2021国庆节主题班会课件有哪些内容？

导读：" 2021国庆节主题班会课件有哪些内容？国庆节即将到来，各个学校也纷纷组织班级举行主题班会，以弘扬爱国主义精神，增强学生的爱国情感和民族责任感。在这样的班会中，通常会使用精心准备的课件来展示和讲解相关内容。那么，2021国庆节主题班会课件会包含哪些内容呢？以下是一些可"

2021国庆节主题班会课件有哪些内容？

　　国庆节即将到来，各个学校也纷纷组织班级举行主题班会，以弘扬爱国主义精神，增强学生的爱国情感和民族责任感。

　　在这样的班会中，通常会使用精心准备的课件来展示和讲解相关内容。

　　那么，2021国庆节主题班会课件会包含哪些内容呢？以下是一些可能出现在课件中的内容：。

　　1.中国的国庆节历史：课件可能会以一个时间轴的形式，介绍中国国庆节的历史沿革。从1949年中华人民共和国的成立开始，通过几十年的发展，国庆节已经成为了中国人民热爱祖国、庆祝国家繁荣的重要节日。

　　2.国庆节的意义和象征：课件可以解释国庆节的意义和象征。

　　国庆节是庆祝国家独立和繁荣的日子，象征着全国人民的团结和奋斗精神。

　　同时，国庆节还象征着中华民族的伟大复兴和中国梦的实现。

　　3.国庆节的庆祝活动：课件可以介绍一些国庆节期间举行的庆祝活动，比如阅兵式、文艺晚会、升国旗仪式等。这些活动不仅能够展示国家的强大和繁荣，还能够增强人民的爱国情感和自豪感。

　　4.爱国主义教育：课件中可能会包含一些与爱国主义有关的故事、名言或者影像资料，以激发学生的爱国情感。可以讲述革命先烈的事迹，引用习近平总书记的重要讲话或者诗词等，让学生更加了解和认同爱国主义的核心价值观。

　　5.国庆节的祝福和希望：课件的最后，可以呈现一些祝福和希望的内容，鼓励学生以国庆节为契机，树立正确的价值观和人生观，努力学习，为实现中国梦做出自己的贡献。

国庆节假期主题班会课件

　　

【篇一】

　　　　一.校广播室进行国庆长假的安全教育宣传。

　　　　二.主持人宣布喜迎国庆主题班会开始。

　　　　三.举行庄严的升旗仪式，齐唱国歌。

　　　　四.欢迎两位学生代表发言。

　　“亲爱的老师和同学们，大家好!

　　　　明天是祖国母亲生日，我们伟大的祖国成立xx周年了，xx年前的十月一日，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。

　　　　当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。

　　　　我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。”

　　五.节目表演：

　　(附)简要节目单：

　　1.独舞清唱，《茉莉花》，表演者：陈颖;

　　2.儿歌表演，《小毛驴》，表演者：郑逢峻;

　　3.电子琴独奏，《衡凯码我爱北京天安门》，表演者：许俊;全班和声;

　　4.讲故事，《三只小猪》，表演者：华雯露;

　　5.独舞伴唱，《我是小海军》表演者：唐佳樱;

　　6.说说唱唱，《三只小狗》表演者：朱鹏飞;

　　7.合唱《小篱笆》领唱：郑逢峻，周文叶;

　　8.猜谜游戏(题略)组织者：沈老师和其他学生;

　　　　9.伴音打击乐合奏：《土耳其进行曲》表演者：周扬骐，盛唯佳，陈颖。

　　　　全体击掌合拍。

　　　　由于这首“压轴曲”同时也是前些日子学校“十周年校庆活动”中的压轴大戏，学生们一定会心领神会地打起拍子，教室里也洋溢起一片爱校的热情。

　　　　学生代表表决心：一定要更加努力学习，争取早日成才，早日为祖国的社会主义孙没现代化建设事业贡献自己的力量。

　　　　六.班主任致辞。

　　　　)通过这些活动：增强同学们对祖国的认识，提高爱国情操和爱国热情。

　　　　(包括重申假期的安全教育)。

　　　　让我们共同携手努力，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。

　　祝大家国庆节快乐!

　　

【篇二】

　　一、活动目的咐哪

　　　　为了纪念祖国成立xx周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。

　　二、活动准备：(一周左右)

　　　　1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。

　　　　2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。

　　　　3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。

　　　　4、班会前组织全班同学布置黑板教室。

　　5、活动时间：20xx年9月30号(星期五)下午第二节

　　6、活动地点：高一(四)班

　　三、活动过程

　　(1)主持人致开场白宣布活动开始

　　　　(主持人简述活动意义、目的、激起活动氛围，在《生日快乐》歌声中宣布活动开始)老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。

　　现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：

　　　　(2)忆过去，赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。

　　(伴有音乐和幻灯片展示图画)2、节目：演讲：忆过去，赞祖国

　　　　男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。

　　　　女：听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。

　　　　男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。

　　　　女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。

　　　　男：历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。

　　女：凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃，伟大的祖国，我们爱---您!

　　　　男：今天，我们高一(4)共聚一堂，围绕“迎国庆、展未来”这个主题开展班队活动，就是要通过体验感受祖国的伟大，在畅想中抒发我们共同的心声。

　　　　女：整齐的队形，刚劲有力的动作，让我们感受到了传统文化的无穷的魅力。

　　　　我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化，而且地大物博，幅员辽阔，下面我们班知识小博士"将向大家介绍我国的世界之最。

　　　　a生：我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7.xx万平方公里，滩涂1.27万平方公里，内海69.3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排第二位。

　　　　b生：我国的长城长七米，宽六米，东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。

　　　　c生：我国是最早发明火箭的国家。

　　　　早在十三世纪，我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。

　　　　公元15xx年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。

　　　　d生：我国随朝时建造的赵州桥，已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。

　　　　e生：世界上第一架地动仪，是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。

　　　　当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。

　　　　(3)看今朝，颂祖国听完他们介绍和演讲后，我们加强了对祖国的了解。

　　　　今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。

　　　　下面请听另外两个同学通过查阅资料，搜集、整理了祖国在经过二十多年的改革开放中所创造的辉煌成就。

　　　　他们的介绍，让我们体验到祖国所发生的深刻变化，我想每个人都对祖国有着自己的未来宣言。

　　　　(4)展未来，报祖国。

　　1、歌曲《激情飞扬》华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们共

　　　　创伟业。

　　　　激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。

　　　　现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。

　　2、同学畅谈理想：祖国，我们深情地对你说(屏幕出现大字，

　　　　以国徽、华表为主要背景)，同学们自由发言。

　　根据自己收集到的材料、自己的亲身体验来谈谈祖国所发生的深刻变和自己的理想化

　　朗诵：

　　　　1949年10月1日，毛主席在天安门升起第一面五星红旗，神州大地迎来胜利奏凯歌，万众欢呼新中国。

　　　　示国旗，说国旗象征的意义。

　　朗诵：

　　　　祖国解放xx年来，我国取得了巨大的建设成就，为了了解这些成就，请一位同学分别作了社会调查，下面请他们汇报调查到的情况。

　　　　一人汇报我市城市建设发展情况。

　　　　一人汇报解放前后自己家庭成员受教育的情况。

　　　　幻灯图片：第一颗原子弹爆炸、人造卫星发射图片。

　　　　朗诵：社会调查中，我们看到了祖国建设的巨大成就，感到无比自豪，可是我们还了解到，我们祖国还是一个发展中国家，人口多，底子薄，资源虽富但人均少，我们向大家报告几个数据，你听了一定会有想法。

　　　　我国现有耕地15亿亩，人均耕地只有1.3亩，远远低于世界人均耕地5.5亩的水平。

　　　　我国已探明矿产储量的价值居世界第3位，但人均的拥有量还不到世界平均水平的一半。

　　　　我国总水量名列世界第六位，人均占有水量居世界第88位。

　　　　我国人均占有林地面积1.9亩，世界平均数是15.5亩。

　　3、诵：

　　　　为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。

　　　　为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。

　　　　为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。

　　　　不忘祖辈的故事，让鲜血撒向祖国的山山水水。

　　　　铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。

　　　　创造我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。

　　　　祖国母亲，让我们永远与你同行，祖国母亲，让我们并肩携手开创未来。

　　4、我们考察了祖国的幅员、物产等方面的情况，把它归纳起来就是：

　　　　朗诵：我国版图像雄鸡，海陆疆界七万里。

　　　　大地辽阔似锦绣，山河壮丽景色奇。

　　　　地势西高东部低，南北气温差两季。

　　　　平原山地样样有，农林牧渔都适宜。

　　　　表演：扮熊猫上场：说得真好，朋友们，你们一定都认识我，我就是全世界人民都喜爱的大熊猫。

　　　　可是你们知道我的家乡在哪儿吗?在中国的四川等地。

　　现在，我们熊猫家族已成为友好使团，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中国人民对各国人民的友谊送去，我们可受欢迎啦!

　　　　扮扬子鳄上场：同学们，你们认识我吗，我叫扬子鳄，别看我长得丑，可我也是驰名世界的珍稀动物。

　　　　一听我的名字，你们就一定会说出我的家乡，那就是——中国的长江。

　　　　扮煤、铜、钨等矿产上场。

　　　　煤：我们叫矿产，兄弟一百五，分布全世界，我们有许多不在场的兄弟，在中国的储量都位居世界前列。

　　铜：哦，我们还有一位姐妹，她被称为工业的血液，你们知道她叫什么吗?(石油)以前中国没有石油，现在有好几个大油田啦!你们知道它们在哪里吗?

　　　　5、抢答：放幻灯：介绍长城、故宫、大运河、古代指南针、地动仪、秦代铜车马。

　　　　填空：中国古代有一位的数学家，他最早把圆周率精确到3.1415926,他就是________朝的_________。

　　每年五月初五的端午节是为了纪念谁?________

　　“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是_______代诗人______的____中的后两句，写出了_______的________气势?

　　　　请你随便举出我国历三个科技文化方面的杰出人物及他们的主要成就。

　　四、班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，

　　　　真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。

　　　　无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

　　　　五、宣布班会结束掌声欢送各位老师退场，整理、清扫教室。

十一国庆节活动课件大全

【篇一】

　　一、活动目的

　　　　以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

　　二、活动主题：祖国发展我成长

　　三、活动安排

　　1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)

　　2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

　　3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)

　　　　4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

　　　　朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

　　　　2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

　　　　诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

　　活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日

　　比赛日期及地点：东校区9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)

　　西校区：9月29日(周二)12：00分开始(多功能教室)

　　　　比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

　　　　活动步骤：1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

　　　　2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

　　3、诵读要求：

　　　　(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)

　　　　(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)

　　　　(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。

　　(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。

　　(15分)。

　　　　(5)自创诵读内容。(5分)

　　　　(6)上、下场静、齐、快。(5分)

　　评委安排：薄xx、沈xx、态蚂朱xx、xx、xx(请评委们提前5分钟到达比赛场地)

　　协助配合：

　　　　1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

　　　　2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

　　【范例】--

　　一、指导思想

　　　　时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造中灶国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。

　　二、领导卖闭扮小组

　　　　组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。

　　　　副组长：任晓波，具体落实活动的实施、监督与宣传。

　　　　组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。

　　三、活动措施安排

　　　　1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。

　　本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。

　　活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。

　　　　2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”

　　　　演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。

　　　　3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。

　　　　4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼。

　　　　5.强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。

　　二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材;要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。

　　三是提升学生文明素养，形成优良的班风，学风和校风。

　　　　6.结合板房实际，渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等，完善庆祝活动硬件建设。

　　7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作，做到行声合一!

　　四、活动小结与反思

　　

【篇二】

　　　　一、活动目的：中秋节的活动已经结束，由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。

　　二、活动主题：精彩华诞，举国同庆

　　三、活动时间：9月30日—10月7日(据报纸消息，可能黄金周放假有所变动，因此，活动时间根据情况可能随时调整)

　　四、活动内容：

　　1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看

　　9.30-10.7日活动期间，在惠万家西门口，惠万家为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福!

　　2、我是中国人，国旗大派送：

　　　　国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满38元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面，送完为止)

　　3、秋装上市，名品服饰展示会

　　　　10月1日起，惠万家三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花200*秋装展示会。

　　4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓

　　活动时间：10月1日——7日(7天)

　　10月1日起，在惠万家广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到锦上花西门名品服饰特卖场来淘宝吧!

　　　　由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的，统一安排处理。

　　5、国庆七天乐欢乐实惠颂：

　　　　国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。

　　让顾客能感到实实在在的实惠。

　　除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。

　　选择商品时，根据惠万家的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。

　　情况特殊可作负毛利。

　　一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况。

　　6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天：

　　在10.1-5日，凡在我商场二楼次性购物满38元，或是在一三四楼一次性购物满58元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：

　　一等奖：29英寸康佳纯平彩电一台;

　　二等奖：澳柯玛洗衣机一台

　　三等奖：电饭锅一台;

　　　　参与奖：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

　　100%中奖!

　　国庆节，逛商场，顺便还能拿大奖!

　　7、黄金周，结婚季、浪漫而甜蜜!

　　曾经，因为那次的怦然心动，如今，我要对你实现我的，那就是，给我一个机会，让我一生一世对你好!亲爱的，我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我们共同见证，天长地久，此情不渝!

　　　　凡是在黄金周期间结婚的新人，且在我商场一次性购物满500元以上，即可获赠X县紫梦婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张。

　　8、您来购物我送礼：

　　　　凡在10.6-7日在我商场二楼一次性购物满48元，或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友，凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计，每张小票限领一个单品)

　　　　五、广告宣传：通过各类媒介做好活动推广的宣传。

喜迎国庆主题班会内容

庆祝国庆主题班会教案

教学目标：

　　1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　2、喜欢参与教学，感受节日的热闹氛围。

　　3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。

　　4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　　5、参与节日游戏。

教学准备：

国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸

教学过程：

　　一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀？

　　师幼谈话。

　　二拍基、介绍国庆节。

师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊？

　　教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　三、认识国旗。

　　1、出示国旗，组织幼儿讨论。

我们中国国旗是什么颜色的．？有几颗大五角星？有几颗小五角星？

　　2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗教学。

　　四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。

师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊？

教学延伸：

　　请家长们在＂国庆节＂时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

教学反思：

　　知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能在教学中感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼。

　　能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。

　　初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十模罩月一日国庆节的知识袭码谨，感受到了节日的气氛。

国庆节爱国主义的主题班会

2021年国庆节爱国主义的主题班会（通用6篇）

　　　　在日复一日的学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是我为大家整理的2021年国庆节爱国主义的主题班会（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　国庆节爱国主义的主题班会1

　　一、指导思想

　　　　时值中华人民共和国xx华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。

　　二、领导小组

　　　　组长：xxX，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。

　　　　副组长：xxX，具体落实活动的实施、监督与宣传。

　　　　组员：xxXxxX分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。xx负责环境消杀等工作。

　　三、活动措施安排

　　　　1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。

　　本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。

　　活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。

　　　　2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”

　　　　演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。

　　国庆节爱国主义的主题班会2

　　一、活动目的

　　　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之败游心，唱祖国颂歌”为主题的系列教搭枯陆育活动。

　　二、活动主题：

　　怀感恩之心，唱祖国赞歌

　　三、活动日期：

　　20xx年9月25日—20xx年10月9日

　　四、活动安排：

　　1.手抄报创作比赛活动

　　参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

　　　　参与对象：1—6年级全体学生(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品)。

　　活动要求：

　　　　(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。

　　通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国以来，在民族团结上做出的努力。

　　各班至少选择2份优秀作品上交。

　　　　(2)8K纸，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年9月28日

　　2.感恩祖国诗歌朗诵比赛

　　参赛主题：感恩祖国感恩学校

　　　　参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

　　　　活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。

　　　　要求各班必须在黑板上出现本次活动主题：“感恩知顷祖国”诗歌朗诵比赛各班在10月8日将参赛题目报学校。

　　　　比赛时间：20xx年9月29日下午，具体时间另定。

　　比赛地点：各班教室

　　3.“感恩祖国”主题班队活动课

　　主题：“感恩祖国”

　　参与对象：1—6年级全体学生

　　活动安排：一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛

　　　　竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。

　　时间地点：20xx年9月29日下午

　　　　其他事项：班主任利用9月25日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

　　国庆节爱国主义的主题班会3

　　一、活动内容

　　　　1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

　　　　2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

　　　　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

　　二、活动目标

　　　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

　　　　2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

　　　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　　　　4、学习收集有关资料。

　　三、活动重点和难点

　　活动重点：

　　　　感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

　　活动难点：

　　　　理解祖国的含义,学习收集资料。

　　四、活动准备

　　　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　　　2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

　　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛

　　　　建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

　　五、活动方案

　　发动准备阶段（时间：9月25日之前）

　　　　1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

　　　　2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

　　　　3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

　　具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）

　　1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

　　2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）2

　　3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）

　　4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

　　5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

　　活动总结阶段（时间：10月8日升旗仪式）

　　　　宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。

　　个人奖项：

　　　　朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

　　国庆节爱国主义的主题班会4

　　一、活动目的：

　　　　以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

　　二、活动主题：祖国发展我成长

　　三、活动安排：

　　1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）

　　2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）

　　3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）

　　　　4、举办1—6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

　　朗诵内容

　　　　1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

　　　　2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。

　　　　诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

　　活动时间及地点赛前准备：9月1日—9月29日

　　比赛日期及地点：东校区9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）

　　西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）

　　　　比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

　　活动步骤

　　　　1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

　　　　2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

　　3、诵读要求：

　　　　（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分）

　　　　（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）

　　　　（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）

　　　　（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）

　　　　（5）自创诵读内容。（5分）

　　　　（6）上、下场静、齐、快。（5分）

　　评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达比赛场地）

　　协助配合：

　　　　1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

　　　　2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

　　国庆节爱国主义的主题班会5

　　一、活动目的

　　　　今年是中华人民共和国成立xx周年，为了让广大学生了解新中国建立的.艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国的热爱。在国庆节到来之际，我校积极响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动，表达对伟大祖国的美好祝福。

　　二、活动时间

　　20xx年9月29～10月31日

　　三、活动对象

　　xx中心小学全体师生、家长

　　四、活动内容

　　　　1.9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息老师组织登录“中国文明网”，找到“xx”，选择地区“xx市”，向国旗寄语。一二年级由家长自行安排。

　　　　2.9月30日举行主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。

　　　　(1)升旗仪式。

　　　　(2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》，大队委成员演讲。

　　　　(3)国旗知识知多少。由大队委成员介绍国旗的相关知识以及升国旗时的要求。

　　　　(4)诗歌朗诵，城北校区304班，xx校区307班。

　　　　3.各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。

　　　　4.国庆假期间，如有外出游玩计划的家庭，家长和孩子一起关注、了解家乡的巨大变化。

　　五、活动安排

　　　　1.9月30日，上学和放学时，校门口大屏幕出示“热烈庆祝第xx个国庆节”的图片或文字，城北校区：xx，xx校区：xx。

　　　　2.国旗班训练。城北校区：xx，xx校区：xx。

　　　　3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责，相关照片交给xx老师。一二年级由班主任通知家长。

　　　　4.国旗下讲话和国旗知识由xx负责。

　　　　5.主持稿和主持人。城北校区：xx，xx校区：xx

　　　　6.拍照。城北校区：xx，xx校区：xx

　　7.信息报道：xx

　　8.微官网：xx

　　国庆节爱国主义的主题班会6

　　一、活动目的：

　　　　为了热烈庆祝我国诞辰xx周年，为了让小学生增强小贤队员的集体荣誉感，激发少先队员的爱国主义情感。我校特开展以以祖国，我爱你为主题的活动。

　　二、活动内容及要求：

　　　　(一)、举办以祖国，我爱你为主题的黑板报比赛。

　　　　请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

　　比赛时间：9月22日至9月28日

　　评比时间：9月29日中午1：30

　　评委：学校少先队大队部、三五年级各班检查员

　　评比细则：

　　1、评分表：

　　(1)、评比项目：字体内容色彩排版图案

　　　　(2)、评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

　　(3)、各项分值：各占20分，总分100分

　　　　2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

　　　　(二)、各中队开展祖国妈妈，我爱您活动。

　　时间：9月26日周一的班会活动课

　　　　各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

　　　　(三)、35年级设计一份国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品)

　　上交作品截止时间：9月27日

　　　　要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

;

有关国庆节班会课件

一、设想

　　最早设计班会的时候，想到是学生们进高中后第一次的主题班会，不能让他们觉得空而远，然而爱国又的确是一个太大的话题，尤其是在现在国家相对富裕、人们生活安定的时代，爱国应该在哪个点上和学生发生关联呢？于是想到学生们最切实的爱国应该是努力学习，以期将来能将爱国从思想化为行动。

　　整个班会的设计初步分为两部分，第一部分是关于爱国思想的阐述，第二部分是爱国行为的落实。

　　在第一部分里历数了历史上的爱国人、事、言，第二部分是学生们自己的一些节目，有女生二重唱、大提琴独奏和知识问答。

　　后来讨论完善的时候，认为两个部分虽然比较清晰，但整个班会的主线还不是很清晰。

　　恰巧在这个时候，我听了一堂高二的班会课，其中有一点给了我很深的印象，也给了我很多的启示。

　　那堂主题班会是以时间为线索的，所以整体的感觉非常清晰，于是我想我们的主题班会也可以用时间来贯穿。

　　调整之后的班会雏形就和后来正式的班会差不多了，主要分为四个时间段，即古代、近代、现代、学生自己，其中前三段为第一部分，主要采用PPT讲解的形式，介绍古代的爱国诗歌和近代的爱国知识分子们。但是又觉得整堂班会的形式过于单调，学生们建议穿插一些知识问答，但是问答的内容要有一定的选择标准，想到60周年的国庆，便将内容初步定为建国以来成就。

　　在班会前三天，进行了一次排练，结果发现了三个问题，其一是时间比较紧张，和其他班级的节目相比，我们班的节目虽然数量比较少，但需要的时间都比较多；其二是整场班会两个层次感觉单调；而最大的问题是班会没有亮点，也体现不出班级的特色，全班同学在班会过程中参与性不强，总有隔了一层的感觉。

　　于是我想增加瞎凯一个班级倡议的环节，这和神铅可以使学生们觉得班会和他们有比较直接的关系。

　　至此，班会就基本成形了。

二、准备

1、确定班会主题：我爱我的祖国——向国旗敬礼，为世博添彩

2、召开班干部会议，在大的主题下广泛收集资料

三、实施

1、确定具体标题：爱国、勉学——我爱我的祖国

2、落实各项准备工作

（1）再次召开班干部工作会议，做好具体分配工作

（2）筛选资料，制作PPT

（3）确定节目内容以及表演者，并进行排练

（4）布置教室

3、作业准备

　　以“我的妈妈……”和“我爱我的妈妈”为开头和结尾写一段描写母亲的短文。择优备用。

四、反思

　　这次主题班会是学生们进入高中后的第一次主题班会，他们很积极，但也觉得无从入手，所以在准备的过程中，我给了他们比较多的建议。从确定内容到选择表演的人员，前后约两周，利用的都是放学后的时间，学生是非常辛苦的。

　　我们班不是很安静的班级，但真的上课了，有老师来听课，学生们又很安静，我希望他们踊跃发言，积极参与，他们却很拘谨。

　　包括参与节目的同学。

　　第一部分是关于爱国诗词句的介绍，有PPT的呈现，有一位同学讲解，她像背书一样越讲越快，很快就结束了这部分的内容。

　　之后的同学受到她的影响，也都讲得比较快。

　　而我们在预演的时候估算时间，算下来一节课的时间是很紧张的，所以预先对同学说的是抓紧时间。

　　结果从一个极端走向了另一个极端。

　　在节目过半的时候，时间只过去了十五分钟。

　　两位主持人很紧张，不知道该怎么办，他们建议我在点评的时候多说一些话，最好把剩下的时间都用去。

　　我不希望这样，不想让我成为主题班会的主角。

　　于是及时地调整，让全班同学随意发言，谈谈班会的学习体会，谈谈对爱国和读书的体会。

　　这是一项应急之举，好在效果还是不错，很顺利地完成了这次班会。

　　如果不知道我们预先的安排，恐怕看不出来这是计划外的节目。

班会结束以后，虽然得到了听课老师的肯定和鼓励，但是反思整个过程，还是有以下几点需要改进：

　　其一，要扩大全班同学的参与度，不能使班会仅仅成为一部分同学表演的舞台。

　　其二，要尽可能地发挥同学的才能，不能过于依赖班主任的意唤好见。

　　其三，要提高节目的质量，鼓励同学克服紧张情绪。

　　其四，要准确估算时间，若不能估算准确，要有备用的节目，以免再出现本次班会时间上的尴尬。

　　总之，我相信，经过了这个第一次，同学们积累了经验，增强了信心，下一次主题班会一定会准备得更充分，同学们的表现也一定会更好。

以国庆为主题的主题班会

一、活动来由：

　　国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，每个幼儿都期待着国庆节，希望自己的国庆节是一个快乐又好玩的国庆节，但是怎样过一个快乐而有意义的国情呢？每个幼儿都有不同的想法。

二、活动名称：我的国庆节怎么过

三、活动目标：

　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发其热爱祖国的情感。

　　2、幼宏绝儿能大胆的说出自己的想法，增强幼儿的口头表达能力。

　　3、在讨论的过程中能体会到快乐的情感。

四、活动准备：

　　1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

　　2、各种图片，如：公园、景点等等。

3、小兔一家头饰：兔妈妈、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason

五、活动过程：

(一)故事导入：

　　师：国庆节到了，小兔一家今年决定要去旅游。

　　兔爸爸想去天安门，兔妈妈想去长城，兔哥哥想去三亚，兔弟弟想去台湾，小兔Jason想去桂林。

　　一家人争的是不可开交，最后小兔一家都气的谁也不理谁。

　　最后小兔Jason想了一个主意：就是他们一家先去北京，然后去海南，再去桂林，小兔Jason的计划得到大家的同意，他们一家高高兴兴的去旅游了。

（二）教师提问：

师：小朋友们，小兔一家在国庆节都去旅游了，你们打算在国庆节的时候干什么呢？

　　幼儿：我也要去旅游；

　　我要去姥姥家；

　　我要去天安门；

　　我可能呆在家里；

...........

师：原来小朋友们国庆节的时候都有各种各样的活动啊，那你们知道咱们中国都有那些好玩的地方（旅游景点）吗？

幼儿：有北京、上海、香港、、、、

　　师：原来小朋友，们知道这么多好玩的地方啊！教师出示各著名景点的图片，引导幼儿忍一下祖国的著名旅游景点。

师：那你们想带着谁一块去呀？

幼儿：妈妈、爸爸、爷爷、姥姥、奶奶、、、

六、活动总结：

　　教师根据今天幼儿的表现，及时的给予相应的评价，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。同时也要考虑的能力相对较弱的幼儿的情绪，增强他们的橘绝哪自信心。

七圆码、活动延伸：

　　教师让幼儿回家以后也采访一下自己的父母，问一问他们在国庆节的时候，打算去干什么？到明天来幼儿园的时候和小朋友们一起分享。

具体的范文模板

?pwd=n7u3提取码:n7u3