为什么开卷有益辩论对我们有好处?

作者:解涵程时间:2023-07-23 12:57:23

导读:" 为什么开卷有益辩论对我们有好处?开卷有益辩论是一种广泛应用于教育和学术领域的讨论方法,通过对不同观点的分析和辩论,旨在促进思维的发展和知识的深化。这种辩论方式在许多方面都对我们有益处。以下是一些关于为什么开卷有益辩论对我们有好处的观点:。1.提高思维"

为什么开卷有益辩论对我们有好处?

  开卷有益辩论是一种广泛应用于教育和学术领域的讨论方法,通过对不同观点的分析和辩论,旨在促进思维的发展和知识的深化。

  这种辩论方式在许多方面都对我们有益处。

  以下是一些关于为什么开卷有益辩论对我们有好处的观点:。

  1.提高思维能力:通过参与开卷有益辩论,我们可以学会分析和评估不同观点的逻辑性和合理性。这样的思维训练可以帮助我们提高批判性思维和问题解决能力。

  2.增进知识深度:在开卷有益辩论中,我们需要对不同观点进行深入的研究和理解。这样的过程可以帮助我们更全面地了解一个问题,并加深对相关知识的理解和掌握。

  3.培养团队合作精神:开卷有益辩论通常是以小组或团队的形式进行的,每个人都需要发表自己的观点并听取他人的意见。通过这样的合作,我们可以学会尊重他人的观点,提高沟通能力,并培养团队合作精神。

  4.增强自信心:在开卷有益辩论中,我们需要为自己的观点辩护,并与他人进行辩论。这样的经历可以帮助我们提高自信心,学会表达自己的观点,并坚持自己的立场。

  5.培养批判性思维:开卷有益辩论要求我们对不同观点进行批判性思考和评估。通过这样的训练,我们可以培养批判性思维,并学会分辨真假信息,提高自己的思考能力。

  总之,开卷有益辩论对我们有很多好处,从提高思维能力到培养团队合作精神,从增进知识深度到培养自信心,都是我们可以从中受益的。因此,我们应该积极参与开卷有益辩论,以提升自己的学习能力和综合素质。

开卷有益的充分辩论理由

  辩(1)正方是读书有用;虚银搜反方是读书无用。

  那么双方需要怎么论证呢?正方无疑是要说明读书有用都能用在什么地方,而反方则要说明读书怎么就没有用。

  下面我将就前面正方观点作深入论述,同时批驳对方的错误观点;首先,我方认为读书是有用的,而且可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。

  那么读书的作用究竟有些什么呢?且听差历我细细道来:1.读书可以安身立命,治国平天下。

  从小的方面讲,读书可以修身养性,让我们做高尚的人。

  正是因为这里一点,古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。

  从大的方面讲,读书可以治国平天下。

  三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才,辅佐刘备成就霸业;人民总理周恩来发宏志“为中华只崛起而读书”;无数名家大师皆是“读书破万卷”。

  由此可见,读书小可修身养性,大可治国平天下。

  古今中外成就事业者无不以读书为快乐,无不以读书为滋养。

  可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。

  这么多的人都体会到读书之用,惟独对方辩友不知道读书有什么用,看来还是书读少了,体会不到读书的精妙所在。

  2.读书可以获取天下信息,掌握世界动态。

  书,不可不读。

  当今时代的书越来越普及化、多元化。

  传统的书籍是书、网络信息汇集成网络之书、各种媒体报刊可谓上好之书,如此众多之书收集天下信息。

  若想做到“书生不出门,能知道天下事”,不读书还是不行的,毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”。

  要想获取人类智慧的结晶,要想掌握世界动态,不读书就是妄谈。

  3.读书可以获取功名。

  自古以来,尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之后。

  读书就成了获取功名最好的途径。

  为什么?因为统治者知道,只有读书的人才是智慧的人,才是“劳心”者,只有读书人才能“治”天下之民。

  因此,统治者需要这样的人,客观上就是承认了读书人的智慧,是对人类文明的尊重。

  4.读书可以维持精神生命。

  人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造。

  读书则是塑造人类的精神的最好手段,如果不读书,人的精搏嫌神生命就会枯萎、衰竭。

  读书,就是为自己的精神世界注入新的动力,用新鲜的血液滋养自己的精神生命。

  5.读书可以使对方辩友学习辩论技巧,掌握辩论素材。

  反对辩友在辩论的过程中可以说是洋洋洒洒、旁征博引,其才华让凤凰佩服不已。

  这种才华来自于什么地方呢?回答很简单:读书!正是因为对方辩友读书了,而且读了好书,这才培养了如此卓越的才华来参加辩论。

  因此,读书可以使对方辩友学习辩论技巧,掌握辩论素材,让我们的辩论更有水平,更有素质!这难道不正好说明了我方观点——“读书有用”?总而言之,言而总之,如果读书无用论者问我读书有什么用,我相信我能说书100、1000甚至更多的用处。

  但我要是问读书为什么没有用,估计对方辩友也说不出个一二三来。

  辩(4)我认为开卷有益,因为,书是人类进步的阶梯,是书让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。

  难道我们要让中国衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说:"史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。

  "书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。

  读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。

  人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。

  马克思开卷,获益甚多。

  他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。

  他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。

  马翁得开卷之益,说也说不尽。

  华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。

  初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。

  论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

  古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。

  书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。

  只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛,还会让我们更加健康。

  所以,看书不会伤害眼睛。

  我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了。

  我们语文书的第一课,是毛主席写的,因为他也喜欢读书,所以才有那么好的文采。

  我们玩电脑游戏,游戏中有许多字,我们要靠读书认识呀!如果不读书,就会想街上的有些乞丐,不读书,弄到最后都无家可归。

  古人云:“开卷有益。

  ”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

  古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。

  ”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,做诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。

  所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。

  书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么这个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。

  所以说,人是决不能离开书籍的。

  开卷只有益,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。

  所以开卷有益。

  人们常说:“开卷有益。

  ”但仔细一推敲,这种说法也不完全正确。

  如果我们对每一本书都感兴趣,那“开卷有益”就未必有益。

  现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说书刊,有时能达到废寝忘食、手不释卷的程度。

  他们一旦进入了书中的“角色”便走火入魔,那他们上课便一心只想着书,没心思学习,成绩一落千丈。

  更有甚者,被书中的角色所吸引,模仿书中人物,有时甚至会走向犯罪的道路。

  为什么“开卷”会造成如此严重的后果呢?主要还是在看什么书。

  如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了自己。

  对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!这样的书虽然情节丝丝入扣,但越是好看就越使你陷得深,所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书,这样才叫真正的“开卷有益”!菲尔丁说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。

  ”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!由此看出,“开卷有益”必须有个前提,就是读“益卷”,取其精华,只有这样勤奋读书,拓宽视野,那你才能真正悟出“开卷有益”的本意,终身受益无穷。

开卷有益的辩论理由?十万火急!快!

  我认为开卷有益。开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.

大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白)

首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处:

第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,

甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?

第二不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.

第三我国古代的老子就有一种观点:事物态帆都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处.

第四也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻.但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??

第五尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗???

因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的.

  至于"开卷未必有益",是个中性词,它的一半(有益)是对的,但另一半--开卷无益就存在问题了:无益,并不是有害.就象一辆车在路上行驶,它没有象飞机一样飞上蓝天,难道就能说它在钻地吗?高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。

  ”多读书,就会增长知识。

  爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。

  世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。

  ”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。

  如果我们不多读书,哪来。

的这么多知识呢?如果没有了知识,我们怎样辨别人们谁是谁非呢?

  古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

  古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览

过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的李轿时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传

  千古,被人们传诵。

  正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。

  孔子读书破万卷,编写修订了《诗》、《书》和《论语》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》彪炳千秋;李白读书破万卷,斗酒帆扰雹诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠……高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。

  ”多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。

  这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。

  如果我们不读书,哪来的知识?更何况,关于读书有益的名言数不胜数。

  大家说一说,这么多的名人、伟人总结出来的经验,难道不能充分说明“开卷有益”吗?。

  书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。

  所以说,开卷有益。

  /汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。

  ”书既然是药,那就药到病除。

  其实读书不一定要认真地读,只要随便翻阅,积少成多,时间一长,脑子里也自然有了一个知识的宝库。

  试想想这不是开卷的好处吗?。

"开卷有益"辩论

正方:开卷有益

  在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。

  我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在补充知识的同时,知识也在不停的往外泄漏。

  这时,如果我们停止读书,或者读的书少了,水库的水很快就会枯竭。

  只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识见见丰富,而不会大量流失。

  大量的知识可以给你的作文提供足够的素材,不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。

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开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.

大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白)

首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处:

第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,

甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?

第二不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.

第三我国古代的老子就有一种姿厅观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处.

第四也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻.但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??

第五尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗???

因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的.

至于"开卷未必有益",是个中性词,它的一半(有益)是对的,但另一半--开卷无益就存在问题了:无益,并不是有害.就象一辆车在路上行驶,它没有象飞机一样飞上蓝天,难道就能说它在钻地吗?假使论点是"开卷有害",那么根据刚刚的一些论点,自然也是可以成立的,但是要说"无益"~那就是错误的了.所以说,在这个问题上,反方的论点就只对了一洞册仿半.(而且这一半还是正方的论点).

开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.

大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白)

首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改纳纤前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处:

第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,

甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?

第二不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.

第三我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处.

第四也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻.但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??

第五尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗???

因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的.

至于"开卷未必有益",是个中性词,它的一半(有益)是对的,但另一半--开卷无益就存在问题了:无益,并不是有害.就象一辆车在路上行驶,它没有象飞机一样飞上蓝天,难道就能说它在钻地吗?假使论点是"开卷有害",那么根据刚刚的一些论点,自然也是可以成立的,但是要说"无益"~那

开卷是否有益的辩论

  开卷有益辩论稿原因:1、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  ”“一日无书,百事荒芜。

  ”“书籍是人类进步的阶梯。

  ”这些名人名言都证明了读书是有益的,相对来说,开卷也是有益的。

  2、大家说说,孔子、老子……那么多名人,哪一个不是读书才成名的呢?3、读书可以启发我们,爱锋碰迪生就是一个例子,他读了很多书,从中得到了启发,发明了灯。

  4、高尔基说得好“书记时候、人类进步的阶梯”。

  如果不读书,哪来的知识,怎么为国家争光呢?5、我们读书多了,看到那些对我们身心不健康的书,一下子就会辨认出来了,更不会再看,再买。

  6、只要全体爱书学生或大人都去正规的书店购买书籍的话,就不会受到别人的影响而成为不良少年了。

  7、如果不读书,哪来的知识?,没有知识,我们怎么辨别人们谁是谁颂慎非呢?8、书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶,是、读书可野基敬以彻底理解人身,醒悟人身!9、我们人类是要全面发展的,我们可以一日不吃肉,却不可以一日不读书。

开卷是否有益?(尽量要开卷有益的辩论理由...)

  1.读书可以安身立命,治国平天下。

  从小的方面讲,读书可以修身养性,让我们做高尚的人。正是因为这里一点,古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。

  从大的方面讲,读书可以治国平天下。三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才,辅佐刘备成就霸业;人民总理周恩来发宏志“为中华只崛起而读书”;无数名家大师皆是“读书破渣败万卷”。

  由此可见,读书小可修身养性,大可治国平天下。

  古今中外成就事业者无不以读书为快乐,无不以读书为滋养。

  可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。

  这么多的人都体会到读书之用,惟独对方辩友不知道读书有什么用,看来还是书读少了,体会不到读书的精妙所在。

  2.读书可以获取天下信息,掌握世界动态。

  书,不可不读。

  当今时代的书越来越普及化、多元化。

  传统的书籍是书、网络信息汇集成网络之书、各种媒体报刊可谓上好之书,如此众多之书收集天下信息。

  若想做到“书生不出门,能知道天下事”,不读书还是不行的,毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”。

  要想获取人类智慧的结晶,要想掌握世界动态,不读书就是妄谈。

  3.读书可以获取功名。

  自古以来,尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之后。

  读书就成了获取功名最好的途径。

  为什么?因为统治者知道,只有读书的人才是智慧的人,才是“劳心”者,只有读书人才能“治”天下之民。

  因此,统治者需要这样的人,客观上就是承认了读书人的智慧,是对人类文明的尊重。

  4.读书可以维持精神生命。

  人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造。

  读书则是塑造人类的精神的最好手段,如果不读书,人的精神生命就会枯萎、衰竭。

  读书,就是为自己的精神世界注入新的动力,用新鲜的血液滋养自己的精神生命。

  5.读书可以使对方辩友学习辩论技巧,掌握辩论素材。

  反对辩友在辩论的过程中可以说是洋洋洒洒、旁征博引,其才华让凤凰佩服不已。

  这种才华来自于什么地方呢?回答很简单:读书!正是因为对方辩友读书了,而且读了好书,这才培养了如此卓越的才华来参加辩论。

  因此,读书可以使对方辩友学习辩论技巧,掌握辩论素材,让我们的辩论更有水平,更有素质!这难道不正好说明了我方观点——“读书有用”?。

  总而言之,言而总之,如果读书无用论者问我读书有什么用,我相信我能说书100、1000甚至更多的用处。但我要是问读书为什么没有用,估计对方辩友也说不出个一二三来。

辩(4)

  我认为开卷有益,因为,书是人类进步的阶梯,是书让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。

  难道我们要让中国衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说:"史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。

  "。

  书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。

  读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。

  人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。

  马克思开卷,获益甚多。

  他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。

  他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。

  马翁得开卷之益,说也说不尽。

  华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。

  初中毕业时,就写出数学论文(苏家链梁兆驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。

  论棚租文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

  古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。

  书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。

  只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛,还会让我们更加健康。

  所以,看书不会伤害眼睛。

  我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了。

  我们语文书的第一课,是毛主席写的,因为他也喜欢读书,所以才有那么好的文采。我们玩电脑游戏,游戏中有许多字,我们要靠读书认识呀!如果不读书,就会想街上的有些乞丐,不读书,弄到最后都无家可归。

  古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

  古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览

  过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,做诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。

  所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。

  书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么这个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。

  所以说,人是决不能离开书籍的。

  开卷只有益,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。所以开卷有益。

  人们常说:“开卷有益。

  ”但仔细一推敲,这种说法也不完全正确。

  如果我们对每一本书都感兴趣,那“开卷有益”就未必有益。

  现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说书刊,有时能达到废寝忘食、手不释卷的程度。

  他们一旦进入了书中的“角色”便走火入魔,那他们上课便一心只想着书,没心思学习,成绩一落千丈。

  更有甚者,被书中的角色所吸引,模仿书中人物,有时甚至会走向犯罪的道路。

  为什么“开卷”会造成如此严重的后果呢?主要还是在看什么书。

  如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了自己。

  对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!这样的书虽然情节丝丝入扣,但越是好看就越使你陷得深,所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书,这样才叫真正的“开卷有益”!菲尔丁说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。

  ”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!。

由此看出,“开卷有益”必须有个前提,就是读“益卷”,取其精华,只有这样勤奋读书,拓宽视野,那你才能真正悟出“开卷有益”的本意,终身受益无穷!

开卷是否有益?(尽量要开卷有益的辩论理由...)

  我认为开卷有益。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。

  ”多读书,就会增长知识。

  爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。

  世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。

  ”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。

  启消如果我们不多读书,哪来。

的这么多知识呢?如果没有了知识,我们怎样辨别人们谁是谁非呢?

  书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。

  读书,可以彻悟人生道理;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众。

  如果我们不多读书,哪来的丰富词语去写作文呢?。

  马克思开卷,获益甚多。

  他写《资本论》时,就读了一千余册的自藏书,还到大英博物馆看了三间房子的书。

  如果马克思不开卷读书,可能就写不出《资本论》来了。

  杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书。

  不仅知识面广,文理兼优,还在多家报刊发表文章30余篇,征文获竖皮奖五次。

  一个年方17的学生能有如此成就,不足以说明“开卷有益”吗?人欲成才,士欲济世,务必开卷读书悄纤知。

  我们读书多了,看到那些对我们身心不健康的书,一读就辨别出来了,就不会再看,再买。

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