"高教版是吉林省教育科学院和吉林省高等教育学会主办的正规期刊吗？"

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高教版是吉林省教育科学院和吉林省高等教育学会主办的正规期刊吗？

1.背景介绍：

　　高教版是一本重要的教育期刊，其主办单位是吉林省教育科学院和吉林省高等教育学会。

　　然而，随着信息时代的发展，网络上出现了一些关于高教版是否为正规期刊的疑问。

　　本文将对这一问题进行深入探讨。

2.吉林省教育科学院和吉林省高等教育学会的背景：

　　吉林省教育科学院是吉林省教育系统的智库和科研机构，致力于教育科学研究和学术交流。

　　吉林省高等教育学会是吉林省高等教育界的学术组织，促进吉林省高等教育事业的发展。

　　这两个机构的背景显示了高教版在学术界的重要地位和影响力。

3.高教版的发行情况：

　　高教版是一本定期出版的教育期刊，每期以优秀的学术论文为主要内容，涵盖高等教育领域的各个方面。

　　它的发行范围包括吉林省内外的高等院校、研究机构和教育部门。

　　这表明高教版在学术界的认可度和传播范围相对较广。

4.吉林省教育科学院和吉林省高等教育学会的声誉：

　　作为高教版的主办单位，吉林省教育科学院和吉林省高等教育学会在教育领域享有较高的声誉。这两个机构长期以来致力于教育科学研究和学术交流，其学术成果和举办的学术活动受到广泛关注和认可。

5.专家观点：

　　一些教育界的专家表示，高教版作为吉林省教育科学院和吉林省高等教育学会主办的期刊，具有一定的学术权威性和可信度。然而，也有一些质疑声音认为，由于学术期刊的众多，存在一些非正规期刊冒名顶替的情况，因此需要进一步核实高教版的正规性。

6.结论：

　　高教版作为吉林省教育科学院和吉林省高等教育学会主办的期刊，在学术界具有一定的声誉和影响力。然而，鉴于学术期刊市场的复杂性，建议读者在使用高教版的学术成果时，还应结合其他证据进行综合评估，以确保信息的准确性和可信度。

7.参考资料：

1.吉林省教育科学院官网

2.吉林省高等教育学会官网

3.高教版最新一期目录及论文摘要

现代教育科学是什么级别的刊物

　　《现代教育科学》为教育类应用型学术期刊，由吉林省教育厅管理，吉林省教育科学院主办，吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会协办。国内郑搭统一刊号：CN22-1339/G4；国际标准刊号：ISSN1005-5843。

　　创刊于上世纪80年代初，其前身是《吉林教育科学通讯》（1983年创办）和《吉林高等教育》（1984年创办）。

　　1988年公开发行，1990年两刊合并更名为《吉林教育科学》（月刊），下设“高教研究”和“明丛贺普教研究”两个刊种。

　　2002年更名为《现代教育科学》，2007年增设“中学教师”、“小学教激派师”两个刊种。

　　其中“高教研究”版为1992、1996、2000、2008版全国中文核心期刊，2015-2016年度RSCCE中国核心学术期刊（A-）。

　　2016年，本刊合并旗下各刊种，通力办好《现代教育科学》（月刊）。

　　据相关介绍，这是一本省级刊物。

如何鉴别期刊杂志的真伪性?

　　最直接的防骗方法:打电话找刊物所在地省级新闻出版主管部门核实刊物真假后,打电话到杂志社核实。

骗子机构的特点

　　1、可以代发几百种刊物（教育、医学、矿业等数侍无所不能），能颁发几十种获奖证书（好象所有的公章都归他管），几乎能满足所有作者的需求；

　　2、号称有N多博士、教授（教授都忙着搞自己的科研，图名图利，有必要出卖自己的成果吗？）；

　　3、联系方式只有qq号、手机号、无办公地址或办公地址不详细；（特别要注意那些为了让你相信，特别提供很详细地址、提供身份证号码的和网站的代理人，那种人更是骗你没商量。或许那身份证是捡的！！！！！！！）

　　4、超低的版面费或可以讲价的版面费。

　　5、超级快的出刊速度，你要哪期就哪期的，你要什么时候就什么时候的（也许就是自己给你印刷的）。

　　6、一个人一天可以给你完成近万字的原创（打字员估计可以完成）。

代理机构骗人的伎俩：

当前市场上出现的假刊基本集中在几个方面：

　　1.是私自编造刊名，自称正规期刊来坑人。

　　比如：《创新教育》等杂志，这些杂志根本在新闻出版总署上查不到。

　　也不可能有它自己的CN刊号。

　　但他们杂志上却印刷上了自己的CN刊号和ISSN刊号。

　　甚至主管，主办单位都有，跟甚至还可以自己印刷个**核心的字样。

　　其实这都是编造的，在这种杂志上发表论文在职称中，原则上是无效的（为什么说原则上，等后面再提）。

　　3.发问题刊物：现在有很多刊物都有几个副刊，也有增刊，开始协商告知是发在正刊上，等您收到刊物后才发现是发在增刊、副刊上的（这种情况非常普遍）；

　　4.发假冒刊物（不知道是什么地方也许是自己家给你印刷的杂志）；

　　5.把刊物封面上标注有“人文社科类核心”、“教育类核心”或者“xx部核心期刊”的刊物当作您要求的核心刊物推荐。

　　6.堂而皇之的告诉你虽然是增刊但杂志封面上没有增刊、副刊、专刊等字样，或者杂志封面上印有“核心”字样。

所以：

　　第一点：骗你没商量，被骗后根本没地找他主张您的权益去，QQ号、手机号不可信，没有具体的地址（xxx路东100米，这些都是障眼法），一样不可信；

　　第二点：稍微想一下就能明白，一个发论文的机构能养得起那么多高素质的人才吗？这就开始骗人了；再有那么多高素质人才为什么自己不进行科研立项，非要把自己的成果卖给你去换得报酬呢！

　　第三点：碰到这种情况您先别高兴，想一下既然作者自己去投稿很难，如果一个机构告诉您什么刊物都能发，除非他是神仙，发表文章都得有自己特殊的关系，能发的刊物也是有限的。

一、关于论文发表

　　1.国内学术期刊，目前90%为收费发表论文，也就是说，作者发表论文需要支付版面费。

　　2.学术期刊在发行方面一向比较艰难，这个问题很容易理解。

　　一般作者是不会花钱买一些学术性质的杂志来看的。

　　因为这个原因，国内学术期刊自2003年的事业单位转到企业单位后，一切运营要自负盈亏。

　　所以自2003年来，学术期刊陆续开始在稿件审核通过后收费发表论文。

　　3.论文发表只为职称只求毕带毕明业的多。这是我们国家目前学术期刊的现状。

　　4.不收版面费的学术期刊现在很少了，而且其稿件的审核时间往往至少需要2-3个月的时间，然后再等2-3个月等待文章发表出刊蠢告。（到时文章没有录用，白等了这么长时间，评职称的机会错过了，得不偿失）

　　5.风险提示：并不是所有的杂志发表了论文都有效的。

　　杂志有正规的有非法的，因为期刊行业开始了收费发表论文，所以很多不法分子使用非法期刊征稿，其目的无非就是敛财。

　　非法期刊发表的论文属于无效的。

　　6.如何辨别期刊的真伪？新闻出版局工作人员回答：凡在国家新闻出版局查询系统里查询不到的刊物，均为非法刊物。所以作者可以通过国家新闻出版总署的数据库进行刊物查询。

7.查询系统里查不到的是非法期刊，那查得到的一定是正规期刊吗？

　　答案：非也。

　　很多不法分子通过盗用刊号，私自印刷等手段，使广大作者分辨不清真假。

　　但作者们需要注意，盗用了别人的刊号或刊名的非法期刊是无法将文章登陆中国期刊网、万方数据库等数据库查询系统的。

　　所以中国期刊网和万方数据库在某些程度上成了期刊鉴定的又一方法。

　　很多单位都要求文章能够登陆中国期刊网和万方数据库才算。

（万方数据库是国家信息中心建立的网上数据中心）

8.中国期刊网和万方数据库不能查询到的刊物，一定是非正规期刊吗？

　　答案：非也。

　　中国期刊网目前并没有完全收录所有的合法杂志，所以对于一个杂志的合法性并不能单一的用中国知网来检测（知网是清华大学建立的网上数据图书馆），而是需要在国家新闻出版总署网站查询，并通过新闻总署提供的相关信息询问当地的新闻出版局来确定刊物的合法性。

　　这样一方面确定了杂志的合法性，另外一方面也排除了杂志可能出现的假刊等现象。

二、再谈真刊与假刊，曝行业内幕

　　很多作者对刊物并没有鉴别能力，常出现以假刊价格跟真刊比较。

　　这就好像用盗版系统盘跟正版系统盘比价格，山寨机跟品牌行货比较一样。

　　在此，我们特别撰写此文，以揭示假刊为什么便宜，假刊的操作，以及为什么正规的期刊不便宜的一些行业内幕。

在谈假刊和真刊前，我们要先理清一个概念，什么叫假刊？什么叫真刊？有什么制度规定或判断标准？

　　真刊，是指国内公开发行的，拥有独立的CN刊号的，国家新闻出版总署批准的正规出版物的原本。因为期刊是连续出版物，所以期刊的原本是每期的原本。

　　假刊，假刊就是不是真刊的所以版本。它包含，私自编造刊名，克隆伪造真刊原本，盗用他人刊号，规定外出版的增刊，副刊等一切刊物。

为什么真刊的费用都比较高？

　　主要是真刊要有独立的CN刊号。

　　这个刊号应该是国家新闻出版总署统一发放的。

　　自己编造的并不算。

　　一般刊号的注册前后需要的费用大概是数百万元。

　　国内目前的CN刊号一般都是企事业单位注册的，或历史遗留下的。

　　比如《吉林教育》由吉林省教育厅主管，CN刊号的注册基本上也是教育厅注册的。

　　这些正规发放的CN刊号，是可以通过新闻出版总署的期刊查询里查询到的。

　　一般在查询系统里查询“吉林教育”就可以查到刊物的刊号信息和主管主办单位信息。

　　假刊是查不到的。

　　而且目前国内的CN刊号注册已经停止（即暂停注册了）。

　　目前市场上的真刊，属于数量有限了。

　　因为真刊发表论文在各类职称评审中能起到很好的作用，并且目前学术期刊杂志社的运营情况艰难，所以真刊上发表论文，一般都是要收取一定的费用。

　　这个费用，是由各杂志社根据自身的市场情况自定的。

　　比如发的多的教育类、医学类和社科类的杂志，社里的费用可能就高，征稿比较难的专业类的，费用就可能低一些。

　　这些假刊有个共同点在于，费用比较低，名字很动人。

　　但名字都在新闻出版总署上查不到。

　　只所以假刊一般会名字叫《**教育》、《中华**杂志》主要是因为一些有影响力的刊物都是这类的名称，用通俗的话说“它们只是在傍名牌”。

　　假刊费用低，因为他们印刷杂志不用通过新闻出版总署的清样审核，不需要支付刊号使用费等。

　　他们只需要排版好，然后送印刷厂印刷出来就可以。

　　一本杂志的印刷费用不过20元到40元之间。

　　刨去其他开支，假刊，一篇文章收费50元都是赚的。

　　所以他们的价格可以便宜到100-300元都行。

　　这完全是个暴利行业。

　　从河北省的《基础教育》事件中，我们可以清晰了解到，这些不法分子，出版了不到10期的杂志，就坑骗作者了近百万。

　　这完全就是个小作坊作假的行为。

　　跟媒体报道的冰红茶冒充什么血蛋白利润上绝对有得一拼了。

　　可笑的是，并不是所有的地方在职称论文材料的审核上都比较严格的。

　　部分地区基本上是有杂志就可以通过。

　　《基础教育》的很多作者都是在公安局电话取证的时候，才知道自己发在了假刊上。

　　就是这么一个问题，让我们的期刊市场如此混乱。

　　特别08年以来，各地对刊物的鉴别力度都加大了，一大批作者深受其害。

　　但暴利驱使这些假刊的制造者仍在继续。

　　《创新教育》被媒体曝光，他们又会冒出《创新教育研究》来。

　　这让很多的作者是防不胜防。

　　因为成本的超低，这些假刊采取见刊付款的方式。

　　因为一般的刊物在出刊后的当时，很难区分真假。

　　但正规的期刊，出刊后，文章会被登录中国期刊网或万方数据库。

　　所以这些期刊数据系统成了鉴别是不是克隆伪造的期刊的手段。

　　有些期刊数据库，实际是民间机构，不具备行政功能。

　　他们为了自身的运营，也会降低对刊物正规性的检查。

　　某些网站上的刊物，是新闻出版总署查不到，中国知网、万方数据登录不了的期刊。

　　很多都是典型的假刊，却在这些网站上能够查到。

　　这对于一些不懂鉴别期刊的作者来说，更是麻烦得很。

　　目前职称评审部门要求的核心期刊主要以北京大学图书馆“中文核心期刊”和南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”为主。

　　核心期刊必须以这两大目录收录为准，以上3、4条是无法从国家有关部门查询到真假的，因为您发表之前告知您的相关刊物信息是真实的，所以能从国家有关部门查询到该刊物的信息，只有发表后才知道上当。

　　要想避免这些情况发生就只能靠您的智慧来分析您所委托的机构是否可靠。

　　现在的论文发表网站千篇一律讲自己的优势，保证自己的诚信，都是假、大、空，其实那些所谓的优势都是无法落到实处的，没有任何优势可言，保证诚信，请问拿什么保证？骗子最会保证，骗子要不保证就不会有骗与被骗发生了。

　　行胜于言，衡量可靠与否的方法看是否具有实实在在的措施保护作者的权益。

并非所有期刊都能发表学术论文

　　新闻出版总署计划财务司发布的《2006年全国新闻出版业基本情况》：2006年全国共出版期刊9468种。

　　根据新闻出版总署关于发布《社会科学期刊质量管理标准》（试行）的通知（新出期〔1995〕696号）：将期刊分为“学术理论类”、“互作指导类”、“时事政治类”、“文学艺术类”、“综合文化生活类”、“教学辅导类”、“信息文摘类”等七类，在万方数据库可以查到数字化期刊>学术理论类(共有2397种刊)。

　　约占2006年全国共出版期刊9468种的25.32%,即四分之一。

　　并非所有期刊都是学术理论类期刊，即并非所有的刊物都能发表学术论文。

四种识别方法教你如何鉴别期刊真伪

　　发表论文，注意鉴别期刊真伪，避免上当受骗。征稿信息纷乱复杂，如何鉴别期刊真伪？

一、看刊号是否齐全，格式是否正确　

看刊物有没有国内统一刊号（CN刊号）和国际标准刊号(ISSN刊号),两者都有才是正规期刊.如果只有ISSN号,没有CN号,即可认定其为非法出版物.

　　国内统一刊号的格式为：CNXX（2位数字）-XXXX（4位数字）/X（大写英文字母）例：CN11-5640/N。

　　国际标准刊号的格式为：ISSNXXXX（4位数字）-XXXX（4位数字或3位数字最后一位为X）例：ISSN1673－9795　；ISSN1674－098X

二、查询刊号真伪

　　以查询《价值工程》为例，在以下网址查询到的电话就是杂志社的电话，如果其它地方查询到的，那很有可能是骗子，大家要小心。

（1）页面右中找到［新闻机构查询］栏目

（2）［媒体名称］填写：期刊名称

（3）［媒体类别］选择：期刊

（4）点击［搜索］即可查证

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（1）［媒体查询］填写：期刊名称

（2）［类别］选择：期刊

（3）点击［确定］即可查证

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（1）点击栏目第一行第二列［许可媒体名录］

（2）网页左下角找到［许可媒体名录］

（3）［媒体名称］填写：期刊名称

（4）［媒体类型］选择：期刊

（5）点击［查询］确认即可查证

三、邮发代号

　　问询该刊物是否有邮发代号,正规期刊可以通过邮局按邮发代号订阅.非法期刊一般不在邮局发行，也没有邮发代号。邮发代号的格式为XX（1或2位数字）-XXX（3位数字）.

四、区分增刊,专刊与杂志正刊的差别.

　　从刊名可以判断,正刊的刊名只有一个，并且这个刊名按“查询刊号真伪”的方法可以查询到其国内统一刊号。

　　增，专刊是个别杂志社为了提高自身经济效益，而出的增刊，专刊。

　　属于非法出版物。

　　其刊名多为《XX》杂志"教研版"或"学术版"或"理论版"等或《XX-XX》杂志或《XX·XX》,这种某杂志某版或刊名带破折号或刊名带点的均为增刊或专刊.按“查询刊号真伪”的方法查询不到期国内统一刊号。

怎么分辨省级和国家级期刊

　　从两者的不同点进行区分。具体如下：

一、两者的主办单位不同：

　　1、省级期刊的主办单位：省级期刊是由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所，省级社会团体和机构以及各高等院校主办。

　　2、国家级期刊的主办单位：由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办。

二、两者的性质不同：

　　1、省级期刊的性誉握耐质：国内外公开发行的学术期刊。

　　2、国家级期刊的性质：国家级重点刊物。

三、两者的主管单位不同：

　　1、省级期刊的主管单位：省单位主管期刊为省级期刊。

　　2、国家级期刊的主管单位：国家单位主管国家期刊。

扩展资料：

期刊分类介绍：

　　我国有期刊8000余种，这众多的期刊在学科、主办单位、主管部门、质量、服务等方面千差万别，尽管国家行政管理部门声明从未从行政角度对现行期刊进行过级别划分，但期刊之有级别的观念早已深入人心。

　　而且8000余种期刊没有级别上的区别是不可能的，不现实的。实际上期刊从来就有级别，这几乎是政府有关机构、期刊主办机构和作者的共识，只不过期刊级别的认定比较复杂，至今尚无全国庆春统一的标准和共同的分级目录。

　　期刊的分级最传统的是按期刊的主管部门分级，1991年国家科委和新闻出版署联合颁发的《科学技术期刊管理办法》就据此将期刊分为全国性和地方性期刊，省部级和地市级。70年代，核心期刊理论开始传入我国，到九十年代，核心期刊已为学界所广为熟知。

　　与此同时，各种与期刊评价有关的大型数据库开始建立，由此得出多种期刊排行榜，很多高校科研机构也研究制定为已所用皮好的核心期刊（或称重点期刊等），政府有关职能部门组织了各种期刊等级评比。

　　上述各种对期刊的分级评价，得出的排行榜和各种期刊表或奖励实质上也是给期刊分级。由此可见，期刊分级的观念早已深入人心（如英国的《自然》和美国的《科学》就是全世界公认的一流水准的学术期刊，浙江大学医学院的科研奖励中规定，在《科学》和《自然》杂志上发表学术论文，每篇奖励10万元）。

　　而期刊分级的研究与实践更是越来越丰富，越来越多样化。

　　这是期刊分级的最传统的方法，也是仍在使用的主要方法。

　　按照这种分级方法，期刊被分为国家级、省部级、地市级，由代表国家科研水平的科研院所、高等学校、国家一级学会主办的学术期刊一般被认为是国家级期刊，省部级、地市级依此类推。

参考资料来源：百度百科-国家级期刊

参考资料来源：百度百科-省级期刊

《吉林省教育学院学报》发表之后可以在知网上收录发表的文章吗?评职...

吉林省教育学院学报评职称有效吗？

吉林省教育学院学报杂志怎么样？

　　《吉林省教育学院学报》是由吉激信此林省教育明迅学院主办，国家新闻出版总署批准的公开出版、发行的综合性学术刊物。

吉林省教育学院学报栏目设置

栏目设置

　　学科建设；学科改革；学科管理；学科研究；学科教研；学科教学；学生管理；学科实践论文内容应在学科研究教育教学范畴之内，要求观坦基点新颖，见解独到，特别欢迎有关新课改背景下各科教学研究与实践的学术性论文。

要评职称,请教基础教育核心期刊有哪些?

　　教育类总类核心期刊表投稿指南

　　G4教育类总类核心期刊表

　　序号期刊名称主办单位通讯地址

　　1教育研究中央教育科学研究所北京市北三环中路46号（100088）

　　2教育评论福建省教育科学研究会，福建省教育学会福州市梦山巷27号（350001）

　　3教育理论与实践山西省教育科学研究所，山西省教育学会太原市解放路东头道巷（030009）

　　4教育研究与实验华中师范大学武汉市武昌桂子山（430079）

　　5外国教育研究东北师范大学长春人民大街138号（130024）

　　6比较教育研究北京师范大学北京师范大学国际与比较教育研究所（100875）

　　7教育与经济中国教育经济学会，华中师范大学武汉市武昌华中师范大学教科院（430070）

　　8外国教育资料华东师范大学国际与比较教育研究所上海市中山北路3663号（200063）

　　9中国教育学刊中国教育学会北京市西单大木仓胡同35号（100816）

　　10上海教育科研上海市教育科学研究所上海市茶陵北路21号（200032）

　　11人民教育教育部北京市海淀区文慧园北路10号（100088）

　　12教育科学辽宁师范大学辽宁省大连市黄河路850号（116029）

　　13山东教育科研山东省教育科学研究所，山东教育学会济南市历山路53号（250013）

　　14现代教育论丛广东省教育科学研究所广州市石牌华南师大教科所（510631）

　　15教育探索黑龙江省教育学会，黑龙江省教育科学研究所哈尔滨市南岗区中兴街19号（150080）

　　16华东师范大学学报.教育科学版华东师范大学上海市中山北路3663号（200062）

　　

　　G61学前教育类核心期刊表

　　序号期刊名称主办单位通讯地址

　　1学前教育研究中国学前教育委员会，湖南省长沙师范学校长沙市开福区荷花池11号长沙师范学校（410005）

　　2学前教育北京市教育委员会北京市西城区东绒线胡同40号（100031）

　　3早期教育江苏省教育委员会南京市草场门石头城9号（210013）

　　4幼儿教育浙江省教育委员会杭州市文二路西溪河下10-1号（310012）

　　

　　G62/63初等/中等教育类核心期刊表

　　序号期刊名称主办单位通讯地址

　　1课程.教材.教法人民教育出版社，课程教材教法研究所北京市沙滩后街55号（100009）

　　2普教研究辽宁省教育科学研究院，辽宁省教育学会沈阳市黄姑区黄河南大街85号（110031）

　　3学科教育教育部基础教育司，北京师范大学北京师范大学英东楼八层教育科学研究所（100875）

　　4上海教育上海教育委员会上海市长宁路491弄36号（200050）

　　5北京教育北京市教育委员会北京市西城区东绒线胡同40号（100031）

　　6天津教育天津市教育局天津市南开区雅安道9号（300113）

　　7中小学管理北京教育学院北京市德外黄寺大街甲24号北京教育学院北楼（100011）

　　8班主任北京教育科核侍学研究院北京市朝阳区北四环东路95号（100101）

　　9数学通报中国数学会，北京师范大学北京师范大学（100875）

　　10数学通讯华中师范大学，湖北数学学会武汉华中师范大学数学系（430070）

　　11高三数理化(改名为:高中数理化)北京师范大学北京市北京师范大学（100875）

　　12中学语文教学首都师范大学语文报刊部北京市西三环北路105号首都毕祥师范大学（100037）

　　14中小学外语教学北京师范大学外语系北京师范大学（100875）

　　15中小学英语教学与研究华东师范大学上海市中山北路3663号（200062）

　　16物理教学中国物理学会上海市华东师范大学校内（200062）

　　17化学教学华东师范大学上海市中山北路3663号（200062）

　　18历史教学天津历史教学社天津市河西区马场道手氏搏251号（300074）

　　19思想政治课教学北京师范大学北京师范大学旧图书馆东四层（100875）

　　20中学地理教学参考陕西师范大学西安市陕西师范大学（710062）

　　21生物学教学华东师范大学上海市中山北路3663号（200062）

　　22外国中小学教育上海师范大学上海市桂林路100号（200234）

　　

　　G64高等教育类核心期刊表

　　序号期刊名称主办单位通讯地址

　　1中国高等教育中华人民共和国国家教育委员会北京市海淀区文彗园北路10号（100088）

　　2高等教育研究(武汉)华中理工大学，中国高等教育学研究会武汉市武昌喻家山华中理工大学内（430074）

　　3上海高教研究(改名为:教育发展研究)上海市教育科学院研究所，上海市高等教育学会上海市茶陵北路21号（200032）

　　4中国高教研究中国高等教育学会北京市西单大木仓胡同35号教育部内（100816）

　　5辽宁高等教育研究辽宁教育研究院，辽宁省高等教育学会沈阳市黄姑区黄河大街85号（110031）

　　6学位与研究生教育国务院学位委员会办公室等北京理工大学内（100081）

　　7高等工程教育研究国家教委直属高等工业教育研究协作组中国高等工程教育研究会，武汉市武昌喻家山华中理工大学内（430074）

　　8清华大学教育研究清华大学北京清华大学

　　9高等师范教育研究北京师范大学等北京新街口外大街19号北京师范大学内高校师资培训交流北京中心（100875）

　　10江苏高教江苏省教育委员会，江苏省高等教育学会南京市上海路207号（210024）

　　11高校理论战线教育部北京市海淀路163号北科研楼7层（100080）

　　12高教探索广东省高等教育学会广州市东风东路723号（510080）

　　13黑龙江高教研究黑龙江省教育委员会，黑龙江省高教学会哈尔滨市会兴路50号哈师大（150080）

　　14吉林教育科学.高教研究吉林省教育科学院，吉林省高等教育学会长春市湖园路14号（130022）

　　

　　序号期刊名称主办单位通讯地址

　　1中国成人教育国家教委成人教育司等济南市经10路76号（250014）

　　2父母必读北京出版社北京市三环中路6号（100011）

　　3中国电化教育国家教委电化教育委员会办公室，中央电化教育馆北京复兴门内大街160号教育部电教大楼312信箱（100081）

　　4现代远距离教育黑龙江广播电视大学哈尔滨市和兴路93号（150080）

　　5教育与职业中华职业教育社北京市永定门外安乐林路甲69号（100075）

　　6上海成人教育上海市教育委员会上海市长宁路491弄36号（200050）

　　7职业技术教育吉林职业师范学院长春市凯旋路52号（130052）

　　8中国电大教育中央广播电视大学北京复兴门内大街160号（100031）

　　9电化教育研究中国电化教育研究会，西北师范大学兰州市安宁东路95号西北师范大学内（730070）

　　10农村成人教育河南省教委等郑州市花园路3号（450003）

　　11中国特殊教育中央教育科学研究所北京市北三环中路46号（100088）

我刊稿件均为匿名审稿,请将作者的有关信息单独成页,正文中不要出现与...

　　查找不到在中国龙源期刊网和在线期刊。怀疑是非法的。

　　“圈子”文学理论（CN61-1302/D，ISSN1007-3906;52-148）是经国家新闻出版总署“界”杂志理论研究版，一个综合性学术刊物属于;发布各行各业有学士学位或更高学历的人各种原装学术理论，实际工作中，一个评论文章的成果，充分体现了“百家争鸣，百花齐放”的方针。

　　哗氏出版以来，被喻为“核心的领导班子科学决策中国媒体，”国内外公开发行，属于ASPT来源期刊，中国期刊网来源期刊。

　　2800或5600字符稿件/文章最好使用图表，必须公式邮寄打印稿的稿件。

主办单位：陕西省政协

刊物：“圈子”杂志

　　文学理论和撰写论文上的各种独特的发杂志-“文学圈”是一个学士学位或以上专门为已公布的高品位服务的综合性学术期刊，各高校，企业集团\科研机构\高级管理人员和研究人员党组受过高等教育的人口被列为主要作者和读者;每双月集中优势展现才华和精神追求的学术思想，反映并取得成功在即将到来的一流学术研究方法，结果和状态。

　　面对国内外学者，品质杂志领导人，人文读本，读者定位为25-65岁之间的成熟的成功的研究\管理人员，具有专业的管理者，决策者，行政裁决人教授学者和经济话语其他名人，超过70％是男性读者和作者。

　　为了弥补缺乏资金的学术期刊出版物，出版物被录用论文版面费的稿件将收取酌情决定。

　　请理解和支持。

　　主要部分：。

　　1。领导和决策（包括科学的领导，领导力，领导力，执行力，竞争力等）

　　2。经营和管理（包括质量管理，现场管理，人力资源管理，绩效考核，管理，公共管理，项目管理，交通规划，公共秩序，市场营销，品牌建设，竞争情报等）

　　3。财政与金融（包括资本运营，财务管理，内部审计，证券市场，期货买卖，企业融资，利率，货币政策，政府采购，金融监管，合理避税等）

　　4。法律和社会（包括民法，刑法，经济法，刑法，行政复议，公民权利，法律和社会和谐等社会问题）

　　5。能源与交通（石油，煤炭，电力，核工业系统的专业知识）

　　6。科技与创新（建筑技术，医疗保健，市政建筑，电子，档案馆，图书馆，信息科学，生态与环境握激等）

　　7。信息建设（包括电子商务（商业信息），电子学校（教育信息），电子医疗（医院信息系统），电子军务（军事情报），电子电子政务（行政，党，城市信息）数字农业（农业信息），信息安全

8教育与探索（包括：研究，理论研究和教育，教学方法的研究，教学管理，教学海上勘探新，素质教育，教师教育，教师教育，外国教育，学校管理，教师的工作）

　　9。文化艺术（包括中国语言文学，外国语言文学，美学，音乐，体育，历史，哲学，文物，民俗风情等）

　　>10。区域和经济（包括西部大开发战略，振兴东北，中部崛起战略的战略，战略环渤海，京津唐战略）

　　欢迎研究生论文论文专业称号。功德发布信息，社会，法律，教育，哲学，美学，档案馆，政治，经济，金融，市场营销，语言文学，历史学，心理学，公共管理，沟通，管理，行政，体制，医疗，建筑，测量，环境和跨学科和跨学科的细分和学术论文等方面。

为“先进奖励，推荐新秀，激励同仁，加强沟通”，出版发表的年度奖项和证书的论文优秀论文将根据该组织的意愿被授予，并且在最后的赢家西安“这篇论文学术交流论坛”安排旅行和其他活动，优秀学科带头人杂志的编委为优先聘请

　　竭诚欢迎各界学术新秀赐稿其他专家总是执行以下原则：1，本刊中包含“研究成果的传播，弘扬结晶的理论，加强学术争鸣，促进的成功经验”为职责，坚持“双百”方针，没有任何形式的发布（包括官方出版的纸质出版物中，电子出版物，音像制品等）正式出版的学术手稿。

　　2，文章坚持帮助青年学术谁是广泛吸引优秀稿件（稿件学者在国内和国外），坚持以质量的原则，采取草案，使出版物是电缆的数量，被挑选的金额，是铅它引量量回暖率，影响因子，以及其他重要的国内乱皮散和检索工具，包括进一步提升评估。

　　3，演示文稿的新课题，有见地，严谨的推理，言语流畅，标点符合，2500或5600字长的总体要求是适当的。特别欢迎贴近时代脉搏，讨论涉及在当前的学术焦点，短小精练草案的纸或本质的焦点。

4，根据国家新闻出版总署颁发的“中国学术期刊（光盘版）检索与评价”的要求，请提供大约在同一时间如下信息：①姓名，性别，出生日期，国籍，出身年份;②工作单位（含二级单位）及详细通讯地址（含邮政编码）;③程度④文章（100总结-200字以内）\关键词（38）

　　5，文件引用务请准确顺序编码制，根据所引用的论文的引用;，职称，主要研究方向连续编码文献中已经出现的数字，再加上在括号中的文献序号被多次引用同一篇文章，谁具有相同的序列号标签，具体引文注明出处，您可以序号加引用后指定括号中的页码要完成著录项目中，为了要规范。

　　“发现”中国科学和技术主管，中国未来研究会协会，北京国际交流协会主办的大型综合性国家级杂志，成立于1988年。

　　“发现”是专门为管理界，知识界，企业界，“忙碌的人们“的新思路，新知识，观点触动管理，商业，科学，生活等诸多方面，多数管理者和知识分子的良师益友。

　　”杂志当代教育论坛“杂志社宗旨是马克思教育理论教学和科研服务，以及相关的教育教学研究成果发表论文。促进中国教育理论的教学与研究，受到了广大教师读者读者的喜爱和好评起到了促进研究和教育的积极作用。

“当代教育论坛”杂志为教育部，全国教育期刊教育类核心期刊[2006年3月]及教育评核水平的教育研究期刊部，读者是大学教师，各级党校，各类成人院校，学校行管理学院教师教育研究，教育理论和理论宣传工作者，以及相关学科，研究生“当代教育论坛”杂志面向全国公开征集

　　键列如下：..BR/>（1）“动态科学”杂志的独家教育报告，报告认为，目前有争议的，热性的教育现象，相反的主题，或与新闻信息数据的参考价值介绍。深刻透彻，图文并茂。

　　>（2）“论证”的教育改革，教育，新理念，教育现象，全面深入的分析，深遂的思想，丰富的文化遗产的方向显著影响。

　　研究教师在新课程改革（3）“教学与科研的理论。”对于改革带来观念的转变，教学，思考和对策建议。

　　（4）“当代”的主要学科教师的教学方法，教学经验和技能，注重操作性，同行可以启发。展示创新教学方法带来活力的。

（5）教学的认知价值“教育”一线高等普通教育教师，教育经验，反映教师的短缺，在教育行业生动的魅力和乐趣的学习经验教师从边境增长

（6）“论坛”，探讨教材，探索和表达的教学工作思维的深度，从而导致教育方向（7）“国际”：在国外教育比较主要集中在引进国外先进的教育，教学和管理经验，型号为素质教育建设

（8）“教”的情况下，教学与心理学，新课程科目的课外活动，新课程标准评价的论文精选优秀论文科任教师的本质，宝贵的教学经验相结合，通过采取

主题展示了优秀教师的秘密武器给大家寻找财宝：联合国教科文组织|教育

国内存档号：CN43-1391/G4

国际刊号：ISSN1671-83050

请在您所在地区的学校和发现任何大邮局的位置订阅：邮发代号邮发代号42-30542-306

教育论文，电子邮件E-邮件提交，邮件主题：投稿（作者 毕业论文）

论坛/>2006年11月1日

　　“现代教育科学”主管吉林省，吉林省教育科学院教育厅主办CN22-1339ISSN1005-5843邮发代号：12-261杂志侧重于应用研究，创新，追求学术含量的性爱读者为大，中，小和部分。时间幼儿园教师和教育研究者和教育管理者。

“科学时报”杂志征稿

　　“科学时报”杂志是经国家新闻出版总署，中国科学协会的负责人，与学术期刊。

　　出版遵循“严谨，唯一真正的，开放的，高品质”的方针，力争在国际和国内双重ISSN（ISSN1005-250X/CN46-1039/G3）体现“现代”，“实用”，“综合”三大特点。

　　其主要任务是宣传党和国家的社会科学，金融，教育，事业发展形势，全面提高教科文组织工作人员的素质，从而推动。

　　发展中国的科学和文化事业的。

学术期刊“科学时报”介绍

　　学术期刊“科学时报”，分别是：经济和社会科学，教育教学，自然，和技术部门与教育研究，教学，实践，教学改革座谈会，教学管理，思想政治研究，经济研究，党建论坛，文化和历史的研究，自然科学，热共鸣话题等栏目。

二，要求

　　1的贡献，数据表示应该是可靠，数据准确，书写规范，文责自负。

　　在3000字以内。

　　凡在两个月内捐款一直没手稿线人的话，该部仍在检讨，不要投他。

　　2，名字都在标题的文字顺序排列，排列应在投搞时确定作者与单位名称和邮政编码的指示在一起。如果外国作家，他们的同意和信。

　　3，问题文件涉足这些国家或部分，或省级专项资金的研究项目应在扉页左下角的文字注脚。

2007“世纪桥”杂志征稿

　　“世纪桥”是中共黑龙江省委党史研究室，中国研究院现代历史问题主管主办单位：CN23-1464/DISSN1001-0475“世纪桥”是一家综合性人文社会科学期刊，内容涵盖经济，历史，政治，思想，哲学和法律......等方面，文化，艺术，教育，体育，对“世纪桥”等印在每个中国共产党核心期刊的封面;中央档案馆期刊的永久收藏;中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。

征稿

　　1“安徽师范大学学报”（自然科学版）是安徽师范大学安徽省教育厅主管，主办由自然科学综合性学术期刊，国内外公开发行，季刊，公布3月20日季度，主要刊登数学，计算机科学，物理学，电子信息科学，化学，材料科学，生物学，生态学，地理学，旅游，体育基础科学科研，电教等学科的应用研究和教学研究论文，出版旨在促进国际学术交流，传递信息，培训，服务的现代化，读者主要是理工大学教师，学生和海外技术工人。

2会费的要求和注意事项？

2.1演示文稿，以完善的论据清楚地表明严密，数据准确，文字简练，规范，标点正确，研究类论文没有内容超过6000字，不超过4000字，一般论文，特别是主张/>2.2演示文稿的布局顺序作文

2.2.1标题：论文应该是一致的，清晰简洁，同比增长超过20个字符

　　2.2.2作者：单位全称，邮政编码和单位名称的位置，并提供第一作者的年龄，性别，籍贯，职称，学历等信息。？

2.2.3参考文献：选修重大损失，小于10为宜，出场顺序根据文本，书写格式如下：

　　[日记]作者（前身为外国姓，名可缩写，三个或更多的人只是谁是列前三位，加“等”字）标题[J]。期刊名（外文可缩写，不用缩写点），年，卷号（期）：起止页码

作者标题[专着][M]版本（第一版不写）..出版地：出版者，出版年

　　今年2.2.4摘要：。

　　摘要应写在第三人称，介绍了论文摘要的目的不应该有评价的话，摘要包括研究目的，方法，结果和结论。

　　摘要一般不图表，化学结构式，而不是著名的公共符号或术语。

　　字到200字左右。

　　应中国抽象英文摘要匹配他们的写作，以符合科技英语，使用的语法的/>2.2.5关键词跨线印刷。

　　2.3凡。

　　？国家，省，或其他基金项目资助的论文，请注明在文档页脚基金基金名称和编号。

　　？。

2.4捐款必须印，手稿在外文字母，符号必须分清大小写，正斜体;字母表中的上下角，数字和符号，其位置高度应区分清楚;外文字母混淆，符号，一支铅笔的第一个应用程序标记事件

　　。？在图的问题

　　2.5被设计成图表的文字，图片不是太大，这个数字文字，符号印刷文字片段，并与文字相一致，应标注在图序列图，照片黑和白晴，层次分明，插图和照片必须是一式两份，放在文本（如适用），另一个外壳后应尽量形成三线表，图表，说明书应该是英文的控制。？

　　>感谢别人为2.6，应放在文后，参照以往的文献。？

　　6杂志的已经加入中国学术期刊（光盘版），其中该杂志发表的文章都同时放入CD-ROM版本。

　　7作者还应当支付50元的手续费，当审稿贡献者，由聘用发表会收取一定的费用。？

　　8条学术期刊，受到几个审查论文，所需时间较长，为四个月后，笔者没有收到稿件的通知可自行处理。？

　　9执行稿件手稿，其中草案在学术会议上的内部刊物介绍出版，挑出具其他出版物，或公布的其他文件类型，请在提交表明/>10的贡献。？