广州义务教育民办学校100%摇号录取，如何影响学生和家长？

导读：" 广州义务教育民办学校100%摇号录取，如何影响学生和家长？1.摇号录取政策的背景和原因a.人口增长和学校资源不足的现实情况b.解决公平分配问题，避免学区房和关系户的优势c.增加学生和家长的选择权2.学生受影响的方面a.就近入学的机会降低，可能需要长途通勤b.学校"

广州义务教育民办学校100%摇号录取，如何影响学生和家长？

1.摇号录取政策的背景和原因

a.人口增长和学校资源不足的现实情况

b.解决公平分配问题，避免学区房和关系户的优势

c.增加学生和家长的选择权

2.学生受影响的方面

a.就近入学的机会降低，可能需要长途通勤

b.学校资源分散，可能影响教学质量

c.学生之间的社交圈可能变得更加多元化

3.家长面临的挑战和变化

a.选择学校的机会增加，但也需要面临摇号的不确定性

b.需要更多的时间和精力去了解学校情况和进行比较

c.学校之间的竞争可能更加激烈，家长需要更多的付出和投入

4.影响的积极面和负面面

a.积极面：公平分配学校资源，提高教育公平性

b.负面面：学校质量不均衡，长途通勤影响学生身心健康

c.可能出现家长的攀比心理和过度焦虑

5.政府和学校可以采取的措施

a.加大对民办学校的监管力度，确保教学质量

b.建设更多的公立学校，减轻学校资源不足的问题

c.加强学校之间的信息公开和透明度，方便家长比较选择

6.学生和家长应该如何应对

a.提前了解各个学校的情况，选择适合自己的学校

b.积极参与学校的活动和社团，扩大社交圈子

c.与家长和老师保持良好的沟通，共同关注学生的成长和发展

7.结论

　　摇号录取政策的实施对广州义务教育民办学校的学生和家长产生了重要影响。

　　学生面临就近入学机会降低和可能的长途通勤问题，家长则需要面临更多的选择和摇号的不确定性。

　　政府和学校应该加强管理和监管，同时增加公立学校的建设，以提高学校资源的均衡分配。

　　学生和家长则应该积极应对，提前了解学校情况，参与学校活动，保持良好的沟通，共同关注学生的成长和发展。

义务教育民办学校100%摇号

　　1月17日14时，广东省教育厅在中小学招生入学新闻通气会上通报了《关于进一步规范普通中小学招生入学工作的指导意见》（下称《意见》），明确义务教育阶段对报名人数超过招生计划数的民办学校，全部实行电脑随机摇号录取。

焦点一：

民办公办学校招生“一碗水端平”

　　“教育部多次强调，今年全国所有省、市、县（市、区）及学校都要把党中央文件要求落实牢靠，没有例外，没有分步，没有过渡期，不炒作、不争论。”省教育厅副厅长王创说。

　　为此，广东各地教育行政部门要将民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。

　　今年起对报名人数超过招生计划数的民办学校，全部实行电脑随机摇号录取。

　　办学层次同时包括小学和初中的民办学校，应首先通过直升或电脑随机摇号方式招收本校自愿报读初中的小学毕业生，剩余的招生计划应公开报名，实行电脑随机摇号录取。

　　民办学校电脑随机摇号录取的具体实施办法（或细则）由地级以上市教育行政部门统一制定，由各县（市、区）教育行政部门统一组织实施。电脑随机录取工作要做到全程录像。

焦点二：

严格落实义务教育免试入学

　　《意见》要求，所有公民办学校都要严格遵守并全面落实义务教育免试入学规定。小学一般采取按地段对口方式入学，初中一般采取按地段对口入学、小学对口直升、或电脑派位摇号等方式入学，实行对口直升的，要按照强弱结合原则合理调配对口直升的初中和小学，保障入学机会公平。

　　同时要合理确定招生范围。县级教育行政部门要严格按照“学校划辩猜片招生、生源就近入学”的目标要求，综合考虑适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，采取单校划片（对口直升）或多校划片等方式，为每所公办义务教育学校划定服务片区范围，确保各片区之间教育资源大致均衡。

焦点三：

全面取消各类特长生招生

　　特长生招生也是考生家长的关注焦点之一。

　　《意见》提出，广东各级教育行政部门要结合学校办学规模、办学条件及省定班额标准等，科学核定各学校招生计划，在招生工作启动前一周向社会公布。严禁超计划招生，严格控制存在大班额和大校额学校的招生计划，确保在零增量的基础上逐步消除现有大班额。

　　今年起，广东全面取消各类特长生招生，各地不得再核准各义务教育阶段学校特长生招生计划。

　　高等学校附属中小学校和省、市属学校的招生计划须按程序报主管教育行政部门核准。

　　民办学校的招生计划须报审批地教育行政部门核准。

焦点四：

严禁“掐尖”争抢生源

　　不久前，省人民政府教育督导室对10所中小学违规招生行为进行全省通报批评，并取消学校2020年全省评先评优资格。

　　《意见》明确，严禁学校通过举办相关培训班或与社会机构合作提前选拔或特殊培养学生。坚决整治公民办学校通过面试、面谈、人机对话、简历材料等方式为依据的“掐尖”招生、提前招生、违规争抢生源的行为，坚决防止对生源地招生秩序造成冲击。

　　其中，民办义务教育学校原则上面向学校所在县（市、区）域内招生，无寄宿条件的民办学校不得跨县亏灶搭（市、区）域招生，有寄宿条件且需跨县（市、区）域招生的，由学校所在地县（市、区）教育行政部门根据学校申请初核后，报地市级教育行政部门核准。

焦点五：

义务教育严禁举办重点班

　　《意见》提出，义务销拿教育阶段学生实行均衡编班，严禁举办重点班，包括以特长班、特色班、快慢班、尖子班、兴趣班和“奥赛”班、国际班等名义的变相重点班。

　　义务教育学校在编班时，要严格按照省定标准班额要求，以及男女生比例相对均衡原则和随机原则将男、女学生分配各班，均衡配置各班师资力量，不得按学生成绩进行编班，不得为编班进行任何形式的考试或测试。

　　同时，普通高中学校要根据普通高中课程方案和学生选课情况，合理排课编班，科学制订选课走班指南和课程实施方案，确保课程之间、年级之间的均衡性和学科学习的连贯性。

南方日报记者吴少敏马立敏

■评论

“一刀切”打破所有招生特权

丁建庭

　　从2020年起，全面取消各类特长生招生，民办学校全部实行电脑随机摇号录取，严禁举办重点班，包括以特长班、特色班、快慢班、尖子班、兴趣班和“奥赛”班、国际班等名义举办的变相重点班……就进一步规范普通中小学招生工作，广东省教育厅打出了一记“重拳”。

这记“重拳”够重，够狠，也够准！

　　招生政策的变化，对广东中小学特别是民办中学的招生影响极大，对正在准备小升初的家长影响极大。而且，规定没有例外，实施没有过渡期，可谓“一刀切”。

　　正所谓：“响鼓还需重锤敲。

　　”近年来，中小学招生制度不断优化，总体有所好转，但仍有不少学校无视有关规定，组织“秘考”、提前招生、“掐尖”选生源，或以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。

　　这些做法没有从整个教育公平大局考虑，纯粹是为了学校招生的一己之利，不仅扰乱了招生工作秩序，更违背了教育规律，加重了学生负担。

　　因此，必须用重锤来敲，不留余地、不搞特殊，以此重塑公平的招生环境。

　　广东省教育厅的这记“重拳”，直击要害，针对的正是当前中小学招生领域存在的诸多乱象，重点要解决的就是各种不择手段的“掐尖”招生行为，目的是构建一个“一视同仁、平等发展、公办民办学校互不享有招生特权”的良性发展机制。公校、民校互不挤对对方，“一刀切”打破所有招生特权，有助于“一碗水端平”，营造良好的教育生态。

　　其实，如果对中央政策有了解，便不会对广东的“重拳”感到意外。

　　去年6月，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，已经明确规定免试就近入学全覆盖，严禁“掐尖”招生，民办义务教育实行电脑随机录取等。

　　广东如今的新规，其实谈不上“新”，只是对中央政策的全面落地实施，是一项必须要推进的工作。

　　当然，“重拳”还需有配套保障政策。

　　首要也是最根本的，就是优化资源均衡配置，合理规划中小学校布局，扩大优质教育资源覆盖面，逐步降低学区房在入学中的权重。

　　另一个重要方面，就是推进阳光招生，治理违规招生，避免“破窗效应”。

　　察势者智，顺势者赢。及时跟上招生政策调整的步伐，方为上策。

面对小升初新政策,家长该怎么应对?

　　这里谈的小升初新政，其实指的是国务院在2019年出台的公民同招、民办100%摇号的政策。

　　这个政策之所以引人注目，主要是因为各地好的初中多半是民办初中，而民办初中改成摇号入学后，可能会断送好多努力学习、成绩旦姿优秀的学生进入民办名初的梦想。

　　原本的小升初政策在实际执行过程中，产生了很多混乱，给家长增加了焦虑。

　　这些焦虑在新政之后会有所缓解，但也肯定不会彻底解决问题。

　　对于关心小升初新政的家长，我有以下建议：。

　　1、100%摇号，并非全民都参加摇号。

　　有强烈意愿想要择校的学生家长其实就那么多，竞争的群体范围就这么大。

　　竞争是永远存在的，不会因为新政就消失，也不会因为新政突然加强。

　　武汉市的七所公参民初中，原本就有一些名额给到区内摇号，几乎没有报名条件限制，但其实每年也只有约30%的学生参加了摇号报名。

　　新政后，所有民办学校都开始摇号后，这些参与摇号的学生会进一步分散到更多的初中去摇。

　　2、优生是所有学校争取的对象，在哪都是香饽饽，名初永远不会停止寻找优生的步伐。

　　从各地已经实施新政的情况来看，虽然执行了100%摇号的政策，但要具体看到底是多少招生名额的100%。

　　多数学校其实还是在摇号之外预留了名额，这些预留的名额优先给了优生。

　　3、新政并没有特别强调禁止分班，而择班其实比择校更加重要。

　　可能我们进了整体弱一点的学校，但如果能进学校的头部班级，一样有很大优势。

　　分班也是这些民办学校的法宝，被认可的优生被分到好班，没被认可单纯靠摇号摇进来的学生，肯定会被分到平行班。

　　这样就限制了一部分不想进平行班的学生去参加摇号，从而增加了优生摇上的概率。

　　4、公办初中免费，而民办初中学费普遍较贵。

　　愿意在经济上投入的家庭，往往也是择校意愿强烈的家长，往往也是抓学习抓得紧的家长，当然往往也是学生成绩高于平均水平的家长。

　　高学费会降低一部分家长参与摇号的积极性，同时民办学校会通过给奖学金的方式，增加优生家长参与摇号的积极性。

　　5、在以上事项的作用下，优生摇号摇上的概率会大大提高，同时对于没有摇上的优生，民办学校再给其它的绿色通道，确保优生都能顺利进校。

　　6、优生在小升初阶段如果没有通过正常途径被录取，民办学校还可以提供借读机会。进入初中后，学校再帮忙慢慢转学籍，毕销返竟后面还有接近三年的时间来操作这个事情。

　　总之，对于想要择校的优生来说，进民办的名初依然有保障，退而求其次进对口初中的好班也是很好的选择。而对于成绩平平，择校意愿却非常强烈的学生家长来亏迟饥说，摇号也多了一个进入民办学校的渠道。

　　不管是优生还是普通学生，抓好学习还是最重要的，不仅仅是为了小升初，更是为了未来进入初中之后的学习和发展。

小升初被民办摇号录取了,不去学籍会有影吗?

1.小学学籍私立，与户籍不一致，如放弃私立摇号，公立是按户籍摇号，还是会统筹公立？

　　答：小学读私立，初中想回到户籍地读公办学校的话，还是按户籍摇号。

　　按照政策，每个符合条件的学生都有一个公办学位，所以根据划片，还是会有对应的公办学校。

　　首先通过户籍地址，查看幼升小划片范围，找到对应的公办小学。

　　再看小升初划片范围，查看对应的公办初中。

　　比如:你家娃娃户籍就在大慈寺路，那么对应小学就是天涯石小学。

　　天涯石小学在锦江2片中，对应盐道街中学、七中育才（水井坊校区）、田家炳中学、七中育才（汇源校区）、十七中、师大附中等6所学校。

2.大摇号就只有那5所市级的公立学校才参与对吧？

　　答：是的。分别为石室中学（北湖校区）、成都七中（高新校区）、树德中学（光华校区）、树德中学（外国语校区）、北京师范大学成都实验中学。

3.公办的是摇号？不需要报名是吧？

　　答：中心城区公办初中学位确定分两个批次进行，均采用摇号方式。第一批：市直属学校等报名电脑随机录取，需要报名；第二批：划片入学或划片电脑随机录取，不需要报名。

4.你好，我们采集信息了就等教育局分学校吗？

　　答：如果你小孩是成都市户籍可以参加市直属学校、民办学校摇号，宏渗也可以等户籍地教育局的划片摇号。

5.想进公立学校的除了等摇号还怎么能进去？

　　答：政策要求公办学校都实行摇号录取。

6.参加市属学校摇号需要什么条件？

　　答：中心城区户籍学生及已在成都市小学就读、符合条件申请在中心城区就读的随迁子女均可报名参加第带则一批次学校的电脑随机录取。郊区新城户籍学生及已在成都市小学就读、符合条件申请在郊区新城就读的随迁子女可报名参加树德中学（外国语校区）的电脑随机录取。

7.请问下公立划片比如有4所初中，小摇号是在这4所学校里随机摇号还是根据户口就近原则划呢？

　　答：公立划片已是就近划片，在4所初中里面随机摇号。

8.户籍在新都，娃娃在郫县读私立可以直升，蠢绝棚现在参加摇号只能参加大摇号和片区小摇号吗？

　　答：可以自愿报名参加公办的大摇号，如果没摇中，再参加公办的小摇号，如果摇中了，就不再参加公办的小摇号。

9.请问摇号不中，划片也不想去那个学校，可以去自己找的学校不呢？

　　答：可以。

10.天府新区的户口、武侯区学籍，如果报名天府新区的民办学校没有被录取，后面还是可以参加市直属学校的摇号和户口所在地的划片入学是吗？

答：可以

11.大摇号摇中了能不能放弃？放弃了怎么处理？

　　答：不能放弃。

12.成都私立学校的摇中率怎么样？

　　答：今年是第一年实行民办100%摇号，摇中率肯定还没有。

　　按照去年成都民办学校小升初政策，本地生招生计划30%的名额由随机派位方式确定，也就是所谓的民办学校摇号，可以从去年的情况来看看。

　　?从去年统计情况来看，去年的家长们仍更青睐于成外、实外、嘉祥、西川、师大一中锦江这五朵私花，其中，西川中学的摇号最难，报名人数为3786，摇号录取为95人，“摇中率”仅2.51%。

　　作为教育正在崛起的天府新区，也越来越受到家长青睐，师大一中麓山，天府七中，实外西区形成三足鼎立的局面。

　　其中，天府七中共计有1091人参加派位，摇号录取率为12.28%；实外西区共计872人参加派位，摇号录取率为19.27%；天府师大一中共计1124人参加派位，摇号录取率为8.54%，在三所学校中最难。

民办学校改为摇号录取,会影响他们信奉优质办学的信心吗?

　　民办学校改为摇号录取，的确会一定程度上影响办学的信心。

　　其实，早在2019年，中央为了整治民办学校招生的乱象，就出台了《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，明确表示民办学校应该实行电脑随机录取。

　　当年，就有银川、宝鸡、长春等城市跟进，实施民办学校摇号录取的方案，今年，又有很多省市实施民办学校摇号录取的规定。

　　事实上，中央之所以出台政策整治民办学校，实际上也是合情合理的，一直以来，民办学校享有同级同类公办学校的同等招生权，还可以自主确定招生的范围、标准和方式，这就为民办学校抢夺优质生源开了一道口子，同时也为一部分民办学校和培训班的“幕后交易”提供了便利。

　　在最近几十年以来，全国各地涌现出了很多优质的民办学校，很多家长的首选都是民办学校而非公立学校，甚至出现过民办学校“一位庆此难求”的场面，家长们为了将孩子送到民办学校中学习，往往争得头破血流。从某种程度上来说，就是因为民办学校抢到了优质的生源，才让他们在教育中越来越拔尖，不可否认地是，民办学校中的确有一批教学辩盯质量极强、管理水平极高的学校，差生到了这些学校，也可以极大地提高学习成绩，但是民办学校中同样也不乏存在教学质量低下、管理混乱的，这些年，他们利用各种手段抢夺优质生源，让学校的升学率好看一点，而携差和如今改为了摇号录取的方式招生，无法精准地定为优质生源，未来如果他们还不注意提高自己的教学质量，口碑势必会越来越差，最终沦为无人问津的三流学校。

　　事实上，真正凭借着自身的实力，在众多的民办学校中脱颖而出的，是不会在意摇号录取的招生方式的，因为即使招不到最优质的生源，但是由于学校的师资力量雄厚、教学质量极强，学校也不用担心出不了成绩。

　　一些民办学校的校长在接受记者采访时表示，他们也会进一步加强教学质量，同时严格执行政府的相关规定。

　　当然，不管在什么时候，优秀生源是提高学校声誉的重要力量，民办学校也要设法摸底到优秀生源，其实主要有两种方式：一是提高学费，调节摇号的人数，摸底到优秀生源，给予学费优惠；二是缩减招生数，增加插班生，让优秀生源可以转学。

　　当然，对于民办学校来说，“打铁还需自身硬”，归根结底还是要提高办学质量，提高管理能力，为学生提供一个良好的平台，才能得到家长的青睐，立于不败之地。

摇号招生,民办学校就不能“掐尖”了,他们怎样保证优质生源?

　　随着社会的发展，人才竞争越来越激烈，望子成龙、望女成凤的家长越来越多，对孩子的学习更是列为头等大事。为了照顾孩子方便或者方便孩子上下学，直接在学校周围租房、买房的多了，导致学区房价格蹭蹭蹭地往上窜！

　　民办学校凭借着雄厚的财力优势，吸引了大量优秀师资，加以先进的办学模式，以高升学率和教学质量吸引了许许多多家庭财力较好的家长，趋之若鹜、争先恐后的想把自己孩子送进民办学校就读。

　　民办学校办学规模是一定的，面对这么多的生源，他们就会掐尖，或者冲败照顾关系户。

　　由于掐尖的学生数量非常多，导致民办学校的教学质量形成了良性循环，更是搞得风生水起，把公办学校弄得灰头土脸。

　　?本地共有9处民办学校，其中7处是本土力量举办的民办学校，有1处是江苏方面独资举办的民办学校，1处是上海和当地政府联合举办的民办学校。

　　?7处民办学校已经有多年的发展历史了，一直处于不温不火的状态，因为师资力量不够优质，教学质量不够优质，并没有吸引多少生源，只是有些经商做生意，无暇照顾孩子生活起居的人为了方便孩子的管理，送到这些民办学校读书，他们把这些民办学校当成了“森判团托儿所”。

　　?另外2处民办学校才成立了不足3年的时间。这两处此橘学校的发展前景也不一样。

　　■上海和当地政府联合兴办的这所学校，办学体制是“民办公助”。这样的学校，其办学自主权受到一定的影响，办学机制也不够灵活，师资力量不够优质，教学质量不够优质。

　　■另外一所由江苏教育集团独资兴办的民办学校，拥有高度的办学自主权和人事权，并且拥有雄厚的资金作为后盾，不怕给老师发奖金、发补贴，老师的工资高高的，自然工作干劲大、热情高，贯彻执行力杠杠的。教学质量也就非常之高了。

　　在社会各界看来，其优质的教学质量就成了吸引众多目光的所在。

据悉，今年义务教育阶段公办学校还没有开始招生呢，这所民办学校已经收满学生了！

　　每年18000元的学费（义务教育免费）挡不住望子成龙家长的脚步；学习成绩不够优秀的孩子，只要有关系、有门路，也能拼爹拼妈拼关系挤进这所学校的门槛去！

很多的优质生源被这所民办学校给吸引过去了，其他的公办学校只能望洋兴叹了！

　　民办学校“掐尖”招生和“抢跑”招生对正常的招生秩序起到干扰作用。

　　对于这一点，国家教育部乃至国家层面都已经认识到其带来的危害，并且早在2017年开始，就出台了相关文件，要求“摇号招生”，在2019年更是提出要将民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生，不得以任何形式提前选择生源，坚决防止对生源地招生秩序造成冲击。对报名人数超过招生计划的民办学校，引导学校采取电脑随机派位方式招生。

广州:义务教育民办学校100%摇号录取

　　广州将对报名人数超过招生计划的民办义务教育学校，其招生计划均通过电脑派位方式随机录取。

　　4月10日，广州市教育局发布《关于进一步做好义务教育招生入学工作的通知》（下称《通知》），明确中小学招生相关事宜。

　　《通知》自发布之日起实施，有效期3年。

民办义务教育学校??

无寄宿条件不得跨区招生

　　民办义务教育学校要严格遵守义务教育免胡唯试入学规定，在属地区范围内、按照属地区教育局核定的招生计划招生。民办义务教育学校原则上面向属地区招生，无寄宿条件的民办学校不得跨区招生；有寄宿条件且裤兆培确有跨区招生需求的民办学校，其跨区招生计划由属地区教育局初核后报市教育局核准，跨区招生计划不超过总计划的50%。

　　对报名人数超过招生计划的民办义务教育学校，其招生计划均通过电脑派位方式随机录取。

　　继续实行民办小学和民办初中招生全市统一平台网上报名，报名结束后对全市报名数据进行备份并以学校属地区为单位分发至各区，由各区教育局组织实施本辖区内民办义务教育学校电脑派位工作。

　　任何民办义务教育学校不得拒绝接收经电脑派位确定录取资格且在教育行政部门规定时间内报到注册的学生。

公办义务教育学校??

严禁九年一贯择优直升

　　各区教育局应按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标，根据本区人口分布、学校规模及布局、交通等因素和就近入学原则合理划分公办学校招生片区，继续采取单校划片或多校划片方式招生，并保持相对稳定。

　　继续实施公办小学招生网上报名。

　　局属义务教育阶段学校招生工作纳入属地区教育局统一管理，按属地区教育局组织安排开展。

　　严禁择优性质的电脑派位、集团化办学择优直升、九年一贯择优直升及其他择优直升的做法。

　　区属公办外国语学校招生方式应与辖内其他区属公办中小学一致，即采取由属地区确定的单校划片或多校划片的方式进行招生。

　　市属公办外国语学校初中采取“学生自主报名，学校组织电脑派位”的方式进行招生。

统筹公办民办学校同步招生??

任何学校不得提前选拔生源

　　《通知》要求，各区教育局要统筹做好公办和民办义务教育学校报名、资料审核、电脑派位（或对口直升）、录取、注册等各项工作，确保任何公办、民办学校不得提前选拔生源。对于已被民办学校录取但自愿放弃民办学校学位的本市户籍适龄儿童少年，各区要保障其公办学位，按照相对就近原则为其统筹义务教育公办学位。

　　同时，深化违规招生治理。

　　任何公办、民办义务教育学校均不得以考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测、人机对话、拓展活动、冬夏令营等名义选拔学生，不得与社会培训机构或任何第三方组织联合招生。

　　学校要均衡编班，不得举办任何名义的重点班，不得按学生成绩进行编班，不得为编班进行任何形式的考试或测试。

　　学校要严格落实“一人一籍，人籍一致，籍随人走”的学籍管理要求，严禁“人籍分离”“双重学籍”等情况出现。

　　从2020年起，全面取消义务教育阶段各类特长生招生。

　　严禁义务教育学校以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。

南方日报记者马立敏

■链接

专家认为新政有助于让学校站在生源招收同一起跑线上

办学质量变化需看后续发展

　　广州教育学会会长吴强认为，新政体现了公平与规范。

　　他说，这些年义务教育民办学校实行的面谈等招生方式，给选拔性招生开了口，演变为一些民办学校争抢优质生源“掐尖”招生的特权，既违背了义务教育招生“免试入学”的基本原则，又引发了部分民办学校之间的生源大战。

　　一直以来各地尽管采取了多项措施，对一些学校招生乱象进行整治，但屡禁不止效果有限，甚至各种形式的“掐尖”招生和“密考”等违规招生现象花样不断翻新，有愈演愈烈的趋势，已经冲击正常的招生秩序，成为了影响教育健康持续发展的顽疾。

　　为此，新政对义务教育民办学校招生统一实行“电脑派位”，就成为当下最能体现普适性的公平原则、最具规范性和可操作性的招生办法。

　　广州市天河区华阳小学校长周洁认为，新政有利于促进广州教育更加公平均衡地发展。

　　她说，在不少家长心目中，高收费民办校由于生源优、“质量”好，招生的“数量”快速提升。

　　民办学校的快速扩张，意味着一方面家长选择为孩子的“优质教育”买单增加负担，另一方面造成公办初中和民办学校之间不公猜链平的竞争，影响了教育的生态。

　　所以营造一个公平公开的招生环境，让公办与民办学校既良性竞争又互相补充，满足社会的不同需求，才会让广州教育更加公平、更加优质、更加均衡地发展。

　　“在新政之下，大家机会均等。”中山大学附属中学校长严钦熙说，一方面，学生机会均等，因为电脑派位是随机产生录取结果的；另一方面，学校机会均等，大家站在生源招收同一起跑线上。

　　“至于各校办学质量会否发生变化，就要看后续发展，特别是要看各学校如何进一步更新理念观念适应新变化，更加扎实地打造特色、巩固品牌，在教育教学管理、服务和提升等方面付出实实在在的努力。

　　”严钦熙建议，家长们也要树立正确观念，减少急功近利心态，与学校一起，做孩子健康成长的守护者。

　　同时，也希望教育部门加强监管，确保政策落实效果。

■相关

广州“幼升小”5月5日开始报名

4月20日前各区公布义务教育学校招生工作细则

　　4月10日，广州市教育局发布《广州市教育局关于进一步做好义务教育招生入学工作的通知》（下称《通知》）。其中，附件《广州市义务教育学校招生工作日程安排》（下称《安排》）引发家长关注。

　　根据《安排》，4月20日前广州各区公布义务教育学校招生工作细则（含公办、民办学校招生计划）。市属义务教育学校招生工作纳入所在区教育局统一管理。

　　在“幼升小”方面，5月5日至10日，广州公办小学招生网上报名；5月7日至11日，民办小学招生网上采集报名信息；5月16日至18日，公办小学现场审核资料；5月19日至20日，民办小学招生网上填报志愿；6月2日前，公办小学确定地段生录取结果；6月2日，民办小学电脑派位。

　　在“小升初”方面，5月7日，办理跨区生、外地返穗生的审核手续；6月10日，广州各区教育局完成公办初中电脑派位志愿填报、对口直升资料等核对工作；6月15日至20日，民办初中招生网上采集报名信息；6月22日至23日，举行小学毕业考试；6月24日，公办初中学校招生，当天将录取结果通知学生及其家长；6月28日至29日，民办初中招生网上填报志愿；7月2日，民办初中电脑派位。

　　广州市教育局相关负责人介绍，报名民办学校时，每人可填报1至2个平行志愿。

　　电脑派位结束后，监护人应在规定时间内网上确认并按要求到确认录取学校现场注册。

　　任何民办学校不得拒绝接收经电脑派位确定录取资格且在规定时间内报到注册的学生。

　　如果学生家长在注册了民办学校之后，又改变主意想回到公办学校就读，则由区教育局统筹安排学位，但请家长留意，所统筹的学位不一定是原电脑派位或者对口直升学校的学位。

　　该负责人介绍，沿袭近年惯例，广州市幼升小招生工作一般于5月初启动，小升初招生录取一般在6月下旬启动，因此，广州市教育局提出了招生工作主要日程安排。

　　广州市将密切关注疫情防控形势，遵照上级关于疫情防控工作要求，结合实际，及时研判2020年的招生工作日程。

　　如有调整，将提前向社会公布，请家长、学生及时留意官方发布的相关信息。