高中历史知识点归纳有哪些?

作者:邵皛陈时间:2023-07-17 23:48:03

导读:" 高中历史知识点归纳有哪些?1.古代文明与世界历史-中国古代文明:黄河流域文明、长江流域文明、中华文明的发展与传播-古代东亚文明:印度河流域文明、古埃及文明、古希腊罗马文明-古代非洲文明:古代埃及文明、亚述文明、波斯帝国、古希腊罗马文明-古代美洲文明:玛雅文明"

高中历史知识点归纳有哪些?

1.古代文明与世界历史

-中国古代文明:黄河流域文明、长江流域文明、中华文明的发展与传播

-古代东亚文明:印度河流域文明、古埃及文明、古希腊罗马文明

-古代非洲文明:古代埃及文明、亚述文明、波斯帝国、古希腊罗马文明

-古代美洲文明:玛雅文明、印加文明

2.中国古代史

-夏、商、西周、春秋战国、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清等历史时期的政治、经济、社会、文化特点

-中国历史上的重要事件:封建社会的形成与发展、中华民族的形成与演变、统一多民族国家的建立、封建社会的巅峰与衰落、近代中国的社会变革

3.世界古代史

-古代文明的兴起与辉煌:古埃及文明、古希腊罗马文明、印度河流域文明、古代美洲文明、西亚文明等

-中世纪的封建社会:封建制度的形成与演变、封建国家的兴起与发展、十字军东征、封建社会的衰落与封建主义思想的出现

4.近代史

-西方资本主义国家的崛起:大航海时代、工业革命、殖民扩张

-近代中国的历史进程:鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动等

-第一次世界大战与第二次世界大战:战争的原因与影响、战后国际秩序的重建

5.现代史

-冷战与后冷战时期:美苏两个超级大国的对立与竞争、冷战的结束与后冷战时期的国际关系

-当代中国的发展与变革:改革开放、中国特色社会主义建设、中国的对外关系

6.历史人物与事件

-中国历史上的重要人物:孔子、屈原、司马迁、李白、杜甫、朱元璋、郭沫若、毛泽东等

-世界历史上的重要人物:亚历山大大帝、凯撒大帝、拿破仑、列宁、斯大林、华盛顿、林肯、曼德拉等

-重要历史事件:法国大革命、美国独立战争、俄国十月革命、阿拉伯之春等

  通过对高中历史知识点的归纳,我们可以更好地理解和把握历史的发展脉络和重要事件,从而更好地认识和思考当今世界的变化和未来的走向。历史知识的学习不仅能够培养我们的历史意识和文化素养,还能够提高我们的分析和解决问题的能力,为我们更好地适应社会变革和面对未来的挑战提供坚实的思想基础。

有关高中历史知识点总结

  历史学不仅仅是一种活动,不仅仅是专门的学问或学术,也不仅仅是一种知识体系,它更是一门在研究对象和任务方面都具有科学性的特殊学科。这次我给大家整理了高中历史知识点总结,供大家阅读参考。

高中历史知识点总结

第一单元古代中国的政治制度

一、分封制

目的:巩固国家政权

  内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。

  作用:①加强了周天子对地方的管辖。

  ②扩大了统治区域,开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。

  轿配但诸侯国有相当大的独立性,埋下分裂割据的隐患。

二、宗法制

  定义:宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。

特点:嫡长子继承制

  宗法制与分封制的关系:分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里。

  影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

  中国早期政治制度特点:以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。

三、秦的统一:

  公元前221年,秦灭六国,秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。

四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成

  内容:①建立“皇帝”称号,确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽,从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

  ②设置三公九卿中央官制:丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监察百官;太尉——负责全国军务。

  ③在地方推行郡县制:郡的长官是郡守,县的长官称县令或县长,均由皇帝直接任免。

  影响:巩固了国家的统一,促进了社会的安定和经济文化的发展,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,对中华民族的形成起了重要的作用。

  消极作用:加强对人民的压榨,容易导致暴政,造成阶级矛盾的激化。

五、秦朝巩固统一的措施:

  ①颁布秦律、统一法令;②统一货币、度量衡;③统一文字;④修建驰道、灵渠;⑤修筑万里长城;组织移民。

秦朝灭亡的原因是秦的暴政

六、汉武帝加强中央集权

背景:汉初郡国并行,出现王国问题

措施:汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令

  作用:解决了王国问题,加强中央集权,巩固和发展了大一统局面。

唐末至五代出现了藩镇割据局面(高中历史知识点总结)

七、宋初中颂帆燃央集权的强化

  措施:①军事上:杯酒释兵权,解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。

  ②行政上:派文臣任地方长官;设通判负责监督。

  ③经济上:地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央掌控。

  影响:①加强了中央对地方的控制,消野虚除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费,埋下了“积贫积弱”的祸根。

八、唐实行三省六部制

  唐朝中央设中书省、门下省和尚书省,分别负责决策、审议和执行。

  三省的长官都是宰相,分散了相权。

  尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,确立并完善了三省六部的管理体制。

九、元朝实行行省制度

背景:疆域空前扩大

概况:中央设中书省;地方设十个行省和宣政院辖区

  意义:加强了对全国的管辖;加强了中央集权,巩固了统一。是中国行省制的开端,对后世影响深远。

十、选官、用官制度的变化

朝代制度

汉代察举制

魏晋南北朝九品中正制

隋唐宋—清朝科举制

十一、明清君主专制的加强

  明太祖调整中央和地方官制,加强中央集权:①废丞相,设六部;废行省,设三司。

  ②内阁的创立。

  实质:是君主专制强化的产物。

清朝雍正帝设军机处(上传下达)——君主专制制度发展到顶峰

第二单元古代希腊罗马政治制度

一、希腊的政治制度

  古希腊民主政治产生的原因:①独特的地理环境与小国寡民的国情;②海外贸易和工商业的发达。

城邦的基本特征是:小国寡民和独立自主

  雅典民主政治的确立历程:梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础;克利斯提尼改革——确立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向顶峰。

  雅典民主政治的特点:人民主权、轮番而治。

雅典民主政治的评价:

  积极方面:①实行民主政治,社会相对公正一些,有利于社会安定。

  ②促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。

  ③为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。

  消极方面:①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力,真正能够享受到民主的只是少数人,实质是奴隶主阶级的民主。

  ②过于泛滥的民主,容易导致无政府主义的泛滥。

  (高中历史知识点总结)。

二、罗马法

1、罗马法的起源和发展历程:

  早期的罗马国家只有习惯法,没有成文法。成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。

公民法:适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律,被称为公民法

万民法:在古罗马对外扩张的过程中,逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,即“万民法”

  6世纪,《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。

2、罗马法的评价

  积极方面:①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治,稳定了社会秩序。②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典,极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度;是近代资产阶级反封建的有力武器。

局限性:维护奴隶制度

第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展

一、英国革命

背景:根本原因:斯图亚特王朝实行专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展

  过程:1640年英国爆发革命。

  期间,处死了国王查理一世,成立共和国。

  但斯图亚特王朝复辟。

  1688年光荣革命,标志英国革命的完成。

二、英国的君主立宪制:

  特点:①保留国王,实际上“统而不治”的地位,作为国家的象征而存在。

  ②国家的最高权力在议会,实行代议制。

  议会是国家最高立法机关,内阁掌握行政权并对议会负责。

  1689年《权利法案》的颁布是正式确立的标志。18世纪责任制内阁逐步形成。

三、美国政府的建立:

  1776年,英属北美13个殖民地独立,美国诞生。

  独立之初的美国实际上是13个州的松散联盟(即邦联)。

  1789年联邦政府成立,华盛顿当选为美国第一任总统。

  19世纪中期,美国形成民主党、共和党轮流执政的格局。

四、美国1787年宪法:

  1787年在费城召开制宪会议通过了一部联邦宪法。

  评价:①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法。

  ②加强了国家权力,实践了三权分立原则,体现资产阶级民主精神。

  局限性:承认黑人奴隶制,印第安人没有公民权,妇女地位低下。

五、艰难的法兰西共和之路:

  1789年法国大革命和第一共和国的建立;1870年第三共和国的确立。

六、法兰西第三共和国宪法:

  1875年初,国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。

意义:从法律上正式确立了共和政体(议会制共和国),标志着法兰西共和政体的最终确立

七、德意志的统一:

  俾斯麦领导下,普鲁士通过三次王朝战争,完成了德国统一。1871年,建立了统一的德意志帝国。

八、德意志的二元制君主立宪制:

  特点:皇帝不是虚位,而是握有实权。

  皇帝和首相掌握国家的大权。

  议会对政府没有监督权。

历史选择题答题技巧

1.优先关注“阿拉伯数字”(关注历史年代和数据)

  历史选择题的阅读,快速准确提取信息是最重要的能力。

  历史选择题中的“阿拉伯”数字是很容易看到的信息。

  在一大堆汉字里面找到找到阿拉伯数字还是是很容易的。

  历史选择题中的“阿拉伯”数字往往就是解题的关键,就是解题的钥匙。因为历史选择题中的“阿拉伯“数字,不是年代,就是与答案有关的数据。

2.“穿衣戴帽”是重点(关注标点符号括号引号书名号的作用)

  大家知道在汉语言的表达中,标点符号占重要地位。

  这里的“穿衣”就是指括号和书名号。

  括号在历史选择题中的出现往往是用来解释说明题目中的关键信息,书名号的出现意味着材料的出处已经告诉。

  材料的出处了解了,材料的作者、作者的立场等许多问题就得到解决。

  “戴帽”这里指的是引号,历史选择题中出现的引号,要么就是关键信息,要么就是强调的学科术语。

  在材料中运用标点符号的知识,进行快速解题是一种综合能力的体现。

怎样快速提高历史成绩

1.必要的课前预习

  认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,做好听讲的准备。

  在认真阅读材料的过程中,有不认识的字或不懂的词语,必须查工具书争取自己学会。

  不明白的内容用铅笔划出来,准备课堂上听老师讲解。

2.培养兴趣

  兴趣是最好的老师。

  要发现历史的美妙之处。

  历史的美妙之处在于历史是人类的集体回忆;学习历史,就像回忆我们的过去;如果你喜欢回忆过去,那么相信你一定会爱上历史。

  历史不是废墟。

  而是一个个鲜活的灵魂。

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高中历史必考知识点

  高考历史不好复习?其实高考历史知识点之间都是有联系的,要么是时间,要么是因果关系,把这些关系捋顺了,瞬间就明了了。下面我给大家分享一些高中历史必考知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

高中历史必考知识1

古代重要的政治制度

  我国古代政治制度是由古代经济基础所决定的,其核心是国家政权的结构关系及其运作方式,是统治阶级和被统治阶级斗争的产物。它的确立和变更都是统治阶级意志的体现,是为维护统治阶级锋孝经济利益服务的,是与国家的社会性质和发展相适应的。

01.王位世袭制:

  禹死后,他的儿子启破坏了民主推选部落首领的禅让惯例,自己继承父亲的职位,从此,王位世袭制代替了禅让制,出现"天下为家"的局面。

02.分封制:

  西周把王族、功臣和先代的贵族分亮慎封到各地做诸侯,建立诸侯国,并将封地和对周王的义务密切联系,从而维系和巩固了西周的统治。

03.军功授爵:

  战国商鞅变法规定按军功的大小进行授爵和赐给田宅,废除了奴隶主贵族享受爵禄的特权,有利于新兴地主阶级专政的建立。

04.皇帝制:

  秦统一六国后,确立皇帝至高无上原则,嬴政规定封建国敬基敬家的最高统治者是皇帝,国家政治、经济、军事一切大权都集中在皇帝手里,政事无论大小最后全由皇帝裁决,主要官吏由皇帝任免。

05.士族制度:

  魏晋以来,地主阶级中形成了以门第高低为标准的选拔官吏的"做官看门第,通婚分士庶"的政治制度。这一制度形成于魏晋,东晋时充分发展,南朝末年走向衰落,隋唐时消亡。

06.三省六部制和科举制:

  隋朝采用三省六部制和科举制,唐朝继续沿用并使之完备。

  三省六部制分工明确,相互配合,相互牵制,有利于提高封建国家政府工作效率。

  科举制的实行,扩大了地主阶级的统治基础,也使士族制度逐渐消亡。

07.行省制:

  元朝为有效地管辖辽阔的国土,加强封建统治,实行行省制度。

  行省成为地方最高一级行政机构,可以在中央统一政令的基础上独立处理省内事务。

  这一制度对后世影响深远。

08.八股取士:

  明朝沿用科举制度选拔官吏。

  明政府规定科举考试只能在四书五经范围内命题,考生的答卷不允许有个人的见解;文体死板地分为八个部分。

  八股取士鼓励只知埋头读书,不讲究实际学问的人,旨在为皇帝培养忠顺的奴仆。

高中历史必考知识2

古代著名的改革

  古代历史上无数次革新与变法实践表明,改革是社会发展的强大动力。因此,也可以说人类的文明史也是一部改革史。

01.春秋时期齐国管仲改革:

  改革内政,发展生产,改革军制,使齐国强盛,齐桓公确立霸业。

  公元前356年,秦国商鞅变法:废井田,开阡陌;废除特权,奖励耕战;建立县制。

  秦国封建经济得到发展,国家实力增强,为秦统一全国创造了条件。

02.北魏孝文帝改革:

  公元485年颁布均田令,实行汉化政策。改革促进了北方经济的恢复和发展,加速了北方少数民族封建化进程,促进了北方民族融合。

03.王安石变法:

  青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法、保甲法。

  兴修水利,发展了农业,政府的收入也增加了一些,军事力量也有所增强。

  但是新法触犯了大地主的利益,遭到他们的反对而失败。

高中历史必考知识3

专制主义的发展历程

  专制主义是指中央的决策方式,具体说就是皇帝的个人专断独裁;中央集权指全国各种军、政、财权归属中央,地方完全由中央管理和控制,充分执行中央的政令。

战国时期初步形成

  法家代表韩非提出建立君主专制中央集权制国家的主张。新兴地主阶级从加强专政和保护封建经济发展的需要,初步确立了君主集权的政治体制。

02.秦朝正式建立

  秦始皇统一中国后,把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合在一起,正式建立了专制主义中央集权的政治制度。

03.西汉巩固

  汉景帝、汉武帝解决了王国分权割据的问题。

  汉武帝又实行了"罢黜百家、独尊儒术"的文化政策,找到了封建专制主义中央集权政治制度所需要的理论基础。

  从此封建专制主义政治制度基本定型并得以巩固。

03.隋唐完善

  实行三省六部制,克服了君权与相权的矛盾;实行科举制,提高了行政效率,扩大了统治基础,使专制主义中央集权制度进一步完善。

05.北宋加强

  北宋初年,大力加强中央集权,解决了藩镇割据和武将争权的问题,中央集权制度进一步加强。

06.元朝新发展

  为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖,在中央设中书省,地方实行行省制度。这是加强中央集权的新举措。

07.明清达到顶峰

  明朝中央废丞相,权分六部;地方废行省,设三司;还设立特务机构,实行八股取士。

  清朝沿用明制,增设军机处,大兴文字狱。

  明清时期专制主义中央集权制度达到了顶峰。

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高三历史知识点整理

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是我给大家带来的高三历史知识点整理,以供大家参考!

高三历史知识点整理

一、书法艺术

汉字起源和演变:

商甲骨文-商周金文-西周籀文(大篆)-秦统一小篆-汉隶书-三国楷书(钟繇)

书法艺术发展

1、秦汉小篆、隶书

2、魏晋南北朝时期形成书法艺术:王羲之《兰亭序》

3、隋唐达到新高峰:张旭、怀素狂草;欧阳询、颜真卿、柳公权楷书;书法理论

4、两宋:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大家各具情态

5、明代:平民化、世俗化,强调个性:祝枝山、文徵明

二、绘画艺术

1、起源:新石器时代

2、战国:帛画(《人物龙凤图》)

3、东晋:顾恺之《女史箴图》

4、唐代:吴道子《送子天王图》

5、宋代:山水画兴起;民间风情画:张择端《清明上河图》

6、明清:八大山人木刻版画、年画等

三、文学

(一)诗歌

1、《诗经》:我国最早的诗歌总集

2、楚辞:战国屈原新体诗歌《离骚》

3、汉赋:司马相如

4、唐诗:李白、杜甫、白居易

(二)宋词:苏轼、李清照、辛弃疾

  (三)元曲:元朝民族歧视,常用散曲抒发愁闷情怀。关汉卿《窦娥冤》

(四)小说

1、唐代:传奇《柳毅传》《南柯太守传》

2、宋代:话本

3、明清原因:商品经济的发达和市民阶层的崛起;

代表作品:四大奇书、“三言二拍”、《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》

(五)戏曲

1、原始-汉唐:傩舞

2、两宋:南戏

3、元代:杂剧(关汉卿、白朴、马致远、郑光祖为元曲四大家)

4、清代:京剧

高三历史下册必修二知识点

一.知识归纳

  1.秦汉:秦朝在中央设御史大夫,主管秘书兼管监察;西汉武帝时开始实行刺史制度,刺史“位卑权重”,可以监督诸侯王和地方__。

  2.隋唐:吏部分管监察事务。

  3.宋元:北宋在地方上设通判,用以神敬牵制监督知州;元朝在中央设御史台为监察机关。

  4.明清:明初在中央设都察院管监察;在地方设提刑按察司,分管监察和司法。

二.规律小结

  1.中国古代监察机构是以皇权为中心的政体下的职能部门。

  2.中国古代监察部门的设立实现了中央或地方各部门的分权、制约,为中央集权制度的巩固和发展提供了一定的保障。

三.热点冷点

  1.中国古代监察制度的具体内容是高考的热点。

  2.中国古代的监察制度与中国近现代、世界近现代的监督机构简瞎野的对比是高考的冷点。

高中最新历史知识点总结

一、近代民族工业兴起

  1、鸦片战争后中国经济结构的变动:鸦片战争前自给自足为特征的自然经济占统治地位。鸦片战争后自然经济开始解体,为中国民族资本主义的产生奠定了基础

2、自然经济开始解体的标志:鸦片战争后中国手工棉纺织业的衰败

3、中国近代民族工业的兴起

  ①背景:外国资本主义的入侵瓦解了中国的自然经济,为中国民族资本主义的产生提供了商品市场和劳动力市场。

②时间:19世纪七十年代左右

③地点:上海、广东、天津等东南沿海地区

④代表企业:方举赞在上海创办的发昌机器厂,陈启沅在广东南海开设的继昌隆缫丝厂

  ⑤特点:①资金少、规模小;②技术力量薄弱;③行业、地域分布不均匀。

4、民族工业的`初步发展:19世纪末20世纪初(甲午战争后)

①原因:清政府放宽对民间设厂的限制(为解决财政危机,扩大税源);实业救国的热潮

②的实业家:张謇(在江苏南通创大生纱厂)、荣宗敬和荣德生、周学熙

二、民国发展的黄金时代(1912—1919年,民国初年)

1、原因:①一战期间,欧洲列强暂时放松了对中国的经济拦喊侵略

②辛亥革命了封建专制统治,为民族工业的发展扫清了一些障碍,

③中华民国的建立提高了民族资产阶级的政治地位和热情,

④民国政府鼓励发展实业,

  ⑤群众性的反帝爱国运动的影响。

2、表现:纺织业、面粉业等轻工业发展最快(纺织业第一,面粉业第二)

3、影响近代民族工业发展的因素

(1)阻碍因素:半殖民地半封建的社会环境(帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚,这是阻碍近代民族工业发展的主要因素)

(2)推动因素:

①外国资本主义的入侵,在给中华民族带来沉重灾难的同时,也分解着中国自给自足的自然经济

②由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要,清末至民国历届政府都鼓励兴办实业

③群众性反帝爱国运动的推动,特别是抵制洋货、提倡国货运动

④实业家的实业救国的思潮

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  历史的学习,会让你看到更多的历史事实。下面是我为大家整理了一些高考历史的知识点大全,供参考。

高考历史时间点知识点

  1、西周的兴衰。

  2、分封制的内容、实质。

  3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立,分裂割据走向统一集权,民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。

  4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。

  5、商鞅变法的背景,内容,作用和实质(是在经济,政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。

  6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。

  7、百家争鸣局面出现的原因,流派,内容,结局。注意儒家,道家和法家。

  8、谨燃天文、医学和诗经。

  9、孔子(重点)、荀子,孟子,韩非和屈原。

  说明:先秦时期多年未出大题,一定要注意复习到位,特别是百家争鸣,春秋战国的社会发展趋势。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。

高考历史知识点:半殖民地半封建社会

半殖民地半封建社会的完全形成:(1861至1901)

  1、归纳分析洋务运动的各类内容(军工、民工、海防、人材)和作用。洋务运动的目的,失败原因。

  2、记忆洋务派开办的军民企业名称,行业,地理位置。民资企业的名称,行业,地理位置。

  3、辨证的分析“扶清灭洋”的两面性,反映的历史背景和农民的阶级性。

  (该口号说明了农民的哪三个分不清:清政府和中国的关系;帝国主义入侵和其先进文明的关系;帝国主义和清政府的关系。

  )。

  4、如何理解中国民族资本“先天不足”和“后天畸形”?(民族资本企业的特点:资金,技术,分布,行业;与帝封的关系。)

  5、归纳早期无产阶级的特点和成因。

  (早于资产阶级产生;分布集中,组织性强;与农民阶级天然联盟;革命性强。

  )。

6、清政府那些举措顺应了19世纪中期世界的经济和政治发展趋势?结果如何

  7、《马关条约》的内容、特点和危害。甲午战争对中,朝,日,远东局势的影响。

  8、归纳维新派为戊戌变法所做的思想准备,政治准备,组织准备。百日维新的内容和意义。

  9、维新变法的历史背景。

  维新派的首要目的。

  康梁维新思想的特点和成因。

  维新派与光绪帝的关系。

  戊戌变法的三重意义。

  (思想意义;政治意义;爱国意义。

  )。

  10、义和团运动中农民阶级革命性和落后性的体现。义和团运动的功绩。

  11、比较开明派,洋务派,早期维新派,维新派,革命派在对待西学,洋人侵略,清政府,人民群众等问题上的态度。

  12、比较太平天国和义和团运动。

  (起义原因,纲领,组织性,与宗教关系,军事活动方式,对待西方的祥乎虚态度,斗争矛头和斗争结果。

  斗争作用:都沉重打击中外反动势力;都迫使列强改变侵华方式;都促使中外勾结。

  )。

  13、1840-1900年列强侵华特点的变化?(侵华手段在武力后盾下由商品输出到资本输出;侵华格局由以英为首合作侵华到激烈争夺形成侵华同盟;侵华方式策略由武力驯服清政府到打拉结合,勾结扶植清政府,以华制华。

  每一个变化都做到能用史实说明。

  )。

  14、1900年前后中国社会在列强侵华,反动统治,抗争探索,经济发展四方面的显著特征和史实。

高考历史高频考点

文艺复兴和启蒙运顷枯动的相同点

  (1)两次运动的发生都根源于资本主义的发展。

  (2)都注重了人的价值,都是资产阶级反封建的思想解放运动。

  (3)都为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想准备。

  (4)都推动了近代科学的发展。

  高分必备高考历史知识点。经济区域集团化的原因

  (1)现代科技的进步和生产力的发展。

  (2)国际分工的差异和经济竞争的需要。

  (3)世界经济格局多极化趋势的推动。

  (4)国际局势总体上趋于缓和。

高中历史知识点大全

    历史学科是一门重要的人文学科,研究的是过去的人和事,因此,学习历史,要从宏观层面出发,把握好每一个时间段内发生的重要事情。

  学好历史关键在于对原有知识进行转化,将书本知识变成自己的语言,也就是从识记、理解到消化、运用,这是一个循序往复的过程,不断接受新的知识,不断提高历史的分析与解读能力。

  接下来是我为大家整理的高中历史知识点大全,希望大家喜欢!。

  高中历史知识点大全一

  高中历史事件时间

  1、春秋末期:铁犁牛耕的出现

  2、战国:商鞅变法中首次提出“重农抑商”政策

    3、秦朝:建立统一的中央集权制国家;中央实行三公九卿制,地方实行郡县制。

  4、西汉:西汉中期董仲舒向汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议,从此儒家思想逐渐成为中国封建社会的政治思想;丝绸之路出现;西汉的素纱禅衣很有名;西汉出现最早的纸

  5、两汉:选官制度是察举制

  6、六朝:开始出现农村集市“草市”

  7、隋唐:选官制度是科举制;实行三省六部制;唐朝的印刷技术是雕版印刷术

  8、唐末:火药开始用于军事;出现夜市

  9、宋朝:儒学有了新发展—理学;朱熹成为理学的集大成者;宋代的“市”已突破了时间和空间的限制

  10、明朝明太祖:废除了宰相制度,专制主义中央集权制度进一步强化;明成祖在中央设内阁;明朝出现了新的经济因素—资本主义萌芽;海禁政策始于明朝;明朝的王阳明成为心学的集大成者;明末的李贽是反传统经典的思想家

  11、明末清初:出现三位反封建的民主思想家—黄宗羲、顾炎武、王夫之,他们的共同主张是反封建专制

  12、明清时期:外交上实行闭关锁国政策;两大商帮徽商和晋商很有名

  13、清朝雍正帝:在中央设军机处,标志专制主义中央集权制度达到顶峰

  14、1840—1842年鸦片战争爆发,它是中国近代史的开端

  15、1842年《南京条约斗链》签订,记住其主要内容

  16、1851—1864年太平天国运动:1851年金田起义是爆发的标志;1853年定都天京是正式建立政权的标志;1859年颁布《资政新篇》,这是要求在中国发展资本主义的第一个方案

  17、19世纪60、70年代中国民族资本主义产生(出现)

  18、1894—1895年中日甲午战争;1895年签订《马关条约》,中国半殖民地半封建社会的程度大大加深;甲午战争后民族资本主义得到了初步发展(了解初步发展的两大原因)

  19、1899—1901年八国联军侵华战争;1901年签订《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会

  20、1894年,中国第一个资产阶级革命团体兴中会成立

  21、1905年中国第一个资产阶级革命政党—同盟会成立,同盟会的机关刊物是《民报》,孙中山把同盟传报政治纲领发展为“三民主义”(其核心是民权主义)

  22、1911年10月10日武昌起义,它成为辛亥革命开始的标志;辛亥革命的功绩是_两千多年君主专制政体,民主共和思想深入人心

  23、1912年,中华民国成立;《中华民国临时约法》颁布,它是中国第一部资产阶级民主宪法;

  24、民国初年(一战期间、辛亥革命后):民族资本主义获得了进一步发展(短暂的春天),记住发展的三大原因、的民族实业家

  25、1915年,陈独秀在上海创刊《青年杂志》,新文化运动兴起,这场运动的口号是民主和科学,前期的作用是动摇了封建正斗者统思想,后期是传播马克思主义;在新文化运动中第一个传播马克思主义的是李大钊

  26、1919年:五四运动,它是中国新民主主义革命的开端,中国的无产阶级开始登上历史舞台

  27、1921年,中共一大召开,标志中共成立

    空销薯28、1924年:国民党一大召开,孙中山把旧三民主义发展为新三民主义;革命统一战线建立;国民大革命兴起。

  29、1927年,四一二政变和七一五政变标志国民大革命的失败

  30、1927—1937年,是国共十年对峙时期,也是国民政府统治前期,这一时期民族资本主义得到了较快发展

  31、1927年:南昌起义,中共开始独立掌握革命武装;开辟第一块革命根据地井冈山,在井冈山时期,毛泽东思想形成(工农武装割据理论);

  32、1934—1936年红军长征,会宁会师是长征胜利的标志;1935年遵义会议是中共从幼稚走向成熟的标志

  33、1935年华北事变;八一宣言;一二九运动

  34、1936年西安事变;西安事变的和平解决是抗日民族统一战线初步形成的标志

  35、1937年,卢沟桥事变,抗日战争正式开始;平型关大捷是抗战开始后中国军队取得的首次大捷;国民党公布中共提交的《国共合作宣言》,标志着抗日民族统一战线正式建立

  36、1938年台儿庄战役是国民党军队在正面战场上取得第一次胜利

  37、1940年彭德怀指挥百团大战(华北地区)

  38、1945年中共七大把毛泽东思想写进党章

  39、1946年刘邓大军千里跃进大别山,揭开了战略反攻的序幕

  40、1948—1949年的辽沈、淮海、平津三大战役,基本歼灭了国民党的主力,为解放全国奠定基础;

  41、1949年4月,百万雄师过大江,人民解放军解放南京,标志国民党政权的垮台

  42、1949年9月,新政协召开,标志中共领导的多党合作和政治协商制度的确立

  43、1949年10月,开国大典,标志新中国的成立,半殖民地半封建社会在中国结束,中国开始进入新民主主义社会

  44、1953年,周恩来针对印度问题首次提出了“和平共处五项原则”,它标志着新中国外交走向成熟;

  45、1954年,第一次以五大国身份参加日内瓦会议;

  46、1955年,万隆会议召开,周恩来在会上提出了“求同存异”的原则;

  47、1953—1956年,中央人民政府提出对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造政策,至1956年底,基本完成,它既标志社会主义制度的基本确立,又标志中国进入社会主义初级阶段;

    48、1953—1957是一五计划,其地域在东北,行业是重工业为主,记住主要成就。

  49、1956年:《论十大关系》、中共八大召开

  50、1958年,中共在经济上出现“左”的错误:“大跃进”和人民公社化运动

    51、1978年12月,中共十一届三中全会召开,中共提出把工作重心转移到经济建设上来,并作出了改革开放的重大决定。它是中国进入社会主义新时期(改革开放)的标志。

  52、1980年,开放四个经济特区,记住最早开放的四大经济特区的名称;1988年海南省成为中国的经济特区;1990年上海浦东成为对外开放区;

    53、1992年邓小平南方谈话;中共十四大的召开,标志着中国的改革开放进入新阶段;“九二共识”的达成。

    54、社会主义市场经济三阶段:1992年中共十四大上提出建立社会主义市场经济的目标;1993年十四届三中全会上,社会主义市场经济的框架基本确立;1997年中共十五使社会主义市场经济理论走向完善,提出以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

    55、1997年香港回归;1999年澳门回归。港澳的回归都涉及了中国的外交,而台湾问题与外交无关。

    56、建国后的科技:1964年第一颗原子弹爆炸成功;1965年首次合成结晶牛胰岛素;70年代东方红一号。

  高中历史知识点大全二

  一、四大发明

  1、概况:

    火药、指南针、造纸术和活字印刷术是中国古代最有代表性的科学技术成就。

  2、四大发明的产生与传播:

    (1)造纸术。

  西汉前期,中国已经有了纸。

  东汉宦官蔡伦改进造纸术,人称“蔡侯纸”。

  造纸术的发明与改进,是书写材料的一次伟大革命。

    (2)印刷术。

  隋唐之际,中国出现了雕版印刷术。

  宋代是雕版印刷的黄金时代,人们已经使用了彩色套印技术。

  北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术。

    (3)火药。

  唐末,火药开始用于军事。

  最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。

  宋朝为了抵御辽、西夏和金的进攻,军事上广泛使用火药。

    (4)指南针。

  世界上最早的指南仪器是中国在战国时期发明的“司南”。

  后来,人们利用磁石指南的特性,制成指南针。

  北宋时,指南针应用于航海。

    (5)传播。

    a造纸术经阿拉伯人传入欧洲,促进了欧洲文化的发展。

    b火药传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,加速了欧洲封建制度的衰落。

    c指南针的使用,促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代。

    d欧洲人还借鉴中国的印刷术,造出了自己的活字印刷机,推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。

  二、《九章算术》和珠算

    1、《九章算术》成书于东汉,采用了当时世界上最先进的十进位值制记数法,是当时世界上最先进的应用数学著作。标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系。

  2、珠算

    珠算运算法编成歌诀流利顺口,配合小九九和十进位值制记数法,运算如飞。

  明清时期,珠算应用得到普及和发展。

  明朝时,珠算法已传播到朝鲜、日本、东南亚以至世界其他地区。

  三、石氏星表和浑仪

    1、中国是天文学发展最早的国家之一。

    2、中国古代天象观测记录,是世界公认最悠久最系统的。

    3、编出了世界上最早的星表。

    4、《石氏星表》是世界上现存最古老的星表,保留了一百多颗恒星的赤道坐标数据,对天文研究具有重要参考价值。

    5、为了更好地观察天象,古代中国创制了许多先进的天文观测仪器,如浑仪、简仪等。

  四、《授时历》和四大农书

    1、夏朝时,我国就有了历法《夏小正》,商朝改进为“殷历”。

    2、元朝时,郭守敬编订的《授时历》,集前代各家历法优点之大成,是我国古代秀的历法。3、四大农书。

  (1)西汉汜胜之的《汜胜之书》;

  (2)北魏贾思勰的《齐民要术》;

  (3)元朝王祯的《农书》;

  (4)明朝徐光启的《农政全书》;

    (5)特点:是中国古代成就卓著的四大农书。《齐民要术》是我国现存最早、最完整、最系统的—部古代农业科学著作。

  五、《伤寒杂病论》和《本草纲目》

    1、西汉编定的《黄帝内经》是中医学的奠基之作。

    2、东汉末年,张仲景的中医专著《伤寒杂病论》。创造性地提出辩证施治的方法,奠定了后世中医临床学的理论基础,被后世医家誉为“万世宝典”。

    3、李时珍,写成药物学巨著《本草纲目》,对中药学的发展做出了杰出贡献。

  是对16世纪以前中医药学的系统总结。

  被誉为“东方药物巨典”。

  高中历史知识点大全三

  一、分封制

  目的:巩固国家政权

    内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。

    作用:①加强了周天子对地方的管辖。

  ②扩大了统治区域,开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。

  但诸侯国有相当大的独立性,埋下_据的隐患。

  二、宗法制

    定义:宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。

  特点:嫡长子继承制

    宗法制与分封制的关系:分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里。

    影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

    中国早期政治制度特点:以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。

  三、秦的统一:

    公元前221年,秦灭六国,秦王嬴政建立了中国历第一个统一的、封建_义中央集权的国家——秦朝。

  四、秦朝_义中央集权政治制度的形成

    内容:①建立“皇帝”称号,确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽,从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

    ②设置三公九卿中央官制:丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监察百官;太尉——负责全_。

    ③在地方推行郡县制:郡的长官是郡守,县的长官称县令或县长,均由皇帝直接任免。

    影响:巩固了国家的统一,促进了社会的安定和经济文化的发展,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,对中华民族的形成起了重要的作用。

    消极作用:加强对人民的压榨,容易导致_造成阶级矛盾的激化。

  五、秦朝巩固统一的措施:

    ①颁布秦律、统一法令;②统一货币、度量衡;③统一文字;④修建驰道、灵渠;⑤修筑万里长城;组织移民。

  六、汉武帝加强中央集权

  背景:汉初郡国并行,出现王国问题

  措施:汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令

    作用:解决了王国问题,加强中央集权,巩固和发展了大一统局面。

  唐末至五代出现了藩镇割据局面

  七、宋初中央集权的强化

    措施:①军事上:杯酒释兵权,解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。

  ②行政上:派文臣任地方长官;设通判负责监督。

  ③经济上:地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央掌控。

    影响:①加强了中央对地方的控制,消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费,埋下了“积贫积弱”的祸根。

  八、唐实行三省六部制

    唐朝中央设中书省、门下省和尚书省,分别负责决策、审议和执行。

  三省的长官都是宰相,分散了相权。

  尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,确立并完善了三省六部的管理体制。

  九、元朝实行行省制度

  背景:疆域空前扩大

  概况:中央设中书省;地方设十个行省和宣政院辖区

    意义:加强了对全国的管辖;加强了中央集权,巩固了统一。是中国行省制的开端,对后世影响深远。

  十、选官、用官制度的变化

  朝代制度

  汉代察举制

  魏晋南北朝九品中正制

  隋唐宋—清朝科举制

  十一、明清君主_加强

    明太祖调整中央和地方官制,加强中央集权:①废丞相,设六部;废行省,设三司。

  ②内阁的创立。

  实质:是君主_化的产物。

  清朝雍正帝设军机处(上传下达)——君主_度发展到顶峰

  高中历史知识点大全四

  一、汉初的黄老之学

  1、社会背景:经济残败,百业待兴,休养生息政策的需要

  2、主要内容:黄帝的学说:治身(养生).老子的学说:治国(无为而无不为,积极无为).

  3、特点:兼采众家、积极无为.

    4、作用:成为西汉初年的指导思想,使汉初社会迅速恢复元气。

  二、儒学成为正统思想

    1.背景:①儒学在秦朝遭到严重打击,汉初逐渐复苏。②汉武帝时国力强盛,汉初奉行的黄老之学不能适应社会的发展;③社会形势的发展需要加强专制主义中央集权,于是汉武帝“举贤良对策”。

  2.董仲舒新儒学.

    来源.以《公羊春秋》为基础,融合阴阳家、黄老之学和法家思想。

    主张.①提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”,加强中央集权。

  ②提出“天人合一”和“天人感应”,宣扬“君权神授”,发挥了儒家的仁政思想。

  ④提出为人处世的道德标准,后人归纳为“三纲五常”。

    目的.以思想的统一来维护政治的统一。

    影响.董仲舒对儒学思想的发展,有利于汉代的统治者巩固专制主义中央集权,巩固国家的统一,受到汉武帝的全面肯定。

    3.儒学成为正统思想.汉武帝:①全面肯定董仲舒的新儒学思想,实行“罢黜百家,独尊儒术”。

  ②起用儒者参政。

  ③兴办太学,建立地方教育系统。

    4.影响:①新儒学适应了专制主义中央集权的需要,巩固了国家统一,同时也限制君权的过度膨胀。

  ②教育逐渐为儒学所垄断,儒家经典成为国家规定的教科书;③太学兴盛,打破了贵族官僚世代为官的规矩,儒家地位大大提高。

  ④儒学在各郡县得到推广,在民间开始处于独尊地位。

  ⑤从此儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角,儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想,延续两千年之久。

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高中历史的详细知识点

一、中国古代史

1、历代赋税制特征、演变原因及作用

2、水利建设及作用

3、历代休养生息政策对国家兴盛、民众生活的关系

  4、城市发展的趋势、特点;15---16世纪中西方城市发展的差异

5、清康乾盛世的原因、本质及与西方发展的差异

6、统一多民族国家的建立与巩固,民族间的相互取长补短

二、中国近代现代史

  1、近代国人对待西方文化态度的逐渐变化,西方文化对近代中国社会发展的影判大响。

  2、近代前期(1919年前)中国追赶世界现代化潮流的两次机遇、成就及经验教训。(指第二次鸦片战争后的“中外和好”时期,辛亥革命后的民主共和时期)

  3、19世纪中日现代化道路二阶段、背景、措施、结果比较。

4、几次思想解放运动对社会发展、社会变革的影响

  5、在19世纪末20世纪初的社会巨变中,中国政治、经济、思想文化运动或措施的背景、内容、意义。

  6、对20世纪30年代国民政府经济、外交建设的客观分析、评价。

  (经济建设为抗战奠定了物质基础。

  )。

  7、中共探索社会主义建设道路的经验、教训。

  8、新中国外交的不断成熟,(国家利益是根本出发点,现在是独立自主、灵活务实的和平外交。

9、亚洲(尤其是新加坡、南朝鲜)经济发展及其对中国的启示

10、城市经济改革与产业结构调整

  11、孙中山、毛泽东、邓小平对中国社会发展的主要贡献。

  12、对传统文化的扬弃、继承创新;对世界文化的理解、宽容、尊重、合理吸收 

13、用三个代表的眼光审视中共领导新民主主义革行冲散命和社会主义建设的历程

三、世界近代现代史

  1、科技革命对人类历史发展的全方位影响(促进生产力、经济发展,生产关系调整,阶级、阶层、上层建筑的变化,产业结构的调整,经济重心转移,国家地位变化,国际关系格局调整,世界体系构建,东方从属西方;促进城市化,生活方式变化,思想观念变化;同时,也带来人口膨胀,治安混乱,道德沦丧,资源破坏,环境污染,贫富差别,城乡差别,南北差距扩大等问题)

2、19世纪世界经济重心转移及其原因

  3、新兴民族独立国家的现代化历程((在独立前,必须先反殖反帝,取得民族独立,解决现代化的政治前提,独立后,现代化建设有成就,土耳其较典型,但各国各地很不均衡,都有许多制约因素,如国内的专制统治,经济基础差,国民素质低,经济政策、结构不合理等,国际有不平等的经济政治秩序等。)

4、对近现代三大国际关系体系、对国联、联合国历史作用的客观评价

5、20世纪20-30年代,代表现代化三种模式的美、苏俄、土耳其在现代化道路上的不同成就(罗斯福新政、新经济政策、土耳其改革)

6、经济全球化问题

  7、从现代化(经济工业化,政治民主化,价值观理性化、城市化)的角度看待世界各国、各地区、各阶段的历史进程;现代化对人类社会发展的多种影响(注意有利有弊)

注:对后阶段各地市模拟题的大题要多分析、思考

第二部分  参考试题

一、中国古代史

1、我国古代的哪些重大水利工程连通或改造了重要河流水系?说明这些水利工程的历史作用

  答:战国时期:都江堰,为成都附近岷江流段的大型综合性防洪灌溉工程。既防于岷江水灾,又灌溉田地,造福成都平原农田,至今仍然发挥重要作用(可举郑国渠为例)

  秦朝:灵渠,沟通湘江和漓江两大水系。灵渠档氏的修建,加强了内地和岭南的经济交流,促进了岭南的开发(可举西汉的六辅渠和白渠为例)

  隋朝:兴修了贯穿南北的大运河,连接钱塘江、长江、淮河、黄河、海河等五大水系。大运河的开通,促进和加强了南北经济的交流。

  元朝:开凿会通河和通惠河,连接原有运河,重新沟通了南北大运河,加强了南北经济的交流。

  2、赋役税收,是我国历代封建王朝赖以生存的支柱之一。据此,请回答:

  (1)概括指出主要封建王朝对赋税征收进行调整,改革的几种基本情况,并举例说明。

  (2)分析上述赋税调整、改革引起的社会后果和影响。

  答:调整:(1)新王朝建立初期,经济凋敝,或统治期间遇到荒歉之年,减免人丁纳税租额。如:西汉初,汉高祖把赋税由秦朝收获物的三分之二降为收获物的十五分之一,景帝时又减为三十税一。

  封建政府掌握大量无主荒地,政府授田给无地或少地的农民,规定授田者按规定交纳人丁租税。如北魏的户调制和唐朝的租庸调制等。

  (3)当封建政府直接控制的土地和人口减少,人丁税收影响政府收入时,封建政府改革征收赋税制度的办法,由人丁税征收为主逐步到确定以土地税征收为主:如,唐后期的两税法规定除丁税照收之外,另按土地和财产的多少纳税,使土地多者多纳税;明后期的“一条鞭法”,确定丁税并入田赋,简化征收手续,一律按田赋征银;清朝进一步实行“摊丁入亩”,完全确立了以田赋为凭据的征税制度。

  (4)封建政府为掠夺更多财富或挽救统治危机,加派赋税,如明末加派“辽饷”等。

  后果和影响:(1)前两种情况,均有利于调动农民的积极性,有利于保证政府的财政收入和缓解阶级矛盾,稳定封建王朝的统治。

(2)第三种情况表明唐以后的封建税收日趋合理,既保证了政府的财政收入,又多少减轻了农民的纳税负担,封建国家对人民的人身控制松弛了(但地主阶级设法把新增加的赋税转嫁到农民身上)

  (3)第四种情况,封建政府对农民剥削过渡,破坏了正常的农业生产,导致阶级矛盾激化,使封建王朝出现危机。

  3、从康熙年间到乾隆年间是清朝的兴盛时期,历史上所说的这种“康乾盛世”的局面是如何形成的?根据18世纪国际国内历史发展的趋势说明在这种盛世景象的背后所潜在的危机及其所导致的后果。

  答:民末农民战争打击了地主阶级,客观上有利于社会经济的发展,劳动人民的生产活动使社会财富增加。清政府为了巩固统治,采取宽舒的统治政策,使一些农民得到土地,放松了对农民的人身控制,起到了恢复和发展经济的作用,清政府平定边疆叛乱和维护国家领土完整的斗争维护了国内政治秩序的安定。

  18世纪西方资本主义国家进入工业革命时期,经济和军事实力增强,力图夺取更多的原料产地和产品市场,加紧对外扩张。而中国处于封建制度没落时期,危机四伏。

  清专制统治的加强使政治更加黑暗,官场腐败,军备废弛。土地高度集中,农民贫困,阶级矛盾激化,清政府采取闭关政策,封建统治严重阻碍资本主义萌芽的成长,清政府实行文化专制主义,人民的思想闭塞落后,沉湎于“天朝上国”的迷梦之中,其后果是中国在殖民主义侵略面前无力抵抗,沦为半殖民地半封建社会。

  4、17、18世纪西方世界发生了翻天覆地的历史巨变,当时的中国正处在“康乾盛世”的辉煌时期。

  简述西方在政治、经济、思想等领域的巨变情况。

  面对世界巨变,康乾明君是如何加强封建统治的?结果如何?从中我们可以得到哪些警示?。

  答:巨变情况:英美法等国进行了资产阶级革命,摧毁了封建统治,推动了民主政体建立,为资本主义发展扫清了道路;工业革命在西方国家先后开展,工厂大机器生产,使生产大幅度增长,也引起了社会关系的巨大变革,海外扩张步伐加快,殖民掠夺更加猖狂;与此同时,科学革命席卷欧洲,冲击中世纪封建神学桎梏的思想启蒙运动正在蓬勃发展。

  康乾明君对世界巨变却茫然无知,政治上,设军机处,进一步加强腐朽的皇权;经济上,自然经济占统治地位,限制工商业的发展,阻碍资本主义萌芽的成长;对外实行锁国政策,禁止海外贸易;思想文化上,大兴文字狱,禁锢人们思想,实行文化专制,科学文化渐失活力。

  结果:严重制约中国社会的进步,拉大了中国与世界的差距,使天朝大国急剧的坠入落后挨打的境地。

  警示:要认清世界发展大势,正确把握时代要求,要以博大胸怀面向世界,走向世界。

  (要善于观察世界发展的趋势,紧跟时代潮流,不能故步自封,作茧自缚。

  )。

二、中国近现代史

5、19世纪末20世纪初(“一战”爆发前),面对空前严重的民族危机,中国人民进行了不懈的努力,据此回答:

  (1)举出这一时期中国人民进行抗争和探索的重大事件。

(2)与以前的斗争相比,这一时期的斗争具有哪些新的特点?

  (3)分析产生这些新特点的原因。

  答:(1)戊戌变法运动;义和团运动;辛亥革命。

  (2)民族资产阶级成为运动的领导阶级;斗争目标或指导思想更加成熟,如孙中山的三民主义;斗争取得部分成功,如辛亥革命推翻了清朝封建专制统治,建立了资产阶级共和国。

  (4)19世纪末20世纪初,主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段,加剧了对中国的侵略,中国面临严重的民族危机;伴随民族资本主义进一步发展,民族资产阶级力量得到发展,并成为政治舞台的新兴政治力量;西方思想文化的进一步传播。

  6、清朝统治者对待西方文化,在不同时期态度是不同的,据此请回答。

(1)清朝前期封建统治对西方文化什么态度?产生了什么影响?

  (2)晚清统治者和民族资产阶级对西方文化的态度有何不同?试各举两例说明。

  答:清朝前期,统治者对西方文化基本持否定态度;产生的影响:统治者更加保守、愚昧,不了解世界形势的变化;堵塞了中外文化交往的渠道,延缓了中国经济的发展,导致近代中国的落后。

    晚清统治者对西方文化的态度,只学习西方的先进科技,而不愿接受西方的先进的政治制度。如林则徐、魏源等提出“师夷长技以制夷”;洋务派主张“中学为体,西学为用”,“师夷长技以自强”;光绪帝“百日维新”时,虽颁布了一些新法,但新法内容不包括设议院,建立君主立宪制等西方资产阶级政治制度和机构;清末“新政”与“预备立宪”时,统治者虽颁布了《钦定宪法大纲》,但规定皇帝有至高无上的权力。

  民族资产阶级对待西方文化的态度:不仅要学习西方的科学技术,还要学习西方的资本主义政治制度。如资产阶级维新派主张建立君主立宪政体;资产阶级革命派主张建立共和政体;资产阶级激进派(陈独秀等先进知识分子)提出“民主”和“科学”的口号,其实质是要在中国实行资产阶级的民主制度。

  7、近代的不同时期,中国社会对西方文化制度存在不同的观点。阅读以下材料;

  材料一:李鸿章说:“中国文物(文化)制度迥异于外洋猎猎(野蛮)之俗,所以郅治(太平盛世)保国邦,固丕基(巩固宏大的基业)于勿坏者。固自有在”

                李鸿章《置办外国铁厂机器折》

  材料二:至于三纲五常,为中国之大教,足下谓西夷无之矣,然考之则不然,东西律例,以法为宗,今按法国律例,民律第三百七十一条云:“凡一切子女,无论其人何等年岁,须于其父母有恭敬孝顺之心,”......第二百一十三条云:凡为妇者,应为其夫者所管属。”

康有为《与朱一新论学书》

  材料三:盖康氏自幼深受孔学熏陶,先入为主,......其后旁览西书,虽多掇采,不过资以补充印证其所建造之孔学系统。非果舍己从人,欲逃儒以归西学。

                萧公权《中国政治思想史》

  材料四:孔氏(孔子)主尊卑贵贱之阶级(等级,下同)制度,由天尊地卑演为君尊臣卑,父尊子卑,官尊民卑,尊卑即严,贵贱遂别......故二千年来,不能铲除阶级制度,......守孔教之义,固专制之威愈演愈烈,苟非五洲大通(全球联系加强,西学的进入)恐再进二千余年,吾人尚不克(能)享受宪法上平等自由之幸福。

                吴虞《儒家主张阶级制度之害》

  回答下列问题:1)依据以上材料分析洋务派、维新派、新文化运动代表人物对于“中学”和“西学”的认识及其实质。2)分析以上观点反映的中国近代社会对西方文化制度所持态度的变化趋势,谈谈你对上述观点的看法。

  答;(1)洋务派认为中国的文化和社会制度远远比西方的优越,是中国的立国之本,实际上是排斥西方文化制度,维护封建统治。

  (或回答主张“中学为体,西学为用”)维新派认为中国的纲常礼教与西方无异,力图将中国的文化制度与西方的文化制度揉合起来,其实质是将西方文化制度与中国传统的儒家思想进行社会改良。

  新文化运动的代表人物完全否定中国传统的伦理道德,认为只有西方的文化制度才能促进社会的进步,其实质是用西方文化制度对中国传统文化进行彻底的改造。

  (2)以上观点表明近代历史上西方的文化制度对中国影响的逐步深入,中国社会对西方文化制度由排斥逐渐转向接受。上述的几种观点都不是对待中国的传统文化和西方文化的正确态度。

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