父的人，其品行低劣可见一键链丛斑，对这样的人就应该断然拒之于千里之外。

　　示例二：元方确实有失礼仪。

　　天下谁人无过？知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错唤渗便彻底否定一个人呢？（任选一个角度，言之有理即可。

　　）。

人教版七年级上册语文课时特训《《世说新语》两则》答案

【答案】：1、chànǐxùníng

shěfǒuzāi

2、骤欣拟期尊顾

3、（1）南朝刘义庆

（2）谢太傅兄子胡儿（谢朗）兄女（谢道韫）陈太丘友陈元方

4、（1）A

（2）B

（3）B

（4）A

5、敬词：①③④⑥

谦词：②⑤⑦⑧

6、（1）家庭聚会

（2）不久，一会儿

（3）大致，差不多相比

（4）不如

　　7、“未若柳絮因风起”好。它给人以春天即将到来的感觉、有意象，有深刻的意蕴。

　　8、示例：感受到他们家庭气氛十分和谐，同时又基塌粗有文雅的谈吐，很有情趣；还感受到谢太傅对侄儿侄女的喜爱，特别是对侄女的答案十分满搏镇意。

9、（1）离开

（2）才

（3）拉

（4）回头看

10、（1）太丘友

（2）家君家君

（3）君君

　　11、与人相约同行，（他却）丢下我走了。

　　12、懂礼识义，正直不阿。

　　并非“无礼”：一个失信于人不知自责，且对子骂父的人，其品行低劣可见一斑、对这样的人就应该断然拒之于千里之外。

　　（也可以理解为元方确实有失礼仪：天下人谁无过，知错能改仍不失为衫侍有识之人，不能因人的一时之错便彻底否定一个人。

　　）。

13、C

　　14、李树长在路旁却还有那么多的李子，这必定是苦的李子。

　　15、抱有将信将疑的态度。

16、略

...教育课程标准实验教材语文作业本七年级上25《世说新语》两则答案

1.(1)欣然（2）柳絮(3)期行

2.略

3.（1）世说新语南朝宋刘义庆

(2)撒盐空中差可拟未若柳絮因风起像一群纷伍罩缺飞的白蝴蝶

4.（1）.通“否”（2）丢下（3）拉（腔辩4)回头

5.（1）太丘朋友

（2）陈太丘陈太丘

（3）朋友朋友

　　6.君与家君期日中，日中不止，则是无信；对子骂父，则是无礼。

7.约定这

　　8.饮酒乐，闷凳天又雨。

　　9.虽然快乐。但怎么能不去赴约呢？

　　10.对朋友讲诚信，不食言。

给点钱吧!一个一个打出来的！

人教版七年级上册语文课后题答案(25课世说新语)

一、1、融洽、欢快、轻松

　　“儿女”犹言子侄辈，至家中年轻一代人。今之“儿女”则专指子女，“儿女”在古诗文中亦有专指子女的用法，“儿女”皆指子女。

　　2、“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。

　　“尊君”，对别人父亲的一种尊称。

　　“家君”，谦称，对别人称自己父亲。

　　二、1、“俄”又常者知与“而桐嫌困”、“倾”等字连用，皆片刻义。

　　“欣然”，高兴地。

　　“然”……的样子。

　　2、拟，相比。

　　3、未若，比不上。

4、乃，才

　　5、期，约定。委，丢下，舍弃。

三、

　　“柳絮因风起”一喻较好，因为它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意义局念。

人教版七年级语文上册25课<<世说新语>>两则课后习题

帮您找一些,希望有帮助:

这篇<世说新语>两则的中心思想？

得说出两则的中心思想和表达作者什么？

1本文的主人公是谁？主旨是什么缓碧闹？

○2本文的主要表达方式是什么？

○3在《世说新语》中《咏雪》列入“言语”，《陈太丘与友期》列入“方正”，这是为什么？

　　1．为下列句中加点字注音。

①撒盐空中差可拟（chā）（nǐ）

②太丘舍去（shě）③尊君在不（fǒu）

④无奕（yì）⑤友人惭（cán）

⑥雪骤（zhòu）⑦非人哉（zāi）

　　2．解释下列句中加点的字。

○1撒盐空中差可拟（大致，差不多）（相比）

○2未若柳絮因风起（乘着，趁着）

○3过中不至（到）○4相委而去（丢下）

○5讲论文义（讲解）（讨论）

○6去而乃至（才）（到）

○7俄而雪骤（不久，一会儿）（急速，大）

○8太丘舍去（放弃，即不再等候）（离开，就走了）

○9与友期行（约定）（同行）

○10与儿女讲论文义（这儿当“子侄辈”讲）

○11下车引之（牵，拉）○12入门不顾（回头看）

　　3.翻译下列句子。

　　○1未若柳絮因风起翻译：不如（比作）柳絮乘着大风飘起。

　　○扰罩2待君久不至，已去。翻译：（我父亲）等了您很久，您都没到，（他）已经走了。

　　○3非人哉！与人期行，相委而慧前去。翻译：真不叫人哪！和别人约

　　好一起走，却把别人丢下，独自走了。

　　○4友人惭，下车引之，元方入门不顾。翻译：（父亲的朋友感到惭

愧，便从车上下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自己的

　　家门。

　　5．填空。

　　○1《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是南朝宋（朝代）人刘义庆（姓名）组织编写的。

　　○2“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交待了时间“寒雪日”、地点“内集”、人物“谢太傅”“与儿女”、事件“讲论文义”等要素。

　　6．课外自读理解。

　　王冕者，诸暨人。

　　七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。

　　暮归，忘其牛，父怒挞之。

　　已而复如初。

　　母曰：“日痴如此，何不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。

　　夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

　　佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。